中小学教辅材料选用工作,中小学教辅材料管理工作自查报告三篇

时间:2021-09-30 00:00:00 自查报告
进一步规范办学行为,切实加强小学生教辅教材的管理使用。下面是范文112www.fanwen112.com小编整理的中小学教辅材料管理工作自查报告三篇,供大家参考!

  中小学教辅材料管理工作自查报告三篇

  中小学教辅材料管理工作自查报告一

  为认真贯彻落实张掖市文化广播影视新闻出版局、张掖市教育局《关于开展秋季中小学教辅材料出版发行管理专项检查的紧急通知》(以下简称《通知》)精神,我局领导班子高度重视,积极行动,抓紧部署,把此项工作作为当前一项重要而紧迫的任务抓紧抓实,抓出成效。现将检查情况总结如下:

  一、认真落实《通知》要求 ,迅速安排部署

  接到《通知》后,我局分管副局长立即主持召开了文化市场综合执法大队执法人员会议,进行动员部署,提出明确要求。局领导强调,开展秋季中小学教辅材料出版发行管理专项检查活动,是全面贯彻党中央、国务院精神,规范市场行为,促进中小学教辅材料市场健康发展,保护知识产权、保护中小学生的权益,维护全县教材、教辅市场的正常秩序、净化校园环境、纠正行业不正之风,为人民群众办实事办好事的重要举措,我们要充分认识加强中小学教辅材料出版、发行管理的重要性、紧迫性和长期性,把这次专项活动作为当前一项重要的任务去抓。要坚决按照《通知》要求,以对党和人民高度负责的态度,积极行动,从自身做起,全面规范教辅出版、印刷、发行各个环节,切实解决老百姓十分关注、关心的问题,给人民群众一个满意的答复。

  二、精心组织,认真开展专项治理

  (一)对执法人员进行秋季教材教辅采购情况检查前的培训

  我县文化市场综合执法大队大队长组织执法人员对秋季教材教辅采购情况进行检查前的培训,让执法人员清楚具体到各中小学进行教辅教材检查时,要重点检查并培训学校领导在采购教辅材料时,看出版单位是否具备经国家新闻出版广电总局(原新闻出版总署)审核批准的中小学教辅材料出版资质;发行单位是否是由新闻出版行政部门批准的发行单位;是否存在高定价、低折扣形式订购教辅材料等违规行为;是否存在单位、个人在中小学教辅材料出版、印刷复制、发行等环节收取回扣、违规收取费用等行为;是否存在出版发行单位进入学校、班级向老师、学生及家长推荐、征订搭售教辅材料的情况;是否存在出版发行单位伙同学校有关人员要求学生到指定书店购买教辅材料的行为。

  (二)联合市县执法人员开展秋季中小学教辅材料出版发行管理专项检查

  9月3日,临泽县文化市场综合执法大队邀请市文化市场综合执法支队、市教育局、县教育局一行8人抽查临泽一中、五三小学、第一幼儿园等3所学校,进行了教辅材料出版发行管理专项检查。检查中,执法人员抽查了临泽一中高二(2)班、五三小学四年级(1)班的教辅材料。并主要向校方了解全校各年级教材到位情况,各科教材是否由县新华书店统一发行,是否在开学前各科教材全部到校;并一一仔细检查校方各年级2013年秋季教科书发书单,督促校方不能要求学生再另行购买其他教材。之后,我县执法人员在县教育局的配合下,组成联合检查组,以上门培训的方式对辖区范围内各中小学教辅材料进行检查指导。主要检查学校在教材教辅使用上是否按照在校学生人数征订、进货单位是否具有发行资质、征订的出版物是否有出版单位的授权委托书以及学校2013年秋季购买教辅教材的进货地点、进货数量、进货手续及教辅种类等。并严格要求各级中小学校、对本校征订的教辅,主动到我局进行审报备案;并采取听(听年段汇报)、问(问学生、教师)、看(看学生书包)、访(访学生家长)的方法,从学生所使用的教辅资料是否是由学生或家长自愿购买、教师是否统一征订了教辅资料、教师是否为学生推荐相关的教辅资料、是否变相强制学生到指定的个体书商购买指定的教辅材料、教师是否为学生和个人代收教辅材料费等5个方面检查各校对教辅资源的管理和使用情况。

