篇一:《小学三年级作文范例》
我爱我的家——美丽新余
新余－－我的家，是一个有着七仙女下凡的发祥地，是一片浪漫热情的新天地．新余－－我的家，是一座正在展翅高飞的欣欣向荣的城市，是一块历史悠久资源丰富的宝地，你有着宽阔亮靓的抱石大道，有着美丽多姿的抱石公园，青翠欲滴的仰天岗，小桥流水的湿地公园„„ 这么美的家，叫我怎能不爱她，叫我怎能不去保护她．作为城市的小主人，不但要作美的守望着而且要作美的创造者，今年市政府提出的＂城市管理年＂让新余人们如火如茶的行动起来了．虽然我们小，但是我们也不甘示弱．我们不乱扔垃圾，让她永保洁净；我们不踩踏花草，不攀摘树枝，让她永保美丽；我们遵守各种规章铁序，让她和谐有序；我们文明守礼，让她充满魅力„„
新余－－我的家，我一定会用我最美的心灵去装扮着你，爱护着你．
春 天 的 校 园
春天来到了校园里,校园里美丽极了!
教学楼旁边的两棵松树吐出了新的绿苞,有的变成了青绿的小叶子.春风吹到土地上,小草从土地里钻出来了,变成了尖尖的小嫩芽,用手一摸软软的. 花坛里，迎春花开了,黄黄的小花长在树枝上,春风一吹，花正眯着眼睛向同学们微笑呢!樱花可算是花中的王后了,雪白雪白的花瓣在树枝上随风舞动,芬芳扑鼻的花朵引来了许多蜜蜂,小蜜蜂见了樱花姐姐高兴地说:“樱花姐姐,你还好吗？”“我还好”樱花姐姐说,春姑娘见了,微笑着点了点了头.杏花可真是高兴呀,瞧!她正在和小草弟弟一起唱歌呢!月季花好像喝醉了,脸像个火盆似的.最可爱地要数紫荆妹妹了,她有一个特别的地方就是紫色的小花长在树杆上,小小的叶子长在树枝的最顶上,紫色的小花给紫荆树穿上了紫衣服,美丽极了!
春天的校园真美呀!我爱春天的校园!
我的文具盒
我有一个漂亮的文具盒，文具盒的颜色是浅蓝色的，这使我的文具盒显得落落大方。文具盒的盖面上印着一幅美丽的山水画：一片鲜艳的火烧云下依山傍水，一个放牛娃骑着大黄牛用短笛吹奏动听的乐曲。打开吸铁石盒盖，首先掠入眼前的是三座“屋子”。第一座“屋子”里住着爱美的小白橡皮和五支削得尖尖的铅笔；第二座“屋子”里的两支钢笔，他们正谈得热乎，靠近他们的“屋子”里熟睡着一把直尺。他们白天辛勤地为我服务，晚上又和我一同进入梦乡。
别看我的文具盒平时“一言不发”，可到了真正需要他的时候，他们都“满腔热情”。铅笔为我把作业写得工工整整而不惜粉身碎骨；当我画格子的时候，直尺便为我铺出了一条条笔直的“道路”，让我把格子画得又细又直；当我写错字的时候，爱美的小白橡皮也自告奋勇地站出来，为我擦去写错的字。
我喜欢我的文具盒，在学习的成长道路上，它时刻伴随着我。
春 雨
那天晚上响起了第一声春雷，那轰隆隆的雷声越来越密，也越来越响，它告诉人们春天来了。
春雷来了，它还带来了它的好朋友春雨姑娘。
春雨姑娘太贪玩了，动不动就到人间走一遭，接连几天都不放晴，整天阴沉沉的。 春雨姑娘就像是一个调皮的孩子，蹦蹦跳跳的到处乱跑，有的跑到了屋顶上，有的跑到了大树上，有的还藏到了草丛里，整个世界就像是它的游乐场。
过了一会儿，它们跑累了，就慢慢地停了下来，春雨姑娘到水里睡觉了，于是人们就不再看见它们玩耍的影子了。
我喜欢春天，更喜欢顽皮的春雨姑娘！
快乐的六一节
六一儿童节早上，天下着蒙蒙细雨。爸爸带我来到学校。今天学校给我们安排了丰富多彩的节目。到校集合后，我们一起乘车来到体艺馆。我们班的节目排在第四个。我很紧张，担心表演的时候出问题。轮到我们班的时候，小朋友们都作好了准备，可是音乐就是出不来。原来碟片出了问题。我们的节目只能往后排了。我们都好着急哟。终于轮到我们班了，这一次的表演很顺利，爸爸在台下给我拍了好几张照片。然后我们就坐在观众席看别班学生的演出。节目一个比一个精彩，时间也不知不觉地过去了。最后演出结束，我们都依依不舍地离开了。
