篇一:《三年级上册品社复习题》
第一单元测试题
一、填空
1、我们的成长，离不开（爸爸妈妈）的操劳，离不开（爷爷奶奶）的呵护。
2、妈妈的爱是温暖的（怀抱），爸爸的爱是谆谆的（教导），奶奶的爱是幸福的（摇篮），爷爷的爱是满意的（微笑）。
3、（5）月的第（二）个星期日是母亲节。
4、在爸爸妈妈的眼里，我们总是长不大，他们的爱就像（风筝上的线），时时刻刻把我们（牵挂）。
5、父亲节是每年（6）月的第（三）个星期日。
6、作为家庭中的一员，我们应当做一些（力所能及）的事，要学会照顾自己和家人，我能做的家务有（洗衣服）、（扫地）、（盛饭）、（整理房间）。
7、我家有（ ）口人，他们分别是（ ）。
二、判断
1、小红要吃饭了，让妈妈端来。（ ）
2、小花的衣服脏了，脱下来扔给了奶奶，让奶奶洗。（ ）
3、妈妈做好了面条，林林不喜欢吃，要妈妈重做。（ ）
4、星期天，小明要到同学家玩，征得妈妈的同意后才去。（ ）
5、在家里爸爸妈妈嫌我小，不让我干家务，我学会了干一些力所能及的家务活，用实际行动说服了他们。（ ）
6、我爸爸妈妈每月都有固定收入，浪费一点没关系。（ ）
三、选择
1、爱家人的表现是（A）A主动帮家人扫地 B学习用品让爸妈收拾 C自己能做的事也让家人帮忙
2、家人之间有了矛盾，我们应该（A）A努力帮助家人化解矛盾 B那是大人的事，我管不着
3、你放学后要排练节目，你会（B）A直接留下 B先给妈妈打电话，然后留下
4、假如给你一部分钱，让你来当家，你会（C）A怕花钱，什么也舍不得买 B喜欢什么就买什么C先做计划，然后需要什么买什么
四、辨析
1、六一儿童节快到了，刘静要表演节目，非要妈妈给她买漂亮的连衣裙。她做的对吗？如果是你，你该怎么办？ 答：她做得不对。如果是我，只要合身、干净的衣服就可以了，要学会勤俭节约。
2、丽丽每次在路上看见饮料瓶都捡起来，同学们笑她小气。你想对这些同学说些什么？
答：丽丽这样做既保护了环境，还可以卖瓶子换钱来买学习用品，我们应该向她学习。
3、妈妈让小刚倒垃圾，小刚说：“别打扰我，看电视呢”。小刚这样做对不对？为什么？
答：不对。因为他应该帮妈妈干一些力所能及的活。
4、爸爸下班回家后，浑身脏乎乎的，小明看见了，立刻躲一边去。你认为这样做对吗？为什么？ 答：不对。因为小明不知道体谅爸爸工作的辛苦。
5、小刚每天上学都买零食吃，有时花2角，有时花5角，妈妈说他乱花钱，他说：“不就是几角钱吗？没什么大不了的。”他的说法对吗？为什么？
答：不对。因为钱是爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的，他应该珍惜每一分钱。
五、问答
1、说一说家人为我们做了哪些事？（列举三条）
答：1、妈妈每天为我做饭。2、爸爸每天给我检查作业。3、爷爷每天接送我上学。
2、母亲节那天，你是怎么打算的？
答：1、给妈妈洗一次脚。2、用手工为妈妈做一束花。3、给妈妈唱一首歌。
4、给妈妈做一张贺卡。
3、有了计划，才能把家当好，说说计划的重要性？
答：有了计划，可以让我们做事很顺利、很成功，还可以减少失误、避免浪费。
4、学当家的感受很多，请你把体会最深的地方写下来？
