篇一:《2011年下六年级第一次摸底试卷》
六年级第一次摸底试卷（语文）
班次： 姓名： 得分：
第一部分 基础知识（53分）
一、爱“拼”才会赢。（8分）
yīn qín kã sîu jì sì jiã zã ãr yú （ ） （ ） （ ） （ ）
xiān ruî cháng yáng líng lì páng rán dà wù （ ） （ ） （ ） （ ） 二、在带点字的正确读音下打“√”。（3分） 正．月（zhâng zhēng） 呻．吟（shēng shēn） 憎恶．．（zâng’â zēng wù） 澎湃．（pài bài） 朝．霞（zhāo cháo） 一模．一样（mú mï） 三、按顺序排列下面词语。（4分）
1、诗经 元曲 唐诗 宋词 2、瑰丽 美丽 绚丽 秀丽 3、诗歌 《静夜思》 古诗 文学作品 4、雨雪霏霏 赤日炎炎 凉风习习 杨柳依依 四、选出下面句子所用的修辞手法。（5分） 比喻 夸张 排比 设问 反问 拟人 双关 1、好雨知时节，当春乃发生。（ ）2、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（ ） 3、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（ ） 4、东边日出西边雨，道是无情却有情。（ ）5、谁言寸草心，报得三春晕！（ ） 五、把词语补充完整，解释填入的字词。（6分） 1、（ ）经风霜 2、恍然大（ ） 3、张（ ）李戴 4、一望无（ ） 5、（ ）（ ）吞枣 6、大病新（ ） 六、根据课文内容填空。（1—7题各1分） 1、随风潜入夜， 。2、 ，路转溪桥忽见。 3、孤村落日残霞， 。4、野径云俱黑， 。 5、横眉冷对千夫指， 。6、故园东望路漫漫， 。 7、其实地上本没有路，走的人多了， 。 8、深蓝的天空中挂着一轮 ，下面是海边的沙地，都种着 的西瓜。（2分） 9、《少年闰土》这篇课文写了闰土给“我”讲 、 、 、 这四件事，表现了闰土 的特点。（3分） 10、《有的人》一课中歌颂鲁迅全心全意为人民服务的句子是
。（2分）
七、按要求写句子。（8分）
1、他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。（缩句） 2、霍金向命运挑战的精神让人佩服。（改成反问句） 3、春天，公园里盛开着菊花。（原句上修改病句） 4、他今天戴着红领巾，白衬衫和蓝裙子。（原句上修改病句） 5、猫非把老鼠等出来不可。（改成肯定句） 6、同学下定决心，一定要爬上长城。（改成双重否定句） 7、我手中的笔很重。（改成夸张句） 8、那个孩子淘气地爬上爬下。（改为比喻句） 八、选择正确答案的序号填入括号中。（5分） 1、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（ ）。 A、春色 B、梨花 C、雪景 2、“三十功名尘与土，八千里路云和月”是（ ）的词句。 A、陆游 B、辛弃疾 C、岳飞 D、毛泽东 3、“今我来思”中“思”的意思是（ ）。 A、思念故乡 B、思考 C、语气助词 4、“一点飞鸿影下”中“下”的意思是（ ）。 A、下面 B、落下来 C、掠过 5、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（ ）。 A、坐下 B、座位 C、因为 D、来到
第二部分 快乐阅读（17分）
