篇一:《我的幻想(作文)》
我的幻想
在我小小的心里，有一个小小的幻想，很小，很小，小得甚至不好意思说出口…… 小小的我曾震惊于枝头那一轮明月。那黄，淡淡的、雅雅的，没有杏黄的雅气，没有鹅黄的娇艳。那亮，悠悠的、柔柔的，没有太阳的耀眼，没有星星的闪烁，有的只是温柔和恬美。难怪，连美丽的嫦娥都要到月亮上去享清福，这个动人故事的诞生该不会是偶然的吧！我想。
是啊！月夜是多么的迷人啊！轻风伴着稻谷成熟的芳香阵阵涌来；皎洁的月亮挂在天空中，它圆得很，也亮得很，投下来的倒影，在湖面上映出一片亮莹莹的白波，闪闪烁烁好像一条游龙的银鳞。它不像晚霞那么浓艳，因而显得很素雅；它没有夕阳那么灿烂，只给你一点淡淡的喜悦。连星星也在夜空中眨着神秘的眼睛……一切都是那么的美好！
诗人说过，月亮下的意境是最美的。不错，月亮是平凡而又不可缺的，若是没有了月亮，诗人就将少了一个赞美的对象，人们就将失去那恬静的夜，连嫦娥都无处安身。月亮依旧温柔地挂在天上，月亮下小小的我依旧痴痴地望着她……
我小小的心里，有一个小小的幻想，很小，很小——我只想做一个小小的月亮。
篇二:《幻想作文：我的梦 (精选范文)》
幻想作文：我的梦
我的梦
实验小学五年（6）班 郑智朵
一天晚上，我早早就进入了梦乡。
梦中的我因为与伙伴捉迷藏，先是从一个漆黑的楼梯口钻了进去，然后绕过许许多多连我自己都不熟悉的羊肠小道，来到了一扇大门前。
望着这扇大门，我疑惑地挠挠头：“咦！这扇大门我怎么从来没有见过？”于是我怀着好奇和胆怯的心用一只手推开了那扇大门，只见几束明媚的阳光从里面透出来，这更令我好奇了，再一用力，门就被我完全推开了。
展现在我面前的景象令我十分震惊。只见绿茵茵的草铺满遍地，不时被柔和的风吹得左右摇摆；草上长着一棵棵苍翠欲滴的苹果树、芭蕉树、桃树等，树上缀满了五颜六色的水果；还有??一团团棕色的东西在树上飞来飞去。咦？那是什么？我揉了揉眼睛，再仔细一看，哦，原来是一只只调皮的猴子。
“哇！这简直是世外桃源耶，太美了！”看到展现在眼前的美景，我情不自禁的发出了感叹。
我被眼前的美景所吸引，不知不觉地走了进去，躺在柔软如丝的草地上，望着湛蓝的天空，呼吸着清新的空气，我想：“啊！要是能天天生活在这种无忧无虑的环境里，该多好呀！”{富于,幻想的我作文}.
突然，一只猴子发现了我，他抓住树枝，一个跟头来到猴王身边，悄悄耳语：“大王，有一个不名人物闯入了我们的王国。”于是猴王望望躺在草地上的我，大声喝令：“给我抓住这个不名来者。”
一语惊醒“梦”中人。这如雷贯耳的喝令把我惊得跳了起来。我扭头往后看，见两个猴王恶狠狠地向我扑来。我站起身想逃，可来不及了，猴兵把手往我腋下一撑，架着我向猴王走去，这些猴子力量可真大，我怎么挣扎都无济于事。
到了猴王前，我一抬头，只见猴王十分魁梧，两只粗状的手臂放在两个突出的树瘤上，炯炯有神的眼睛认真地盯着我，而头上则凌乱地堆放着一些水果，勉强算个王冠吧。看起来，这猴王既威风又滑稽。
“你，来这干什么？”冷不丁，猴王冒出了这一句话，令我大吃两惊：第一惊：猴子也会说话！第二惊：我该怎么回答这个问题！慌乱之中，我结结巴巴地说：“大??大王，我??我是为??为了与朋??朋友捉??捉迷藏才??才到您这??避一避
的。”说完这句话，我认为这荒谬的回答不能混过猴王的问话，不曾想猴王竟说：“原来如此！”然后对猴兵说：“那把他送回去吧！”于是两只猴兵又架着我朝着刚才的草地走去。
但没多久，只见一只猴子急急忙忙地来到猴王身边，说：“大王，您的长寿蕉少了一根，可能是刚才那个人拿走的。”听完后，猴王瞪着我勃然大怒：“我好心放你，你竟敢偷我的长寿蕉！”不容我辩解，两个猴兵向我跑来。这次我眼疾手快，爬起来，飞速朝大门跑去，然后使劲拉开那扇大门，朝外跑去。
跑出门后，我吁了一口气，想再去找伙伴，但却从梦中醒了过来。此时的我想：“啊！多美的仙境呀！可惜是一个梦！”
篇三:《想象作文：我的幻想》
想象作文：我的幻想
想象作文：我的幻想
那是一个风和日丽的下午,坐在阳台边上的我,正孤单地凝望着那绿茵茵的花园.