答：1、爸爸妈妈很辛苦。2、日常开支要有计划。3、要学会勤俭节约。
4、学会了挑选蔬菜。
5、在家里，你能帮家长做些什么？
答：1、帮妈妈扫地。2、帮妈妈买东西。3、帮爸爸拿报纸。4、帮妈妈整理房间。
5、帮妈妈倒垃圾。
六、实践题
1、星期天，爸妈都加班，你会怎么度过呢？
答：吃完早饭，先写完作业，然后打扫卫生；中午自己做饭；下午找同学去玩，晚上等爸妈回来。
2、请你对你的家庭收入情况做个小调查？
答：爸爸 ，每月有 的收入。
妈妈 ，每月有 的收入。
3、举例说明你有什么勤俭节约的好办法？
答：1、用旧报纸练毛笔字。2、用洗菜水浇花。3、及时关电、关水。4、用可乐瓶做笔筒。
4、假如让你当一天家，你会有什么计划？
答：首先制定一天的开支计划，早上给家人买点快餐，中午买点新鲜的蔬菜和肉，下午看一下才和肉够不够，再决定买不买，避免浪费。
5、用一句话来表达对父母的深情？
答：爸爸妈妈工作很辛苦，我要好好学习，长大了报答他们的养育之情。
6、爸妈平时对你最不放心的事有哪些？
答：1、放学是否按时回家。2、上课是否认真听讲。3、过马路是否注意安全。4、下雨天是否带雨具。5、是否写完了作业。
7、你家每月主要有哪些生活开支？
答：1、水电费。2、医疗费。3、电话费。4、物业费。5、餐费。6、学习用品费。
第二单元测试题
一、填空
1、在学校里除了任课老师，还有许多人为我们（默默无闻）的工作。
2、每年的（9）月（10）日为我国的教师节。
3、在学校里，老师教给我们（知识）和（道理），我们的每一点进步都离不开他们辛勤的（劳动），我们应该（尊敬）老师，感谢他们为培养学生付出了艰辛的（汗水）。
4、不管是读图还是画图，一定要先（确定方向），一般可以记作：（上北下南、左西右东）
5、同学之间要（相互尊重）、（平等相处）。
6、我们应该用真心为我们的老师和其他工作人员，送去一张（笑脸）、一个（队礼）、一声（问候）。
7、我们在学校里共度美好的（时光），老师把爱和欢乐注入我们的（心田）。
二、辨析。下面这些同学的做法对吗？为什么？
1、我和李明是好朋友，他遇到难题，我拿出作业给他看。
答：不对。因为这样是不负责任的表现，会影响别人的进步。
2、我班转来一位新同学，脸上长了雀斑，我给他起个外号“小数点”。
答：不对。因为同学之间应该相互尊重，不能取笑别人。
3、放学了，下楼时我们和邻班同学比赛，看谁下楼快。
答：不对。因为这样做很容易发生危险，给自己和同学造成伤害。
4、小刚经常欺负女同学和低年级的同学。
答：不对。因为同学之间应当平等相处，不能欺负弱小。
5、小明是班干部，做值日时，总让别人做，自己不做。
答：不对。因为班干部应当为同学们做出榜样，带头做值日。
6、小明挨了打，小刚知道了，要替小明出气。
答：不对。因为他这样做是不讲原则，不是真正的友谊。
7、小明和同学一起去阅览室读书，读完后，小明想：反正图书管理员回来收拾的，于是他把书放在桌子上就走了。他的做法对吗？为什么？如果是你，你会怎么做？
答：他做得不对。因为他不尊重图书管理员的劳动。如果是我，我会把图书收拾好以后再走。
8、小红见了教她的老师主动问好，见了其他老师就不问好，这种做法对吗？为什么？{我们班的同学都很有特点，快写下来吧}.