请把爱心放在不经意间 在一所三年级的教室里，同学们紧张地进行期中测验，监考老师也静静地守在这里。教室最后一排有一个男孩的脸红一阵白一阵的，并不是因为试题太难，而是他太想上厕所。但腼腆的他想等考试结束后再冲向洗手间。可漫长的考试一直没有结束，小男孩忍得满头大汗。忽然，最尴尬的事情发生了，他尿裤子了。小男孩羞愧地想：“这下完了，如果同学们发现，我会被笑死的，再也不会有人和我一起玩了，怎么办啊？”小男孩眼中充满了泪水。幸好同学们都在埋头答题，没有人发现他的异常。 只有细心的老师发现了小男孩的不安，他轻轻走到小男孩身边，立刻明白了一切。随后，老师不动声色地来到窗边，着窗台上的金鱼缸走过来，经过小男孩身边时，他“一不小心”打翻了鱼缸，水溅得小男孩满身都是，大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向小男孩道歉，并示意其他同学继续考试。接着他领着小男孩来到自己的办公室，擦干男孩身上的水，并给他一条干净的裤子换上。 小男孩回到教室时，穿着一条极不合身的裤子，看上去滑稽极了，但没有一个同学嘲笑他，而是对他报以友善和同情的眼神。男孩的心里充满了对老师的感激。 考试结束了，同学们陆续离开了教室，小男孩最后一个走到老师身边，他怯生生地对老师说：“谢谢您，老师！” 老师拍拍男孩的头，微笑着说：“不要紧，我小时候也弄湿过裤子。”
1、在文中找出下列词语的近义词。（4分）
检测（ ） 害羞（ ） 幸亏（ ） 特别（ ） 讥笑（ ） 马上（ ） 整洁（ ） 可笑（ ） 2、在括号中填入合适的词语，再用这两个词写句子。（4分） （1）考试结束了，同学们（ ）离开了教室。
（2）老师连忙向小男孩道歉，并示意其他同学（ ）考试。
（8）要问这池塘怎么这样清澈？原来有活水不断地从源头流出来啊！学习也正是这样，只有不断吸取新知识，才能的日新月异的进步。正如古人所说“ ”。
3、补写一个句子，要求能说出事物特点并与例句句式相同。 （2分）
善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私； 。 4、下面一段话中有几处错误，请你在原句上修改。（5分）
今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年
3、文中“最尴尬”的事是指什么事？发生这件事后，小男孩是什么样的表现？（4分） 4、老师发现后是怎么处理这件事的呢？（3分）
5、读了本文，你有什么感受？想对小男孩和老师说什么？（2分）
第三部分 附加题
1、日常文明礼貌用语。（5分）
初次见面（久仰） 好久不见（ ） 请人勿送（ ） 归还原物（ ） 中途先走（ ） 托人办事（ ） 2、灵活运用诗句。（8分）
（1）弟弟是个顽皮的孩子，成天只想玩，学习一点儿也不用心，请你用准确的诗句劝劝他： 。 （2）当我们在外地过节时，常引用唐朝诗人王维的诗句： 。 （3）当我们和朋友依依不舍离别时，会用王勃的诗句： 。 （4）宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“ ”是对“当局者迷，旁观者清”的最好阐释。
（5）陆游教导儿子，做学问要坚持不懈，早下功夫，尤其重要地是要躬行实践，在实践中加深理解，只有理解才能把书本上的知识变成自己的实际本领。这两句诗是： 。
（6）我们每个人都有长处和短处，就像梅花和雪一样 ，“梅须逊雪三分白， 。”
（7）一切新生的美好的事物都是封锁不住的、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展，正如古诗所说“ ”。
人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。
第四部分 我手写我心（快乐作文）（30分）
题目：秋天的田野
要求：1、注意观察的顺序，把景物写清楚，写具体。 2、注意情景交融。
3、语句要通顺，恰当地使用修辞手法。 4、字迹要干净规范，字数在400字以上。
