篇一:《管于座右铭的作文200字左右》
关于座右铭的作文
“失败是一笔财富”这句话是我的座右铭。它像一盏指引我进步的明灯，时时照亮我前进的道路；又像我学习小舟上的一张鼓满风的帆，时时为我鼓劲加油；它还像我生活旅途中的伴侣，时时激励着我前进。
记得那还是在我读四年级上学期的时候，区里举行作文比赛，我和班上另外几名同学被学校定为初赛的对象，内心的激动和紧张可想而知。在经过层层筛选之后，只剩下我和邹洪两个人。
我俩都特别兴奋，但上级通知只有一个名额。让谁参加呢？没办法，学校只好又举行了一次淘汰赛，可是这次我却意外地失利了。
我仅以半分之差名落其后，而邹洪理所当然成了学校推荐的佼佼者，我痛恨自己怎么这么笨，连篇作文也写不好。当时我十分沮丧，饭也吃不下，觉也睡不香，整日愁眉苦脸，萎靡不振，总觉得在老师和同学面前丢了面子??
爸爸知道后，热情又耐心地开导我说：“平平，不要伤心了，失败并不可怕，从中吸取教训就行了。人生处处有风浪，只有经得起风浪，经得起挫折，勇敢地战胜困难，才是一个坚强的人啊！”爸爸语重心长的一番话，像春风一样吹开了我幼稚的心扉，使我又重新振作起来，投入到新的学习中去。因为我明白了： 失败并不是一种耻辱，而是成功的前奏。正像人们常说的：“跌倒了并不可怕，只要勇敢地爬起来，重塑一个崭新的自我，这样才是一个不屈的人。” 后来，我用毛笔工整地把“失败是一笔财富”这句话写在纸上，贴在我的书桌旁，时时激励着我。
今后，无论在生活或学习中，我都要永远牢记这局警语，努力战胜困难和挫折，做一个勇敢的人，将失败变为胜利。
当我面对书本的时候
当我面对书本的时候，享受着风吹哪页读哪页的乐趣，那滋味真是其乐无穷。
莎士比亚曾形象地比喻说：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”在莎翁的眼中，读书成了这样一个过程，它让地球得到了阳光，它让小鸟拥有了翅膀。
当我面对书本的时候，我觉得我面对的不单单是一本书，而是滚滚的长江，浩瀚的大海，有气魄的大厦，偶尔翻过一页，那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋，那知识是无止境的。
以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人的美好品质，宁静中透视出一个人的美好追求；以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。这真可谓是乍读几天书，容易将自己视为圣人；多读几天书，才知道自己的肤浅。
当我面对书本的时候，我的心会沉静下来，我会体会到书中那优雅的语言、丰富的知识，虽然我知道：“以有涯吾恐难读尽大海之中一滴。”但我毫不气馁，我会向着我的目标努力前进。
俗话说得好：书籍如汗牛充栋。不错，当我面对书本的时候，我觉得自己是多么渺小呀!体会着文人骚客笔下的文章，才知道自己的作文是多么肤浅! 书是人类的长生果，书是人们心中永不熄灭的火把，书是人类共同心声的写照。
翻到一本好书，你会了解到名人也有喜和忧，体会着曹操的壮心不已，杜甫的怀才不遇，李白的放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境，读书之乐也油然而生。
当我面对书本的时候，我会被书中那壮心不已所动，被文人骚客笔下的诗章所感，我会立志扬帆，去到达成功的彼岸。回过身，向失败摇头，向成功招手。
当我面对书本的时候，我感到无限快乐{我的座右铭200字}.
