篇一:《三年级作文家乡的一处景物》
同学们怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢？
第一，选好你要介绍的一处景物。在同学们的家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹，但是在一次小小的作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧！
第二，抓住景物的特点介绍。什么是景物的特点呢？那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊！”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。
第三，写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。
第四，要有丰富的想像。同学们年龄还小，是最善于想像的时期，在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。如《燕子》的作者在结尾写到： “蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。”作者将“电线”想像成“五线谱”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生动，那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗？这就是想像的魅力。我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像在你心中产生，在你笔下留住。
第五，表达出对家乡的热爱之情。在同学们介绍家乡的景物时，
一定心中充满了自豪感、喜悦感，那么在写作文的过程中，可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到：“这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！”瞧，作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了！
范文欣赏：
家乡的小河
我的家乡在一个小山村里，那儿山清水秀，鸟语花香，是个美丽的地方。村庄的正前方，有一条美丽的小河。
小河弯弯曲曲，潺潺的流水犹如水蛇一般。河水清清的，浅浅的。河底晃动的沙石清晰可见，还有小鱼从下面游过。
小河的水虽然少，但却一样能灌溉田地，让庄稼饱饱地“喝个够”。 小河是孩子们的最爱。每到夏天，小河里都会出现一个个像泥鳅一样敏捷的身影，那是我们在小河里游泳。我们一会儿打水仗，一会儿玩高台跳水，有趣极了！河面上溅起了一朵朵雪白的浪花和一阵阵欢乐的笑声。小河成了我们的乐园。最有趣的要数我们“小儿学垂纶” 家乡的小河了。大家找来家里的缝衣针，用火烤弯，做成鱼钩。又去拔下扫帚的棍儿，再找来一根细绳，绑在一起就做成了简易的钓鱼装备。带上东西来到小河边，小伙伴们开开心心地钓起鱼来。虽然回家免不了一顿训斥，但此时快乐占据了我们小小的心，其他的早已不重要了。
啊 ！我爱家乡的小河 ，
家乡的田地 我最喜欢家乡的田地，那里的田地一年四季都有美丽的景色。 春天，我和朋友在田地里播种，我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里，然后再用土填满小坑，最后，再给种子浇水。过了几天，种子在我们精心的照看下，渐渐地探出了绿色的小脑袋，一阵微风吹来，它就不停地给我打招呼。 夏天，我到田地里玩，发现嫩芽长高了许多，都有我身高的一半了，郁郁葱葱，从近望到远，我好像被浸在一片绿色的海洋里。 秋天，我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高兴又兴奋，连忙把家里的推车推过来，跳进田野里，把棉花和豆角采下来，把玉米和稻子割下来，累地我气喘吁吁，大汗淋淋。然后再把丰收的东西用推车运回去，丰收的果实堆得满屋了都是，我心里喜滋滋的。 冬天，雪花在空中飞舞，田野上覆盖上了厚厚的积雪，又松又软，突然，我们这一群孩子跑来，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了。 家乡的田野不仅给人们带来了温暖，还是孩子们玩耍的天堂。
