随想

时间:2021-10-25 19:03:11 节日作文

随想(一)

大棚韭菜冬春的管理

在我国北方地区韭菜生产面积很大,使用的品种比较很多也比较很杂,在实际的生产中一些菜农对韭菜的休眠类型缺乏必要的知识,这给保护地韭菜的生产带来很多不必要的损失。为此,针对实际生产中存在的问题,将温室冬春茬韭菜的种植技术做一些简要介绍,以供大家参阅。

首先要选用品质好,叶宽,直立性强,耐低温弱光,休眠期居中的品种。可以保证在扣棚后1~2刀有比较高的产量。适合保护地的栽培。

在扣棚后,要及时用厩肥或乱草填平韭菜大棚北侧的掘土沟,大棚南侧脚下,应顺棚挖一条深、宽各30-35厘米的防寒沟,沟内填满马粪或乱稻草,这样可避免棚内南北边垅的韭菜受外界低温的影响。棚顶覆盖的草帘,厚度不小于2.5厘米,长度要超过棚的基部,以便覆盖草帘时能压盖棚下地面15-20厘米,更有效地保护棚温。增加光照 充足的阳光是韭菜优质高产的重要因子。每天早晨太阳照到棚顶时,应及时揭开草帘,扫净棚面灰尘。下午阳光离开棚面时,及时将草帘盖严。阴雪天气也要照常揭帘采光。建棚时,应尽量将棚内立柱移向北侧,以免阴影遮光而降低棚内的采光率 。

追肥:韭菜的耐肥力很强,需要大量的氮肥,有机肥可以以人粪尿、鸡粪最好。化肥可以用硫酸铵,复合肥都比较的理想。施肥时需要注意在扣棚前畦面铺一次腐熟的厩肥外,还要在每次培土或收割后追加一次有机肥或者化肥,也可以灌一次人尿粪。

浇水:一般割头刀前韭菜不浇水,待2刀收割前4~5天浇水。一般来说韭菜生长适宜湿度要控制在80%一下,适度过大容易引起烂根和白尖。

收获:韭菜长到39厘米就可以收获了。收获时要注意留茬的高度要适当,过浅影响质量和品质。太深损伤根部,直接影响以后的产量。可以以刚割到鳞茎上3~4cm黄色叶鞘处为宜。

大棚覆膜微灌技术

在我国北方塑料大棚现在已经是很常见了。这些年塑料大棚在蔬菜的淡季为我们提供了许多新鲜的蔬菜。这大棚蔬菜也和其他的庄稼一样需要浇水施肥。在寒冷的冬季采用传统的浇水施肥方式,不仅麻烦,还降低了地温,还大大的增加大棚内的湿度,而且还会导致大棚内蔬菜病虫害的发生。

针对传统塑料大棚种植方式的缺点,我们在实际的生产中找方法,总结经验。提出了大棚覆膜微灌技术。可以大大的提高作物的产量减少病虫害的发生。提高肥料的利用率有效的减轻工作强度。操作的要点就是在要在生长植物的土地上覆盖一层地膜。使植物的地上部分和地下部分处于两个不同的空间之中。就可以有效的为作物施肥。并可以很好的控制地温和大棚的湿度。

与传统的大棚灌溉方式,大棚覆膜微灌技术具有明显的优势:可降低室内空气湿度。由于位灌除了作物根部湿润外,其他地方始终保持干燥,因而大大减小了地面蒸发。从而可以有效的控制湿度。灌水均匀。微灌系统能够做到有效地控制每个灌水器的出水流量,因而灌水均匀度高。节省劳力。微灌是管网供水,操作方便,而且便于自动控制。地温降幅很小。微灌的运行方式是采用浅灌勤灌的方式,每次灌水量很小,因而几乎不会引起地温下降。微灌可以结合施肥。适时适量地将水和营养成分直接送到作物根部,提高了水和肥料利用率。可减少病虫害的发生。微灌可以降低室内的空气湿度,使与湿度有关的病虫害得以大幅度下降,同时降低了防止病虫害的农药使用量,减少蔬菜农药残留量,提高了蔬菜品质。便于农作管理。微灌只湿润作物根区,其行间空地保持干燥,因而即使是灌溉的同时,也可以进行其它农事活动,减少了灌溉与其它农作的相互影响。提高农作物产量。微灌可以给作物提供更佳

的生存和生长环境,使作物产量大幅度提高。延长市场供应期。改善了的环境,可使作物更长时间内保持生长旺盛,从而可延长市场供应期,获得最佳的收入。降低了能耗。微灌比地面畦灌可减少灌水量50-70%,因而可降低抽水的能耗;同时微灌地温下降小,可减少或免去提高地温所需的能耗,一般能耗可下降30%左右。

