第一篇、金话筒主持稿
幼儿园金话筒毕业班主持词
贵州商专计科系2013届“金话筒”主持人大赛
“激扬青春志，成就中国梦”
郝：尊敬的各位领导、各位来宾
陈：亲爱的老师们、同学们
合：大家，下午好！
郝：欢迎大家来到贵州商专计科系2013届“金话筒”主持人大赛活动现场，我
是今天的主持人郝家丽
陈：大家好，我是陈宇潇
郝：激扬的青春爱追梦
陈：青春洋溢中国梦
郝: 习近平总书记指出：“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创
造出来。”
陈：梦想、机会、奋斗，串成了当代青年人生追求的高昂旋律，展现出当代青年
挥洒青春的广阔空间，渲染出当代青年人生价值的最美色彩，也必然铸就这一代青年的无上荣光。
郝：我宣布贵州商专计科系2013届“金话筒”“激扬青春志，成就中国梦”主持
人大赛正式开始。
陈: 请允许我为大家介绍今天出席本次比赛的领导和嘉宾，他们是：
郝：计科系党总支书记 陈兴科老师
陈：计科系系主任 穆肇南老师
郝：计科系党总支副书记 贾若老师
陈：计科系副主任 王松老师
郝：计科系副主任 张树军老师
陈：计科系学生党支部书记 杨露老师
郝：以及各系主席及团副们
郝：让我们再次以最热烈的掌声和最诚挚的敬意欢迎他们的到来！
陈：下面请允许我为大家介绍一下本次比赛的评委们，他们是
郝：感谢各位评委的到来！
陈：接下来由我为大家介绍一下今天的赛制，本次比赛主要分为三部分，第一部
分为各位选手的即兴主持，第二部分为故事接龙，第三部分为各位选手的才艺表演
郝：现在进行大赛第一部分，各位参赛选手即兴主持
第一部分 即兴主持
1.王承新 汽车电子技术13-1班 《体育百科》
郝：诶，宇潇啊，你们男生是不是都喜欢体育啊？
陈：当然啦，我最享受在阳光下挥洒淋漓的汗水了。
郝：那么接下来，可就是你们的福利了
陈：噢？是吗？什么样的福利？
郝：那么接下来我们就来看看一号选手汽车电子技术13-1班的王承新给我们带
来《体育百科》
2.吴永玉 物联网应用技术13-1班 《8090-童年回忆》
陈：真是十分精彩的体育解说啊。相信到场的同学们都是8090后的吧，那么大
家说说，属于我们8090的童年回忆里都有些什么呢？让我想想,嗯~~有葫芦娃、小光头泡泡糖、扔沙包~ 哎呀，实在是太多了，同学们你们想到了些什么呢，接下来就有请物联网应用技术13-1班的吴永玉同学带来《8090-童年回忆》
3.杨绯钥 计算机网络技术13-1班《焦点访谈-父母不在身边的日子》
郝：还真别说，说得我都想回到童年了。相信大一的学弟学妹们很多都是第一次
离开家，离开父母独自一人到商专读书吧。父母不在身边的日子，你们是怎么过的呢？让我们看看计算机网络技术13-1班的杨绯钥带来的《焦点访谈-父母不在身边的日子》怎么说，有请
4.吴军 物联网应用技术13-1班 《美食直通车》
陈：刚才啊，我在下面看了看时间，现在这个点啊，正是饭点，同学们一定都饿
了吧，我也饿了。现在可就刚好，有选手将要为我们带来别样的美食体验，接下来有请物联网应用技术13-1班吴军带来《美食直通车》
5.聂焕、应维 计算机信息管理13-1班 《壹周立波秀-梦话版》
郝：刚才说得我都饿了。《壹周立波秀》大家都看过吧，是近年来国内兴起的一
档脱口秀节目，由周立波主持，，周立波不换装，不休息，一个人，一张嘴，一个提示夹，撑起了一台海派清口表演。今天我们就来看看来自计算机信息管理13-1班的聂焕、应维带来的《壹周立波秀-梦话版》，掌声有请
6.石珊珊 电子商务13-1班 《你的月亮我的心-致青春》
陈：大家好，欢迎大家收听今晚的你的月亮我的心，好男人就是我，我就是陈宇
潇。哈哈，这段台词大家有没有想到什么呢？对了，就是曾小贤，今天我们也给大家带了你的月亮我的心，不过主持人可不是曾小贤喔，下面有请电子商务13-1班石珊珊带来《你的月亮我的心-致青春》