家乡的大山
我的家乡在寿宁平溪的一个偏僻的小乡村---平溪村。我最喜欢家乡的山，它一年四季都是那么美。
春天，冰雪融化了，大山上，碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响。叮咚、叮咚……大自然乐器奏出的音乐，在幽静的大
山里回荡。溪旁的柳树，慢慢开始留起绿色的长发；山上的大树，也抽出嫩绿的叶子，准备好好打扮一翻；小草像是在土里闷坏了，一个劲地往上钻，不一会儿，大山上就有了一大片一大片绿色的地毯。 夏天，小溪流得更欢快了，小鸟在枝头唱歌，一阵风吹来，密密层层的叶子发出”沙沙”声。小溪叮咚叮咚的声音，小鸟叽叽喳喳地唱歌，再上被风吹动的叶子发出“沙沙”地伴奏，成了大山送给夏天的一首“迎夏曲”。这时，我们这些孩子，总爱坐在大山的一棵十分高大的大树下乘凉。每次总是嘴里一根冰棒，手中拿着扇子。冰棒吃完，我们就去山泉边，捧起冰凉的泉水，大口大口地喝起来。每当夏天来了，大山就是我们的“避暑庄。”
秋天，大山上的树叶子都成黄色了，只有松柏的衣裳依然油绿。秋菊欣然怒放，金黄色的花瓣在阳光的照射下格外耀眼。各家的蔬菜粮食都成熟了！大山一下子热闹了起来：一些妇女蹲在溪旁洗刚从地里挖出来的菜，而我们呢，一个箭步冲上大山，去摘果子。摘完果子不是比谁摘得多，就是比谁摘得大。
冬天，鹅毛大雪从天而降。大山上，大树披着银装，地上铺着雪毯，到处一片白雪皑皑，我们身穿厚厚的棉袄，头上戴着帽子，就连嘴巴鼻子也不放过，只剩眼睛露在外面。我们迈着笨拙的步法走上山，在山上，我们有的堆雪人，有的打雪战，还有的比谁在一分钟之内除雪除得多。不一会儿，我们全身就热乎乎的了。
啊！家乡的大山！美丽的大山！
家乡的校园
我们的校园一年四季都很美丽，我爱我的校园。
春天，我们校园里飘满奇异的花香。每朵桃花总有几只蜜蜂在那里采蜜。一到下课同学们有的在那里玩耍，有的坐在花坛上静听小鸟的歌唱。而一些树也都发芽了，有的已经长出了叶子。你再往地面上看，有的地方不知什么时候，探出头来的小草，把我们的校园，装点成几处葱绿的地毡子，睡在上面打几个滚，惬意极了！我喜欢我们春天的校园，因为她充满生机，洋溢一种生长的希望气息。
夏天，虽然很炎热，可是坐进我们的教室里却凉爽无比，如同走进春秋季节的天地。在这样的环境里读书学习，真是一种心舒意适的享受！而下课的时候同学们有的喝自己带来的茶水，有的在树荫下乘凉，有的在操场上玩耍，还有的在围着水龙头清凉自己的神智。我喜欢我们夏天的校园，因为她有我们学习的一个优美环境，还给我们带来了无尽玩耍的乐趣！
秋天，果实累累。我们花园里的桃子也成熟了。每一个桃子大大的、红红的，像一位位害羞的小姑娘的脸。下课的时候，同学站在结满桃子的树前，指指点点，议论不休，眼睛里荡满爱怜的柔情蜜意。有的仿佛在幻想品享桃子的香甜，脸蛋上荡漾着幸福的满足。我猜想，她们心里如同灌了蜜一样，沉醉在一个仙境里……我喜欢我们秋天的校园，因为她给了我们美好的幻想，还有我们成长的向往…… 冬天，大雪纷纷，无数的雪花，从天上飘下来，犹如千万只白蝴蝶在慢飞舞，这个时候，又有了我们快乐的天地！同学们开始在操
篇二:《我的家乡承德》
我的家乡承德
专业:蒙古语言文学文理综合班 学号:01101042 姓名:洪鹏飞
一座皇家园林的兴建，让越来越多的人聚集到这处山清水秀的峡谷，并逐步形成了热河府，也就是今天的承德。作为满清的夏宫，皇朝的离都，或多或少的优越感自那时起就潜移默化地深植于承德人的血脉之中，流淌至今，即使时光已经穿越了数百个年头。
