篇一:《享受亲情感受母爱主题队会主持词》
享受亲情、感受母爱主题班会
天衢小学 三年级八班
（2013年3月）
老师、同学们：
大家好！
三年级八班主题队会现在开始。
这次主题队会的主题是：享受亲情、感受母爱（感恩父母）。
一、开场部分
女：这个世界上有一个人把所有卑微和渺小都藏在背后，始终以伟岸的形象出现在我们面前，他就是我们的父亲。
男：这个世界上有一个人可以为我们放弃她的一切，她就是我们的母亲。
男：感恩父母，是我们永远不变的话题。或许只是一个轻轻的问候，或许只是一个电话，或许只是自己准备的一顿晚饭，父母就已然欣慰于我们的成长。
女：父母从不苛求我们什么，只是希望我们能健康的生活在这个世界上，他们别无它求。风雨中，我们有温暖；坎坷中，我们有鼓励;失意中，我们有爱抚；迷茫中，我们有指引。一切一切，都只因为有我们的父亲，母亲！
合：父母，给我们生命，把一切奉献给了我们，我们才会健康成长和进步，但是我们了解父母多少呢？
合：下面，进入讲故事的环节：说说我们的爸爸妈妈，讲一讲我们的亲情故事
二、说说我们的爸爸妈妈
讲一讲我们的亲情故事
主持人：在我们的生活中也有很多的真情故事，虽然并不惊天动地，轰轰烈烈，但却永远珍藏在我们每个人的记忆里，同学们，谁来说说你的真情故事，让我们共同分享属于你的快乐和幸福。
任：我先说一下我的妈妈吧。记得我生病住院的时候，妈妈陪着我在医院里，一住就是半个月，妈妈细心的、无微不至的照顾我，看着我输液，喂我吃饭，给我洗脚，我心情不好的时候，妈妈还要给我讲故事，我感觉我就是一只被妈妈呵护的小鸟，在妈妈的丰满的羽翼下，健康快乐的成长！
还有哪个同学讲一讲，你和爸爸妈妈之间发生的，你记忆最深刻、最感人的亲情故事呢。大家要积极一点啊。
下面请 同学讲讲他的亲情故事，大家欢迎！
每个人都拥有感恩的心，那样，世界处处都充满关爱！爸爸、妈妈对我们这么好，我们是否了解他（她）们呢？
下面我们进入提问环节：了解父母知多少？
三、了解父母知多少
男：你是否了解你的妈妈？
女：你是否了解你的爸爸？
下面，我们就要提问了，看看同学们是不是了解和关注自己的父母：
女：1、谁知道你妈妈的生日是哪一天吗？
请_________同学回答！
男：2、谁知道你爸爸的生日是那一天吗？
请_________同学回答！
女：3、谁知道你妈妈的体重是多少吗？
请_________同学回答！
男：4、谁知道你爸爸的体重是多少吗？
请_________同学回答！
女：5、谁知道你妈妈的身高是多少吗？
请_________同学回答！
男：6、谁知道你爸爸的身高是多少吗？
请_________同学回答！
女：7、谁知道你妈妈穿多大码的鞋吗？
请_________同学回答！
男：8、谁知道你妈妈穿多大码的鞋吗？
请_________同学回答！
看来还是有很多同学不是特别的了解自己的父母。希望，同学们今后做个有心人多了解自己的父母。在我们的生活中我们的父母为我们付出了很多很多，抚养我们长大，尽自己所能为我们创造良好的生活环境，丰富我们的精神生活，让我们接受最良好的教育，每天为我们奔波，操劳，让我们多多关心他们，替他们分忧解愁，做个懂事、孝顺父母的好孩子。
下面我们进入下一个环节，去了解一下与亲情有关的小知识。
三、小知识
女：父爱如山
男：母爱似海
女：妈妈，多么亲切的字眼
男：爸爸，多么诚挚的称呼
女：他们在生活上关心、体贴我们
男：他们在学习上督促、指导我们
女：他们不仅教我们做事
男：他们还常常教我们怎样做人
合：自古以来人类就懂得感恩，我们的许多节日就是表达感
恩的。现在问题来了！
女：第一个问题：大家知道那些节日是用来感恩父母呢？
知道的同学，请举手回答!
对，母亲节和父亲节，就是我们用来感恩父母的节日。
男：第二个问题：同学们知道母亲节是在哪一天吗？{感受母爱主题班会的开场白}.