7. 高原 汽车电子技术13-1班 《美丽人生》
郝：相信每个同学对人生、对我们正在经历的青春有或多或少的理解与感受。其
实两千年前的《周易》中就有“天行健，君子以自强不息”对人生的的美丽诠释。那么同学们认为的美丽人生应该是怎样的呢？有请汽车电子技术13-1班的高原为我们诠释《美丽人生》
8. 郭丽娴 电子商务13-1班 《旅行天下-走进苗乡》
陈：俗话说得好，读万卷书，不如行万里路。网上都流传一句话，趁着青春年少，
去旅行吧。可我们身在象牙塔，怎么办呢，就只有看看旅行节目了。下面这位选手啊，就要带我们大家一起走进苗乡，领略民族风情。
9. 高伟 汽车电子技术13-1班 《校园广播-养文明习惯，做文明学生》
郝：进入校园，陪伴我们课余时间必不可少的就是校园广播了，记得初中那会儿，
我可羡慕能够站在话筒前面做广播的同学了，校园广播是件技术活，一定要声音甜美才行，所以一般来说的广播主持都是女生，可接下来的9号选手高伟，就要像大家证明，做广播，男生也行，掌声有请幼儿园金话筒毕业班主持词
10. 李正婷 动漫设计与制作13-1班 《动漫地带-cosplay》
陈：家一定都看过灌篮高手吧，这可堪称为经典的动漫了，现实生活中呢，有这
么一群人，他们因为热爱动漫，便扮演动漫里的人物，称为cosplay角色扮演，下面有请动漫设计与制作13-1班的李正婷同学为我们带来《动漫地带-cosplay》
第二部分 故事接龙
陈：好了，第一轮的比赛结束了，接下来我们就进入比赛的第二轮了，故事接龙。 郝：下面由我来介绍一下游戏规则，所有的参赛选手上台来排成一排，由主持人
说一小段的故事，选手们按顺序接龙，将这个故事说下去，每位选手说一分钟，哪一个选手接的故事精彩，得到的掌声越多，分数就越高。
一女生接到暗恋已久的男生的电话，欣喜不已！男生说:我现在正在我喜欢的人的房门外，但是我害怕，不敢敲门！女生崩溃了，含泪说:没事，你去勇敢的表白吧！片刻后，女生听到敲门生，电话里男孩说:那你快来给我开门吧！女生欣喜若狂的打开了门！只听男生弱弱的说了一句:你弟在家吗？
第三部分 才艺展示
1. 王承新 汽车电子技术13-1班 武术表演
陈：站似一棵松，卧似一张弓，不懂不要~~
郝：嘿嘿嘿~~怎么唱起来了
陈：因为接下来的选手将要带来武术表演，我就情不自禁唱了起来
郝：那还不走着，看看咱中国功夫的博大精深吧，掌声有请
2. 吴永玉 物联网应用技术13-1班 歌曲《卜卦》
陈：真是不辜负我的期望啊，有空我也得学学自我保护一下。看完了中国功夫，
我们就来休闲一下，听一听接下来由物联网应用技术13-1班吴永玉带来的歌曲《卜卦》，有请
3. 杨绯钥 计算机网络技术13-1班 舞蹈《电影fame 模仿》
郝：刚才听完了歌曲，怎么能够少得了舞蹈呢，有请三号选手杨绯钥为我们带来
的舞蹈《电影fame》的模仿秀
4. 吴军 物联网应用技术13-1班 歌曲《天使的翅膀》
陈：每个人心中都拥有自己的梦想和信仰，它们仿佛一个美丽的天使，带给我们
坚持的力量，而这力量又仿佛为我们插上了一双翅膀，让我们自由的飞翔。下面请欣赏歌曲《天使的翅膀》。
5. 聂焕、应维 计算机信息管理13-1班 歌曲《小星星》
郝：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。这首歌曲大家肯定都听过吧，这首歌满
满的都是童年的回忆啊，接下来的选手将为我们重温儿时的记忆，有请聂焕、应维为我们带来《小星星》
6. 石珊珊 电子商务13-1班 歌曲《女儿情》
陈：都说女人似水，女儿情长，什么王权富贵，什么戒律清规，只愿天长地久与
意中人长相随。接下来请接着听一曲《女儿情》
7. 高原 汽车电子技术13-1班 歌曲《爱要坦荡荡》
郝：大家去年有看《中国好声音》吗？那么里面有让你印象深刻的选手吗？相信
看过的同学一定会对丁丁的印象不浅吧，其中她唱了一首《爱要坦荡荡》，之后这首歌曲遍红透了，今天我们也迎来一位青春靓丽的选手给大家带来这首歌曲，有请汽车电子技术13-1班的高原同学。
