第一篇:《朋友给我上的一堂课》
朋友给我上的一堂课
栀子花为你开放，铭记着你给我上的这堂课„„——题记
记得那是在一个三月初春的黄昏，晚饭后我和伙伴回到宿舍，高调的在宿舍中嬉戏打闹，没一个积极回楼上自习的，一群青春少年就这么疯着、玩着。就在这时，一句话打断了我们的动作。“你，跟我过来。”
原本以为你找我又是因为一些小事而烦恼，来找我谈心。谁知我还没等说话，你就开口了：“你这样„„对吗？”我疑惑，我怎么了，犯了什么错？“你还记得你刚上初中时的梦想吗？难道你来就是想这般行尸走肉吗？你就想这样平凡下去吗？”你接连三个问题把我问懵了，是啊！自己上初中时不是说过吗，要靠自己的能力上高中，不要行尸走肉，不要平淡无奇。想要影响世界，让这个世界因为自己的出现，而有一点小小的不一样。可是，现在自己都做了些什么啊？
“你以为我不想啊？你以为很容易啊？”听到我这么一说，你低声笑了，说道：“最起码，我认为你在这样下去，你的梦想不但不会实现，反而会败得很惨。人只有努力过才会有收获，像你这般模样，没付出努力，哪来的收获？我相信，你会自己考上高中，乃至大学，并且很容易的„„”听到你这么一说，我怔住了。你都这么相信我了，我难道还要继续颓废下去吗？重重的点了一下头，开始奋斗。
夕阳照进教室，为这小小的屋子增添了几分温暖。练习本上，那朵栀子花仿佛具有生命般，徐徐绽放。栀子花为你开放，铭记着你给我上的这堂课„„我上的一堂课。
纯化镇中学初三:裴世轩
第二篇:《父亲给我上的一堂课》
父亲给我上的一堂课
美国 拉凡 斯蒂恩
我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上，爸爸在那里开了个小商店，我们称之为“我们自己的五金家具店”，我们七个孩子从小就在店里帮忙。开始，我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上以及包裹材料之类的零活，后来我们就开始接待顾客了。在我们工作和观察别人工作的时候，我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是生存和销售。
在此期间，父亲给我上的一堂课让我永远铭记在心。那是在圣诞节前不久，当时我上八年级，只在晚上帮爸爸干活，替爸爸管理玩具部。一天晚上，一个五六岁的小男孩走进商店。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服，袖口又脏又破。他的头发乱七八糟，还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害，有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来，这个小男孩非常穷，穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看，不时拿起一两件玩具，然后又仔细地把它们放回原来的位置。
爸爸下了楼，走到小男孩身边，他微笑着，脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝，他问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样，这给我留下很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看，随便挑，小男孩确实这样做了。 大约20分钟后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机，走到我爸爸面前说：“先生，这个多少钱？”
“你有多少钱？”爸爸问。
小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后，我看到里面有两枚一角的硬币、一枚五分镍币和两便士，折合计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98美元。我上的一堂课。
“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。在我为小男孩包裹礼物的时候，我心里一直在想着这件事，当小男孩走出商店的时候，我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发，以及那只断了的鞋带。我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。
（选自《儿童文学》）
1．文中所写的故事发生在什么时候？请你用简洁的语言概括故事的主要内容。（3分） _________________________________________________________________________
2．文章第二段对小男孩的外貌进行了出色的描写，试找出其中一句，并简要分析其作用。（3分）
_________________________________________________________________________
3．文中父亲明知小男孩的钱不够买玩具飞机，但为什么说“你的钱正好够”？（2分） _________________________________________________________________________
4． 认真阅读全文，说说在“父亲给我上的一堂课”中，“我”懂得了什么？（2分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
5．你最喜欢文章中哪个人物？喜欢的理由是什么？（3分）
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________我上的一堂课。
【答案】
1．圣诞节前（我在八年级的时候）（１分） 父亲接待一个小男孩来店里买玩具飞机。（２
分）我上的一堂课。
2．外貌句子略（２分）作用：说明小男孩非常穷，为下文故事情节发展作铺垫。（１分）
3．同情小男孩的处境，帮助他完成心愿（或为了保护一颗幼小而又自尊的心）（２分）
4．“我”懂得了这项工作的意义不仅仅是生存和销售（２分），还懂得了人与人之间与要关爱。（１分）
5．能结合文中内容。符合人物的性格特点就可（人物１分，理由２分）
第三篇:《给我上的一堂课》
给我上的一堂课
栀子花为你开放，铭记着你给我上的这堂课„„——题记
记得那是在一个三月初春的黄昏，晚饭后我和伙伴回到宿舍，高调的在宿舍中嬉戏打闹，没一个积极回楼上自习的，一群青春少年就这么疯着、玩着。就在这时，一句话打断了我们的动作。“你，跟我过来。”
原本以为你找我又是因为一些小事而烦恼，来找我谈心。谁知我还没等说话，你就开口了：“你这样„„对吗？”我疑惑，我怎么了，犯了什么错？“你还记得你刚上初中时的梦想吗？难道你来就是想这般行尸走肉吗？你就想这样平凡下去吗？”你接连三个问题把我问懵了，是啊！自己上初中时不是说过吗，要靠自己的能力上高中，不要行尸走肉，不要平淡无奇。想要影响世界，让这个世界因为自己的出现，而有一点小小的不一样。可是，现在自己都做了些什么啊？
“你以为我不想啊？你以为很容易啊？”听到我这么一说，你低声笑了，说道：“最起码，我认为你在这样下去，你的梦想不但不会实现，反而会败得很惨。人只有努力过才会有收获，像你这般模样，没付出努力，哪来的收获？我相信，你会自己考上高中，乃至大学，并且很容易的„„”听到你这么一说，我怔住了。你都这么相信我了，我难道还要继续颓废下去吗？重重的点了一下头，开始奋斗。
夕阳照进教室，为这小小的屋子增添了几分温暖。练习本上，那朵栀子花仿佛具有生命般，徐徐绽放。栀子花为你开放，铭记着你给我上的这堂课„„
第四篇:《开心的一堂课》
星期三，我们正在上语文课，老师把这一堂课里要学的课文标题《日月潭》写到黑板上中央，接着问：“你们谁知道日月潭位于哪里吗？”一位同学说：“位于我国台湾省，台中市附近的高山上。”老师说：“哎，真棒！答对了。”
接着老师跟我们说：“那座高山树木茂盛，周围有许多名胜古迹，日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有一个小岛，叫做光华岛。”老师又问：“你们知道那个湖为什么叫日月潭吗？”我们当中没有一个人举手回答，老师说：“你们都不知道，那就让我告诉你们吧。那是因为光华岛把湖面分成了两半，北边像圆圆的太阳，叫日谭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。所以人们都称它为日月潭。”老师又接着问：“你们知道日月潭什么时候是最漂亮的吗？”我们都说：“不知道。”老师笑着说：“是中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑都清晰的展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境！”
经过今天这一堂课，我学到了那么多关于日月潭的知识，真开心！