篇一:《群文阅读《童话里的变化》》
参加翠屏区群文阅读说课比赛说课稿
今天我说课的内容是小学四年级群文阅读《童话里的变化》。 首先，说群文的选择：孩子们在学习了童话单元四篇文章后，意犹未尽，对童话故事产生了极其浓厚的阅读兴趣。鉴于此，可以抓住时机，让孩子们阅读更多的童话故事。但是，让孩子们随意去阅读只是停留在发展孩子低水平思维能力这个层次，专家指出群文阅读要培养孩子的高级思维能力，所以，我想从童话故事里人物、环境的变化去发现童话故事的表达特点，理清故事脉络，促进对童话故事的理解和感受，从而引领孩子们学会像作家一样去思考故事情节。我决定从故事结构出发，提炼出议题为《童话里的变化》。
我从童话中人物、环境的变化不同的维度选择了四个童话故事：《踩着面包走的女孩》、《房子飞了》、《猴王变形》、《紫莲果》。
二、说教学目标：根据以上材料我将这样确定教学目标。1、通过阅读群文，领悟童话里人物、环境的变化及其原因。2、尝试用图表理清故事脉络。3、感受阅读童话故事的乐趣。
三、说说教学方法：
蒋军晶老师说，“一节课里读一群文章”意味着你对课堂结构的艺术性不能有太多苛求，过于精致细腻的课堂间接地侵占了孩子自读自悟的时间，没有大块时间读，大块时间悟，“群文阅读”就不可能实现。 “一节课里读一群文章”意味着老师不可能这么深、这么细、这么透地讲析文章；意味着不可能面面俱到，不可能步步扎实，一定要抓住重点，突出要点，把握难点，一定要学会放弃。“一节课里读一群文章”
意味着要根据读物的不同性质，更多地尝试略读、浏览、跳读等阅读方式，必须更多地尝试真实的更实用地生活化阅读。
基于以上这些考虑，我是这样设计教学过程的：
（一）课前导入：师生共同聊聊熟悉的童话故事，出示图片，丑小鸭变成了白天鹅，灰姑娘成了王后、巨人的花园曾经冰天雪地，却变得春暖花开，对比发现童话中的人物、环境在发生变化，引出课题：童话中的变化。
（二）阅读群文
1、带领孩子阅读《房子飞了》，找出童话里发生的变化，并用不同的符号标记，交流汇报发现多萝西生活的环境发生了变化。请生谈谈对不同环境的感受，师根据学生的交流，板书变化前：原来的生活环境“灰色、没有一丝生机”；变化后却是“鸟语花香、生机勃勃”的景象。
引导质疑：发生这样的变化一定是有原因的，让孩子们通过跳读的方式快速找出原因并汇报，师板书：在旋风来临时“救小狗托托”。 请生利用图表，简要说说这个故事讲了什么。
小结：这样的图表可以直观地帮我们理清故事脉络。
2、接下来让孩子们用自己喜欢的阅读方式读《踩着面包走的女孩》、《猴王变形》、《紫莲果》三个童话故事，出示阅读提示。
3、小组商议选择其中一个故事，用图表表示出故事中的变化。
4、最后进行全班交流，根据图表讲讲故事的主要内容。
总结：找出故事里的变化，利用图表把故事的脉络理清了，作者的写
作思路就摆在眼前了。
童话故事里常常会有出人意料的情节变化，这些变化原因有善良、有凶残，我们还可以从中明白许多人生道理。
（三）拓展延伸，学以致用，让孩子们发挥想象，尝试运用多种方式让故事中的人物富于变化，创编一个童话故事。
篇二:《关于童话故事的作文：童心森林里的“房子”》
