篇一:《小学作文：难忘的一堂课》
难忘的一堂课
自从我跨入小学的大门以来，我上过许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，还有奥妙无穷的自然课。其中三年级的一堂自然课让我记忆犹新，至今仍然历历在目。
那是三年前的一个星期二上午，临近放学，洪老师给我们布置一个特殊的家庭作业，那就是每人回家准备两个蛋壳。听到老师布置这项作业，我们都愣了，有的猜，也许老师准备让我们用做手工制作；有的猜，也许老师准备让我们画彩蛋；我猜洪老师一定让我们做实验用的。
看着我们纳闷的样子，洪老师露出了“诡秘”的一笑，好像在说：“下节课迷底自然会揭晓”。
上课了，大家急盼着洪老师赶快把谜底给揭开，洪老师猜透我们的心思，慢条斯理地说：
“同学们请把准备的蛋壳放在桌上，我们准备用这蛋壳做个实验。”听到要做实验，我好不得意，我猜中了洪老师的意图。
“同学们，您们看这蛋壳，是拱形的那面容易破还是凹陷的那面呢？”
同学们异口同声地回答：“凹陷的那一面容易破呢”
“为什么？”大家茫然不知其中的道理。
洪老师接着说：“请同学们把准备的蛋壳拿出来，我们一起做个实验吧。”
我把蛋壳放在地上，拱形面朝上，举起手中的笔放在蛋壳上约5厘米的高度，轻轻一放，笔击中了蛋壳。唉！蛋壳却安然无恙。我想：也许我没使上劲吧！还是再试一次。这次我索性用笔尖直接对准蛋壳的拱面用力一戮。奇怪蛋壳还是完好无缺。我环视四周，同学们和我一样也露出不解的神情。
看到我们茫然的样子，洪老师笑着说：“同学们再用蛋壳的凹陷面试验一下，然后比较它们的差别。”
我们将蛋壳反过来，让蛋壳的凹陷面朝上，用笔轻轻一戮，蛋壳破了。原来蛋壳的凹陷面是这样不堪一击。
“老师，这是为什么？”有些同学已耐不住性子，开始向老师发问。 洪老师顺手拿起前排同学桌上的一个蛋壳说：“这就是薄壳结构原理，由于这种结构的拱形曲面可以抵消外力的作用，结构更加坚固。北京的人民大会堂，悉尼歌剧院都充分地利用了这一原理，当然我们日常生活中薄壳原理无处不在，无处不有。请同学们去发现和发掘。” 几年来，我也慢慢发现了安全帽，汽车的挡风玻璃……都出自于薄壳原理，洪老师的这堂课留给我许多的思索。
篇二:《小学作文：最难忘的一堂课》
最难忘的一堂课
一缕夏季的凉风吹进教室。
一位老师正在讲课，激情饱满，眉飞色舞，额头上亮闪闪的。 学生们瞪着惺忪的眼睛，带着下午特有的慵懒，在知识的阳光下昏昏欲睡。
突然，一个不和谐的音符跳了出来，把这曲看似平和的合奏破坏地一塌糊涂！只听老师大声吼道：“谁用橡皮扎（因老师是外地人，把砸读扎）我的屁股！”我也一楞，忙抬起了头。大家都惊了，被老师这“狮子吼”震地一哆嗦，瞬间空气凝固了似的。一秒后，大脑复苏，反映过来了，顿时哄堂大笑起来。笑声像迅速荡开的波纹，不可遏止地扩散开来，狠狠冲击着老师的耳膜。老师的脸更红了，涨得像一个紫茄子；细小的眼睛一下子从肉里凸了出来，似乎要喷出火似的；嘴唇不住的哆嗦着，像要说什么却一个字也迸不出，终于在同学们那片疯狂的笑声中，“啪”的一丢书，气冲冲地摔门而去！
望着仍然哐啷作响的门板，同学们渐渐止住了笑，一个个面面相觑，开始感到事情的严重性了：又气走了一个老师！唉，说起来真觉得不好意思，我们班是个“举校闻名”的“捣蛋班”，学生们个个猴精猴精的，可就是喜欢调皮！经常把老师气得七窍生烟。这不又把我们脾气最好的地理老师给气走了??也许是因为地理太难懂了吧，也许是因为老师是外地人的原因吧，也许是因为他的口音跟我们有差异吧……反正我们不喜欢学地理！
可呆了一会儿，大家就开始窃窃私语了：
“老师平时对我们挺好的。”
“对啊，虽然他的地理课不好懂，可他每次都那么认真呢！” “是啊，是啊，上次我一道题不太会，他给我讲了三遍……” “还有，他口音跟我们不一样，可讲课却是最幽默的了！”{小学难忘的一堂课}.
