第一篇:《计算机基础文字处理实验报告》
深 圳 大 学 实 验 报 告
课程名称 计算机基础
项目名称 文字信息处理
学 院 计算机与软件学院
专 业 光电工程
指导教师
报 告 人 学号
实验时间 2014年11月11日
提交时间 2014年11月18日
教务处制
一、实验目的与要求
1．掌握Word的基本操作；
2．掌握字符格式、段落格式和页面格式等排版技术；
3．掌握图文混排、表格处理和邮件合并技术；
4．熟悉个人名片或宣传小报、毕业论文设计与制作；
5．学会自己提出问题，并得出解决问题的方法。
二．实验内容与方法
Word是一个中英文的文字处理软件，所谓文字处理软件，是指能够辅助人们在计算机
上制作文挡的系统。一般来说，文字处理软件至少应具有文字的输入、编辑、排版和打印功
能，它处理的对象包括文字、图形、图片、表格、各种链接对象等。利用它，可以编辑出图
文并茂的文档、报纸、书与因特网上的主页。
三、实验步骤与过程
1 Word的启动和退出
在Windows桌面上，执行“开始”→“所有程序”→“Microsoft office”→“Microsoft office Word 2003”命令，或双击桌面上的Word快捷图标，打开Word应用程序窗口如图所示。 退出Word的方法有多种，常用的方法是使用Word工作窗口“文件”菜单的“退出”命令，或直接单击Word工作窗口标题栏右端的最小化按钮。
2.文档的创建、保存及打开
(1) 文档的创建
在启动Word后，系统就打开一个空白文档，并在标题栏中显示名字“文档1”，用户可直接在插入点后输入文字、符号、表格、图形等内容。
(2)文档的保存
处理完文档输入后都需要进行保存的操作，以便让文档以文件的形式保存在外磁盘上。选择“文件”菜单的“保存”命令，或单击常用工具栏上的“保存”按钮都可以执行保存。 第一次执行保存操作，系统会弹出“另存为”对话框，允许用户在其中选择保存位置、文件类型，并输入文件名。在其后的操作中，若用户希望修改所保存文档的位置、类型或文件名等选项，可执行“文件”菜单的“另存为”命令，再次打开“另存为”对话框。 如果只是保存当前文档的内容，不修改各种保存选项，可执行“文件”菜单的“保存”命令，或直接单击常用工具栏上的“保存”按钮。 Word文档存盘后，其文件扩展名为.doc。{希望同意，在报告中的书面文字}.
(3) 文档的关闭
对某个文档操作完毕，应该选择“文件”菜单的“关闭”命令，关闭该文档。
(4) 文档的打开
要打开已存在的文档，可以使用“文件”菜单的“打开”命令，在“打开”对话框的“查找范围”中指明文档所在的位置，在列出的文件名中选择需要打开的文件，然后单击“打开”按钮打开该文档。
3. 文档的编辑操作
文档的编辑操作包括文本的输入、删除、移动、复制、查找、替换等等
(1) 文档的输入
输入文字是文字处理的一项最基本、最重要的操作，文字包括了汉字、英文以及特殊的字输入汉字和英文应注意及时切换Windows任务栏上的输入法状态。对于一些在键盘上找不到的符号，可以使用“插入”菜单的“符号”命令，在“符号”对话框中查找。
(2)选定文本
在Word中，很多操作都是针对选定的文本进行的，所谓“选定”，就是在文档中反黑显示该文本，让Word知道它要操作的对象。选定文本有如下几种常用方法：
①移动鼠标。将鼠标指针移动到要选定文本的开始位置，然后按住鼠标左键不放，拖鼠标至要选取的文本块结束的位置才松开鼠标。
