篇一:《作文我们班的调皮鬼》
我们班的调皮鬼
五年级一班 黎宸
他，是我们班的顶级调皮鬼，只见他每天都把大板牙露出来，笑个不停，有时还把我们逗笑。就算在上课。他的上嘴皮和下嘴皮也不回合拢，到处跟别人讲话，就是放学了，他也要玩些新花样。{我们班的调皮小子作文500字}.
有一天放学，他走在回家的路上，突然看见河边有一颗树，树上有一个蜂窝，于是他动起了捅蜂窝的念头。只见他快速跑到了河边，望了望头顶上的蜂窝，捡起一个小石子，使劲地向蜂窝扔去，“啪”没打中，打在了树上。于是他又连续扔了几颗，也没打中。最后，他正要走时，一把抓了几颗较大的石子向蜂窝扔去，只见蜂窝被石子打摇了几下，突然，从里面钻出了两只蜜蜂，他一见蜜蜂来了，一溜烟跑了。结果第二天，老师知道了，把他教育了一番。
还有一次放学，他把自己私自带的篮球拿出来边走边打，同学看见了也和他边走边打。本来一开始是三人轮流一人拍三下。可是轮到他时他却一直拍，不一会儿从一开始的三人轮流拍转变成三人混乱抢球拍，结果抢球的时候一不小心，球滚到了马路上，还没来得及捡，球就被公交车撞破了，第二天，他也被老师惩罚了。{我们班的调皮小子作文500字}.
虽然他是一个调皮、爱捣蛋、爱闯祸的人，但他上课爱积极发言，人缘关系好，他就是我们班调皮可爱的——陈星先同学。
篇二:《调皮的气球作文500字》
调皮的气球 作者：毛亚鹏 一个炎热的下午，太阳公公炙烤着大地，我去补习班上课。 开始上课了，老师让我们玩一个叫“踩气球”的游戏。游戏规则是：两人并用一张中间撕开一个洞的报纸，一人伸进一只脚，两人配合着把气球踩爆为止，报纸不能烂，整个过程用时最短的一组获胜。 示范的两个男孩中，那个瘦一点的男孩在撕报纸，也许是太紧张了吧，竟把报纸撕得是七零八落，引得同学们一阵阵哄笑。老师只好又给了他们一张报纸，这次撕得还行。他俩把脚伸进报纸，
那个男孩一脸坚定，斩钉截铁地冲向气球，一下命中目标，连老师都惊讶道：“这也太快了吧！” 轮到我们这一组了，我慢慢地走到前面接过报纸，同桌一手把我手中的报纸抢了过去，并慢条斯理地开始撕了。撕完了，轻轻展开报纸，天啊！真是有创意的一份报纸啊！竟然撕了两个洞，我们一人放一只，刚刚好，歪打正着了！我们把脚伸进洞洞里，只见同桌冲向气球，我也慢慢跟着他动。可是那个气球分明是在捉弄我们，同桌踩了好几下都没踩中，脸上不时流露出焦急的神情。终于，他沉下心来，一鼓作气，踩爆了那个调皮的气球。最终以55.3秒的成绩获胜，我心里的大石头也终于着了地。 其实，人生的道路总会遇到苦难，不就像那个调皮的气球吗？只要我们能够沉下心来，什么困难都会解决的。 “”
篇三:《可爱的调皮鬼(500字)作文》
精选作文:可爱的调皮鬼(500字)作文
有一位在我心里很重要的人，你们猜猜看是谁？哈哈！当然是我家的调皮鬼曹睿迪。 在弟弟刚出生的那一声啼哭，我看到了一个新的生命出现在我面前。那时，我仿佛看见了一个活泼可爱的妹妹在我面前蹦蹦跳跳，但是我希望的那个妹妹从产房里面抱出来时，我有一点点失落&& 弟弟的降生使我们原本安静的家变得热闹了，虽然我渴望妈妈生的是妹妹，但是弟弟使我知道他降生让我是多么开心。 那天，我和弟弟去了外婆家。吃过饭后，我在外面跳rolypoly。弟弟跑出来把手机抢走了，怒火立刻用了上来：曹睿迪！快把手机会给我！他却笑嘻嘻地说：不给不给就不给！后来我追上了弟弟，打了他一下，他反而来抓我，脸上留下了一个长长的红印子。 妈妈跑了过来，骂了曹睿迪，他气得跑进厨房，把凳子弄翻了。这他下惨了！我心里暗暗的想，但是妈妈大弟弟的时候，我心里却很难过&& 我知道了，当弟弟受伤时，我会很难过；当弟弟被欺负时，我会很生气&&那天之后我很后悔，但还是没有用勇气对他说：sorry！现在我想对你说：弟弟，sorry！六年级:曹梦迪 篇一：作文我们班的调皮鬼
我们班的调皮鬼
五年级一班 黎宸 他，是我们班的顶级调皮鬼，只见他每天都把大板牙露出来，笑个不停，有时还把我们逗笑。就算在上课。他的上嘴皮和下嘴皮也不回合拢，到处跟别人讲话，就是放学了，他也要玩些新花样。
有一天放学，他走在回家的路上，突然看见河边有一颗树，树上有一个蜂窝，于是他动起了捅蜂窝的念头。只见他快速跑到了河边，望了望头顶上的蜂窝，捡起一个小石子，使劲地向蜂窝扔去，“啪”没打中，打在了树上。于是他又连续扔了几颗，也没打中。最后，他正要走时，一把抓了几颗较大的石子向蜂窝扔去，只见蜂窝被石子打摇了几下，突然，从里面钻出了两只蜜蜂，他一见蜜蜂来了，一溜烟跑了。结果篇二：小学生作文----我们班的调皮鬼{我们班的调皮小子作文500字}.