承德避暑山庄又名承德离宫或热河行宫位于河北承德。建造于18世纪初，是由皇帝宫室、皇家园林和宏伟壮观的寺庙群所组成。清朝的康熙、乾隆皇帝时期，每年大约有半年时间要在承德度过，清前期重要的政治、军事、民族和外交等国家大事，都在这里处理。因此，避暑山庄也就成了北京以外的陪都和第二个政治中心。它不仅有丰富的文化内涵，同时，是中国统一多民族国家巩固和发展的象征，也是一部研究十八世纪中国历史的教科书和珍贵历史文化遗产的博物馆。
避暑山庄占地564万平方米，环绕山庄婉蜒起伏的宫墙长达万米，是中国现存最大的皇家园林。避暑山庄借助自然和野趣的风景，形成了东南湖区、西北山区和东北草原的布局，共同构成了中国版图的缩影。宫殿区建于南端，是皇帝行使极力、居住、读书和娱乐的场所，至今珍藏着两万余件皇帝的陈设品和生活用品。避暑山庄这座清帝的夏宫，以多种传统手法，营造了120多组建筑，融汇了江南水乡和北方草原的特色，成为中国皇家园林艺术荟萃的典范。
周围寺庙由博仁寺、博善寺、普乐寺、安远庙、普宁寺、普佑寺、广缘寺、须弥福寿之庙、普陀宗乘之庙、广安寺、罗汉堂、殊像寺等12座金壁辉煌、雄伟壮观的喇嘛寺庙群组成，环列在山庄外的东部和北部的山麓，共占地47．2万平方米。每处寺庙都象一座座丰碑，记载着清朝统一和团结的历史。这些寺庙的建筑风格使汉、藏文化艺术融于一体，寺庙殿堂中，完好地保存和供奉着精美的佛象、法器等近万件，共同构成了十八世纪中国古代建筑富于融合性和创造性的杰作。
避暑山庄及周围寺庙是一个紧密关联的有机整体，同时又具有不同风格的强烈对比，避暑山庄朴素淡雅，其周围寺庙金碧辉煌。这是清帝处理民族关系重要举措之一。由于存在众多群体的历史文化遗产，使避暑山庄及周围寺庙成为国家级重点文物保护单位、全国十大名胜、全国首批二十四座历史文化名城和四十四处风景名胜保护区之一。
避暑山庄又名承德离宫或热河行宫，位于河北省承德市中心北部，是清代皇帝夏天避暑和处理政务的场所。避暑山庄位于承德市中心区以北，武烈河西岸一带狭长的谷地上，距离北京230公里。它始建于1703年，历经清朝三代皇帝：康熙、雍正、乾隆，耗时约90年建成。与北京紫禁城相比，避暑山庄以朴素淡雅的山村野趣为格调，取自然山水之本色，吸收江南塞北之风光，成为中国现存占地最大的古代帝王宫苑。
修建山庄历时87年
避暑山庄是清代皇帝夏日避暑和处理政务的场所，为我国著名的古代帝王宫苑，始建于康熙四十二年(1703年)，建成于乾隆五十五年，历时87年这座规模
宏大的园林，拥有殿、堂、楼、馆、亭、榭、阁、轩、斋、寺、等建筑100余处。它的最大特色是山中有园，园中有山，山区占了整个园林面积的4/5。从西北部高峰到东南部湖沼、平原地带，相对等差180米，形成了群峰环绕、，色壑纵横的景，山谷中清泉涌流，密林幽深。当年利用山峰、山崖、山麓、山涧等地形，修建了多处园林、寺庙，解放前多遭破坏，但现在山区景物仍然十分迷人，其中最引人注目的是遥相对立的两个山峰上的亭子，一个叫“南山积雪”，一个叫“四面云山”。在亭子上远眺，山庄的各风景点，山庄外的几座大庙，以及承德市区，周围山上的奇峰怪石，都可以一览无余。在另一座山峰上还有一座亭子叫“锤峰落照”，在这里磬锤峰首先映入眼帘，每当夕阳西照，磬锤峰被红霞照得金碧生辉，故名“锤峰落照”.
山庄的建筑布局大体可分为宫殿区和苑景区两大部分。苑景区又可分成湖区、平原区和山区三部分。
宫殿区的主要建筑
宫殿区是皇帝处理政务和帝后居住的地方，包括“正宫”、“松鹤斋”、“万壑松风”和“东宫”(已毁)四组建筑。正宫是宫殿区的主体建筑，包括9进院落，分为“前朝”、“后寝”两部分。主殿叫“澹泊敬诚”，是用珍贵的楠木建成，因此也叫楠木殿。各种隆重的大典都在这里举行。其后的殿堂分别叫“四知书屋”、“烟波致爽”、“云山胜地”等，是皇帝处理朝政、读书和居住的地方。“烟波致爽”殿是一座五开间平房。1860年，英法联军进攻北京，清帝咸丰逃到避暑山庄避难，在这座房子里批准了《中俄北京条约》等几个卖国条约。 “天然风景胜西湖”的湖区
