篇一:《家乡的小河变样了》
家乡的小河变了
夏张中心小学 三年级一班 胡冰
指导教师 耿利红
我家乡有一条小河。它是那样的绿，绿得像条翡翠色的绸带；它是那样的清，清得可以看到小河底部游来游去的鱼儿。小河旁边还有五彩缤纷的野花，嫩绿的小草，蓝天、白云倒映在河面上，简直是一幅迷人的图画。
每天清晨，小河都被小鸟们清脆的歌声唤醒，还没来得及舒展一下身体，又被柳树姑娘那纤细的头发挠得直痒痒，不禁发出“咯咯”的笑声，她们总是不断地扭动着腰肢，左照照，右照照，还不停地说：“小河，小河！你看，我又变苗条了呢！”“唧唧，唧唧，小河早安！”是小燕子呀！小燕子在小河这免费镜子呢。“春江水暖鸭先知。”小鸭子们也整天嘎嘎地叫着，不知疲倦地从东头游到西边。瞧，那边还有三五个大人在小河里洗衣服，小朋友们在河边游戏，观赏这里的美景。晚上，大家就拿一把椅子，坐在河边看星星。
近几年，小河变了样。小河变瘦了，变脏了。不知从什么时候开始，人们把垃圾丢在小河边，有人们穿破的鞋子，有人们弄脏的毛巾，有喝完牛奶后的空盒子，有废弃的食品包装袋„„河边的垃圾越来越多，小河变得越来越苗条了，而且臭气冲天，招引来了成千上万只苍蝇、蚊子在小河上空飞舞着。我和小伙伴再也不能到小河里捉鱼了，再也听不到河边鸟儿清脆的歌声了，就连村里的人们经过小河时，也都绕着小河捂着鼻子走。
唉，小河什么时候能变回原来美如图画的样子呀？
篇二:《家乡的小河变了》
以前我们的家乡的小河清澈见底，许多可爱的小鱼快乐地游来游去，树木生长茂密，农民伯伯常用河水来洗衣服、浇菜、做饭，灌溉良田，给人们带来丰收
随着社会的进步，人们生活水平的不断提高，越来越飞黄腾达，科学的进步，工厂、酒店、汽车越来越多，虽然它们给我们富裕的生活，但是排出来的废气和污水却污染了我们周围的环境。许多人贪图方便，随手把垃圾扔进小河里。
几年的工夫，小河变样了，以前我喝的河水已经受到污染。在河堤堆着乱扔的垃圾和乱倒的脏水，甚至流进河里，现在河中也漂着一些垃圾带油的泡沫，这都流进河里，现在河水被污染了，而且污染程度越来越严重，河水又黑又浊，散发着阵阵刺鼻的臭味。小河的树像病了一样，两边的花花草也不像以前哪样生机勃勃了，垂头丧气没精彩地望着散发臭气的小河，小鱼小虾在河里痛苦的呻吟着，农民不再用这河水灌溉庄家，小朋友不再到河里来嬉水玩耍。
看着失去活力的小河、心想：“小河呀，小河！我一定会告诉所有的人，我们只有一个地球，为此我们要养成保护大自然的习惯而献出一份力，让我们生活的环境变得更加美好”。切记一句话：“善待环境，就是待自己和子孙”
三六班 阮颖欣
篇三:《家乡的小河变了》
我的家乡有一条清澈见底的小河。小河里许多可爱的小鱼小虾快活地游来游去，小河岸边整齐地排列着一株株桃树，像是一排排站岗的哨兵。以前小河有着少女般纯洁和娇美。每年春天，柳丝拂地，桃花盛开，把小河装点得格外娇娆。每逢夏天，孩子们就像一只只小鸭子在小河中尽情地玩耍、嬉水，孩子们的心情多么舒畅啊！秋高气爽的季节，堤坝外的红枫点缀着小河。一丛丛，五颜六色的菊花簇拥着小河。河中一只只白鹅在快乐的玩耍，使小河变的绚丽多彩。没想到，仅几年工夫，小河变样了。小河清澈的躯体变的混浊不堪，上面飘满了带油的泡沫，散发着刺鼻的臭味。小河岸边的桃树、柳树都像大病一场似的；两边的花花草草再也不像以前那样生机勃勃了，它们垂头丧气，没精打采地望着散发臭气的小河；小鱼小虾在小河里痛苦的呻吟着：“难受死了！”更糟糕的是人们喝了小河的水，有的上吐下泻，有的慢慢染上了疾病，还有的甚至患上了绝症„„家乡的人们，快来救救可怜的小河吧！
篇四:《家乡小河水质调查报告1》
家乡小河水污染调查报告
一、背景{家乡的小河变脏了}.