我们班的调皮鬼—李根耀
作者：陈东虎 说起李根耀，我们班那是无人不知，无人不晓啊！他在我们六·一班是最最有名的调皮鬼了，哪一次捣蛋，都能找到他，这让老师又生气又无奈。
李根耀，个儿不高不矮，小眼睛，戴着一副黑边眼镜，看起来蛮有学问的。这句话如果你当着他面说，他准得反过来一句：“嗯！不要太迷恋哥，哥只是个传说。”（哇呕）李根耀的“自恋”是无人可挡的，一怎么说他，他没听见还好，要是让他听见了，不等你说完他就绝对得抢着说：“说我什么呢？你们在说我英俊潇洒，风流气派„„„„哎，你们太迷恋哥啦，哥会被宠坏的。”
李根耀“自恋”的功夫很牛，但他捣蛋的功夫，更有一手！有一次课间操，老师不在，教室里乱哄哄的，这正是李根耀下手的好时机。他悄悄地流到了走廊里。这一举一动全班都没注意。突然，走廊里传出了沉重的脚步声，全班同学以为老师来了，以迅雷不及掩耳之势坐好。脚步声到了门口，停下了，门也开了，“同学们好„„”这声音好熟悉呀，在哪听过呢？突然，全班异口同声地叫道：“李根耀！”“大家好，我是你们的新老师—李老师„„”“去屎(死)！”全班同学吼道。李根耀被大家的吼声震住了，在这种情况下，李根耀依然镇定自若，对大家说：“怎么，不欢迎新老师？”这时大家已经忍无可忍，向李根耀吼出两个字：“葛文(滚)！”„„„„
你说李根耀调皮吗？{我们班的调皮小子作文500字}.
篇三：小学作文：调皮鬼——徐超
调皮鬼——徐超
圆溜溜的脑袋，圆溜溜的眼睛和圆溜溜的嘴巴，哦，对了，还有一对特别大的耳朵。他就是我们班有名的调皮鬼——徐超。 门口的炸弹
一天早上，我刚来到校门口，就碰上我的死党纯，于是我们比谁先跑进教室，我们就跑了起来，眼看着就要到教室门口了，我脚下一滑摔了一跤，尽管爬得很快，还是让纯抢了先，可谁知，纯刚把门打开，一颗炸弹便向她劈头盖脸砸下来，我眼疾手快把纯推开，才没打着她的头。原来有人耍恶作剧在门上框放了一个粉笔擦又假惺惺地把门虚掩着。等着看好戏的同学都捧腹大笑，我却生气地问：“是谁把粉笔擦放在门上的？”同学们指着徐超说：“是他！”我更生气地说：“你知不知道如果砸在人头上怎么办？”而徐超却笑着说：“不可能，纯不就没砸着头吗？你刚才那招?英雄救美?还是蛮不错的！” “什么?英雄救美?，开玩笑也不能太过分了！” 唉，这个徐超真让人哭笑不得！
卖老姜嘞！
一次上数学课，老师正聚精会神地讲着回家作业上的难题，同学们也全神贯注地听着，只有徐超还在小声地唱着歌。老师正讲到紧要关头时，同学们的耳朵都竖成了兔巴哥。这时徐超冷不丁地用山东口音叫卖起来 “卖老姜嘞！卖老姜了！”大家都不约而同地把头转向徐超，紧接着便是一阵哄堂大笑。数学老师韩老师向他走了过去，徐超却毫无惧色仍然小声哼着小曲，韩老师一把抓住他的耳朵揪进了门
角落里，但他还是面带微笑。韩老师对他真是无计可施。 纸弹飞起{我们班的调皮小子作文500字}.{我们班的调皮小子作文500字}.