苑景区的精华基本上在湖区，康熙曾夸耀说，“天然风景胜西湖”。湖区虽然没有颐和园的昆明湖那么大，但是由于洲岛错落，湖面被长堤和洲岛分割成5个湖，各湖之间又有桥相通，两岸绿树成荫，山庄主要的风景建筑又都散落在湖区的周围，因此显得曲折有致，秀丽多姿。
湖区的风景建筑大多是仿照江南的名胜建造的，如“烟雨楼”，是模仿浙江嘉兴南湖烟雨楼的形状修的。金山岛的布局仿自江苏镇江金山。湖中的两个岛分别有两组建筑，一组叫“如意洲”，一组叫“月色江声”。“如意洲”上有假山、凉亭、殿堂、庙宇、水池等建筑，布局巧妙，是风景区的中心。“月色江声”是由一座精致的四合院和几座亭、堂组成。每当月上东山的夜晚，蛟洁的月光，映照着平静的湖水，山庄内万籁俱寂，只有湖水在轻拍堤岸，发出悦耳的声音，“月色江声”的题名便是由此而来。
平原区主要是一片片草地和树林。当年这里有万树园，园内有不同规格的蒙古包28座。其中最大的一座是御幄蒙古包，直径达7丈2尺，是皇帝的临时宫殿，乾隆经常在此召见少数民族的王公贵族，宗教首领和外国使节。
承德人是骄傲的，最让他们骄傲的自然就是这座世界上最大的皇家园林——避暑山庄，承德人更习惯叫它离宫。即使承德人从小到大不知去过离宫多少次，去得连自己都有些烦了，也丝毫不会冲淡这个大花园给承德人带来的自豪感。 北京的王公贵族每年跟随皇帝来承德消夏避暑，潜在的影响是文化上的，最直观的影响是承德人的口音。承德人的祖先大多来自东北和山东，但承德人的口音却是介乎于京腔和普通话之间。也有说话带些东北味的，这是三代以内从东北迁移过来的承德人。
一口标准的普通话是承德人自傲的另一个资本。不相信的话做一个试验，对承德人说他说话好听、普通话标准或是带京味，十个有九个会很开心，并且多半
会纠正你：承德的普通话比北京更标准。这是承德人性格中实在和可爱的地方。 承德是一个有文化的地方。这不是承德人自己封的，而是很多外地人的共识。三百年的历史实在不能算长，但可贵的是文化延续了下来，不像保定、邯郸，虽然历史更悠久，但文化上却出现了断层。
承德的文化直接造就了承德人独特的气质。在外的承德人，给别人的第一印象是文静，少张扬，很有礼貌，也很有书卷气。进一步交往后，会发现承德人很内秀，务实（或者说是实在）。但深入交往后，或者是成为哥们后，当承德人微卷着舌头，吐露对一些事的看法或某个问题的见解的时候，不由自主地会带出一些狂妄。
承德人又是粗犷的——也许是血液里带有东北成分的缘故，承德人打起架来极狠，但平时却看不出唐山人的霸道和保定人的蛮横。在承德人的血脉中，天生就有矛盾的因子，正如他们既骄傲，又自卑的深层特性。
承德人的自卑，很大程度上是源于经济上的落后。多山地，少平地，交通远不如平原地区便利。稀缺的耕地，寒冷的气候，闭塞的交通，让农业这一经济之本成为承德最为薄弱的软肋，直接阻碍着经济的良性运转。四面环山，使承德很难扩充自己的体量，三百年过去了，承德依旧是一个只有几条马路的小地方，小得甚至有些扛不住自己地级市的头衔。承德是有文化，可这文化中又蕴含着不少的保守和固步自封。周围环绕的青山，陶冶着承德人的性情，但在某种程度上也限制了承德人的眼界，少了与外界的沟通。当石家庄的大商场里，导购小姐冲顾客笑得恨不能把嘴咧到后脑勺上的时候，承德商场里的售货员，却依旧是一副爱搭不理的国营嘴脸。所以，尽管承德外表看起来很现代，骨子里却依然停留在上个世纪的八零年代。
可承德人又无法埋怨这种地理条件，当初康熙爷正是因为这样的地貌特征，才选择这里修建自己的园林。没有这些山，就没有后来的承德府。绵延的群山默默地把承德成就为清朝第二个政治中心，又静静地阻碍着承德在当今这个商品时代的脚步，始终无言。
于是，承德人仿佛一夜之间发现自己的城市成了落后的河北的最落后的城市，当廊坊、衡水这些新兴城市扩充得都比自己大的时候，当承德的国民生产总值年复一年地停留在河北省倒数几位的时候，承德人失落了。尤其是越来越多的承德人，怀着些许的傲气，走出去之后，间或会听到外地人有些轻蔑地谈论着承德的贫穷与落后，承德人有些挂不住了，却又无言以对。自己的荷包依旧干瘪，但外面已经满大街跑私家车了；自己买东西时左掂量右算计，外面的人买东西时的架势，就好像那些东西不要钱似的。傲气是化为乌有了，自卑开始一丝一毫地滋长。