公园游记
今天天气真好呀！我和妈妈还有姐姐一起去公园玩！
我们来到公园，看见那里人山人海、川流不息，我们先去玩碰碰车。我和姐姐坐在一辆上，我们一会往左开，车一会往右开，一会碰着车，一会碰那车，两只手不停地转动方向盘，脚也不停地踩着踏板，但还是控制不了车的方向。三分钟到了，车也开不动了，我们解下安全带，下了车，又去玩别的了。
我们又在公园门口看见了一个做糖人的老头正在做蝴蝶，他先把中间的蝴蝶身子涂好，再把翅膀的轮廓画好，再把里面添上花纹，最后把两条触角做好，点上两只眼睛晾干，就大功告成了。
今天玩得真开心！我们恋恋不舍的回家了。
我的好朋友
我有一个好朋友，他叫滕腾。他长得很矮，长着一双智慧的小眼睛，嘴巴也小小的。尽管长得不是很漂亮，但是他爱看书、勤劳、乐于助人，是我最要好的朋友。
他是语文组长，爱看书，下课我们都出去玩，他却在教室里认真看书。同学们都说，他长大后一定能考上最好的大学。
每次，他都会早早地来到教室值日。他最喜欢的值日项目是扫地，不过有时他也干别的项目。不管干什么，他都干得非常认真，完成后教室里就会干干净净，没有一点脏地方。
在学习中，我不管是遇到什么问题，他都会帮助我认真解答。每次，他都会把难题给我讲得很详细，让我听得明明白白，像爸爸、妈妈、老师讲的一样。其他同学遇到问题，也都愿意找他帮忙。
有这样一个朋友，让我感到高兴、自豪。这样的朋友，难道能不让人佩服吗？
暴 雨
夏天的天气是炎热的，夏天的雨是凶恶的。
轰隆隆轰隆隆，啪啪啪啪啪啪，暴风雨来了！
我兴奋地叫了起来，在家里乱蹦乱跳，急着找一把雨伞，或一身雨衣。经过半晌地苦找，终于找到一把伞。我什么也不顾了，穿着拖鞋，便飞奔到了楼下。
突然，一条刺眼的光芒飞掠天空，把我吓了一跳，紧跟着又是一阵雷鸣，雨点越来越大了，有的像炮弹似的打在我的雨伞上。我心想，它们是不是被天兵天将放下来的呢？或者，是不是闪电爷爷泼下来的呢？要不然，就是老天爷打喷嚏了？种种疑问钻进了我那幼小的心里。
过了一会儿，雨好像不那么大了。一阵阵微风吹过来，好像是给那些花儿疗伤，安慰一下它们。总之，风儿是很温柔的。
忽然，听见一阵熟悉的叫声，回头一看，原来是妈妈叫我吃饭呢！
我的家乡真美丽
我的家乡是一个美丽的村庄。家里住着爷爷和奶奶。养的小动物是小鸡和小猪。家
春天，山丘上长满了小草和野花，它们在春雨的滋润下茁壮成长。处处山青水秀，鸟语花香。
到了夏天，门前的小河可热闹了，小鱼在河里游来游去，每次回家乡都要与小朋友门在河里游泳、打水仗、捉小鱼。
秋天来了，地里的庄稼都熟了，到处黄澄澄的，像铺了一地金子，到处是丰收景象„„
冬天，一片片雪花从天上飘落了下来，给大地铺上了白色的外衣，小朋友们穿着厚厚的棉衣，在雪地里堆雪人、打雪仗、滚雪球，他们玩得可开心了。
我的家乡真美丽，我爱我的家乡。
最快乐的一件事
我最快乐的事就要数画画了。
我拿起手中的画笔，在纸上轻轻描绘，画一只小猴吧，我细心画着，心中充满了憧憬和希望，一支铅笔在纸上移动着，画了擦，擦了画，一分钟过去了，二分钟过去了，十分钟过去了，二十分钟过去了，啊！一幅小猴爬树的画终于完成了。
哟，一只活泼可爱的小猴爬到桃树上，手里还抱着一个又大又甜的桃子呢！ 看着一幅幅绚丽丽多彩的画从我的手中画出我有着说不出的快乐。
