夏之夜作文

时间:2021-10-10 22:26:22 三年级作文

篇一:《夏之夜》

夏之夜

知了,知了……

声声蝉声入耳。

夏夜,拉开帷幕, 夜,寂静又分外嘈杂。

池中,朵朵荷花亭亭玉立, 出淤泥而不染,那么圣洁; 叶上,碧绿的小天使在跳跃; 天上,小星星眨着小眼睛。

蝉在鸣叫,

蛙在高歌;

花在舞动,

叶在衬托;

夜,笼罩了一切…… 似雪似雾又好似梦, 让人忘不了又猜不透。

夏的交响曲还在演奏着,

在人们心间永远荡漾、荡漾…… 六年级:卢世萍

篇二:《语文】作文格式》

听唱杨柳翻新枝,格式新颖铸新篇

——中考作文格式

同样的材料,采用不同的结构格式,写出来的文章质量是不同的。同样的材料有的人用它砌三间瓦房或平顶房,有的人却用它筑成了高楼大厦,更有人用它做成形态各异的建筑艺术的精品。

作文也是一样,关键在于安排了什么样的结构格式。常见的格式有小标题式、片段式、小说式(童话、寓言等)、日记体等。试想,在炎热的夏季,中考阅卷中如果突然发现一篇文体出新、见解深刻的文章横空出世,无疑犹如吃了一支冰淇淋那么爽快,这样的文章很容易赢得问卷老师的青睐,获取高分。

【铺排式】

夏之独韵

佚名

夏之独韵,美丽绝伦。

夏天的色彩可用“纯”来形容。树叶绿得纯粹,花朵红似火,白如雪,不夹杂任何杂质。要绿就绿的发亮,要红就红的刺眼。让人不禁赞叹:夏,好直率!

夏之味

夏天的味道是甜的,不是吗?夏天的雪糕冰凉可口,散发着奶油的香甜;夏天的西瓜沙沙甜甜,清爽宜人。就连人们品尝它们时,脸上也满是甜甜的笑。

夏之声

夏天的声音是最有生机的。“清风半夜蝉鸣”,是知了的乐章。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”是青蛙的歌谣。伴着热闹的虫叫蛙鸣,最容易进入甜美梦乡。就连我们西部沙漠连鸟都不飞的油城戈壁,近年来溪水绿荫,鸟语话香,一片片美的景象。

夏之雨

夏天,夏天的雨好热情!接到闪电和响雷的邀请函,夏雨准时赴约,光顾大地,热情激烈地拥吻着朋友们,还有庄稼,花草树木。同时也给在热中辛劳的人们带来清凉。临走,热情的夏雨常会送给大地一份绝美的礼物——七色彩虹。那童话般的七彩桥。

夏之荷

夏天的景,树郁郁葱葱,草亮绿逼人。但夏天最唯美的景致还是荷池,就如采油二厂那看似不大的美丽荷池,有碧绿的荷叶,或洁白或粉嫩的娇艳荷花,可口美味的莲蓬,清怡爽口的莲藕。每年轮回的绽放。既有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的壮丽,也有“小荷才露尖尖角”的精致。夏,因荷花而娇艳。绿美,白花而绚烂。

夏之夜

然而„„要不我又怎么说夏天热闹呢?就连夏夜也充满了活力。宁静的夜幕中繁星点点。几朵浮云飞过,顽皮的星星便与皓洁的月亮玩起了捉迷藏。稀落的灯光下,人们三五成群,聊着,散步健身。还有都市繁华的夜市,人们悠闲的坐在一起吃着、喝着,品位各种的烧烤速食,慢慢减压一天的劳累。孩子们举着冰淇淋嬉笑,快活的笑声不时从人群飘出,与热闹的虫鸣相融。

朋友,用心去感受夏之独韵,你会发现:夏之独韵,无与伦比。

(选自《思维与智慧》)