篇二:《我的弟弟》
我的弟弟
一双炯炯有神的大眼睛，一堆乌黑浓密的眉毛，殷红的嘴巴总是动来动去的。不用我说大家也许都猜到了，这就是我的弟弟。
我的弟弟叫李豪晨，今年一岁半。我和他的名字上岁然看不出什么寓意，但是他属龙，我属马，合起来正好是”龙马精神“。不少的人听我们的名字都以为我们是山西人。我的弟弟虽然岁数小，但他比我小时候要聪明多了。他经常学我们说话。有一回，妈妈让我哄弟弟睡觉，我便唱歌给他听。没想到第二天他居然学着我唱：”一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星„„“爸爸教弟弟说话总是怪怪的，弄得弟弟总说花生是”花花“，把削苹果刀说成”削苹刀“，还经常说枕头是”毛茸茸“。什么词在他嘴里都平添了一种说不出的韵味。他哭时还学妈妈哄他的话来安慰自己，什么”要乖乖哦，不要哭哦“，经常把我弄得哭笑不得。
许多人遇见我和弟弟都说我们俩长得像，可我却不这么认为。因为我和弟弟的性格完全不一样。我小时候要上卫生间都会和妈妈说一声，很少尿裤子。可弟弟总是乱尿，说是要尿尿可妈妈一把他抱起来就又说没有。我小时候妈妈叫我在垫子上玩玩具，我就静静的做在上面玩。而弟弟却总是把玩具搬来搬去，睡觉时经常会压到玩具。但是你如果看了我和他的照片，一定会认为他是我的翻版的。
弟弟虽然很淘气，但还是很聪明的。有一次，妈妈去厨房做饭，让我看着弟弟。弟弟玩了一会而，就在箱子里翻零食。他从箱子里拿了一个桂圆，我以为他只是拿去玩玩，没想到他居然学着我的样子把壳剥
开，把果肉塞进嘴里。吃完之后就把籽吐出来，然后用纸包起来扔进垃圾桶。
弟弟是一个小吃货。他经常向我要东西吃。有一回，妈妈买了一包糖放在桌子上。弟弟够不着便让我拿，我不给他就又哭又闹，还哭得出眼泪，我一给他拿他马上就不哭了还笑了起来。
这就是我聪明、可爱、活泼的弟弟！
银川博文小学 六年级（1）班 李豪晋
辅导老师：韩庆玲
篇三:《高二年级质量检测语文试题》
高二年级阶段性检测语文试题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
“断桥”考
唐代诗人张祜《题杭州孤山寺》中有“断桥荒藓合，空院落花深”的诗句，这被视为今日西湖十景之“断桥”的最早文献记录。
断桥在南宋咸淳年间因隶属宝祜坊而改称宝祜桥。因“断桥”不断，当时也出现了用谐音“段桥”解释为“段家桥”的说法，如周密《武林旧事》卷五“断桥”下就说“又名段家桥”。但因为在“断桥”不断的问题上没能达成共识，所以后来人们围绕“断桥”的名义问题聚诉纷纭。
翻阅典籍，除西湖断桥之外，诗文中说道“不断之„断桥‟”的还有几例。如金赵秉文《墓归》诗云：“行过断桥沙路黑，忽从电影得前村。”明邵经邦《断桥》诗云：“闻到桥名断，从来金勒过。”清顾于观《南楼四咏》诗云：“门前空有断桥在，十日人无款竹扉。”可见“不断之„断桥‟”在古代是比较常见的，并非杭州西湖所独有。
然而桥既不断，为什么称为“断桥”呢?据考证，这里的“断桥”实即“簖桥”，而“簖桥”则是与捕鱼蟹之“簖”相伴的一种桥，它主要是用来协助捕鱼蟹的。每年秋冬之交，螃蟹会进行生殖洄游，到江海交界的浅滩中繁殖后代，渔人便利用螃蟹的这种生活习性加以捕捉。他们把芦蒿、竹竿等编连起来的“簖”插在江河之中，挡住螃蟹向下游行进的路，然后螃蟹必沿“簖”爬上来，以求越过下行，而渔人就在“簖”侧的桥上捕捉它们(当然也有划船前往捕蟹或收笼的)。这种捕蟹方法在江南一带尤为常见，陆游《稽山行》有“村村作蟹椴,处处起鱼梁”(“椴”亦可作“簖”)之语。清藩衍桐《两浙輶轩续录》载海盐才女李壬《由武原至梅里》诗云：“沿塘两岸遍桑麻，画舫朝移日又斜。望见簖桥心便喜，急收帆脚到侬家。”这里的“簖桥”就是指与放置鱼簖、蟹簖有关的桥，这种说法在部分地区至今还有。但因放置鱼簖或蟹簖过多对河流及湖面的水流影响较大，古代官府就已有所限制。近代以来，这种捕鱼蟹的方法，随着人工养殖业的兴起而逐渐被淘汰。