日复一日，年复一年，我已经从简笔画改为蜡画，从蜡画改为素描画了。
画画是我最快乐的一件事。
我的表妹
我的表妹今年5岁，她名叫俞快。她的身材很好，是块跳舞的料。她长着一双水灵灵的大眼睛，尤如两颗闪烁的黑宝石，可笑起来却像一条线似的；小小的鼻子显得特别可爱；她有一张樱桃小嘴，能说会道；她那白皙细腻的皮肤像水莲花似的。 她很任性，有一次我和妈妈去上钢琴课，表妹知道后就说：“我也要去！”我生气地说：“你不许去！”我话音刚落，她就坐在地上“哇哇”大哭，最后我们只好带她一起去了。
我的表妹很爱看小儿书，还爱听我讲故事，每次我去外婆家时，她都会缠着我，奶声奶气地说：“姐姐，你快给我讲故事听”，我只能同意，幸好我每次都会带不同的故事书去，听完故事后，她都会说：“真好听，下次姐姐还给我讲故事！”
瞧！我的表妹多可爱啊！
美丽的秋天
悄悄地，悄悄地，秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。天气渐渐凉爽了，湛蓝的天空像洗过的蓝玻璃。一群大雁朝南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好像在说：“秋天来了！”
我和几个小伙伴冲出家门，奔向山野，去寻找秋天。秋天像一位画家，画出了五彩缤纷的图画。秋天像一位留着金胡子的老人，给我们带来累累果实。
你看，树林叠翠流金。有的树脱去绿色的衣服，换上金色的沙裙。一阵秋风吹过，一片片叶子落在树妈妈的脚下，铺成了地毯。银杏树的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。梧桐树的叶子像我们张开的手掌，而枫树的叶子又像一枚枚邮票„„
田野里，高梁举起燃烧的火把，玉米露出金黄的牙齿，稻田变成金色的海洋，农民伯伯笑的眼睛都眯成了一条线。
走进果园，苹果像一个个红灯笼，梨子像一个个美丽的葫芦，而葡萄又像一颗颗紫宝石，逗得我们口水直流。
蚂蚁搬家
第二天，我去了花园的一个蚂蚁洞旁，看见蚂蚁们似乎在搬家呢，洞口进进出出，一点也没有注意到我这个“庞然大物”的存在，我心里有些不服气，拿了一颗小石子，
一个更高的地方，一只蚂蚁甩甩脑袋进洞去了。
突然下来了雨，我一溜烟跑回家，雨渐渐地下大了。今天，我很高兴，因为我看到了蚂蚁怎样搬家。
我喜欢吃大西瓜
一天，爸爸给我带过来了3个大西瓜。
西瓜的身体圆溜溜的，像一位大将军挺着一个啤酒肚。它身上长满了黑色和绿色的条纹，像穿了一身花花绿绿的迷彩服。
妈妈把刀子拿来，一刀就把那个大西瓜切开了。西瓜里面红红的，还有黑黑的、白白的小瓜子。妈妈说：“吃吧！”我迫不及待地吃起来，吃的时候，西瓜甜甜的，非常凉爽，好吃极了！只要吃一口，就能让你回味无穷哟！
西瓜真是太好吃了！我喜欢吃西瓜。
母 爱
唐朝诗人孟郊说过：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝。意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”父母对我们的爱是报答不完的。
