篇一:《李芳今天也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!》
不屈不挠的李芳
作者:天使之音940
李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！
李芳是一名小学六年级的学生，有一次放学过马路时，一辆大货车向她冲过来，"砰"的
一声，李芳从此就要轮椅陪伴她度过这漫长的人生了。
出院后，李芳完全变了一个人似的，再也看不到成天挂在她脸上那甜丝丝的笑容了。她
整天把自己关在一个黑暗的小房子里，一个人静静地坐着。这件事传到学校里，同学们
和老师都纷纷前来探望她。老师地她说："李芳，我对你的遭遇也深感同情，但是我们
总要经历坎坷的人生啊，不能因此而跌倒。我们要学会自己爬起来，继续走完以后的路
"听了老师的这番话后，李芳恍然大悟，她从此也开朗了许多。以后她每天自学知识，
遇到不懂的地方就圈起来，等老师来跟她补习时就问老师。
不知不觉，转眼间，毕业考试就到了，同学们都在纷纷议论着李芳会不会来考试。有的
说："我猜李芳一定不会来了，她都没上学，怎么可能会来考试呢？"也有的说："李芳
一定会来考试的，她是个聪明好学的学生，绝对不会错过这个机会的。"在同学们喧哗
的谈论中，出现了一个坐在轮椅上的女孩，她的脸上又再次挂起了那甜丝丝的笑容。她
就是李芳。
同学们见到李芳，都感到非常惊讶，一窝蜂地涌了上去围着她。有的问她的身体情况，
有的跟她讲这段时间学校发生的事情……李芳感到无比的宽慰。
考试开始了，李芳以这个学期自己努力的成果，考出了一个好成绩
颜佳盛
李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！
李芳是一名小学六年级的学生，有一次放学过马路时，一辆大货车向她冲过来，"砰"的
一声，李芳从此就要轮椅陪伴她度过这漫长的人生了。
出院后，李芳完全变了一个人似的，再也看不到成天挂在她脸上那甜丝丝的笑容了。她
整天把自己关在一个黑暗的小房子里，一个人静静地坐着。这件事传到学校里，同学们
和老师都纷纷前来探望她。老师地她说："李芳，我对你的遭遇也深感同情，但是我们
总要经历坎坷的人生啊，不能因此而跌倒。我们要学会自己爬起来，继续走完以后的路
"听了老师的这番话后，李芳恍然大悟，她从此也开朗了许多。以后她每天自学知识，
遇到不懂的地方就圈起来，等老师来跟她补习时就问老师。
不知不觉，转眼间，毕业考试就到了，同学们都在纷纷议论着李芳会不会来考试。有的
说："我猜李芳一定不会来了，她都没上学，怎么可能会来考试呢？"也有的说："李芳
一定会来考试的，她是个聪明好学的学生，绝对不会错过这个机会的。"在同学们喧哗
的谈论中，出现了一个坐在轮椅上的女孩，她的脸上又再次挂起了那甜丝丝的笑容。她
就是李芳。
同学们见到李芳，都感到非常惊讶，一窝蜂地涌了上去围着她。有的问她的身体情况，
有的跟她讲这段时间学校发生的事情……李芳感到无比的宽慰。
考试开始了，李芳以这个学期自己努力的成果，考出了一个好成绩
颜佳盛
篇二:《六年级语文上学期月考试题》
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名
姓线
号
考
订
级
班
装
校
学
14—15学年第一学期六年级期中测试 语文试题 第一部分：基础与积累 （20+20分） 一、看拼音，写词语（5分） qín miǎn kuí wú hōng kǎo yín sòng ēn cì wēi xié （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） ào mì páng rán dà wù kuáng fēng nù háo qĭn bù ān xí （ ）（ ）（ ） （ ） 二、用喜欢的方式选择正确读音（8分） 暴露．（lù lòu) 不拘．一格（jū jù) 相悖．（bó bèi) 淤．泥（yú yū) 剥．皮（bāo bō) 嗫嚅．（xū rú) 蹒．跚（mán pán) 瞥．见（piē piĕ) 三、综合性学习 （7分） 下面一段文字节选自安徒生童话《海的女儿》，请你读一读，然后完成(1—4)题。 ①这个时候，所有的仆人和．着优美的音乐，轻盈地跳起舞来。②于是，小美人鱼伸出那双白皙、细嫩的手，脚尖掂着地，轻柔地、优雅地在地板上跳起了舞„„③人们都在为她鼓掌；为她喝彩，不停地赞叹她的舞姿。④她跳得比以前任何一次都要优美， 她的脚尖在触到地板时就如踩在锐利的刀尖上一样，她 感觉不到痛。 (1)第①句中，加点字“和”的读音为：。（1分） (2)第②句中，有一个错别字，它是：。（1分） (3)第④句中，依次填入文中横线处的词，最恰当的一项是 （1分） A．因为 所以 B．虽然 却 C．除非 才{张敏也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样，真不容易}.