【技法点拨】

铺排式的结构展现了夏天的景致,作文时精心思考,严谨构思,选取夏天中几个记忆深刻的画面:夏之味、夏之声、夏之荷、夏之雨„„这样并列的结构展现在读者面前,很容易掌握文章的结构,比用泛泛的形式来刻画夏天的景色直观许多,这样的文章体现了作者精妙的思路,构思的巧妙,很值得我们借鉴。

中考作文在中考中占有相当大的比重,作文立意准确了,选材新颖了,其次就要安排好作文的结构形式。作文布局要自由中求严谨,把握好线索脉络,善于用适当的线索将材料串联,组织为一体。文章运用小标题形式,这样显得格式清新,结构上显得一目了然,每一个段落的结构都基本构成排比,纵横捭阖,大气磅礴,容易让读者接收。

【片段式】

信 念

信念犹如黑暗中的一盏明灯,照亮前进的征途;

信念犹如大江中的一叶扁舟,载人摆渡至成功的彼岸;

信念犹如荒漠中的一方绿洲,为干渴的旅人提供不竭的生命动力。

——题记

(一)

风,呼啸。

水,滔滔。

易水边,两位男子迎风肃立。

“你为何还不起程?”黄衣男子淡淡得说。

荆轲转头向身边男子,不语。他缓缓的弯下腰,掬一把江水,濯向面颊。

猛然,荆轲按剑而立,向岸边火红大马疾步而去。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”荆轲心怀必死的决心和一心为主的忠心,走向了一条不归路,让后人肃然起敬,千古流传。这是一种令人感动的信念。{夏之夜作文}.

(二)

夜,低沉。

草房,湿潮。

狼藉的稻草之上,勾践用粗裂的大手,扫去浑身的脚印,刚被踩踏过的脊背还不时传来刺痛。

勾践刚躺下疲惫的身体,又忽然坐起,伸手拉过面前的悬垂于房梁上的小包,放在舌尖,强烈的苦涩传遍全身。

数年后,勾践亲率三千越甲,扫荡吴国,成为名垂千古的帝王。

是卧薪尝胆的经历让勾践拥有了必胜的信念,是这种必胜的信念,又让无数后人从危难中挺立不屈。

(三)

淡淡的篱笆。

浓浓的菊香。

一袭布衣,神采奕奕。陶渊明弯腰掬一株黄菊,沁人心脾的香味传入鼻中。

远处,墨黑如黛的青山在暮色下沉静如哲人。几只归家的小鸟像几道流星,划过了天幕,投向山林。

“采菊东篱下,悠然见南山”。抬起头来的陶潜意味更浓。

身后,简陋的茅屋中传来淡淡的芥菜香味。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这不也是陶潜的真实写照吗?让陶潜拥有沉静如水心态和高洁傲岸的节操的,不正是他不为五斗米折腰,不事权贵的坚贞信念吗?

是信念,造就了伟大的人生,是信念托起了希望的太阳,也是信念,让我们拥有了美好的生活。

点评:三个片段,三个经典故事,很好的诠释了信念的含义,是信念,让荆轲、勾践、陶潜完成千古壮举、收复失地、拥有心静如水的情怀和高尚的节操,是信念让他们名垂千古。文章运用片段组接的方式行文,三个片段结构形式一致,内容并举,打破时空界限,提供选材方面的便利,省却很多过渡性的话语。文章首尾照应,语言简练中蕴含哲理,体现作者很好的驾驭文字的能力。

片段式的结构能给我们直观的感觉,中考作文时可以变式为镜头式、日记体等,这样通过几个片段的联缀来表现主题,给阅读老师耳目一新的感觉,肯定会赢得老师的青睐。

【题记式】

我眼中的大海

海的思念绵延不绝,终于和天在地平线交汇,爱如果走的够远就像一定回来的春天,海的灵魂何在?我的心,永远是它的归宿。

——题记

海,让我学会宽容,让我学会谦虚,让我学会拼搏。古往今来,文人墨客,没有人不望海发出声声感叹,感叹它的广阔,它的平静,它的波涛汹涌。海可能使人恐惧,可能使人慨叹,在我心里他依旧那么可爱,那么令人着迷,它有灵魂,在我心灵深处咆哮,又为我所安静,它仍然是我灵魂的营养,精神上的支撑。