答：不对。因为我们应该尊重学校的每一位老师。
三、连线1、微机室 摆放教学仪器的地方 2、校 长 后勤工作
图书室 识和了解电脑的教室 教导主任 教书育人
实验室 借阅图书的地方 班主任 教育教学工作
仪器室 做科学实验的教室 少先队辅导员 学校全面工作
校工等 少先队活动
四、问答题：
1、你跟同学闹过别扭吗？你是怎么解决的？
答；闹过。如果是我的错，我会主动认错，请他原谅；如果是同学的错，我会给他讲道理，让他认识到自己的错误，然后改正。
2、你知道我们学校有哪些新变化吗？
答：1、教学楼比以前更新更高了。2、学校环境比以前更美了。3、功能室比以前更多了。4、教室里安装了暖气。
5、体育器材比以前更多了。
3、了解老师一天的工作，那些给你留下了深刻的印象？你有什么感受？
答：老师每天很早就来到学校备课，为我们上课，辅导我们、教育我们，晚上还要给我们批改作业，真的很辛苦。我们应该尊重老师的劳动，好好学习、天天向上。
4、你能为学校做些什么？
答：1、在运动会上为学校争光。2、爱护学习的花草树木和公物。3、在校门口值班，当好校长小助手。4、及时打扫卫生，保持校园整洁。
5、我们应该怎样对待学校的工作人员？
答：1、帮传达室叔叔送信。2、帮图书管理员整理图书。3、不随便扔垃圾，尊重清洁员的劳动。
6、你有哪些心里话要对老师说？快写下来吧。
答：老师您辛苦了，我们的每一点进步都离不开您的教导和帮助，我一定会好好学习，长大做一个对社会有用的人。
7、你了解自己的学校吗？谢谢学校的校风、校训吧。
答：校风：树德修身、好学求真
校训：学生是主人、创新是灵魂
8、调查一下学校曾获得过的荣誉，并谈谈自己的感受吧？
答：1、山东省规范化学校；2、泰安市绿色学校；3、肥城市教书育人先进单位。
感 受：学校的工作很出色，我为自己的学校感到骄傲和自豪。
9、教师节快到了，你想怎样表达对教师的敬意？选择自己喜欢的方式进行吧？
答：1、我想为老师做一张贺卡，在上面写上：“老师，您辛苦了，祝你节日快乐！”
2、我要好好学习，用好的成绩来回报老师，祝老师节日快乐！
10、画出学校的平面图？
11、在你心目中，未来的学校是什么样子的？请你设计一所学校吧。
12、要学会辨认平面图上的方向。
第三单元测试题
一、填空
1、每个人都有自己的（长处），也有（短处），知道自己的（不足），才能不断进步，你认为你的优点是（ ），不足是（ ）。
2、自信就是（相信自己），它在（发扬优点）、（克服不足）、（不断进步）的过程中。
3、（尊重）他人，是与人交往的基本行为要求。尊重他人，主要指尊重他人的（人格）和（尊严）。
4、尊重是一种（品质），一种（修养），常常表现为（理解）、（宽容）和（赞扬），（懂得尊重）、（学会尊重）是做人的一门学问。
5、尊重他人往往表现在与他人的（交往）中。
6、诚信就是（诚实守信）。
7、尊重是见面时的一句（问候），告别时的一次（握手），祝福生日的一张（贺卡），敬给老师的一杯（香茶）。
二、选择
1、（ ）是自信的表现。A、学习生活上遇到困难，想办法克服，并相信自己能行。B、小明发现有几个小朋友
在捅马蜂窝，跑过去说：“看我的”。
2、下面那些是尊重人的行为表现？（ ）A、待人接物有礼貌B、遇事不一意孤行 C、理解别人
3、诚信是（ ） A、说话算数不失约 B、诚实不撒谎 C、对自己的言行负责
4、（ ）应该受到尊重。A、看电影时鼓掌喝彩 B、家里来了客人不理不睬
C、公交车上把座位让给小同学
5、下面的做法（ ）正确。A、给同学起绰号B、模仿别人走路C、教导长辈问好
6、上课铃响了，老师正在讲课，小明迟到了，他应该（ ）
A、喊报告，并告诉老师自己迟到的原因 B、悄悄溜进去
7、这次考试，小刚考得不好，他应该（ ）A、隐瞒家长，等考好后再让家长看成绩 B、勇敢的告诉家长，并一起分析失利的原因 C、当做什么也没发生
三、判断