在一个夏天的夜晚，我突然发烧了，没有一点劲儿。妈妈一下子翻过身来，着急地摸着我的额头，接着很快给我吃了一些药。妈妈又拿出体温计给我量体温，原来是38.5度。妈妈赶紧起床，给我找药，给我倒开水，还轻轻地扶起我，一点一点的给我喂药。喂药时，躺在妈妈的怀里，感觉无比的温暖。妈妈那天晚上一夜都没有睡觉，一直守在我的身边。到了第二天早上我醒来时，看到妈妈疲惫的眼神，我的泪水忍不住流了出来。虽然是小病，但是却持续了一星期。一星期里，我的感冒不断地反复，都把妈妈给快急出病了。就这样，熬了一个星期，我的病才好，但是我的妈妈却一下子老了很多。
妈妈为了我能够好好的学习，还辞去了工作，在家了给我们做饭，对我们的照顾无微不至。有一次，妈妈带我去体育场玩，不小心我被一块转头绊到了，流了好多血，妈妈急忙带我去医院包扎一下，在妈妈的精心照料下，我的伤很快就好了。
妈妈还是一个严厉的妈妈。当我做错事的时候，妈妈就会狠狠地批评我，这也是妈妈对我的另一种爱。
母爱像春风般的温暖，吹拂着我的心田，滋润着我的心田。妈妈，将来我一定好好报答你。
快乐的一天
今天，下起了白白的雪，那雪多么洁白，就像棉花一样，落在了高高的房子上，树枝的枝头上，这下子就变成了雪白的城堡。
我和我的小伙伴们用温暖的手，想把那冷冰冰的雪堆成一个雪人，先把雪弄成两个小圆球，一个大，一个小，在上面放上一个红萝卜，再把扫把放在雪人的右手上，最后在头上放上一顶小帽子，它就像一个军人打了一场胜仗一样。
这时一个小伙伴对我们说：“我们来玩打雪仗吧。”我们齐声回答说：“好!”大家都欢欢喜喜地用手握了些雪球，兴奋地向对方打去，雪人目不转睛的看着我们。
今天玩得真高兴呀!
课间十分钟
下课了，同学们争先恐后地冲出教室，跑到操场上。安静的操场一下子变得热闹非凡。操场上的人多得真是人山人海。有跑步，有的捉迷藏，有的跑绳，还有的打篮球„„
你们瞧，明华正在练习跑步呢!他一会儿跑到这，一会儿跑到那，在一旁看的我，已经眼花缭乱了。这时候，突然从远处传来25、26、27、28„„的声音。我顺着声音走了过去，我发现小芳正在跳绳，她像一只轻盈的百灵鸟一样，灵巧极了。
叮铃铃，叮铃铃„„，上课时间到了，同学们依依不舍地走进教室，大家都期待下一个
课间十分钟的到来!
篇二:《三年级第二单元作文：一个热情的人》
三年级第二单元作文：一个热情的人
三年级第二单元作文：一个热情的人
我和我的同学——泽，早已经相处了六年多，她热情善良、纯真朴实。在小事上，她从来不斤斤计较，是个很大方的人。生活中我们一起成长，她处处关心我，真是一位知心朋友。
五岁半我们就认识，那时我们上一个学前班，小区里的一次偶然相遇，彼此知道了双方住一个小区一栋楼，于是感情更加深厚了。这个留着整齐的齐眉穗，有一双不大而明亮的眼睛，还有两个小小的，笑笑就“现身”的酒窝，带着一张笑脸的可爱女孩，总是爱帮助我。在学前班的一个中午，泽拉着我的手说：“我们去刷勺子吧！顺便洗洗手！”我翻了一下小兜子，却发现没有带勺子和饭盒。泽没有留意，继续摆弄着勺。在我第三遍翻小兜时，她走上前看了一眼小兜，没有说话，跑到水池边冲了冲自己的勺、饭盒和汤盆并仔细的刷洗起来，还认真地把勺和饭盒擦了个一干二净递到我面前：“你先用勺，我随后再用！我不喝汤了，你用我饭盒盛饭，我就用汤盆盛。”我刚想回嘴，泽固执地把眼睛瞪得像鸡蛋一样滴溜圆，“身体里有营养下午才能上好课！”说完便迅速拿着汤盆去盛饭，我心里有种说不出的滋味。
下午一放学，同每天一样，我和几个好朋友玩“抓人”游戏。在跨越几个小台阶时我不慎跌倒，坐在台阶上，抬着挫伤的腿，痛得直哼哼。泽见状，从不远处跑过来，看看我的伤势，小心翼翼地扶着我起来并架着我，一小步一小步地搀我到妈妈那并帮助我上电动车。{热情大方的妈妈三年级作文范例}.