8. 郭丽娴 电子商务13-1班 话剧《奋斗》节选
陈：听完这么多首歌曲，相信大家一定都听觉疲劳了吧，下面要上场的选手将要
为我们演绎的是一个与我们大学生的现实生活息息相关，而又充分发人深省的故事，有请8号选手郭丽娴带来话剧《奋斗》节选
9. 高伟 汽车电子技术13-1班 相声
郝：说起相声啊，最讲究的就是四个字“说、学、逗、唱”之前啊，我也曾小小
的学习了相声一段时间，这中国的相声文化可谓是博大精深啊，下面要出场的选手，将为我们带来一小段相声，让我们大家看看他的“说、学、逗、唱” 10. 李正婷 动漫设计与制作13-1班 歌曲《pretty boy》
陈：有这么一句话“哪个少男不钟情，哪个少女不怀春” 我们从小就对未来充
满了幻想和憧憬，在歌曲“Pretty boy”中讲述了我们的心声，请欣赏10号选手的演唱《Pretty boy》
郝：才艺表演到此就结束了，真是各位选手都亮出了他们的十八般武艺啊 陈：大家觉得今天的比赛精彩吗
郝： 大赛进行到此便已经接近尾声了
结束语
郝：尊敬的各位领导、各位来宾。
陈：亲爱的老师们、同学们。
郝：计科系2013届“金话筒”“激扬青春志，成就中国梦”主持人大赛到此结束！
感谢所有老师、同学的光临。
高：请各位嘉宾上台与选手合影留恋，观众按秩序退场。
学生会成员留下打卫生，谢谢大家！
第二篇、未来金话筒小主持人主持稿(删节稿)
幼儿园金话筒毕业班主持词
未来金话筒小主持人主持稿
尊敬的评委老师好！
我是尹梓绮，来自南师附小珠江路校区三年级（2）班，今年的六一儿童节，我参加主持了学校的“六一表彰庆典”活动。下面我将模拟主持其中一部分节目，请您提出宝贵的建议。
尊敬的各位老师、亲爱的爸爸妈妈们、可爱的同学们：
大家好！
绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈；肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。在阳光明媚、鸟语花香的初夏时节，我们又迎来了小朋友们最喜欢日子——“六一”国际儿童节。这是孩子们的节日，欢乐洋溢在他们的脸上；这也是爸爸妈妈的节日，幸福绽放在他们的眼角；这也是老师们的节日，喜悦伴随着他们忙碌的身影。这是我们大家共同的节日！今天我们大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对我们的心声！让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想！
南师附小珠江路校区“我的青奥，我的歌“暨“六一”表彰庆典 现在开始。
我的主持完毕，谢谢大家！
第三篇、金话筒闭幕式主持词
幼儿园金话筒毕业班主持词
闭幕词
A 短暂的学习旅程结束了，
B 在这里我们收获了快乐，
C 在这里我们学习到了知识，
D 在这里我们找到了自信；
A 从今天开始，又是一个新起点，
B 我们会以崭新的面貌，迎接每一天，
C 我们会用自信的微笑，迎接每一个挑战，
D 遇到困难我们也大胆地说一声：不怕！
A凯旋苑培训中心
B少儿主持口才
CD汇报演出
合 到此结束！ 请期待—我们的明天更美好！ 闭幕词
A 短暂的学习旅程结束了，
B 在这里我们收获了快乐，
C 在这里我们学习到了知识；
A 从今天开始，这又是一个新起点，
B 我们会以崭新的面貌，去迎接每一天
C 我们会自信的微笑，去迎接每一个挑战！ A金话筒
B少儿主持口才
C汇报演出
合 到此结束！ 请期待—我们的明天一定会更好！
第四篇、金话筒主持人大赛主持词
幼儿园金话筒毕业班主持词
金话筒主持人大赛主持词
陶：尊敬的各位评委，各位来宾
卫：亲爱的老师、同学们大家
合：---下午好！
陶:明媚的阳光，和煦的春风，让我们心与心的距离更加靠近