关于童话故事的作文：童心森林里的“房子” ◆河南省南阳市第二十三小学五一班/李岩 从前，有一座美丽的森林叫做童心森林。这里的动物居民们都住在树上或者树洞里，他们都不知道房子是什么。 有一天，有一个从城市里来的小狗，名叫维妮。它来到了这片森林，环顾四周，突然大叫起来：“天呀！这里怎么会没有房子！”居民们听到喊声都纷纷跑过来，对维妮问道“什么是房子呀？”“房子能吃吗？”“房子大不大呀？”„„童心森林里的居民们七嘴八舌的议论开了，他们的脸上都带满了疑惑。“停！停！停！”维妮大喊。“房子可以让我们住进去，还可以避寒呢！”“天呀，房子这么好呀！”动物们齐声说道。“这样吧，你们这些树就是造房子的好材料，我就来帮你们造房子吧！”
(范文 )
“好呀！好呀！”不久后，一座座的房子“诞生”了。居民们都跑来观看他们的新房子。那房子上面缀满了鲜花和树叶，漂亮极了。可是童心树林却没有了，居民们高高兴兴搬进了新家。刚开始，居民们非常尊敬维妮，信奉它为“救星”，是它为大家带来了幸福美满的生活，要不是它，他们还不知道房子是什么呢。居民们都这样认为。 可是，没过多久居民们开始叫苦连天了，是怎么回事呢？松鼠妈妈说：“唉，这里太热了，我都被晒得要死。我的孩子该学爬树了，可是现在的童心森林不仅没有树，而且是一片干旱和荒芜，我的孩子们怎样学爬树呢？”大象伯伯也叫苦连天，因为童心森林由于没有树，小溪也干枯了，他们都没有水喝，没有东西吃。没有了吃，没有了喝，一些小动物开始搬家了。随着日子一天一天过去，
现在连狮子、老虎他们也着急了。因为山鸡飞走了，狐狸溜走了，他们也没有了食物。 终于有一天，童心森林居民们认识到他们原来的森林才是他们真正的家园。最后，他们愤怒地去找小熊维妮，可不知什么时候小狗维妮已逃出了森林。一年后，有许多小朋友在这里植下了一棵棵的树。多年过去了，童心森林又恢复了原状。
篇三:《小学生童话作文：我可以住进您的房子吗》
小学生童话作文：我可以住进您的房子吗 作者/莫晓红 春天来了，湖水活了，湖边的桃树迎着春风开满了香香的花。 燕子妈妈带着她的小燕子从南方飞回来。小燕子一眼就喜欢上那棵花开得最红的桃树，它落在树上，把羽毛收了起来。“我可以住进您的房子吗？”小燕子用嘴巴轻轻地敲着桃树上的一个树疙瘩，凹进去的小窝正好可以做小燕子的家。 桃树很高兴，它独自站在这里，正需要个朋友做伴呢。它使劲儿地摇摆树枝，让温暖的春风告诉小燕子：“住下来吧，住下来吧。” 小燕子每天都早早出去，很晚才回来。它用嘴巴衔来泥巴和青草，仔细地垒在树疙瘩上。很快，小燕子就建好了属于自己的漂亮的家。小燕子白天去觅食，晚上回到家里就给桃树讲它白天的经历。“晚安，桃树。”小燕子累了，很快就睡着了，桃树往往还要高兴好半天。小燕子带给它很多快乐，所以夜深的时候，它总会落下一片叶子，轻轻地盖在小燕子的身上。小燕子在暖暖的树叶被子下，
睡得很香甜。 夏天很快就来了。桃花谢了，结出一树的小桃子。桃树轻轻地摇晃着树枝告诉小燕子：把桃子分给那些需要的人吧。 小燕子又开始早出晚归了。它把桃子送给刚生了宝宝没办法觅食的田鼠妈妈，送给正到处寻找和储藏食物的熊，送给很多很多小动物。 有一天傍晚，小燕子飞过一扇开着的窗户，看见窗户里有一个病孩子。她很想吃夏天新鲜的桃子，可是妈妈说她们买不起。小燕子听了很难过，赶紧飞回家把最后一个桃子送到病孩子的窗前。吃着甜甜的桃子，病孩子高兴地笑了。 晚上，小燕子告诉桃树，那是它最开心的一天。桃树摇摆着树枝说，那也是它最开心的一天。 那一夜，秋风起，桃树落下很多叶子。第二天，小燕子一大早起来发现自己躺在了树叶堆里。“您怎么了，我的朋友？”小燕子发现桃树渐渐变得光秃了，它很担心。 