篇一:《学校的日子(1100字)作文》
精选作文:学校的日子(1100字)作文
第一次见到它还是在上六年级的时候，这并不是一个很大的中学，好像只比我的
小学大那么一点点，但在父母的鼓励下考来了这里。 初一的时候我们是在附中度过的。
在那里可能因为我们是客人，而且也并没有什么负担，初一我们过得无忧无虑。还是稚嫩的
我们在那里是这里走走，那里看看。仿佛那里就是我们的校园，那短短的一年就是在这欢乐
的时光中度过的。 初二了，我们正式的回到了我们的本校。一开始认为这里是那样的简
陋，又是那样的无聊，一栋灰暗的四层楼房伫立在那里，上面还有着同样灰暗的几个红色大
字xxxxx中学。操场也是灰暗的，跑道中间是一个足球场，西面则是五排篮球架，当时唯一
一个还有一些光彩的，就是刚建的新楼了。谁又会想到这却是今日我们的乐园呢。 在对
这里渐渐熟悉的过程中，我们也发现了这里的精彩与美丽。据我们老师说北达资源中学的前
身是北大二附中。附中原来招生是与我们分开的，附中招收4－6个班级。后来附中一度决定
取消初中部，近几年附中只招收两个课改实验班（80人），以及两个艺术体育特长生班。所
以一些附中的老师调到了这里。这里曾还是个危楼，但想起之前看着同学们在这楼道里又跑
又跳，就也没太去在意。对我们来说在这里更多的是欢乐，乐在这里的春夏秋冬。记忆最深
的也就是这里的春与冬。 春天，也就是这里最美的一个季节。玉兰树上，那沉睡了一个
冬天的毛球，开始进行蜕变，不一定在哪一个早晨你走进校园，就看见花开满了校园。那花
外形极像莲花，盛开时，花瓣展向四方，使校园青白片片，白光耀眼，再加上清香阵阵，沁
人心脾，使人陶醉其间。在花开的为数不多的日子中，几乎每天经过是那里的人总是是最多
的。可有花开也有花谢，那洁白的玉兰如昙花一现般逝去了，只留下了一瓣瓣花瓣融入泥土。
冬天，雪便是这里的天使，雪给我们带来了欢乐。我们不约而同的分成了两组。一组占领着
乒乓球台那一片，剩下的就归另一组了，大家玩的不亦乐乎。更有甚者走上了三层的那个平
台。结果，经常被管财务的徐老师看见叫下来臭骂一顿，然后叫我们回班。我们一群人哪有
那么听话，都是先到走廊里藏起来，等老师走了就继续开始游戏。 上了初三学业成了主
业，那些欢乐也只留在了心中。可风景依然如旧，那玉兰还是照常开放，可围观的人已不是
我们。雪，今年还没有下，可能人还是那样的多，只是我们已成了旁观者了。我的朋友一个
个离我们远去，有的出了国，也有的转了学。我身边的所有人也开始努力，为了最后的三次
考试发奋图强。中考，即将来临。 开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，渴望变成
天使。歌谣的歌谣，藏着童话的影子。孩子的孩子，该要飞往哪去。这首歌我们听了两年，
没想到第三年也已经过了。离开已成了倒计时，我们要好好珍惜着中学的日子。初三:无名氏
1999
篇一：我在学校的日子
我在重外的日子 “沙沙”的笔在写
我，
静静的你在看我，
悠悠的秋叶睡在我
身上。
我唱着悠扬的歌提
醒你们，
我凝视你们飞奔跳
跃的身姿，
我 把你们送向远方。
远方，遥远的地方，
离我那么远的地方。
去吧，去吧，实现你
的梦，正如你来时所想的一样。
重外，我是。
篇二：难忘的日子小
学作文
时间飞逝，不知不觉便又是一个学期过
去了。在过去的日子里发生了许许多多的事，欢笑、吵闹、悲伤、烦躁，点点滴滴汇聚成了{在学校的那些日子里的作文。}.
我充实而难忘的校园生活。其中有着这样一件事让我印象深刻。
“我的量角器呢？”
我不停地在教室里大声叫喊，可没有一个同学吭声。我把书包翻了个底朝天，还是不见它的
踪影。突然，我眼前一亮，小明的桌子上有一个量角器，和我的一模一样——量角器有一个
角缺了，那是我做的记号。我走到小叶面前问道：“为什么拿我的量角器？”小叶回答道“这
是我的，我没拿你的量角器。”“别再装模作样了，这量角器缺了一个角就是证据，总不会你
的量角器上也有这记号吧！快还给我。”我气呼呼地说。心想：上次丢了一个量角器，被妈妈
骂了一顿，我认定了它就是我的，这次无论如何我也要把它要过来。经过一番争论，小叶生
气了：犹豫了一下，猛的抓起量角器冲我扔了过来。我接住后，站在那里愣了一下，气鼓鼓
地将手中的量角器放进我的文具盒里。
放学回到家，我把书{在学校的那些日子里的作文。}.