卫:洋溢的年华，如火的青春，燃起我们每个人展现主持的魅力与激情
陶：为了进一步丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和主持能力，我院特此举办第五届“金话筒”杯主持人大赛”。欢迎大家来到我们今天的决赛现场。我们是来自院广播站的主持人——我是陶浩林 卫：我是——卫静婉。今天，我们齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平，让我们感受到你们的青春激情和主持魅力
陶:在今天的决赛中，我们很荣幸的邀请到了学院老师以及嘉宾评委，他们分别是„„„„„„
卫:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。
陶：在比赛开始之前，由我为大家介绍一下本次比赛的环节及内容。本次比赛分四个环节。
一——【闪亮登场】
语言流畅„„1分
自我介绍，幽默新颖„„1
二——【模拟主持】
服装大方得体、符合其主持风格„„1分
反应灵敏、语言诙谐幽默„„1
风格突出、特色鲜明„„1分
三——【才艺大比拼】
形象气质、台风较好„„1分
与观众亲和力强、现场效果好„„1分
带动现场„„1分
四——【最后陈述】„„2分
卫：本次大赛经过初赛、复赛的选拔，最终共有10位选手在激烈的竞争中脱颖而出
陶: 下面让我们更进一步去认识他们，一睹他们的风采。好,话不多说，下面有请我们的选手-——闪亮登场。
陶：天空一声巨响，十位选手闪亮登场。
卫：是啊，十位选手的登场的确是让我们眼前一亮。诶，陶浩林你说这天空没有巨响了我们的选手该怎么办呢
陶：这还不简单，天空没有巨响我们的选手抹黑也要登场啊！
卫：抹黑登场太夸张了，下面的环节模拟主持，就让我们的选手把舞台照亮吧。有请我们（1）号选手
陶：看了我们选手的模拟主持，我真的是感觉到亚历山大了。
卫：你都觉得有压力了那就说明我们选手实力很强啊，
选手们不要沾沾自喜啊下面的环节更是富有挑战性呢。
陶：是啊，一名优秀的主持人一定是多才多艺的，不知道我们台上十位选手的才艺能不能征服我们的评委老师和观众呢。
卫：接下来让我们一起进入第三环节 才艺大比拼！
陶：有请（1）号选手。
卫：紧张激烈的三轮比赛已经过去了。
陶：选手们的精彩表演也是历历在目，下面是选手们为自己拉票的环节，也是本次比赛最后一次加分的机会了。
卫：是啊，希望我们的选手可以用自己的语言魅力打动我们的评委和观众朋友，同时也希望观众朋友们能多给他们一些鼓励，好不好？ 陶：相信我们的参赛选手有了观众朋友的鼓励和支持一定会更上一层楼!
卫：下面进入我们的最后一个环节——闪亮登场。
陶：有请（1）号选手
卫：十位选手善始善终的为自己主持的梦想努力着
陶：是啊， 他们的努力和成绩得到我们许多认得认可。
卫：我们的分数正在紧张的统计当中，不如我们玩一个小游戏吧 陶：可以啊，不知道我们今天玩的是什么游戏呢？
卫：游戏很简单叫做成语接龙，由你随口说一个成语，需要我们观众和选手的配合
陶：好的 ，那我们开始吧成语是„„
卫：不知道观众想要那个选手接下一个成语呢？
卫：刚刚的小游戏呢，只是为了缓解一下我们现场的气氛
陶:我都迫不及待的想知道我们的金话筒花落谁家？卫静婉你来给我们公布一下吧
卫：好，下面公布本次比赛获得第五届金话筒杯主持人大赛优秀奖的是„„
陶：赛获得第五届金话筒杯主持人大赛一等奖的是„„
卫：赛获得第五届金话筒杯主持人大赛二等奖的是„„
陶：下面是获得第五届金话筒杯主持人大赛一等奖的是„
让我们衷心的祝福他们
结束
陶:随着结果的公布,我们比赛也即将结束。但是我们即将面对的挑战却刚刚开始。
卫: 是啊,挑战无处不在,这个舞台是本次金话筒杯主持人大赛的终点但也是我们每个人青春梦想的起点。
陶：就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!