桃树使劲儿地摇晃着树枝告诉小燕子，它没事，落光了叶子，它才好过冬啊。可是小燕子还没有经历过冬天，它以为桃树要死去了。它天天守在桃树的身边，难过极了。 “快走吧，小燕子，到温暖的南方去，不然你会冻死的！”别的小燕子都这么跟它说。到了秋天的最后一天，小燕子必须飞到南方去了。它飞到桃树最高的树枝上，跟桃树告别。“我还会回来的，希望还能见到您。”小燕子说着掉下一滴温热的眼泪。 “从来没有人为我掉过眼泪。”桃树轻轻地把眼泪放在了树心里。 “那真是一棵与众不同的桃树，它的树干要比其他的树暖和，我猜想它一定会开出最早的花来！”冬天，桃林的园丁说。 又一年的春天来了，那棵温暖的桃树果然开出了最早的花。
篇四:《童话的作文》
童话的作文
童话的作文（一）
动物王国的狮子大王渐渐老了。身体虚弱，感觉自己的生命快要走到尽头了，他想找一个人来继承王位。先想到自己的独生儿子“壮壮”，但左思右想壮壮太贪玩了，做事又不踏实，不适合做大王。因此他向全天下发出招聘大王的诏书，大王决定星期天公平公开地举行一个选举大会。
森林里所有的动物都来参加选拔赛，第一个上任的是蛇，蛇上任就说：“从现在开始，你们都要像我一样走路，违者杀头。”过了几天动物们个个累得腰酸背痛，叫苦连天，狮子见了把蛇的红牌罚下。
第二个上任的是老鹰，老鹰说：“从现在开始，你们都要学会飞翔，违者杀头。”过了几天，动物们个个鼻青眼肿，有气无力，半死不活的，狮子见了，又把老鹰的红牌罚下。
第三个上任的是松鼠，松鼠一上任就说：“|哈哈，我现在是大王，你们都得听我的，每天都要爬树摘松果给我吃，违者杀头。”过了两天鸟类、鱼类、爬行类动物都消失得无影无踪了，为了生存大家只好搬到别的国家去生活了。
第四个上任的是蚯蚓，蚯蚓一上任，它就命令大家都搬到土里面去生活，违者杀头。过了几天，一些动物由于不能呼吸空气，都陆陆续续地死亡了，动物们都被折腾得死去活来，焦头烂额的，连气也喘不过来了。
下一个上任的是猴子，动物们更加紧张起来，他会不会要我们像他一样吃香蕉呢？聪明的猴子说：“从现在开始我会给你们绝对自由的，你们想干什么就干什么，想吃什么就吃什么吧。”动物们听后欢呼雀跃，高呼“猴子万岁，猴子万岁！”狮子大王就把王位交给猴子。{房子飞了,童话}.{房子飞了,童话}.
这个童话>故事告诉人们：不能违反自然规律，否则就会要受到大自然的惩罚，受到人们的抗议。
童话的作文（二）
在暖暖的阳光下，一朵美丽的花儿，正惭愧的低着头。因为她明白了自己的错误，正不好意思呢。
事情是这样的∶一天中午，小花对大地说∶“你看看你，多么丑，再看看我，是多么的漂亮。和你在一起我感到丢人。”大地默不作声。小花又说∶“哼，装什么清高。再清高也掩盖不了你的丑。”小花继续侮辱着大地。大地仍然默不作声。小花生气的说∶“你敢不理我，哼，是不敢说话吧，是啊，那么丑怎么敢说话。”大地平静的说∶“我
虽然丑，但你离不开我。”“我怎么离不开你，我离了你也没事。”小花反抗到。“你离开离不开我，这并不重要，但我只是做好我的责任，不管别人怎么说我，侮辱我，我只是做好我自己的责任。”大地继续说。这次反倒是花儿默不作声。“花妹妹，你是个美丽的女孩，但并不完美，如果你不骄傲，你便是一个最最美丽的花。”“我知道了，大地爷爷，心灵美才是真正的美。”
在此我要告诉大家一个道理∶心灵美才是真正的美，外貌并不重要。
童话的作文（三）{房子飞了,童话}.