海魂之有容乃大

我曾感叹它的广阔,虽没有天空更宽,却有天空不及的深蓝。生命的摇篮,孕育着无数的精灵,海中的绚丽,又有何处与之媲美。海无私地接受了一切精灵,在她的怀抱中尽情地嬉戏,享受这一切的乐趣,一切都那么美好,在蔚蓝的世界里,一派生机盎然之景。海教会我学会包容,教会了我有容乃大的真正内涵。

海魂之谦谦君子

我感慨它的平静,是在教我谦虚。麦哲伦曾三日行驶未遇险,把一片大洋谓之太平。伴着微微海风,海面碧波荡漾,折射着太阳的光辉。一片深蓝,映入眼帘,使我心旷神怡。伴着咸咸海风,慢慢进入梦乡。回忆原来温馨画面,记录真实情感,海魂依旧是我手中长长的线,载着我的思念,飞过地平线,我笑脸还一如从前。海,教我如何做一谦谦君子,警世恒言,在我心中永不灭。

海魂之永不言弃

海并不是每时每刻都是平静的,它也会有波涛汹涌的时候,我喜欢它汹涌的波涛,虽然可怕,但那是在教我拼搏,教我坚强,教我勇敢无畏的面对一切!顽固地把风抛在背后,把懦弱留在沙漠,把失败抛出云霄,把最后的勇敢坚强努力留给自己。海教会我永不言弃,只有弱者,才会被生活打倒。

包容、谦虚、拼搏,是海教给我的。它们正是我精神上的最重的精灵。学会它们,我读懂了我的心,我读懂了精神。

海的灵魂在哪里?在我心灵深处。海之魂,我精神上的永恒支撑。

【点评】

作者写对大海的认识,写大海的包容、谦逊、永不言弃,作者读懂了大海的精神,这是也作者精神支撑。文章立意正确,字里行间充满对大海的敬佩与憧憬,情感充沛。

文章开始用题记的形式,表明想跟大海融为一体的决心。下面分三个片段,分别写大海的包容、谦虚、拼搏的精神,三个片段并列组成文章的主题部分,能很好地概括三个片段的精髓。读来感觉一目了然。并且文章结尾跟题目注意照应,结构完整,堪称完美。{夏之夜作文}.

【小说式】

灯笼依旧

不知从什么年代起,门前那棵老槐树上便挂上了一个老旧的灯笼。

英子打记事起,奶奶就让她隔三岔五地推着自己到老槐树下坐坐,看看那灯笼。英子不想问灯笼从何而来,也不知道灯笼是由什么做的,她只是盼望这自己快点长大,盼望着能够亲手摘下那灯笼。

日子在平凡与期盼中逝去,英子天天背着破书包,依偎在奶奶的旧轮椅上,腆着脸注视着那老旧的灯笼,竟成了村里一道独特的风景。

老槐树下洗衣服的婶婶们说:“这孩子真听话,又勤快,是个好闺女!”

老槐树下歇息的叔伯们也抽着烟夸道:“英子是块学习的料,将来会有出息的。”奶奶听了抬头笑笑,默默地注视着那灯笼。 老天真不作美,无情的开水在英子稚嫩的额头上留下了一个刺眼的疤痕。英子没有哭,依旧经常推着奶奶到槐树下坐坐,只是少了一个抬头看灯笼的,多了一个额头垂发的羞怯的孩子。

奶奶很少听到乡亲们夸奖英子了,取而代之的却是一些低头细语。年终考试,英子也第一次没有拿回学校老师的表扬信,焦急的驼背老师也到家里做过家访。听了老师那担心而深切的话语,奶奶只是抬头看看那灯笼。

天气转凉,英子也有几个月没有陪奶奶到老槐树下坐坐了。

这一天,秋风萧瑟,体弱的奶奶却让英子推着她出去坐坐,秋天风吹起,槐叶随风飘落,打在英子额头,她不经意地一抬头,那灯笼还在,随风飘舞。慌乱的英子还没有来得及垂下头发,奶奶已从怀里掏出一顶漂亮的织帽,小心地扣在英子头上,笑着说:“天冷,咱们回屋吧。”

