篇一:《橡皮作文》
[橡皮作文]
我有一个漂亮的文具盒，里面住着许多学习工具，橡皮作文。它们各自都有自己的空间。单单在一个不起眼的角落里橡皮默默的躺在那里。每当小主人在写错字的时候，橡皮无私的消耗着自己的身体，帮助小主人该正错误，提高学习的质量，使其进步，小学三年级作文《橡皮作文》。随着时间的流逝，橡皮的身体越来越渺小，然而小主人的学习却有了很大的提高。橡皮牺牲了自己，却帮助小主人提高了学习。它的这种牺牲的精神，是值得我们学习的。
篇二:《橡皮作文250字》{关于橡皮的作文}.
我的铅笔盒里有许多文具，有长长的钢笔，苗条的铅笔，但是最漂亮的就是橡皮。 我的橡皮大大的像一个汉堡，并发出一阵阵牛奶味。每当我写作业时，写错了字，就帮我把错字擦了让我重新写好，平常我也不舍得用，就把它放进口袋里。有一次，正在考试，我的小橡皮找不到了，我焦急万分，突然，我想起了口袋里的朋友，于是我拿出了它迅速改正了错误，最后取得了好成绩，这块橡皮成了我形影不离的好帮手。 随着时间慢慢地流逝，我的汉堡橡皮也慢慢变瘦了。我长大一定要发明一块永远用不完的橡皮，让它一直帮助许许多多的小朋友，改正错误，取得进步。巴里坤县一中三年级:赵希晨
篇三:《小学作文：我是橡皮》
我是橡皮{关于橡皮的作文}.
大家好!我是一块橡皮，我是被原来的主人交换来的。{关于橡皮的作文}.
我长得像一个乒乓球拍，颜色大体是黄色的，中间夹着粉红色。是用橡胶做成的。中间画着一个小女孩，头发是金黄色的，剪成了妹妹头，像一朵蘑菇;她的眼睛大大的、蓝蓝的，活像一颗水晶珠，眼睫毛忽闪忽闪的;眼睛下面是一个高挺的鼻子;鼻子下面是一张樱桃般的小嘴，这里正是她最可爱的地方，只见她面带微笑，似乎在对你说：“欢迎你使用我!”当主人骄傲的时候，她好像在冷笑，不服气地对你说：“哼!你不就做了一件好事受表扬了嘛，有什么可骄傲的!” 主人总会不耐烦地回答：“知道了!”
我不但美丽，而且还可以帮助主人呢!
记得有一次，主人在考试的时候写错了一个字，不禁有点慌张。这时，我神气地“跳”了出来，我想对主人说：“用我吧!我能帮你改正错别字!”主人好像看懂了我的心思，立刻使用了我，对我说：“谢谢你啦!”我听了，很自豪，决心一定要帮主人改正错别字。
你们瞧!我是一个神气的橡皮，我会一如既往地帮助主人改正错别字，提高正确率
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篇四:《作文500字,《一块橡皮》》
一块橡皮{关于橡皮的作文}.
郑诗錡
最近，我买了一块橡皮，是我同桌喜欢的动漫人物。他整天没事就拿着橡皮看，他家长又不给他买，所以我和他打了一个赌。
因为我同桌是班上出了名的调皮鬼，所以我对他说：“你只要一节课不被老师点名，我就把这块橡皮送给你！”说完，还拿着那块崭新的橡皮在他眼前晃了晃，然后装作小心翼翼地放进文具盒，看得同桌眼睛都绿了。
其实，我心里正暗地里高兴呢！我敢给他这么简单的条件是因为我有把握赢。我的同桌一上课就像板凳上长满了刺似的，屁股怎么也不肯坐下来，每节课他的名字都会光荣登上黑名单，所以让他一节课不被点名几乎是不可能的事。
在我下了赌注后的第一节课，同桌前二十分钟都很听话，可后来就忍不住了。先是屁股不安地在板凳上移来移去，后来脚也不停地在地上蹭来蹭去，发出“吱吱”的声音，身体也跟着大幅度地摇摆，在坐得整整齐齐的教室里显得格格不入，自然被点了名。第一次尝试就这样惨败了。
第二节课前面同桌也很乖，到后来，他再想动，就会使劲咬笔杆，似乎要把力气和精力都用在这上面。{关于橡皮的作文}.
