篇一:《小学六年级毕业考试前夕家长会发言稿》
小学六年级毕业考试前夕家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先感谢各位家长放弃这个晚上的休息时间来参加今天的家长会，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教育的关心。哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键期，使孩子顺利迈进初中。这次家长会的内容主要安排如下：首先，请毕业班家长代表发言，交流他们在家庭教育方面的一些经验，然后由毕业班学生代表发言；接下来由我代表学校向各位家长传递学生临近毕业前的一些家庭教育方面的建议；最后请各位家长到各班与自己孩子的任课教师作面对面地交流与沟通，具体了解你们子女在班级里的一些情况，同时我们老师也倾听各位家长的建议，使我们在一个多月的时间里把工作做得更好。我校本届毕业班的情况如下：六年级连项桥小学共有5个教学班，我们安排的语数外教师都是学校的骨干教师，其中有常熟市级学科带头人，常熟市级教学能手，镇级教学能手，整个六年级的主科老师教学业务水平高，工作责任心强，是一支团结协作、战斗力很强的队伍。本届毕业生共有240名，极大多数的学生，已经养成良好的学习和生活习惯，有较强的学习积极性和学习责任感，有良好的思想素质，各方面表现都积极向上的。但也部分学生的学习态度、学习习惯、学习成绩不容乐观的。本次毕业班毕业考试的时间是6月23日，统考的科目是语文、数学、英语，考卷整个常熟市统一，屈指一算，除去双休日，仅有26天的时间。因此，这一段时间教学任务紧，六月一日前副课全部结束，全部改上主课，进入复习阶段，老师要对学生六年来所学知识进行一次系统的整理和回顾，学生的作业量会适当增加。在这段时间内，你们的孩子将面临着毕业前的冲刺，所以各位家长要关注孩子的学习是十分重要的。★明确本次毕业考试的重要性：首先，作为家长，应该清楚地认识到这次毕业考试对你的孩子的重要性。近来你们也要在孩子的耳边灌输这样的思想，：在小学里辛苦地学习了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑，现在到了最后收获的季节，要让他们明白毕业考试是对他们六年学习情况的总结，使学生头脑里的学习之弦要开始绷紧起来。这一个句号是否能够划得圆满，关键还在这一个多月的努力， 其次、毕业考试关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以一个较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。还有、毕业考试成绩是你孩子走入初中给中学老师留下的第一印象，多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始，好的开始是成功的一半。有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境；那毕业考试更加重要，因为你择校的话，录取时一般学校都要看学生毕业考试三科的成绩。我说这么多，目的是为了让各位家长对孩子的毕业考试重视起来。
篇二:《小学毕业前家长会发言》
在家长会上的发言
首先感谢某老师六年来对孩子的关爱和教育，真诚地谢谢各位老师。
什么时候才能像高年级
的同学有张成熟与长大的脸
盼望着假期
盼望着明天
盼望长大的童年
一天又一天一年又一年
盼望长大的童年
我们的娃娃到底长大没有呢？ 6月21日下午五点半左右，刚刚完成毕业考试的璧山县某小学6年级1班的6名学生，相约在璧南河边庆祝毕业时，两女一男不幸溺水身亡，一名男生被救出。