1、小队长平时跟我不和，他给我提缺点，我就是不该，看他怎么办。（ ）
2、今天我和小明帮同学打扫卫生，老师只表扬了小明，以后再也不做这种事了。（ ）
3、在公交车上看到残疾人上车时，我们要主动给他们让座。（ ）
4、小刚在放学的路上捡到了一支钢笔，他很喜欢，就装自己书包里了。（ ）
5、小明上课听讲特别认真。（ ）
6、军军和小刚是好朋友，军军不小心打碎了教室的玻璃，小刚替军军隐瞒真相。（ ）
7、家里的事大人说了算，小孩子不该管。（ ）
8、我是家里的小宝贝，爸爸妈妈宠着我就行了，我还小，不必考虑他们的感受。（ ）
9、答应了别人的事，如果有特殊情况，可以不去做。（ ）
10、没有诚信就没有朋友。（ ）
四、问答
1、写出几个诚实守信的成语或俗语。（至少5个）
答：言行一致、一诺千金、实事求是、言而有信、表里如一、一言为定、光明正大
2、星期天明明约好去丽丽家写作业，但明明家来了客人，去不了了，明明该怎么办？
答：明明应该打电话告诉丽丽自己有事去不了了，并请丽丽原谅。
3、就要考试了，小明老是担心自己考不好，他该怎么办？
答：他应该相信自己，只要好好复习，自己努力了，就一定会考好。
4、星期天，玲玲要去单位找妈妈，可她不知道妈妈具体的办公室位置，她该怎么做？请你模拟一下他是怎么问的？
答：您好，请问您知道我妈妈的办公室在哪里吗？
5、跳绳比赛小军发挥不好，影响了班集体的成绩，小刚去指责小军，你赞成小刚的做法吗？如果你是小刚，你会怎么做？
答：不赞成。如果我是小刚，我会说：“别灰心，下次努力，一定会取得好成绩的”。
五、实践
2、你知道哪些尊重他人的礼节，赶快说说吧，至少五条。
答：1、不给别人起外号。2、尊重长辈不顶嘴。3、耐心听别人发言。4、进办公室打报告。5、家里来了客人主
动打招呼。
3、用自己喜欢的方式为自己做一张“诚信卡”，请同桌或家人督促自己有没有做到？（你眼中的诚信是什么？） 答：1、诚信就是说话算数，不失约。2、诚信是对自己的言行负责。3、诚信就是诚实不撒谎。4、没有诚信就没有朋友。
4、诚信是一种美德，然而违背诚信的人和事却很多，在报纸、电视或生活中搜集这方面的案例，并说说自己的
5、当你受到别人的尊重时，你会有什么感受？{我们班的同学都很有特点，快写下来吧}.
答：心里很高兴，有了自信，而且还懂得了要学会尊重别人。
第四单元检测题
一、填 空
1、公共设施是我们的（好朋友），它给我们的生活带来了极大的（便利）。
2、公共设施是个大家庭，它的种类很多，如（电话亭）、（汽车站牌）、（自动取款机）、（社区健身设施）等。
3、我们身边有许多公共设施遭到了破坏，如（路灯被打坏）、（下水道井盖被偷）、（垃圾箱不及时清理）、（在公园石像上打闹）等。
4、乘电梯时，无论上下，（左）侧为紧急通道，请靠（右）站立。
5、国家教育部1996年建立了（中小学生安全教育日）制度，把每年（3）月的（最后一个星期一）定为中小学生安全教育日。
6、爱护公共设施，（人人有责）。
7、公共设施作用大，方便你也方便他；爱护设施讲（文明），建设家园靠（大家）。
二、选 择
1、小华在图书馆看书，小利想叫他去踢球，他应该（ ）
A、跑过去大声喊 B、轻轻走过去小声说
2、放学路上，你发现几个小朋友在草坪上玩游戏，你会（ ）
A、上前劝说 B、不理不睬 C、加入到游戏行列
3、影响甚至破坏公共设施，（ ）给人们带来伤害。A、会 B、不会
4、（ ）是受欢迎的人。A、小明帮残疾人走路 B、小刚学残疾人走路
5、（ ）做法是正确的。 A、同学们去夏令营，小军把香蕉皮、饮料瓶乱扔 B、小玲发现有人向猴子扔香蕉皮，赶紧上前劝说。
6、国家把每年3月的（ ）个星期一定为中小学生安全教育日。
A、第一 B、第二 C、最后一个
三、连 线
不得携带书包、教材及辅导材料 交通秩序
在车船运行中，不准进入驾驶部位和其他 比赛规则
有碍安全的部位，不准与驾驶员闲谈