几天后,老槐树下那道风景又出现了,只是多了一顶帽子,再后来,帽子到了老奶奶头上。

灯笼依旧,全镇第一个清华生英子在镇政府礼堂作报告时说:“我梦依旧,面临未来,我依然会携梦追寻。“”

每个人头顶都有一盏灯笼,每个生命都有一座灯笼,不要轻易让头发遮住视线,因为灯笼依旧,理想依旧 。

点评:

文章立意深刻,老奶奶希望自己的孙女日后成才,老槐树下始终有一盏红色的灯笼,伴随小女孩成长。即使无情的变故使小女孩的脸上有了刺眼的疤痕,但小女孩重竖信心,最后获得成功。即使没有拥有美丽的太阳,只要心中拥有希望,矢志不渝的向梦想前进,总有一天,我们的梦想就会开花。

作者选材新颖,,选取乡村生活中的一处风景:一处乡村,一盏灯笼,一副轮椅、祖孙二人,形成一道古朴的风景线,在这道风景中,有一个携梦追寻的小女孩,事情虽小,但体现了深刻的道理,跟那些说理的文章相比显得厚重多了。

【拟人式】

一只鹦鹉螺的自述

人生一世,草木一秋。再漫长的生命也会在不经意间由沧海变桑田。如果在你年华最亮的日子也不曾轰轰烈烈。世事变迁再悼念的时候,你只能伫立在未知的地方悔恨。

——题记

我是一只在海底长眠的鹦鹉螺,在沉睡中任由日子飘过。当我睁开眼睛探出头打量这个世界的时候,我原先居住过的大海已经成为高不可攀的山脉。而我,是一块僵死在山崖上的化石。

是的,我现在的确不能再干什么了。我所能做的只是等待,等待一个发现我的物种,然后,把心里话讲给他听,让它乘着年轻,赶快有所作为。现在。我所能做的只能是回忆,回忆我年轻时那美丽的日子。

回忆年轻时居住过的大海,折射进深水中的阳光将海水撕成片,那些光线在底部随着碎成片的海水摇动,绚丽多姿。我是一只特殊的鹦鹉螺。我有很长的生命,不必担心看不到这些美丽的摇曳的光线。所以在年轻的时候我选择了长眠,一睡几百年,陪伴我的是各种各样的生物,快乐游弋的鱼类、乖张的山胡椒等。每次醒来总会有生物劝我:“其实你应该去远行才对。你的生命那么长,而你现在又年轻。外面的海洋更绚丽动人,你却只在这里睡觉,无所作为,岂不可惜?”{夏之夜作文}.

可怜的狂傲的我却总回答:“我的生命长着呢,我可以睡一觉再去看的,睡醒后你们再来劝我吧。”他们谁能知道,我一睡就是百年,没有谁可以和我比的。有一种声音一直告诉我:人生一世,草木一秋。再漫长的生命也会在不经意间由沧海变桑田。如果在你年华最亮的日子也不曾轰轰烈烈。世事变迁再悼念的时候,你只能伫立在未知的地方悔恨。现在看看你身上的尘土吧。你已睡了几千年,如果你再不去同他们一样积极的生活着,你将同这些泥沙一样。如果沧海变桑田,连这些最简单的海景也你无法再看到„„

是的,无论什么地方,扇动你的翅膀,追求你的梦想。无论什么地方,乘着年轻的时光追求着你心中的天堂。无论什么地方„„ 我又一次闭上了眼睛,因为我想我的生命是漫长的,我可以不在乎这一点时间。等我醒了,我可以再去看外面的世界。

世界在我长眠时沧海变桑田,我永远离开了曾经居住过的海洋,那些积聚在我身上的泥沙将我深深地包裹,使我永远不能再动,只能在悔恨中垂垂死去。

我要做的是唱那古老的歌:“无论什么地方„„”

