在书籍的影响下成长(一)
《我们在在书籍的影响下成长》“书籍是人类进步的阶梯。”我们从小到大从来不好离开书，各式各样的书我们在不停的翻阅着，从画册到名著……我们从书中汲取着识，收获着道理。书陶冶着我们的情操，我们总是在书籍的影响下成长。 小时候，读的古诗最多，一首首倒背如流，我也从中受益匪浅。从李白的“飞流直下三千尺，疑视银河落久天。”我看到了瀑布的壮阔。“海内存知己，天涯若比邻。”我体会到了无比真挚友情；陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”我感受到了一种脱离世俗的宁静淡泊；“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”我敬畏苏轼的豪情壮志…… 上学后，我开始读一些短片小说，散文。在《鲁宾逊漂流记》中，我看到了鲁宾逊机智勇敢，不畏艰难困苦的精神品质。我们现在所缺少的就是这种精神，我们应该学会在艰苦的环境下磨练自己的意志。鲁宾逊在荒岛上独自生活了二十八年，如果是我，会活过三天吗我还从冰心的《繁星·春水》中感受到了母爱的伟大，大自然的神秘。“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲进它的巢里，心中的风雨来了，我只躲进你的怀里。”母亲是伟大的，是对我们最好的人。母亲就像黑暗里的明灯，照亮我们前行的路；就像寒冬里的一把火，温暖我们冰凉的心；就像沙漠里的一泓清泉，滋润我们干裂的唇…… 现在，长大了，我开始去品味中外著名的小说。从《西游记》中体味神话般的写作特色；从《红楼梦》中看一个家族的兴亡衰败；从《巴黎圣母院》中感受人生的真善美；从《假如给我三天光明》中领悟光明的可贵…… 我畅游在书籍的海洋中，在书籍的影响下，我渐渐成长，我的内涵也更加丰富。从书中我学到很多，“读书破万卷，下笔如有神。”我会继续漫步在书的世界，让我的身上弥漫着书的气息！
在书籍的影响下成长(二)
培养学生良好行为习惯
着力创建教育特色学校
我在书的影响下成长
书是一把钥匙，为你打开知识的大门；书是一匹骏马，把你带到浩瀚的天地；书是一盏明灯，照亮你前方的路。从小我就与书结下了不解的缘分。
‚……有一天，这‘齐天大圣’孙悟空在一众猴子猴孙的簇拥下走出水帘洞，来到了花果山上一块平地上。‛二舅故弄玄虚地停顿了一下，等我们几个小孩子急不可耐了，才接着往下说，‚他们干什么来啦？嘿嘿！当然是操练猴兵来了……‛二舅讲的《西游记》故事，我不知听了好多遍，但是我知道，每次到舅舅家，我都会粘着二舅，让他讲给我听。于是乎，很小的我就知道了‚大闹天宫‛、‚三打白骨精‛、‚真假美猴王‛……我被故事的情节深深吸引，猪八戒的是非不分让我气愤，孙悟空的嫉恶如仇让我称快，玉皇大帝的欺软怕硬让我不齿……
渐渐地，我已经不再满足听别人给我讲故事了。我开始到书店买我喜欢的书，读初中时，我几乎每天都要到书店去。那个时候，我省吃俭用，节约下来的钱，全部用来买自己喜欢的书了。‚四大文学名著‛就是我那个时候最奢侈的投入了。我费尽心机收齐了《三国演义》、《水浒传》小人书全套。等到初中毕业的时候，光是小人书就有整整几大箩筐。可惜这些弥足珍贵的小人书后来被我母亲在搬家时当废品处理掉了。为了这事，我责怪了母亲好几次呢！除了买书，就是如饥似渴的读书了。每天放学回家，我都是一边走，一边读书。因为太过投入，总是比别的同学回家晚，为此，我没有少被母亲责骂。那个时候，买书、读书成了我最大的乐事。也就在那个时候，我养成了阅读的好习惯。从书中我了解了历史，明白了正义，懂得了做人的道理。而这些让我终身受益匪浅。
‚书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。‛这句话我并不是分推崇，但是，书却是我们成长过程不可缺少的伙伴。在书的影响下，我健康成长！
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行为习惯养成教育是关系到学生一辈子的教育！
在书籍的影响下成长(三)
我们在在书籍的影响下成长
“书籍是人类进步的阶梯。”我们从小到大从来不好离开书，各式各样的书我们在不停的翻阅着，从画册到名著……我们从书中汲取着识，收获着道理。书陶冶着我们的情操，我们总是在书籍的影响下成长。
