【第一篇】作文一件感动的事三百字
我的大学梦我的大学梦作文600字 我的大学梦600字一：我的大学梦鹤舞白沙，我心飞翔。这句话挺适合我的，身为鹤壁人，名字中又含有“飞”字。对于大学，刚开始是向往大学安静的图书馆，如今学业紧张，让我不得不把手中的课外书放下，只苦啃着一本本习题，但我心中仍有钻研大学的梦想，我想大学的校园，正是实现这梦想的地方，我想融入一个不一样的集体，不同于现在，那里是一个更加成熟的社会集体，那里没有老师的叮咛，没有家长的叮嘱，面对一个崭新的开始，一个新的生活，我开始无比地期待大学中的交流以及合作，吹尽狂沙始到金，我想进一步看见一个不一样的我，默默工作为集体付出的我，或是在台上自信潇洒的我，我想对自己微笑。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。不同时期的我有不同的目标，但对于大学，我的向往是永恒不变的。那是一个塑造新的自我，实现自己的梦想和价值的地方，我的大学，呵，我的大学梦…你始终静静地刻在我的书桌上，不曾淡去，现在的我没有其他的途径，我审视手中的砝码，对，只有努力。以前的我是一个捣蛋鬼，从不知学习，成绩一直落已倒数。通过我不懈努力，取得现在的成果。曾第一年中考我以低分落了榜，距我们浚县一中分数相差万里。这使我与向往中的高中失之交臂，在父母的鼓励下我步入了第二个初三，给了我第二个勇气，让我相信只要努力，一切都是有可能的。有时候我会羡慕别人的辉煌成就，有时候我会抱怨命运对我的不公，但是我有我的大学梦。那个不可磨灭的梦想，任何理由都不可更改我的大学梦，所以一次次地失败我鼓起了勇气，向一切不可能，向一切怀疑的眼神微笑，我用尽一切可能的办法，燃烧起自己的热情，我将自己的梦想一次次深深刻在写字桌的中央，回想自己一次次地克服自我，创造了一个又一个的奇迹，我想我的心终有一天可以飞翔在碧天云海，遨游万里长空。有之者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。依旧是深深地仰望心中理想的大学校园，我带着我的自信和梦想在黑暗中静静地寻找那希望的星光——我的大学梦想，一阵微风吹过，鹤舞白沙，我心飞翔……我的大学梦作文600字二：我的大学梦寒窗苦读十几载，只为了那改变命运的一刻——高考。回首高中走过的三年，三年的生活仍历历在目。远离高考已有两月的时间，宅在家中过着浑浑噩噩的生活，原以为这样自己就可以从高三的牢笼中走出，可谁知，毫无目的的生活并没有讲高中生活从我的记忆中。相反，高中生活的苦与乐，酸与痛，高考时的紧张与期待仿佛就发生在昨天。三年前的八月，我怀着懵懂的心情跨入了期盼已久的高中校园，满怀憧憬的在这里继续追逐自己的梦想。高一劳累而又快乐的军训、陌生但又热情的老师陪伴我们开始适应不一样的高中生活。在高手如云的校园中，我真正的体会到了天外有天、人外有人这句话的真谛。难熬的军训让我们在晒掉一层皮之后学会了坚强，激动人心的合唱比赛让我们在快乐中学会了团结，一次次的考试让我们在紧张中学会了前进。高一，带给我们的是无穷的快乐与收获！高二的我们早已退去稚嫩的外衣，俨然成熟了不少。文理分科让我们的目标更清晰了一些，学业的突然紧张让我们早早的陷入高考的压力之中。但我们毕竟还是一群未长全毛的雏鹰，生机勃勃才是我们本该拥有的气质，全身闪亮的光芒怎容繁重的学业将它掩盖下。高二的学习生活让我看到了一群不一样的少年。五四青年节上隆重的演出展现了这群少年独特的才情，学业水平考试中取得的优异成绩展现了这群少年的刻苦与执着，校园中越来越早亮起的灯光让我们看到了这群少年的追求。高二，带给我们的是希望与成长！高三的我们进入了高考的直通道，在通往高考的这一班列车上，没有人从中途下车，每个人都在尽自己最大的努力朝终点驶去。高三对我们而言是苦与乐、欢笑与泪水并存的一年。这一年的我们陷入了沉默之中。每日每夜，大家看到的不再是我们在操场校园疯跑的情景，而是坐在教室埋头苦读的背影。无论是寒冬还是烈暑，没有一个人喊过累，也没有谁停下来过。表面平静的校园实质上却暗潮汹涌，大家在无烟的战场上拼杀，往日的恩恩怨怨在此刻消停。平日里大家是一群互帮互助、共同前进的战友，考场上则是彼此对立的敌人，誓与对方拼个高低。这一年教室西侧的月季花败了又开，校园中央的国旗落了又升，大大小小繁忙的事务再多，依然阻止不了我们前进的步伐。这次考试退步了，下次我再赶上，这次你考第一，下次就是我考第一。大家在高考的直达列车上你追我赶，却丝毫没有伤了彼此之间的和气。高三，忘不了考试失利后的泪水，更忘不了那时同伴温暖的怀抱；高三，忘不了我们同行时的快乐，更忘不了一路上彼此之间的关心；高三，忘不了的还有很多很多……当自己还在高三的路上时，心中想的只有快点逃脱高三的牢笼，因为自己始终忘不了那铺天盖地的试卷，忘不了课桌上堆积如山的课本，忘不了夜晚在寝室中挑灯奋战时的煎熬。似乎，昨日的自己还在为写不完的试卷烦恼，还在抱怨任课老师的“狠心”，侵占我们的课余时间。今日的我却以一个旁观者的身份去回味高三。现在，当我终于逃离高三，心中最舍不得的却依然是高三。因为在亲情、友情的包围中去追逐梦想的高三于我们而言是值得回味的。高三，带给我们的是人生的体验与成功的喜悦！现在的我已成为一名准大学生，在等待通知书的忐忑中却忽然想念高三，想念那些想念那些已成风的往事。若时间可以倒流，我多想去安慰一下那个因考试失利而哭泣的女孩，毕竟胜败乃兵家常事，对于考试如家常便饭的高三而言，实在不值得为一次小小的失利而浪费宝贵的泪水。如果时间可以倒流，我多想回到6月8日的高考考场上，叮嘱那个紧张的女孩要看淡高考，不必为了高考而失眠。但这仅限于我多想，毕竟往事已成风，还有更美好的事物等着我们去体验。往事已成风，希望每个人都可以珍惜自己每一天每一刻的生命，活出精彩！我的大学梦作文600字三：我的大学梦梦想，是起航的风帆，是一个远大的目标，是东边升起的太阳。我们在梦想中成长，在梦想中飞翔，而我的梦想不是做一个伟人，不是做一个明星，更不是做一个碌碌无为的人，而是考上大学，完成我的大学梦。梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶，梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。而这个梦，在我还很小很小的时候，对我来说，大学。有一种特别的吸引力。我觉得大学是一个神圣又遥远的殿堂。我什么时候才可以跨入？很远很远。到了高三我才惊觉大学离我越来越近了，我必须付出我的努力去追求我的梦想了。我们的城镇是比较落后的，当然，教学水平或许也比其他学校要差好多，但我们总是喜欢听老师说大学的事，向往那无拘无束的生活，只想快点考上大学，去体验那大学生活，同时也可以完成父母的一种期盼。在高三的历程中，我哭过笑过，得到过也失去过，如今离高考仅剩两个月了，我必须厚积薄发，勇往直前，现在，站在高中的校园里，我长大了，大学这个梦已经真实的出现在我的世界里。我要为了这个梦想去努力，去拼搏，我们为青春付出多少，就能够收获多少，即使失败，我也无悔。梦是我们高等智慧生物的专属，但我们不可以仅是做梦，要为梦付诸于行动，才能无悔于我们的青春，我将以青春为代价，以社会为跳板，向世界展示我的梦。青春与梦是一个等量的交换。