璧山警方在现场发现了5个啤酒易拉罐，学生们承认有人买过啤酒。
在遗憾和沉重的同时，我们分析这个案例，是不是可以得到下面这样一些信息。
1.相约一起庆毕业，说明孩子们对同学朋友的情谊比较看重，不喜欢被孤立。
2.孩子们是喜欢玩耍的，爱玩是天性。
3.孩子们敢买酒喝，说明他们在模仿大人了；据说酒是其中一个女孩喊买的，说明女孩子也不简单，在某些方面，女孩身上的母性让她比男孩子成熟得稍早些。
4.据说是两个女孩先掉水，然后男孩去拉，结果其中一个男孩和两个女孩都没起来。这说明男孩子还是有男子汉的气概。
归纳拢来，我想我们可不可以用这样一句话来概括：六年级的学生就是一群渴望长大，自以为长大，其实离长大还早得很的可爱的宝贝一般的，同时又需要我们平等尊重和管理教育的孩子。既然是孩子，那作为家长我们该如何面对即将进入初中的半大孩子呢？
但往往我们的孩子到了初一后会出现种种不适应的现象，可能与下列几种因素有关。
原因一：学生自身角色的改变。初一新生进入中学，积极性普遍都比较高。然而，一跨入中学大门，他们发现许许多多现象都向他们提出挑战。在小学时，他们是"老大"，通行无阻；而在中学，自己又是"老小"。从无忧无虑的小学生时代，到复杂的中学生活，自己这个角色该怎么当呢？
原因二：功课从“寥寥无几”到“门类繁多”。小学就那么寥寥的几门课，两三位老师一竿子包到底；而中学，一下子十几门功课全端出来，老师一人授一门课，学习上变化很大。初中一年级学科门类增多了，除设置政治、语文、数学、英语、生物、历史、地理、体育、音乐、美术外，还有社会实践、英语口语、班队会、体育锻炼、课外阅读等。每门学科的内容趋向专门化和系统化，除了教学内容的深化和扩展外，中学在教学的方式方法方面，也有不同于小学的一些特点，如果还抱着以前的思想，认为学习很容易，随便学学就可以轻松应付，那就很可能在初中学习的一开始就会碰壁，从而降低学习的兴趣与信心。
原因三：老师由“保姆型”转变为“放手型”。师生关系有了显著的变化。小学教师和学生之间交往的机会很多。教师不仅管课内，也要管课外；不仅管学习，也要管生活。因此，师生之间是相互了解的，师生关系是非常密切的，到了中学，每位任课教师要教几个班的课，指导很多学生，任课教师多是抓学生的学习，多是在学习进行交往。所以中学老师是随堂制，靠班干部管理，如果贪玩好动缺乏自我约束能力，往往造成成绩下降。另外还有一点变化老师讲授方法也变了，小学抄在黑板上，学生记，现在是实行电化教学，内容多，信息量大，老师讲指导提示，学生自己思考、讨论、学习，更强调思维过程的训练。
原因四：同学之间人际关系的重新组合。小学同伴大都是街坊邻居，早不见晚见，原来就是伙伴；中学则不同，同学大都来自不同的小学，面对崭新而又陌生的学习环境，面对新的集体，需要有一个逐步熟悉和适应的过程。他们迫切需要与新老师、新同学建立一种相对稳定的关系。可是对旧有的学习环境、人际关系的回忆和依恋，又制约和延缓了他们对新环境的适应及新的人际关系的建立。因此，人际关系，朋友的重新组合，关系的重新确立，对初一学生，不能不说是个新课题。初中的学生对友谊更重视也更向往。{小学毕业前夕家长会}.
原因五：学生与家长之间关系的变化。小学生还保持着儿童期儿童对父母的态度，依然是依附于父母，父母对他们的影响仍然是巨大的。初中生由于身体的逐步成熟，心理也在不断地发生改变，自主意识不断增强，并且由于眼界不断地扩大，他们这时已经开始向往家庭以外更大的世界，向往脱离家庭，成为自立的大人。他们认为只有摆脱对父母的依附，才能成为成人，往往以承担更大任务，表现自己已经成熟，希望按照自己的判断去行动的倾向在增加。{小学毕业前夕家长会}.