认真听讲，不随便说话 图书馆秩序
禁止吸烟，不准大声喧哗 考试秩序
公平竞争，尊重裁判判决 上课秩序
篇二:《我的同学》
我同学个子不高，有“2”双眼，是瓜子脸，长得很瘦，双眼皮。长得并不是很帅。
他很讨厌，上课不认真听讲，老是做小动作，是不是还发出声音，但他讲话的声音很烘亮。借他的东西用，他不让，这可以看出他的小气，不乐于助人，还总说他家里很穷，这句话已成了他的口头禅。虽然他上课不认真听讲，但是他非常聪明，老师看见他走神了，让他起来回答问题，他都能回答出来。他上课经常和同学说话，烦的人家都不惜和他说话，但他还是和人家说，你说他讨不讨厌。他非常不听话，不管是下课还是上课，他都找同学的事，踢同学的板凳、随便拿同学的东西、踢同学的书包„„我们都说，谁要和他一桌，算是倒了八辈子的霉。 我们天天说他，他不感觉是个事。他的种种行为都表示，他还没长大，像个小孩似的。那么天真，那么幼稚。我说你啥时候长大啊？
同学们都说他像个猴子，像个小喇叭，我非常赞同这种看法。
我同学很有特点吧，我好佩服他。同学，你快快长大吧！
我们班有一位卫生委员，他长着一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，个子不高，你们猜猜他是谁？他当然就是我的好朋友陈飞扬。
他的学习成绩不错，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先进门就对着我的爸爸、妈妈叫了一声：“叔叔阿姨好！”他还给我带了一些礼物，从各方面都能看出他人品好、讲文明。这就是我的好朋友陈飞扬。
我很佩服他。卫生委员很劳累，每天比值日生来的还要早，又是最晚回家的。竟选都没人争，老师把这个任务交给了他，他很高兴的接受了，并认真的干了起来。
陈飞扬乐于助人，有一次，我忘带微机书，陈飞扬：“我借给你！”我很感动，我想这就是我的好朋友陈飞扬。
陈飞扬是一位人品好，认真完成老师布置的任务的同学，同时也是我最好最好的朋友。我为有一位这样的朋友而感到骄傲和自豪。
我有一个同学名叫——王岚。她椭圆的头，头上长着许许多多的黑色的头发。她的头发是长的，用一根带有金丝边的皮筋，抓起来，好看极了！她有一双水灵灵的眼睛，瞪起来大大的。她有一个弯弯的鼻子，天热时，鼻尖上偶尔会流出几滴汗。带着一只粉红色的眼镜。他有时带有时不带，她拿掉眼镜，我们觉得他不是——王岚了，因为我们看她戴眼镜看惯了，所以我们看他不带眼镜，很不习惯。他有一张红润润的嘴巴，里面有许多洁白的牙齿，笑起来时，总有一对不太深的小酒窝。
她的爱好——是弹古筝，她跟我说她弹古筝弹到第8级了！我听了，羡慕极了！我跟她说，我的爱好是——画画和数学，画画每次都是10分2颗星。数学大部分是全班第一，有时100分，几乎所有试卷都在95分以上。王岚听了，羡慕极了！
王岚也非常喜欢看电视，跟我一模一样。
这就是我活泼可爱的女同学——王岚。
在我们班有这样一个女孩：一双玛瑙般的大眼睛，高而小巧的鼻子，一张小小的嘴，一对精致的耳朵和一头乌黑的头发，戴着一副深紫色的眼镜。不用说她就是刘洁红。
一次上体育课时，老师说：“同学们，我们先做广播体操然后就解散好吗？”。“好”，我们异口同声地回答。当刘洁红一回到我身后时，我就突然感到有一股杀气直涌过来，我被吓得心惊肉跳。开始做操了，果然，刘洁红不是踢到我的脚，就是打到我的手。一会老师说解散，大家欢呼，刘洁红飞一般地走到我身边，把手架到我脖子上问：“我刚才碰痛你了吗？”。“麻烦你把手放下来好吗？”，“喂，我问你开始打痛你了吗？不要说东说西的，我最讨厌这种人了。”，说着把手放下来了。“肯定痛了”，我说。“走吧。”，“干什么？”，“陪我跑步！”，“不了，不行。”，正说着，“扑通”一声，“怎么了？”，刘洁红问。“我不小心摔了一跤”，“痛吗？”，“痛啊。”，“下次走路要小心，我扶你回教室好吗？”，“谢谢你！”......