  (三)打击侵权盗版,对出版物市场进行专项治理

  按照《通知》精神,检查了新华书店教辅材料的进销手续,发行教辅教材是否存在违法违规问题,检查中未发现违规行为。以城乡个体私营出版物经营单位为重点清查对象,重点查缴淫秽色情、凶杀暴力、封建迷信和伪科学出版物,包括含有淫秽内容的图片、“粗口歌”音像制品、有害卡通画册、“口袋本”图书和各类含有封建迷信、伪科学内容的“现代迷信”读物、不良游戏软件,清除了不利于未成年人身心健康的出版物和装饰品,彻底净化了校园周边环境,为广大学生创造一个健康向上的学习环境。

  (四)堵源截流,治理印刷复制企业

  对我县华光印刷包装有限责任公司、文正印刷厂、教育印刷厂和城区的部分打字复印部进行了集中检查。主要检查是否存在翻印、盗印教材教辅行为;对印刷复制环节重点进行“三查”:查印前备案、查印制质量、查侵权盗版。并检查企业经营行为,看是否严格按照《印刷业管理条例》规定经营,是否违规印制印刷品;企业消防安全,是否按照规定配备灭火器,是否存在安全隐患,安全管理制度是否健全。

  三、强化日常监管,建立长效机制

  加强中小学教辅材料出版发行管理是一件关系到服务民生的大事,也是一项长期的工作。作为出版管理部门,我们必须从加强日常监管等方面着手,建立中小学教辅材料出版发行管理长效机制。一是公布文化市场12318的举报电话,广泛发动群众参与,积极鼓励举报中小学教辅材料出版发行中的违法违规行为。二是加强对日常教辅材料的审批管理,对没有依法取得著作权人授权的教辅材料坚决不予审批。三是利用书号网上实名申领系统强化对相关教辅材料的日常监管,及时发现问题、解决问题。四是在每年开展的年度出版物质检工作中加大对教辅材料出版物抽查比例,强化监管力度。五是加强中小学教辅材料发行市场的日常监管,维护正常的经营秩序。六是以中小学校每次新学期开学为契机,组织开展教辅材料经营场所的专项清查。

  在此次专项检查行动中,我局共检查中小学、幼儿园、书店、印刷厂、打字复印店30多家次,出动执法人员90多人次,出动执法车辆3辆次,填写执法检查文书30多份。

  总之,通过开展秋季中小学教辅材料出版发行专项检查,各单位的政治意识、大局意识、责任意识进一步加强。今后,我们将采取有力措施,继续加大对中小学教辅材料类出版物的管理工作力度,检查中发现的问题要依据相关法律法规及时严肃处理,对问题严重、情节恶劣、影响较大额案件,要坚决予以查处,不姑息迁就,不断满足维护好人民群众的切身利益。

  中小学教辅材料管理工作自查报告二

  我市教辅材料征订工作严格按照《关于印发福建省义务教育阶段进校教辅材料推荐目录的通知》(闽教基〔2016〕16号)和《关于进一步加强中小学教辅材料使用管理工作的实施意见》(闽教基〔2016〕29号)以及XX市教育局《关于公布XX市义务教育阶段进校教辅材料选用推荐目录的通知》(漳教综〔2016〕53号)等文件精神,认真做好以下几项工作:

  一是严格教辅材料的选用。严格按照XX市教育局的要求,按照规定的程序,从省颁的《推荐目录》中按一个学科每个版本择优选出一套教辅材料供学生自愿购买,做到“一科一辅”。要求任何学校和教师个人不向学生推广征订其他的辅助材料,不组织学生统一购买规定之外的学生用书,不征订其他单位搭售的目录外教辅材料。

  二是严格教辅材料征订环节的管理。在教辅材料征订中,严格按照要求,由基层学校直接向新华书店征订,无偿代购,并逐一发放告家长书,确保农村义务教育阶段免费教科书按时、按量、保质、免费发放到每一个学生手中。各校均建立校长负责制及征订信息公开制度,教育局对学校教辅征订工作进行严格审核,做好指导工作。

  三是加强教辅材料的日常监管。把教辅材料的征订工作纳入每年中小学教学常规检查的内容之一,对学校教辅材料的征订渠道是否正规,是否随意搭售其他材料进行认真地询问、了解、检查,做到每学期期初学校自查,期中市级随机抽查,期末市级再复查。建立信访举报等有效机制,拓宽监管的渠道,并设立投诉和举报电话,主动接受社会监督,及时查处在教辅材料征订中违规违纪等行为,对违规的学校和教师个人要求及时纠正,进行整改,在评优评先和年度考核上采取“一票否决”的办法予以处理。

