小学生美德小故事

时间：2021-10-10 22:13:44 三年级作文

篇一:《小学生美德好少年事迹材料》

小学生美德好少年事迹材料

白云婷，女，2004年8月16日出生在大庆市杜蒙县胡吉吐莫镇好田格勒村，现在胡吉吐莫中心学校三年级（二）班学习。任班级的学习委员，是一名德才兼备、品学兼优的优秀学生。她从小不但乐于助人、关心集体，而且勤奋好学、成绩优秀，同时还有一颗感恩的心。在老师眼里，她是一名自尊自强和富有理想的少年；在同学眼里，她是个乐于助人、好学上进的好伙伴；在父母眼里，她是个尊老爱幼的孩子；在邻居口中，她是个诚实守信、热心公益的小公民。父母的言传身教,老师们的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。每门功课成绩都非常优秀，在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,从小养成了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心

伙伴和学习榜样。在班级生活中，她和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的同学。为了帮助后进生，给他们解答疑难，她一遍又一遍地讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。她的同桌是一名差生，为了帮助他提高成绩，白云婷舍去了自己课间玩耍的时间，在她的帮助下，那位同学各方面都有很大的进步。在课上，她专心致志，认真听讲；在课间从不打打闹闹，而且见到其他同学有了矛盾，她都会主动去调解。她尽心尽力为班级服务，能与老师一起配合，管好班级，为班级争光，这是老师同学们都看在眼里的。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务，懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好,努力做到自主自立，为了减轻父母的家务负担，在农忙时节，放学回到家后，看见父母都不在家，她就给爸爸、妈妈做饭烧菜，她处处事事注意做到自主自立，不惹父母生气，不给他们添麻烦。这样做，不但得到老师、父母和同学们的喜欢，而且还锻炼了自己的生活能力。

在社会上, 她是一位富有爱心、拾金不昧的小公民。在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地善良、极富同

情心、乐于助人的好学生。每逢节假日，在村子里，经常能看到她捡拾垃圾的身影。她家邻居是一对年过七旬的老人家，老两口孩子都不在身边，擦玻璃、扫地已经成了她的课外作业，几乎每天做完作业都去看望老人，帮助他们打扫房间。由于家住在村子里，她平时上下学都乘坐校车。这时，她总是先让低年级的小同学上下车，主动帮助他们拿书包，然后再上下车。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而哭泣时，她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。过年期间和爸爸妈妈出去游玩，捡到小朋友不小心丢掉的压岁钱，追了将近200米，如数将钱还给失主。

在白云婷同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中，她无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。

篇二:《小学生中华传统美德故事演讲稿》

做一个拾金不昧的人

尊敬的各位评委、老师，大家上午好：我是**号选手，今天我要演讲的题目是《做一个拾金不昧的人》。拾金不昧，是中华民族

的传统美德，也是一个人的高尚品质。古代有一位穷秀才叫做何岳，有一天晚上他在路边捡到了200多两白银，但是他并没有

打算留下这笔钱，因为他想着丢银子的人一定非常着急。第二天一大早，何岳便带着银子来

到他捡钱的地方，在那儿等待失主。不一会儿何岳见到有一个人正在着急的寻找着什么东西，

便上前询问到：?你是在找什么东西吗？?那人说丢了银子，何岳又问到：?你丢了多少银子？

你的银子有什么样的标记吗？?那人的回答与何岳捡到的银子都相符，于是何岳便把银子还给

了他。失主为了感谢何岳，拿出一部分银子打算送给何岳，但何岳拒绝了，他说：“如果我是

个贪图钱财的人，早就可以在捡到你钱的时候就把他都占为己有了，既然我当时没有这样做，

现在又怎么会要你的这些钱呢？”秀才何岳这种拾金不昧的精神值得我们每一个人学习！当今社会，在金钱的诱惑之下，人们的贪婪之心已然占据了上风。前不久，在新闻上看

到了这样一则骇人听闻的消息：一个农民工刚从银行取出一年的工资，在骑车时不小心跌倒

了，钱被风吹起，四处飘散，于是引来了路人的疯抢。转眼间，1 7600多元辛苦钱，最后只剩下3000多元。一边是农民工的跪求与恸哭，一

边是路人的疯抢，两相对照，真是让人感到悲哀。对于那些见利忘义的人，我想大声对他们说：?做一个拾金不昧的人吧！请让社会多一些

拾金不昧的‘正能量’！? 拿不属于自己的东西，是一种羞耻。一个人如果不懂得羞耻，那将

是一个人堕落的开始，一个民族如果不懂得羞耻，那将是一个民族沉沦的开始。让我们把拾

金不昧的传统美德世世代代传承下去吧！谢谢大家，我的演讲到此结束！篇二：中华传统美德故事之刻苦学习《中华传统美德故事之刻苦学习》演讲稿尊敬的老师和同学们：

您们好！今天，我演讲的是中华传统美德故事之刻苦学习。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。中华民族自强不息的精神，在勤奋读书方面表现