我们为青春付出多少，就能够收获多少，我以全部的青春付出，我只要属于我的梦，现在便用青春种下我的梦。我知道，在我努力的同时，还有好多人在我的身边鼓舞着我，如父母，朋友，老师等，所以，我只好尽自己最大的努力去做到最好，大学，我来了，我是准备完梦的。既然选择这条路，我便会用努力坚持到最后。我的大学梦作文600字四：我的大学梦小时候，我身边唯一的亲人——老太经常问我：“璐璐，你有梦吗？”我莫名其妙，天真地问：“太太，梦是什么啊？”她对我说：“梦，就是心中想去完成的某件事，一个人只要有了梦，生活就会圆满。”我听了似懂非懂，疑惑地看着老太。现在，我长大了，已经成了小学五年级的学生。此时的我明白了梦是什么。扪心自问，我的梦就是能考上大学，毕业后找个稳定的工作，好好孝敬关爱我的老太。因为我幼年时，爸爸、妈妈离弃了我，至今杳无音讯，只有我和年迈的老太相依为命。要想实现这个梦想并不是一件容易的事情，关键是我要刻苦学习，努力前行。当有了自己的梦想后，我每天认真学好各门功课，把每个科目需要掌握的知识都牢记于心。我觉得，单单学好课本中的知识还是远远不够的，还必须增加自己的知识量。但是我以前总是静不下心来看书，为了弥补这个缺陷，我决定每天空余时间必须逼着自己看书，养成读书的好习惯。过了一段时间后，我爱上了读书，而且知道了只要把精读和略读结合起来，就能取得最佳的读书效果。虽然我的梦想是将来能考上大学，但我家目前经济拮据，连平时的生活、学习费用都很难解决，所以我曾迷茫过，也想放弃过。多次这样安慰自己：“即使将来我没有实现找个梦，我也不会遗憾，因为曾经有梦，付出过努力。”但是自从爱上阅读后，尤其是读了《简·爱》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》等课外书后，书中夏洛蒂·勃朗特、保尔·柯察金、鲁滨逊等主人翁在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑战的精神深深地感动着我，感染着我。俗话说得好：“有志者，事竟成。”今后，不管家里经济条件怎样，无论生活中遭遇什么困难，我不会再迷惘，也不会再徘徊，我都会好好读书，培养自己各方面的能力，为了实现我的大学梦而努力奋斗！会实现的，一定会实现的！朋友，听我一句话：“只要有梦，就去追求吧，相信自己，你会成功的！”我的大学梦作文600字五：为梦想而奋斗每个曾经奋斗过的人生，都走过同样的路，不同的人生都在这条漫长的求学之路上演绎过自已的精彩人生，也呈现出了自已的辛酸历程。也许人生若之如梦，又何须伤感自已的无奈，于是缤纷多彩的人生传奇上演了。安徽省的无臂学生代军颂，用行动书写着自已的传奇。当月光还未归去的时候，他就凭着自已的毅力踏上了去学校的路。他几年如一日的刻苦学习，也挺过了高考。我们无法想象一个没有手臂的人怎么面对生活中的一切，那种无奈至极的生活是无法用文字所描述的，即使他心中拥有着坚定的大学梦，付出此常人百倍的努力，可能还会不及常人，毕竟不是每个残疾人都能成为霍金的，但却可以在成为史铁生。不同的人走向同一条通向光明的路，夕阳中的余晖依旧那么耀眼，灿阳中的光芒依旧那么灿烂。只是可惜今天的一切不久的将来都会成为历史。每看到报导高考考场上那些以脚替手奋笔疾书的人，以嘴夹笔写字的人，谁又不会在内心给予他们最真诚的祝福呢？他们的心中依旧有着自已的大学梦，只是命运对他的不公，对正常人所平凡的梦想于他们来说都显然无比的遥远。奋头中我们终会在路途中得到自己的梦。湖南师大附中的“脑瘫”莫天池最终以600多分的高考成绩考上一所好的重本，也许对湖南省四大名校的学生考一个好重本并不算难事，但对一个特殊的人能够取得之样的成就，我们可以想象他经历了怎样的艰辛。如果我是他们，我不知道是否也能各他们一样。挫折中才能塑造崇高的灵魂，磨砺坚强的意志。而那些人生无挫折的人们，面对彩灯闪烁的世界时便会迷惘，在葡萄美洒夜光杯中陶醉，在物欲横流的社会中堕落。无法再想触摸诗的轮廓，手心的雪花不会含苞欲放，梦想的枝头也不会缀满星光，朝霞从此褪色，人生从此黯淡。于是懂得，挫折是对我们人生最好的礼物，这也是一份永恒的礼物，不会因斗转星移而磨损其棱角，也不会因暮鼓晨中而侵蚀其光泽，它会存在我们的内心深处，给我们以奋斗的动力。我的大学梦作文600字六：我的大学梦除了冰镇水果夏日特饮冰淇淋各种消暑神器，外加风油精清凉油的提神必备，在烈日炎炎的盛夏里，还有什么能让人感到丝丝凉意？我给出的答案就是：幻想上大学的乐趣！我很小很小的时候就盼望着，夏天在那里散步。他就是我心中的殿堂——四川大学。得天独厚的人文地理条件，无与伦比的校园容姿。岷峨挺秀，锦水含章，巍巍学府，德渥群芳。四川大学向我展示了一个不一样的世界，不一样的观念。我不奢望清华的雄姿，也不祈求北大的魅影，我只想做的，就是走进美妙的“油画世界”，坐在树下，嗅那花香。一幅幅优美的景色在我脑海里飘荡：春天樱花烂漫；夏日绿茵草香；秋天云淡天高；冬日银装素裹，依然景色宜人。这种感觉就像活在大自然里，是自由的，欢快的。也许刚上初一的我不该看那么远，我要做的就是脚踏实地本本分分干好每一步。尽管我已经历了艰辛的小考，但是接下来这六年里，中考高考的严密把守使我只有认真和动脑才能奔向四川大学，她在等着我走上知识的顶峰，成为学界的巨人。在剩下的六年里，是我世界观、人生观和价值观形成的关键十年。我已经长大了，上了初中，我必须要学会如何独立，如何融入集体生活，如何去做一个大人。每一件看似平凡的小事都是我迈向大学乃至迈向整个社会的垫脚石，只有不断努力，我才有机会做我的大学梦。“更高，更快，更强”也要成为我初中学习的新动力！分数更高，速度更快，实力更强！！四川大学，在不远的将来，我就要扑入你的怀抱！我幻想，在那窗明几净的教室里读书；我幻想，在那氤氲的花香里学习；我幻想，在那图书馆感受读书给我的魅力的同时，我也被这里人的火辣辣的热情所感染，被这里的空气所洗礼。心灵被你涤荡；身体被你吸引；梦想被你无限的风采所打动。也许有个声音告诉过我：努力一步，更进一步。我的成绩单，他决定我的梦想归属。米兰昆德拉说过：“我已无暇过去的回忆！我要向前大步走去！！”拼搏，奔跑，勇敢，智慧。这是我的中学目标，相信自己！你一定会赢！我的大学梦！！我的大学梦作文600字七：我的大学梦每个人都有一个大学梦，每个人的梦想的那么的美好。小时候爸爸告诉我，梦想是人生的主宰，没有了梦想就没有了人生；妈妈告诉我，梦是蓝天上高高飞翔的大雁，想要捉住它是要经历风风雨雨的。而我认为，梦虽不真实，却励斗志。我一直奔跑在大学的追梦路上，荆棘遍路，笑声不乏，泪水和汗水是永久的插曲。我至今仍记得一年级时某一个风和日丽的下午，语文老师幽默地对我们说，我们班上应该会有人到清华去读书。当时，我并不知‘清华’为何物，但心里却暗暗窃喜，因为我是班上名副其实的第一。我又记得上三年级时，有一次乘公共汽车，我看到身着“清华”字样的人，我差点就和他说上话了。但勇气不佳，无奈作罢。其实，自从我上了六年级时，清华就成了我追逐的目标。是的，它很美丽，很壮观。因为清华园，它博大，因为名师，它更神秘，因为它让几百万高三生辗转反侧。说真的，当时我对省状元很痴迷，因为这不仅仅意味着光耀门楣，更重要的是你可以进入那万人瞩目的殿堂。有时候，每当我看见那鲜红的叉时，我的心仿佛冰冷冰冷，犹如钻心的痛。我甚至在想：难得我真的与清华无缘了吗？