突然间我竟化身为一个小精灵,有着一双透明轻盈的翅膀,可以在蔚蓝的天空中尽情飞翔.这„„这是哪儿?叶子会出奇的大,难道说„„叶子没问题,而是我的问题?这么说„„是我变小了?一会儿,我竟被一股清香吸引了过去,一挥手,竟变出了一个小木提桶,我,我这是干什么?为什么,手,脚,翅膀会不由自主地飞过去,一眨眼,我过去了,展现在我眼前的仿佛是一幅生动美丽的画.看见我的同伴们,也正提着桶,在一朵朵肥嫩的茉莉花中,采取着一小坨,一小坨的粉儿.我情不自禁地喊道:“加油啊,努力干呀!”突然,一个清脆洪亮的声音犹如一股狂风一般,把我吓倒了, “嗨,我说你,529,待在这儿干什么,快去采花粉,不采完两大桶,今天,你就别想吃饭.”说完,她怒气冲冲地飞走了. “那是谁啊,这么不懂礼貌?” “哦,那是劳动部总监—-花花大王!”一只小精灵回答了我的问题. “她什么来头?”我继续问道. “嘿,她什么来头,你也敢问,精灵王的女儿呗,快干活儿吧,小姐!”那只精灵再一次解决了我的问题.公主?唉,我可惹不起!采花粉儿,太简单了.我把手抻进一朵茉莉花中“咔咔”“呀,好痛啊!”我大喊了一声.大伙们竟齐刷刷地向我飞过来. “你怎么了?” “痛吗？”“需不需要去医务室啊?” “好些了吗?”听到大伙的问候,我不禁流下了热泪.是啊,人间处处是温情. “我没事了,请告诉我,花儿为什么咬我?”我问道. “这朵花儿的粉,已经全被我们采完了,现在,它正在休息,不得打扰!看花灯,红的表示有很多花粉,绿的只剩下一点点,黄的正处于休息时间的.”588精灵回答道. “哦,谢谢你!” “有一些小朋友爱采花,没了花,哪儿来的花粉啊?没花粉,我们就不能吃饭了.”860精灵说道.{富于,幻想的我作文}.
“小泓,下来玩!”我被那铜铃般地声音吵到了,幻境破灭!
小朋友们,你们一定要爱护花草树木呀,不然,小精灵们可惨了!
篇四:《作文一 写一篇关于“我”的作文》
作文一 写一篇关于“我”的作文
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【习作提示】在与同学交流的时候,可以作一个自我介绍。然后根据自己说的和同学的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的你（字数不少于600个）。写完以后再加个题目,如《我给自己…画张相》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》等。还可以把习作读给了解你的人,听听他们的意见,并认真改一改，之后请把习作誊写在作文本上。 ．．．．．．．．．．【例文品读】
（请同学们为本篇作文命题）{富于,幻想的我作文}.