得格外突出。不论是善于治国的政治家，还是胸怀韬略的军事家；不论是思维敏捷的思想家，

还是智慧超群的科学家，他们之所以在事业上取得不同反响，都是与他们从小的远大抱负分

不开的。俗话说：“有志者立常志，无志者常立志”，立志，贵在少年。稍许浏览一下历史，

一个个勤奋学习的动人故事就会争相跃入你的眼帘。匡衡幼年凿壁引光苦读，终以说《诗》

而扬名；茅以升少年立志，远涉重洋，经历千难万险，终于成为“桥梁之父”??。唐朝大诗

人李白，小时候不喜欢读书。一天，乘老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。他来到山下小河边，

见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么？”

老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？”老婆婆

笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗？” 聪明的李白听后，想到

自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发

奋读书。

同学们，历史在发展，社会在前进。今天，我们有着比前人更优越的学习条件，在继承

和发扬勤学立志的同时，更要不断地激励自己，为建设繁荣富强的中国，勤奋、刻苦地学习

吧！演讲人：四年级学生篇三：中华美德演讲稿中华美德演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！

我是农垦北安管理局二龙山农场小学四年二班的王子瑶，今天我演讲的题目是《学美德

孝父母从我做起》。

多么令人敬佩的孝心啊！自古以来，我国就是礼仪之邦。孝敬父母一直是我们中华民族

的传统美德。中国有句古话：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。

孝是人世间一种最高尚、最美好的情感，是人的一生中最深刻的亲情，它是人的根，人的本。

撰写《说文解字》的东汉文字学家许慎认为：“孝”字是由“老”字省去右下角的形体和“子”

字组合而成的一个会意字。意思是说：父母在孩子小的时候，要在上面呵护着；当孩子长大

以后，父母老了，孩子就在下面背着老子。现代新华字典对“孝”的解释是:对父母尽心奉养

并顺从。从古到今对孝的解释来看：孝的核心就是善待父母。子女要尽心尽力地赡养父母，

尊敬和关爱父母。我们常说的?羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。小羊羔吃奶都是跪着，

表示对母亲的敬重；小乌鸦长大后要给大乌鸦找食吃，表示对父母的回报。连羊羔和乌鸦这

样的动物都知道孝敬父母，能够以亲情回报，作为新时代的少先队员，要是不孝敬父母，那

不就是连动物都不如了吗？ “世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，

幸福真不少。”是呀，我们每个人的健康成长，都离不开父母的精心呵护。父母的爱深如大海，

父母的爱重如泰山。2008年“5.12”四川大地震的第二天，搜救队员在北川县的废墟中看见

了这样一位母亲：她一动不动卧在废墟中??透过那一堆堆钢筋水泥的间隙，人们可以看到她

倒下的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐，双手扶着地面，支撑着身体，有些像古人行跪

拜礼，只是身体被压得变形了，看上去惨不忍睹??救援人员确认她已经死亡，但救援队长却在她身下发现：有个孩

子还活着！废墟被清理开，在她身下出现了一个红色带黄花的小被子，里面包裹着一个大概

三四个月大的婴儿??因为母亲的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，还在安静地睡着??随行

的医生解开小被子，准备做些检查时，发现一部手机塞在被子里，手机屏幕上是一条写好的

短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住：妈妈爱你”！看惯了生离死别的医生落泪

了，手机在人群中默默传递着，每个看到短信的人都落泪了?? 这，就是我们的父母！终

其一生，舍尽全力，甚至于自己宝贵的生命，来为自己的孩子撑起一片蓝天的父母?? 舔犊情深，父母之爱，深如大海。在这个世界上，给我们最多的爱的人，莫过于我们的

父母了。父母对儿女的爱是无私的、不计回报的；父母对我们的养育，都是尽心尽力、不惜

任何代价的。回眸细想，我们一直沐浴在父母的爱河里：当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，

第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候??是父母在身边悉心地教

导我们。当我们遇到困难，能倾注所有来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈，能耐心

倾听我们哭诉的人，是父母；当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母；当我

们取得成功，衷心为我们庆祝的人，还是父母！父母之爱，深如大海，情比天高！因此，不

管父母的社会地位如何、知识水平如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去

爱的人！

可是我们又是如何回报的呢：我们可以将父母费尽心思做的，自己不喜欢吃的饭菜，不

动上一口，而面无愧色；我们可以将他们没有阳光，就没有温暖；没有父母，就没有我们自己。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”