小黑鸡的胆子很大，总想去外面闯荡一番。于是它一个人出发了。
小黑鸡来到了一片茂盛的蘑菇林里，它长舒了一口气，说：“呀，干粮吃光了，就吃这儿的蘑菇吧。”说完，它低下头，咬了一个颜色鲜艳，散发着香气的大蘑菇。谁知，它刚刚咬了一口，就晕倒在了另一个不起眼的小蘑菇上。过了一会，它醒了过来，想起之前的事情，连忙拿出食物宝典，找到了这两朵蘑菇。真是无巧不成书，它咬的蘑菇是一种剧毒蘑菇，而它扑上去的是一种名叫“转世灵菇”的小蘑菇，可以治疗所有的疾病，可这种蘑菇非常稀少，它能碰到算是不错了。
小黑鸡又往前走，终于走出了蘑菇林，可是有一条湍急的小河挡住了去路，于是，它想道：“我做一艘竹筏过去吧。”说完，它就去折竹子了。很快，它把竹筏做好了，跳到了竹筏上，一撑，竹筏顺着水流飞速地前进着。可是好景不长，不一会就撞到了一块礁石，船翻了，小黑鸡也飞了出去，但它稳稳地落在了竹筏上，继续向前行驶。不一会儿，船靠岸了，小黑鸡跑上了岸，继续向前冒险。
不久，它来到一座高耸入云的山峰前，小黑鸡想起自己家的附近有一个悬崖，非常的高，现在这儿可能就是悬崖下。小黑鸡连飞带爬的爬上一棵大树，正巧，一只落群的大雁要飞上去，小黑鸡就请它把小黑鸡带上去，大雁同意了，便让小黑鸡坐在它的背上，飞了上去。很快，大雁带着小黑鸡飞了上去，落在一幢房子前，小黑鸡认得这是它的家，便请大雁进屋坐坐。
自从这次冒险之后，小黑鸡就更加憧憬外面的事物了，但是，小黑鸡要多认识一些植物，结交一些朋友，这样去闯荡才更有趣。
篇五:《短篇童话》
短篇童话
小蚂蚁奇遇记
一天，小蚂蚁晶晶，在河边喝水，不小心一个倒栽葱掉了下去。它拼命的划水，爬到一片枯黄的树叶上，找到了两根兔毛当浆，想回到岸上去。只是力不从心，兔毛又太软，实在不能划，只好扔掉。
哎！都怪自己不小心，落到这般田地，听天由命吧。 心情稳定了，晶晶居然开始欣赏起了两岸的风景，就这样顺流漂着、漂着，漂到了瀑布上。
晶晶毫无办法，心想：这下我可是完蛋了。
它闭眼大叫一声，后来就什么也不知道了。
它醒来时，发现自己身处一个奇异的王国。这里到处是比它小得多的东西，楼房和自己站起来一样高，高速公路上是奇形怪状的小汽车，这里的一些小动物把小蚂蚁看成是一个从天而降的怪物，但也没有惧怕的躲开，还关心的问：
“怎么样了？摔疼了吗？”
晶晶起初有些害怕，但看见他们并无恶意，便和它们亲切的交谈起来。
太阳下山了，小生物说：
“你怎么吃饭呀？”
晶晶连饭店的门都进不去，更别说是进去用餐了。没办法，只好临时找了一个最大的大铁锅，盛了一大铁锅饭让它
坐在马路中间吃。
吃饭的问题解决了，睡觉怎么办呢？总不能睡在马路中间吧？
聪明的市长将二百张床拼在一起，又把二百床被子缝在一起，好啦，刚好容得下小蚂蚁。
第二天一早，市长来向小蚂蚁问好。并表示让它多住几天。
晶晶说：“不行，市长先生，我不能逗留太久。请您帮我回家。好吗？”
市长先生苦苦挽留，可仍留不住晶晶只好说：
“我们会想办法的。”
晶晶真是高兴极了。下午，市长先生将它引到几十顶降落伞跟前，说：
“晶晶姑娘，这是我们为你准备的。”
“怎么用？”晶晶疑惑的说。{房子飞了,童话}.