陶：第五届金话筒杯主持人大赛。
合：到此结束 朋友们再见！
请各位评委及参赛选手上台合影
第五篇、4.29金话筒主持词
幼儿园金话筒毕业班主持词
夏：尊敬的各位评委老师，各位嘉宾朋友
邬：以及现场所有的观众朋友们，大家
合：晚上好！
夏：我是今晚的主持人夏文君
邬：我是来自宁波大学网络电视台的主持人邬梦茹，这里是由宁波大学党委宣传部和教师教育学院联合主办的宁波大学首届金话筒主持人大赛的决赛现场。
夏：非常的荣幸能接受宁波大学网络电视台的邀请来主持今天的比赛，希望通过今天的比赛，能够诞生出一批优秀的校园主持人。
邬：是的，在我们的校园里有不少怀有主持梦的人，这次比赛为胸怀主持梦、勇于挑战自我的宁大学子搭建了一个实现自我的平台。
夏：这次比赛我们还邀请到了非常重量级的评委老师，他们分别是
夏：李飒老师
邬：姜捷老师
宁波电台主持人，宁波市主持人大赛评委，宁波市少年宫主持人艺术团导师，周星驰星辉海外公司、明星演唱会签约主持人。
夏：阮伟明老师
毕业于宁波大学法学专业，曾在2011年浙江卫视《未来主打星》主持人选拔大赛中，获得全国十强，生活组前三，现在是宁波电视台《新闻四鲜汤》的主播。 邬：张芝萍老师
宁波大学党委宣传部副部长，新闻中心主任。
邬：王华蓉老师
教师教育学院教师，曾荣获全国婚礼主持人大赛银奖，浙江省演讲赛特等奖。 现场还有来自各个学院的老师，各个社团、学生组织的学生代表，再次欢迎各位的到来。
夏：本届大赛通过在全校范围内海选，选拔出20名选手进入复赛，最终有10名选手脱颖而出即将登上今天的舞台。
邬：下面由我简单的为大家介绍一下今天的赛制。今天的比赛分为3轮，第一轮依次播放由宁波大学网络电视台和教师教育学院学院生会为每位选手提前录制好的“你眼中的宁大”主播秀，随后十位选手依次展示“一统天下”模拟主持环节。本轮两个环节分值各占总比分的35%。第二轮才艺秀，选手提前抽取红，蓝，黑，黄，绿5个颜色的选题，两两搭档进行才艺秀表演，本环节分值比重为20%。
夏：最后的终极PK环节，前期比分排在前四位的选手由现场的评委老师出题，两两搭档进行模拟主持。该环节评委的打分作为附加分计入选手总成绩。10分为满分。
邬：本次比赛之前我们还进行了网络投票，截止（ ），已经有（ ）网友参与了投票。网上投票的分值比例为10%。在今天决赛现场，我们还邀请了（ ）名大众评委。他们拿到的计分表和我们专业评委的计分表一样，他们和专业评委分数各占总比分30%和70%。 夏：那么接下来就让我们一同去见证这群怀着主持梦想的青年们的成长和蜕变。
邬：下面有请一号选手，掌声欢迎。幼儿园金话筒毕业班主持词
幕后报有请2号选手。两人一组接受评委老师的点评。以此类推。
夏：感谢选手们带来的精彩的模拟主持。在结束了第一轮的比赛之后，请大家把目光聚焦到我们的微博墙，我们将要抽取微博互动幸运观众。参与方式也非常简单，你只要关注我们的微博墙，发出你想说的话，就会有机会成为幸运儿。
邬：我们邀请。。。老师为我们抽取三等奖2名，二等奖1名。
夏：谢谢。。老师带来的好运气。
下面公布第一轮比赛的分数。
接下来进行第二轮比赛。
邬;一号队伍演绎的颜色是黄色，黄色代表着幽默感，温和光明，快乐。有请黄队给大家带来双簧表演。
夏：我接下来要出场的这支队伍他们的颜色代表着青春，和平和希望。有请绿队献上歌曲《快点告诉你》。
邬：一段60年前的中日跨国爱情，7封迟到的情书，一种异于一般青春的厚重与隽永气质，那就是海角七号给人的感觉。下面请蓝队带来朗诵《海角七号》。
夏：在中国，红色是最经典的颜色。下面就有请红队带来他们的创意电视节目。
邬：黑色，庄严大气，又带着一丝神秘。下面有请黑队带来歌曲《One night in beijing》。
邬：感谢所有选手带来的精彩表演。下面请李飒老师对前两轮的比赛进行点评。
夏：谢谢李飒老师。下面宣布第二轮的分数。那么两轮分数相加比分最高的是。。。。。。，接下来就由。。。。。。四位选手进入到了我们终极PK环节。这一轮，四位选手会通过抽签的方式选出自己的搭档。