“你作文可别写我啊，千万别写我。我没啥事可写，你别„„”最近写作文提到泽时，她都会推辞。可是，我不写泽的话，难道会有谁在我的脑海里比她热情无私的印象更加深刻吗？
篇三:《语文S版三年级上册各单元作文范例》
第一单元作文范例一：
最喜欢的游戏
我喜欢的游戏有很多很多，比如投沙包、捉迷藏、玩双杠、老鹰捉小鸡等，而投沙包是我最喜欢的游戏。从小到现在，一有空我就会和几个小伙伴一起玩投沙包的游戏，百玩不厌，可有意思了。
这个游戏一般需要三到五人来玩，我们常常通过石头、剪子、布来确定两个先投包的人，输的是站在中间接沙包的。如果投出的沙包被接住了，或者沙包碰到了中间的人，投包人要和接住沙包的人或者被碰到的那个人换岗，并且能接住沙包的人会有两条命，也就是说他可以连续输两次。好玩吧！
现在我和小伙伴们正在玩着这个游戏呢！你喜欢吗？也一起来玩吧！
第一单元作文范例二：
我最喜欢的游戏
要说到我喜欢的游戏那可就多啦，比如说：捉迷藏、贴药膏、摸虾等等。 我最喜欢的小游戏还数老鹰捉小鸡，因为老鹰捉小鸡这个游戏带给我无限的欢乐。
今天体育课上，同学们提议我们来玩游戏。可是玩什么游戏好呢，我们左思右想，经过讨论，最后决定玩老鹰捉小鸡。我是“老鹰”，青雯是我的死对头，所
以“母鸡”的这个角色非他莫属了。
游戏一开始，我想绕到她们的后面，然后再发动进攻，出乎我意料的是，那只“母鸡”好厉害，我往左，她就往左，我往右，她也往右，累死我了。突然我灵机一动，想到一个好办法，捉住小鸡是三个指头捏田螺----十拿九稳。于是，我快速地往左“飞”，她们也往左跑，被我的假动作给骗了，我趁她们还没有回过神来，快速地往右“飞”，“母鸡”见势不妙，赶紧来了一个一百八十度大转弯，还是没有挡住，这时，我又“飞”到“小鸡”的队伍中间，把“小鸡”的队伍“中断”了，这一刹那间，“小鸡”们各自抱头鼠窜，狼狈不堪，这时捉住一只“小鸡”还成问题吗？于是，我顺手就抓到了两只“小鸡”，当我又去抓其他“小鸡”时，正是“小鸡”排队集合的时候，我认为这是捕捉她们的最佳时刻，于是便猛扑上去，“小鸡”的队伍马上就要排好了，又被我“中断”了，一下子就抓住了六只“小鸡”。这时“母鸡”开始感到着急了，伸出“鸡翅膀”“扑扑”一上一下的拍动着，紧紧地拦住我，我是在没办法，累地直喘粗气，正准备打退堂古是，我忽然灵机一动，飞快地从“鸡翅膀”下一钻，“母鸡”来不及转身，小鸡就落网了。下课正好响起，这时八只“小
鸡”已经被我逮捕了。这时我得意洋洋，心里比吃了蜜糖还要甜。 这个游戏给我带来了无限的欢乐，这也是我最喜欢的一个游戏----老鹰捉小
鸡。
第二单元作文范例一：
我最喜欢的动物兔子
我最喜欢的动物小兔子，它不仅天真烂漫和纯洁，有时也非常讨人喜欢。
以前，我外婆有一只小兔子，似乎离娘不久，虽然有些调皮，也看的出它们得天真来。
它有一对小小的通红的长耳朵；小小的鼻子；一双圆溜溜的红眼睛，想两颗红色玻璃珠一样；有一个短尾巴；它的毛像冬天的雪一样洁白；形成一只可爱又机灵，非常讨人喜欢的小白兔。
小白兔喜欢吃胡萝卜和青菜，怎么吃都吃不厌。
小白兔就像我的好朋友一样，整天几乎对我寸步不离似的。吃饭的时候，他那狼吞虎咽的样子真令人发笑。反正，我能看见它就是了，玩的时候，我们一起玩，它在我左右伴随我，不过总有一天我们会分开的。{热情大方的妈妈三年级作文范例}.