承德人依旧会嘲笑石家庄人穿着的土气，但底气明显不足了；承德人用鄙夷的口吻咒骂着外县那些开矿的土财主抬高了承德的房价，但语气中分明有掩盖不住的羡慕。人穷气短，千古未变。
谈到房价，不得不提起承德的物价。相对于人们的收入，承德的物价高得有些离谱。但承德人对物价的态度却有些暧昧：一方面是抱怨、牢骚和痛恨，另一方面却又有些说不清道不明的情绪在里头——尤其是和外地人谈论起承德物价的时候，承德人的口气里甚至似乎会有一些骄傲或炫耀的成分，这是一个很值得玩味的现象。或许，承德人在潜意识里认为，高物价能够体现出承德作为一个末代离都和旅游城市的档次吧。从这一点可以看出，承德人对自己的城市有一种近乎偏执的热爱。
是的，承德人极爱承德，但很多承德人却又不得不到异地讨生活，因为承德实在不是一个谋生的好地方——这是一个让很多承德人最感痛苦的矛盾。承德人就是这样骄傲着，又自卑着，在承德找到更好的发展出路之前，这种情结将一直缠绕在每个承德人的心头，纠结成一缕挥之不去的尴尬。
篇三:《人教版3年级一单元作文指导》
人教版三年级下册第一单元写作指导
河北 舒立新
【文题在线】
同学们都十分喜欢自己的家乡，这次习作是介绍一处家乡的景物。同学们仔细思考一下，在你的家乡一定有许多美丽迷人的自然景观和名胜古迹，但是在一次作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，因此在习作前先想想印象最深的或感情最深的一处景物是什么，选一处写下来，写的时候，要把景物的特点介绍清楚，表达出自己的真情实感。
【写作指导】
★审题与命题
1.审题。细读本次习作要求，结合本单元学习内容，我们发现本次习作是要我们写一写家乡的景物。这个景物一定要有家乡的特点，在介绍家乡的景物时，心中一定要充满自豪感，表达出对家乡的热爱之情。
2.命题。本次习作的题目没有规定，同学们可以自由发挥，选择自己最喜欢的一处景物来写，根据作文内容自拟题目。{三年级作文写承德}.
★主题的提炼
每篇习作都要表达一定的中心思想，这是作文的中心目的。本次习作可以把自己对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去，也可以围绕“家乡的景物”这个话题，表达出对家乡美好未来的期盼。
★材料的取舍
我们可以选择最熟悉的，给我们印象最深的景物，也可以选家乡最有代表性的景物来写。 ★结构的安排
三年级学生还处于习作的起步阶段，一般按照总分总的结构来写作。最常见的结构安排是：开头一段，点出要写的景物；中间一段，按着一定的顺序，写出景物的特点；最后一段表达中心思想，即通过描写景物表达对家乡的热爱和赞美之情。
★表达的手法
在写景时一定要有顺序。写景的顺序有：①、以时间为序，按着春夏秋冬或早午晚夜为序。②、以空间为序，采用如由远到近或由近及远；从上到下或由下到上；由内到外或由外到内的顺序。③、以游踪为序，运用“移步换景”的写法。
我们还要运用拟人、比喻、排比等修辞手法，把文章写的具体、生动、有趣。
【学生习作一】
山庄湖美
河北省丰宁县三小三年五班 季佳琪
暑假我到承德避暑山庄去游玩。山庄的景色可真漂亮啊！令我最难忘的就是避暑山庄的湖了。
那天我们是上午10点走进避暑山庄的，不一会下起了雨。我们坐在湖边的亭子里避雨。不经意间看见雨滴落进了湖中。每落进一滴水珠，湖面上都会荡起一圈涟漪，那波纹一圈一
圈的荡漾开去，像似有人在画迷宫一般。
湖中的荷花像一个个披着轻纱沐浴的仙女，含笑而立，娇羞欲语。
雨停了。湖边树上的小鸟，在树枝上叽叽喳喳地叫着，边叫边在枝头上婉转地舞动，它们为美丽的湖水增添了许多生机。微风中，岸边的柳枝摇着长长的大辫子在舞蹈。
傍晚，风住了。湖面又恢复了平静，没有一丝的波纹。我坐在湖边静观，吮吸着湖面飘来的芳香。向远处望去，碧绿的湖水像一张松软平滑的床，轻轻地托着红红的太阳，婀娜多姿的垂柳依依向水。
