篇一:《小学六年级上学期寒假作业》
寒假作业
姓名：
尊敬的家长和我的学生们：
你们好！一年一度的假期又即将来临，衷心祝愿您和孩子身体健康，事事顺心！这是小学阶段最后一个假期，也是最关键的一个假期。为了以崭新的面貌迎接新学期的到来，我布置了一些以复习、积累为目的的作业。建议你们根据自身实际，制定好每天的学习、生活计划。学生切忌突击性补作业，劳而无益。
一、临摹《司马炎钢笔字帖》一本。以“提高自身素质，把字写好看”为目的，用心练写。一律用蓝黑钢笔。家长从练字态度和写字质量两方面加以评价：
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二、复习背诵“小学生必背古诗词70首”。要求必须背熟，背熟后默写不出错误。默写在16开米字格上，按我要求的顺序默写，每首诗前写清序号。学生每完成五首，家长在米字格上签一次字。
签字内容：如实写学生表现。可以夸夸孩子或鼓励孩子。
三、读作文书，背诵写人写事的作文至少10篇，多多益善。写作文6篇。要求：1、在300格稿纸上用蓝黑钢笔书写。2、①令你难忘的一件事，题目自拟。②在与人接触的生活中，我们会有许多感动，许多话语需要倾诉。以《××，我想对你说》为题，写一篇习作。③新学期一结束，我们即将离开母校，给母校、老师或同学写一封信，可以表达你的感激，可以追忆美好的童年生活，还可以憧憬一下自己未来的生活„„请老师把大家的心珍藏起来，多年以后，这封信或许会给大家带来更多的美好„„④2350年6月1日，地球村的第二批小移民来到了月球„„他们的衣食住行、工作学习、休闲娱乐将是怎样的呢？大胆假想，写一篇习作。⑤读了《 》，你有怎样的感触？写二篇读后感。
家长从背诵书写作文数量、质量两方面加以评价：
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四、准备好1——12册语文书，提前预习第12册语文书中的课文。家长签字：
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五、用心读几本能帮助到自己的好书。家长根据学生表现签字：
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数学：100分及100以上的没作业，100分以下的写《寒假生活》。
开学后，每项作业都会进行详查。尤其是背诵性作业会充分利用自习和课上时间检查。希望学生们合理安排好假期学习和生活计划。预祝同学们度过一个有意义的、快乐的假期！
2月22日到校时，全班同学先以小组为单位互查作业。而后，A组长收字帖及“语文寒假作业单”；B组长收古诗默写；c组长收作文。
同学们要带齐作业、家长过目后的小红本、致家长的一封信和扫除用具（抹布、水等）
篇二:《冀教版小学语文六年级下册模拟试卷》
冀教版小学语文六年级下册期末模拟试卷
(试题满分100分，时间120分钟)
一、听老师读短文，完成下面各题。（5分）
1柳树用途很广，请简要列举它的四个不同方面的用途。
① __________________ _ ②_________________ __
③______ _ ④___________________
2短文中引用了诗句，请写出其中的一句：
二、 看拼音写词语：（5分）
Jiǎo bàn jū ɡōnɡ zhîu rán qiánɡ wēi tān huàn{地球村的第二批移民来到了月球作文400字}.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shū jí xiānɡ qiàn qiáo cuì qiū yǐn qí qū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、 用“√”选择正确的读音：(3分)
澄清（chéng dēng） 吮吸（shǔn yǔn ） 惶恐（huáng huāng） 堕落（duî zhui） 模样（mu mo） 栖身（qī xī ）
四、 多音字注音组词：（8分）
／（ ）（ ） ／ （ ）（ ） 咽 －（ ）（ ） 扎－ （ ）（ ）
﹨（ ）（ ） ﹨ （ ）（ ）
／（ ）（ ） ／（ ）（ ） 漂 －（ ）（ ） 塞－（ ）（ ）
﹨（ ）（ ） ﹨（ ）（ ）
五、 形近字组词：（8分）
躬（ ） 劈（ ） 纹（ ） 惭（ ）
躯（ ） 壁（ ） 蚊（ ） 渐（ ）
淌（ ） 锈（ ） 微（ ） 锥（ ）
倘（ ） 绣（ ） 薇（ ） 椎（ ）
六、 选词填空：（4分）
剧烈 激烈 猛烈 强烈
（1） 后续部队遭到敌人的（ ）阻击，再黑暗里找不到突破口。
（2） （ ）的围歼战就要开始了。
（3） 我的心（ ）地跳动起来。
（4） 汽车（ ）的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。
保护 保存 保留 保持
（1）这些习惯至今我还（ ）着。{地球村的第二批移民来到了月球作文400字}.