“只要按一下这个绿按钮，就可以起飞并一直走，拐弯时按橙色按钮，降落时按红色按钮，减速时按粉红色按钮。”
“哦！太新奇了！”晶晶姑娘激动得热泪盈眶。它迫不及待的坐上去，依依不舍的告别了市长和居民们，踏上了回家之路。
至于这只小蚂蚁后来怎么样了，我就不得而知了。兴许我们还能有幸见到它哩！
进入数字王国
今天，我正在为一道题而烦恼。唉，又是这种类型的题，什么平方千米、平方米、公顷„„烦死了！正在我闷闷不乐的时候，一个东西从天花板上掉下来，不偏不倚正巧砸在我的脑袋上，把我砸得晕头转向，生痛生痛的。我忍疼把那十恶不赦的玩意儿捡起来，咦？是一封信。上面没有一贴邮票，竟连署名也没有。我迫不及待的打开来，上面是这样写的：孙瑞聪姑娘：
我是数字王国的国王，您被我们选中了，您将有幸来到我们国家，请您务必要来。落款是国王嘟嘟
这是谁稿的恶作剧？讨厌。呸！我心烦意乱的想把信仍开，发现上面有一个心型按钮，便不由自主地按了一下。突然，好像一只无形的手把我拉进了一道看不见的门里。我进了“门”，第一眼见到的是四个超级大字：数字王国。我走了进去，只见一个小轮子滚了过来。“这是什么？”我自言自语地说。“小轮子”竟说起话来：“不会吧，你连我都不认识?我就是大名鼎鼎的数字零啊！我仔细一看，哟，还真是个0呢！
我还没开口，他倒先说起话来：“你不知道，我的作用特别大，任何数字将我放在末尾，它就可以可扩大十倍！怎
么样？厉害吧？”零的话音刚落，远处走来一条“麻花”我定睛一看，什么“麻花”呀,分明是数字8， 8平时就看不惯0，见我，便自吹自擂大声说：“0你别神奇，自以为了不起，你不跟别的数字在一起，就啥也不是。而我，我的地位仅次于最大的个位数”，一直坐着的9不紧不慢地的说：“你和我原来还不是孪生兄弟么？只不过你爱时髦，把腰捆的太细，腰带解不下来了，才变成8”。我听的笑得眼泪都流出来了，我接着往前走。突然，不远处传来一阵吵闹声，好奇心驱使我走了过去，原来是平方千米、公顷、平方米、平方分米、和平方厘米在吵架，我问：“你们干吗要拌嘴？”他们七嘴八舌的说：“我们要去会见智慧老人，谁都想去，可是我们都认为自己最大，应该先去，请你帮帮忙，评评这个理。”于是我运用数学知识给他们排好了队。哈哈！我也利用数学知识做了一件好事。
小狼冉冉
小狼冉冉一生下来妈妈就死了。
本来还可能有一个弟弟也在娘胎里夭折了。
冉冉的爸爸是狼群之首，多尼狼群的头狼，他凶狠，喜欢弱肉强食，他经常给冉冉灌输如何追赶小野兔的知识。
年幼的冉冉不知道，它也不懂，它的心就好像一块洁白无瑕的玉，没有一丝的杂质。它的头脑纯洁得像一张白纸。
有一天，爸爸让他独自出去猎取食物，它遇到一只小兔子。
“呃„„我能不能把你吃掉？”冉冉害羞的问。
“吃掉？吃掉好不好玩？如果好玩我愿意。”小兔说。 “爸爸说被吃掉的人会很恐惧，吃掉别人的人很满足，可我喜欢青草。”冉冉又说。
“那我可不愿意，不过我也喜欢吃青草。”小兔子说： “不如我们交个朋友吧！我叫拉美，你呢？”
“我叫冉冉。”冉冉也很乐意。
突然，站在不远处的兔妈妈发现了冉冉：
“拉美，拉美，快跑！那是狼，它会吃掉你！”
拉美拖着冉冉对妈妈说：“不会的，它是我的好朋友冉冉。”
兔妈妈见冉冉一点敌意也没有，又那么小，也打心眼里喜欢冉冉。
篇六:《《格林童话》练习及答案》
《格林童话》阅读测试题
1．新皇后最后一次想用（B ）害死白雪公主。
A 毒酒 B 毒苹果 C 毒梳子
2．故事《金鹅》中的小傻瓜是从（ A ）得到金鹅的。