随想(二)

读书随想

(一)

书是山峦,耸立着真理的林木。书给了我们思想的高度。书是海洋,沸腾着鲜活的浪涛。书赋予我们绚丽的情感。书是原野,集结着庄稼的队伍。书使我们的灵魂结满了善良的穗子。

书是千载难逢的友人,给我们人生之路以善良而准确的导引。书是铮友,在邪恶面前一次次替我们竖起拒绝的手掌;书是密友,向我们生活的杯中不停地倾倒着琼浆玉液;书是心友,在我们求知的路上插满了指示的标牌。

黎明,书是喷薄而出的旭日,蒸腾的朝气弥漫我们的全身;黄昏,书是挂在天边的一弯银月,无边的静谧覆盖了白天的喧嚣。

智慧者读书披沙拣金;愚蠢者读书鱼龙混杂;伪善者读书寻找面具。

书是锋利的匕首,剖开事物的外壳,露出知识之核;书是坚固的桥梁,在人生的激流处延续路的歌唱。

书是健康人的双翼,助你更高地展飞;书是残疾人的拐杖,撑起你跋涉的勇气。

书不是空中楼阁,书紧连着现实的大地。脱离现实的读书,如同不会游泳的人落入大海,结局是淹死于海中。

书是不可替代的。电视、电影替代不了书,网络亦取代不了书。书与它们的关系是母子关系,儿子再优秀、再先进也是站在母亲的肩头。

书与人一样,不同的书有不同的性格。有的乱石穿空、惊涛拍岸,有的金风玉露、满园花开。有的如同宽厚的母爱,有的恰似严厉的师长。不同的书能给你不同的教益、不同的启迪,使你的生命田园开出不同的花朵,结出不同的果实。

读书如同种庄稼。有的人常站在地头观望,却从不播种,麦浪翻滚时,他又伫立田埂豪情满怀地歌唱,但他欣赏的却是他人的庄稼,充其量他不过是个看客,映在脸上的快乐是短暂的。有的人赤脚站在大田里,与土地为伍,播种、除草、浇水、收获,自始至终感受的都是自己的劳动,充盈在胸中的幸福是永恒的。

同一本书,不同的读书人能读出不同的内容。好热闹者,看见了鸡飞狗跳;取名利者,望见了功利的大厦;提升灵魂者,闯进了精神的园林。

书是名医良药。可以使目蔽者眼明、失听者耳聪、性愚者心慧。 书是生活中的袅袅炊烟;书是情感田园里的犁铧;书是思想天空中的鸟群。生活中不可以一日无书。

(二)

书是人类进步的阶梯,有许多人爱书如宝,读书学习是生活和创业的必经之路,其实读书有很多好处,最大的好处是可以让你有属于自己的本领生存,可以成就梦想,感受世界的不同。

读书要读好书,读自己喜欢的书,书读得多了,自然就会有比较和鉴别,有的书虽然喜欢,但是没有更深的内涵。读书可以增才,可

以益智,可以养气,就会“腹有诗书气自华”!我们可以用午休和节假日时间来读书,每天读书一小时,积沙成塔,书被人们称为精神食粮。人吃食粮,讲求消化,不消化则吃了有弊无利。这正如彼特拉克所说:“书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯癫癫”。书有好有坏,“所有的好书,读起来就像和过去世界上最杰出的人谈话。如果读书不分清好坏,兼收并蓄,就可能被坏书戕害。读书是手段、而不是目的,目的是丰富、提高自己,获得某些方面的能力。

读书要敢于提出问题,不要为书所拘,不要把脑袋仅仅当成仓库,读死书,死读书。驾驭读书,还必须学会在鉴别中读书,如今图书繁多,选什么书,读什么书,大有学问。读书,可以让我们撩开前人生活的面纱,探寻一个个不凡灵魂的深处,可以漫游世界上所有陌生而神秘的地方。还可以见识到新的事物,体验迥异的社会环境和人生价值观。有时候,文字不仅能激起情感,还能像雷电似的撞击起思想的火花。读书,是生命的一种真正投入,是情操在书中陶冶,智慧在其中,乐在其中,走进书的世界,踏实了许多。

读书,读去了疲惫,更读出了智慧。知识将永远伴你驶向成功的港湾。对从事体力劳动的人来说,读书是一种休息。对脑力劳动的人来说,读书是一种解脱。当我们烦闷的时候,读书固然可以解闷;当我们愁苦的时候,读书也可以使我们忘忧。

随想(三)