因为我得去上学了，差不多每到寒假或暑假，我才能去外婆家，再次见到可爱的小白兔了。
不仅是这一点，小白兔还有很多特点呢，而且我非常喜欢它那满身洁白的羽毛，像天上的白云一样洁白，你喜欢它哪个地方呢？请你尽快告诉我。不仅小白兔很可爱，每一个人，每一只动物都有他的可爱之处，都有天真和冷漠的一面，你说是不是呢？
第二单元作文范例二：
我最喜欢的动物
我最喜欢的动物是老虎。
老虎有着锋利无比的爪子，尖利无比的牙齿，庞大的身体。老虎头上有个“王”字，那个“王”字给了老虎无穷无尽的力量，好象在说我是森林之王。
老虎非常厉害，是世界上最大的猫科动物。可是“一山不容二虎”，因为虎是肉食动物，饭量又很大，只有确保一块较大的捕食领地，才有足够吃的食物。老虎一般吃野猪、鹿、羚羊等动物，吃了这些食物，就可以几天不吃了。老虎是森林之王不用说了，老虎吼三吼，不但动物要抖三抖，连森林都要为之动容。
老虎，我心中的战神！
第三单元作文范例
秋天
篇四:《三年级上册语文作文范例》{热情大方的妈妈三年级作文范例}.
三年级语文同步作文范例
范文一
帮爸爸戒烟
我的爸爸对工作十分负责，待人热情，这倒让我感到十分自豪。可就是染上抽烟的坏习惯。我和妈妈是最讨厌爸爸的烟味儿了！于是，我暗暗下定决心帮爸爸戒烟。
开始我想，骂他，让他觉得不好意思，也许他会戒烟。可天底下哪有儿女骂爸爸的呀，人家会笑话我的，甚至会说我不孝。于是我犹豫了，正当我犹豫之中，突然想：爸爸不是想自己的儿女考好吗？我可以用成绩来帮他戒烟。就这么定了，我暗暗下定了决心。跟爸爸商量以后，我就发奋学习。功夫不负有心人，经过了一阶段的努力。我终于在一次的单元考试中考出了好成绩—优分。我迫不及待地拿给爸爸看，爸爸见了说：“我以后再也不抽烟了。”你别以为他这下会改，才没呢！
一天晚上，我吃过饭，突然闻到一股刺鼻的烟味儿。我瞟了爸爸一眼，皱了皱眉头，果然不出我所料，爸爸又抽起烟来了。哎！俗话说得好，“江山易移，本性难改”啊！这倒是真的。我朝爸爸跑去说：“爸爸呀，您不是答应我，以后不再抽烟了吗，怎么说话不算数呀？”我边说边拽着爸爸的胳膊说着。听了我的这句话，爸爸慢吞吞地把烟灭了，无可奈何地说：“好好好，我服了你了。”看着爸爸有所改正了，我心里乐滋滋的。
但是烟味儿还没有在我家从此消失，爸爸经常按捺不住地抽起烟来。这怎么行呢？于是，我下定决心要帮爸爸彻底锝把烟戒掉。接下来的几天中，我忙得不可开交。最后，我得知嚼口香糖可戒烟，于是我从妈妈那里要来了一些钱，买了盒“绿箭口香糖”，用纸包着，写上“戒烟糖”。再写了一封信，这封信抒发了我巴望爸爸戒烟的情感。到了晚上，我把信连同“戒烟糖”一同交给爸爸，不知怎么着，以后的几天中，爸爸没抽一支烟。
从此，讨厌的烟味儿在我家消失了！我真高兴。因为我拥有了一位知错能改的好爸爸！
简评：通过人物神态、动作、语言表现人物的风貌，构想很有新意。你有没有仔细观察过熟悉的人的神态呢？
范文二
她，始终是微笑的
她，是公共汽车上的售票员。
她那微微上翘的嘴唇和脸上的两个酒窝，使人感到格外亲切，觉得她始终是微笑的。
“现在已到袁家岭车站了，在袁家岭下车的同志请下车。”7路公共汽车的播音器里响起了她那优美圆润的声音。一位乡下老大爷问：“同志，我要去东塘，快到了吧？”“您要去东塘？哎呀！您老人家搭错车了，应该乘坐往相反方向开的7路车，我们这辆车是去火车站的。”“那，那怎么办呢？姑娘，你给想想办法吧！”乡下老大爷焦急不安地望着她。她想了想，微笑着说：“老大爷，不用急，就在这一站下车，过马路乘坐相反方向开的7路车，可以直接去东塘。”这时，我觉得她的微笑是那样和蔼可亲，给人以一种排忧解难的力量。
我经常在公共汽车上遇到她，但她却未必认识我，因为她接待的乘客太多了。一次，一个男青年从口袋里摸了一张废票，扬了扬就想下车。她叫住了男青年，微笑着问道：“同志，请把您的票让我看看可以吗？”男青年赌气地将那张票伸到她面前。{热情大方的妈妈三年级作文范例}.
