篇一:《[小说阅读]母亲 • 我 • 狗》
[小说阅读]母亲 • 我 • 狗
小时侯我极怕狗。现在想来，虽称不上是“谈狗色变”，也确有些“说狗心寒”，对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间，远处的几声狗叫都能把我的心吊起来，好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级的时候，学校要求上早学。
可整个村子上三年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了：学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子，白天和别人一起倒还不怎么怕；这早上起来，黑咕隆咚的„„
邻居大婶也来劝母亲：“别让洪水上了吧，就弟兄一个，他爹又不在家，万一有个好歹咋向他爹交代呢？”母亲笑着谢了大婶，摸摸我的头说：“我送他，学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼：“你，能行吗？”母亲顿了一下，点点头。 第二天早上，我一觉醒来，发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了，起来吧。”母亲见我醒了，转身为我打来洗脸水。待我洗好脸，她到院里找了一根木棒拿在手中，夹上我的书包，然后拉上我：“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子，拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。
到了那个村子，我的心也不再那么恐惧了，只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着周围，像是怕狗突然从暗处扑上来似的。
忽然，我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖，我抬头看着母亲，母亲赶忙俯下身拍拍我的头：“洪水，别怕！有妈在，狗子不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的，心慢慢的安稳下来。
以后，母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校，然后再回去作饭。
几年过去了，有一次同大婶闲谈，一句话说得我心猛的一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时候曾被狗咬得差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪，我真想跑到正忙碌的母亲身边，抱住她大哭一场----为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心！
如今我已不再是那个怕狗的小孩子了，而母亲依然很怕狗。于是每次外出，我总细心的守护在母亲的身旁----因为，我忘不了那个怕狗的童年；忘不了母亲那只手，湿漉漉的，有些发抖„„
4．用简要的语言概述文章的主要内容。
5．文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的，试借用文中的语句进行说明。
6．文章多次写到母亲湿漉漉的手，结合文章内容谈谈这样写有什么作用。
7．母亲到底是胆大还是胆小？结合文章内容，谈谈你的看法。
篇二:《妈妈和房客阅读答案》
妈妈和房客 阅读答案
1.请以“妈妈”的口吻概括这篇微型小说的主要情节。（不超过60字）（3分）
2.结合上下文，品味下列句子中加点的词语，指出其表达效果。（4分）
（1）但姐妮大婶只哼了两声：“这种人我见得多了。别指望借给人一件新外套，收回来还是好的。”
（2）妈妈向杰妮大婶亮出海德的支票：“你看 ，收回的还是一件好外套。”
3.第⑾段克瑞波的出场，在情节结构上有什么作用？请结合上下文简要作答。（2分）
4.小说主要刻画了妈妈和海德先生两个人物形象，请任选一个，结合内容分析。（4分）
答案：
1.我把房子租给了海德。海德与我们融洽相处，给我们家尤其是尼尔斯带来了积极影响。后来他离开了，我不认为他欠我们什么（后来，我烧毁了海德离开时留下的支票）。（3分，语言简洁，意思符合即可。）
2.“哼”字活画出杰妮大婶说话时不屑的神态和语气，从而表现了她对海德的不欣赏、不信任，及对妈妈做法的不认同。（2）“亮出”运用动作描写，生动地写出妈妈收到海德的支票时内心的喜悦和自豪感，从而表现出她对海德人品的肯定与维护，同时也是对杰妮大婶先前态度的有力回击。（4分，每小题2分，意思符合即可。）
3.推动情节发展，让小说扣人心弦，为后文妈妈烧支票做铺垫。（2分，意思符合即可。）
4.示例①：从妈妈不调查海德的背景，不向他预收租金，可以看出她淳朴、信任他人；雷雨天她邀请海德与“我们”一起呆在温暖的厨房，看见她心地善良，关爱他人；烧毁海德留下的支票，可以看出她对人怀有感恩与宽容之心；她“不喜欢孩子们天黑上街”，和孩子们一起沉浸在书的世界里，鼓励尼尔斯代替海德先生读书等言行表面她关心孩子成长，而且教子有方。示例②：海德随身携带大量书籍，可见他见识丰富；他辅导尼尔斯高中课程，并教他拉丁文，为“我们”全家朗读，把“我们”带入书的世界，可见他有一副热心肠，善于与人相处，讨人喜欢。但最后留下假支票，说明他不够诚信，令人遗憾。（4分，结合文章内容答到两点，意思对即可。）
篇三:《我和妈妈的那些事》
我和妈妈的那些事
周末闲暇的午后，我舒适地躺在阳台的藤椅上，一边品着茗茶，一边翻阅手机微信里的“鹭岛小禹君”，看到“…我们经常淹没在碎片化的阅读里，却很久不曾写下心中念想。”望着客厅里正在拖洗地板的妈妈的忙碌背影，心中不由被深深触动了… …妈妈是我们一生中最熟悉、最亲近的人，而生活中却往往又是最容易被我们忽视的亲人。{淫乱小说妈妈和我}.