下面是一位高中的大哥哥对即将上初中的小弟弟小妹妹的几点忠告。
1、初中，你可以交点朋友，但是千万别交那种狐朋狗友，别去网吧上网，想玩电脑了可以在家，因为去网吧会上瘾，尤其是你们这种初中生，抵抗诱惑的能力可以忽略。
2、初中可以配个那种只能打电话，没什么游戏的手机，不要怕被瞧不起，这没什么好丢人的。
3、别迷上什么玄幻、言情、小说书、杂志书等等，你会很难戒掉！
4、养成良好的生活和学习习惯，是做梦的年龄阶段，顺其自然一点，努力一点，进取一点。
那么作为中学老师，我这里也给各位朋友一点建议和大家共勉，个人想法，仅供参考。
一、更加重视对孩子的管理和关爱。孩子进入初中后，我们当家长的作用不仅不能缺位，反而应该加强，甚至比小学对孩子的管理和教育还要重视才行。家长千万不要只顾着工作或是自己玩，以为孩子大了，可以自己管理自己的生活，就省心了。孩子上了初中，慢慢青春期来了，开始模仿成年人的世界，玩耍的方式可能跟初中不一样了，去网吧上网、沉浸于各种游戏、看网络言情武侠玄幻小说、拉帮结派欺负别人、学抽烟喝酒、耍朋友等等方式都可能出现。所以，光靠老师在学校管理是肯定不够的。家长要关注学生的上下学时间，没有按时回家就要和老师联系；要注意他的言行，不允许说脏话、不允许对人一凶二恶，要求他养成良好的素养和行为习惯。要注意的东西很多，我们每位家长都会面对很多新的问题，到时候就要看我们的本事了，但一定要注意方式方法，讲究说话和管理的艺术。关于这点，我想我们可不可以这样去想，家长们，让我们回忆我们初中时候的生活，我们也经历了青春期，叛逆期，然后想，要是那时候我是家长或老师，我该如何来教育初中时候的自己我会接受，你就怎样教育你孩子。还有个办法，就是和班主任老师成为朋友，跟班主任老师合作，一起想办法教育，这样的成功率是很高的。
二、高度重视孩子的学习，要向孩子提出具体的学习目标。学习成绩往往
是学生自信的源泉，当然要重视孩子的学习啰，还要考高中嘛。注意，最好少说这样的话，“幺儿，没得啥子得，只要你努力了，妈妈不怪你的”，人听话是有选择性的，你的幺儿他听到的就是“幺儿没得啥子得，妈妈不怪你”，他就听不到“只要你努力了”这句话。他说他努力了的，你怎么晓得呢？所以，最好给他提要求。向老师了解班级考试情况，根据孩子的实际情况，估计孩子能考多少名，就给孩子定个目标，当然一定要符合孩子实际，这点要征求老师的意见，如果孩子没有考到他该考到的位置，这时就要他拿话来说了。和他一起分析错题原因，了解他在班上学习的情况，该批评要批评，该限制要限制，该写检讨要写检讨。当然，考好了，能奖励也要奖励。总之一句话，家长重视学习，相对来说，孩子就重视学习。
三、关心孩子的交友情况。正大光明地了解孩子周围的朋友，如果是你认为不好的朋友，你就要慢慢地艺术地或者严格地向孩子提出少和这个同学一起玩的要求，更不允许带到家里来。控制外出约起一起玩耍的时间和次数，比如晚上回家不能超过好多时间就不能超过好多时间，如果超时回家，那就要限制下次出门玩耍。周末更要控制，如果要答应孩子出去玩耍，那就要了解他跟哪些人到哪里玩，什么时候回来等。其实我最希望是周末家长能陪孩子一起玩，给他弄点好吃的，陪他看球赛，陪他做运动，让周末温馨的家庭氛围留住孩子，同时陪他做作业，然后检查他的作业和试卷（校讯通发短信给家长），家长不懂没关系，看样数，看书写。
四、提前预习，为初一学习打下基础，做好准备。这个暑假里孩子完全有必要对初一上期的功课进行预习。特别是英语，要预习音标，如果假期里把音标学会了，那就是可以值得奖励的收获。
最后，再强调一点，就是上了初中要经常和老师保持联系，不要怕打扰老师，其实你经常了解孩子的情况，老师巴不得，他也想把班级管好，把娃儿教好，所以，尽管给老师打电话吧，当然最好不要在午休或很晚的时候。
好了，耽搁大家的时间了，我说这些其实也不一定正确，也不一定放到每个家长每个孩子身上都有效，只是一些经验和建议而已，供家长朋友们参考，我也将和各位一样，和自己的孩子一起来面对未知的初中生活，愿我们某小某班的孩子们都能有一个美好快乐充实的初中生活。谢谢各位，谢谢某老师！
篇三:《小学毕业班家长会精彩发言稿》
在小学毕业班家长会上的讲话
尊敬的各位家长：
大家好！首先，请允许我代表学校及六年级全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！感谢大家五年多来对学校工作的理解、支持和配合！同时，我也代表你们的孩子感谢大家的到来。因为你们用行动表示了对孩子的关心，对孩子来说这就是他们前进的动力。