落花生的启示
今天，天气非常的酷热，快把我烤成鱼干了，于是我就和两个表哥来到花园里乘凉。我仰望深蓝色的天空，回想起以前读过的许地山的散文《落花生》，感到回味无穷。
在《落花生》这篇散文中，许地山爷爷描写了在收获节的夜晚，他和全家人在一起吃花生、议花生的情景。通过父亲的话，告诉我们一个道理：做人要做实实在在的人，做什么事都得脚踏实地，不要做外表好看而对比别人没有好处、华而不实的人。
花生味美，又可以榨油，价钱还便宜，都喜欢吃。但它深深地埋在土地里，不像桃子、苹果。石榴那样，把鲜红嫩绿的果实耀人耳目的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心，你看它矮矮地长在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。它把自己的一切都无私地奉献给人们，而甘愿默默无闻地埋没在地中，不像鲜花那样故意在大家面前炫耀自己的鼎盛时代。必须挖才可以看出有没有果实，可以让大家多一些劳动，如果没有付出汗水，没有劳动，懒人是永远的不到好的东西的，特别是那中只会享受的人永远没有快乐的。
是啊默默无闻、无私奉献，这是一种多么崇高的精神！我不禁想起了荷叶。它没有婀娜多姿的风采，只有那碧绿如玉的叶子。无私地衬托着多姿多色的荷花，为人间增添真诚、善良、美丽。
这又使我想起了可敬可爱的老师，她们为祖国培育新人，默默无闻，无私奉献，不知有多少个不眠子夜壮成长，有时他生了病就不和大家说继续坚持上课，额头上爬上了辛劳的皱纹，眼角里常常布满不眠之夜所留下的血丝。我爱花生的品格，我爱小草的无私，我更爱老师的精神。等我长大了。也要做一个默默无闻，无私奉献的人。
责任，只是举手之劳
医生的责任就是治好病人；农民的责任就是种出粮食；司机的责任就是保障乘客的安全；老师的责任就是有粉笔耕耘出知识的果实，并把这些果实无私地献给自己的学生。 一说起责任，就让我想起了在不久发生的一件事——
“同学们，下一节课我们去多媒体教室上课！”我们全班都欢呼起来。老师让我们按高矮顺序在教室门口排好队。
当我们快走到的时候，突然看见一位老师不小心把一盒粉笔掉到地上，粉笔散落了一地。当我想走上前帮那位老师时，我犹豫了，如果帮那位老师上课会迟到的，但如果不帮的话，心里总是过意不去呀，再说，同学们会怎么说我呢？
这时，我的责任心驱使我不得不去帮那位老师，就在我正弯下腰捡粉笔的时候，其他几位同学看见了也都过来一起帮忙了。
我们大家一起很快就把粉笔捡完了。老师微笑着对我们说“谢谢你们我听了后开心的笑了，说“老师，您们这么辛苦的教育我们，我们这么做也是应该的，”老师拍拍我们的肩膀说“你们真是懂事的孩子。{我的座右铭200字}.
上课玲响了，我们飞快的奔向教室，可还是迟到了。虽然被老师批评了，可我心里却很开心。因为我们做了一件好事，对得起我们的责任。 有时，责任就是一件简单的事，只需要付出举手之劳。就可以得到很大的收获。篇二：小学作文：我的座右铭
我的座右铭{我的座右铭200字}.
每个人，都有自己的座右铭。它就像是小鸟的翅膀、小船的风帆，有了它天空任鸟飞，海洋任船行。但丁曾说“失败是成功之母。”它便是我的翅膀，我的风帆。
我第一次接触这句话是在小学四年级的时候。我还记得当时我期末考失败了。连级前20名也没有。我整个人垮了下来 ，觉得我永远也失败，永远也得不到级前20名。我走在平时放学的校道上，看见校道旁美丽的花朵，觉得它们忽然间暗然失色，是去了往日的美丽。走着走着，平时熟视无睹的牌子映入我眼帘。上面着：“失败是成功之母??但丁。”我的心一震，在人生道路上，并不会是一帆风顺，杰出的科学家诺贝尔，不是经过无数次试饱尝不尽失败，
才发明出炸药吗？还有爱迪生，居里夫人„„成功的路上总是荆棘丛生，那是刺向懦弱者的刀剑，是勇敢者的旗帜。我是一名小学生，怎么没有失败？漫漫人生路，怎能没有挫折？ 我心中撒满阳光，我不禁感叹，阳光总在风雨后。篇三：我的座右铭作文
我的座右铭作文
我的座右铭作文
我的座右铭{我的座右铭200字}.