刘洁红，就是这么个时而毛毛躁躁，时而又温柔可爱的人。
朱光亚是我的同学，他爱读书，
在课堂总能听到他精彩的发言，大家都喜欢叫他“百科全书”。
有一次上语文课时，老师让同学们说说自己想发明什么机器人，朱光亚立刻把手举起来，老师问他：“你想发明什么机器人？”朱光亚回答：“老师，我想发明一种纳米机器人。”同学们都问纳米是什么，朱光亚说：“一百万个纳米才抵得上一毫米。”同学们都惊呆了，老师问他：”你是怎么知道的？”他说：“我是从课外书上看到的。”老师不仅赞扬他课外知识丰富，也让我们都要向他一样多读课外书，才能积累更多的知识，成为一位学识渊博的人。
朱光亚爱读书的这种习惯真好，古人说得好：“人求上进先读书嘛！”
我的同学滢滢长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件给你听吧。
那是二年级时，有一天，我邀请滢滢到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书，我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和滢滢异口同声地说：“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸，专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了，自己感觉画得不错，心里不禁洋洋得意。扭头去看滢滢的画，这一看可把我吓了一跳，这是滢滢画的吗，只见那“荷花”跃然纸上。
吴忧是我的同学，长得很清秀，但是个子却是我们班最高的，吴忧是我的好朋友，但是他却让我既“讨厌”又喜欢。
下课了，吴忧每次都要在我身上来一招“嬉嬉功”把我弄得痒得受不了，用“鬼脸”这招来吓唬他，却完全没起作用，而我还被他弄得四脚朝天，这个“讨厌”的吴忧，逼得我只好用绝招“兔子撒腿功”逃跑。
吴忧很可爱，有一次，一个同学拿了吴佳军的玩具，恰好被我和吴忧看见了，我和吴忧都帮助吴佳军一起“捉拿”那个同学，那个同学死命的跑，却没有料到我和吴忧将他包抄了起来，他只好交出了玩具，还给了吴佳军。
吴忧啊吴忧！你真是一个“讨厌”又可爱的家伙！
我的同学
我有一个很要好的同学，也是我最要好的朋友。她就是——庞旭。
她的眼睛大大的、鼻子高高的，长得很漂亮，能说会道。同学都很喜欢她，她有一个最大的缺点，就是喜欢给别人起外号。比如：她管我叫大嫂，管居重阳叫大哥。当时，我们俩很生气，但是，我们俩已经不在乎了。
她的学习很好，胆子也很大，上课时她总是积极回答问题，不会就问，我们俩个一起玩、一起学习、一起写作业，整天形影不离。 星期六，庞旭来找我一起写作业，写完作业，我们互相检查作业，然后，看书、学习，她不会的问我，我不会的问她，我们在一起互相帮助。
我们看了一会书，我们就出去玩游戏了。
这就是我的同学，也是我最要好的朋友——庞旭。
我的同学张杨长着一张瓜子脸，一对线条优美的双眼皮里镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛。他喜欢穿一身迷彩服，看起来还真像一名小军人。
张杨不仅有着灼人的外表，而且还很聪明。每次的数学题他总能做得又对又快。还被数学老师选为数学小组长呢！
除了聪明外，张杨对自己的工作也非常认真负责。每次扫地张杨这组总是很干净，而且多次被老师表扬，自然也是小组长了。