更何况父母为我们付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。很多同学总是说:将来等我长

大了，有能力了，一定好好回报父母。但是同学们，你们忘了，忘了人生的短暂，忘了时间

是不等人的！等到你自以为拥有了可以孝顺能力的时候，一切都可能已经晚了，我们的父母

那时也许真的吃不动了，也穿不了，甚至有些身体不好的父母都会远离尘世了。对于将来谁

都无法预料，我们唯一能把握住的，只有现在！ “谁言寸草心，报得三春晖”。我们中国是一个文明古国，自古讲究孝道，孔子言：“父

母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念

在心。所以，不要把遗憾留到将来，父母的养育之恩，我们要从现在开始回报！虽然我们还

小，不能与父母分担生活的艰辛，但我们在学习上、在生活上的自立自强，就可以少让父母

为我们操心。要知道，哪怕一句关心的话语，一杯解渴的热茶，一张满意的试卷，一个会心的微笑，都

可以安慰父母为我们百般焦虑的心！孝敬父母，从身边小事做起！ “树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”让我们铭记父母的恩情，用实际行动回报他们，

因此，我要向所有少先队员提出“传扬中华美德——孝敬父母”的“六心”倡议：常问好，讲礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；逢难事，勤商量，让父母称心；遇矛盾，能宽容，让父母顺心。同学们，让我们牢记父母的恩情，孝敬父母吧！用一颗真诚的心去对待父母，不要再认

为父母养育我们是理所当然的事了，也不要再一味无休止地索要和抱怨啦！让我们一生一世

牢记父母的恩情，孝敬自己的父母吧！亲爱的同学们，最后，让我们一起深情地对自己的父母大声说：“爸，妈，你们辛苦啦！

我爱你们！” 我的演讲完毕，谢谢大家！篇四：弘扬中华传统美德演讲稿弘扬中华传统美德，做文明小学生亲爱的老师，同学们：

早上好!今天我演讲的题目是“弘扬中华传统美德，做文明小学生”。我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦，中华

民族在自己发展历程中，形成了代代传承的美德。为了这五千年延绵不绝的中华文明，为了

这五千年生生不息的民族之魂，同学们快快行动吧，让我们一起来争做文明的小学生，从自

己做起，从细微之处做起，改掉各种陋习，走在校园里，自觉地弯腰拣起脚边的纸屑；走在

教学楼里，主动地向迎面走来的老师问好；步行在大街上，认真遵守交通法规，与文明通行，

坐在公共汽车上，真诚地为身边的老人让座„„其实“文明”并不遥远，它时刻围绕在我们

身边。如果你还没有做到，就从现在开始。在家，争做孝敬父母的好儿女；来到学校争做讲

文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们朗朗的书声和欢歌笑语在校

园里回荡。让我们在这里留下人生中一段最美好的回忆。当有一天我们步入社会，我们就一

定会成为一名有公德、守法纪的好公民。“成于心而形于外”。让我们从身边的点滴小事做起。

让我们在自我监督于自我完善中逐步养成文明的行为习惯，并使习惯成为自然。真真正正做

一名合格的、文明的小学生。中华魂美德颂演讲稿

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金

戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动

的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，

平原奔驰，长河扬鞭的祖国。在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的

豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟„„ 想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；{小学生美德小故事}.

在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，

用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野{小学生美德小故事}.

菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地

上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世

纪的风雨中神奇地走过！

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，

华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江

三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河„„ 给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽

管在城镇，还有下岗工人无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧

体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的

话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是—

—腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。中华美德颂演讲稿

尊敬的老师、各位同学大家好！在文明的进程中，人类创造了日益发达的物质文明和绚

丽多姿的精神文明。中华民族以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明，为人

类进步作出了不可磨灭的贡献。中华五千年的文明长河源远流长，我们的祖先留下来浩如烟

海的文化典籍，贡献了众多泽及后人，深刻改变世界的发明创造，在天文历法、数学、农学、

医学今天，我们又站在新的历史起点上。在中国共-产-党的领导下，中华民族焕发出强劲的

活力，从过去贫弱，一跃成为当今世界第二大经济体，综合国力的历史性跨越令世人瞩目。中华文明是我们共同的骄傲，共同的财富，是抹不去的生命痕迹。每一个中华儿女都是

中华文明的受益者、传承者、传播者，有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，使照耀

中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉，发扬光大。孔融让梨、雷锋助人、屈原投江??这些美德故事，是我懂事以来听到最多、印象最深刻

的，令我久久不能忘怀。

爷爷送过我一本书，书名是《我们的榜样》，其中的人物故事让我记忆犹新：孔融礼让谦

虚，这使我接触到尊老爱幼的传统美德;雷锋叔叔无私奉献，让我体会助人为乐的快乐;而屈

原投江的伟大胸怀，成就我树立“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操。书中许许多多的美德

人物是我们民族悠久文明的缩影，他们是我人生中不断学习的榜样! 传承文明美德是一

件意义重大的光荣任务，我要从身边的小事做起，树立崇高志向，以文明美德约束自己的一

言一行，让我大声向所有的人呼吁：“文明美德，从我做起，让世界更加文明，更加和-谐!”

我们相信，通过大家共同努力，使青少年从平常事做起，从一点一滴做起，传承文明，践行

美德，他们必将在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章! 谢谢大家！和人文科学的许多领域，都曾引领世界，推动着历史的车轮滚滚向前。中华美德颂演讲稿

尊敬的老师、各位同学大家好！中华是礼仪之邦，中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、文明礼仪、个人修养的民

族。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任、有义务弘扬中华民

族优秀传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉，发扬光大。文明礼貌就仿佛一棵小树，虽微不足道，但却是每个人都不可缺少的。讲究文明礼貌，

不仅能给他人带来和谐、美好的感觉，也让自己的心头感到无比愉悦与温馨。每天早晨，迎

着和煦的微风来到学校，亲切地对老师说一声“老师好！”，让文明伴随着我们；吃完东西，

把包装袋、纸屑随手扔进垃圾桶，不使它随风飘舞，让文明伴随着我们；无论在何时何地，

都不讲脏话，谈吐得体，让文明伴随着我们„„然而，虽然我们从小接受着文明礼仪的教育，

几乎每个人都能滔滔不绝地大谈文明礼仪，但是在我们的生活中，仍存在着一些不文明的现

象：在一些公共场所内，明明墙上贴有“禁止吸烟”的标语，却仍有人在吞咽吐雾；大街上，

有人明明离垃圾桶只有一步之遥，却仍随处乱丢，任垃圾在风中“舞蹈”；校内校外，都能听

到有人开口便说脏话的声音„„大家可曾想过，在我们“吞咽吐雾”的同时，也把我们的文

明和涵养吐走了；在我们随手乱丢垃圾的同时，也丢走了我们的清洁和风度，在我们随口骂

人时，也骂走了我们的尊严和人格。文明的社会，更需要文明的我们。让我们从今天起，在

我们的学习和生活处处都开满文明之花！传统美德从古至今，中华五千年历史中孕育的传统美德，一直为各国人传颂，是大家纷

纷学习的对象。唐代书法家柳公权少年时就写得一笔好字，但一位老者告诉他，有人用脚也

能比他写得更好，柳公权心里不服。经过亲眼所见后，他终于能够虚心向人求教，明白了不

能骄傲自满的道理。杨善洲爷爷退休以后，主动放弃进省城昆明安享晚年的机会，扎根施甸

县大亮山兴办林场，一干便是20个春秋，他带领大家植树造林7万多亩，林场林木覆盖率达

87%以上，把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地，使当地恶劣的自然环境得到明显改善；修建18

公里的林区公路，架设了4公里多的输电线路，使深居大亮山附近的村寨农户，通电通路。

杨善洲爷爷一心想着群众，一切为了群众，带领百姓在贫瘠的家园播撒幸福的种子。他以一

生的忠诚和执着，守卫着大公无私、艰苦奋斗的精神高地。他的事迹，无疑是“无私奉献”