“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是我的座右铭，它对我的作用可大呢！要说这件事还得从二年级的那个下午开始。
那天下午，正好是课间休息，我去找朋友玩，没想到朋友正在看书，我便悄悄地走到他身旁，一把夺过书说：“别看了，走，去玩跳格子！”也许是朋友看得太入迷了，还没反应过来，书就已经不在了，便说：“原来是你呀，把书还给我，我正看到精彩部分呢!”看着朋友用渴望般的眼神看我，我心软了，把书还给了他，没想到他立刻津津有味地看了起来，我又问了一句：“那你什么时候出去玩？”“现在不行了，下次吧。”朋友只从嘴里迸出几个简单的语句，我看他看得这么入迷，就不再去打扰他了。回到座位上，我不解地想，去玩多好啊，看书又没意思，真不明白他。
放学了，我跟好朋友一起走，我问他：“书有那么好吗？”“当然了，不看书就不会进步的，我考考你，《红楼梦》里面有哪些人物？”“林黛玉、贾宝玉。”“还有呢？”“不知道了。”朋友笑着说：“就知道这些，里面的人物可多了，不光是林黛玉、贾宝玉，还有宝钗、湘云、凤姐、刘姥姥??看来你得多看书了。”听了朋友的话，我恍然大悟。
从这件事以后，我变得很爱看书，名著、漫画、童话、小说，这些我都看，还央求妈妈给我借书、买书，我只要一有时间就看。我从里面认识了很多人物，也品了故事情节。现在我又学到了更多知识，成绩也明显大有提升。
篇二:《我的座右铭》
我的座右铭福建省福州市-平潭县福建省平潭县城中小学（西宝庄128号）六年五班林芃古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”„„然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态”。然而，我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了„„
在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂„„老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎„„你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’„„”
回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。 投稿:2005-4-620:24:52
篇三:《我的座右铭》{我的座右铭200字}.
我的座右铭
古人留下许多发人深省的名言，如有"一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴"，"世上无难事，只怕有心人"，"有志者事竟成"，"功夫不负有心人"……然而，我最喜欢的一句话是--"虚心使人进步，骄傲使人落后"，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说："你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！"还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，"得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态" 。然而，我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲"要虚心，不要骄傲"。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这"家伙"其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了……
在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想："我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么"，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说："你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。"我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂……老师又说："你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言--'虚心使人进步，骄傲使人落后'……"
回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
"虚心使人进步，骄傲使人落后"，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
篇四:《自我介绍200字》
高一自我介绍200字：
大家好，我叫xxx，这名字可能有人听说过，也许有人很陌生，但今天的这次介绍，我
将要让你们了解我，认识我。我是今年的九月来到xx一中的，毕业xx学校，心中也是满心
欢喜。在平时的学习中，动脑筋的问题想得确实很快，在数学、物理等计算上能过得了关，
而文史类的读物，我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感
受与思考的不仅使大脑，还有心灵。 在这几天中，我认识了一些同学，彼此之间的沟通不仅很融洽，而且增进了友谊。人生
地不熟的地方，我去得多了，这不是第一次也不是最后一次，因为我，还会在以后的社会上
这个更大的陌生世界去拼搏，去生存，为了给将来打下藤好的基础，所以，今天的我，要比
以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界，有人说：这样会看得真，看得失。但我经
常用新看这个世界，原来闭上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比
不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文，也可能是想到了这一点吧。之所以，语文的地位对
我来说是更高的一个层次，是精神崛起的寄托。 这就是我，一个思想极为复杂而可望新事物的人，所以对未来，也是想象的并不是很美，
但只要我努力去做，相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指
教。谢谢!