别看他很优秀，可顽皮呢！张杨老喜欢给大家起外号。一天下课，张杨跑到姜海莹面前，给她起了个外号叫“花木兰”，他还给唐尚旗起了外号叫“猪八戒”。
我和张杨是很好的朋友，衷心希望他能够克服自己的缺点，改掉一些不良的习惯，做一名人人喜欢的好学生。
侯睿是我的同学，也是我的好朋友。他有一头黑黑的头发，两道浓浓的眉毛，还有一双水灵灵的大眼睛。
侯睿非常喜爱读书。有一次我到他家玩，看到在他的小书房里，有一个精巧的书架，上面摆满了侯睿喜爱的各类图书，有经典童话、科学故事、儿童文学、少儿百……侯睿在课堂上，朗读课文总是有声有色、感情丰富，我真是羡慕不已呀！他在和同学交流中，还经常从嘴里溜出一些好词妙句，更是令我自叹不如。在今年4月23日读书节的时候，侯睿被同学们投票评选为“读书小博士”，我衷心地祝贺他。
侯睿就是这样一个爱读书的人。我要永远和他做好朋友。
我的同学有很多，其中跟我关系最好的就是单娇娇了。
他长着一张瓜子脸，白白的皮肤，两颗葡萄似的大眼睛，眨巴眨巴。黑黝黝的长头发，总是梳一个马尾辫，显得十分精神。
他是我们班的班长，做班长就要热爱班集体，关心同学，他可是名副其实的。又一次，我们在一起坐车，二十八路车通常都是很挤的，
可是就在一中那站上来一个年龄大约七十多的老奶奶，车厢内的人都无动于衷，一点反应都没有，可是单娇娇她突然起身对那个老奶奶说：奶奶您坐这吧！那奶奶连忙说谢谢你呀，孩子。车厢的的人都对他投来藏上的目光，连我也不列外，他不仅仅是我学习的好榜样，还是我做人的好榜样！
他永远都是我的好伙伴，好朋友，好榜样！
我的同学吴一波是一个乐于助
人的阳光女孩。
有一次上美术课，我忘带水彩笔了，看到别的同学的画都快画完了，我急得像热锅上的蚂蚁。吴一波看见了，关心地问我：“你怎么了？”我小声地回答：“我忘带水彩笔了。”吴一波说：“那就用我的吧。”说着，便把水彩笔推给了我。就这样，我用完了她用，她用完了我用，小小的水彩笔在我俩之间传递着。
后来，我画的画得了优加星，这里面也有吴一波的一份功劳呢！能有她这样一个助人为乐的好同学，我真高兴呀！
我们班有一位这样的同学，她长着圆圆的大眼睛，一张樱桃小嘴，长着乌黑的短发，还有一双灵巧的小手。她叫李方。
别看李方个子不高，她可是一个乐于助人的人。
有一次，放学后，天下起了大雨，我却忘了带雨伞来，许多家长都亲自来接自己的孩子，可我的妈妈公司里是太多，走不开。爸爸是公安，到外地出差去了。眼看同学们都快走光了，可雨像是在和我唱反调似的，越下越大。我情不自禁地哭了起来。“我送你回家吧！”一个清脆悦耳的声音传进了我的耳朵里，我抬头一看，原来是李方。“李方，你怎么在这？”我问。“我刚才突然想起我的书丢在教室里了，我是过来拿。”李方说，“你没带伞吧，我送你回家吧！”我点了点头。到家门口后，跟李方说再见时，我发现她的肩膀湿了一大半。我立即明白了，“麻烦你了，到我家喝杯热茶吧！暖暖身子，不然明天会感冒的。”我连忙说。她摆摆手谢绝，然后扭身走了。我摸着自己干干的衣服，站在门前望着她的背影在雨中远去„„
李方的乐于助人，是我们学习的好榜样！
她个子不高，扎一条马尾辫，一双水灵灵的眼睛调皮而机灵。她体育很好，而且很乐于助人。她就是我的好朋友—顾欣悦。
有一次，我五十米跑不好，她放学后主动来找我练习五十米跑，于是我们去了小区楼下练习。
刚开始，我一直跑不快，她很耐心地教我跑步的要领，手把手地纠正我的姿势，然后让我和她比赛。可我还是差了好多，我丧气地说“算了吧。”可是顾欣