最完美的诠释。中华民族是一个具有优良传统的民族。我们要把中华的传统美德延续下去，

并把它发扬光大！

让我们一起携手，一起讲究文明，发扬美德，让五千年的中华之星永远闪耀，让“礼仪

之邦”这个美称，永远挂在中国的头上！谢谢大家！篇五：中华传统美德演讲稿中华传统美德演讲稿我国传统美德以德作为根本。它的精神精髓是以义制利。古人云：“人无良知不如兽。”

“生以戴义，义以应生。”如果一个人连德都没有，那他和生禽又有什么区别呢?所以我们每

个人都应养成良好的品德，树立以道义为重的人生价值观。孔子曰：“人能弘道，非道弘人。”曾子说：“士不可以弘毅，任重而道远。从五千多年前

追溯到现代化高速发展的今天，我们祖宗留传下来的美德究竟还剩下多少?面对大街上的人群，

除了一张身份证能证明他是一个中国人外，还有什么能够看出他是一个传统意义上的中国人

呢?金黄色的头发，另类的着装，不文雅的举止，开放的思想，种种种种，这无疑不是我们的

悲哀，不是我们中华民族的悲哀!面对鲜艳的五星红旗，我们淡忘了庄严的国歌;面对慈爱的

父母，我们忘却了恭敬感恩;面对亲兄热弟，同窗好友，我们遗忘了纯真与和睦;难道这些不

是中国教育的耻辱吗? 如今“富贵不能淫”已是荒谬;“律已修身”已成为佳谣;“仁爱孝悌”已成为历史;“天

下为公”已成为过去! 传统美德是一个国家的灵魂，是一个国家社会稳定的基矗没有了传统美德，一个国家将

只剩下空荡荡的躯壳，任凭别国的践踏，任凭别国的侮辱。年年的烧杀劫掠，连连的烽火硝

烟。如果任凭传统美德在我们这一代毁灭，我们将是民族的罪人，历史的罪人! 随着胡-景-涛主席的构建和-谐社会，树立八荣八耻观的新鲜出炉，为我们带来了民族的

希望。现在，到了我们该认祖归宗的时候了!现在，我们必须拿出勇气和智慧，挽救我们的民

族，弘扬我们中华的传统美德! 老师、同学们：大家好。我们的祖国在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的江水，也培育出千千万万的中

国人。作为一个中国人，可堪自豪的事实在是太多了。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传

篇三:《一年级美德少年事迹》

一年级美德少年事迹

我叫李鹏，是腰站子中心小学一年级（1）班这个快乐大家庭中的一员，在班级中担任班长。我谦虚好学，积极上进，是一个阳光快乐的好少年。在家里，我是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，我是位勤奋学习，热爱集体，尊敬师长，团结同学的好孩子；在班级生活中，我用真诚和耐心结交了许多知心的好朋友。在同学们心目中，我是一个挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。一年级上学期，我担任学校小队长，从此心里就多增加了一份责任感和荣誉感。我积极参加学校的各项有益活动。在多方面锻炼发展自己，努力成为一名多才多艺，品学兼优的好学生。

一年来，我认认真真为班级、为同学服务，对老师交给的任务，我总是尽心尽力，努力做到最好，成了老师得力的小助手。

我取得的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的，在今后的学习、生活中，我一定不会辜负父母、老师们的期望，一如既往地保持良好的学习状态、乐观、上进的生活态度，懂礼貌、守纪律，不断取得更大的进步！

篇四:《小学生传统美德演讲稿》

尊敬的老师们，亲爱的同学们：我是来自岩头小学的 ,今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。说到文明美德，谁不曾听妈妈讲过孔融让梨的故事呢？谁不曾听爸爸讲起张良拾靴的典