②双击鼠标。在一行文字上双击鼠标左键，可选定一个英文单词或中文词汇。 ③三击鼠标。在一个段落上连击鼠标三次，可选定该段落。
④在左边缘选取文本。将鼠标指针移动到页的左边缘上，这时鼠标指针变成向右的箭头形状。单击鼠标则选取所指向的一行；双击鼠标则选取所指向的一段；三击鼠标则选取全文；按住鼠标左键不松开然后拖动，则选取所拖动过的若干行。
⑤选择垂直文本块。移动鼠标到该文本块的左上角，然后按住Alt键并拖动鼠标，则鼠标所经过的文本会被选定。
(3) 删除、移动与复制 删除文本是将文档中多余的内容去掉。按Backspace键可逐个删除插入点前的字符；按Del键可逐个删除插入点后的字符；选定需要删除的文本块，按Del键可删除该块。
移动文本是指将文本从原来的位置删除并将其插入到另一个新位置。选定需要移动的文本，执行“编辑”菜单的“剪切”命令，然后将插入点定位在需要插入的位置，执行“编辑”菜单的“粘贴”命令。
复制文本是把原文本的一个完全相同的备份插入到一个新的位置上。选定需要复制的文本，执行“编辑”菜单的“复制”命令，然后将插入点定位在需要插入的位置，执行“编辑”菜单的“粘贴”命令。
(4) 查找与替换 在文档的编辑过程中，常常需要定位或替换某些内容，例如需要将整个文档中的所有“电脑”置换为“计算机”，人工查找会十分费时且可能有遗漏，而使用查找与替换功能就很方便。执行“编辑”菜单的“查找”命令，出现“查找和替换”对话框。在“查找内容”中输入要查找的文本，定义查找范围，然后单击查找“下一处”或“查找全部”执行；需要把查找的内容替换的话，再单击“替换”选项卡，在“替换为”文本框中输入要替换的文本，然后单击“替换”或“全部替换
3.3.3文档的排版
⑴字符的格式化：选定文本，然后执行“格式”菜单的“字体”命令，在“字体”对话框中对各项进行设置。如给文字添加边框和底纹，使用“格式”菜单的“边框和底纹”命令，在“边框和底纹”对话框中在“应用于”一项选择“文字”。
第二篇:《程晋林助念心得报告文字版20》{希望同意，在报告中的书面文字}.
程晋林助念心得报告文字版20
摘要：每一次只要你用真诚心去助念，结束的时候都很欢喜，每次结束都是一次弘法大会，使很多很多的众生受到教育，真正做到把佛教的金刚种子洒向十方，利益一切众生。
郑州柘城和商丘的团队非常棒，大家在这期间非常勇猛，没有一个人在那儿站着，也没有一个人在那儿坐着。我们的人出去助念全部不要板凳，如果有沙发很舒服的时候，我们的队员就会很快把沙发搬出去，因为太舒服了，坐在沙发上念佛很容易困，大家最多就坐个小木板凳。再一个就是腾开场地，大家跪着念佛，这样心清净，我们感觉是这样。大家都不愿意坐，尤其是不愿意坐沙发。在太平间里面，三个团队表现的很勇猛，院子里面跪满了人，六个小时没有起来。真诚心起来以后那个愿力非常大，很快就能压住亡者的业力，本身老太太平时念佛的功夫非常好，很快在夜里面12点往生了。
除了我们开封市大家团结以外，和外县外地共同发展，大家互相之间都是看自己的短处学别人的长处。没有一个人说别人哪儿做得不好，每个团队在一起的时候都很谦虚。为什么会这样？因为在助念当中，大家实实在在的看到这些佛菩萨给我们表演，临终的时候有一念的杂念，有一念的自私自利，有一念的贪爱之心，对自己临终往生西方极乐世界都是莫大的障碍。