杭州西湖为钱塘江的泄湖，在中唐以前，钱塘江与西湖的水域连成一片，湖中水流因孤山分流，携带的泥沙逐渐形成了“白堤”。流经孤山的两股水流在宝石山东南端合流而出，“白堤”也便成为一道天然“鱼梁”。渔人在“白堤”东端设簖来捕鱼蟹，而且依簖设桥，以方便捕捉鱼蟹和到孤山的交通，这样的桥叫做“簖桥”，也在情理之中。张祜的诗句中写作“簖桥”，因为那时“簖”字或许还没有产生，或许很少有人使用。五代以后，特别是自吴越王钱穆筑垾海塘以来，钱塘江的鱼蟹经西湖而洄游的现象消失，渔人也就逐渐不再用簖捕捉鱼蟹了。随着杭州都城文化的发展和西湖旅游形象的提升，“断桥”已失去设簖捕捉鱼蟹功能的本义，但“断桥”之名却由于文人作品的称颂和民间口耳相传而得以沿用。
(节选自关长龙《“断桥”考》，有改动)
[注]①金勒：金饰的带嚼子的马笼头，这里借指骑马者。
1、下列选项中关于“簖桥”的说明，不正确的一项是（ ）
A、“簖桥”是与渔人用芦蒿、竹竿等编连起来捕鱼虾的“簖”相伴的一种桥。
B、“簖桥”的主要功能是方便渔人用簖捕捉鱼蟹。
C、“白堤”东端的“簖桥”即今日西湖断桥，原是为方便渔人捕捉鱼蟹而设。
D、“簖桥”在张祜的诗中写作“断桥”的原因是那时“簖”字可能还没有产生，也可能很少有人使用。
2、下列不属于用“簖”捕捉鱼蟹的方法逐渐被淘汰的原因的一项是（ ）
A、古代官府对在河流及湖面放置鱼簖或蟹簖有所限制。
B、近代以来，人工养殖业的兴起。
C、五代以后，钱塘江的鱼蟹经西湖而洄流的现象消失了。
D、杭州都城文化的发展和西湖旅游形象的提升。
3、下列表述不符合原文意思的一项是（ ）
A、唐代诗人张祜的《题杭州孤山寺》是目前所能见到的记载西湖断桥的最早文献。
B、西湖十景之“断桥”在南宋时又称宝祐桥，还曾因“断”“段”谐音而被称作“段家桥”。
C、第三段列举了赵乘文等人的诗，说明除西湖断桥之外，在古代其他地方也有“不断之断桥”。
D、第四段引用海盐才女李壬的诗，说明近代以前江南一带用鱼簖或蟹簖捕鱼蟹的方法很常见
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成4—7题。
孙长卿，字次公，扬州人。以外祖朱巽任为秘书省校书郎。天禧中，巽守雍，命随所取浮图像入见。仁宗方权听天下事，嘉其年少敏占对，欲留侍东宫，辞以母疾。诏迁官知楚州粮料院。郡仓积米五十万，陈腐不可食，主吏皆惧法，毋敢轻去，长卿为酌新旧均渫之，吏罪得免。
通判河南府。秋，大雨，军营坏，或言某众将叛，洛中哗然。长卿驰谕之曰：“天雨败屋庐，未能葺，汝辈岂有欲叛意，得无有乘此动吾军者邪？”推首恶一人诛之，留宿其所，众遂定。知和州，民诉人杀弟，长卿察所言无理，问其资，曰：“上等也。”“家几人？”曰：“惟此弟尔。”曰：“然则汝杀弟也。”鞫之，服，郡人神明之。
历江东淮南河北转运使、江浙荆淮发运使。岁漕米至八百万，或疑其多，长
卿曰：“吾非欲事羡赢，以备饥岁尔。”议者谓楚水多风波，请开盱眙河，自淮趣高邮，长卿言：“地阻山回绕，役大难就。”事下都水。调工数百万，卒以不可成，罢之。时又将弛茶禁而收其征，召长卿议，长卿曰：“本祖宗榷茶，盖将备二边之籴，且不出都内钱，公私以为便。今之所行，不足助边籴什一，国用耗矣。”乃条所不便十五事，不从。
改陕西都转运使。逾年，知庆州。州据险高，患无水，盖尝疏引涧谷汲城中，未几复绝。长卿凿百井，皆及泉。泥阳有罗川、马岭，上构危栈，下临不测之渊，过者惴恐。长卿访得唐故道，辟为通涂。加集贤院学士、河东都转运使，拜龙图阁直学士、知定州。{在弟弟面前尿裤子}.