A 最老的树中 B 石头中 C 鹅窝里
3．人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”，因为（ A ）。
A她身上沾满了灰 又脏又难看 B她皮肤是灰色的
C她姓灰，所以人们叫她灰姑娘
4．《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（C ）。
A 烤鹅 B 圣诞树 C 奶奶
5．在《青蛙王子》的故事中，小公主的（ B ）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。
A 钻石 B 金球 C 镜子
6.睡美人沉睡了（C ）年后被王子救出？
A 一年 B 十年 C 一百年
7.下列童话故事选自《格林童话》的是( C ) 。
A 《海的女儿》 B 《丑小鸭》 C 《灰姑娘》 D 《小木偶奇遇记》
8.在《魔鬼的三根金发》的故事中，魔鬼的妻子把年轻人变成了（ B ），躲进自己的衣袖里。
A 一根针 B 蚂蚁 C 小刀
9．在《小红帽》的故事中，是（ A ）救了小红帽和她的外婆。
A 猎人 B妈妈 C 小红帽自己
10．《海的女儿》中的小公主最后化成了（ A ）。
A 泡沫 B 海水 C 小精灵
11.在《虱子和跳蚤》的故事中，（ B ）被烫死了。
A 跳蚤 B 虱子 C 小姑娘
12. 在《猫和老鼠做朋友》的故事中，猫欺骗老鼠偷吃了（ 3 ）
（1）面包 （2）蜂蜜 （3）肥油
13、《野天鹅》中，妹妹编织（ 1 ）救了哥哥。
① 披甲 ② 衣服 ③帽子
14、五颗豌豆中，第五颗落到（ 1 ）开花了。
① 窗台的花盆里 ② 鸽子的嘴里 ③ 水沟里
15、在“三兄弟”的故事中，老人在死前分别送给三个儿子的是（ 1 ）
（1）公鸡、镰刀、猫 （2）金子、马、土地 （3）房子、钱、土地
16、在《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子是一个（ 2 ）。
（1）善良的人 （2）贪心的人 （3）力气很大的人
17、王子是靠（ 3 ）找到灰姑娘的。
（1）漂亮的衣服 （2）帽子 （3）水晶鞋
1．在《青蛙王子》的故事中，小公主的（ 2 ）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。
（1）钻石 （2）金球 （3）镜子
2．《一笔好交易》中（ 1 ）使公主开心大笑？
（1）农夫 （2）国王 （3）士兵
3．睡美人沉睡了（ 3 ）年后被王子救出？
（1）一年 （2）十年 （3）一百年
4．风雪婆婆给丑女的酬劳是（ 2 ）
（1）金子 （2）柏油 （3）苹果
5、在《猫和老鼠做朋友》的故事中，猫欺骗老鼠偷吃了（ ３ ）
（1）面包 （2）蜂蜜 （3）肥油
６、《青蛙王子》中的小公主在水潭边上乘凉感到无聊时经常做的事情是（ A ）
A、抛金球 B、跳绳 C、游泳
7、青蛙变回王子后，第二天是谁来接王子和公主回家的？ （ C ）
A、王子的父亲 B、王子的姐姐 C、王子的仆人亨利
8、白雪公主第一次来到七个小矮人家时，她睡的是第几个小矮人的床？( B )
A、第1个 B、第7个 C、第5个
9、最终让白雪公主中毒死去的是（ B ）
A、一把梳子 B、一个苹果 C、一碗汤
10、是什么令《莴苣姑娘》中王子瞎掉的眼睛又能看见东西了？（ C ）{房子飞了,童话}.