春 季 随 想

“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”,春季是一个烂漫的季节,一个梦的季节,一个缤纷的季节。“春”这个字人们赋予它太多的含义,看到了这个字心中总是充满了生机和活力。

经过一个冬天的孕育,各种生物积聚了能量,等待着春天,在春天里绽放自己生命的光彩。各种植物在春天里竞相展现自己的魅力。首先是“报春的使者”柳树吐出了新绿,让我们感到春的到来,悄悄地越长越大;迎春花也不甘落后虽然叶子还没长出来,但自己的花儿已展现在世人面前,那黄黄的花儿远远望去像一片金色的海洋;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”在五彩的春天里,梨树展现出她圣洁、唯美的一面,就连古代美人哭也被形容为“梨花带水”。当然收入古代诗人笔下的植物还有很多很多。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,还有“人面桃花相映红”写得是桃花和杏花。春天因为她的蓬勃,给予了诗人太多的素材。春天也是我们度过严冬的希望之所在,正如海子说所:冬天已经到来,春天还会远吗?

春是一年的开始,也是万事的开端,俗话说:一年之计在于春。以前我们所说的“过年”,现在也称为“过春节”,所以说,春也是一年的开始。我们农历中的立春就代表春天的到来,比公历中的春分整整早了一个半月。这充分反映了华夏儿女对春的期盼之迫切。春天给人们的感觉是温暖的,也是充满希望的。如果把人的一生比作一年四季的话,那么春季应是人的童年和少年时代。因为童年和少年和春季非常的像,是充满憧憬的,也是天真烂漫的。

春天也是让人们充满躁动的一个季节,悲观的人把一年的四季用八个字表示:春乏、夏热、秋凉、冬冷。春天如果没有梦想,没有计划的话,就有可能造成“华而不实”。一个人光注重自己的外表而忽视了自己内涵的提升,这样的人是华而不实的。如果一个人把自己人生的春天给浪费了,那么他的人生不会是多么精彩的。正如没有春天的辛勤耕耘,就不会有秋天的硕果累累。

总之,春天是一个梦的季节,一个万紫千红的季节,也是一个耕耘的季节。只有在春天里我们播撒自己辛勤的汗水,才能成就我们五彩斑斓的人生。

随想(四)

双休日

厦门五缘实验学校 六年(1)班 郑圆圆

对于大家来说,双休日应该是愉快的吧?可在我眼里,却正好相反。

每天都是读书、练字、写作业,我难得一次的双休日就被作业糟踏了。刚坐下来休息,就被妈妈叫回房写作业。双休日,等待我们的又是各种学习班:英语班,奥数班„„把原本快乐。轻松的双休日挤得满满的。父母的一句“吃得苦中苦,方为人上人”的至理“名言”便让我们乖乖地埋头苦读。我们没有自己可以支配的时间,没有一个自己可以自由的空间。俗话说得好“一张一弛,乃文武之道。”

“大懒虫,太阳都晒屁股了!还不起床!”一阵惊叫声把我从美梦中惊醒,哎呀,不好,母亲大人来了。她使出了“必杀绝招排沙掌”,把被子从我身上拉了下来。啊,冷死了,就像被放在了冷冻室里。接着她把我的耳朵一拎,哎哟哟,疼死我了。“大人不记小人过,别跟我一般见识,我马上起床,OK?”我向妈妈求饶。“好,一分钟内出来!”“Yes,sir!”之后,我来到客厅,正想打开电视,可爸爸又出现在视野里,走到我跟前,下了一道“圣旨”:做作业去。

我觉得,天下最苦的实际上是孩子。孩子们学知识,学道德,学这个,学那个,学完了还要学,家长都不让玩。人不是十全十美的,每个人都不能失去自由,否则就像笼中鸟一样。我想像在空中盘旋的雄鹰一样,拥抱蓝天!我想要自由自在地过双休日。那样的双休日里,没有爸爸妈妈的唠叨,没有老师的作业。我可以给小狗洗澡,带它去散步,去感受大自然的美丽;我可以和朋友们尽情的玩耍而不用担心考试或者作业;我还可以看平时看不到的精彩的电视节目„„

可是,这样的双休日什么时候才能到来呢?是不是只要我还在上学就要过辛苦的双休日呢?唉,不想了,先应付母亲大让人的这一大堆作业吧。

随想(五)

程序员随想

雷军

我不是天生的程序员,也并非天生就喜欢电脑,上高中时也没有想过将来会当程序员,接触电脑纯属偶然--小时候的一个好朋友上大学时选择了电脑专业,为了和这个朋友有更多的“共同语言”我便选择了计算机系。在大学,我略窥电