熙宁元年，河北地大震，城郭仓庾皆颓，长卿尽力缮补。神宗知其能，转兵部侍郎，留再任。明年，卒，年六十六。
长卿无文学，而长于政事，为能臣。性洁廉，不以一毫取诸人。定州当得园利八十万，悉归之公。既没，诏中使护其丧归葬。(节选自《宋史•列传第九十》)
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)
A．仁宗方权听天下事 听：听凭。
B．推首恶一人诛之 推：审问。
C．自淮趣高邮 趣：通向。
D．时又将弛茶禁而收其征 征：赋税。
5．以下各组句子中，全都表明孙长卿“长于政事”的一组是(3分)．
①任为秘书省校书郎②为酌新旧均渫之，吏罪得免③岁漕米至八百万④凿百井，皆及泉⑤城郭仓庾皆颓，长卿尽力缮补⑥定州当得因利八十万，悉归之公
A．①②④ B．③⑤⑥ C．①④⑥ D．②③⑤
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A．孙长卿善于处理突发事件。他担任河南府通判时，营房因秋雨被毁，有人造谣惑众城中哗然。为稳定军心，孙长卿赶去安抚士兵，斩杀首恶，并夜宿军营，终使众人心安。
B．孙长卿断案如神。在他担任和州知州时，有人上诉说别人杀了他的弟弟，孙长卿察觉他所讲的不合情理，询问了他两个问题，就断定是他杀了弟弟。经审问，此人认了罪。
C．孙长卿敢于直言。朝廷要开放茶禁，召其商议。孙长卿认为当初实行茶叶专卖，是为了西北边事购买军粮，而今开放茶禁所得不足补助购买军粮开支的十分之一，会使国用损耗，所以拒绝执行。
D．孙长卿关心民生疾苦。泥阳的罗川、马岭一带，山上有一条栈道，下临万丈深渊，路过的人惴惴恐惧。孙长卿寻访到一条唐朝时的故道，将它开辟为一条通途。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分）{在弟弟面前尿裤子}.
(1)嘉其年少敏占对，欲留侍东官，辞以母疾。
(2)州据险高，患无水，尝疏引涧谷汲城中，未几复绝。
（二）古代诗歌阅读（11分）
过融上人兰若①
綦毋潜
山头禅室挂僧衣，窗外无人溪鸟飞。
黄昏半在下山路，却听钟声连翠微。
【注】①融，诗人所要寻访的和尚的名字。上人，对和尚的尊称。兰若，梵语“阿兰若”的简称，指和尚的住所。
8.从诗的前两句来看，诗人所拜访的僧人是一个什么样的形象?请简要分析。 (5分)
9.末句中的“钟声连翠微”五个字历来为人称道，你认为它好在哪里?请简要赏析。(6分)
（三）名篇名句默写（6分）
10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）况吾与子渔樵于江渚之上，① ，② ，举匏樽以相属。（苏轼《赤壁赋》）
（2）③ ，④ ；不积小流，无以成江海。（《荀子·劝学》）
（3）⑤ ，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，⑥ 。（王勃《滕王阁序》