每当这个时候仿佛有个声音在告诉我：只要你不气馁、不悔心、不丧气、肯努力，一切都是有可能的。有时，我会羡慕别人的辉煌成就；有时，我会抱怨命运对我的不公；但是我为了我的大学梦，为了那个一个不可磨灭的梦想，为了任何理由都不可更改我的大学梦，所以我一次次地鼓起我那失败的勇气，向一切不可能中的不可能出发，向一切怀疑的眼神微笑出发，我用尽一切可能的办法，燃烧起自己青春的热情，我将自己的梦想一次次深深地刻在写字桌的中央，回想自己每一次的失败，一次次克服自己，创造一个又一个的奇迹，我想我的心终有一天可以飞翔在碧天云海，遨游万里长空。经历了无数风风雨雨后，我渐渐明白了梦想的真实性，虽然还没有到达，但我更坚定了信念，更深的体味到了这个梦的含义。那就是――为中华之腾飞而圆梦。我为我的大学梦而努力奋斗。我的大学梦作文600字八：大学梦在我的心里，有着一个美好的梦想。这个梦想成为我向前迈进的动力！成为我奋斗的目标！我们每个人都有一个美好的大学梦，我的梦想就是上“清华”“北大”。脑海里一直孕育着这个美好的蓝图。这个美好蓝图从我刚走进校门的时候就已经根深蒂固，“清华”“北大”就是我的目标。从走进校门的那一刻开始：从我刚走进校门的那一刻起，脑海里就经常闪现出“清华”“北大”这两个一流大学的字眼。从那个时候起，我就开始发奋努力；开始为走向“清华”“北大”铺垫路基；有“清华”“北大”在前面指引着我，让我更加努力的学习，让我朝着“清华”“北大”的大门扎扎实实的迈进。从我刚走进校门的那一刻起，我感觉到似乎对大学有着莫名的兴趣，“清华”“北大”的吸引力让我成为学校的佼佼者；“清华”“北大”的吸引力，让我不怕困难，不怕挫折，挺直腰杆去面对所有的难题。“清华”“北大”成为我学习的目标，在这个目标的带领下，让我脚踏实地，认认真真的对待学习！每当左邻右舍问起我；“侯翔，你长大了想考什么样的大学？”每次我都是以笑回答！在我的梦想里，早已被“清华”“北大”这两所世界瞩目的学校占据。随着时间的流逝，我一路朝着“清华”“北大”跌跌撞撞地走了过来。要想上“清华”“北大”不能光凭嘴说，要用实际行动去面对，没有好的成绩就是纸上谈兵，上“清华”“北大”的梦想就难以实现。我不会放弃我的梦想，我一定要用我的努力拼搏来实现我的梦想！在小学里，我一直刻苦努力学习，成绩一直名列前茅。同学家长和左邻右舍都为我竖起了大拇指，我的成绩，让我离梦想更近了一步，我一定要用我的努力圆我的大学梦。珍惜每分每秒：升入初中，童年的童真童趣，渐渐地在我身上消失，让我觉得时间的宝贵，上“清华”“北大”的梦想更是与日俱增。让我更加发奋的努力，我上学期初一期末考试七门功课就有五门是100分，一门89，一门98，给我的初一生活划上了一个圆满的句号。在以后的生活里，我一定要更加努力学习！学好知识去完成我的梦想！【第二篇】作文一件感动的事三百字
三年级作文----写熟悉的人的一件事三年级作文----写熟悉的人的一件事
【一份积累】描写人物外貌的句段
1、我的妈妈她特别漂亮，她的身材中等，大约有一米六十左右。头发呈深咖啡色，还有十多根头发还是棕色的呢！太阳光和灯光照射在她的头发上，似乎就会闪闪发光，好看极了！头发下面的脸呈“瓜子”形，两条柳叶眉下一双大眼睛炯炯有神，而且还“骨碌”、“骨碌”地转，好像在思考什么问题。鼻子特别挺，鼻孔就像两个小洞洞。嘴唇是红红的，就像抹过口红一样。皮肤是淡咖啡色的，你别看皮肤的颜色那么黑，其实她特别的健康。
2、妹妹今年7岁，读小学二年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
3、我的弟弟是小学一年级的学生。圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多，有人还以为我们是双胞胎哩。其实，他才刚过六岁，比我小两岁。
4、我的表弟叫雷康，今年上二年级了。他的脸胖嘟嘟的，要是你用手摸他的脸，就是轻轻地去碰也会上下抖动好几下。加上胖胖的身子，走起路来一扭一扭的，真是有点小丑般滑稽而又有点国宝熊猫似的可爱。
【一些好题】《爱美的妹妹》、《严厉的爸爸》、《爱唠叨的妈妈》、《赶时髦的奶奶》、《“马虎大王”》、《爱捣蛋的同桌》、《书迷》、《“电脑高手”》、《热心的邻居》、《热情的营业员》、《搞笑的门卫》、《妹妹买裙》、《“健忘”的XXX同学》、《烟鬼老爸》、《爱吃肉的胖表弟》
【一种方法】设问开头法
1、要问天底下最臭美的是谁？那一定是我那人不过三尺的小表妹。
2、向远处看，一个像球一样的小男孩儿向我跑来。知道他是谁吗？他是我那爱吃肉的胖表弟。
3、茫茫人海中谁最幽默？是相声大师郭德纲？还是小品之王赵本山？依我看，最幽默的人莫过于倪老师了？
【一条思路】
1、设问开头，直接指出你熟悉的一个人，什么样子的？有什么主要特点？
2、选择最能突出人物特点的一件事情来写。什么时候？在哪里？发生一件什么事？ 事情过程中出现什么状况？事情结果如何？（注意描写人物的外貌、动作、神态、语言等）
3、通过这件事，你对这个熟悉的人有什么认识？你的体会是什么？
【一条口诀】外貌抓特征，行动要细致，语言要恰当，神态、心理要真实，具体事例就一件，人物如同站眼前。
【一篇佳作】 我的妈妈
我身边有着高贵品质的是谁？当仁不让是我的妈妈。妈妈中等身材，梳着短发，穿着一身套装。一双浓黑的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛。平时，她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。她虽然长得不是最漂亮的，但她的高贵品质一定会让你啧啧称赞。
记得一个星期六的早上，妈妈带我乘的士到学校上奥数课。到学校时，妈妈没有零钱，就给了的士司机100元，的士司机找回了两张20元和一张50元。由于赶时间，妈妈看也没看就把钱放到了包里。 中午的时候，妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备给我买盒饭吃。突然，妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿时傻了眼，连忙安慰妈妈说：“没关系，我们还可以把这张钱花出去。”妈妈坚定地说：“我们不能把自己的损失转嫁给别人。”我不服气地说：“那不是让别人坑了我们吗？”妈妈停了一会儿，耐心地说：“如果知道这张钱是假的，咱们还去使用，就违反了国家法令。虽然假币给我们带来了损失，但我们不能去做违法的事，不能因钱而失去良心，失去人格、做那种不讲道德的人。”听了妈妈语重心长的一番话，我羞愧地低下了头。
我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪！
【第三篇】作文一件感动的事三百字
三百字作文三百字作文
过元旦作文（一）
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20**年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。
新年来了，大街上、超市里、菜市场里人山人海。有的买菜回家烧饭，有的买>礼物访亲拜友„„都在庆祝新一年的来到。
