篇一:《小学作文：快乐足球赛》
快乐足球赛
我班十分爱运动，最火爆的是足球、篮球和羽毛球。其中最为疯狂的一定是足球了。
你们看，铃铃铃…...要上体育课了，大家一窝蜂的冲向操场。不一会便排好了队，老师暗暗高兴，排队排得这么好，这么快。我却知道大家是为了想快一些去玩而已。果然，不出我所料，老师立刻解散了。大家集合在第一时间来到了足球场，我也开心的飞奔过去。
一场精彩的球赛开始了。我方的刘轩闻带着球直冲球门，眼看足球已经离球门不远了。突然杀出一个“程咬金”，谭千一个铲球，把球给抢走了，球飞到我脚下。这么好的机会，我自然不会放过，就是一脚，把球又开到了球门边，可惜被守门员给挡了出来。他们那个队的人直夸李森林好样的。我们互相鼓起：“继续努力吧，加油！”守门员把球传了出来。真巧，球再一次回到了我的脚下。我做出要射门的样子，把守门员给吓了一大跳。我一个假动作把球传给了我的队友，他一脚斜射，把球开入了别人的大门。“耶”我们进球了。我们发出一阵欢呼。他们还想扳回一球，可惜下课铃声在这时候响起来了。
我们拥抱着往教室走去，大家一路说说笑笑，兴奋的谈论着刚才的比赛。
篇二:《快乐足球 燃情绿荫 同心共筑中国梦》
快乐足球 燃情绿荫 同心共筑中国梦
如果一个人没有梦想，生活就会归于平淡；
如果一个团队没有梦想，目标就会遥遥无期；
如果一个国家没有梦想，整个民族将失去未来„„
上下五千年，国人五千年的期盼，梦想着中国龙腾飞在世界的东方。习近平总书记说：“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
这个美丽的中国梦，不仅仅包括强国富民、科技振兴、军事强大等等，还有各项文体事业的发展，倘若缺失了驰骋于绿荫场上的“足球梦”，美丽的“中国梦”岂能完美？
让我们欣喜的是，在刚刚结束的亚洲杯赛场上，中国男足逆袭14年来从未赢过乌兹别克斯坦、18年没赢过沙特的历史，虽然令人遗憾地止步八强，但是，我们终于看到了——
中国足球也能为我们带来梦想！
早在2011年，时任国家副主席的习近平就表达了自己对中国足球的三个愿望：一是中国足球队进世界杯，二是中国能举办世界杯，三是中国有朝一日能获得世界冠军。然而，实现国人的“足球梦”绝非一朝一夕，因为中国足球饱经风霜，祛除这种沉年积疴并非易事。而提高足球运动的普及率，让更多的青少年参与并热爱这项运动，造就一代又一代精神和身体同样强壮的接班人，为中国足球的发展源源不断的输送人才，这已经成为实现梦想的基石。
参与吧，全力拼搏，让更多的青少年驰骋在绿茵场！
奔跑吧，奋力追逐，让汗水尽情挥洒享受足球魅力！
燃烧吧，青春梦想，让恣意与狂野的激情诠释青春！
绿茵场下，紧紧盯着绿色草坪上不停滚动的足球，忘记了学习的重荷，抛开生活的乏味，为自己喜欢的球队进球而手舞足蹈、大喊大叫，也为他们的失利而伤心欲绝。
一切是那么率真，是那么的充满激情，尽情地享受欣赏足球带来的快乐和燃情绿荫带来的愉悦。我们期待，快乐足球不仅能让参与的青少年梦想成真，更能够激励更广泛范围的年轻人，通过参加体育活动，了解团队合作和力争上游的精神，让中国的年轻一代展现健康、积极的正能量。
梁启超说过：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年„„少年强则国强，少年进步则国进步”。我们从习主席对中国足球的殷切希望中读懂了“中国足球的未来不是梦”。让“足球梦”腾飞，让中国龙腾飞，我们不会等得太久。