  下一阶段,我市将继续抓好中小学教辅材料征订管理工作,把这项工作作为教育为民、利民、惠民的实事落到实处。

  中小学教辅材料管理工作自查报告三

  我校是县委、县政府于2007年按省示范小学标准,投资2245万元创办的一所小学。学校占地43亩,校舍建筑面积12639平方米。目前,有37个教学班,学生2211人,教师103人。几年来,我们坚持“传承民族文化,弘扬中华美德”这一主线,按照“用陶行知思想和雷锋精神激励师生成长,让传统文化教育引领学校发展”的思路,践行行知教育思想和雷锋精神。树立“以人为本,全面发展”理念,以“让生命因教育而精彩”为办学宗旨,以“生活的花园,活动的乐园,求知的学园,成长的家园”为办学目标,以“做一个有修养的人”为培养目标,不断丰富了校园文化内涵,提升了学校办学实力。学校先后获得市级“文明学校” 、市 “德育先进校”、省“德育先进校”、市先进“教工之家”、市“模范教工之家”,被福建省委文明办确定为省级“做一个有道德的人”主题活动联系点,学校少先队获得“福建省优秀大队”。被福建省陶行知研究会授予“省行知实验学校”、被中国陶行知研究会授予“行知实验学校”,被中国雷锋工程委员会、中国集体雷锋评审委员会、中国雷锋精神研究会、中国雷锋报社、中国雷锋纪念馆命名为“雷锋小学”。办学以来,学校重视依法办学,不断规范办学行为,现将我们在招生行为和教辅配料的管理秘征订等方面工作汇报如下:

  一、落实招生政策,规范招生行为

  认真贯彻落实招生行为规范。我校严格执行县招委会招生工作意见,在招生的过程中,没有违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试招生,各种学科竞赛、特长评级不与学校招生录取相挂钩。我们的做法是:

  一是做好宣传工作,学校利用家长会、校务公开栏及学校LED屏幕,宣传市县招生工作文件,政策,向社会公布我校的招生计划数和招生片区范围。

  一是召开行政人员班子会议和全体教师会议,组织全体教师认真学习县招委会《2014年沙县小学招生工作意见》、《中华人民共和国义务教育法》和《三明市义务教育阶段学校招生工作实施意见》,明确招生是一项政策性很强的工作,应当明确招生的原则、要求和办法,认真做好城区新生报名的资格审查,确保规范学校招生行为。

  二是组织学校所辖片区的社区、村委会领导到校一起学习市县的招生文件和

  义务教育法,让他们协助学校教务处学龄儿童的摸底登记工作,确保片区内的适龄儿童入学率达100%。

  三是充分发挥班主任的作用,调查摸清辖区内适龄儿童情况,教导处对辖区内的残疾儿童、农民工子女、城市低保家庭子女建立档案。

  四是认真贯彻执行省市县关于进一步做好进城务工就业农民工子女接受义务教育工作实施意见,不对来校报名的学生决不拒之门外,尤其是针对进城务工的农民工子女,让他们与当地居民子女享受同等待遇,决不歧视和推诿,认真做好登记工作 ,并给予他们耐心的指导和帮助,使农民工子女顺利入学。

  二、加强教辅管理,依规组织征订

  根据《三明市教育局开展中小学教辅材料征订管理专项检查工作的通知》的文件要求,我校十分重视,对照《三明市教育局关于公布三明市义务教育阶段进校教辅材料目录的通知》(明教中〔2014〕37号)文件精神,进行了专项自查,现将自查结果汇报如下:

  1.加强教辅材料征订的管理

  在行政和全体教师会议上传达了省市关于教辅材料征订理的文件,让全体教师提高认识,明确教辅材料征订的严肃性。

  2.增强教辅材料征订的透明度

  将省市关于征订教辅材料的文件在校务公开栏上公布,并通过家长会、校讯通发短信和给家长的一封信等形式将上级推荐的目录公开。

  3.教辅材料选用政策落实情况。

  严格遵循“一个学科1套教辅材料”的规定要求,各年级每生每学科只选择征订一种教辅材料。一至六年级语文选用人教版《小学语文学习指导丛书》,数学选用人教版《小学数学学习指导丛书》,三至六年级科学选用教育出版社《小学科学学生活动手册》,三至六年级英语选用外研社的《英语课堂活动与课后评价》,其他教辅材料品种仅限一至二年级生字本、各年级的寒暑假作业。严禁在审读推荐的目录之外另外指定教辅材料品种和增加数量。

  4.教辅材料征订环节的管理情况。

  学校坚持学生自愿购买、无偿代购原则,经家长同意后,填写教辅代购申请单,学生自愿购买,发行单位上门服务。我校还设立投诉和举报电话、信箱等,主动接受社会监督,家长监督。

  沙县翠绿小学

  2016年12月5日