“同志，你的票是废票，请再补一张，。”她看了看，又微笑着说道：“你看这票上的编号不一样。”男青年顿时无地自容，急忙补买一张车票，溜了。这时，她的微笑诚挚而又严肃，仿佛能够纯洁人的心灵。
但我有一天发现，她的微笑中也带有一丝忧愁。那是一个星期天，我到朋友小莹家去玩，蓦然看到她提着一挂中药走过来。我想，原来她也主在这条街。我不由自主地又望了一眼她那微微上翘的嘴唇和漂亮的酒窝。想不到她嘴唇上、酒窝里，竟隐藏着一点儿忧伤。这时，传达室里传出了两个老婆婆的对话。一个说：“这姑娘，前年娘刚死，今年爸爸又得了重病，真可怜哪！”“是啊！她白天要上班，回来还要服侍父亲，也够累的了。”另一个道：“可怜她又没兄弟姐妹，一个人忙里忙外，近来比以前更瘦了。”我这才知道，她唯一的亲人正患着重病，
同情之心不禁由然而生，但更多的还是钦佩。这时，她回过头来，嘴角上仍带着微笑，那是一种勇于承担生活重任的坚毅的微笑。
第二天，我又在公共汽车上看见了她。她一边卖票，一边用她那动听的声音招呼乘客：“您老慢点儿上。”“不要挤，排队上。”“请没有买票的同志买票。”她清脆的声音时时在车厢里回荡，我不禁又注视着她的嘴唇，她的酒窝。昨日的忧愁消失了，她脸上又充满了那亲切、诚挚的微笑。我想，她大概觉得这样为大家服务是一种莫大的幸福吧，不然，她为什么要笑得那么纯真，那么自然？
她始终是微笑的！不论上班、下班、说话、走路，她总是带着那亲切、诚挚的微笑，那使人在严冬感到温暖、在酷暑感到清凉的微笑„„
简评：文章条理清楚，人物特征描写细腻，有情有景、有思想。
范文三
刷牙
这是发生在我小时候的一件事。那时，不知道为什么，我特别不爱刷牙，于是就引出了这个故事。
那是个炎热的夏天。早上，温暖的阳光透过薄薄的窗帘，照在我的脸上，把我叫醒了。老让爸爸、妈妈催着刷牙多烦呀。算啦，还是主动一些吧。趁着爸爸、妈妈没起，我就已经把牙刷完了，并且还把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上残留的牙膏被我冲洗得干干净净，就和没刷过一样；水杯也被里里外外冲洗了三遍，就差拿毛巾擦了！我着实为此骄傲了好一会儿。
不久，爸爸、妈妈也已经起来了。我正要告诉他们自己的“壮举”，突然听到了妈妈的声音：“你怎么又没有刷牙呀？”“我刷完了！”我愤怒的跑进厕所，“你瞧，牙刷、牙膏、水杯，我都摆得整整齐齐的！”“胡说！这是我昨天摆的，我还不知道？”“这„„”唉！跳进黄河我也洗不清了。
第二天早上，天上一直是阴云密布，直到七点钟，屋里还是漆黑一片，然而我还是很早就醒了，抢在了爸爸、妈妈之前。这，大概是生物钟的作用吧„„
妈妈起床后，还是直奔厕所。这回，她看到的不是前一天的整整齐齐，而是一根带有牙膏残渍的牙刷插在装有水的水杯里。这次，妈妈果然默认了我刷牙的事实。
中午吃完饭，爸爸走进我的房间，含着微笑对我说：“昨天你刷完牙把东西收拾好了，结果你妈就没看出来，冤枉了你。所以今天你就成心不收拾，对不对？”“知我者，父亲也！”
其实，爸爸也并不是完全“知我”。说实话，第二天早上是我故意布阵，实际上根本就没刷牙！
简评：写出了人物的心情，动作描写细致，生动，人物语言生活化，你是不是也会这样写呢？
我的妈妈
我有一个风趣幽默的妈妈。正因为如此，我的性格也很开朗，谁叫妈妈给了我那么多的幽默细胞。