新年伊始，不要吝惜自己的鼠标，给中国足球点个赞！
加油，中国足球！加油，伟大的中国梦！
篇三:《足球作文电子稿》
足球运动教育了我
我家书柜上放着一个足球，每当我看到它，就想起我的一个好朋友?李强。 在我六岁那年，我在足球班学习踢球。学期要结束时，老师对我们说：“分成两组比赛一下，胡嘉文为火队队长，李强为水队队长，奖品为一个新足球，上面有所有小朋友的名字。”我们都很兴奋，都想得到这个奖品。我们训练的比平时更积极、更认真。比赛前一天，我召集队员门过来商议：“李强球技比我们高，我们要赢他们，得想个好办法，你们说怎么办？”大家七嘴八舌的议论开来，突然我想到：“要是他的脚痛，不就跑不动了吗？”我说有了：“谁弄得到沙子？”有个小朋友说他家有，我让他第二天带来。第二天，我队队员早早来了，乘李强没来，我们把一些沙子放在他的鞋里。李强跑跑就叫脚痛，我一直偷笑，后来他实在太痛了，脱鞋一倒，倒出一些沙子。李强就去告诉老师。老师问：“谁干的？”我小声说：“是我。”老师批评了我们，直接宣布水队获胜，并把奖品给了李强。我认识到自己的错，鼓起勇气找到李强，向他承认错误，李强大气地说：“没关系，我们还是好朋友，我不怪你，别在意，”并把球送给了我。
通过这件事，我知道了做任何事都要认真，不能投机取巧，更不能想不劳而获。胜利的成果是靠自己努力获得的。
韩梦宇
激烈的足球比赛
放学了，学生们又来到了绿茵场上踢足球。他们分成了“德诺班”队和“戈尔登”队，双方队员个个斗志昂扬，精神饱满。只见他们几个麻利地将帽子和书包垒成了球门，拉开阵势要比赛了。这场即将开始的激烈比赛吸引了许多小弟弟小妹妹，连过路的大人也停下来坐在石条上准备观看。热身运动完毕，在裁判员的哨令下，双方开始争夺足球，你踢我扫，竟争激烈。突然，队长德诺班来了一个倒挂金钩，球传到了队员阿罗纳克斯脚下， “德诺班”队要射门了！这时，空气仿佛凝结了一样，大家双目圆睁，呼吸沉重，因为，这几天的胜负有可能就在这一次射门中决定！阿罗纳克斯看着这突然传来的足球，犹豫了一下，于是球又被“戈尔登”队的布吕诺迅速地从他的脚下抢走了。但是， “德诺班”队的孔塞伊以“凌波微步”在众脚争夺之下将球扫到自己的脚下，他没有像阿罗纳克斯那样犹豫不决，只见他将球旋到了脚背，以迅雷不及掩耳之势如猛虎下山一样踢向“戈尔登”队的球门。这时，小观众们都情不自禁大叫“哇！”。再看看对方“戈尔登”队，守门的是沉着冷静的伯里安。只见伯里安双眼警惕地注视着前方，分腿弓背，手戴皮手套，连膝盖破了也不顾。伯里安看到这像炸弹一样飞来的足球，眼睛一亮，如松开的
弹簧一样了跃了起来，只见他不顾危险改变了重心，手里拿着球重重地摔到了草地。“太棒了！”伯里安身后的，是他那腆着肚子的弟弟——狄克，看到哥哥把球接住了，作为侯补的他不禁高兴的欢呼起来。紧接着，观众们响起了如雷的掌声。
这时只
听裁判员的一声哨响，时间已经到了。
现在，两队的分数还是平局，只能等待明天一决胜负了。虽然，“德诺班”队没有进球，是他们为孔塞伊的敏捷和那个靓招而自豪！
陆宣辰
一场激烈的足球赛
加油！加油。”这股声音向四周传播，这声音从哪儿来呢？原来学校真在举行一年一度的足球比赛，大家正在热闹的欢呼呢!