元旦早晨，我随着鞭炮声睁开了眼睛。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的>故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，有过悲伤，也有过感激。这一切所发生的事，仿佛就在我眼前。
20**年第一天，我做过了许多有意义的事情。我学会了煮菜；帮妈妈洗衣服把房间打扫地井井有条„„这些事情是微不足道的，但对我而言，它就是最大的，因为它让我学会了独立，让我>长大了。
告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。
联欢会作文（二）
今天是**年12月31日，我们今天盼望以久的元旦节到了，同学们都早早的来到了教室。大伙的身上早已穿好了节日的盛装。只见我们的教室的黑板上粘五颜六色的气球，就连电扇上都挂满了闪亮的彩条。后面的黑板报上更新了新的黑板报专门来庆祝元旦用的，前面的黑板上写着“庆元旦”三个大大的字。看上去很显眼。桌子被摆成了“O”型。显得更有节日气氛了！
当支持人李龙宣布元旦联欢会开始时，同学们异口同声的喊道：“哦！过年了，过年了！”这声音气壮山河。大家都准备了精彩的节目，所以都想老鼠掀门帘——露它一小手。然后就开始表演了。有两个节目很好看。第一个节目是李明等人表演的街舞，大家瞧，他们动作熟练，许多高难度的动作都做得炉火纯青。连台下的观众都情不自禁的拍手叫好。还有一个节目是王宏等人表演的合唱。这声音清脆而又好听。台下的观众拍手为她们伴奏。
不知不觉联欢会告一段落了。我们都特别高兴。心中犹如吃了蜜一样甜。就这样我们高高兴兴的回家了！
美丽的校园作文（三）
我学习在一所美丽的学校里，它一年>四季都非常美丽！
春天，树木抽出新的枝条，小草也探出了小小的脑袋，桃花像和其他花争着报春一样，开的特别美丽。那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色，仿佛要比桃花更加鲜艳，让人看了心情非常舒畅！
夏天的天气非常炎热，杨树和松树绿的逼你的眼！坐在像伞一样的大树底下的人们既舒适，又可以凉快。有时下小雨，同学们就在树下嬉戏打闹，别有一番乐趣。
>秋天，它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热，将清爽和明亮带给了大地。这个季节校园的花坛中菊花千姿百态，最迷人了！
冬天，当校园被披上厚厚的银装，树木中的松柏比以前更加强壮了，像一位战士，守护着校园。
啊，我爱我美丽的校园！
我与书的故事作文（四）
书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始，我就与书结下了不解之缘。作文一件感动的事三百字
我记得在刚有识别能力的时候，妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物，认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中，是不可缺少的一部分。
我渐渐长大了，认识的字也越来越多，故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈，我们互相讲故事给对方听。
后来我成了一年级的小学生，接触了许多课本，有了语文课本，数学课本，英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本，因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候，我都要给它包上新书皮，然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。作文一件感动的事三百字
我与书相伴，书让我受益匪浅。
老师我想对你说作文（五）
老师，我想对你说：你太累了，你教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。为了我们你重来都没有好好休息，每天都在忙碌，你就像一位辛勤的园丁，用心血浇灌着我们。为了我们的成长，为了我们能学到更多的知识，你不知负出了多少汗水，而却不求回报。我们做的每一本作业，你都是认认真真，仔仔细细地批改，不放过一丝一毫的错误。
老师，我想对你说：我多想看到你每天的笑容。在课堂上你是一位非常严厉的老师，上课的时候只要我们有一点小动作都逃不过你那双明亮的眼睛。在课外的时候你又非常亲切，像妈妈一样爱护我们。
现在教师节快到了，我送给老师最好的礼物就是我的进步。只有这样，老师才会感到欣慰。在这金风送爽的9月里，让我献上对老师最真诚的祝福！老师，我爱你！
【第四篇】作文一件感动的事三百字
三年级上册作文《我熟悉的人的一件事》【第五篇】作文一件感动的事三百字
建议书三百字作文三百字作文 过元旦作文（一） 时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值
得回忆的20**年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。 新年来了，大街上、超市里、菜市场里人山人海。有的买菜回家烧饭，有的买>礼物
访亲拜友??都在庆祝新一年的来到。 元旦早晨，我随着鞭炮声睁开了眼睛。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的
>故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，有过悲伤，也有过
感激。这一切所发生的事，仿佛就在我眼前。 20**年第一天，我做过了许多有意义的事情。我学会了煮菜；帮妈妈洗衣服把房间打扫
地井井有条??这些事情是微不足道的，但对我而言，它就是最大的，因为它让我学会了独立，
让我>长大了。 告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道也许我还会在
这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，
总会有一条美丽的彩虹出现。 联欢会作文（二） 今天是**年12月31日，我们今天盼望以久的元旦节到了，同学们都早早的来到了教室。
大伙的身上早已穿好了节日的盛装。只见我们的教室的黑板上粘五颜六色的气球，就连电扇
上都挂满了闪亮的彩条。后面的黑板报上更新了新的黑板报专门来庆祝元旦用的，前面的黑
板上写着“庆元旦”三个大大的字。看上去很显眼。桌子被摆成了“o”型。显得更有节日气
氛了！ 当支持人李龙宣布元旦联欢会开始时，同学们异口同声的喊道：“哦！过年了，过年了！”
这声音气壮山河。大家都准备了精彩的节目，所以都想老鼠掀门帘——露它一小手。然后就
开始表演了。有两个节目很好看。第一个节目是李明等人表演的街舞，大家瞧，他们动作熟
练，许多高难度的动作都做得炉火纯青。连台下的观众都情不自禁的拍手叫好。还有一个节
目是王宏等人表演的合唱。这声音清脆而又好听。台下的观众拍手为她们伴奏。 不知不觉联欢会告一段落了。我们都特别高兴。心中犹如吃了蜜一样甜。就这样我们高
