篇一:《《走进未来学校》想象作文》
专题演练：
走进未来学校……
【文题】
亲爱的同学们：
当你每天清晨睁开眼睛，开始你新的一天的生活，假如你有一瓣可以满足你愿望的七色花瓣，你想让它带你到怎样的学校去学习生活？是建在白云上，在海底，在树上„„还是在花园里？你希望的教室是怎样的？房子的形状是你喜欢的南瓜形还是金字塔形？或者是你心目中的独特形状？你希望教室里有哪些设施？你心目中的老师是怎样的形象？她（他）们会怎样和你相处？你想学习哪些内容？上些什么课？你想怎样渡过你的课堂时光？展开你的想象，选择其中
一、两个方面，用你奇幻的想象和对未来的憧憬有重点地描绘你心目中的未来学校吧！
【写作指导】
我心目中的未来学校
江苏省溧阳市实验小学五年级 狄正阳
指导老师：刘 娟
一天，我进入了甜甜的梦乡。一位神奇可爱的小精灵出现在我的眼前：“狄正阳同学，我今天要带你遨游神奇的未来学校，你想去吗？”我高兴得跳起来：“好哇，好哇！”于是，我们乘坐白云车飞走了„„
不一会儿，我们就来到了未来学校。一座巨大的彩虹门出现在我的眼前。小精灵对我说：“这是一座巨大的彩虹门，它象征着每个小朋友都能通过彩虹门
去实现自己的理想。”我拍着手大喊：“太神奇了！”就在说话的一瞬间，小精灵突然消失了。我满怀好奇地走进了未来学校。跨入彩虹门，只见道路两旁竖着一个个高大的棒棒糖。我仔细一看，哦，原来是一本本电子书，只要你触摸棒棒糖，在上面写下你想看的书名，它就会马上跳出来，让你陶醉在书海之中。教室在哪呢？我四处搜寻，只见我的眼前出现了一座座奇形怪状的房子。有散发着浓浓甜味的糖果屋，这是低年级小朋友的教室；有各种各样的卡通小房子，如米奇、唐老鸭、喜羊羊„„那是中年级同学的教室；有闪着金光的金字塔形状的大房子，那是高年级同学的教室。
我走进了一间“米老鼠”形状的教室，还认识了许多新同学。这是一间智能教室，桌椅会按照你的身高来自动调节高矮，让你坐上去感觉很舒适。咦？文具盒和课本在哪里？原来，桌上装有许多七彩按钮。只要你按一下黄色按钮，桌面打开，就会出现各种各样的文具，让你挑选。只要你按一下红色按钮，你面前马上会出现一台平板电脑，所有图书、课本、练习册„„应有尽有。“真是太高级啦！”我情不自禁地跳起来。“叮铃铃、叮铃铃„„”上课了，语文老师微笑着走进教室。黑板在哪儿呢？只见，老师用手指在七彩墙壁上点了一下，七彩墙壁向两边展开，一台巨大的多媒体黑板出现在我们眼前。老师带着我们欣赏生动有趣的画面，聆听悦耳的音乐，我不知不觉陶醉了。
接下来是活动课，每个小朋友可以根据自己的兴趣爱好自主选择课程。你可以走进科技大楼，探索神奇的科学奥秘；可以走进游乐园，玩旋转木马、过山车、摩天轮等等；可以走进体育馆，打篮球、游泳、跑步等等；还可以走进书屋，阅读各种各样的图书。我忍不住跑进了游乐园，和小朋友们一起玩刺激的过山车。我的心随着过山车一上一下，吓得我哇哇直叫。突然，我重重地摔在了地上，屁股好痛啊„„