印象中从小学写作文开始，我写到妈妈的还仅仅只有一次。六年级那年，学校选派我参加永定矿务局组织的小学生作文竞赛。竞赛题目是《我的母亲》，依稀记得首句是俗套的开场：我的母亲是一位普通的农村妇女，她长的不是很好看，但她却是天下最伟大的人……接着便是绞尽脑汁地把脑海中所累积的相关好词好句罗列拼凑在作文里。虽然后来也侥幸获得了三等奖，但作文里描写的却是自己为了得奖而虚构的一位“新妈妈”。如今，脑海里的这些好词好句早已荡然无存，有的是这三十多年来满满的爱，是妈妈给我的恰似春雨般“润物细无声”的温馨的爱。
而今，我已长大成人并有了自己的家庭，也身为人父。她，从青年走向中年，又再步入了老年的行列。她，又多了一个称呼，外婆或者奶奶！每天我们在家与单位之间奔波着，她又再次的成为了我们坚强的后盾。家里的所有家务都被她独揽着。每天下班回家，映入眼帘的总是门口摆放整齐的鞋子，干净整洁的客厅，餐桌上永远都是可口的饭菜… …常言道：父爱如山，母爱如灯。灯的温暖无处不在。有时不经意地随口一提，想吃甘蔗了，她第二天就兴致勃勃地买回来好几根；想吃家乡萝卜粄、想吃自家做的鸡肠面，想吃芋仔包… …在接下来几天里，她总能变戏法似的让我好好地过饱嘴瘾。而感受最温馨的莫过于生活中妈妈留给我的小小留言条，寥寥数语，却是包含着妈妈的暖暖关爱！每当出门上班前或者拖着疲惫的身躯回到家，在茶几或餐桌的醒目位置总是常放着方片的留言条，或是嘱咐外出多披件厚衣，或是提醒记得吃早餐，或是叮咛注意早些休息… …看完之后，那份感觉好幸福。我感受到的是一份实实在在的温情，是一份浓浓的母爱。我知道无论走多远，无论我多大，在妈妈的眼里我就是个永远长不大的孩子！
妈妈的爱是无私的给予，妈妈的情是无怨的操劳。她的心里只希望我们平平安安，家庭幸福，却从不奢求能从我们身上获得什么。虽然我已经工作好些年了，却不知道我能为母亲做些什么！记忆中自己可以整日在电脑前静坐，有空拿着手机玩着QQ和微信，周末约上朋友聚餐郊游，而为妈妈做的却很少很少，每次也总是以忙和累作为借口来为自己推脱和敷衍。平时我不需要做什么，只需偶尔帮着她把亲戚朋友的电话号码操作存储进她的手机里；只需下班后能回家陪她一起吃顿她亲手做的饭菜；只需晚饭后坐在沙发上陪她随兴的拉拉家常，听她倾诉，听她唠叨；妈妈就会自然流露出欢心的笑容，这
就已经足够让妈妈感到幸福和满足了。
有过多少次，面对妈妈关切的叮嘱，我的脸上露出了不耐烦的表情。有过多少次，工作中遇到困难与挫折而对她发脾气，自己却不以为然。有过多少次，自己是否应该抽出一点时间，周末带妈妈出去放松放松，让她感受一下周边城市的变化。记忆中自己带妈妈外出游玩的地方少的可怜，可就是这有限的几次外出旅行，妈妈没有一次不是笑眯眯心满意足的。其实我知道，妈妈并不是贪念于游赏的山湖风景，而是想找些机会能和自己的孩子多亲近一些，想自己的孩子多陪她一些。也许所有的父母都是如此恋着自己的孩子，而我们又有多少能体会得到呢？
“家有一老，如有一宝” 家有老人的陪伴是儿女的福气。人世间有许多的爱，我想，唯有母爱最伟大，人世间有太多的情，唯有母爱之情最深沉，也唯有母爱之情最博大。每一天和父母在一起的平凡陪伴，才是把握在手中的最真实的幸福和爱！
我想说：“妈妈，有你真好！”
张景鑫 2015.02.04
篇四:《我和妈妈读书的故事》
我和妈妈的读书故事
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”。这句话对我来说也不例外，我们家有好多好多书呢！单单我的书就占了一个四层的书柜。我的家人都挺喜欢读书，就说说妈妈吧。在周末的时候，我和妈妈只要有空就会在一起共读一本有趣的书，还常常一起分享书中的乐趣。