点评:“人生一世,草木一秋。再漫长的生命也会在不经意间由沧海变桑田。如果在你年华最亮的日子也不曾轰轰烈烈。世事变迁,你只能伫立在未知的地方悔恨。”无论什么地方,乘着年轻的时光追求着你心中的天堂。此时不搏何时搏,应该趁着年轻及早绽放自己的光彩,不要空悔恨。

一个浅显的道理,作者通过鹦鹉螺的自述,给我们深刻的启发,作者构思的巧妙,让人拍案。文章描写惟妙惟肖,形象生动。

【第二人称】

书,一枕依恋

程应峰

床头枕边,总有我的一份牵挂,一份依恋.说是嗜书成癖也好,说是爱书如命也罢,总之,书,确确实实启迪了我。

枕边书自然不是整齐划一的.专业书有过,文学书有过,美术书亦不少,间或放一本词典,地图之类.高尔基断言:“书籍是人类进步的阶梯。”以我这样的小人物看来,书,至少为是寂寞的生命带来不少的乐趣。

书,总是各有千秋,古今中外,正传野史,相得益彰。

一册好书在手,偎依坐于床头,就着柔和的灯光静思默读,其间况味,飘逸超然,如入别样境界。

有时读着读着,觉得书中所言和自己所想极为相近,言有尽而意未穷,便跳下床来,铺纸取笔,一吐为快.有时神思其中,不能自拔,竟至通宵难眠。

也有这样的时候,因为白日的操劳,上床捧书片刻,便迷迷湖湖睡着了。梦中美景佳人,自然有过,更多的却是读书写文章.常有神来之笔,常有绝妙诗文,但却无法在醒过之后拾捡回来。

读书是我和文字结下了不解之缘.文学是人类通向和谐美满的阶梯,它让人拿得起,放得下;它唤我向前走,莫回头。

书,虽然没有一日不见如隔三秋的感觉,但在我的情感世界里,永远有容纳你的一席之地。

我有过迷茫,真的。不是与你固守的时候,而是离你离得很远的时候,一种错误的生活导向让我疏远了你.我肤浅的认为你像一件精美的瓷器,是一种高雅的装饰,却离开了生活的真实。于是,在远离你的彼岸,我沉醉潦倒,不知归期.

其实,我从内心排斥那样一种生活方式,把大好的时光虚绑在牌桌上,酒桌上。我常常感觉失落,一种无助的失落,一种耗费的悲哀。于是我在沉迷的间歇,总是听到你窃窃私语:人,总要有点理想,有点抱负,有点情趣,有所作为。

在我静静坐下来,将一杯苦涩的茶越喝越淡的时候,我想起了曾经与你相依相伴的许多个日日夜夜.你以你的体香熏染我,你以你的情感丰富我,你让我感觉拥有你便拥有整个世界.

从春到夏,从秋到冬,你我共播种,同收获.是你,让我羽翼渐丰,生命充实;是你,让我摆脱厄运,走出困境。

你容颜不老啊,我永远的朋友.虽然,在你的世界之外我一度的迷失.但在我情感的深处,你始终是我最难割舍的一部分.

(选自《思维与智慧》2008年第9期)

【赏析】

“书,一枕依恋”,文章题目生动而又浪漫。作者将“书”作为一个角度的同时也作为一个背景,采用记叙的表达方式,作者根据自身经历写读书的感受,写出了读书时的“飘逸超然,如入别样境界。”,“一吐为快的酣畅淋漓”,“神思其中忘乎所以”;也写出了不读书时的“迷茫,沉醉潦倒,不知归期”。 一句“你容颜不老啊,我永远的朋友”不仅将书拟人化为挚友,更表达了作者对书的依恋。

读书可以排遣寂寞,可以使人优美,可以让人崇高,书是“精神的巢穴,生命的禅床”。走进书的世界时,思想和心灵是否得到愉悦的旅行。

【深远大气篇】

我眼中的唐诗宋词

唐诗宋词风光旖旎,在我心中留下了挥之不去的光影„„

唐宋是我们诗词文化最鼎盛的时期,是中国文化的山峰。孟