高一自我介绍200字： 大家好，我叫stm，毕业于青山区任家路中学。我从小便喜好文学，对我而言，相比理
科中奇妙的符号数字和多变的几何图形，我更喜爱文学中的那一片人文气息。无人时，我喜
欢静静的看书，沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中。书中那片浓郁的人文气息，沁人心脾，
让我不由的深陷其中，无法自拔。不知当年老残听到王小玉那犹如天籁般的说书声时，是否
也有着这般感受呢?
不过由于过于以书为友，反而让我忽略了现实中的人际交流，在面对陌生的环境和陌生
的人时，我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷，这也算是我最大的一个缺点吧。
当然像雏田一样，我也一直在试着改变这样的自己，虽然很难，但我会尽力。因此在今后的
三年里，我希望在收获好成绩的同时，也能收获到数份珍贵的友谊! 在此先谢过大家了！
高一自我介绍200字： 我，一头乌黑的头发和一双明亮的眼睛，充满了自信与活力。“书山有路勤为径，学海无
涯苦作舟”是我的座右铭，“我能行”是我前进的动力。雷锋那钉子精神令我敬佩。 上学
时，我是大家的好同学。放假时，我是大家的好玩伴。每当我的同学遇到困难时我都会尽我
所能帮忙解决困难。别忘了我每次期末考试都是前十名的双优生谁也别想把我挤到十名后。 我的体育也是出类拔萃的比如说：篮球、乒乓球、急性跳远等等。在运动的时候我还曾 在急性跳远的项目上夺得第二名的佳绩。我还参加了篮球队，打篮球是要天天锻炼，要
长得高、跳得远所以我每天都在学校打篮球，打篮球还可以锻炼身体强壮体魄呢！ 我不单单喜欢篮球，另外还喜欢游泳。我还在暑假和周末的时间去练习游泳因为游泳也
可以锻炼身体而且在水里泡着还十分舒服。。 爱拼才会赢，我就一定行！ 初中自我介绍200字： 各位同学好，我叫***，小学是在开发区实验小学上的，今年12岁，因为我上学比较早，
所以比同学们年龄小一点，我小巧玲珑而又活泼乖巧，在新的学习阶段希望能和各位成为好
朋友，我爱好画画，但更喜欢英语，我认为现在学好英语是非常有用的，现在英语的普及程
度是相当广的，况且现在我们的城市中也常能见到外国友人了，英语的作用就更明显了。在
今后的日子里让我们携手共进取得优异的成绩。希望大家对我多多照顾，谢谢大家。 初中自
我介绍200字：
同学们大家好，我叫***，今年**岁了。 我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有
时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也
会觉得高兴的！
我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强，有时侯我会带着同
学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢！我的特长是弹琴、
跳舞、书法。我从小就学弹琴，现在弹得还是算好的哟！我还学过跳舞，我学了xx年了。我
还在重庆的艺校去考了舞蹈*级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是最好的呢！这
就是我！一个大方开朗的小女孩！ 在今后的生活中，我会努力和大家成为好朋友，谢谢！ 初中自我介绍200字： 大家好！我是初一（1）班的唐震航。今天很荣幸能和大家一起分享学习的一些体会。 我
不满足现状，浑身热血沸腾；不允许自己游手好闲片刻，不让自己的人生乏味。在生活中我
常以这样的一句话鼓舞自己：凡事尽力即可，切莫苟求自身。成功来得自然，失败内心不悔。 学习毋庸置疑是放飞梦想的翱翔。我们朝气蓬勃，毅力奋发，掀起了青春的热潮。 在学习上，我个人认为：学习态度端正，“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”；学
习要刻苦，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。 初中自我介绍200字： 我叫曾翩翩，来自美丽又可爱的洞头县实验小学。我是个性格开朗，喜欢结交朋友的女
孩儿。平时，我喜欢画画、写作、看课外书，有时候，还会弹弹琴，虽然谈不上是高手，但
也略懂一二。还就是我的课余生活。现在我光荣成为了实验中学的学生。在今后的日子里，
我希望能够跟在座的每一位同学成为朋友。最后，祝我们能够在这个校园里茁壮成长；祝103
班更上一层楼；祝实验中学永远欣欣向荣！ 初中自我介绍200字： 大家好，我叫小慧，来自xx小学，今年12岁，我的生肖是鼠，我的性情跟我的生肖相
匹配，小巧玲珑而又活泼乖巧，在新的学年希望能和各位成为好朋友，我爱好打羽毛球，但
更喜欢英语，我认为现在学好英语是非常有用的，现在英语的普及程度是相当广的，况且现
在中国已经对外开放了，英语的作用就更明显了。在今后的日子里让我们携手共进取得优异
的成绩。谢谢
初中自我介绍200字： 大家好，我叫施梦怡，来自东屏镇小学，今年15岁了。看课外书，画画、听音乐是我的
爱好。我的特长是弹钢琴，学琴六年来，我多次参加演出，得到许多人的好评。另外我的脾
气有时候很爆燥，经常与弟弟闹别扭，可是，没过多久，又和好了。我就是这样一个人，希
望能在三年学习生活里，与同学们一起努力快乐地学习。 自我介绍作文200字范文 我叫潘晨，是陈屿小学三年级一班的学生。我有一双大大的眼睛，眼睛上的眼睫毛特别