记得有一次，我向妈妈发起挑战：“我们来比成语接龙吧！”妈妈爽快的答应了。妈妈起了个头：“拔苗助长！”我以迅雷不及掩耳之势接道：“小菜一碟，掌上明珠。”妈妈也不甘示弱：“珠联璧合。”“和风细雨。”“雨过天晴。”“晴……晴……晴天劈雳。”“力争上游。”游……游？我迅速的搜索了我的“大脑百科”中所有的成语，可就是没有“游”字开头的，我着急得憋红了脸，心想：这次我输定了！妈妈看着我着急得模样，呵呵的笑了起来，说：“我赢了哦！”我不服气，想，妈妈怎么可能赢我呢？她一定有什么秘诀。妈妈似乎看出了我的心思，笑嘻嘻的牵着我走到我的书柜前，取出一本书对我说：“这就是我赢你的秘诀了。”我睁大眼睛一看，那不就是妈妈以前给我买的《成语接龙》
吗？我接过书，翻开一看，原来这本书早就被妈妈“啃”过了呀！瞧，书上还有妈妈做的笔记呢！妈妈看得好认真啊！我暗暗下决心，一定要把这本书看得倒背如流，再向妈妈挑战。
那天晚上，我一吃完饭就直奔书柜，取出《成语接龙》，津津有味地读了起来。不知不觉过了许久，妈妈走了进来，对我说：“都九点多了，快去睡觉啦！”我只好依依不舍的把书放回书柜上，上床睡觉去了。可是我躺在床上怎么也睡不着，脑子里全是那些成语和成语故事，真想一口气把整本书都“啃”完。想着想着，我突然感觉有点口渴，就走出房间要去找水喝，却看见妈妈的房间里还亮着灯，走进去一看，妈妈还在看书呢！看得可认真了，连我走进去了也没发觉，直到我叫了声“妈妈！”之后，妈妈才回过头来，对我说：“咦，你怎么还没睡呢？”我也学着妈妈的口气说道：“咦，你怎么还没睡呢？”说完，我们俩都哈哈大笑起来。
我和妈妈真是一对大小书虫呀！
篇五:《日本的性淫乱 究竟源自哪里》
日本的性淫乱 究竟源自哪里
日本最伟大小说男主角至少有5次乱伦
我 们不能一概而论，说所有日本人都是如此；但是从客观上说，日本大和民族乃至相当一部分日本人，确实有着非常鲜明而浓重的个性特征，既不像一般意义上的东方 人也不像一般意义上的西方人，或者说既有东方人的一面也有西方人的一面，这当中既有优点又有缺点。比如说，部分日本人性格当中狠的、硬的、狂的成分，而这 些成分一旦走向极端和偏激，那就成了凶暴、残忍、畸形、变态。是故，相当一部分日本人的男女性关系非常开放、泛滥、病态、混乱，堪称是性淫乱。比如说乱 伦、换妻、兽交、肛交、口交、3P、强奸、轮奸、性虐待、同性恋、童妓、成人礼、色情写真、裸露癖、办公室性骚扰、影视AV、变态节目、“重口味”词汇、 淫秽书刊„„五花八门、乱七八糟，十分不堪。
那么，日 本的性淫乱传统，究竟源自哪里呢？一则是前文提到的他们骨子里本来就有的偏激和变态成分，这是遗传基因和种族本性；二则是日积月累的各种文艺作品、精神产 物的影响，这一点与上一点又是相辅相成、互相作用的。说到这里，虽然说日本历史上由古至今这些文艺作品非常之多，但是其最伟大的一部小说——《源氏物语》 更有着不可推卸的责任，甚至这部小说还可能是最终的根源。
日 本平安时代的女作家紫式部撰写的长篇历史小说《源氏物语》，大约成书于公元1001年至1008年之间（中国是北宋初期），是日本乃至全世界第一部长篇小 说，是日本历史上最伟大的古典文学名著，对日本的文学、文化、社会生活、民族性格的发展产生了巨大的影响。小说描写古代日本的风貌，揭露复杂人性和宫廷斗 争，反映当时妇女的无权地位和苦难生活，作者内心细腻、敏感，文字细腻、优美，人物众多、情节纷繁、篇幅宏大，仿佛一部古典静雅而又美丽哀挽的“言情小 说”和世情文学，号称“日本的《红楼梦》”；而这两部小说在许多方面确实有相似之处。