于观星望月听风的万般风情，风铃便成了窗前最浪漫的一幕„„
富于创造的我，会骑飞车冲到爷爷家，就为了给他看一张他家小院设计的布局图；富于创造的我，会在晚饭吃到一半，扔下筷子取出一把日本折扇，翻上椅子挂在父母床头；富于创造的我，会不顾冷风的吹打，推开窗，抄起画笔描绘出冬季第一场大雪的盛况；富于创造的我，会独自漫步在淅淅沥沥的春雨中，思索着怎样用绿装点自己的人生„
创造，意味着推陈出新，改变生活。她丰富着我们的心灵，使我们充满智慧。富于创造，是我的优点，也是每个人血液内流淌的活力。让我们共同努力，创造出一个更美好的世界！
〖简要评析〗作者以自己的成长为序娓娓道来，便文章脉络十分清晰。在具体的叙述中，有详有略，将自己“富有创造力”这个性的一面展示得淋漓尽致。结尾一段，由感而发，是自勉，也是共勉，画龙点睛之笔。
我有一个自己特别自豪的优点富于创造力。
只要是我驻足过的地方，都会留下精心设计、富于想象力的“求异思维”的产物。这种天赋自小就表现出来了。不满于墨守成规的小不点儿，喜欢在墙上留下自己的“杰作”，尽管涂鸦的结果是换来爸爸的一顿揍。也是在那似懂非懂的年代，我学会了用围巾把自己塑造成阿拉伯酋长或印度女孩，还会用狗尾巴草编成草裙，表演自编自导的“草裙舞”。
还是在二年级时，我要求妈妈给我买一个钱包，没被批准。万般无奈的我把心一横──不就是一个小钱包嘛，哼！我要自己做个给你瞧瞧！马上，我就被自己的想法迷住了。没费多大周折，一只精致的“儿童用钱包”诞生了。
人越长越大，富于创造力的心却依旧。成长中的我越来越重视对服饰的研究。我一贯的主张是：绝不追随潮流，要有独特的风格。我渐渐学会了鉴赏服饰的本领，成了妈妈的独家服装顾问。在衣服上点缀一些小饰品也成了我的拿手好戏。比如把手帕扣在皮带搭环上，立刻便成了全世界只此一件的手工艺品，戴上自己的构思、妈妈操针的“海马毛”绒线帽„„已记不清给自己带来过多少惊喜，也记不清朋友们叫喊过多少次“脱俗”。
最令人神往的是自己的创作室。喜欢原始风情，少女为她心仪的爱尔兰土著画找到一堵安身的墙；热爱大自然的芬芳，澳洲树袋熊成了照片中最佳的伴侣；热衷
我就是我
我，一个普通的女孩儿，扎着独小辫，“四只眼”(戴眼镜)。我认为个人的外表要整洁，而不是艳丽，更重要的是有一颗美丽的心灵。所以我不要别人夸我漂亮，而是希望别人说纯洁、大方。
我，一个充满幻想的女孩。我爱去乡村，躺在长满绿草的土坡上，十分惬意。我任小草轻轻刺着我脸，痒痒的；我任芳香的泥土悄悄沾在衣服的一角，软软的。我聆听着草丛中的声音：“沙沙沙”是风儿在用小草吹口哨，“唧唧唧”是一只小虫在用小草弹琴。我幻想：这里曾有一位小女孩种下她最喜爱的花儿；这里曾有一只小狗四处嗅着主人丢失的钥匙；这里曾有过一家人在这野炊，欢笑洒满草地；这里曾有一只青虫圆了它的蝴蝶梦；这里曾有一群儿童春游；这里曾有一位画家用画笔描绘下田园风光„„我还幻想，一些小生灵，也曾在这编织过它们的故事„„我幻想我自己，插上翅膀，去与鸟儿比飞，去摘天上那闪闪的星星，去乘那弯弯的月亮船。
我，一个爱绘画的女孩。我愿时时刻刻背着画来，带着画笔。田园里，沉甸甸
的麦穗，白里透红的水果，绿油油的小草，五彩缤纷的野花儿；蔚蓝的天空下，白云朵朵，鸟儿飞翔；黄昏时，火烧云的绚丽景象；黄果树瀑布的气势非凡，长城的古老壮观，九寨沟的神秘迷人，长江的波涛汹涌，西湖的浓妆淡抹，桂林山水的清奇俊秀，青藏高原的广阔无垠，莫高窟壁画的天工巧夺„„我要把祖国的山山水水都画下来，让外国朋友欣赏，这就是中国.