避暑山庄的湖，你的美丽令人陶醉！
[点睛酷评]
作者运用比喻、拟人的手法，生动形象的描绘出避暑山庄湖水的美丽景色。在作者笔下，湖里的水、荷花，湖边的柳枝，树枝上的小鸟构成了一幅副美丽的图画，读罢此文，使读者如临其境。另外，用词巧妙，比如“披着”、“舞动”、“摇着”、“吮吸”等词语生动传神。
【学生习作二】
家乡的小河
河北省丰宁县三小三年一班 白连任
我的家乡有一条美丽的小河。
清晨，微风拂面，我来到小河旁边游玩。那里十分安静，河水清澈透底，就连鹅卵石都看的一清二楚。小鱼在水里游来游去，可爱极了！河水非常的平静，没有一点声音，就像一面大镜子。加上周围的花草树木，形成了一幅美丽的画卷。此时，我最喜欢和小伙伴们举行打水漂比赛了，谁打的多，谁就是胜利者。
中午，烈日炎炎，鲜花争奇斗艳，我和几个小伙伴一起去河边打水仗，可高兴了。那水珠如同宝石一般，晶莹剔透。玩累了的时候，我们就到河里去抓鱼。此时，河面上经常有蜻蜓飞过。微风吹过，小草摆弄着身子，好像在和同伴比跳水一样。有许许多多的鸟儿在树枝上叫着，鸟鸣声不时地从树上传来，那歌声婉转悦耳，真好听，给小河增添了许多生机。此刻，小河变成游乐场了。
傍晚，太阳落山了。河边的花儿进入了梦乡，小鸟也在树上睡着了，此时小河似乎也入睡了，静悄悄的。青蛙唱着催眠曲，哄着大家睡觉，莹火虫提着它的小灯笼在小河周围巡视„„
这就是我家乡的小河。我爱我家乡的小河！
[点睛酷评]
总评：
作者以时间先后为序，把家乡的小河写的生动传神。读本文，就似在欣赏一幅幅小河的艺术照。尤其是第二至四自然段，描写不同时间段的小河，采用比喻和拟人的手法，既细腻描写出眼前的真实所见，又融进了自己的思想感受，动静结合，趣味横生，具有优美而强烈的画面感，使文章充满了诗情画意。
撰稿：河北省丰宁满族自治县大阁学区总校 舒立新 电话：13730343298
邮编：068350
字符数：1964
篇四:《小学三年级写人作文》
我的老师
我有一个老师——余老师。余老师对我很严格，有时候老师骂我，批评我，但我还是爱着她的，因为我知道老师对我严格是为我好，在教育我。
余老师长着一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，带着一副眼镜，显得非常有学问。她长的有点胖，看上去特别可爱，但是她严厉起来，让人有的害怕。
有一次，上课的时候，余老师正在讲课，我在桌子上搞起了小动作，我看见余老师看了我一眼，然后我就拿起笔把重要的笔记抄了下来。不一会儿，我又搞起了小动作，这次余老师不是忘我，而是走下来把我手里的东西拿走，然后就扔在了地上，我害怕极了，差点就哭了出来。下课了，余老师叫我进办公室，我一进到办公室，走到老师的面前，余老师说：“上课了，不能搞小动作，要专心听老师讲课”。说着我就惭愧的低下了头。余老师看我难过，于是就摸摸我的脑袋安慰我说：“知错能改就是好学生，老师不是故意批评你，只是老师想要你做一个好学生”。
我有一个对我严格的老师，我感到很自豪。
我的弟弟
我家有一个开心果，你们猜猜他是谁?肯定不是我，他就是我的弟弟。
我的弟弟很可爱，弟弟的身材胖墩墩的，高高的。走起路来一摇一摇的。真可爱!他的头发短短的。乌黑乌黑的，一张像苹果一样的胖脸蛋，浓浓的眉毛像月牙一样。一双明亮的大眼睛，这就是我的弟弟——杨国宏。 弟弟最大的特点就是胖和高。不认识的人见到了他，说我弟弟都有三岁了。其实我弟弟还不到两岁。有人说：“这孩子真胖!“我弟弟本来就胖啊!现在就已经十六千克了。
可爱的孩子也有其人的时候啊!弟弟成天翻我的书包，拿我的东西。这不，我所有的橡皮都被他”吓跑了。“其实是被弟弟扔到了一旁。
那一次，弟弟要看电视，可是妈妈不让看。弟弟老是哭，怎么办呢?我万般无奈之下才打开电视。弟弟又想看这个台，又想看那个台。我按遥控器都来不及。不一会妈妈做完饭从厨房出来了，看到了我们在看电视。嗨!!好人做好事，却被人冤枉，被妈妈打了一顿。
我觉得弟弟又可爱，又是个淘气包。我非常喜欢我的弟弟，你是不是也喜欢我的弟弟呢?