请———同学回答。
对！母亲节是每年5月的第二个星期日。
女：第三个问题：同学们知道父亲节是在哪一天吗？
请———同学回答。
对！父亲节是每年6月的第三个星期日。
男：第四个问题：大家知道母亲节和父亲节是源自哪个国家吗？
我们现在所说的父亲节和母亲节都源自美国呢。
女：母亲节（Mother's Day），是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊；而现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。
男：父亲节（Father's Day），是一年中特别感谢父亲的节日，每个国家的父亲节日期都不尽相同，也有各种的庆祝方式，大部分都与赠送礼物家族聚餐或活动有关。世界上有52个国家和地区是在6月的第三个星期日庆祝父亲节。
男：其实，值得感恩的不仅仅我们的母亲，我们对父亲、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。
女：我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，都应该在我们的感恩之列。
合：下面，我们一齐朗诵一首诗，送给一切使我们成长的人吧！
女：感激生育你的人，因为他们使你体验生命；
男：感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。
女：感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。
男：感激关怀你的人，因为他们给你温暖。
女：感激鼓励你的人，因为他们给你力量。
男：感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。
女：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；
男：感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；
女：感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；
男：感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；
女：感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。
男：感激一切使你成长的人！
女：学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。
男：总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。合：谢谢同学们，三年级八班主题队会，现在结束！
篇二:《褚海明感受母爱主题班会》
主题班会：感受母爱
口埠初中
褚海明{感受母爱主题班会的开场白}.
活动目的：通过活动加强养成教育。
通过活动培养学生拥有一颗感恩的心，进而回报社会
重 点：回味温暖亲情，理解父母
难 点：体味孝心的价值，体味父母的艰辛——报答父母
准备过程：
1、采集影片
2、动员学生家长给孩子写信
3、收集学生成长中的照片
4、创作诗歌
活动过程：
引言：有一个人，无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私的奉献给你；有一种爱，它让你肆意的索取和享用，却不要你的任何回报„„这一个人叫“母亲”，这一种爱叫“母爱”。
一、展示图片——孩子沉迷于上网，疏忽父母，疏忽家庭。 现在有很多孩子都沉迷于上网，对父母的关怀不管不顾，他们没有想过，用渴望的眼神期待他们早些回家的母亲心里有多么的伤痛。
二、短剧欣赏——反映真实的家庭生活。现在的社会，多数家庭都只有一个孩子，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么，溺爱到了一定地步。反过来，孩子对父母的付出并没有意识到，反而形成了不尊重父母的现象。接下来，有请同学为大家表演一个短剧。
同学发言：我觉得我和我妈相处得很好，只是有一次，我妈看我的信，我觉得我妈很不尊重我，那以后的一星期我没和我妈说过话。后来我妈给我写了一封信，说她看我的信并不是像窥探我的隐私，它只是想关心我，看过那封信后我真得很感动，我想起平时的点点滴滴，有时候我也会不耐烦地对待爸妈，嫌他们唠叨。但是他们真的真得很爱我。沟通是很重要的东西，它可以把看似并不深的东西描绘得很深很深，所以我想告诉大家一句话：有的碍一定要说出来，也许今天晚上你回家后和妈妈说依据“我爱你”的时候，她会感动得哭了的。 同学发言：我记得上小学六年级时，同学们的家长都不去送孩子了，只有我的妈妈每天送我，我就跟她说，别人家的父母都不送他们，你也别送我了。那以后妈就不再送我。可是有一天下大雨，别人家长都来接他们，只有我的妈妈没有来，我冒着大雨回家，到家后，我就没有好气的质问我妈，为什么不来接我，别人家长都去了，她就说是我不让她去的。后来我知道，其实我妈也很爱我，她想让我独立，学着不依赖父母，虽然她没有说，但是她做到了，只是我当时不理解。