随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了，再过一个多月时间就要参加小学阶段的最后一次考试——毕业会考。 小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义，我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。
召开这次家长会的目的就是为了加强学校、教师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届毕业班学生在校及在家的情况，以便老师们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子珍惜这关键性的还有一个月的学习时光，取得最好的成绩，获得最大的发展，为进入高一级学校学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、以及学校三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。
第一方面：学校概况及最近一年所做工作、取得的成绩。
学校概况：
**小学始创于1984年，目前拥有15个班、600余名学生、40多名教职工，其中**市级以上教育能手2名，教学新秀3名。我校先后被评为**省“平安校园”、**市“健康促进学校”、“绿色学校”、“优秀家长学校”、“绿色网吧学校”、**市“先进学校”、“心理健康教育示范学校”、“德育先进学校”、“安全文明单位”。
最近一年所做的工作、取得的成绩（体现在10个方面）：
一、常规管理规范有序。工作中，我们以“五严”规定为准则，紧抓落实。通过行政巡查、通报督促等手段，无论是教师教育教学工作，还是学生行为规范，都做到了依规有序，规范上格。一年来，每天有校长或教导轮流进课堂听课，倒逼教师必须严守规范。在市局对我校的一日督导中获好评。
二、校本培训卓有成效。一年中，学校开展了班主任、中青年教师、全体教师等三个层面的读书活动，并先后邀请了（教育局领导）***、***、***、（实小校长）***、（特级教师）***、（班主任讲师团成员）***等来校讲座，开展了“三优课”评比、课件评比等活动，组织骨干教师到常熟实验小学、苏州金阊实验小学参观学习，学校一年来共派出30多人次参加了**市级以上的各类培训。这些活动，激发了广大教师学理论、研课堂的热情，促进了教师素质的提高。在**市班主任读书征文比赛中，我校***老师获特等奖，一位老师获二等奖。{小学毕业前夕家长会}.
三、追求质量成为常态。教学是学校的中心工作，质量是教学的重中之重。一年来，全体教师重视教学质量的提高，研课堂、抓训练、重辅导，教学质量的追求成为一种常态。在上半年的市四年级语文质量调研中，我校四（1）班取得了较为理想的成绩，特别是**同学获得了全市唯一的满分。
四、教学科研不断跨越。全体教师继续以学校省级学会课题研究为抓手，研究有效课堂，积极参加校级“三优课”比赛，积极撰写教学论文。一年来，有40多篇教师论文在各级各类评比中获奖或发表。其中***老师获省“行知杯”论文一等奖，***老师获省“蓝天杯”论文一等奖，同时两位老师分别应邀赴南京、镇江参加省颁奖大会，并作交流发言。学校还成功承办了市科学学科的市级活动，有一位老师在**市三优课评比中获一等奖。
五、社团建设初具雏形。学校根据教师特长和学生爱好，上半年，学校成立了15个学生社团；下半年，在市局的统一部署下，学校开展了“蠡风”少年宫活动，组建了21个学生社团，并做到活动时间、地点、内容等落实到位，通过活动，学生的课余生活得到充实，特长得到培养。其中舞蹈社节目获学区第二名，写作社、书画社、剪刻社等学生的多篇作品获奖或发表。
六、搭建学生展示平台。在社团建设的同时，学校以“蠡风”艺术节、科技节为载体，为学生搭建特长展示平台，促进了学生的个性发展。五年级江源同学在**市体育舞蹈比赛中获第二名，六年级**同学被**市少体校选拔参加省级比赛，在**市“雄狮杯”少儿绘画比赛中，我校有8位同学获一等奖，另有11位同学分获二、三等奖。