邬：有请评委老师现场出题。（顺序由评委老师自行决定）
夏：我们稍作休息，进行第二轮的微博抽奖。
抽完第二组上来听题下去准备，第一组上来答题。最后得出结果。
邬：从海选到今天，我们宁大网络电视台的和教师教育学院学生会见证了每一位选手的成长和蜕变。在这里，请允许我向辛勤努力、默默付出的幕后工作人员致以最诚挚的感谢！也感谢所有的评委老师和现场所有嘉宾、同学的热情参与。
夏：各位老师、同学，本次比赛到这里就全部结束了。让我们再次用掌声献给所有的在梦想路上奋斗的人们。再见。
第六篇、金话筒主持人大赛主持词
幼儿园金话筒毕业班主持词
男：尊敬的各位老师 女：亲爱的同学们 合：大家晚上好！
男：为丰富校园课外生活，营造良好文化的氛围，江苏省徐州机电工程高等职业学校学生会在老师的领导下，特此举办了“金话筒”主持人大赛。
女：本次比赛以提高学生的语言
运用能力、随机应变能力为目的，拓展学生的综合素质，展现当代青年的阳光风采。
男：首先请允许我介绍本次活动的嘉宾，他们分别是： 让我们以热烈的掌声，感谢他们的倾情参与！
女：下面宣读本次比赛评分标准及评分内容
大赛评分标准：
本次大赛为10分制 去掉一个最高分 去掉一个最低分幼儿园金话筒毕业班主持词
取其平均分 大赛评分内容： 一、自我介绍 要求： 参赛选手介绍自己的基本情况（专业、爱好、个性特点和主持风格等），展现个人人格魅力。评分：语言流畅，框架清晰；表达自信、大方、得体；创新形式与内容。
二、串词 要求：随即选取以下号码（1--20）号，根据选中的号码选取其中的词语进行串词。评分：语言流畅，表达完美清晰，连贯而得体。 三、即兴演讲 要求：演讲立题新颖，把握主题明。评分：演讲材料真实，生动鲜明，有较强的影响力。
四、才艺展示 要求：参赛选手自选才艺项目展现个人特长、积极向上、服装整洁朴素大方。评分：形象设计及舞台
感，才艺特色与创新。
第七篇、金话筒幼儿口才公开课
幼儿园金话筒毕业班主持词
公开课需要注意的几个问题
1、少儿口才公开课不但是讲给学生听的，而且最主要的是讲给家长听的，是老师展示自己特长和能力的一个重要渠道。
2、公开课的时间不宜过长；
3、内容不宜过多；
4、所讲能容必须是教师的专长；
5、内容要兼顾所有年龄段的学生；
6、内容要趣味化；
7、小礼品要准备
幼儿教材示范课例幼儿园金话筒毕业班主持词
时长：40分钟
学习目标：
（1）了解什么是主持人？幼儿口才对学生的重要性；并学会简单的练声。
（2）让学生学会做简单的自我介绍。通过幽默的自我介绍，让学生熟悉上课环境，消除紧张心情。
（3）通过学习朗读《七只气球》让学生在掌握正确发音的同时学会语言学会表演。
校长致辞：各位家长、同学们，大家好，欢迎走进梦想金话筒**分校的口才课堂，中国梦想金话筒是一家全国连锁的教育品牌，自2001年创办以来在全国各地培训养了大批的优秀学员和明星小主持。梦想金话筒少儿口才旨在提高每一个学生的语言表达能力、作文写作
能力、个人才艺展示能力和文艺主持能力。从基础的语言发声到舞台表演都将有专业的教师进行系统的培训指导。我们的授课教师都是经过总部严格培训后而上岗的，确保每一位学员在我们这里能得到最专业，最科学的训练。
源自美国著名演说家卡耐基的教育理念证明：如果从小锻炼孩子的演讲、解说、辩论、主持等能力便可以增强孩子的自信心，提高孩子的心里素质，对孩子的前途将产生非常大的影响。
最后祝我们今天的公开课圆满结束！
学习内容：
教师前言： 谢谢*校长的讲话。小朋友们我们刚才一直在说口才，有谁知道什么是口才呢？ 有知道的吗？（教师四处寻找张望寻找） 老师来简单的告诉大家：一个人说话能力的好坏我们把它叫做口才。在我们的生活中口才好的人往往能得到大家的尊重和喜欢，小朋友们也都喜欢和他在一起玩；而口才差的人往往容易受到冷落，同学们也就不喜欢和他交往，对吗？所以有句话说“从小练口才，长大栋梁材”说的就是这个道理。我们来现场演示一下：（教师走到某个学生身边）“****怎么回事？赶紧把你的玩具给我玩一下”你心里高兴吗？ 换个方式“***你的玩具真好看，你的衣服也真好看，我们一起玩儿吧，我也带了我的玩具”你们乐意和他一起玩吧？恩 对了 所以我们每个人都要做一个会说话的好孩子。