星期三的中午，五年级进行了一场期盼已久的激战，我们站在赛场外，看着一场大赛。只见足球选手们一位位活力十足，刚进来就有了欢呼声。
比赛开始了，五（5）班我的俊哥刚开始就抢到了机会。向敌人的球门前进，别看俊哥他个子很矮，但他的身手十分敏捷，可以像一条小鱼似得闪过敌人，并传球给任安慰。可是敌人也不是省油的灯，你瞧！别看陈超然他瘦瘦的，脚踢不出来了，但他的脚力可大了，一脚便能把足球踢了好远。陈超然一下子冲过来，和俊哥打了个平手，好强大呀！任安慰又带着球冲过去，正当要到球门时。守门员一下子冲出来，把球抱起来扔里出来，球如同导弹一般飞向球门，我们都呆住了。不过，任鹏有了他的全身力气将球送了回去，让大家虚惊一场。球这时像磁石似的落在了安慰脚下。于是他和俊哥在俩人配合默契下，躲过了重重把守，终于进了球。到了下半场。五（4）班的陈超然顿时像打了鸡血似的，与队友团结一致，没过一会儿，便进了好几个球，打得我们落花流水。但是我们不气馁，为他们加油着，鼓励着，紧接着大家团结一致，经过重重难关又进了几个球。让大家兴奋不已，但比赛快结束了，裁判吹起哨，现在只用接住了敌人的一个球就赢了。只见大家打起了十二分精神，接住了这次攻击，成为了五年级的足球比赛第一名，为我们争得了面子。
从这次激战中，我从中获得了一个道理：只要大家齐心协力，就可以取得最终的成功！
殷浩然
我爱踢足球
今天是星期一，下午四时许，我穿好球服，兴致勃勃地去学校踢足球。
还没进学校大门，一眼就看见操场上有很多和我穿着同样球服的同学在飞奔。徐老师见我来了，马上拿起一个新足球给我，并让我去射门。
过了一会儿，徐老师一吹哨子，大喊一声：“好，我们站队。”然后教我们互
相传球：侧过脚 ，用脚的侧面像锤子一样轻轻一踢，就可以了。我用脚的侧面把球轻轻一“锤”，球便听话地向前滚去。我对面的小朋友用脚一踩，球就在他的脚下乖乖地停下了。然后他侧起身子，用脚侧部猛得一扫，球又滚了回来„„ 接下来是激动人心的足球比赛。我被选到“黄马”队。比赛开始了，我当先锋。球总在别人脚下，我急得直冒汗。突然，一个天大的机会被我抓住了，趁对方运动员失误，好机会，我冲上去一脚勾走了球，朝对方禁区冲了过去，身后有好几个人紧追不舍。我带球到了禁区，面对守门员，我丝毫不恐惧，飞起一脚，球像炮弹一样射入网中。刹时，“进球喽”的欢呼声惊天动地，对方球员却垂头丧气。最后，我们队以“四比零”赢得了这场比赛的胜利！
踢完比赛，这次足球难忘得比赛训练就结束了，我们各自依依不舍地回家了。
纪新汝{快乐足球的作文}.
快乐足球
近段时间我发现我踢足球的感觉越来越好了，在体育课上，两队踢比赛时，我总能出人意料的进球，正因为我的技术提升了，所以我对足球的兴趣也“升”了上来。
今天的体育课上，我们做完准备活动，体育老师又像往常一样，让我们男生去踢足球。由于在操场的另一边有小朋友在嬉戏玩耍，所以我们只能踢半场，玩攻防赛。大家赶紧拉开阵势，一边是攻的，一边是防的。我对防御毫无兴趣，所以毅然决然的加入了“攻击”的队伍。
球从中场被一脚踢了出来，大家不论攻防，一窝蜂似的去抢。不知是谁，一脚把球又从“人堆”里踢了出来，这下，我便有了可趁之机。我抢到球，轻轻松松的带过了几个人，闯进禁区，一记劲射，真不巧，球打在了门框上。这也很正常，“胜败乃„球‟家常事嘛！”
经过了几个回合的争锋较量，我又得到了一个射门的机会，使足了劲，踢出了一记“下旋式香蕉球”。瘦弱的守门员施楚峰极力扑救，好不容易球被他抱在手中，但强大的下旋之力使球拐了一个弯，又从他的“怀抱”中脱落，滚向了球门……
下课的铃声吹响了终场的号子，我恋恋不舍的把球还回体育组，期待下一次体育课的到来。
张嘉铭
篇四:《阳光体育,快乐足球》
阳光体育，快乐足球
——记实验学校16届春季运动会 在春暖花开微风拂面的季节里，经过精心组织充分准备，淮滨县实验小学第16届春季运动会于2016年4月22日8时整正式拉开帷幕。
首先进行了隆重入场仪式：裁判员代表队，鼓乐队，彩旗方队，阳光足球队，志愿者代表队及62个教学班3500余名运动员参加了此次体育盛会。他们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，“锻炼身体，增强体质”“团结奋进，拼搏进取”“友谊第一，比赛第二”„„一声声一阵阵激荡校园响彻云霄。运动会开幕式由吴玉萍校长主持，李小卫校长宣布了比赛规则和注意事项，徐传信校长做了重要发言，要求全体师生尽职尽责，努力做到“友谊第一，比赛第二”并预祝同学们在运动会中取得好成绩。
此次运动会共设有“u”形操、广播操、60米、200米、400米、800米、立定跳远、1分钟跳绳、4×100米迎面接力赛等 个项目的比赛。学生赛后又举行了教师1分钟跳绳及800米项目的友谊赛。运动场上，“u”形操，广播操比赛，同学们整齐的步伐，规范的动作，强大的阵容，统一的着装，颇有大阅兵的气概，令人叹服。小运动员们不畏困难，摔倒爬起，追逐竞技，努力拼搏，捷报频传。枪声吹响奋进的号角，接力棒的传递牵动着每个人的心灵，场下加
油助威声一浪高过一浪„„运动健儿们用汗水诠释着运动——快乐和体育精神，赛出了成绩，赛出了风格，赛出了友谊，展现着我校素质教育的风采。{快乐足球的作文}.