七嘴八舌的，你一言，我一语，竟发现老师是那么可爱呢。于是大家又开始纷纷指责那个“罪魁祸首”。这家伙似乎也知道自己错了，不敢吭一声，更别说承认了。
终于班长站了出来：“我们应该主动认错，去把老师请回来。” “对！对！”大家都一致响应。六个组长跟在班长后面走进了办公室。一双双期盼的眼睛安静而紧张地盯着门口。
等待，等待……
终于听到脚步声了，大家立刻坐得更端正了，眼巴巴地看着老师声地说着自己的懊悔。
老师的脸色缓和了好多，略微咳嗽了一下，声音有点沙哑： “别人的劳动被忽视，被践踏才是最令人难过的事情了，”老师轻轻停顿了一下，又接着说，“我也是在劳动，是不是？其实你们学习也是在付出劳动啊，不珍惜，最终是会后悔的。也许我是外地人，可能不适应这里的风土人情吧，大家似乎对我很不服气。可我是真心想把你们教好。我始终相信：你们最终会接受我的劳动，会对我的付出有所感触。我不求你们记得我多少，只希望同学们可以真正学点知识，最起码将来走向社会，可以养活自己！”
同学们都羞愧地低下了头。
老师似乎有些哽咽了：“同学们，就当老师求你们了，好好学点习吧，认真一点吧！你们的父母比老师更痛心啊！……” 全班的同学都被深深打动了。眼圈都红红的。
下课铃声响了，全班36个同学向老师深深的鞠了一躬！那么认真！那么真诚！……
从此，“老师”两个字在我们心中更加厚实了。我想，是老师用眼泪把“懂事”两个字种进了我们心里……
又一缕夏季的凉风吹进教室。
一位老师正在讲课，激情饱满，眉飞色舞，额头上亮闪闪的。 学生们个个眨着晶亮的大眼睛，时不时发出一阵欢快的笑声，如一尾尾自由的鱼，在知识的海洋里快乐畅游……
篇三:《难忘的一堂课》
难忘的一堂课
一颗颗星星在闪闪发光地眨着眼睛，我驻足在星光灿烂的夜空下，勾起了我对那一堂课魂牵梦萦的一幕幕。
记得有一堂语文课，我们在学习积累运用的读读背背，当理解完歇后语的构成方式，老师便对我们说：“现在我抽到谁，谁背不出来就在小组扣分。”“好的！”我们异口同声地回答老师。我心里顿时感到忐忑不安，想：假如老师抽到冉浩云，他背不出来就会扣分，怎么办呢？被老师抽到的同学都一一过关了。这时，悲剧降临了，老师喊道：“冉浩云，你来背背芝麻开花，接着是什么？” 冉浩云站了起来，我的心也跟着提起来，她低着头，一声不吭。我望了望其它同学，只见有的和同桌小声地议论，有的咧开嘴，龇着牙，一副讥讽的样子，有的左顾右盼，想起哄„„至于我们组的同学，有的焦急不安，有的被严浩然气得脸都通红了，更有趣的是有些同学学着西方国家，画一个十字架来祈祷奇迹降临，我也为冉浩云捏一把汗，又想：老师怎么点了一个不应该点的同学呢？明知她不会背，我盼望奇迹发生。{小学难忘的一堂课}.