一、今天来我们这里学习的小朋友真多，都想让自己的口才顶呱呱，都想让自己有更多的好伙伴儿。在学习今天第一个内容之前先请
同学们看一段视频。（播放自我介绍） 刚才那位小同学介绍的自己好不好？自我介绍对我们每个学生都很重要，因为我们要通过简短的语言文字叫一个陌生的人对你有个初步的认识和了解，这对于小朋友们的来说也很重要。比如你要参加一个小家庭会，小演出就需要有自己的一个简短介绍。
下面的时间就请小朋友来逐一的介绍一下自己，让老师和现场的小朋友都认识一下你。当然对于初学口才的小朋友来说我们不要求你像刚才的那位同学那样详细的来描述自己，但是在你自我介绍的内容里要包含以下的内容：姓名、年龄、来自哪里、爱好4个方面。 自我介绍
教师示范：大家好，我叫红果果今年6岁了，来自***幼儿园（小学），我爱好唱歌、跳舞。。。。。很高兴认识大家
四个内容，分别是：姓名、年龄、来自什么地方、你的爱好是什么？看看哪一位同学可以先来让大家认识一下。不要怕说错了，说错了老师可以帮助你。
（在要求学生介绍之前，教师首先自己要幽默的介绍一下自己，然后指导学生逐一介绍，（在学生达10个以上时教师可以抽选4-5名学生。同时教师可根据实际情况让学生到台前去介绍自己。并给以鼓励和奖励奖品 ，消除学生的紧张情绪）
二、站姿训练
站有站姿，坐有坐姿，好的站姿能给人以美的享受和感觉，同学们看看我这样的站姿好看吗？（教师做几个不标准的站姿。如：弯腰
驼背、斜身等。要有幽默感）好看吗？、
那么正确的站姿应该是什么呢？现在所有的同学请起立，听老师的口令：
形体站姿训练：两脚开立与肩同宽，双手自然下垂，昂首挺胸，双眼平视前方，面带微笑。
（在学习形体站姿时老师要走下台去到学生中间，要一个口令一个口令的来说，及时纠正站姿不对的学生。到最后一个口令时“面带微笑”教师可以幽默的说“看看谁笑的最甜”并给予口头或物质奖励） 好了同学们的站姿都非常的标准，非常的棒。
三、语音正读 注意纠正生母q 的正确发音。
（教具：气球七个）
好，小朋友们请望我这里看，在我的手上有几个气球？（互动问答）我们再来看大屏幕上有几只小鸡？
同学们都说的非常好，我们一起来看下面的文字：
七只气球长尾巴 七只小鸡笑嘻嘻
七只气球飞上天 七只小鸡干着急
（教师编成一个故事）七只气球长出了小尾巴，七只小鸡看见嘻嘻的笑说，你看他们还长着小尾巴！七只气球听了不高兴，说“我们不要尾巴了”于是气球一个个哧哧哧的都飞跑了。七只小鸡在旁边干着急没办法。
下面老师来给大家朗读并表演一下：
七只气球长尾巴，（动作：扭头拽拽自己的尾巴）
七只小鸡笑嘻嘻（动作：双手合十偷笑）
七只气球飞上天（动作：双手打开呈放飞的状态）
七只小鸡干着急（动作：双手紧握放于前胸，眉头紧皱）
好了，小精灵们，我们一起来练习一下吧。（学生跟着老师做） （学的差不多的时候可以逐一的做，并提出奖励）
来，最后我们一起做一遍吧。看看到底谁最棒。 小朋友们做的真棒，你们真是太棒了。未来的小明星，小主持会是谁呢？（教师走到每个学生面前右手抚摸学生的肩膀说“是你、是你、是你。。。。。。。就是你“你们都是未来的小主持、小明星。 天天练口才，你就一定能成才。小朋友们，今天的课程到此结束，再见！）
第八篇、金话筒主持人大赛决赛主持稿
幼儿园金话筒毕业班主持词
金话筒主持人大赛决赛主持稿
A：尊敬的各位来宾，各位评委
B：来自各班的参赛选手及其亲友团朋友们
AB：大家晚上好！
A：这里是“金话筒主持人大赛决赛”的比赛现场。我是主持人xxx。 B：我是主持人xxx。
A：金秋十月，收获梦想的十月！