是一个农业为主的镇，镇属丘陵地区，土壤肥沃，气候温热，雨量充沛，四季分明，主要农产品有：水稻、小麦、玉米、红苕、杂粮等，属典型的农业镇，这里山清水秀，空气清新，水网纵横，但随着经济的发展，原本清澈见底的小河不见了，代替它的是垃圾漂浮在水面上，还有一些不知名的绿色水生植物，不时会发现河面上漂着体积较大的生活垃圾，那些体积小的垃圾就不用说了，为了更好的保护我们的水资源，我们成立了一个兴趣小组，研究水污染现状。通过多次实地调查，学生不仅了解到了水污染的情况，还知道了水污染对生活造成的危害。同时，学生的观察能力、比较分析能力和理解思维能力得到了提高，团结协作的意识也增强了，并初步学会了与他人交流、分享自己的劳动成果。
二、调查目的
1、提高自已对身边环境问题的重视；
2、了解水体污染的危害；
3、从自已做起，保护水资源，保护环境；
4、呼吁全体村民积极参与保护环境的活动。
三、调查研究方法
1、2013年10月，到学校背面的小河观察并取水样观察，访问住在河边的村民。{家乡的小河变脏了}.
2、2013年11月，观察化工厂下游小河水质，并对居民生活污水排放设施进行访问,
发放调查问卷，水资源保护倡义书。
3、2013年12月，访问镇污水处理厂；
5、2014年1月，考察赵家桥水源；
5、整理总结所得到的相关信息资料。
四、调查内容
1、实地观察：小河有大量的漂浮物，主要是生活垃圾，有各种塑料袋，河水呈黑绿色，河水有异味，岸边只看到田螺、不明小物体及藻类等生物，偶尔还能看到小鱼在游动。早上还看到有人对着河水刷牙、洗脸。在缓缓流动的河边看到许多村民在洗涤衣服。
2、取样观察：把河水倒进透明的玻璃瓶里，水呈浅灰色，水质有点混浊，有少量絮状像海绵体的，放置一会儿，有沉淀物。
3、走访调查：调查对象：随机走访村民
4、造成的原因：
（一）.由于这几年经济不断地增长，村民不再像过去一样对农田施加有机肥（农家肥料），猪等的家畜在现在的农村很难找到它们的踪迹。这样，农田的肥料也只好靠化肥。而化肥的过量施用会使土壤中含有过多的氮、磷元素，它们会随着水流进入三条主河道内，再加上村民有一个习惯，喜欢到小河边集中洗涤。这些洗涤济都是含磷的化学产品，这使小河水体中的氮磷含量相应增加，我上网查了一下资料，据估计，地球上目前工业固氮量已经是自然界中生物固氮量的
一倍。水中的营养物使藻类、微生物大量繁殖，就会在淡水中出现叫做“水华”现象，海洋上这种现象叫做“赤潮”。藻类自然死亡后，细菌就会来分解这些有机物，这些细菌就会大量消耗溶解在水中的氧气，从而使水体中需要氧气的鱼儿大量死亡。它们的死亡导致微生物大量的繁殖，这样就形成了恶性循环。此时，水体就会发黑变臭，水质直线下降。
（二）.在调查期间好几次看到住在河边的村民往河中倒下各种生活垃圾，甚至连快腐烂的桔子都往河里扔 因为河水受到了污染。日积月累，这些看来是微不足道的生活用水也是会对河水产生污染的呀！就是在现在，还是有人在这比较脏的河水里洗衣服，我真有点百思不得其解。或许这是村民的一种习惯！可是，我真的不明白，河水受污染对周围的村民有什么好处不成，周围的村民竟然漠然看着河水水质的日益恶化，却仍没有停止对河水产生污染的行为！时时听见他们在说以前这里有多大的鱼，却不见他们拿出实际行动，这也许是小河受污染的一个真正原因吧！
（三）.学校附近的化工厂废水就进入家乡的小河内造成了污染。造成河水水质下降。
五、体会
经过这次调查，使我们了解家乡小河水质的大概情况，增强了我们保护环境的意识，也使我们从小就懂得了环境与人密切关系，了解了许多有关的科学知识，增加了研究考察的能力。影响我们的生活。人们环保意识虽然在提高，但行动还不够。
六、 建议：
1.加强村民的思想教育，严禁往河水里倾倒垃圾。要求村民往农田施加有机肥。村里对农户饲养家畜增加补贴。
2.广泛宣传保护水资源的重要性，通过各种传媒开展有关水资源的宣传教育，增强全体村民的水资源节约和保护意识。