运动会历时一天，全体师生文明参与，主动服务，志愿者们默默奉献毫无怨言，下午6时许胜利闭幕。
此次运动会的召开是积极落实教育部国家体育局关于“在学生中广泛开展阳光体育运动”的具体体现，是对我校体育教学工作的一次检阅，更是对我校全体师生组织性和精神风貌的一次验收，也是同学的个性特长及运动风采的一次比武展示。不仅涌现出一批优秀的体育运动员，而且使每个班集体凝聚力空前增强。相信本次运动会必将进一步激发广大师生的拼搏意识和永不言弃的精神，使我校体育运动更上新台阶。
篇五:《足球作文》
我与足球的故事
六10班 李政
小时候，我常常打开电视，看那些足球运动员在足球场上大展拳脚。但我又感到云里雾里，并且对足球一窍不通。虽然到了六年级每周都有足球安排，每一天都有足球训练，可我总是提不起多大的兴趣。但是在某一个星期的一个下午，我却深深地爱上了足球。
我的性格有一些内敛，不善与别人交流，但是班上的同学都很照顾我，每当有什么好玩的都会叫上我一起玩，在我心里特别感激他们。有一次他们要去踢足球，当然也叫上了我，这可是我第一次踢足球啊！我对这个陌生而又充满着技巧的活动感到很新奇，当球被踢到我脚下时，所有人都用期待的目光注视着我，我第一次感觉到那么有存在感。现在还记得球在脚下飞奔的感觉，当我的脚接触到球就会有一种说不出的开心、畅快，仿佛终于找到我自己了一般。一个圆圆的足球在我的掌控下不断向前滚去，但被我那技巧熟练的同学轻而易举挡住了，虽然我那笨拙的动作让人掩面叹息，但我内心却充满了幻想——一个男孩对足球的无限渴望。从此，我便与足球结下了不解之缘。
从那以后，在每一节足球课上，我都非常认真地训练，一心只为增强足球的掌控能力。到后来，我的球技锻炼还算可以，那绿绿的、白白的、圆圆的足球将永远不会离开我，当然这都来源于我对足球的无限热爱。而且我期待着能在学校迎元旦快乐足球的比赛上，大展身手！
辅导老师：刘玲云{快乐足球的作文}.
是足球教会了我团结力量大，是足球教会了我拼搏才有希望，是足球教会了我坚持就是胜利，感谢足球让我的人生变得如此有趣、充实。
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篇六:《现代文阅读：《我的快乐足球》(散文)》
我的快乐足球
①那时，我就读的是一所条件极为简陋的农村中学。学校里连半个足球场也没有，所谓的操场只是一小块坑坑凹凹的泥地，课余时间我们这群野马就在那里推挤、打闹。
②那一年秋天，学校里来了两位新老师，一位姓高，一位姓王。就在那一小块坑坑凹凹的泥地上，两位老师摁着气嘴用自行车的打气筒，为他们随身带来的一只半旧的、瘪软的足球打气，好不容易才打了个半饱。球就这么踢起来了。
⑧我们放学后都不回家，好奇地看着两位老师在泥地上时跑着传球。我原本胆大，摩拳擦掌了一会，很快按撩不住，混入了“球场”。我们开始三角传球，那架势有点像两只老鹰带着一只小鸡在踢足球。后来踢球的人多了，我们就干脆分成两队——教师队和学生队。教师队只有高老师和王老师两人。学生队就是我们这群野马，其中有两个是“假小子”女生。
④泥操场东边有一丛杂生的苦树，我们就用两裸苦楝树做球门。两个队踢半场球，只设一个球门，没有越位，也没有角球。高老师和王老师领着我们轻易地对足球进行了革命。比赛时，师生进球的标准是不一样的，教师队只能推射，而且高度也规定好了，膝盖以下才能算进。因为苦楝树丛外是东围墙，墙外就是东大河了。球踢猛了、踢高了就可能飞到大河里去了。{快乐足球的作文}.