“阳阳，起床了！”我从梦中醒来，看到妈妈正拍着我的小屁股叫我起床。啊，原来是一场美梦！我多么希望梦中的未来学校能成为现实！
我心目中的未来学校
江苏省溧阳市实验小学四（9）班 黄逸宁
指导老师 刘 娟
假如我有一朵七色花，我要摘下那红色的花瓣，把它抛向我的学校，说道：“变吧！变吧！”让它变成宽广的操场，一条条整齐的环形跑道足以跟鸟巢里的
跑道相媲美，中间有足球场、篮球场、排球场、羽毛球场„„有赛事时，同学们可以在观众席上欣赏运动员们精彩而激烈的比赛；没有赛事时，这儿就是同学们放松健身的乐园。晴天可以享受阳光的沐浴，雨天各个场地就像敞篷汽车一样收起它们的屋顶成为封闭的室内运动场所。这里是我们的“乐园”，更是让我们拥有健康体魄的有力保障。
假如我有一朵七色花，我要摘下那橙色的花瓣，把它抛向我的学校，说道：“变吧！变吧！”让它变成一幢幢各有特色的教学楼、办公楼、实验楼„„这是同学们投票选出的最受欢迎的房屋造型，有像《灰姑娘》中的南瓜车造型；有像“神舟号”飞船造型的；还有“国宝”大熊猫等动物造型的„„在自己喜欢的造型教室里学习，效率一定很高吧！
假如我有一朵七色花，我要摘下那黄色的花瓣，把它抛向我的学校，说道：“变吧！变吧！”让它变成和蔼可亲的老师、活泼可爱的学生。不对！不是老师和学生，是大朋友和小朋友，大家在一起学习、游戏，互帮互助、团结友爱，一起遨游知识的海洋。
假如我有一朵七色花，我要摘下那绿色的花瓣，把它抛向我的学校，说道：“变吧！变吧！”让它变成绿树阴浓、芳草萋萋、繁花似锦的“植物园”。这里不仅是学校的绿色风景线，更是我们了解自然、亲近自然的最佳去处。各种各样的花草树木，各种各样的昆虫，这里是它们的“安乐窝”，也是我们和它们的“嬉戏园”。
假如我有一朵七色花，我要摘下那青色的花瓣，把它抛向我的学校，说道：“变吧！变吧！”让它把我们的书包变轻，让它变成各种各样的课程，可以让我们自由地尝试，然后选择自己感兴趣的课程去学习。在这里考试分数不是唯一的评价标准，每个学生学习的过程、努力的过程、进步的过程比考试的结果更为重要。
假如我有一朵七色花，我要摘下那蓝色的花瓣，把它抛向我的学校，说道：“变吧！变吧！”让它变成蓝蓝的天空、清澈的小河，我们就像蓝天下自由飞翔的小鸟，让我们自己去飞翔，去了解天有多高、天有多广；我们就是在小河里畅游的小鱼，自己去经受逆流顺流，自己去选择流向大洋的方向。{对未来学校的希望作文}.
假如我有一朵七色花，我要摘下那紫色的花瓣，把它抛向我的学校，说道：“变吧！变吧！”让它变成更多的七色花，去满足我们更多的愿望。
我希望这些假如能成真，我希望它能带我到这样温情的学校去学习生活，我想慢慢享受我的课堂时光„„{对未来学校的希望作文}.