（2）古代黄河象的骨架能够这样完整地（ ）下来，在象化石的发现史上是很少见的。
（3）这实际上就是严格的《森林（ ）法》，它的科学性和应用性结合得很完美。
（4）同学们要注意（ ）教室内的环境卫生。
七、按要求写句子。（12分）
1、 受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。（缩句）
2、听了这个报告，使我深受感动。（修改病句）
3、我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句话）
4、父亲坚决地对母亲说："我是不能轻易离开北京的。（改成转述句）
5、难道书不是我们最好的朋友吗？(改为陈述句)
6、运动员冲向终点。（改为比喻句）
八、补充词语：（5分）
（ ）心（ ）目 妙不（ ）（ ） 兴趣（ ）（ ） 相依（ ）（ ） （ ）（ ）夜游 （ ）（ ）不理 提（ ）吊（ ） 心（ ）气（ ） 望（ ）兴 （ ） （ ）人寻（ ）
九、根据课文内容填空：（9分）
1、舟已行矣，而剑不行，（ ），不亦惑乎！
2、世界上最浩瀚的是（ ），比海洋更浩瀚的是（ ），比（ ）还浩瀚的是（ ）。
3、黑色的藤条（ ）了，干硬的树枝（ ）了，冻土地开始（ ）了。
4、补充歇后语：芝麻开花——（ ） 八仙过海——（ ）
飞机上挂暖瓶――（ ）{地球村的第二批移民来到了月球作文400字}.
5、《母鸡》的作者是（ ），他的代表作有（ ）、（ ）（ ）等。
6、湖上杂诗作者是（ ）代（ ），抒发作者感情的诗句是
7、写出一句关于早晨的名言警句
十、口语交际：（4分）
下面请你就“小学生该不该上网”发表你的观点，注意言之有据。
十一、阅读理解：（17分）
(一)、课内阅读（5分）
1、走过去一看，是一位老人在栽树：他挖好坑，把一棵树苗放在坑里，细细地端详着，然后一锹一锹地拥上土，蹲在旁边用两只手执著地拍击着。最后，他坐在小树苗旁独自乐着。
1）请写出表示老人动作的词语。3分
2）说说从这些词语体会出什么？ 2分
（二）、课外阅读（12分）
生命的礼物
那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按
照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：
a、捐献我的任一器官和部件。
b、捐献我的心脏起博器官（植入日期为某年某月某日）
c、捐献下列部件和器官——
d、不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。
以下是亲笔签名和日期。
真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”。再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解求另一个垂危的生命„„这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。
不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获亲生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们，就像看到自己的儿子！
我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌不说话，最后她缓缓地说 这个母亲实在了不起 只是我这样老的器官不知还能不能派上用场
我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！”
⑴、给文章最后倒数第2小节缺标点的地方补上标点符号。（1分） ⑵、根据上下文理解词语（2分）
濒临：半晌： ⑶、写出带有身体器官的成语（1分）至少写两个
例：提心吊胆
⑷、在“人体捐献法规”中a项是“任一器官和部件” ，其中的“任一”可否换成“所有”？为什么？（简要回答） （2分）
⑸、文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面，并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面。”的原因是什么？（2分）
⑹、文中“她儿子的生命以另一种形式得以延续”一句中“另一种形式”是指什么？（2分）
⑺、倒数第二段中母亲的话“„„只是，我这样老的器官不知还能不能派上用场？”的意思是什么？（2分）
十五、习作：（20分）（根据你的喜好选择一篇习作，不少于400字）
①、2350年，地球村的第二批小移民来到了月球，他们衣食住行，生活学习会怎么样呢？如果你是其中一员，大胆想象写一篇习作。
②、生活中我们可能有许多话心里话想说，请你《xx我想对你说》为题写作
附：听力材料
在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗？你再看,大多数树木久睡刚醒，而垂柳已经将粒粒柳芽，抽成万条柳丝，给人民送来春天的气息，所以，诗人写道：“春色先以柳芽归”，“万条垂下绿丝绦” ！ 柳树不但是最早的报春使者，而且是经济价值较高的树木。 柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹雨打，所以，是十分理想的防浪护岸树种。柳树木质轻柔色泽褐红，纹理顺直，湿农具.家具和农家小型建筑的优良木材。 柳树还有其他用途。它到了化学家手中，能炼出火药；在医学家手中，可作接骨夹板材料。柳树枝虽然纤细，但是很有韧性，在农村老人，妇女手中，它又会变成柳篮，柳箱，簸箕等日用品，就是柳芽，柳叶的用途也很广泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋垫。柳树性喜潮湿，适应力强，在我国南方，不管塘边河岸，还是丘陵山地，一经扦插，它都能扎根生长。在一般情况下，十年左右，它就能长成高达十几米，胸径二.三米的浓荫大树。所以人们说：“无心插柳柳成荫”。如有意栽培，它生长更快，对人的报答也更多。
篇三:《关于月球的作文：月球party》
关于月球的作文：月球party
关于月球的作文：月球party
公元2350年6月1日，地球村第二批小移民，即将登往月球。非常让人激动的是，我是其中一员。{地球村的第二批移民来到了月球作文400字}.