本拿出来，准备开始写作业，打开书的同时，我突然发现书中还夹着一个量角器。心想：我
明明把量角器放进了文具盒中，它自己怎么跳出来的呢？我急忙打开文具盒，发现里面竟然
还有一个一模一样的。我拿起了它们，反复地看着„„这时我才发现冤枉了小叶。看着这两
只量角器，我浑身的肌肉仿佛在颤抖„„当然，事后经过解释和道歉之后我被她狠狠敲了一
下，然后我们还是最好的朋友啦。
逝去的日子里总会
多少有着一些不高兴不愉快的事情，但是往往回头一想，那何尝也不是生活之中的值得品尝
的另一种味道呢。
篇三：小学作文：我{在学校的那些日子里的作文。}.
在小学的日子里
我在小学的日子里
时间过得真快，不知
不觉 ，我在小学已经生活了差不多四个年头了。回想起这些年的点点滴滴，感觉自己真的长
大了。
记得刚学拼音时，我
总是留晚学，还哭鼻子。现在想想，可真是难为情。现在的我，懂事了，明理了，学习成绩
有了很大的提高。是张小，印证了我成长的足迹。我在这里幸福、快乐地成长。 小学——
我幸福的家园
在这个大家庭中，和
蔼可亲的老师总是会耐心地教导我们。四年级时，我们的班主任是罗老师。她衣着补素，瓜
子脸上两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮的眼睛，还有一张能说会到的嘴巴。罗老师对我们很
好，她从来不打骂我们，经常读故事给我们听，经常借书给我们看，经常放电影给我们看。
老师还奖励表现好的同学本子、巧克力、糖果„„{在学校的那些日子里的作文。}.
在这个大家庭中，活
泼可爱的伙伴们总是会陪伴我走过酸甜苦辣。当我遇到困难的时候，伙伴们会热情地伸出双
手帮助我;当我沮丧的时候，伙伴们会凑过来安慰我;当我取得成绩的时候，伙伴们又会真诚
地祝贺我;当我过生日的时候，朋友们送给我许多精美的礼物„„我有许多朋友，我们常常一
起欢乐，一起难过。
小学——我心中的
乐园
小学，是我们每一个
孩子的乐园。学校经常会开展许多丰富多彩的活动，有张小擂台赛、国庆歌咏比赛、金秋主
题队会竞赛、象棋月赛、跳长绳比赛、游园活动、亲子活动„„这些活动不仅丰富了我们
的课余生活，给
我们带来了不少快乐，还锻炼了我们的能力。
我幸福，我快乐，因
为我是张小的学子。小学，是它在我快乐的童年回忆里增添了一串串美妙的音符。
篇四：那些什么的日
子作文
那些过去的日子
那些开在生命中的
花，谢了又开，那些留在记忆中的人，走了又回。 ——题记
我以为我们会一直
这样走下去，走进时间流动的深处，却没有料到，时间也是永恒的杀手。
最深处的记忆，总在
突醒的午夜被唤起，想起以前那些风轻云淡的日子，想起日子里那些张扬的笑声。
有时候，抬头看着飞
鸟掠过天空，想着那些与你们一起牵手奔跑的日子，像是在传说中的天堂。温暖，安适。{在学校的那些日子里的作文。}.
那段快乐的梦幻时
光，像是手心里流逝的水，无论我怎样努力的握紧手，它还是点点滴滴的从手中渗出，然后
蒸发在潮湿的空气里，散发着那一丝丝熟悉的味道。
我们出生在这个快
节奏的时代，每天在繁忙的人群中穿梭。
我们看着树叶片片
飘落，闭上眼，听见了时光断裂的声音，那一些让人心痛的声音。然后，我们无奈的长大了。
很长一段时间，会忽
然有一种莫名其妙的失落感，然后找一个没人的地方静静地哭，像一个丢失了最心爱的玩具
的小孩，独自一人承受着自己的悲伤。
觉得心有被掏空一
样，总想找一些什么来填充，一闭眼，那些熟悉的味道，熟悉的话语，熟悉的人便一拥而来。
张开眼，便什么叶没有了，只剩下透亮的肥皂泡泡，在阳光下五颜六色，罩着一圈光晕。
有时候，真想回到过
去。
总是怀念那些一起
坐着唱歌，然后在一起张扬的狂笑的日子。想着一起大声地读课文，一起专注的关心同一件
事，一起在其他人眼中生活的我们。 那些上课时偶尔传送的纸片，还在吗？
那些上下学的问候，还在吗？{在学校的那些日子里的作文。}.
那些生病时的声声关怀，还在吗？
转眼间，过了三年。 那些开在生命中的花，谢了又开；那些留在记忆中的人，走了又来。 那些日子中的你、我、他，我还记得?? 那些日子里，我们飞扬的青春，我还记得?