徐超总喜欢玩纸弹，怪不得我们经常会在地上看到许多白色纸丸。一次语文课上，我正在聚精会神地听课。突然，有一颗纸弹向我飞来，我转过头去，厌恶地瞪了瞪徐超，徐超却当没看见似的，又向邵增明进攻，于是他们俩便激战起来，闹得教室里鸡犬不宁。老师默默无语地停止了她的讲课，待教室里平静下来后才继续上课。 徐超这样调皮成绩当然很差，不过后来被我们的语文老师（班主任）收管得服服帖帖。不仅不再捣乱，还喜欢上了读书。这次大考他得到了很不错的成绩。老师为此激动不已，同学们也对他刮目相看。
篇四:《我们班的图书角作文500字》
最近，我们班添置了一件新家具小小图书角。 它的外形是一个长方体，是由架做成的。它有一扇玻璃窗，透过玻璃可以看见里面的好多种书，柜顶有一个白色的花蓝，栽满了绿色的吊兰，吊兰像风铃一样一串串地从上到下地垂着，给人带来一种清新、自然的美感。 打开柜门，可看见三个隔板，把满柜的书分为四层。为方便查找，我们又把书分为四大类，每层一类。第一层是优秀作文类，里面有《分类作文》、《顶级作文》、《满分作文》&&。第二层上面摆放着《格林童话》、《一千零一夜》等许多的童话故事。在第三层上面有我国的《红楼梦》、《水浒》等四大名着。尤其是在第四层我们为它装满了《十万个为什么》、《小博士少儿百科全书》等，他能为我们同学解答很多很多过去不知道的问题。 每当下课铃声一响起，图书角前就挤满了人，管理图书角的管理员就忙得不亦乐乎。同学们拿着书不断地走进这知识的王国和书的海洋，一个个津津有味地看着各自的书，看到开心的时候，他们会笑，看到伤心的地方，他们也会跟着去悲伤。 这小小的图书角，虽然不大，但作用不小，他不仅给我们带来了开心，快乐，在不知不觉中还给我们带来了更多的知识和智慧。 我爱我们班的图书角。河南省确山县第五小学五年级二班五年级:高子凡
篇五:《我们班的“小管家”作文500字》
我们班的“小管家”作文500字
【99Zuowen.com—我们班的“小管家”作文500字】 在班集体里，我印象最深刻的就是我们班的小管家，班里的大事小情都离不开她。
她留着一头清爽的短发，是个标准的可爱女孩。她圆圆的小脸，不大但炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，樱桃小嘴，外加一副小眼镜，不高的个子，但瘦瘦的，活脱脱一个可爱的小精灵。小精灵的精明主要体现在她是我们班的"好管家"。 五年级上学期时，甲型HINI流感盛行，这下，小管家的工作就开始忙碌起来了。这不，卫生老师便叫每个同学都准备一个本，每天早上由家长记录下同学的体温，再带到学校由同学检查。她是卫生委员，再加之她工作能力强，老师自然而然地把这项工作交给了她。从此以后，平时来的不早的她，居然天天7:30准时第一个进教室，这着实让我大吃一惊。再看她一放下书包，就站在教室外。这时，同学们陆陆续续来到教室，只见她站在门边，左手拿着一个体温表，右手拿着一支笔和一个本。同学们纷纷从书包里掏出记录本，交给她。她仔细地翻阅、查看，还在本上记录谁的家长没签字等情况，十分认真。小明忘记量体温了，这下傻了眼，正在焦急时候，她走过去，对小明说："没事，别着急，我给你量体温吧。"说罢，她把体温表递给小明，看小明把体温表夹到腋下，等了一分钟，接过小明递给的体温表，拿起来仔细看了看温度，登记在本上，动作十分娴熟。这不，自打有了这样的"好管家"，班主任老师只剩下没事偷着乐了。于是，班里只要是学生能自己管理的大事小情，老师总是第一个找到咱们的这位"小管家"，笑眯眯地和她商量对策。
怎么样，写到这，你们应该猜出是谁了吧？对，她就是聪明能干，关心集体，热心助人的周惟同学。你说，这样的"小管家"，谁不想和她做朋友呢？