高兴兴的回家了！ 美丽的校园作文（三） 我学习在一所美丽的学校里，它一年>四季都非常美丽！ 春天，树木抽出新的枝条，小草也探出了小小的脑袋，桃花像和其他花争着报春一样，
开的特别美丽。那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色，仿佛要比桃花更加鲜艳，作文一件感动的事三百字
让人看了心情非常舒畅！ 夏天的天气非常炎热，杨树和松树绿的逼你的眼！坐在像伞一样的大树底下的人们既舒
适，又可以凉快。有时下小雨，同学们就在树下嬉戏打闹，别有一番乐趣。 >秋天，它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热，将清爽和
明亮带给了大地。这个季节校园的花坛中菊花千姿百态，最迷人了！ 冬天，当校园被披上厚厚的银装，树木中的松柏比以前更加强壮了，像一位战士，守护
着校园。 啊，我爱我美丽的校园！ 我与书的故事作文（四） 书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始，我就与书结下了不解之缘。 我记得在刚有识别能力的时候，妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物，认识可
爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中，是不可缺少的一部分。
我渐渐长大了，认识的字也越来越多，故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈，我们
互相讲故事给对方听。 后来我成了一年级的小学生，接触了许多课本，有了语文课本，数学课本，英语、品生
课本。我最喜欢的是语文课本，因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候，我都要
给它包上新书皮，然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。 我与书相伴，书让我受益匪浅。 老师我想对你说作文（五） 老师，我想对你说：你太累了，你教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。为了我们
你重来都没有好好休息，每天都在忙碌，你就像一位辛勤的园丁，用心血浇灌着我们。为了
我们的成长，为了我们能学到更多的知识，你不知负出了多少汗水，而却不求回报。我们做
的每一本作业，你都是认认真真，仔仔细细地批改，不放过一丝一毫的错误。 老师，我想对你说：我多想看到你每天的笑容。在课堂上你是一位非常严厉的老师，上
课的时候只要我们有一点小动作都逃不过你那双明亮的眼睛。在课外的时候你又非常亲切，
像妈妈一样爱护我们。 现在教师节快到了，我送给老师最好的礼物就是我的进步。只有这样，老师才会感到欣
慰。在这金风送爽的9月里，让我献上对老师最真诚的祝福！老师，我爱你！篇二：建议书
作文400字
建议书作文400字 篇一：建议书作文400字 敬爱的校长： 您好！我是六七班学生刘海磊。六年的学习生活中，老师给了我无微不至的关怀和教育，
使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的小学生。如今，我就要小学毕业了，就要离开
这里了，我真是恋恋不舍呀！ 在我的眼里，我们学校是比较完美的，环境很美，校长和老师都很好，各种设施应有尽
有，大家在这里学得轻松愉快而且成绩显著。但在临近离开的时候，我还是想给我敬爱的学
校提两点建议：
一、可以安排一些生活实践活动，让同学们学会如何自理生活，如何与其他人友好相处，
还可以在老师的关照下，假设一些艰苦的环境，让我们体会其中的困难，从而既锻炼身体，
又磨练意志。
二、将图书馆适当地开放一下，让想借书的同学可以借到书，还可以在同学中间调查一
下大家喜欢哪些书，引导学生看些课外的好书，这样既开阔了学生的视野，增长学生的知识，
又培养了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。 出于对我们学校、老师和学生的热爱之情，我提了这两条建议，希望校长能给予考虑。 祝您 身体健康、工作顺利！ 篇二：建议书作文400字 亲爱的全体少先队员们： 你们好！ 你们是否注意到身边的环境 日益恶化，给人类的生存和发展带来严重的威胁。眼中的绿
色逐渐减少，天空渐渐披上灰色的外衣，河水越来越浑浊。为了保护 环境，减少污染，让我
们共同行动起来吧！我向你们提出以下几点建议：
一、植树、养花、种草。每位少先队员都可以拿自己 的压岁钱去果园认领一棵小树苗，
利用屋前或屋后的空地植树、养花或种草，这样不但可以美化环境，还可以净化空气。
二、大家要认真阅读环保 书籍，每个少先队员要通过阅读了解环保的重要意义。向身边
的人宣传，让大家都知道环保的重要性，更好地保护环境。
三、清理小河。我们可以利用星期六或星期天的空闲时间 去清理小河里的淤泥和垃圾，
疏通河道，使河水流动，变得更加清澈，还小鱼、小虾们一个美好的家园！
四、不浪费纸张，不浪费粮食，节约用水、用电，节约燃料，共同保护地球的有限资源！ 少先队员们，大家觉醒吧，保护环境，人人有责。让我们从身边做起，只有保护好环境，
才能保护好自己，希望大家能做好以上几点。 篇三：建议书作文400字 亲爱的>同桌： 地球是我们人类生存的家园，它像母亲一样为我们提供生存资源和条件。我们是地球的
主人，我们要像善待自己一样保护地球。 现在，科技高度发达，人类生活所需要的水资源本来是可以不断再生的。但是，因为人
们随意浪费水资源和不顾后果地滥用化学品，不但使水资源不能再生，还造成了一系列生态
灾难，给我们人类生存造成了严重的威胁。所以我们应该珍惜水资源，节约用水。 而你却在星期五换位置时候，把半瓶矿泉水扔进垃圾桶里，这是不对的，也许你会想，
我只倒了半瓶水，没什么大不了的。这样想是错误的，如果全国十三亿人浪费半瓶水，那么，
就是六点五亿瓶水，相反，如果我们每人都节约半瓶水，那是多大的数目啊！所以，我给你
提两点建议：1、你可以把半瓶水拿来浇花。2、可以拿来冲厕所。这样，就不会浪费那半瓶
水了！ 希望你能珍惜水资源、爱护地球、节约用水！ 祝你学习进步 你的同桌：韦巍 2010年10月16日 篇四：建议书作文400字 亲爱的同学们： 地球——是我们生存的家园。地球上的水资源、生物资源、大气资源、森林资源都 是我们缺一不可的生活条件。 本来这些自然资源是可以再生的，可是因为人们不顾后果的滥用化学品„„使这些自然
资源不了再生，还给人们带来灾难。 在地球上，山有十分之三，谁有十分之六，而人类的生活面积只有十分之一。人们生存
的面积太小了，如果我们在不加节制的破坏地球上的自然资源，地球将面临着灭亡的挑战，
那样的话，我们也会灭亡的。科学家已经证明：至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，
没有适合人类居住的第二个星球。有人肯定会说，到40万亿千米以外去找不行吗？40万亿
对我们太遥远了，就算是坐飞机也要600多万年啊！ 我们是地球的一部分，地球是我们的一部分。我们应该去保护地球、善待地球。对此我
