三年级上册数学第三单元测量测试卷
四边形单元知识整理 姓名： 评价：
看数学书35——48页 家长签名：
同学们，请你认真阅读书本35——48页的内容，然后进行知识整理。
内容 我的例子 我的提醒
四边形
和平行
四边形 1、四边形的特征：有( )条直的边，有( )个角。
2、平行四边形的特征：( )相等，( )相等;特性：易变形、具有( )性。
3、长方形、正方形的特征：
(1)长方形对边( )，四个角都是( )角。
(2)正方形四条边都( )，四个角都是( )角。
周长、
长方形
和
正方形
的周长 1、 周长的定义：封闭图形( )的长度，是它的周长。
2、 测量周长的方法：
(1)绕绳法。(测量不规则图形，如月亮形)
(2)米尺或直尺测量。(测量规则图形，如长方形)
(3)滚动法可以测圆形物体的周长。(如圆形)
3、长方形的周长=(长+宽)×2
或= 长+宽+长+宽
或= 长×2+宽×2
长方形的长 = 周长÷2—宽 长方形的宽 = 周长÷2—长
4、正方形的周长=边长×4
或=边长+边长+边长+边长
正方形的边长=周长÷4
估计 1、 不用尺，请你画一条4厘米长的线段。
2、 我估计我的铅笔盒的周长是( )厘米，实际测量是( )厘米。
我的感受：
《四边形》单元评研卷 姓名： 评价：
一、填空：
1、平行四边形的对边( )，对角( )。
2、一个长方形的宽是3厘米，长是宽的2倍，它的周长是( )。
3、一个正方形的周长是28分米，它的边长是( )。
4、一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边的长度和是10厘米，这个平行四边形的周长是( )厘米。
二、判断：
(1)四个角都是直角的四边形一定是正方形。( )
(2)平行四边形容易变形。( )
(3)长方形的周长一定比正方形的周长大。( )
(4)用一根长12厘米的铁丝围成一个长方形，只有一种围法。( )
三、选择：
(1)把一个长方形拉成一个平行四边形，周长( )。
A、不变 B、改变 C、无法确定
(2)右图中一共有( )个平行四边形。
A、3 B、4 C、5
(3)用一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸折成一个最大的正方形，正方形的边长是( )厘米。
A、10 B、4 C、6
(4)一个长方形枕套，长40厘米、宽30厘米，四周围上花边，至少要用多少厘米的花边?列式不对的是( )。
A、(40+30)×2 B、30+40×2 C、40×2+30×2
(5)右图哪一部分的周长大?( )
A、阴影部分 B、空白部分 C、一样大。
四、算一算下列每个图形的周长。
五、操作题：
请你画一个长方形和一个正方形，并计算它的周长。(方格纸的边长为1厘米)
长方形的周长= 正方形的周长=
六、解决问题：
1、王爷爷要围一个长6米，宽3米的长方形小花园，四周围上篱笆，篱笆长多少米?如果一面靠墙，篱笆至少需要多长?
2、这是我的一块手帕，用90厘米长的绸带能围一圈吗?
3、一块长方形草坪长14米，宽比长短4米，在草坪的四周铺上一圈小石头，石头路至少有多少米?一位老爷爷每分钟可走8米，走完一圈要多少分钟?
4、用3个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长是多少厘米?