我心中的未来学校
江苏省溧阳市实验小学四（9）班 莫 涵
指导老师 刘 娟
2058年的学校会变得非常先进！那会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧！
先看校门，门上装有自动识别系统，只有本校的老师和学生能自由出入，而且开门关门自动控制。如果有学生迟到或者放学后没有离开，学校大门的显示器会显示这些同学的名字。
走进校园，映入眼帘的是摩天大楼般的教学楼，高百米，外形美观。教学楼电梯很快，十秒可通过电梯到达你的教室。再看教室没有黑板，变成了一块大屏幕。老师只要操纵电脑就行，再也不用费力地在黑板上写来写去。学生的书本也变成了电子书，语文、数学、外语、音乐、美术这些课本都在电子书的存储卡里。每个学生的课桌就是一台电脑，安装了许多学习功能。打印或查询资料只要一按功能键电脑自动完成。
音乐课，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑你想学什么歌，电脑就会一句一句教你，你如果有唱的不对的地方，它还会一遍一遍跟你纠正，直到你学会为止。、
考试是不能避免的。但是你可以选择考试的时间和课程。学校里设有考试中心，你可以在你喜欢的时间参加你喜欢的课程的考试，一年中每天都有考试机会，不满意的课程可以重新考。考试全通过了，你就可以进入下一学年的学习。这样，如果你够聪明、很努力，也许只要三年就能小学毕业。
课间同学们都去哪儿了？操场变成了大花园，上面种满了各种奇花异草。花园旁边还有个人工湖，湖里的新奇鱼类自由自在的在水中游着。你看风景多美丽啊！
未来的学校多么神奇！未来的孩子将会是多么幸福啊！
篇二:《未来的学校作文》
未来的学校作文
未来的学校
五年三班 刘家瑞
未来的学校十分漂亮，有红花、绿树„„你一进校门，有一个指纹识别器，里面存有学校所有人员的指纹，只有你按一下手印，就可以识别出你是不是学校人员，如果是，它就会对你说：“请进，希望你在学校度过一段美好的时光！”如果不是，它就会对你说：“请登记！”然后就可以进去了。进去后有一个电梯，只有你对它说你要去的地方，它就会自动送你去。
走廊里四面都是透明的，可以看见操场上奇形怪状的花、高大的树、淡蓝色的天空，和活动的同学。而且墙顶有隐形的换气系统，能把污浊的空气排出，把新鲜的空气放进来。墙上挂满了同学们的剪纸、盘艺、手抄报„„在这里，每一个同学都有展示的机会。
还没进教室，就可以听见朗朗上口的读书声，咦？他们怎么背的那么熟？根据常理讲，学生们死记硬背，不可能背的怎么熟，而且会不会太枯燥无味了？原来是老师把每一段课文都变成了一段小>故事，吸引学生们的眼球，学生们自然而然地背下来了。
教室了的设备都是高科技，黑板是电子黑板，上课时，老师只要对电子黑板说出想写的东西，黑板识别后，就自己呈现出来了，这样老师就不会吃粉笔灰了。下课后，老师只要对黑板说一声Yes or No,黑板上的东西就会自己判断是保留还是删除。
我真希望这种学校能够快点出现！
篇三:《未来的学校作文600字》
时代在发展，科学在进步。我的学校二十年、三十年，甚至一百年以后会怎么样呢？让我带着你们穿过时光隧道去看看吧！  我通过隧道来到了这里，来到了我的未来的学校------旭东学校。我站在校门外面，校门就打开了。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。  我走进教室，看到教室里的设备全部都是现代高科技用品。每张桌子上都有一台电脑，而且在教室里是没有黑板的，只有一个很大的显示器。老师们给同学们上课的时候，都不必去到班上，只要在办公室里控制电脑就行了。你们一定很好奇的问：“难道教室里同学们都不会说话，不会做小动作的吗？”我骄傲的说：“当然不会啦，因为我看到每位老师的身边都会有一个小机器人。每当上课的时候，老师就在办公室给同学们讲课，那个小机器人就会在班上巡视。而且每当老师写错字或写漏字的时候，指示器就会帮老师们打“X”改出来。当老师累了，小机器人就会帮老师们批改作业或上课。如果到了体育课，小机器人就会把同学们带到顶楼，顶楼上有乒乓球、篮球、排球、羽毛球„..我的学校是不是很棒啊？”  “叮叮叮叮叮叮„..”原来时光隧道快要消失了，我连忙跳出来，时光隧道把我送回了原来的地方。