对大家提出以下建议： 1：不乱砍滥发树木。 2不使用塑料袋，改为布袋。 3：不使用有毒文具。（如修改液） 4：不使用一次性制品。 5：不使用纸巾，改为手帕。 6：用完水龙头，就是关紧。 7：节约用电，>对手关闭不需要的电灯。 8：打扫卫生时用水桶接水，做到一水多用。篇三：小学生写作文的十点建议 小学生写作文的十点建议
我小时写作文，总是写不出，每次写完了一数，字数不够，就凑字数，在后面加上“啊，
我今天上学了，真高兴啊！”，数数还不够，就继续凑“我从小到大从来没这么高兴过，上学
是一件多高兴的事啊！”反正写来写去就是为了凑。 看到这位语文老师的总结，就感叹：有了这十条，爸妈再也不用担心我的作文啦！
一、写外貌不用“有” 作文如何写外貌？孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“xx可漂亮了，她有一头卷
卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。” 如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上
段文字的同学经蒋老师指导后修改如下：“xx可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。
她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的
味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了？
二、写说不单写“说” 让孩子比较以下三句话。 张三说：“„„”；
张三无可奈何地说：“„„”； 张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“„„” 显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和
神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描
写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。
三、写想不出现“想” 遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小
人„„另一个小人„„”不用这个句子又该怎么写？最常用的就是“我心想”。如某学生写：
“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪！这该怎么办呢？” 按照蒋老师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何？“数学老师出了一道
难题要带回家写的。天哪！这该怎么办呢？”是不是更简洁精练？别忘了提醒孩子要给心理
描写加上适当感叹词。
四、不用成语作文一件感动的事三百字
作文为什么写不长？都是成语惹的祸！蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显
得有文采吗？其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，蒋老师指出：当作文中只会按照
套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什
么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡„„这些被用滥的成语还是少出现
为妙。
比如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了
圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖
的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难
题。
五、遇到“很”和“非常”想一想 对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看
过无数学生习作，蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很，非常”，请家长提醒孩子，遇到
要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼？ 比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝
风，树叶低垂毫无生气„„文章自然就能写长。
六、环境里面有“真”“情” 到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写：“早上天气还挺好的，放学回家
时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。” 孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境，肯定就是小花
微笑，小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣，成了套路，难道世界上只有小草、小鸟、小花吗？
为什么不能写身边更真实的东西呢？云、雾、桌子，哪怕是电线杆都可以写，这个技巧是提
醒孩子不仅要让人活在环境里，还要让人活在 真实的环境里。
七、要动连着动
文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的
内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词，某
学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”（一句话把文章就给写完
了）
学会动词技巧后将修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬
间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个动词
转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。
八、一秒钟的事写三百字 还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校
运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运
会纪录诞生了！
怎么变成三百字？可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上联
想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等；还可以加上细节来充实，起跳前