时间一分一秒过去了，此时我真希望时间能慢一点，我可不想失去心爱的橡皮，就这时，下课铃响了。天哪！我不敢相信同桌竟然赢了！
同桌得意洋洋地望着我，那眼神，仿佛在说：“哼，小样，低估我的能力了吧！你心爱的橡皮我就要拿走了哟！”
看着他嘲笑我的那样子，真恨不得上前去打他一巴掌。可谁叫我这么自信，把条件定这么低，只好认命吧！
可我又舍不得那块橡皮，那是我好不容易才买到的，怎么能随便就送给你了呢？我这样想着，说：“好同桌，你就让我再玩一天嘛！”同桌同意了。我晚上回家就把橡皮放在家里，第二天就说妈妈不让我带了。就这样拖到了周末，我对自己说拖一天算一天，说不定他过一会就忘了呢！
没想到上学后同桌不但没有忘记橡皮，反而对我冷漠多了。 有一次我没带课外书，想找同桌借一本。要是在平时，同桌会毫不犹豫地借给我。而现在，同桌扔下一句：“你去玩你的橡皮吧！”就头也不回地走了，只留下我象木头人似地站在那儿。
后来，我不断地问自己到底是友情重要还是橡皮重要？当然是前者了。我也知道了自己失信是不对的。于是，我找到同桌，对他微笑着说：“我们和好吧！我再也不失信了！”说完，我将橡皮塞到他手里，我们都笑了。
经过这件事，我与同桌的友谊更深了，我也从那块橡皮赌注里知道，失信是不对的。
篇五:《写橡皮的作文300字》
写橡皮的作文300字 可爱的橡皮 在学习生活中，有铅笔、橡皮等文具为你服务；在日常生活中，又有各种玩具和生活用品陪伴着你。那么，小朋友，你认真观察过这些与你朝夕（zhaoxi）共处的伙伴吗？想过它们对你的帮助吗？你想对它们说些什么呢？也许对于这些问题，你还不曾（ceng）想过，但邹炜（wei）健、沈伊、王恩泽却替（ti）你做出了回答。来看看吧。 我给大家猜一个谜语：像糖不是糖，有圆也有方，帮你改错字，自己不怕脏。猜出来了吗？对！是橡皮。我来给大家讲讲我可爱的橡皮。 我用的橡皮形状很多，有方的、圆的、三角形的，等等。橡皮也有很多颜色，有红的、白的、蓝的、绿的、紫的… 橡皮虽然小，但是用处却很大，在我写错一道题的时候，它就能帮我改正，让我变得自信。 但是，在我取得成绩时，它却慢慢地消失了，所以，它的精神值得我们学习。
篇六:《关于橡皮和铅笔的作文700字》
关于橡皮和铅笔的作文700字 橡皮和铅笔的对话 我的文具盒里有一支铅笔和一块橡皮。一天晚上，皎洁的明月照着大地和房屋。突然，文具盒里热闹起来了。哦，原来是橡皮和铅笔在对话呢！ “嗨，铅笔，你好啊，你好俊哦！” “不，你身上蓝蓝的，才漂亮呢！” 两个小家伙越说越有劲。 “我们结拜为兄弟吧！”橡皮热情地说。 “你做哥哥，我做弟弟，你高我矮呀！”橡皮谦虚地说。好吧，铅笔答应了。接下来的日子，它们相亲相爱，互帮互助，真的成为了好兄弟。 可是好景不长，我突然非常爱护起橡皮来，还在朋友面前夸橡皮，忽视了铅笔的存在。铅笔觉得一定是橡皮搞的鬼，决定找橡皮算账。 以后，不管在学校，还是在家里，铅笔总是写错字，要我用橡皮擦，使橡皮变瘦、变小，甚至消失。接着，又是一个宁静的夜晚到来了。铅笔看着橡皮的样子，心里别提有多高兴了，假装同情地说：“橡皮老弟，你怎么这么虚弱呢？”说着，便让橡皮先照照镜子，橡皮只好拖着疲倦的身子向镜子走去„„ 橡皮看着镜子，叹了口气说：“唉，我老了，铅笔老兄，你也要注意自己的身体啊！”铅笔边听边向镜子走去，说：“我有什么问题啊？你看我„„”突然，他看到镜子里出现了一个陌生的身影，“镜子里的矮家伙是谁呀？”橡皮叹息着说：“是你呀，你不会连自己都不认识了吧。你故意写错
字让我不断消瘦，但是没注意到你在削弱我的同时也在削弱你自己啊！”橡皮意味深长地说。 啊，这时铅笔才恍然大悟，耷拉着脑袋，若有所思。
篇七:《铅笔和橡皮的故事作文》{关于橡皮的作文}.
有一天中午，放学回家，我好像听到我的文具盒中有人在争吵的声音。这时我轻轻地打开文具盒。只见铅笔和擦子先后从我的文具盒中蹦了出来。我一惊，正要问它们发生什么事了，只见铅笔和擦子异口同声的说：主人，你帮我评评理，你说说我们两个谁的用处大？我听了它们的话后，微笑地说：你们各有各的长处，比如说铅笔你要是写错了字，擦子就可以帮你把错的字处理掉，要是单单只有擦子或只有铅笔，一个只会写字，一个只会擦字，事情并不可能完美了。所以你们两个，没有谁都不行，只要你们两个通力合作，才是绝配的。你们两个可不能因为这点事情争来吵去的，这样可不好。你们两个都是我学习中的好伙伴，我缺了你们中的哪个都不行！
铅笔和擦子听了我的话，羞愧地低下了头，握手言和后，高高兴兴地蹦回我的文具盒里。
篇八:《橡皮的自述作文450字》
橡皮的自述作文450字 作者/房亮 我是一块人见人爱的小橡皮。不久前我还在文具店里过着无忧无虑的生活，特别舒服。有一天我正在睡觉，一只白胖白胖的小手把我拿起来大声说：“这块橡皮真好看，我买它了。”其他橡皮朋友们都投来羡慕的目光。我也很喜欢我的小主人，我想自己一定会成为他的好帮手。 开始，小主人对我非常好，每次都是小心翼翼地使用我，用完之后还会说谢谢我。我对我的小主人很是满意，所以更加勤勤恳恳的工作。小主人一有错别字，我就立马跑过去把错字消灭掉，即使我的身体在一天一天地变小，我也心甘情愿。可是好景不长，有一天，小主人上课拿着我玩儿，被老师发现了，批评了他，他很不服气，就拿我当出气筒，用铅笔扎我，用刀子割我，把我在桌子上扔来扔去，折磨死我了，我真是叫天天不应，叫地地不灵啊！ 晚上小主人睡着了，我和文具朋友们诉说自己今天的不幸，书哥哥说：“以前小主人对我也很好，可是他今天把我也撕了。”钢笔姐姐说：“小主人太不应该了，怎么能这么不爱惜文具呢！” 是啊！我不希望小主人这么对待我，老师说他，他也不应该有情绪，应该认真检讨自己，上课认真听讲，珍爱我们这些文具。