听着飞船发出的轰鸣声，时间一分一秒地过去了，4.22光年已在我的身后。如箭的飞船，在我们正心潮澎湃的时候，欣然着陆。带领我们的李老大，把我们带到名叫“嫦娥之家”的宾馆。房间内，窗帘、桌子、椅子、床、沙发等等样样齐全，更吸引我们的是，这一切全是用糖果点心雕刻而成的。灯是布丁的，床是棉花糖的，桌子是巧克力的，书橱是冰糖葫芦的，钟表是头大身小的棒棒糖的，上面的表针还是牛奶棒，真是不能不让我们这些小移民惊声尖叫呀！{地球村的第二批移民来到了月球作文400字}.
我们正兴奋时，李老大开始给我们训话了：“咳咳，同学们，嗯，今天是个大好日子，因为我们要在这里举办一场盛大的六一party，每个小移民都要拿出精彩的节目，咳咳，下面让我们一起演唱月球小移民之歌（国歌版），预备开始。”
加油，地球来的小移民们，
把我们的才艺，
展示于这快乐派对，
月球生活开始
最开心的时候，
每个人都会发出
最快乐美丽的尖叫！
加油，加油，加油！
我们万众一心，
构建新的月球村，
加油！
构建新的月球村，
加油，加油，加油，油！
„„
随着歌声的结束，精彩节目也开始了。小乖带给大家的是魔术，只见她拿起棒棒糖往前一拍，变没了。原来是因为吃棒棒糖太过神速，加上没有给糖添加重力粉，使糖自已会往张开的口中极速冲力。接着，是小田给大家带来的街舞，她正东扭西扭时，只见她往上升了起来，妈呀，原来是她的重力腰带给开了，我以迅雷不及掩耳地速度抓住她的衣角，她也慌张的系上腰带，真是虚惊一场，不然真不知道她会飞到哪里„„
大家一一表演结束，接下来的场面不忍直视呀！看，旁边的小丘、小璇、小捷把巧克力桌子啃得面目全非，希儿姐是一手拿着布丁灯，一手拿着钟表糖吃的不亦乐乎，我也不甘示弱，啊呜一口咬到棉花糖床上，转着圈地咬成了迷宫。更可气的是那帮自称英雄联盟的男生们，竟然把宾馆大半个酥皮墙吃了个干干净净。正当大家放肆地“消灭”房子时，李老大急匆匆说：“你们这帮吃货，吃的太猛了，我还没来得及给房子撒‘再生粉’呢，这下可好了，今晚咱们只能露宿月球了，等明天宾馆的再生功能启动了才能有房住。”
我们停下吃的动作，呆了一秒，然后我们互相对视，异口同声地说：“既然吃了，那就吃个痛快吧。”
我们个个吃的小肚鼓鼓，然后躺在五彩的月球地，望着茫茫的宇宙，数着一闪一闪的星星，一二三四五六七„„呼呼呼，在梦里我们继续享受着这份快乐！
篇四:《六年级作文想象篇》
2350年6月1日，地球村的第二批小移民来到了月球，我就是其中的一个人。
今天我异常的激动.兴奋。我即将登上我朝思暮想的月球。同时我也有一点伤心，毕竟要离开我亲切的地球妈妈，真的不舍得，她被人们弄得面目全非，再也没有能力抚养她的儿女了，所以，她的儿女们到了一个新的家园-月球，虽然月球面积小，但是勉强能承受住地球妈妈的子女。