没想到，奇迹真的降临了。冉浩云鼓足勇气，微微地抬起头，吞吞吐吐地说：“节„„节„„节高。”“好的，掌声鼓励！”老师非常高兴，接着说：“世上无难事，只怕有心人，冉浩云会背了，说明他努力过，付出过，我们不能小看别人。用有色眼镜看待每一个，这是一种不尊重别人，对别人的不公平的行为，希望同学们能改掉坏毛病。“我低下了头，为自己无意中伤害了一个脆弱的心灵而后悔了，也决定了以后看人要脱掉有色眼镜。
那堂语文课，使我这个成绩比较好的同学深深地懊悔，深深地自责，也深深地意识到人会有缺点，也会有优点，但决不会十全十美。
老师那句语重心长的话，不断地在我耳边回响，不断地激励我前
进。在以后的学习、生活与工作中，无论自己的条件是否比别人好，看待每一个人都要脱掉有色眼镜，都要公平对待，才能受到别人的尊重与欢迎。
我家的开心时刻
“吃饭啊！”妈妈冲着陶醉在电视机前的我和老爸大吼道，可我们仍然盯着电视。唉！这样的场景在咱家已经司空见惯啦，我们家每天都
会上演这一场戏。
在我家有一个“慢性子”老爸跟一个“急性子”老妈，这一对儿“反义
词”在咱家倒是水火相容，引出一件又一件好笑的事。
“吃饭啦！吃饭啦！”老妈一次又一次地吼叫着，吓得我赶紧跑到餐桌旁，而老爸却还坐在那儿，好像没听到似的。经过几次的狂吼，
老爸终于把老妈激怒了：“吃饭啦，你到底听见没有啊！”
但老爸却淡定地说道：“哦，再等下，饭很烫。”“不行！你的„等一下‟就是„等永远‟，快来吃饭。”老妈双手叉腰，显出一副王者风范。“嘻
嘻！好戏就要上演了，又要打仗啦。”我在一旁嬉皮笑脸。
果然，大战马上拉开序幕。我兴奋地坐到一旁看着，仿佛看电影一般，等待电影开始播放。过了一会儿，老妈终于使出了“河东狮吼”：“给我去吃饭！”我赶忙用手堵住耳朵，虽然我早有心理准备，可还是被这如此巨大的吼声吓得直哆嗦。老妈的“河东狮吼”真是越来越厉害
了，不知道老爸能抵得住么？
但是，老爸还是无动于衷，双手搭在椅子上，眨眨眼全当没听到，只是“嘻嘻”笑了两声。我心想：如此强大的“河东狮吼”，老爸竟然如此{小学难忘的一堂课}.
淡定，佩服佩服。老爸真不愧是个 “慢性子”。
这可急坏了老妈，她见连绝招都没用，只好作罢，走出房间喝了
口水又清了清嗓子，杀气终于缓和了一些。
可是事情却不像我想的那么简单，只听老妈重重放下杯子，杀气又重回到了房间，老爸的喉结上下滑动了一下，想必他也察觉到了危
险。
果然，不出我所料，妈妈走进了房间：“哼！看来要做出实际行动。”只见老妈三步并作两步，走到电视前“啪”一声把电视关了。我知道下一个惨的是老爸了，老妈一不做二不休冲到老爸面前，揪住老爸胳膊上的肉直往餐桌边拉。“唉哟！皇后娘娘饶命啊！”老爸认输了，疼得
直求饶。我们顿时都被老爸的话给逗乐了……
这就是我的家，时而吵闹，时而战斗，时而欢笑……我爱我的家。
我家的开心时刻 “吃饭啊！”妈妈冲着陶醉在电视机前的我和老爸大吼道，可我们仍然盯着电视。唉！这样的场景在咱家已经司空见惯啦，我们家每天都会上演这一场戏。
在我家有一个“慢性子”老爸跟一个“急性子”老妈，这一对儿“反义词”在咱家倒是水火相容，引出一件又一件好笑的事。
“吃饭啦！吃饭啦！”老妈一次又一次地吼叫着，吓得我赶紧跑到餐桌旁，而老爸却还坐在那儿，好像没听到似的。经过几次的狂吼，老爸终于把老妈激怒了：“吃饭啦，你到底听见没有啊！”
但老爸却淡定地说道：“哦，再等下，饭很烫。”“不行！你的„等一下‟就是„等永远‟，快来吃饭。”老妈双手叉腰，显出一副王者风范。“嘻嘻！好戏就要上演了，又要打仗啦。”我在一旁嬉皮笑脸。
果然，大战马上拉开序幕。我兴奋地坐到一旁看着，仿佛看电影一般，等待电影开始播放。过了一会儿，老妈终于使出了“河东狮吼”：“给我去吃饭！”我赶忙用手堵住耳朵，虽然我早有心理准备，可还是被这如此巨大的吼声吓得直哆嗦。老妈的“河东狮吼”真是越来越厉害了，不知道老爸能抵得住么？ 但是，老爸还是无动于衷，双手搭在椅子上，眨眨眼全当没听到，只是“嘻嘻”笑了两声。我心想：如此强大的“河东狮吼”，老爸竟然如此淡定，佩服佩服。老爸真不愧是个 “慢性子”。
这可急坏了老妈，她见连绝招都没用，只好作罢，走出房间喝了口水又清了清嗓子，杀气终于缓和了一些。
可是事情却不像我想的那么简单，只听老妈重重放下杯子，杀气又重回到了房间，老爸的喉结上下滑动了一下，想必他也察觉到了危险。
果然，不出我所料，妈妈走进了房间：“哼！看来要做出实际行动。”只见老妈三步并作两步，走到电视前“啪”一声把电视关了。我知道下一个惨的是老爸了，老妈一不做二不休冲到老爸面前，揪住老爸胳膊上的肉直往餐桌边拉。“唉哟！皇后娘娘饶命啊！”老爸认输了，疼得直求饶。我们顿时都被老爸的话给逗乐了……
这就是我的家，时而吵闹，时而战斗，时而欢笑……我爱我的家。
篇四:《难忘的一堂课》
难忘的一堂课
往事如烟，从幼儿园到小学，我已经不知道上了多少堂课，唯独有一节课让我最难以忘记。{小学难忘的一堂课}.