小时候，读的古诗最多，一首首倒背如流，我也从中受益匪浅。从李白的“飞流直下三千尺，疑视银河落久天。”我看到了瀑布的壮阔。“海内存知己，天涯若比邻。”我体会到了无比真挚友情；陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”我感受到了一种脱离世俗的宁静淡泊；“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”我敬畏苏轼的豪情壮志……
上学后，我开始读一些短片小说，散文。在《鲁宾逊漂流记》中，我看到了鲁宾逊机智勇敢，不畏艰难困苦的精神品质。我们现在所缺少的就是这种精神，我们应该学会在艰苦的环境下磨练自己的意志。鲁宾逊在荒岛上独自生活了二十八年，如果是我，会活过三天吗?我还从冰心的《繁星·春水》中感受到了母爱的伟大，大自然的神秘。“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲进它的巢里，心中的风雨来了，我只躲进你的
怀里。”母亲是伟大的，是对我们最好的人。母亲就像黑暗里的明灯，照亮我们前行的路；就像寒冬里的一把火，温暖我们冰凉的心；就像沙漠里的一泓清泉，滋润我们干裂的唇……
现在，长大了，我开始去品味中外著名的小说。从《西游记》中体味神话般的写作特色；从《红楼梦》中看一个家族的兴亡衰败；从《巴黎圣母院》中感受人生的真善美；从《假如给我三天光明》中领悟光明的可贵……
我畅游在书籍的海洋中，在书籍的影响下，我渐渐成长，我的内涵也更加丰富。从书中我学到很多，“读书破万卷，下笔如有神。”
我会继续漫步在书的世界，让我的身上弥漫着书的气息！
在书籍的影响下成长(四)
酒 店 管 理 1121
书
香
班
级
主
题
班
会
策
划
策划人。谢路飞。王雪晴
一．活动背景
书籍是人类进步的阶梯。读书，能够获取知识、推动人类不断进步的必由之路。为进一步推动学风建设深入开展，积极营造良好的学习氛围，再掀学风建设新高潮，以引导学生乐学、善学、勤学，促使广大学生养成多读书、读好书的良好习惯，促进广大学生成人、成才、成功
一、活动目的：
1、通过班会使学生养成热爱读书丶博览群书的习惯；
2、通过读书使学生从书本中得到心灵的感悟，寻找生活的榜样；
3、通过读书促使学生知识的更新，活跃思维，提高综合实力。
二、活动主题：书香校园，文明学子
三、活动要求
（1）制定课外阅读计划
各班级要根据本专业特点，制定具有专业特色、分年级、分学年的读书计划，实施推进素质教育课外阅读工程和专业课程课外阅读工程。各班级要邀请每一位专业课教师为学生开列专业课课外阅读书目，形成《大学生素质教育阅读推荐书目》和每个专业的《专业课课外阅读推荐书目》。每个学生应根据推荐书目及个人职业生涯规划制定自己的读书计划。
（2）综合利用读书条件。
每位同学每周到图书馆读书或学院的图书资料室不少于2次，每次不少于30分钟。以便充分利用学校丰富的藏书资源。要求每位同学配备一本读书笔记，借阅的图书在阅读前后都必须登记，并带好笔和阅读摘记本，边读边摘录重要内容，以便在撰写读书心得运用。读书笔记每周由班级进行检查，每月由学院进行抽查评比。 四．
四．活动流程
1.知识竞答
1、老舍的戏剧作品有： (A)
A.《龙须沟》 B.《日出》 C.《四世同堂》 D.《子夜》
2、不负民族气节，在苏门答腊被害的现代著名作家是：B
A.沈从文 B.郁达夫 C.徐志摩 D.柔 石
3、请问拜论是哪个国家的伟大的浪漫主义诗人？C
A法国 B瑞士 C英国 D意大利
4、我们平时常说“如果冬天来了，春天还会远吗？”请问，这句名言出自于英国的哪位作家？C
A雨果 B拜论 C雪莱 D普斯金
5、现在的中学生都喜欢看侦察小说，那《福尔摩斯探案集》是谁的作品呢？哪国人？A
A柯南道尔，英国 B哈代，英国 C柯南道尔，美国 D哈代，美国
6、“一枝红杏出墙来”，打一《红楼梦》里的人名？ 探春
7、中国四大名著中哪些是合力创作的（BD）
A《西游记》 B《水浒传》 C《三国演义》 D《红楼梦》
8、哪本书并非韩寒体作？（BD）
A《三重门》 B《三重门外》 C《像少年啦飞驰》 D《绝对零度》
9、徐志摩的《再别康桥》写出哪一时间段（A）
A 1896-1931 B 1931-1949 C 1842-1896 D 以上答案都不对
10、李白的诗风是 B
A、沉郁、雄浑 B、豪迈、奔放 C、通俗、易懂 D、狂傲，不训
11、下列哪把宝剑是王勃《滕王阁序》里提到的 C
A、莫邪剑 B、干将剑 C、龙泉剑 D、鱼肠剑
12、名著《呼啸山庄》是采用了一种什么叙述方法B
A、倒