我的妈妈有1.68米，秀长的身材，因为生了我，肚子有点大。爸爸有时笑话她，她却一点不生气。她说：“像一只小熊猫一样。不是很好嘛！”。我妈妈从没用过一丁点儿化妆品，有时还用我的“强生婴儿润肤露”，我问她，她总是说：“你看妈妈皮肤多好，因为我是小宝贝！”。
我妈就这样，更可笑的是3年前„„。
那天，我骑着童车与妈妈去街心花园散步。忽然，妈妈想起有人叫她去谈天。于是，妈妈马上把我送回家，蹬着小车去了。那动作一摇一摆，灵活自如。听妈妈讲，那天大街上的人都朝她看，边看边笑。弄得妈妈很不好意思。
有一次，家里的窗帘钩子掉了几个，拉不开了。爸爸爱自己弄，结果一天之内没修好，所以很生气。妈妈想逗爸爸笑，于是躲藏在窗帘后“吱啦”一声，拉开窗帘，微笑着上前一步，随手举起一根木条当作“话筒”，唱起了歌，声情并茂地唱完后，她挥着手说：“再见，我忠实的歌迷们！”我和爸爸“卟噗”地笑了一下，越笑越开心，笑成了“哈哈„„哇哈哈！”。怎么搞的，爸爸也笑了？原来妈妈的一首歌，竟把窗帘拉开了。所以呢，爸爸笑着又开始装窗帘钩。
嘿！妈妈你真行。你是我们的“开心果”，一颗永远开心的“开心果”一个永远的开心妈妈！妈妈，我爱你。
简评：这里的人物语言、神态、和动作描写都非常传神，突出了人物的性格。你不妨也从这几方面写一位你爱的人。
【知识链接】
怎么写想象?
想像作文，可以单独进行，也可利用语文教材中的课文原型，写想像作文。具体的写作方式有以下几种。
（１）关联式想像作文。关联想像也就是联想，即由当前感知的某一事物，而回忆起与其有关的另一事物。它是想像的细致形态。它分为拟物想像和引情想像。关联式想像多适用于抒情性散文的训练。如《春雨断想》、《秋的思索》等。 （２）再造式想像作文。这种训练，要求调动已有的知识和想像积累，对所供材料进行想像，从而创造出一种源于材料而又不同于原材料的意念形象。在朗读课文后用短文再现头脑中出现的文中描述的形象，写看图作文等，都是训练再造想像能力的有效方法。例如，反复诵读唐诗《送元二使安西》后，借助课文插图及从古装影（视）片上获得的想像积累，驰骋想像，用短文再现当年王维为挚友饯行的情景。
（3）扩展式想像作文。就是根据原文中的某一段或某一点，在体会原文所创设情景的基础上展开想像，从而变不具体为具体，变无声为有声，使画面更为生动、形象的作文训练方式。如，学习《赫尔墨斯的雕像》，刻画出赫耳墨斯得知自己的雕像一文不值时尴尬神情。再如《石壕吏》中“吏呼一何怒”一句，一个“怒”字十分传神。可抓住这个字，从语言、神态、动作等方面拓宽，将其依权仗势、如狼似虎的“怒呼”形象描述出来。
（4）延伸式想像作文。要求根据原文的叙述、情节的发展，展开创造想像，合理推测故事的发展趋向的作文训练方式。例如，学习《孔乙己》后，按鲁迅先生的结局意图，想像孔乙己弥留之际的情景。学习《卖炭翁》后，想像“卖炭翁”一车炭被掠后的情景，续写结尾。
（5）假想式想像作文。可以是虚设一个事件或某种场景，让自己成为其中的一
篇五:《“大方”妈妈》
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“大方”妈妈
作者：李泽鸿
来源：《启迪与智慧·教育版》2015年第06期
今天下午，我和爸爸、妈妈一起去逛街。
我们经过一家沙县小吃店，我的口水足有三千尺，我小