3.生活污水集中起来，统一排放。
4.做到不向河道中倾倒生活垃圾。
结论：
目前，家乡河水污染情况比较严重，居民必须规范自己的行为，要以保护水资源为荣，每个人都要以污染水资源为耻。水——生命之源，每一个人都有责任去保护和节约水资源，离开了它，不单是我们，地球上的每一种生命体都将不复存在。水是如此的重要，但它并非是取之不尽，用之不竭的，它需要每一个人的珍视。这样的话，我们的家乡才能做到山更青，水更绿。让我们的家乡符合一个山清水秀的好地方。
关于农村水污染调查报告（一）
篇五:《家乡小河的变化》
家乡的小河
我的家乡环境优美绿树成荫。西边的田野里有一条很清很清的小河。河里有鱼、有虾、有螃蟹。有的时候还能看见洁白的水鸟在河边捕鱼。妈妈和爸爸会在周末的时候带我去玩。 可是有一段时间，由于人们不爱护环境，不爱护小河，清清的河水不仅不清了，而且还散发出难闻的味道。河里的鱼、虾、螃蟹、都不知道跑哪去了，水鸟也不见了影子。人们都不喜欢小河的这个样子，于是决心要让小河重新漂亮起来。人们把小河里的垃圾捞了出来，小河里的水又变的和以前一样清了。人们又种上了荷花，荷花开出了许多红色、白色的花朵，可漂亮了。要是走在河边上，就可以闻到荷花的香味。小鱼、小虾又不知道从哪冒出来了，就连很久看不到的水鸟也回来了。
我可真高兴啊！因为我又可以去那玩了。家乡的小河啊，你在我心中是最美的。
家乡的圭峰公园
我的家乡在新会，特产丰富，风景优美，是个人见人爱的好地方。大家一定知道在我们新会有许多美丽的地方吧！像圭峰公园就是一处美丽的景物。
在圭峰公园有个湖，湖清澈见底，能清楚的看到两旁的景物的倒影。
清晨，太阳刚上山，天空上还有雾，岸边的柳树犹如刚睡醒的少女，亭亭玉立。湖水里的小鱼趁着起着大雾就争先恐后的跃出水面，湖面像仙境般楚楚动人。{家乡的小河变脏了}.
中午，太阳在我的头顶上暴晒，湖中间的小岛倒映在湖上。大人在岸边的草地上的石头上聊天，小孩在草地上打滚、做游戏。还有少女在岸边翩翩起舞。
晚上，圭峰公园就像不夜城，灯光闪闪，十分美丽。人们坐在船上，吃着零食真是人生的最大享受了。
圭峰公园真美啊！我爱你圭峰公园。
篇六:《家乡的小河阅读的答案》
篇一：家乡的小河阅读的答案
家乡的小河 在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。‖
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。绿得像
~~~~~~
玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。
傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。‖ 家乡的小河啊，你真美！‖
作业：
1．用“~~~~”划出文中的一个比喻句。（1分）{家乡的小河变脏了}.
2．用“--”划出文中的一个拟人句，并用“△△△”圈出看出是拟人句的词。
揉了揉眼睛，好奇地张望
3．用“‖”给课文分段，并用简洁、完整、准确的语句概括第二段
段意。
小河的早晨是迷人的，中午是活泼的，傍晚是可爱的，夜晚是安静的。
4．判断，对的在（ ）里打“√”
（1）短文反映了作者对家乡小河的喜爱。（ ）
（2）短文反映了作者对家乡的热爱。（ ）
（3）短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。（√ ）
（1）短文是按先概括写再具体写的结构来写的。（ ）
（2）短文是按先具体写再概括写的结构来写的。（ ）
（3）短文是按先概括写再具体写最后概括写的结构来写的。（√）
篇二：家乡的小河阅读的答案
篇三：家乡的小河阅读的答案
篇五：家乡的小河阅读的答案{家乡的小河变脏了}.