陆老师教我，“以后你在助念当中要用平等心对待一切，尤其是对待法界众生和鬼神。如果你的心不平就会惹很多麻烦，因为鬼道众生嗔恨心很大。这些冤亲债主想讨债找不到目标，就会找上你，他所有的冤亲债主都会跟着你。”求阿弥陀佛加持，也是陆老师教我的。助念时候，真解决不了问题，你就跪那儿求阿弥陀佛加持。
告诉大家，这些冤亲债主鬼道众生很讲道理的，他们的要求很低很低。鬼神不看你说的好听不好听，就看你怎么做，我们真的做了，能感动天地一切鬼神。法界的这些鬼魂，如果你邀请他们来参加助念活动，绝对能使他们得到大利益，从此以后我们的团队形成了一个规矩：如果有人邀请我们去助念，到现场的第一项任务就给法界众生、孤魂野鬼、王者的冤亲债主以及亡者已经去世的亲属立牌位。每次都不能忘记在结束的时候，把功德回向给他们。
这种精神一直鼓舞着我们的团队，所以我们每到一个地方助念，虽然说身体每次做得都非常非常的疲劳，但是我们的心非常非常的喜悦。看到那么多众生得到了佛法的真谛，
得到了佛法的教育，得到了真实的利益，我们欢喜无量。每一次看到助念的成果，我们欢喜无量。
例42
昨天给大家讲了一个很感人的故事，通许县的老先生因为一群小鬼王障碍不能往生，在这过程中，给大家也介绍了，村子里有个本族的族长老长辈，始终在那儿指挥着村民在那儿捣乱，障碍我们念佛。可是我们用坚强的毅力，家属的配合，也靠我们的信心，终于战胜了这些障碍，把这位老先生送到西方极乐世界以后，往生的瑞相特别好，我们也邀请这位在现场指挥大家捣乱的老先生，恭恭敬敬的把他请过来：“老大爷，您老人家是这个村子里面的老长辈，是族长。您老人家是全村人的核心，我们把这个人送到西方极乐世界以后，请您和我们一起给他穿衣服。”对他非常尊敬，他欣然接受了。
我们一起换衣服，他摸到尸体那么的柔软，脸色那么的好，尤其他亲自摸到头顶热气特别的强烈，他感动了，他说：“我这个身份，村子里面谁家死人都请我去，那一家死人换衣服我都参加。每次给死人换衣服，脸色都是非常难看。”大家都知道，民间开玩笑经常说：“你看你的脸难看的像死人一样。”说死人脸是非常难看的，他说：“每一个尸体都是非常僵硬的，这一次你们在唱歌我们不了解，可这个尸体确确实实是柔软的，头顶发热真不可思议，从来没听说过人死了几天头顶还会非常热。”他赞叹佛教很了不起，从内心里面佩服。
当时要求我们四点结束，我们三点钟把人送往生，大家欢喜了一阵。换衣服是凌晨四点多，那还是冬天外面相当的黑。换完衣服，老族长摸着黑，一脚深一脚浅的回家了。回到家里，他立刻把老伴从梦中叫醒，黎明时分老伴睡的正香，“干什么呀？”
“起来。”
老伴没办法，披着衣服起来。老先生非常兴奋，跟老伴讲：“我们村子西头这家人，这几天请城里面的人来，天天给他爸爸唱歌，念“阿弥陀佛”。我们这几个天心里都很生气。”
“这我知道哇。”
“可是刚刚阿弥陀佛真的把人接走了，我在现场看到了。你说稀罕不稀罕，人死了几天头顶会向外冒热气，而且尸体非常非常的软。我刚刚给他换完衣服，这么不可思议是人做不到的。我活了一辈子从来都没见过这样的情况。”老先生兴奋的不得了，没人讲就跟
老伴讲。讲完以后，他又说：“老伴呀，这个阿弥陀佛看来是真的。既然这么好，那我们也要做呀。（大家鼓掌），以后，老伴呀，你要念阿弥陀佛。”
老伴没见到往生经过，睡的正香的时候被叫起来，迷迷糊糊的听他讲，老先生要求他：“老伴你以后要念阿弥陀佛。”
老伴就随口答应：“好哇好哇，以后我念阿弥陀佛就是了。”
老先生不依不饶：“不行，你现在就要给我念阿弥陀佛。（大家笑，鼓掌）”{希望同意，在报告中的书面文字}.