如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺„„家长可以找一些1秒钟的素材让
孩子进行写作练习，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗？
九、一段话里至少出现6个标点 很多孩子不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到
断气为止。针对这个现象，可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比
如，。？！„„：“”
这些标点你的作文中都有吗？没有的话请尝试用起来。经过几次训练后，你会发现孩子
的惊人变化：意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了，心理活动结合进去了，还会用
反问句了，这些句子加进去后，文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写
不好的孩子进行训练，收效明显，进步很快。
十、字数三四五
这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写 长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪
曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三
四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。 如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺
拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺
拔的样子。”是不是很有节奏感？ 建议书
1、建议书是一种什么文体？ 建议书是建议者将对某事或某物所持的意见或观点以书面形式向有关人员、部门、领导
或组织加以表达，以取得对方（可以是个人、团体、领导、组织或全社会）的采纳或支持的
一种文体。
2、写建议书要注意什么？
【第六篇】作文一件感动的事三百字
三年级作文 我熟悉的人我的妈妈
我的妈妈，她很漂亮，嘴巴大大的，眼睛很有神，平时对人总是一脸笑容。 妈妈对我非常严格，每当我没有认真完成作业，她就会一改平时的笑脸，马上“由晴转阴”，我就得乖乖的把作业重写一遍，当我作业写好了，她都会夸我。
有一次，我放学回家后，急急忙忙地把作业做完，就去玩电脑了，过了一会儿妈妈回来了，我急忙把电脑关了，就去帮妈妈开门。妈妈一进家门看了看我，奇怪的问：“儿子，你脸怎么这么红？”“因为我刚才在跳舞”。我撒慌了。妈妈让我把作业拿出来她检查，在我焦急的等待后，妈妈把我叫到身边，用手指着说：“儿子，你错了几道，快点改！”我赶忙改了，刚转过身，妈妈大声说：“这一道又错了，给我过来，重写！”我很不乐意，但妈妈不管我。过了一会儿，妈妈走过来一看，见我做对了，高兴的说：“儿子，你真聪明！”我听了心里别提多高兴了。
这就是我的妈妈，一个关心我、严格要求我的好妈妈！我爱我的妈妈。
我的妈妈
我最熟悉的人就是我的妈妈，她虽然长得不是很漂亮，却有着高尚的品格。
记得一个星期六的早上，妈妈带我乘的士到学校上奥数课。到学校时，妈妈没有零钱，就给了的士司机100元，的士司机找回了两张20元和一张50元。由于赶时间，妈妈看也没看就把钱放到了包里。 中午的时候，妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备给我买盒饭吃。突然，妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿时傻了眼，连忙安慰妈妈说：“没关系，我们还可以把这张钱花出去。”妈妈说：“我们不能把自己的损失转嫁给别人。”我不服气地说：“那不是让别人坑了我们吗？”妈妈停了一会儿，耐心地说：“如果知道这张钱是假的，咱们还去使用，就违反了国家法令。虽然假币给我们带来了损失，但我们不能去做违法的事，不能因钱而失去良心，失去人格、做那种不讲道德的人。”听了妈妈的一番话，我羞愧地低下了头。 我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪！
我熟悉的人很多，其中我最熟悉的一个人就是我的奶奶，她今年已经63岁了，个子高高的，胖胖的，说起话来大声大语，做起事来又快又粗糙。在我的心目中，她一直是一个很粗心的人，但有一件事却让我改变了对她的看法。
记得今年我在乡下奶奶家过暑假的时候，有一天我的小伙伴夏李明约我到他家里去玩，到了他家后正当我们玩得起劲的时候，忽然天空刮起了大风，下起了倾盆大雨。这时，我心想：“糟了，奶奶是个粗心大意的人，她不会记得来接我了，那我该怎么回家？”就在这时，我透过玻璃窗户看到雨中一个身影正打着雨伞向我走来，再近看，原来是我的奶奶，她的半边身子都让雨淋湿了，看着奶奶湿透了的衣服我的眼睛湿润了„„。她走到时了我的面前大声说：“昨天晚上天气预报都说了今天有大雨，叫你别出来玩，你就是不听„„”说完，我就和奶奶一起回家了。
回到家里，我好奇的问奶奶：“您天天都看天气预报吗？是不是您的生活习惯？”奶奶不经意地说：“我才没时间天天看天气预报呢，只有我的孙子回来时我才坚持每天都看的，否则不知道天气变化，我怎么知道你第二天穿什么衣服啊！”原来奶奶是这么关心我，她真是个细心人！
我很喜欢我的班主任于老师，她梳着长长的卷发，笑容总是挂
在她的脸上，眼睛总闪着智慧的光芒，眼神中总是透着善良与慈爱。 记得去年冬天的一个早晨，天阴沉沉的，我们全家都起晚了，一看钟，我顾不上吃早饭，背起书包就往学校跑。谁知上完两节课后，我觉得肚子咕噜咕噜叫，随后就感到头晕，心里难受极了，只想吐。同学们急忙去找班主任李老师三步并作两步来到我身边，亲切地问：“丽丽，脸怎么这么黄，是不是没吃早饭？”我低着头，有气无力地“嗯”了一声。李老师立刻吩咐同学们照顾我，便急忙出去了。一会儿，李老师一手提着一袋面包，一手端着杯热开水回来了。她就像妈妈喂小孩似的，让我先喝口热开水再慢慢地吃面包，然后再喝水。李老师看见我渐渐好转了，又用手轻轻摸了摸我的额头，说：“没事了，你刚才是饿的，休息一会儿就好了。”说完，她用双手轻轻地把我搂在怀里。我立刻感到暖呼呼的，抬头望着李老师亲切的面容，真想叫一声“妈”！
李老师真是一位关心爱护学生的好老师，我爱我的老师。
可爱的爸爸
我最敬爱的人是我的爸爸，爸爸1米7的个子，身材圆滚滚的，脸也圆圆的，很像维尼熊，他还会少林功夫呢，他整天挂着和善的笑容，从来不会乱发脾气。
一个星期天下午，天气非常好，爸爸出去钓鱼了，我在家里看我最喜欢的电视剧。我正看得入神呢，突然传来开门的声音，原来是爸爸回来了，他放下鱼竿，笑眯眯走过来坐在我旁边，“作业都写完了吗？”他问道，我正看到精彩的地方就目不转睛地说：“嗯，都写完了。”“真乖！”爸爸高兴地拍了拍我的肩膀。