篇四:《未来的学校作文400字》
在一亿年以后，有些小学就建在太空了。那时的学校比现在的先进多了。 就说太空银河小学吧。那里的学生每人一台笔记本电脑，经常上网学习知识，地球连接站的老师会把常识、语文、数学、外语知识发到每个同学的电脑中，在太空银河学校的老师只是解答同学不会的问题。这样的教学方法很好，同学们能学到广博的知识，老师还不累。因为在太空，所以人都飘在空中，学生们浮在空中，可以自由的移动位置。这样就可以有了上课的兴趣。在上副科时，如唱歌跳舞都在空间站上，这样学生不仅学到知识，而且还获得了美感。在学校里有十几艘宇宙飞船，每个学期考试完，学生可以自由的旅行去地球，去火星，去水星都可以，这样学生们就知道全宇宙全天下的事情了，真了不起。未来的学校人很少。每个年级20人，共6个年级，老师共20个。在人少的情况下，同学们做什么都很专心，所以每个同学都学习很好。真让人羡慕。学生们都住在空间站内，吃食堂阿姨送来的饭菜，这条件多好啊！ 在这优越的环境里学习，多舒服，多方便，真是好上加好的好学校。闫庄小学三年级:陈星宇
篇五:《小学生作文`未来的学校》
未来的学校
一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧！ 未来的学校是一座网络学校，每间教室有150平方米，每张课桌面的面积就有7平方米，上面放着一台高级“金鹰”电脑。
老师讲语文课时，同学们只需望着电脑，因为老师所讲的段意、解词、中心思想„„全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。
数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。
到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的“清洁工”——橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你给它一说，错误的地方眨眼就消失了。
未来的学校
每个人心中对未来都有着美好的憧憬，12岁的我对未来校园也充满了好奇心。我常常遐想着校园的美好蓝图，想着想着，我突然掉入了时间的旋涡，来
到了未来的学校。
首先映入我的眼帘的是校门口的两个机器人保安。它们身上设有智能读卡器，只要同学们一靠近，身份就能被自动确认，大门也就会自动打开，有效地防止了外人进入校园。校园更安全了。为了更全面地欣赏到园内的美景，我踏着欢快的脚步走进了这美丽的校园。只见操场中央有一棵参天大榕树，树下停放着一张张智能学生椅。它能悬浮在地面上，还可以载你到校园里的任何地方。下雨时，椅背上会自动跳出一个透明保护屏。只要按下椅背上的服务键，机器人保姆就会送来点心和茶水。它还可以随时更换颜色和图案，夜晚还会发出五
彩荧光。这使得校园更加瑰丽了。
我从同学们的口中得知国雄教学楼下建了一个巨大地下室，那是“多功能场景变换室”。需要时一按遥控器，地面上就会打开一道神秘之门，顺着门内的楼梯我便进入到一个长100米，宽50米的特大运动场，同学们在那里做操、集会、文艺汇演不用害怕风吹雨打。场馆四周的墙壁是一块块屏幕，场内有个场景转换器，它运用了“海市蜃楼”的原理，不但能把地面上的阳光输送进来，
还能将你最喜欢的随更换进来，令人仿佛身临其境，感觉奇妙极了！ 当我正想试试这场景的更换功能时，突然觉得脸上火辣辣的，感觉好像有人掐我似的，我突然从甜美的睡梦中醒来。原来是美梦一场啊！为了实现这未
来的梦就让我们共同努力，让梦想早日实现吧！
篇三：未来的校园
随着科技的发展，我们的世界变得越来越神奇，祖国越来越发达，城市越来越繁荣昌盛。我们的学校也变成了一个神奇的小庄园。{对未来学校的希望作文}.