“叮铃铃„„” 伴着响亮的铃声，一堂语文课开始了。
今天老师教的是《出色的老师》这一课。“谁来把第4自然段读一读？”老师问。同学们争先恐后地举起了手。“我来！”林乔把手举得高高；“我！”丁文杰也不甘示弱，恨不得站起来；唐杰端端正正坐着，但手同样举得高高，眼中充满期盼；而我心里很矛盾，想举手，又怕读不好被同学嘲笑„„最后，老师把目光落在了唐杰身上：“唐杰，你来读！”听到喊声，唐杰站了起来，开始了朗读：“ 可是，这块——手表——却在——一次——晚餐中——丢失了„„”“哈„„”才读了两句，我就忍不住笑了。原来，唐杰读起来一句三顿，那声音特像是正在播放的磁带卡带后所发出的。“停！谁在笑？”老师严厉地问道。我连忙闭上了嘴巴。“她！”同学们都指向了我，顿时，我的脸刷地一下红了，恨不得找个地洞钻下去。老师说：“大家还记得上次唐杰朗读时的情景吗？”我马上想起，上次唐杰读时结结巴巴，还读错了很多地方。接着，老师严肃地说：“这次唐杰读得比上次进步多了，你们没有觉得吗？”教室一下子陷入了沉默。是啊，唐杰已经有了这么大的进步，他该付出了多大的努力啊！虽然读得并不好，但他却能自信地争取朗读，我居然还嘲笑人家！想到这，我羞愧极了。
带着歉意和敬佩，我抬眼望去，唐杰正红着脸，失落地站着，我在心中轻轻说道：“唐杰，对不起！”
这是一堂难忘的语文课，它让我懂得了尊重别人，学会了欣赏别人。
篇五:《难忘的一堂课》
难忘的一堂课
在我的小学生崖中，上过许多课，然而，我至今还记忆犹新的是一堂品德课。 记得那是一个很冷的冬天，我像平时一样很早起床，准备上学了，今天甚至比平常还要早些。我揉揉蒙胧的睡眼，发现桌子上并没有早餐，妈妈还在与周公钓鱼呢。我气鼓鼓地冲进妈妈的房间，推醒还在熟睡的妈妈，问她为什么还不煮早餐，她小声说睡过头了，我向她吼到：“你根本就不爱我！”于是我哭着一路跑去学校，耳边的寒风呼呼地刮着，冷飕飕的，我却没有注意这些，显然，妈妈在追赶我，可是她哪追得上年轻力壮的我呢？我早就跑到了学校。跨进教室，空荡荡的还没有一个人，我气喘吁吁，肚子饿极了，早上和妈妈赌气还没吃早餐呢。
上课了。品德老师笑盈盈地走进教室，对我们说：“同学们，今天我们不上课，老师给大家讲故事好不好？”我一听，心情好转了许多，不上课了？多么有趣的话题啊，我还没遇到过呢，真新鲜！大家都兴趣盎然，老师开始心平气和地讲起来：“在一个冬天的夜晚，一间茅屋里，一个小女孩和她的妈妈吵起来，那个女孩最后说：„你根本就不爱我！‟”就冲了出去，离开了家。她的妈妈追赶不上她的轻快的步伐，毕竟她已上了年纪，于是，她在家门口等啊等啊，焦急地呼喊着女孩的名字。小女孩呢，出来时只穿了一件单薄的睡衣，冻得她直打颤。她又冷又饿，跑到街上，此时街上没有一个行人，已经到了深夜，她走啊走啊，来到一个卖粥的老婆婆摊前，老婆婆给了她一碗粥，她十分感激这位好心的婆婆，后来，老婆婆问她为什么一个人在街上，她就把和妈妈吵架以及离家出走经过告诉了老婆婆，老婆婆语重心长地对小女孩说：“我只不过给了你一碗粥，你就感激我；而你妈把一切都给了你，你更应该感激的是你妈妈。”小女孩听后，恍然大悟，急忙跑回家里。妈还在门口等着她，一看见她，就把她拥进怀里……同学们，你们从故事中读懂了什么？”大家听后，深有感触，都纷纷说：“要孝敬父母”……我面红耳赤，想到今天早上对妈妈发怒的情形，追悔莫及，下决心向妈妈道歉，并加以改正，下次不再伤妈妈的心了。放学后，我回到家里，望着慈爱的妈妈，支支吾吾地说：“妈妈，对不起，我以后再也不让你担心了。”妈妈笑了，我也笑了，笑声传得很远很远……