老伴看看他没办法，老先生教她：“看我做，这样，合掌，阿弥陀佛。”老伴就跟着他念，就这样天还黑着，老两口一个站着，一个在被子里面坐着就念开“阿弥陀佛”了（大家笑，鼓掌）。
这事我们怎么知道，天亮以后，老夫妇双方都到了现场。昨天告诉大家了，他家的大儿子为什么要求我们四点钟结束助念，不是向我们发难，他讲“农村有个习俗我不能再破坏了，明天是农村的初几，按我们农村的封建习俗这天不埋，以后二三十天内都不能再埋人了，这个习俗我不能再破坏了，8点要埋人。”我们当时也同意，送往生以后，当时讲过这位老先生在现场障碍。
现在天还没亮，老先生带着他的老伴又回到了助念现场，因为他是本村辈分最高的老族长，说话是算数的，到这家要求这个人的儿子：“我跟你讲，我在村里面说话是算数的，你们家做的这事，到天亮我明白了，我们过去做的事情都是错误的，念阿弥陀佛非常重要，既然是这样的话，你还管什么今天白天必须埋人这套，过去的封建习俗都能打破，今天这个习俗也要打破，今天不埋人了（大家鼓掌）。不埋干什么呢？今天你给你父亲搭一个灵棚，把队里面的高音喇叭拿过来，你全家和这些佛弟子们给村民介绍佛法，使村民都了解念阿弥陀佛的意义在哪里，以后我们村子里面的人死了统统都要念阿弥陀佛（大家热烈鼓掌）。”
您看有多殊胜，他们自己要求把封建习俗破坏掉。这天就没有埋人，在村子里面召开弘法大会，老先生真信佛，他在会上讲话，老太太也讲了话，把凌晨老先生回家让老伴念佛的事都讲了，现场给大家讲法，我们非常感动。
我们感到，每一次只要你用真诚心去助念，结束的时候都很欢喜，每次结束都是一次弘法大会，使很多很多的众生受到教育，真正做到把佛教的金刚种子洒向十方，利益一切众生。
我们每一次接到助念的时候也诚惶诚恐，恐怕做不好，虽然都很有经验，每一次助念出发之前都跟大家提出要求，希望大家在助念当中一定要注意自己的行为、一言一行。
例42
有一次在郑州，我们连续进行了几次助念，连续作战非常的困。我们郑州的一个居士，长年念佛是个老居士，因为做心脏搭桥手术死在手术台上，是医疗事故。她儿子给我打电话：“妈妈死在手术台上了，是医疗事故，我应该怎么办？”事情是怎么回事呢？当时医生给家属打包票说，他们医院做心脏搭桥是个小手术，绝对没有危险，保证没有危险，结果手术开始没有多久，人就死了，这个医院要负责任的。如果不学佛，肯定一个会打官司，第二个会让医院赔偿很多很多钱。
她儿子跟我讲了之后，我马上就给他讲：“虽然是医院的医疗事故，我要求你，第一个点，不准和医院打官司，第二个不索赔。”在这个关键的时候，因为医疗事故是医院的错，他错他知道，这时候你提出来一个条件，你就要求医院提供条件助念，其他什么都不要，不要索赔也不打官司，不影响你们的名声，如果你不提供助念条件，那么法院见面，你就这样跟他讲。
他儿子很听话，就跟医院讲：“我们只要求你们提供条件超度我妈妈，就这样，其他什么条件都没有。”医院知道错在自己，遇到这样的好事巴不得，高兴的不得了。他们的太平间是个小独院，里面大概有八九具尸体，很快就把这些尸体全部挪走，把整个院子腾给我们，我们把人拉过去就在这里面助念，而且他们给我们提供伙食，想念到什么时候就念到什么时候，非常安静。条件很好，当然这个助念也很好。
大家知道医院的鬼魂很多，尤其在太平间，冤魂很多。我们从开封、商丘、柘城和郑州四个地方的居士一起在这个医院联合助念。四个团队派的都是骨干，商丘、柘城和郑州的三个团队精神旺盛，拉上去以后表现的非常棒，而我们开封的团队上去以后很快就疲劳了。为什么呢？我们连续作战，前面连着助念了两个。到了第三个助念，人的精神支持不住了。
24小时后探视，人没有走，我们开封的队员有些疲劳，主家在附近给我们找了旅社，让我们临时休息。开封的居士就去休息，我也知道大家很疲劳，也就没有管，大家因为长期作战太疲劳了，躺在床上以后就睡过头了，睡了大概六个小时。