七、德育工作注重实效。学校的德育工作，以学生行为规范训练为重点。一年来，学校开展了“路队工程”、“拖把工程”等活动，学校少先队成立督查小组，巡查整改不规范行为，促进了学生行为规范的养成。学校抓好每月一次的德育主题教育活动，进一步加强德育阵地建设，并组织力量编写完成了德育校本教材。学校在**市“爱我中华”青少年民族知识竞赛中获团体三等奖。
八、平安校园常抓不懈。安全无小事，一年来，我校行政坚持做到早到校、晚离校，紧抓安全工作不放松。一是做好学生接送车辆的安全工作，学校配合**客运公司，做好施教区南片140多名学生的接送工作，每天有值日行政、教师在校门口维持学生上下车秩序，对车辆接送时间、驾驶员、乘坐人数等都做好记载。这一工作，在去年12月市学生接送车辆情况检查中，赢得了市公安局、教育局等部门组成的联合检查组的肯定。二是门卫管理进一步加强，强化了校门出入人员登记检查管理。三是传染病防控有力，针对季节变化，及时提醒师生做好流行性疾病的防控。四是及时排除安全隐患，学校组织校舍定时检查，发现问题及时处置。
九、工会工作和谐稳定。一是校务公开执行到位，学校被评为**市依法治校示范校。二是送温暖工程深入人心。三是文体活动活跃身心。开展了女职工歌咏比赛、全体教职工乒乓球、羽毛球比赛和教工运动会。这些活动凝聚了人心，和谐了学校氛围。
十、运动成绩稳步前行。我校以背跃式为主的运动项目继续在全市保持领先地位。在今年的市中小学生田径运动会上，我校取得了全市第13名的好成绩，在学区继续名列前茅。
第二方面：学校领导高度重视毕业班的学科教学。
我们这一届的毕业班老师是在一年前重新挑选出来组成的一个团队，个个都有着教学毕业班的丰富经验，可以说都是学校的骨干力量。顾校长也常说，今年毕业班的希望寄托在这几个六年级老师的身上，一定要把这一届的毕业班学生的毕业成绩较去年再上一个台阶。所以，我想你们家长也可以看，在平时的教育教学中，我们的毕业班老师是多么的认真负责，时时处处关心着你们的孩子。
从去年开始，学校多次专门召开了毕业班教师座谈会，对毕业班的工作作了具体的安排与要求，因此，这里我代表所有的毕业班老师请你们家长放心，老师一定会努力按照学校的要求去做的。事实上，我们的许多老师也是这样做的，除了上好数量有限的语文、数学、英语课外，各科的任课老师都在抓紧早晨、中午以及放学后的一些时间自觉地进教室、在办公室里进行个别辅导。由于时间有限，精力有限，因此我们的工作不可能十分完美，总会存在着这样或那样的遗憾，如有对你们的孩子辅导不够，还得请你们家长理解和谅解。
当然，我们也看到，你们家长在这一时期，也是极度关心你们的孩子的学习情况的，很多家长经常来校询问了解，或电话咨询自己孩子的学习情况等。正因为这样，在前几次的学生学习质量调研，我们发现：大部分同学成绩都有了进步，并且，成绩的提高也是非常明显的。也由此看出了：这届学生的智力水平还是高的，学生习惯也是好的，极大多数同学都能做到认真听课、认真完成作业。学生的文明意识有所增强，但也有相当数量的学生情况不容乐观，究其原因，我认为主要有以下一些：⑴少部分同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；⑵个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；⑶孩子逐渐进入青春期，来自学习和实际生活等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加，学习惰性强，上课不能积极动脑，课后不认真完成作业，存在偏科现象，发展不全面、不均衡等等。
所以，我们想在临近毕业考试的最后一个月里，我们学校、我们老师和我们的家长，必须联合起来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生，祖国的花朵，加强教育，一起来关心、督促他们学习，争取在毕业会考中取得不要让三个人（学生、家长、老师）都后悔的成绩。所以我想，接下来向大家提8点建议（也就是我要说的第三方面内容）：
1、帮助孩子制订学习目标。
每个学生应有自己的目标，家长要正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状（学习上的情况、优势、问题），鼓励孩子跳一跳摘到桃。有些同学应鼓励他争取得优，有些同学则鼓励