吃过晚饭，爸爸要检查我的作业，我这才想起来我数学作业还没动过呢，我慢吞吞地从书包里拿出那张空白的数学试卷，偷偷地用眼睛瞄他。爸爸一向笑眯眯的脸此时布满了乌云，眉头紧紧皱在一起，连嘴巴也抿成了一条线，他的脸越来越红，突然破口骂道：“小小年纪就学会了撒谎！”他粗糙的大手高高扬起，眼看就要落到我头上，我害怕地闭上了眼睛，然而等了好久，爸爸的手也没有落下来，最终他无声地叹了口气，失望地转身走开了。
我觉得很难过，因为我让爸爸失望了，于是我赶紧走到书房，埋头做试卷。做呀做，一个小时后，我终于做完了。我拿着试卷去找爸爸道歉，爸爸接过我的试卷仔仔细细地看了一遍，伸手摸了摸我的头说道：“好孩子，爸爸也要向你道歉，我刚才不应该对你发脾气。” 这就是我的爸爸，每当我不想写作业的时候就会想起他失望的背影，他是我好好学习的动力！我爱我的爸爸！
【第七篇】作文一件感动的事三百字
三年级习作：写熟悉的人的一件事三年级写事作文辅导
一、习作：写熟悉的人的一件事
二、习作要求：
生活中，你接触过许多人，爸爸、妈妈、老师、同学、亲友等，也有一些人，虽然接触不多，也许只见过一面，却给你留下了深刻的印象。从接触过的人力，选择一个你最感兴趣的，想一想这个人有什么特点，为什么对她感兴趣，然后用一件事儿写一写这个人。注意把内容写具体，句子写通顺。 字数300字左右。
三、写什么
1、熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人;街坊邻居;小店的营业员;班级同学;校长老师;学校的门卫……选择其中最熟悉的一个人。
2、要写这个熟悉的人的一件事情，而不是几件事。首先这件事情是真实的，最好是你亲眼目睹的，然后这件事能够反映他(她)的特点(急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静、疼爱、幽默等等。
3、抓住特点的方法：用五官观察你熟悉的人!然后记住他(她)长相、动作、语言、表情，特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。有时不用刻意突出特点，只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来，就能够自然地刻画出他(她)的性格。
例如：
1、可以写写你身边亲人的一件事，比如：爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。
2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事，比如：你身边的“马虎大王”、爱捣蛋的同桌，书迷、你们班的“电脑高手”、某项体育活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学等等
3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等
三、怎么写
写熟悉的人的一件事情，主要是通过这些事情来突出他的特点。在这些事情中，主要选择一件你记得最牢的事情详细地写。
先可以简单写一写这个熟悉的人的长相(高矮胖瘦、发型、脸部的样子等)、衣着打扮(颜色、长短、款式等)。
然后把记忆中的一件事写出来：在什么地方?什么时候?发生了一件什么事?在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣或让人讨厌的、或不开心的事情，仔细写出来。
最后写一写结果或对熟悉的人的印象，对事情的感受。
注意：如果你记不住事情的细节，或这个熟悉的人的长相细节，那就再去见一见这个熟悉的人，可以和他(她)一起做事，这下你一定要认真观察(用五官)，并赶紧记录下来，这样你就有东西可写了。
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温馨提示：准确写动词，生动的语言描写。。。。。。会让你的文章生花。
1、比如：记爱美的妹妹买裙子的故事。妹妹长什么摸样?高矮胖瘦?喜欢穿什么样的衣服(颜色、款式)?喜欢如何打扮(发型、发饰等)?漂亮吗?有一次，妹妹想买什么裙子?(什么花式的?什么样子的?)到什么地方买?(商尝专卖店、街市?)她是如何挑选的?(左看右看，上摸下摸?)试穿了几件?挑选的时候有没有什么意外(比如妹妹看中一条不同的裙子，而妈妈不喜欢。为了得到这条裙子，妹妹想了哪些办法?她们说了些什么?做了些什么?当妈妈不同意的时候她的表情如何?又想了些什么办法?)最后终于得到了这条裙子，妹妹开心吗?她又有些什么表现?
2、比如：严厉的爸爸，爸爸平时对我都有哪些要求?这些要求严格吗?你有没有哪一次做错了或者没有达到要求?爸爸当时是什么样的表情?他说了什么?(说话时声音大吗?语气坚决吗?还是狠狠地训斥?)又做了些什么?你认为有道理吗?后来你是怎么做的?请将其中一件印象深刻的事情详细的记录下来。
3、比如：你班上有个马虎大王，对他做一次采访：早上有没有睡过头的时候?会不会慌忙中穿错了袜子，出了家门，又想起红领巾没有带;到了学校又发现作业本没有带?晚上回家，又发现自己的作业本没有带，反而将其他同学的作业带回了家里?当他发现的时候他想了些什么?说了些什么?他的爸爸妈妈怎么教育他的?
例文1：疼爱我的奶奶
每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有，她就是我的姥姥。
姥姥今年六十多岁了，银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。她个子不高，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，显得非常精神。
记得，有一年夏天天气非常炎热蚊子特别多，晚上我睡觉时，怎么也睡不踏实，姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊，我不知不觉地睡着了，直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。我对姥姥说：“您一晚上都没睡觉吗？您的身体怎么受的了？”姥姥笑笑说：“没关系！你白天还得上学，我白天可以睡一会儿。”看到姥姥有些发红的双眼我非常感动。
这就是我的姥姥，一个关心体贴他人，无比疼爱我的人。等我长大了，我一定好好照顾好她老人家。
例文2：幽默的老妈
大家知道我最熟悉不过的人是谁吗？实话告诉你吧！这个人就是我妈，号称“世界级幽默大师”，不过，听起来有点吹牛。
我妈今年34岁，相貌不美不丑，身材中等，重要的是我妈的脸上长什么东西都有规律的，先是额头，再是眼睛、鼻子、脸，最后是下巴和耳朵，每次都是，不愧是搞笑加三级呀！ 我妈最大的特点就是幽默，正因为这点特点，我们都称她是“世界级幽默大师”，“人老心不老”。
有一次，我正在做作业，妈妈一直烦我，我大声说：“烦人！”妈妈温和地说：“我是凡人呀！不是仙人。”我十分生气，又说：“讨厌！”妈妈又说：“我没有向你讨盐呀！”我已经忍无可忍了，大声说：“猪！”谁知，妈妈早有准备：“你怎么把自己的名字叫出来呢？是不是想向外宣传呀！”说完，就扭着屁股走开了，现在弄得我哭也不是，笑也不是。
这就是我幽默无比的老妈，我深深爱着的妈妈。
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