三、电影欣赏——谈感受，感悟父母的爱。不知道同学们再唱起“世上只有妈妈好”时是一种什么样的感受了，也许早已以往那份纯真，也许只当他是过时的歌谣，使我们太习惯于母亲的爱，所以才不懂得珍惜和拥有。就让我们也来感受一下当一个孩子唱起”世上只有妈妈好”时的那种心同吧！影片我们就先看到这里，让我们安静得想两分钟，仔细品味母亲对我们的爱！ 听了这一首神秘园，想必这首歌和你心中的那一首母爱之曲形成了共鸣，激起你心中的点点涟漪，请同学们谈谈你的想法。
同学发言：看了这部片让我很感动，我觉得母爱不会失去，因为有母爱，把我和母亲的心拉得更近，即使身在天涯叶如心在咫尺，因为有母爱，让我长成健康乐观的人。母爱已烙入我的心里，从出生那一刻起直到我离开这个人世。
同学发言：我们很多时候会为身边的一些小事流泪，可是当我们静下来心仔细想一想，我们为母亲流过泪吗?也许答案我们自己都会很吃惊，长大了，所以学会了忽视，学会了忘记，年少时对于母亲的依赖，长大了觉得是一种幸福，所依就不应该让时间的增长影响我们的感动，不妨尝试一下像你的妈妈说一句祝福的话，可能她就会热泪盈眶的
四、诗歌欣赏——表达同学的真情实感。 大家谈得这么好，但不致大家是否想过如果失去母亲会是一种什么样的感觉，下面请王姝同学为大家朗诵自己创作的诗歌。
诗歌：深夜未眠，在昏暗的灯光下，翻弄着孩提时的照片，猛然感到：原来我也曾被妈妈这样抱过啊！是了，十年不曾见过妈妈的笑，十年不曾牵过妈妈的手。好久好久，似乎连回忆都淡了。看着一张张充满欢乐的照片，我似乎又回到了过去，回到了那纯真的年代：和妈妈玩只属于我们两个人的老鹰捉小鸡，跟妈妈顶么儿，赖在妈妈怀里撒娇，被妈妈抱着，一起仰头数星星„„可为什么这旧时的欢乐，到回忆都变作伤痛?在这月暗灯昏的时候，一齐涌上了心头，天上的风雨来了，鸟儿躲到它们的巢穴里，心中的风雨来了，我该躲到哪里?妈妈啊！您可知道，从那以后，我再也不敢抬头看星星，因为我怕，怕一个不小心，勾起那美好的回忆。妈妈啊！您可知道，当爸爸捂住我的眼睛时，我的四面都是黑暗！我怕！我拼命的掰开爸爸的手，却再也找不到你，哪去了?哪去了?哦，原来在那里——一个托盘，一堆灰。
五、家长寄语：家长通过班会表达对孩子的关爱
有很多家长通过这次搬回送来了对自己孩子的祝福，虽然我们没有打上同学们的名字，但是同学都已定认得自己母亲的名字吧！这些留言虽然有多有少，但都凝聚了父母的真心与希望，就请大家一起来看一下吧
寄语1：你从一个乖巧懂事的小男孩，变成了威武强壮的小伙子。我还没从你那稚嫩的笑脸上感受到太多的天真与无邪，一下子映入我眼帘的却是你那沉稳的笑，你真的长大了，你有了自己的思想，主见，也有了一点点的叛逆，你追求属于你们的天空，把美好的理想插上了翅膀，你有一颗永不言败的心，为了理想你在不断的完善着自己，你在努力着，奋斗着，我相信你一定会是最优秀的！
永远支持你的妈妈：
寄语2：宝贝女儿：自从有了你，我们家从此充满了幸福和欢乐。妈妈为有你这么可爱聪明的女儿感到骄傲和自豪，这也是妈妈一生中最成功的一件事！小时候的你就很聪明，如今长大了，也成熟、懂事了。女儿，由于妈妈性格比较急躁，在教育孩子方面与失不冷静，不能用温和的语言表达与沟通，给你的心灵造成不良影响。其实妈妈非常爱你，每次批评你以后，心里都酸溜溜的不好受，希望你能理解。希望你身体健康，学业有成！
六、行动部分—同学给父母打电话，寄去对父母的祝福。
七、歌曲《母亲》——展示母亲与同学的照片，感受母爱。
八、结束语：（班主任）通过这次活动课，我们深受教育，从大家的泪光中我看到了大家的真诚。这几天我一直处于一种感动之中，感动于那个能主动跟孩子承认错误的家长。父母为我们做的已经太多太多，别让我们的父母再在对我们的期盼中度日，拿出我们的真心去对待我们的父母。
篇三:《感恩母亲节主题班会开场白》
浓情五月 感恩母亲节
世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.
世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤. 1976年7月28日北京时间03时42分， 唐山发生了强度里氏7.8级地震，强震产生的能量相当于400颗广岛原子弹爆炸，整个唐山市顷刻间夷为平地，因为发生于凌晨人们熟睡之时，使得绝大部分人毫无防备，唐山在天崩地裂中塌陷。一对母子被埋在废墟之下。八天，整整过了八天 ！当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙——而母亲，却永远的离开了人间。{感受母爱主题班会的开场白}.