故？谁不知道郭明义20年来无偿献血的故事？知道，我们都知道，这些人是我们中华民族文

明美德上空一颗颗闪耀的星星。我们在他们的陪伴下成长，因此，我要说文明美德伴我成长！还清晰的记得雷锋的一个小故事：一天傍晚，天下起了大雨。雷锋见公路上一位妇女怀

里抱着一个小孩，手里又拉着一个小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着。

雷锋忙上前打听，才知道这位大嫂要去十几里外的樟子沟。雷锋见此情景一把脱下自己的雨

衣披在大嫂身上，又把自己的军衣披在孩子的身上，抱起孩子，冒着风雨朝樟子沟走去??雨

水顺着雷锋的面颊不住地往下流，军帽、军衣好象刚从水里捞上来似的滴着水??一直走了将

近两个小时，才把他们母子送到家，大嫂眼含热泪对雷锋说：“同志呀，我一辈子也忘不了你

送我这一路的情谊啊！” 雷锋冒雨送大嫂回家让大嫂热泪盈眶，他的美德也陪伴着我们，学校里涌现出了许多雷

锋式的好同学，看哪——大院里鲜艳的红领巾正在细心地照顾生病的老奶奶，教室里学习委

员正耐心地为同学讲解难题，马路上拾到钱包的同学大声叫住了前面的失主??小小的我们也

因为文明古国千年的熏陶而从小明白：一次冒雨的帮助，一个淡淡的微笑，一句饱含热情的

话都能融汇成美德赞颂曲上一个个动人心弦的音符。我们相信：在点点滴滴的事上讲文明、

行美德，文明美德就会在你的心中扎根，成长！谢谢大家！篇二：小学生文明美德伴我

成长演讲稿

小学生“文明美德伴我成长”演讲稿 ****学校**班 **** 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道

德完善，一是维护公众利益、公共秩序。五千年悠久的历史，创造了我国灿烂的文化；五千年悠久的历史，形成了我国古老民族

的传统美德。中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投

足、一言一行，无不体现我们中国人的气质与素养。古人说：“不学礼无以立，人无礼则不生，

事无礼则不成，国无礼则不宁。”礼的观念尚在古代已经建立而且发挥了重要的作用，那么对

于现代文明高度发达的今天，礼仪对于我们还重要吗？答案无疑是肯定的。礼仪不仅是一个

民族精神面貌和凝聚力的体现，而且对于个人而言，也是体现一个人道德和修养的尺度。有本书上说：又一次，列宁同志准备下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着

一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东

西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自

己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？相比较：在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一

口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的

呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分

享，谦让，吃饭前要洗手??”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的

举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进

入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是校园里

呢？随处可见丢弃的饭盒，饮料瓶，随处可听某些同学口中吐出的脏话。这怎能不教人痛心

疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主

意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，

只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有

接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自

己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。最后，让我们一起牢记一首歌谣吧：《文明美德歌》

学习争先虽重要，文明美德也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵得牢。爱护公物放心上，树立新风我做到！我的演讲完毕，谢谢大家！篇三：小学中华美德颂演讲稿(二年级) 小学中华美德颂演讲稿尊老爱幼颂

敬爱的老师、亲爱的同学：你们好!我是二年(一)班的邵金超。今天我演讲的题目是《尊

老爱幼颂》。

中华!谈起这个名字，我心中就有一种浓烈的爱国之心! 迄今为止，中华已有五千年的历史了，这条历史的长河仍然还在继续的发展着。自古以来，“尊老爱幼”是中华名族的传统美德，我们为有这样的传统而感到自豪和骄傲。

作为一个学生，我们应该继续发扬这一传统美德。一直以来，有许许多多尊老爱幼的事例，

如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。记得我国的开国元勋——陈毅元帅，即使自己做了元帅，可还是亲自为自己体弱多病的

母亲洗衣洗裤，从来不要自己的下属去做，难道他不是尊老爱幼的楷模吗? 古人说：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还

要尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学

生的责任。

中国是四大文明古国之一，我们爱我们的国家，那么，让我们一起腾飞中华吧!展现中华

的大气特色! 《节约从我做起》

敬爱的老师、亲爱的同学：你们好!我是二年(一)班的邓小彤。今天我演讲的题目是《节

约从我做起》。

勤俭节约是中华民族的传统美德。然而，随着时代的发展，人民生活水平的提高，勤俭

节约精神在我们这一代人的意识中逐渐淡薄了，生活上互相攀比，大手大脚花钱，不珍惜粮

食，浪费资源等不良行为屡见不鲜。地球只有一个，我们赖以生存的家园也只有一个，我们在向它索取的时候，它从来没有

要任何回报。可是现在，我们的母亲地球，在我们人类的过度索取之下，已经日趋衰竭了。

节约已成为我们刻不容缓的问题。节约不是大人的专利，节约的习惯应从小培养。无论在家还是在学校，我们随处都可以

做到节约。不浪费一张纸，作业本正面用完了，反面可以当验算纸；随手关灯，节约用水，

吃饭不挑食，不掉饭粒。让我们积极行动起来，为创建节约型社会共同努力吧。我的演讲

完毕。谢谢大家。篇四：中华美德演讲稿中华美德演讲稿