弟弟为我们家带来了很多欢乐，我希望弟弟能够快快乐乐的成长。
我的爸爸
我的爸爸高个子，他长着一双小眼睛，一双大耳朵和一个小鼻子。他对我的生活和学习都十分关心。 有一次，我发烧了，爸爸抱起我，把我抱进了医院。医生给我开了药，回到家，吃了药，我一上床，爸爸马上给我盖上被子，还问我疼不疼了。在爸爸的关心下，我的病很快就好了。 我的爸爸不但关心我的生活，还关心我的学习。有一次，爸爸正在检查我的作业，突然，爸爸看到我把“100-45”写成了“100-54”，他马上叫我过来改正，我看了，说：“不就是写倒了吗？”“就应该写到了吗？”爸爸严厉的说，“要是科学家把导弹的地点写倒了，那要有多少损失呀！所以对自己要十分严格。”
我的爸爸就是这样关心我的生活和学习，我为有这样的好爸爸而感到骄傲，我爱我的爸爸。
我的爸爸
我的爸爸长得可帅了，你要是看到我，就知道我爸爸长得什么样，大概有99。9的人都说我长得像我爸爸。我的爸爸长着黑黑的头发，圆溜溜的眼睛看上去很严厉又很有神，双眼皮，细细地眉毛，挺挺的鼻子。我的爸爸数学很好，对我非常严格。
班里的同学有的害怕考试，因为考不好就会被家长骂；有的喜欢考试，因为考好了，家长还会给点钱或一些奖品，我的爸爸就是不奖也不罚。记得有一次，我语文没考好，爸爸还反而安慰我说：“没事，下次考好点就行了。”期中考试，我数学考了100分，爸爸也就说：“考得不错，继续保持！”我觉得我的爸爸这样做，很好，可以让孩子更轻松的面对考试。
这是我的爸爸，一个不奖也不罚的爸爸。
我们的校园 我们的学校很美，你不相信，那我就一一为你介绍吧。
当你踏进我们学校大门时，第一眼就会看见乒乓球台旁的榕树。同学们经常在榕树下做游戏，还有的同学在榕树下的乒乓球打乒乓球。有时候榕树一动不动，好象在聚精会神的看同学们玩耍。
榕树的旁边就是羽毛球场，课外活动时，一些老师或者同学在羽毛球场打羽毛球。
羽毛球场的前面就是篮球场了，到了体育课或者课外活动的时候，都有一些男同学在篮球场打篮球，尽管展示自己的才华。有的时候学校会举行教师排球比赛，老师们就在篮球场上打排球，努力把冠军争夺到手。 篮球场旁边就是舞台了，下课的时候，一些小同学在舞台上做单脚跳、三角智等等游戏，他们玩得可开心了。
我爱我们的校园。 可爱的小狗
外婆家有一只可爱的小母狗。它的名字叫“豆豆”，它有一身棕黄色的毛。“豆豆”的鼻子很软，总是瞪着两只圆圆的大眼睛。一看见我就摇着尾巴跑过来舔我的腿和脚。
每到大家吃饭的时候，“豆豆”就会钻到桌子底下等着有人喂它吃东西。我把吃掉的肉骨头给它，它吃的可香了。每次吃过一块儿后就抬起头瞪着圆圆的眼睛望着我，好像在说：“小主人，快，再给我来一块儿吧。” 在姥姥家短短的几天，“豆豆”已经和我成为了形影不离的好朋友。{三年级作文写承德}.