在 《源氏物语》里，记述和描写了男主角光源氏的大量性乱伦情节，想必对后世日本人的性开放思想和行为影响甚大。小说说的是桐壶帝在位时，出身低微的桐壶帝 (光源氏父亲)更衣(光源氏母亲)独得桐壶帝宠爱；后更衣生下一位皇子（即光源氏），其他嫔妃愈加忌恨，更衣不堪凌辱折磨，生子不到3年便悒郁而亡。小皇 子没有强大的外戚做靠山，很难在宫中立足；桐壶帝不得已将其降为臣籍，赐姓光源氏，不仅貌美惊人，而且才华横溢。光源氏12岁行冠礼之后，娶当权的左大臣 之女葵姬为妻；但葵姬不遂光源氏的意，故他又追求桐壶帝续娶的女御藤壶(据说藤壶酷似光源氏生母)，不久两人发生乱伦关系，生下一子，后即位称冷泉帝。光源氏到处偷香窃玉，向伊豫介的后妻空蝉求爱不成，又向比他大7岁的婶母六条妃子求欢，这同样又是乱伦。当光源氏骗拐一位不明身份的弱女子夕颜（其实是他妻子葵姬之兄的情人）去荒屋幽会时，这女子不幸暴亡，故他为此大病一场；病愈上山寺进香时遇到一个女孩，酷似其日思夜想而不得相见的藤壶，得知她是藤壶的侄女紫姬，趁机收为养女，几年后待她长大便把她据为己有，这是第三次乱伦。光源氏还曾在宫廷斗争失败，被迫远离京城，到荒凉少人的须磨、明石隐居时，当地有一明石道人隐居乡野，是其远亲，他又与道人之女明石姬结合并生下一女（后选入宫中做了皇后），这是第四次乱伦。他还奉旨将桐壶帝继任者、其同父异母兄弟朱雀帝的女儿三公主（即其堂侄女）娶为正妻，这是第五次乱伦。——要是把这些都加起来，可比《红楼梦》里所说的“爬灰的爬灰，养小叔子的养小叔子”严重多了。
有 人这么评价：“书中大量写实的白描让贵族们糜烂而又出奇优雅美丽的生活横陈在读者眼前，相隔千年却始终魅力不减。对于异国读者而言，弄明白这部著作的首要 问题是心随意动，在没有被大量的人名弄糊涂之前先领略到日本文化里美丽和暧昧交错互动的气氛。书里有许多关于性爱的描写，所以日后出现《失乐园》或是《感 官王国》一类日式作品实在无须惊讶，毕竟1001年的时候，日本人就已经用他们的严肃态度来享受这道人生易垮的堤防。”正是如此。
【补 充：那么，《源氏物语》的性淫乱主题最终又是来自哪里呢？哈哈，转到咱们中国自己的土地上来了。大家都知道，日本人深受中国唐朝传统的影响，而唐朝正是中 国历史上一个男女关系和性生活非常开放甚至随意的时期，我们都说“脏唐臭汗”呢，而《源氏物语》正是受到了唐朝风习的巨大影响。所以说，日本的性淫乱传 统，最终源头是中国唐朝，但直接源头还是《源氏物语》这本东瀛本土小说。中国只是到了宋朝以后，程朱理学盛行，倡导“存天理，灭人欲”，唐朝的这种过于开 放泛滥的作风才受到禁锢和压制。但是，程朱理学在日本并没有什么市场，影响变得很小了。那么，程朱理学对中国历史和中国人的影响究竟利大还是弊大？看来一 言难蔽之。】
篇六:《慈母和我的书 阅读》
慈母和我的书
我忘不了我的小说第一次被印成铅字那份儿喜悦。我日夜祈祷的就是这回事儿。真是的，我想我该喜悦，却没什么喜悦。避开人我躲在一个地方哭了，那一时刻我最想我的母亲„„ 我的家搬到光仁街，已经是1963年了。那地方，一条条小胡同仿佛烟鬼的黑牙缝，一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥疮。饥饿对于普通人们的严重威胁毕竟开始缓解。我是小学五年级的学生了。我已经有三十多本小人书。
“妈，剩的钱给你。”
“多少？”
“五毛二。”
“你留着吧。”
买粮、煤、劈柴回来，我总能得到几毛钱。母亲给我，因为知道我不会乱花，只会买小人书。每个月都要买粮买煤买劈柴，加上母亲平日给我的一些钢 儿，渐渐积攒起来就很可观。积攒到一元多，就去买小人书。当年小人书便宜。厚的三毛几一本，薄的才一毛几一本。母亲从不反对我买小人书。
我还经常去出租小人书，在电影院门口、公园里、火车站。有一次火车站派出所一位年轻的警察，没收了我全部的小人书，说我影响了站内秩序。