A、泉水 B、浆果 C、莴苣姑娘的泪水
11、《老苏旦》中是谁想出了好办法让老苏旦这条老狗没有被主人打死？（ B ）
A、猫 B、狼 C、野猪
12、《狼和七只小山羊》中藏在什么地方的小山羊没有被狼吃掉？（ C ）
A、桌子下面 B、柜子里 C、钟盒里
13、《十二兄弟》中森林中的老婆婆告诉公主如果要让自己的哥哥们从乌鸦变回人公主就必须做几年哑巴？（ A ）
A、七年 B、5年 C、6年
14、《勇敢的小裁缝》中那个小裁缝曾经一下打死了七个什么？（ C ）
A、人 B、小鸟 C、苍蝇
15、《小弟弟和小姐姐》中那个小弟弟喝了被施了妖术的溪水后变成了什么？（ C ）
A、一只狼 B、一只老虎 C、一只小鹿
16、《金鹅》中只有当小傻瓜带着什么来见国王时，国王才答应他与公主结婚。（ C ）
A、能吃下很多面包的人 B、能喝下很多葡萄酒的人 C、水陆两用的船
17、《农夫与魔鬼》中农夫与魔鬼约定泥土上面的东西归农夫，泥土下面的东西归魔鬼，那么聪明的农夫会种什么呢？（ B ）
A、萝卜 B、小麦 C、土豆
18、《少女和狮子》中那个商人出门时他的小女儿希望父亲为她带回（ C ）
A、宝石 B、珍珠 C、玫瑰花
19、《少女和狮子》中王子中了魔法，只要有一丝灯火照到他，他将会变成什么？（ A ）
A、一只狮子 B、一只鸽子 C、一条龙
20、《三片羽毛》中是谁帮助小王子“缺心眼”赢得了三次比赛，最后继承了王位？（ B ）
A、牧羊人 B、大蟾蜍 C、老鼠
21、《蜂王》中是谁帮小王子从湖水中捞出了公主卧室的钥匙？（ C ）
A、蚂蚁 B、蜂王 C、野鸭
二、判断题。
1．《狼和七只小羊》中七只小羊全被狼吃掉了。 （ Χ ×
）
2．驴子只请猎狗和猫去不来城当音乐家。 （ Χ ）
3．《小精灵和老鞋匠》中老鞋匠一直过着贫穷的日子。 （ Χ ）
4．《死神教父》中年轻人因一次违背死神命令而死了。 （ √ ）
5．《三根羽毛》中老三被大家称为“傻瓜”。 （ √ ）
6．《星星银币》中小女孩很爱帮助人。 （ √ ）{房子飞了,童话}.