⑤足球踢起来了，操场上的草就不用拔了，那些杂草都被我们踢光了。A时候球踢高了，打在苦楝树上，苦楝果便哗啦哗啦地往下落，如阵雨般。有时球就干脆卡在了苦楝树的枝杈间，会爬树的同学蹿上去，把球弄下来，又是哗啦哗啦地一阵苦楝果雨。
⑥后来有的学生家长向校长反映，孩子们的鞋子像狗啃似的，刚穿上没多久就把鞋底穿坏了！我们佑计为此挨父母打的不在少数。好在夏天到了，我们便都光着脚丫踢球。
⑦其他老师看得好玩，也想过过瘾。高老师和王老师怕他们受伤，就让他们当裁判。而这些裁判总是吹黑哨，在他们的默许和纵容下，我们学生队踢不过教师队就派两个人故意去拉扯阻挡两位老师，而另几个同学就把球轻而易举地踢了进去。裁判们对如此严重的犯规行为竟好像没看见似的，还嚷嚷“学生队进球有效！”{快乐足球的作文}.
⑧世界杯赛期间，高老师特地从家里抱来一台红塑料壳的九英寸电视机。用铅丝做成了王字形的天线，用毛竹竿竖在屋外。乡下的信号很差，只好一个人到屋外转竹竿，边转边问里面“清楚了吗？清楚了吗？”屋里的人就回答“听到声音了，听到声音了。”过了一会儿，又没信号了，只好出去再转，吱呀吱呀的，那段日子，我们一有时间就挤在高老师的宿舍里，偷空看看世界杯赛的直播或转播，津津有味地听两位老师转述和评论世界杯赛事。
⑨足球滚动着，苦楝果雨哗啦哗啦一阵又一阵。高老师和王老师开始教我们一些战术球：怎么人球分过、怎么争头球、怎么踢角球、怎么踢香蕉球，外旋还是内旋。他们甚至还教会了我们怎么倒挂金钩。怎么向后仰起，把脚抬起。两位老师常夸我们“学得挺快的！”“有点模样！”不过那段时间我们这些“球员”的屁股跌得走路都有点变形了。{快乐足球的作文}.
⑩因为足球的缘故，我们渐渐知道了贝利、马拉多纳、巴斯滕、普拉蒂尼等一些名字，我们还对巴西、阿根廷、意大利、法国、荷兰、德国等一些遥远的国度产生了深厚的兴趣。据语文老师说，我们踢球的情景还频频出现在同学们的作文里，有些还描写得相当精彩呢！
⑪老师以为我们劲不大，所以就没有警告我们，不要把球踢到苦楝树树丛外的大河中去。但老师估计错了，我们这群野马的蹄子已变得很硬很硬了。有一天，一个同学就把球踢过了苦楝树树丛的上方，飞过东围墙，落进东大河里了。那个同学一见球飞出去，立刻攀上一裸苦楝树，再跳上围墙，不待大家反应过来，他就已经跳下水了。不一会儿，一只湿渡渡的足球便飞过了围墙，飞到我们身边。
⑫有了一次，就有第二次、第三次。那只带着少年激情的足球，就像长了翅膀似的，越飞越有劲，越飞越远了„„
⑬很多年过去了。学校早已有了平整宽阔的球场，学弟学妹们可以悉意奔跑、追逐、跳跃、呼喊。B校园东边的那一丛杂生的苦楝树，如今已繁衍成一片苦楝树林。林子里，一些小苦楝树正争着往上长，他们可都是当年那只半旧的足球踢落下来的种子啊！
【注】苦楝树，落叶乔木，多野生，生命力强。树干粗直。果实黄色，小椭圆状，可入药。
1．通读全文后，请用简洁的语言概括本文叙述的故事。（3分）
2．文章标题为“我的快乐足球”。你认为“快乐”体现在哪些方面？
请结合文章内容加以分析。（4分）
3．揣摩文中写“苦楝树”的划线句，解答问题：