我一回到家就号啕大哭。我用头撞墙。我的小人书是我巨大的财富，我觉得我破产了，从绰绰富翁变成了一贫如洗的穷光蛋。我绝望得不想活，想死。我那可怜的样子，使母亲为之动容。于是她带我去讨还我的小人书。
“不给！出去出去！”
车站派出所年轻的警察，大檐帽微微歪戴着，上唇留两撇小胡子，一副葛列高利那种桀骜不驯的样子。母亲代我向他承认错误，代我向他保证以后不再到火车站出租小人书。话说了很多，他烦了，粗鲁地将母亲和我从派出所推出来。
母亲对他说：“不给，我就坐在台阶上不走。”
他说：“谁管你！”砰地将门关上了。
“妈，咱们走吧，我不要了„„”
我仰起脸望着母亲，心里一阵难过，亲眼见母亲因自己而被人呵斥，还有什么事比这更令一个儿子内疚？{淫乱小说妈妈和我}.
“不走，妈一定给你要回来！”
母亲说着，就在台阶上坐了下去，并且扯我坐在她身旁，一条手臂搂着我。另外几位警察出出进进，连看也不看我们。
“葛列高利”也出来了一次。
“还坐这儿？”
母亲不说话，不瞧他。
“嘿，静坐示威„„”
他冷笑着又进去了„„
天渐黑了。派出所门外的红灯亮了，像一只充血的独眼，自上而下虎视眈眈地瞪着我们。我和母亲相依相偎的身影被台阶斜折为三折，怪诞地延长到水泥方砖广场，淹在一汪红晕里。我和母亲坐在那儿已经近四个小时。母亲始终用一条手臂搂着我。我觉得母亲似乎一动也没动过，仿佛被一种持久的意念定在那儿了。
我想我不能再对母亲说———“妈，我们回家吧！”
那意味着我失去的是三十几本小人书，而母亲失去的是被极端轻蔑的尊严，一个十分自尊的女人的尊严。
我不能够那样说„„
几位警察走出来了，依然并不注意我们，纷纷骑上自行车回家去了。
终于“葛列高利”又走出来了。
“嗨，我说你们想睡在这儿呀？”
母亲不看他，不回答，望着远处的什么。
“给你们吧！„„”
“葛列高利”将我的小人书连同书包扔在我怀里。
母亲低声对我说：“数数。”语调很平静。
我数了一遍，告诉母亲：“缺三本《水浒》。”
母亲这才抬起头来，仰望着“葛列高利”，清清楚楚地说：“缺三本《水浒》。”{淫乱小说妈妈和我}.
他笑了，从衣兜里掏出三本小人书扔给我，咕哝道：“哟哈，还跟我来这一套„„” 母亲终于拉着我起身，昂然走下台阶。
“站住！”
“葛列高利”跑下了台阶，向我们走来。他走到母亲跟前，用一根手指将大檐帽往上捅了一下，接着抹他的一撇小胡子。
我不由得将我的“精神粮食”紧抱在怀中。
母亲则将我扯近她身旁，像刚才坐在台阶上一样，又用一条手臂搂着我。
“葛列高利”以将军命令士兵那种不容违抗的语气说：“等在这儿，没有我的允许不准离开！” 我惴惴地仰起脸望着母亲。
“葛列高利”转身就走。
他却是去拦截了一辆小汽车，对司机大声说：“把那个女人和孩子送回家去。要一直送到家门口！”
„„
我买的第一本长篇小说是《青年近卫军》，一元多钱。母亲还从来没有一次给过我这么多钱。 我还从来没有向母亲一次要过这么多钱。
我的同代人们，当你们也像我一样，还是一个小学五年级学生的时候，如果你们也像我一样，生活在一个穷困的普通劳动者家庭的话，你们为我作证，有谁曾在决定开口向母亲要一元多钱的时候，心里不缺少勇气？
当年的我们，视父母一天的工资是多么非同小可呵！
但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄，无精打采。
我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》长篇小说连续广播。那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。{淫乱小说妈妈和我}.