(4)读了这段优美的文字，你一定会想到你读过的不少名著，请从下面所提
供的名著书目中任选一部。（4分）
书目：《三国演义》 《西游记》 《水浒》 《红楼梦》
作品 作者： 书中主要人物（写出一个即可） 主要内容：
四、背诵积累（20分）
（一）佳句积累（10分，每题1分）
1、捡起一朵落花 ， 叶， ，我看到了它蕴含的生命的奥秘。
2、我一生有两个母亲，，一个是我的祖国母亲。我对这
两个母亲怀着同样崇高的敬意和 。
3、我们爱我们的民族，
4、有所期诺，
5、甲虫音乐家们地振着翅膀，出来。
6、写一个环保宣传标语：
（二）经典诵读（10分，每题1分）
（1） ，浪淘风簸自天涯。
（2）山外青山楼外楼， 。
（3） ，映日荷花别样红。
（4）江山如此多娇， 。
（5）岳飞《满江红》中教育人们珍惜时间的千古名句是
（6）抽到断水水更流， 。
（7）无丝竹之乱耳， 。
（8）想当年，金戈铁马， 。
（9）山舞银蛇， ，欲与天公试比高。
（10） ，草色遥看近却无。 第二部分： 阅读理解（40分）
五、课内阅读 （20分）
（ ）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（ ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（ ）的
瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（ ）的
悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（ ）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛
蓝。喂，（ ）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐
道的，是飞行中看到的好风景。
1、按原文在括号中填入恰当的形容词。（3分）
2、选文采用 、修辞手法，表达了作者 美好感情。（3分）
3、文中划线的句子是（ ）句，请将它改为陈述句。（2分）
4、从文中找出下列词语的近义词。（5分）
迫切（ ） 吟唱（ ）浑厚（ ）映衬（ ）调皮（ ）
6、联系上下文理解词语的意思，并用它另写一句话。（2分）
津津乐道： 我能用它写一句话：
7、把本段的中心句写在下面的横线上。（2分）
8、用“3分）
六、课外阅读 （20分） 并不是因为事情难我们不敢做，而是因为我们不敢做事情才难的。
1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候，
他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝
尔奖获得者，某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人，这些人
幽默风趣，举重若轻，把自己的 成功都看得非常自然和顺理成章。时间长
了，他发现，在国内时，他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创
业的人知难而退，普遍把自己的创业艰辛夸大了，也就是说，他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。
作为心理系的学生，他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文，提交给现代经济心理学的创始人威尔·布雷登教授。布雷登教授读后，大为惊喜，他认为这是个新发现，这种现象 （ ）在东方甚至在世界各地普遍存在，（ ）此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余，他写信给他的剑桥校友——当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人—— 朴正熙。他在信中说，“我不敢说这部著作对你有多大的帮助，但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。”
后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人，因为他们从一个新的角度告诉人们，成功与“劳其筋骨，饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁，锥刺股”没有必然的联系。（ ）你对某一事业感兴趣，长久地坚持下去（ ）会成功，因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来，这位青年也获得了成功，他成了韩国泛业汽车公司的总裁。
人世中的许多事，只要想做，都能做到，该克服的困难，也都能克服 ，用不着什么钢铁般的意志，更用不着什么技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着，他终究会发现，造物主对世事的安排，都是水到渠成的。
1、根据意思写出四字词语。（4分）
⑴条件成熟事情自然会成功。（ ）
⑵做事情合乎道理。（ ）
2、把词语与其表示的主要意思连线。（6分）{张敏也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样，真不容易}.
劳其筋骨，饿其体肤 早起勤奋做事
三更灯火五更鸡 不睡觉，刻苦读书
头悬梁，锥刺股 磨练意志，以成大事
3、 用“/”标出下面这句话的停顿。（2分）
并不是因为事情难我们不敢做，而是因为我们不敢做事情才难的。
4、 《成功并不像你想象的那么难》的作者是( ) （3分）
A． 那位韩国青年。
B． 威尔·布雷登教授
C． 朴正熙
5、 在文中括号里填上关联词语。（2分）
6、 “我不敢说这部著作对你有多大的帮助，但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生
装订线 学校 班级 考号 姓名_________________ 震动。”这句话的意思是（ ） （3分） A． 这部著作会有不小的影响。 B． 这部著作对你应该会有帮助的。 C． 你的政令是没有作用的，应该换一种方式了。 第三部分：习作天地 （40分） 七、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！„„ 要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象。写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
篇三:《模拟试题二》
识字与写字（ 15分）
1．将下列句子工整、美观地写在田字格中。（ 3 分）
入坐春风堪悦耳，当轩鸟语似知心。
2．根据拼音填写词语。（5分）
（1）桃花心木苗该不会kū wěi ( ) 吧？
（2）拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它yùn hán ( )的生命的奥秘。
(3) 我又躺在田野里，在无限的jìng mì ( )中，忘了世界，也忘了自己。{张敏也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样，真不容易}.
（4）有时候他留在家里，埋头整理shū jí ( ) 和文件。
（5）清政府刚提出修筑京张铁路的计划，一些帝国主义国家就出来zǔ náo ( ) 。
3．用“＼”划去加点字的错误读音。（4分）
一唱一和 （hé hè） 深恶痛绝（è wù）
哄堂大笑 （hōng hǒng） 兴奋不已（xīng xìng）
4．选字组词。（3分）
气_____ （魂 魄） （魂 魅）_______力 （嘹 缭） ______亮
锻______（练 炼） （衰 哀）_______思 （期 欺） ______负
5.用“肖”字加偏旁组字填空。(人教版六下期末测试)
陡 的悬崖 俊 的姑娘 畅 的商品 遥的生活
弥漫的 烟 胜利的 息 满地的纸 香甜的元
二、积累与应用（30分）
1．判断。对的打“√”，错的打“×”。（5分）
（1）“巨”“区”“匹”的部首都是“匚”。 （ ）
（2）“一张桌子、一位老师、一匹马车”这三个词语中的量词都用得对。 （ ）
（3）在“难分难解”“号称”两个