长，嘴巴很小，一笑起来，就露出黑洞洞，因为我掉了5颗牙齿，到现在还没长出来。我很
瘦，手脚细细长长的，别人碰上我都会问：你妈妈没给你吃饭吗?其实，我的饭量并不比别人
少，每餐都吃一碗满满的白米饭，而且，每天晚上都吃晚餐，只不过我不喜欢吃菜。爸爸妈
妈常往我碗里夹菜，而我却常常是吃完了饭，碗里的菜还好好的搁着。为这，常常惹他们生
气。
我的爱好很广泛，下棋，看书，练书法„„我会下军棋、中国象棋、国际象棋、跳棋„„
我还创造了很多玩法呢!我最喜欢的是军旗，我和爸爸常常到网上玩四国-军旗，现在已经是
正班长了!我常跟班级里的同学下，班里的许多同学都是我教会的。可是，他们都是我的手下
败将，大家都称我为“棋王”。不过，我也是爸爸的手下败将，我真希望能早日战胜爸爸! 我也喜欢书法，常常练毛笔，还跟林老师学习书法呢。在一年级和二年级陈屿片举行的
铅笔自比赛中，我都获得了第一名的好成绩。 我还喜欢看书，一有空就坐下来看。我看过很多书，有《西游记》、《水浒传》、《三国演
义》、《封神演义》等名著，但我最喜欢的还是天文方面的书，如《宇宙》、《太空侵客》，我知
道了太阳系的九大行星各有几颗卫星，该有他们的特点。 我也有很多缺点，如动作很慢，东西不肯收拾，房间很乱。我一定要改正这些缺点。 这就是我，你愿意和我交朋友吗? 我叫李珣毓，今年8岁，是平乐一小的三年级学生。我的名字听起来很简单，可写起来
却很难。“珣”字是提王旁加一个“旬”，意思是一种美玉，“毓”是每天的“每”加流水的“流”
去掉三点水。爸爸、妈妈希望我永远象一块纯洁、美丽的玉。我是生在兔年，兔儿性格温柔，
我也差不多。兔儿喜欢和伙伴们在一起，我也是喜欢跟同学来往。和学习好的玩得很多，和
功课差些的同学也亲密无间;和性格腼腆的同学相处，我毫不拘束，和性格开朗的同学更是无
所不谈。
兔儿聪明能干，我也聪明，也能干。画画，不用老师指点就画得很好;唱歌，学一遍就能
唱了;在珠心算方面的学习，我小有成就，5岁就能用指算法做100以内的加减法，今年暑假
我参加了广西区珠心算比赛，还获得了季军的荣誉。 在我们班读书我很高兴，希望老师和同学能喜欢我。篇四：小学作文：自我介绍作文200
字 自我介绍作文200字
我叫刘可，今年11岁，在龙泉三小读六年级。 我，头发偏黄，大概是营养不足吧!柳叶般的眉毛下长着一对明亮的眼睛。鼻子生来有点
儿塌。樱桃似的小嘴，要是笑起来嘴巴旁边还会增加两个小酒窝，不过，牙齿露出来就不好
看了，你会看见我那一排歪歪扭扭的牙，你一定会说：“哎，真难看!” 我的爱好有许多，其中，我最喜欢的就是唱歌了。记得小时候，我唱歌一点也不好听，
妈妈也常说我五音不全，常给我“泼冷水”。可我不灰心，练啊练，今年，我参加了学校的合
唱表演，六月份时，还在县里比过赛。真是“功夫不负有心人”。 说起我的缺点，一点一点地挑出来还真有不少。有一个缺点可把我害“苦”了，那就是{我的座右铭200字}.
粗心大意。哎，每逢考试“它”得意洋洋地上场了。“它”上场的例子太多了：前几天，在单
元考试上，我因粗心，写错了一道八分的应用题。啊，看来，我得改正粗心这缺点了。 这就是我，咱们交个朋友，如何? 1篇五：小学作文：自我介绍的作文200字 自我介绍的作文200字 我叫马文琦，今年八岁，是南营子小学二年级一班的学生。我长的又高又瘦，我圆圆的
脸蛋，红红的，向个红苹果，脸上长着一双笑咪咪的大眼睛。我家住在河北省承德市乾坤小
区，我最喜欢气球了。有一天玩上，我跟我哥哥一起玩气球，我俩把气球使劲儿向上推，气
球就在空中飘来飘去的，可好玩了，我们玩的可开心了。这就是我，一个爱玩气球的小女孩。
篇五:《我的座右铭》
我的座右铭
古人留下许多发人深省的名言，如有"一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴"，"世上无难事，只怕有心人"，"有志者事竟成"，"功夫不负有心人"……然而，我最喜欢的一句话是--"虚心使人进步，骄傲使人落后"，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说："你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！"还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，"得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态" 。然而，我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲"要虚心，不要骄傲"。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这"家伙"其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了……
在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想："我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么"，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说："你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。"我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂……老师又说："你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言--'虚心使人进步，骄傲使人落后'……"
回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
"虚心使人进步，骄傲使人落后"，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
篇六:《我的座右铭》
我的座右铭
古人留下许多发人深省的名言，如有"一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴"，"世上无难事，只怕有心人"，"有志者事竟成"，"功夫不负有心人"……然而，我最喜欢的一句话是--"虚心使人进步，骄傲使人落后"，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说："你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！"还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，"得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态" 。然而，我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲"要虚心，不要骄傲"。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这"家伙"其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了……
在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想："我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么"，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说："你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。"我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂……老师又说："你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言--'虚心使人进步，骄傲使人落后'……"
回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
"虚心使人进步，骄傲使人落后"，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
篇七:《我的座右铭》
我的座右铭
古人留下许多发人深省的名言，如有"一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴"，"世上无难事，只怕有心人"，"有志者事竟成"，"功夫不负有心人"……然而，我最喜欢的一句话是--"虚心使人进步，骄傲使人落后"，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说："你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！"还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，"得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态" 。然而，我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲"要虚心，不要骄傲"。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这"家伙"其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了……
在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想："我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么"，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说："你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。"我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂……老师又说："你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言--'虚心使人进步，骄傲使人落后'……"
回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
"虚心使人进步，骄傲使人落后"，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。