郑州柘城和商丘的团队非常棒，大家在这期间非常勇猛，没有一个人在那儿站着，也
没有一个人在那儿坐着。我们的人出去助念全部不要板凳，如果有沙发很舒服的时候，我们的队员就会很快把沙发搬出去，因为太舒服了，坐在沙发上念佛很容易困，大家最多就坐个小木板凳。再一个就是腾开场地，大家跪着念佛，这样心清净，我们感觉是这样。大家都不愿意坐，尤其是不愿意坐沙发。在太平间里面，三个团队表现的很勇猛，院子里面跪满了人，六个小时没有起来。
当时吃过晚饭以后，人还没送走。我对商丘团队说：“你们从那么远过来，开封的居士已经累了，你们要是累了也可以休息一下。”
商丘的负责人跟我讲：“程团长，休息什么，现在晚饭吃过了，明天早晨以后不开饭了。今天晚饭是最后一顿饭，如果今天晚上送不走她，从明天开始任何人不吃饭了（大家鼓掌）。”大家拿出了自己的真诚心，就跪在地上。到夜里面12点，真诚心起来以后那个愿力非常大，很快就能压住亡者的业力，本身老太太平时念佛的功夫非常好，很快在夜里面12点往生了。
往生的时候，开封的居士还在休息，没睡醒。当商丘的居士撤回旅店的时候，开封的居士听见他们下来就问：“怎么回事？”
“往生了。”
我们的队员从来不追求人家对我怎么样，都是反观自己，没有一个人找借口“我们连续作战，我们太困了”，当时开封的居士就跪在地上承认错误忏悔“人家在那儿念佛，我们没有菩提心。”回来以后三天，我们的居士不吃饭，每个人都觉得自己犯了大错误，天天低着头。
看到他们这个样子，心里面会很难受，他们就像犯了大错误一样，实际上没有。很多很多天，我们这些居士脸上没有笑脸，不会笑。告诉大家，我们的居士真的非常非常的可爱。他们心里面从来不装自己，装的都是法界众生，一切众生都是自己的父母。（程居士哽咽，大家鼓掌）
过了没几天，阿弥陀佛加持，柘城县邀请我们去助念，我们开封的居士欢喜的不得了。大家都讲：“上一次在郑州，我们和商丘柘城的居士一起助念，我们开封的居士在困难面前低头了，和同修面前没有做好样子，心里面很惭愧。现在柘城县的居士邀请我们去助念，正好给我们一次忏悔的机会。”
又一次和柘城县的居士共同作战，我们的居士到现场以后，马上就表现出来，都不用
第三篇:《实习报告3000字》
实习报告3000字{希望同意，在报告中的书面文字}.
大学生法院>实习报告3000字（一）
一、实习单位和岗位简介
在大四的这最后一个学期里，我迎来了最后一门课程---毕业实习。本次实习被安排在了开学后的六周，其主要目的是让我们把在学校所学到的专业知识与具体实践相结合，通过对司法实践的了解进一步深化对所学法律知识的深层次1理解和掌握。
我此次在攸县人>民法院实习。攸县人民法院是基层法院，共有三个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭（分别是西黄村镇派出法庭、南石门镇派出法庭、将军墓镇派出法庭、路罗镇派出法庭、东旺镇派出法庭及黄寺镇派出法庭），还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。我被分到民一审判庭，民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件，后我又到执行局呆了一段时间。我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书，还有几次与其他工作人员到当事人住所地调查。
二、实习过程概述
去实习时老师对我们说实习能否学到东西，关键不在于老师和法官，而在于自己，只有你带着一双求知的眼睛去观察、探求，才能学有所获。而且老师反复强调实习的重要性，特别要求我们认真对待实习。