直接吃进肚子里的东西当然不能取代“精神粮食”。
我那时还不知道什么叫“维他命”，更没从谁口中听说过“卡路里”，但头脑却喜欢吞“革命英雄主义”，一如今天的女孩子们喜欢嚼泡泡糖。
在自己对自己的怂恿之下，我到母亲的工厂向母亲要钱。母亲那一年被铁路工厂辞退了，为了每月27元的收入，又在一个街道小厂上班。一个加工棉胶鞋帮的中世纪奴隶作坊式的街道小厂。
一排破窗，至少有三分之一埋在地下了，门也是，所以只能朝里开。窗玻璃脏得失去了透明度，乌玻璃一样。我不是迈进门而是跌进门去的。我没想到门里的地面比门外的地面低半米。一张踏脚的小条凳作门里台阶。我踏翻了它，跌进门的情形如同掉进一个深坑。
那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。{淫乱小说妈妈和我}.
空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机后。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。那些女人热得只穿背心。有的背心肥大，有的背心瘦小，有的穿的还是男人的背心，暴露出相当一部分丰厚或者干瘪的胸脯，千奇百怪。毡絮如同褐色的重雾，如同漫漫的雪花，在女人们在母亲们之间纷纷扬扬地飘荡。这使她们不得不一个个戴着口罩。口罩上都有三个实心的褐色的圆，那是因为她们的鼻孔和嘴的呼吸将口罩濡湿了，毡絮附着在上面。她们的头发、臂膀和背心也差不多都变成了褐色的。毛茸茸的褐色。我觉得自己恍如置身在山顶洞人时期的女人们母亲们之间。
我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
“你找谁？”
一个用竹篾子拍打毡絮的老头对我大声嚷，却没停止拍打。
那毛茸茸的褐色的老头像一只老雄猿。
“找我妈！”
“你妈是谁？”
我大声说出了母亲的名字。
“那儿！”
老头朝最里边的一个角落一指。
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背弯曲着，头凑近在缝纫机板上。周围几只灯泡的电热烤着的脸。
“妈„„”
“……”
“妈„„”{淫乱小说妈妈和我}.
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。肮脏的毛茸茸的褐色的口罩上方，我熟悉的一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛„„
母亲大声问：“你来干什么？”
“我„„”
“有事快说，别耽误妈干活！”
“我„„要钱„„”
我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！
“要钱干什么？”
“买书„„”
“多少钱？”
“一元五角就行„„”
“……”
母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！„„”又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的啊！我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态„„
那一天我第一次发现，我的母亲原来是这么瘦小，竟快是一个老女人了！那时刻我努力想回忆起一个年轻的母亲的形象，然而竟回忆不起母亲她何时年轻过。
那一天我第一次觉得我长大了，应该是一个大人了。我为自己15岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当，无地自容。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去„„
那天我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的？！不是你说买书，妈才舍得给你钱的吗？！„„”
那一天母亲数落了我一顿。数落完了我，又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱„„
我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
从此我拥有了第一本长篇小说„„
【问题】
1给下列词语中加线的字注音。
（1）颓败（2）干瘪（3）濡湿（4）内疚
2结合语境，解释下面加点词在文中的含义。
（1）但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄，无精打采。
（2）在自己对自己的怂恿之下，我到母亲的工厂向母亲要钱。
3文章的题目是“慈母和我的书”，文章也紧紧围绕此选材。请用简洁的语言概括出关于“慈母和我的书”的两件事。
4发表小说，这是作者日夜祈祷的事。但是小说真的发表了，作者这样写自己当时的反应：“我想我该喜悦，却没什么喜悦。避开人我躲在一个地方哭了，那一时刻我最想我的母亲„„”你如何理解作者当时的心情？
5“母亲终于拉着我起身，昂然走下台阶。”这一句中“昂然”一词有怎样的表达效果？
6文中详细描写了母亲工作的场面有什么作用？
7“我”去向母亲要钱买书，遭到母亲一位工友的反对。文中安排这个情节的好处是什么？
8虽然全文没有一个字写对母亲的“感恩”，但是文章本身便是一个最好的表达。一位慈母成就了孩子的一生。在你的经历中，那一件事是你发自内心的感谢母亲呢？请作简洁的叙述并说明感谢的原因。
【答案】
1（tui）（bie）（ru）（jiu）