那些温暖的日子
母爱，在词典中有很多的解释，而我认为，母爱是用任何词语都无法形容的，它是无形的，但它是你在受到挫折的时候最坚强的依靠，它在你有困难时是你最坚强的后盾，它在你伤心的时候是你最温暖的肩膀，它会永永远远的支持你鼓励你。它是最伟大的，它存在于那些温暖的日子里。
那一次，我深深的体会到了母亲对我深深的爱。
在期中的语文测试上，我因作弊被发现，背上了一个处分，同学老师们都来安慰我，可对于我来说，这些安慰好像一句句讥讽的话语，一把把利剑狠狠地插在我心上，在表面，我流露出一副无所事事的样子，其实内心早已变成灰色。就是这时母亲出现了，她并没有生气，也没有叹息，更没有放弃。她只是与我谈谈心里话，让我想想为什么，与我讲了他对我的看法。
“儿子，为啥想在考试的时候作弊？”妈妈问着我这个俗气的问题。 “想得到个高分呗。”那时候我还心不在焉地说着。
“对了，这说明我的儿子还很上进，还有很大的希望啊。”母亲的眼里露出希望的光芒。
我的心里一惊。其实老师和同学们都在说我不劳而获，都在说我不付出就想得到，唯有我的妈妈，她告诉我，我很上进。忽然间，我觉得特别的愧疚，对不起我的妈妈的一片苦心。在妈妈的心中，儿子就是他的骄傲啊。
“既然想上进，而这种不劳而获的方法是行不通的，我们只能凭借自己的劳动获得高分，对不对？”母亲说话的时候向我伸出了手。我也紧紧地握住她的手。我没有话可说了，面对母亲的信任，母亲的鼓励，我再不努力，我??
母亲对我的爱与理解，让我已经死去的心灵又点燃了充满希望的火光，她的每一句话，都使我的心灵有所触动，那一天我没有像小孩子一样的流泪，也没有再对着我的妈妈发出誓言。我下定决心要回报母亲，我要让母亲为我骄傲。
辛的母亲而认真学习吗？难道我不应该为了这样一位伟大而又艰辛的母亲做些什么吗？
在这一段时间里，我深深的体会到了母亲每天的艰辛，每天为了我，为了家，为了很多人，而她自己却从来没有看到自己，也许我们永远也无法体会到母亲们的那份艰辛那份伟大，而她自己将那形容自己的词语抛在脑后，为了我默默地做着些什么。
妈妈用她的爱和包容感动着我，教育着我，影响着我。在这种爱、包容、理解、支持、关注之下，我相信，我会成为对社会有用的人，我会成为国家的栋梁，那是我一定是我的母亲的骄傲。
在那些温暖的日子里我得到了母亲的爱。
篇二:《九年级学生作文：在初中的日子》
初中的校园生活是一曲动听的旋律，有激昂的时候，也有舒缓的时候，有欢快的时候，也有低沉的时候，是可以俯首当奴隶的地方，也是可以纵情展现的地方。有人说：家是一只船，是心灵的港湾，然而，我要说，学校又未尝不是一个温馨的家呢？在初中的三年里，我结交了新朋友，熟悉了新老师，学到了新知识，知道了新道理所以我感谢初中的天天，固然时间流得这样快，但我们自然会知道去珍惜，去体味这剩余的每个初中的日子。叮呤呤上课了，语文老师按时走进教室，默默无闻地为我们传授新知识，新方法，新态度使得同学们一眼不眨地望黑板，生怕掉了甚么似的。而老师也仿佛明白了同学们渴求知识的眼光，更加点燃了豪情，奋力地燃烧着。看，那跑在最前的最谁？是我们班的风速飘移。这就是我校难得的一次运动会，为了使这场运动会办得丰富多彩，同学们奋力地拼搏着，固然夏日的骄阳炙烤大地，没有一丝生机，但同学们却丝绝不肯放松。是的，在初中三年里，值得我们回忆的事情太多太多了，这些回忆不论是甜蜜的或是哀伤的，我都会好好保存，不让它们轻易溜走。现在我们行将进入高一，一切都要从头开始。三年后夏天的战争要再次打响，而这三年里我又会有新的回忆，未来究竟会怎样，我们都无从知晓。假如说，一切随风吧，那我们对初中生活的回忆也会随着风吹散在母校的每个角落里，每当我们经过一处，那些逝去的岁月，就会再从我的内心深处浮起。远远的地方传来歌声：有些故事还没讲完那就算了吧！那些心情在岁月中已难辩真假，如今这里荒草丛生没有了鲜花，好在曾具有你们的年龄和冬夏。曾具有的年龄和冬夏还会再回来吗？而年龄和冬夏以后，我们还将延续着无数的人生岁月。我们怀揣着对过去的记念，同时也怀揣着对未来的向往，我们就这样开始了各奔天涯......唉！初中的三年一晃就过去，好怀念之前的那些日子，但我不会因行将分手的明天而哭泣，由于我会把它永久记在心里，去走好我未来的人生之路。