通过这堂课，我明白了：每个人心中都有一个崇敬的太阳，那就是母亲，她为我们的成长奔波劳累，付出了多少心血啊！因此，我们要努力学习，以优异的成绩回报母亲。
难忘的一堂课》 (2010-03-29 09:39:59)
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杂谈
我喜欢语文课，记得有一次语文课。上课铃响了，上课了，王老师悄悄地走进教室。她的眼睛大大地，炯炯有神，也非常地和蔼可亲。王老师教我们生字，当讲到“裸”时，为了让我们记住，王老师说：“谁要是把这个字写错了，我就——”“把本子撕了重写”我们抢着回答。错，王老师接着说：“是把他的衣服脱了。”呀！不会吧，教室里一片议论声。
讲完了生字，王老师给我们发本子了，我们纷纷地写了起来。我终于写好了，检查了一下“裸”字，看看是否写错了，要是错了就得脱衣服。我把本子放到了桌角等老师来批。
王老师批到李宜泽那儿停顿了，然后把他拉到讲台说：“我不是说了这个裸字别写错，可就是有人写错，又对李宜泽说，我不是说了裸字偏旁是衣字旁，你写成了示字旁，不就等于你没穿东西吗？我成全你，说着，就给李宜泽解扣子。”下面有的女生小声说：“千万别看，捂上眼睛。”李宜泽不让脱，王老师问我们给不给他脱，我们异口同声说：“脱。”李宜泽快哭了，王老师心一软说：“你是第一个，谁第二个写错了，我就给他脱了。”不知怎么？有的人在嘻嘻地笑。王老师又说：“笑什么，第二个就是你们。”我们都没错。
难忘的一堂课，让我们知道做任何事，都不要粗心大意。
篇六:《六年级优秀作文：我最难忘的一堂课》
六年级优秀作文：我最难忘的一堂课{小学难忘的一堂课}.
六年级优秀作文：我最难忘的一堂课
在校园里生活已有六个年头，六年里的课程也是五花八门、各有各的特色、风采。且不讲语数外三门课程，其他的各个科目的课程都是像平淡无味的白开水一样，无论怎么喝
都是一个味儿。一天天的课程都是那么相似，没有一点儿能引人胃口的东西。
在这些复杂而又繁多的课程中，有一项比较特殊。我一直搞不懂综合实践这门课是个怎么样的课程，目的是什么。从一到五年级，综合实践总是被老师当成一种娱乐或者自习{小学难忘的一堂课}.
课，有时候看看电影，有时候写写作业，总而言之都是没有目的性的。但是自打到了六年级情况就不一样了。
六年级的综合实践老师是王丽梅老师，她总是在课上带着我们做一些活动，为了培养自信心和动手操作能力。还不到半个学期大家就迷上了王老师的课。在众多活动中令我最
难忘的是那件事„„
那天，王老师说要做一个活动，叫做“默契数数”。我们都很高兴，立刻乖乖安静下来听从老师安排。按照王老师的吩咐，我们把桌子拉到两边