B：激情十月，迎接希望的十月！
A：让飒爽的秋风拨开人生的迷雾，让美好的憧憬谱写新的乐章。
B：让我们紧紧抓住时光的翅膀，等待下一次更好的飞翔。
A：经过一个月紧锣密鼓的筹备，集各方智慧与力量，在大家翘首期盼下，我们终于迎来了金话筒主持人大赛决赛，这对于能动系来说，是一大盛况啊！
B：此次比赛由xxx部门主办，xxx部门承办，xxx部门协办。活动自发起以来，收到了学校领导的高度重视。在这里，我们队所有支持本次此赛的老师同学们表示由衷的感谢。
A：出席本次比赛的嘉宾有xxx，评委有xxx
B：那我简单介绍一下比赛流程及评分方法xxx
A：相信选手们将以饱满的热情和魅力的声音给我闷闷带来别样的视觉体验和听觉盛宴！
B：精彩的对决，视听的盛宴，即将绚丽登场！
---------------------------------- 第一环节 --------------------------------------------- A：第一环节是搭档主持，此环节的要求是xxx。我们拭目以待。
---------------------------------- 第二环节 --------------------------------------------- B：感谢选手们的精彩表演。
A：上一环节，我们考查的是选手的默契程度。而这一环节有所变化，选手们自选情景进行主持。
B：在此环节，选手可以充分发挥一己所长，毫无羁绊。
A：那么，就让我们进入下一环节————模拟主持
---------------------------------- 第三环节 --------------------------------------------- A：诶B，你知道在一档节目里什么时候你能闻音不见人吗？
B：主持人不都是台前吗？怎么会见不到人呢？
A：这你就不懂了吧！所谓这种“幕后主持”实质上是指配音。无关台风，感受用声音对情感的把控。优秀主持人，配音功夫那都是了得！
B;原来如此!那就让选手们将我们带入精彩的“电影配音”世界吧！
A：有请！
---------------------------------------- 第四环节 --------------------------------------------- B：原来电影配音这么有意思啊！
A：有意思吧！它任意性和不定向性总能给人带来或多或少的欢乐。但下一环节的随机性更加强烈哦！
B：是什么呢？
A：第四环节“答辩”环节。本环节的规则是xxx，同时也是考验选手的最后一个环节。
B：各位加油吧！
---------------------------------- 第五环节 ---------------------------------------------
A：接下来就是本场比赛的最后一个环节了，由上届能动系的系哥现场助演。时隔一年，我们有机会再次欣赏到动力系哥的动人歌喉。
B;是啊！同样用声音诠释自我，但他们总能变幻不同的旋律拨动心弦。 A：有请xxx为大家演唱xxx。
B：有请！
---------------------------------- 宣告成绩、颁奖（略） ------------------------------ ----------------------------------- 闭幕 ----------------------------------------- A：今天，我们相聚，用激情与感动演绎着主持人的风采。
B：今天，我们相聚，用歌声与微笑倾诉着对主持的热爱。
A：“金话筒主持人大赛”即将落下帷幕。在此我们代表大赛组委会，对获奖选手表示热烈的祝贺。
B：我们也代表大赛组委会，对为大赛成功举办付出辛勤劳动的相关部门表示衷心的感谢。
A：现场的领导，来宾，评委们
B：亲爱的选手及亲友团朋友们。
AB：“金话筒主持人大赛”到此结束，我们下次再见！