1、《青蛙王子》中的小公主将青蛙关在门外，国王知道事情的真相后，他让公主去给青蛙开门并教育公主要做一个言而有信的人。（ √ ）
2、《青蛙王子》中的小公主是唯一一个能救被施了魔法的王子的人。（ √ ）
3、《白雪公主》中的新王后外表非常美丽，可是她内心却十分自负，认为自己是全国最漂亮的女人，她不能忍受有人比她长得好看。（ √ ）
4、《白雪公主》中王后的仆人将白雪公主带到森林，但他并没有杀公主，而是让公主自己去逃生。（ √ ）
5、《莴苣姑娘》中的丈夫去女巫的花园偷莴苣被女巫发现了，女巫要求他将出生后的孩子给自己，作为他继续采莴苣的条件。（ √ ）
6、《莴苣姑娘》中的女巫每当想去高塔里看莴苣姑娘时，就会顺着莴苣姑娘的长发爬上去。（ √ ）
7、《老苏旦》中狼要求老苏旦在它来偷肥羊时假装看不见，老苏旦没有同意。（ √ ）
8、《狼和七只小山羊》中羊妈妈回来后乘狼睡着时用剪刀剪开狼的肚子，救出了5只小山羊。（ Χ ）
9、《渔夫和他的妻子》中，当渔夫的妻子要求对太阳和月亮发号施令时，比目鱼又让她回到了以前的那所破房子中。（ √ ）
10、《十二兄弟》中王后告诉小儿子如果她生下男孩，就在高塔上升起白旗，如果生下女孩，就升起红旗。（ √ ）
11、《三个纺纱女》中的那个不喜欢纺纱的女孩子邀请了三个丑陋的纺纱女来参加她与王子的婚礼。（ √ ）
12、《勇敢的小裁缝》中那个小裁缝最后去了国王的女儿，还当了国王。（ √ ）
13、《小弟弟和小姐姐》中小姐姐嫁给了国王，并生了一个漂亮的男孩。（ √ ）
14、《小弟弟和小姐姐》中那个恶毒的女巫最终被国王投到火炉里烧成了灰烬。（ √ ）
15、《金鹅》中只有那个小傻瓜愿意与小老头分享食物，他的两个哥哥都不愿意将自己的食物分给小老头儿。（ √ ）
16、《农夫与魔鬼》中那个聪明的农夫成功地骗到了魔鬼的财宝。（ √ ）
17、《少女和狮子》中那头狮子是一个被施了魔法的王子。（ √ ）
18、《不来梅的音乐家》中那头驴子老了，主人打算杀掉它，为了活命，驴子决定逃到不远的不来梅市去，在路上驴子遇到了和它有相同遭遇的狗、猫和公鸡。（ √ ）
《格林童话》阅读测试题
班级 姓名
一、选择题。
1．新皇后最后一次想用（ ）害死白雪公主。
A 毒酒 B 毒苹果 C 毒梳子
2．故事《金鹅》中的小傻瓜是从（ ）得到金鹅的。
A 最老的树中 B 石头中 C 鹅窝里
3．人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”，因为（ ）。
A她身上沾满了灰，又脏又难看 B她皮肤是灰色的
C她姓灰，所以人们叫她灰姑娘
4．《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（ ）
篇七:《续编童话故事》
续编童话故事《飞呀
飞》
山西省闻喜县苗圃幼儿园 董水英
1
富幼儿词汇。
2
的快乐。
3
2
目标： 、培养幼儿对于语言活动的兴趣，引导幼儿完整地描述故事情景，丰、引导幼儿在体验情景的基础上，展开丰富的想象并表述，体验表达、培养幼儿乐于助人的情感。 准备：1、课件、录音机、磁带。 、小猪、小河马图片 过程： 一、激发幼儿的学习兴趣，导入课题。
师：小朋友，今天老师想和你们一起讲一个好听的童话故事，名字叫《飞呀飞》，你们说好不好？
二、帮助幼儿感知和理解故事主要形象，引导幼儿完整地描述画面情景。
1、帮幼儿理解第2张幻灯片内容
（1）（放映第2张幻灯片背景，飞出小鸟）师：树林里一只小鸟正在天空中自由自在地飞翔。
教师边讲述故事边操作幻灯片，依次出现小动物
（小兔、青蛙