在那阴冷、无水、没有食物的环境中，是母亲用乳汁延续着孩子的生命。乳汁吸干了，她用力咬断手指，让孩子吸吮自己的鲜血，直到最后一滴生命流逝。直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹。这就是母亲对生命意义的最高诠释。 我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值；但在绝望无路的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛，是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您无怨无悔。 五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的缘份。
让我们向天下的母亲共同道一声“您，辛苦了！”让我们一同祝愿全天下的母亲节日快乐。
同学们，又是一年母亲节，在这个温馨的日子将要来临之际，让我们一起来感恩母亲吧！ 我们应学会感恩，有一颗感恩的心。
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗„„这些都是浅显的道理，没有人不懂，但我们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。 “感恩”之心，就是对世间所有人和事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；“感恩”之心，是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等尊贵，或看似怎样卑微；无论你生活在何时何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀有一颗感恩的心，就必然会不断地涌现出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的处世品格。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠。不懂得知恩图报，反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人。所以，每个人都应该学会感恩。学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人给予自己的快乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩；学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手；学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。
感恩可以消解内心所有的积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。感恩是一种生活的大智慧，感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点，感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽
篇四:《“感悟母爱,呵护母亲”主题班会通讯稿》
技术物理学院101101班召开“感悟母爱，呵护母亲”主题班会 值此母亲节到来之际，技术物理学院101101班与5月6号19点在B楼召开了“感悟母爱，呵护母亲”主题班会活动，向伟大的母亲表达节日的祝福。全班42名同学参加了本次活动。
伴随着电影《婚纱》的播放，主题班会正式开始。影片主要讲述了一位身患绝症的单亲母亲在有限的时间内和小女儿之间的感人故事。 今天的观看主要是让大家深刻领会母爱的含义，唤醒大家心灵深处对母亲的深深爱意。电影结束后，大家纷纷把自己对母亲的祝福写在小纸条上并贴在许愿祝福墙上，寄托了每位同学对母亲深深的思念与祝福。最后班会在充满温馨的氛围中圆满结束.
母亲节不仅是表达我们的祝福，更是要通过了解母亲对我们的爱，以此激励我们奋发向上。此次班会不仅拉近了同学们与父母之间的距离，还增强了同学们努力奋斗的动力。希望通过本次班会，大家能乘着父母之爱的扬帆，继续远航！
篇五:《感恩主题班会开场白(共8篇)》
篇一：感恩主题班会主持稿
感恩的心
一：开场白
a：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。
b：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。
a：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让15广电班的大家庭里感受到家的温暖。 b：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎
a：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 b：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。{感受母爱主题班会的开场白}.
ab：11215班《感恩的心》主题班会现在开始。
a：首先让我们来看一段视频。
b：同学们，视频结束了，现在让我们思考一个问题：这段视频告诉了我们什么？ 。。。。 a：同学的回答都不错，那到底什么是感恩，感恩是什么？
二：感恩，是什么？
。。。。。。。
a：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
b:感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
a：常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。我们首先请***同学告诉我们他对感恩的理解。（当你在成长到时候） 三：人间感恩情
b：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。
a：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。 b：感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。 a：我想大家都应该知道一个电视剧，叫做《家有儿女》，在这部剧中有一个人物，他曾经出演过一个公益广告。
b：下面我们就来欣赏一段视频《妈妈，洗脚》
a：从视频中，大家想到了什么？
a：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
b：父爱如山，他沉默无语；
四：讨论
1、 我们为什么要感恩？
2、 我们应该怎样感恩？
3、 谁是你最想感恩的人？
五、感恩小故事
a：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。 b：谁言寸草心，报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于亲情论我们走到哪里，
不论我们多大年纪，在父母，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。下面进行感恩三句半。
b：父亲这个形象，在大家心中都是怎样的？{感受母爱主题班会的开场白}.