我，一个充满好奇心的女孩。对万物充满好奇，草丛中开了一朵纯白的小花，我惊叹；布满云朵的天空透过一缕阳光，我快乐；鸟儿唱了一曲动听的歌儿，我羡慕。我常常为看一部感人的电影，而泪流不止；常常为一首优美的诗，而赞叹不已„„
这就是我，一个充满个性，爱幻想，爱绘画，爱大自然的女孩儿。我不愿改变自己，我喜欢属于我自己的天空。我，依然是我。
我是谁
常常会追问自己：“我是谁？”因为常常会把自己迷失在浩瀚的文字中，潜入瑰丽的文字里，仿佛自己就是书中的主人公，领略别样的生活方式，汲取良好的思想品质。面对逐渐完善的崭新的自我，更加明白“我是谁”。
在看现代网络作家安妮宝贝的《彼岸花》时，我就是小说中的乔，在繁乱的都市里寻找开在彼岸的花，追求如彼岸花般不可求的理想。哪怕为此受伤，却依然努力追求。我跟着文字经历完乔的痛苦和欢乐后，明白了无论理想是远是近，是幻是实，都要勇敢地追寻。攀摘理想之花的道路上会有荆辣，会有崎岖，只要不气馁就定能够到达理想的彼岸。
我是谁？我是一个积极直面困难，朝理想不懈奋进的女孩。珍惜现在平等美好的生活在看我国古典名著《红楼梦》时，我就是大观园里的一个丫环，亲眼目睹了腐朽的封建等级制度对于宝黛爱情的迫害。读完之后，面对“堪怜咏絮才”却念叼“风刀霜剑严相逼”的黛玉的悲惨命运，我懂得要用宽阔的心胸，开朗的心情去生活，做一个除去压抑后真实的自己。面对纯洁爱情的消逝，我痛恨封建制度的三纲五常，就更加珍惜现在平等美好的生活。
我是谁？我是一个真实的生活，珍视生活的女孩。
在看《珍妮姑娘》时，我就是珍妮，出生在贫穷家庭，虽然两次被爱人抛弃，伤害，却不曾怨恨，仍然感恩的心迎接每一天，对待每个人，甚至是伤害过的自己的人，因为他们的出现点缀了我的生活，帮助我成长。 我是谁？我是一个拥有善良，感恩之心的女孩。
在看《斜阳温柔》的时候，我会回到一千多年前的浙东平原，我会是吴越国的百姓，每天在耕作之作，眺望万里沃野，听长辈们叙说关于国主、水近将军和当归夫人的故事。我会时常挂念已纳土归宋的国主和在异国他乡的当归夫人生活的怎样？会时常探望已出家的水丘将军？读完小说后，我明白了爱的最高境界不是爱自己，而是爱别人，不是爱一个人，而是爱全部。就像小说中的三位主人公为了避免战争带来的灾难，国主舍弃了他的王位，将军舍弃了他的军队；夫人舍弃了她的家，走上纳土归宋的道路。这样的舍弃成就了广阔平原的富庶，人民的安康。 我是谁？我是一个懂得爱和舍弃的女孩。
我是谁？我是一叶徜徉在书海中的扁舟，在书的指引下寻找航向。我是一只游历在墨香中的小飞蛾，在文字的指引下欢快飞舞。我从书中汲取养分，塑造一个新的我。
小结:
第一要抒写真情。充分发挥自己心灵中的动情之处，撷取自己心灵中的闪光点，将心中的感动饱蘸于笔端，流泻于笔下。
第二要弘扬个性。让个性伴你，站着你就是一座大山，倒下你便是坚实的路基。 第三选材要独特。在选材上要“想他人未想，发他人未发”。典型性的材料能以一当十，新鲜感的材料能以少胜多。从独特的角度去选材主意，以独特的形式来揭示你独特感悟，你的文章必将闪现个性化的亮色和富有个性的魅力。
篇五:《幻想作文：我的梦》
幻想作文：我的梦{富于,幻想的我作文}.
我的梦
实验小学五年（6）班 郑智朵
一天晚上，我早早就进入了梦乡。
梦中的我因为与伙伴捉迷藏，先是从一个漆黑的楼梯口钻了进去，然后绕过许许多多连我自己都不熟悉的羊肠小道，来到了一扇大门前。
望着这扇大门，我疑惑地挠挠头：“咦！这扇大门我怎么从来没有见过？”于是我怀着好奇和胆怯的心用一只手推开了那扇大门，只见几束明媚的阳光从里面透出来，这更令我好奇了，再一用力，门就被我完全推开了。{富于,幻想的我作文}.