家乡我爱你，爱你的河，爱你的树，爱你的山。爱你的水。2.，，。“，；，。
篇七:《家乡小河水质调查报告1》
家乡小河水污染调查报告
一、背景
是一个农业为主的镇，镇属丘陵地区，土壤肥沃，气候温热，雨量充沛，四季分明，主要农产品有：水稻、小麦、玉米、红苕、杂粮等，属典型的农业镇，这里山清水秀，空气清新，水网纵横，但随着经济的发展，原本清澈见底的小河不见了，代替它的是垃圾漂浮在水面上，还有一些不知名的绿色水生植物，不时会发现河面上漂着体积较大的生活垃圾，那些体积小的垃圾就不用说了，为了更好的保护我们的水资源，我们成立了一个兴趣小组，研究水污染现状。通过多次实地调查，学生不仅了解到了水污染的情况，还知道了水污染对生活造成的危害。同时，学生的观察能力、比较分析能力和理解思维能力得到了提高，团结协作的意识也增强了，并初步学会了与他人交流、分享自己的劳动成果。
二、调查目的
1、提高自已对身边环境问题的重视；
2、了解水体污染的危害；
3、从自已做起，保护水资源，保护环境；
4、呼吁全体村民积极参与保护环境的活动。
三、调查研究方法
1、2013年10月，到学校背面的小河观察并取水样观察，访问住在河边的村民。
2、2013年11月，观察化工厂下游小河水质，并对居民生活污
水排放设施进行访问,
发放调查问卷，水资源保护倡义书。
3、2013年12月，访问镇污水处理厂；
5、2014年1月，考察赵家桥水源；
5、整理总结所得到的相关信息资料。
四、调查内容
1、实地观察：小河有大量的漂浮物，主要是生活垃圾，有各种塑料袋，河水呈黑绿色，河水有异味，岸边只看到田螺、不明小物体及藻类等生物，偶尔还能看到小鱼在游动。早上还看到有人对着河水刷牙、洗脸。在缓缓流动的河边看到许多村民在洗涤衣服。
2、取样观察：把河水倒进透明的玻璃瓶里，水呈浅灰色，水质有点混浊，有少量絮状像海绵体的，放置一会儿，有沉淀物。{家乡的小河变脏了}.
3、走访调查：调查对象：随机走访村民
4、造成的原因：
（一）.由于这几年经济不断地增长，村民不再像过去一样对农田施加有机肥（农家肥料），猪等的家畜在现在的农村很难找到它们的踪迹。这样，农田的肥料也只好靠化肥。而化肥的过量施用会使土壤中含有过多的氮、磷元素，它们会随着水流进入三条主河道内，再加上村民有一个习惯，喜欢到小河边集中洗涤。这些洗涤济都是含磷的化学产品，这使小河水体中的氮磷含量相应增加，我上网查了一下资料，据估计，地球上目前工业固氮量已经是自然界中生物固氮量的一倍。水中的营养物使藻类、微生物大量繁殖，就会在淡水中出现叫
做“水华”现象，海洋上这种现象叫做“赤潮”。藻类自然死亡后，细菌就会来分解这些有机物，这些细菌就会大量消耗溶解在水中的氧气，从而使水体中需要氧气的鱼儿大量死亡。它们的死亡导致微生物大量的繁殖，这样就形成了恶性循环。此时，水体就会发黑变臭，水质直线下降。
（二）.在调查期间好几次看到住在河边的村民往河中倒下各种生活垃圾，甚至连快腐烂的桔子都往河里扔 因为河水受到了污染。日积月累，这些看来是微不足道的生活用水也是会对河水产生污染的呀！就是在现在，还是有人在这比较脏的河水里洗衣服，我真有点百思不得其解。或许这是村民的一种习惯！可是，我真的不明白，河水受污染对周围的村民有什么好处不成，周围的村民竟然漠然看着河水水质的日益恶化，却仍没有停止对河水产生污染的行为！时时听见他们在说以前这里有多大的鱼，却不见他们拿出实际行动，这也许是小河受污染的一个真正原因吧！
（三）.学校附近的化工厂废水就进入家乡的小河内造成了污染。造成河水水质下降。
五、体会
经过这次调查，使我们了解家乡小河水质的大概情况，增强了我们保护环境的意识，也使我们从小就懂得了环境与人密切关系，了解了许多有关的科学知识，增加了研究考察的能力。影响我们的生活。人们环保意识虽然在提高，但行动还不够。
六、 建议：
1.加强村民的思想教育，严禁往河水里倾倒垃圾。要求村民往农田施加有机肥。村里对农户饲养家畜增加补贴。
2.广泛宣传保护水资源的重要性，通过各种传媒开展有关水资源的宣传教育，增强全体村民的水资源节约和保护意识。
3.生活污水集中起来，统一排放。
4.做到不向河道中倾倒生活垃圾。
结论：
目前，家乡河水污染情况比较严重，居民必须规范自己的行为，要以保护水资源为荣，每个人都要以污染水资源为耻。水——生命之源，每一个人都有责任去保护和节约水资源，离开了它，不单是我们，地球上的每一种生命体都将不复存在。水是如此的重要，但它并非是取之不尽，用之不竭的，它需要每一个人的珍视。这样的话，我们的家乡才能做到山更青，水更绿。让我们的家乡符合一个山清水秀的好地方。