a：如山，父爱不像母爱那么直接，但是父亲却是你值得用一生去尊敬的人。 ｂ、请听***为们讲一个苹果树的故事。
六、小 品
ａ：铁柱在外地上大学，他的父母来探望，请欣赏小品《探望》
ｂ：看完了这个故事，你觉得主人翁做的对不对，如果是你，你应该怎么做？
七：感恩的心
ａ：感恩的心，感谢有你。
ｂ：伴我一生，让我有勇气做我自己！
ａ：在这场班会结束之前，让我们来聆听，×××为我们带来《感恩的心》 ｂ：希望在这首歌曲你，你能明白，人要学会感恩。
八：结束语
ａ：在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。
ｂ：是呀！感心恩，一句简单的话语充满了神奇的了力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。
ａ感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。
ｂ一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立，自尊和追求一种阳光人生的精神境界！
ａ感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。 ｂ：一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。
合：感恩的心，感谢有你，１１２１５班，主题班会到此结束！
篇二：感恩主题班会主持词新
感恩主题班会主持词
a． 对亲人心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。
b． 对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
a．对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
b．对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
齐：高一（13）班“感恩的心”主题班会现在开始
第一环节“亲情回报”
a：好，让我们共同进入这次班会的第一环节。 “亲情回报” b：现在请同学们齐背孟郊的《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 a：是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在亲人心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。
b：我们不断接受着亲人给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报亲人。
b：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的亲人为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴含中多么深厚的爱啊！
播放《母亲》，《我的老父亲》
b：虽然我们曾经让亲人失望过，伤心过，但我们也深信：我们是他们的骄傲，也曾经让他们的笑荣灿烂如花。
a：互动:回顾父母亲人做的让我们感动的事，我们做的有愧于心的事，请同学们大胆的走上台说出来。
第二环节：”师恩难忘“
b：其实世上除了爸爸妈妈，亲人们，还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节”师恩难忘“
a：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。 b：我们已行动起来，用真诚的心回报真诚的心，用爱回报得到的关怀。
播放歌曲《长大后我就成了你》
第三环节：友谊永存
a：我们拥有亲情，还拥有友情，让我们一起进入第三个环节“友谊永存“
b：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。
a：生活中，我们需要别人的帮助关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的。 b：可是我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所当然的。
a：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也忘记了幸福的感觉。 b：请听这样的一首歌，为我们的友谊鼓掌。
播放《朋友》
第四环节：我们进入主题班会的第四个环节
a：感恩宣言：我们以青春的名义宣誓： 珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩；勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲；珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助；从现在开始，在思想品德上让你们安心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我们决不辜负你们的一片苦心
b：请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读?? 播放《感恩的心》 a：结束语：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。高一（13）班“感恩的心”主题班会到此结束，谢谢大家！
篇三：感恩主题班会开场白及串词
开场白1
(2)同样的，我们也应该心存感恩,对大自然感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉.
(3)对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。
(4)对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。
(5)对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连；
(6)对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。
(7)感谢帮助我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有；感激伤害我们的人，因为他们磨练了我们的心志。
(8)感激这个世界上所有值得我们感激的人。
开场白2
(1)我们沐浴着爱的阳光长大；我们滋润着人间的真情成长。{感受母爱主题班会的开场白}.
(2)多少次带着幸福的感觉进入梦乡；多少回含着感动的泪花畅想。
(3)常怀感恩之心的人是最幸福的；常怀感激之情的生活是最甜美的。
(4)对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。
(5)对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
(6)让我们对兄弟姐妹、对朋友、对所有人心存感恩，因为他们让我们看到了整个世界。
(7)拥有一颗感恩的心，让我们把这份心转化为行动。
(8)奋力拼搏，让所有爱我们的人感到幸福。
开场白3
(1)什么是感恩？心中有爱才能发现这个世界充满爱心；心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。
(2)感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的境界。
(3)其实值得感恩的不仅仅我们的母亲，我们对父亲、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。
(4)如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。
(5)学会感恩，是用放大镜去看别人的优点。
(6)学会感恩，是温暖的阳光，照到哪里哪里亮。
(7)学会感恩，是感情的黏合剂。
(8)只有学会感恩，我们的社会才能更加和谐；人与人之间的关系，才能向良好的方向发展！
开场白4
(1)正因为生活中有缺憾，我们才有了更多美好的追求。
(2)正因为前进路上有困难，我们才不会停止前进的步伐。
(3)感谢我们的父母，因为他们给了我们最宝贵的生命。
(4)感谢所有爱过我们的人，因为他们让我们沐浴了阳光。
(5)感谢所有伤害过我们的人，因为他们教会了我们成长。
(6)感谢生命中所有的快乐幸福，因为它们使心田洋溢着芬芳。
(7)感谢生活中所有挫折磨难，因为它们让心灵变得更为坚强。
(8)让我们珍惜一切，感恩一切，在感恩中勇敢走向灿烂的明天。
同学们，还记得那感人至深的歌曲《感恩的心》吗？“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。”今天我们也给大家带来一个小故事，请大家掌声欢迎***讲她所经历的感恩故事。（讲故事）听完这个故事后，同学们有没有联想到自己的经历呢？同学们记忆里最深刻的、最值得感恩的事是什么呢？请大家分组讨论，说出你心中的感恩故事。
同学们，请你们孝敬自己的父母，在家里，要主动做一些力所能及的家务事，主动完成学习任务，不让他们操心，体谅他们的难处。同学们，请你们珍惜自己身边的人和事。在学校，请认真听讲，仔细完成作业，见到老师要主动打招呼。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，