展现在我面前的景象令我十分震惊。只见绿茵茵的草铺满遍地，不时被柔和的风吹得左右摇摆；草上长着一棵棵苍翠欲滴的苹果树、芭蕉树、桃树等，树上缀满了五颜六色的水果；还有„„一团团棕色的东西在树上飞来飞去。咦？那是什么？我揉了揉眼睛，再仔细一看，哦，原来是一只只调皮的猴子。
“哇！这简直是世外桃源耶，太美了！”看到展现在眼前的美景，我情不自禁的发出了感叹。
我被眼前的美景所吸引，不知不觉地走了进去，躺在柔软如丝的草地上，望着湛蓝的天空，呼吸着清新的空气，我想：“啊！要是能天天生活在这种无忧无虑的环境里，该多好呀！”
突然，一只猴子发现了我，他抓住树枝，一个跟头来到猴王身边，悄悄耳语：“大王，有一个不名人物闯入了我们的王国。”于是猴王望望躺在草地上的我，大声喝令：“给我抓住这个不名来者。”
一语惊醒“梦”中人。这如雷贯耳的喝令把我惊得跳了起来。我扭头往后看，见两个猴王恶狠狠地向我扑来。我站起身想逃，可来不及了，猴兵把手往我腋下一撑，架着我向猴王走去，这些猴子力量可真大，我怎么挣扎都无济于事。
到了猴王前，我一抬头，只见猴王十分魁梧，两只粗状的手臂放在两个突出的树瘤上，炯炯有神的眼睛认真地盯着我，而头上则凌乱地堆放着一些水果，勉强算个王冠吧。看起来，这猴王既威风又滑稽。
“你，来这干什么？”冷不丁，猴王冒出了这一句话，令我大吃两惊：第一惊：猴子也会说话！第二惊：我该怎么回答这个问题！慌乱之中，我结结巴巴地说：“大„„大王，我„„我是为„„为了与朋„„朋友捉„„捉迷藏才„„才到您这„„避一避
的。”说完这句话，我认为这荒谬的回答不能混过猴王的问话，不曾想猴王竟说：“原来如此！”然后对猴兵说：“那把他送回去吧！”于是两只猴兵又架着我朝着刚才的草地走去。
但没多久，只见一只猴子急急忙忙地来到猴王身边，说：“大王，您的长寿蕉少了一根，可能是刚才那个人拿走的。”听完后，猴王瞪着我勃然大怒：“我好心放你，你竟敢偷我的长寿蕉！”不容我辩解，两个猴兵向我跑来。这次我眼疾手快，爬起来，飞速朝大门跑去，然后使劲拉开那扇大门，朝外跑去。
跑出门后，我吁了一口气，想再去找伙伴，但却从梦中醒了过来。此时的我想：“啊！多美的仙境呀！可惜是一个梦！”
篇六:《幻想我的家作文400字》
我希望有一间自己的房间，可漂亮啦！来看看吧！ 我的小屋是朝东边的。当第一缕阳光照射进我的小屋时，我会一边吸着清新的空气，一边享受着阳光的照射。我的小床是白色、淡绿色、淡蓝色组成的，看上去仿佛像一朵美丽的白丁香在绽放。床的左边放着淡黄色的花瓶，里面种着紫色的牵牛花，散发着清香。床对面，黄色的地毯，绿色的沙发，客桌上摆着茉莉花，看起来十分搭配呢！在房间的一角，是一个小花园，玫瑰、薰衣草、郁金香，啊！应有尽有，小花园旁有一个秋千，我可以一边荡，一边看花儿。眯上眼，静静呼吸着花儿的芬芳，那多美妙啊！在房间的另一边，白色的书桌，淡黄色的书架，里面都是散发花儿的香味的书，蓝色外皮的电脑，书桌上还有笔筒、花儿、书&&都是淡蓝色的。墙上黄色的钟，是个花朵形状的，只需每月充一次电，就能工作一个月！床的上方有一个圆形的灯，从不同的角度看，它不停地闪烁，像一颗水晶一样。美丽极了。正前方的墙上，是我和许多花儿的合影，那时的我，多可爱啊！ 这就是我喜欢花儿的小孩儿幻想的家。你心中的家是怎么样的呢？玉环县城关中心小学四年级:董益铭
篇七:《美妙的幻想(800字)作文》
精选作文:美妙的幻想(800字)作文
20年后的我，以经是一个天下闻名的作家了！为此，我和朋友跋山涉水去了不少地方，像什么泉城济南，沙漠中的绿洲阿联酋，美丽的南沙群岛，月亮湾，埃及的金字塔，音乐之都维也纳&&也看到了许多神奇美丽的景象，像什么秦兵马俑，莫高窟，鲁山的云雾，长城和运河&&还和傣族人一起过了欢乐的泼水节&&这不，今天我又和科学家朋友小雪一起乘着快速飞船了一场长途旅行！ 第二天当一束柔和的太阳