那时侯的你走进学校，首先映入眼帘的是一幢幢高大的教学楼。教学楼是用泡
沫做成的，白泡沫上涂满花花绿绿的油漆。别看是用泡沫做成的，它可硬了，硬得比钢铁还要硬！重量却比普通的泡沫还要轻！教学楼的最角落，有一个小型飞行器，按下小型飞行器上的按扭，说出你想去的地方，小型飞行器就张开
翅膀，带你飞到你想去的地方。
走进教室，你会看见教室后面有一个机器人。等同学们放学了，它就把教室打扫得干干净净。这样，老师就不用安排值日生了，同学们也省力多了。教室的的墙面颜色是可以随时变换的：上课时，墙面就变成了浅蓝色，大家就感觉在蓝天下上课一样，不会过于紧张；下课时，墙面又变成浅绿色的了，同学们可以休息一下疲劳的大脑、眼睛；如果教室光线比较暗，墙面就会发光，避
免影响同学们上课。
我相信，未来的校园一定会比我想象中的更神奇！
篇四：未来的校园
我的校园未来是什么样子的呢？在我的想象中，它应该是这个样子的。 在豪华的校门口，你会看见一个电脑控制门，你来到校门前，输入你的名字，它有没有这个学生，如果有，大门就会打开，如果没有，你就别想进入。 进入校园里，正中间有一个大花坛，一年四季，百花盛开，争奇斗艳，叫做“花
坛”。
沿着花坛走去，你会看见一栋栋又高又大的教学楼。教学楼中间有一个电梯，学生们就是从这里去教室的。教学楼第一层是图书室，里面有数不胜数的书。里面有一个“声控传书器”，只要你对着它说你要的书，它就会把那本书传给你。同学们可以利用休息时间在里面浏览各种知识。第二层以上都是教室。每一间教室的学生，都有一个机器人老师，如果你有不会的，它会帮你解答。每一张课桌都是用铁做的，上面有一个小孔，如果你不认真，小孔里就会弹出一个用
布做的拳头敲你一下，让你认真学习。
校园下面还有一个“地下运动场”，是休息时间开放的，从操场上的梯子进入，里面有各式各样的体育器材。你可以在里面打篮球、踢足球、打羽毛球
等运动„„
这就是我想象中未来的校园。如果你想让你的愿望早日实现，那就让我们
拿起笔和书来，一起好好学习吧！
篇五：未来的校园
我的校园很普通，到处有垃圾，整体看起来并不美观。仪器设备也很差，我们的电脑三，四个人玩一台很没趣；教学楼外墙上有人乱写乱画；教学楼很低；操场上什么也没有；校门口每天都有一个人站在门口检查红领巾，特别麻烦；
学校还没有体育室，图书馆，实验室等娱乐的地方。 我希望我们未来的校园是这样的：有高高的教学楼；香蕉皮操场，操场上有三十个机器人，负责打扫垃圾；操场中间有喷泉，四周布满人工草皮；教学楼里，每班有一台大电脑，每个同学的课桌上也都有一台电脑，课本内容都在电脑上，如果写作文，就写在电脑上发给老师的电脑里；在学校门口布置一个检查红领巾的仪器，这样就可以让每个同学佩戴红领巾了；还要在教学楼旁建立一个三层楼，第一层是开放式体育馆，可以在星期六，星期天带家长一起来玩；第二层是图书室，让我们到很多知识。第三层是实验室，让我们在新鲜的空气中实
验。
这就是我心目中未来的校园，随着生活水平的提高我相信我心目中未来的
校园一定会实现的。
篇六:《[PK赛]关于未来的作文：未来的学校》
[PK赛]关于未来的作文：未来的学校
五年级:彭佳姿
篇七:《未来的校园或我心中的校园风景线范例30篇》
每个人心中对未来都有着美好的憧憬，12岁的我对未来校园也充满了好奇心。我常常遐想着校园的美好蓝图，想着想着，我突然掉入了时间的旋涡，来到了未来的学校。
首先映入我的眼帘的是校门口的两个机器人保安。它们身上设有智能读卡器，只要同学们一靠近，身份就能被自动确认，大门也就会自动打开，有效地防止了外人进入校园。校园更安全了。为了更全面地欣赏到园内的美景，我踏着欢快的脚步走进了这美丽的校园，{对未来学校的希望作文}.
只见操场中央有一棵参天大榕树，树下停放着一张张智能学生椅。它能悬浮在地面上，还可以载你到校园里的任何地方。下雨时，椅背上会自动跳出一个透明保护屏。只要按下椅背上的服务键，机器人保姆就会送来点心和茶水。它还可以随时更换颜色和图案，夜晚还会发出五彩荧光。这使得校园更加瑰丽了。