我喜欢可爱的“豆豆”。
科技小发明
同学们经常会买一些饼干放到家里，当作零食吃，可是一般的盒盖不好，轻轻一碰，摔到地上，盖子立刻就坏了，里边的饼干全部漏了出来，很不好收拾。还有饼干放的时间一长，饼干就容易坏，吃不了只好把饼干扔掉为此我伤透了脑筋，终于想到了一个十全十美的办法。
对饼干我一窍不通，不过对盒子我还是略知一二的。饼干盒盖不紧是因为里面有空气，而饼干容易变质，也是因为接触到空气，只要让饼干盒里没有空气就行了。可是怎么才能把空气抽空呢，我打开抽屉寻找资料时，拉开抽屉突然有一阵风，对了，在盖子下面弄一个小洞，在侧面弄一个像抽屉一样的东西，只要不停地抽拉抽屉，空气顺着小空抽出来，盒子里面的空气就会被抽空，这样盒盖就不会那么容易掉下来了，无论你买在多的饼干只放到这样一个盒子里面都不怕坏了。而且你不用刻意去记要用多少次才能把空气抽空，你只要一直拉一直拉，等你拉不动了里面的空气也就没有了，你也不用担心会拔不出来，只要轻轻一拔就行了。 怎么样，我的科技日常生活小发明是不是既实用又简单！
多功能黑板
现在，我们教室里的黑板用途单一，所占面积还挺大。我想，如果让黑板能具有多种功能，那该多好呀！于是，我想发明了一种多功能黑板。
这种黑板外形、大小与普通黑板基本相同，只是内部装上了高科技的构造。它有自动调节明暗的功能。当光线较强时，黑板会自动变暗；当光线较弱时，它又会自动变亮，这样就使我们不必以为光线的原因看不清黑板，影响视力。它也有自擦功能。当黑板上书写的内容要擦掉时，只要按一下黑板边上的红色按钮，黑板上的内容便会立即消失。它还有放映功能。在我们学习感到疲劳时，可以按一下上方的黑色按钮，让黑板变成屏幕，放映一些同学们喜爱的节目，轻松大脑、放松心情。除此之外，它还有自动纠错、自动报时、自动升降等功能。 同学们，这种多功能黑板能给我们的生活带来很大的方便，所以我一定要努力学习，让同学们早日用上我发明的这种多功能黑板。
我是环保小卫士
今天，妈妈带我去爬山，还叫我要当个环保小卫士。
一路上，温暖的阳光洒在我身上，感到温暖极了。和煦的春风迎面扑来，夹着淡淡的芬芳。啊！大自然多美啊！
我们很快来到山脚下，!呀原来光秃秃的树枝上已经冒出了尖尖的嫩芽，有的树上已经长满了碧绿的叶子，还有的树上已经长出了花苞。我沿着弯弯曲曲的小路走到山上，咦，这么美丽的山上怎么有那么多垃圾呢？我似乎听到有的垃圾说：不要把我扔在这里！快把我带走吧。我要回我自己的家！
我急忙套起预先准备好的手套，说：别着急，我把你带回你们自己的家。我弯下腰，把一样样垃圾捡起来扔到塑料袋里。我边走边捡，边捡边想：这扔垃圾的人真是太不文明了，把这么漂亮的地方弄得这么脏
很快，我的垃圾戴就装满了各种各样的垃圾：有牛奶瓶，有食品包装纸，有餐巾纸我望着这些垃圾，再看看身后干净的小路，高兴地望着妈妈笑了。妈妈摸摸我的头，对我说：你真是个环保小卫士！
一张冰棍纸
在绿色行动中，有许多事都令我感动。但给我印象最深的是关于一张冰棍纸的事。{三年级作文写承德}.
那一天，我们正在小区里清理白色垃圾，一个淘气的男孩匆匆地跑来，手里拿着一根冰棍，边跑边把冰棍纸撕下来，随手扔在了地上。当时我们非常不理解他的做法。我们叫住了他，正想让他把冰棍纸捡起来，迎面走过来一个四五岁的小女孩。她蹲下去把冰棍纸捡起来，走到垃圾箱跟前，轻轻地把冰棍纸扔进了垃圾箱，我们纷纷称赞小女孩是名副其实的环保小卫士。男孩见此情景，不好意思地低下头，还随即参加了我们的环保行动。
环境，是我们生存的重要条件，保护环境，人人有责。让我们共同行动起来，保护环境吧！
篇五:《承德避暑山庄游记(400字)作文》
精选作文:承德避暑山庄游记(400字)作文 今年暑假爸爸妈妈带我到承德避暑山庄玩，在这里我看到了我国现存最大的皇家园林，它在历史上曾是清代皇帝夏日避暑和处理政务的地方。 避暑山庄分为宫殿区和苑景区两部分。宫殿区位于山庄的南端，是清帝处理朝事和居住的场所，主要有正宫、松鹤斋、东宫和万壑松风四处建筑，现已辟为博物馆，用于清代宫廷史迹和宫廷艺术品展出。苑景区面积占山庄的十分之八，分为湖区、平原、山峦三种，曾是当年帝王后妃游玩冶宴的场所，着名的建筑有烟雨楼、金山亭、如意洲、文津阁等，多是仿造江南名景而建，这些别致的亭阁使得这座塞北名城中融入了江南水乡的秀丽。整个避暑山庄湖泊区碧波粼粼，洲岛桥亭错落掩映；平原区绿草如茵，古木参天；山峦区奇峰迭起，幽谷深峡。避暑山庄集江南水乡的精致与皇家建筑的雍容大气于一身，如一块绚烂多姿的瑰宝镶嵌于华北大地。 我在避暑山庄不仅玩得很好，还学到了很多知识，这趟山庄游览不虚此行。三年级:张天阳
篇一：避暑山庄游记
避暑山庄游记