【第一篇】在放学的路上，390
叹息叹息作文400字 叹息
普普通通的叹息让我们为某件事担忧，但为了能够把许多事情综合在一起就成了永远的好事。
火车的叹息大概是因为人太多，行的太远的诉说，当然，我们是完全听不见的，但为了能把人们带到不一样的地方，可以说，火车是心甘情愿的。在生活中，火车是我们去观光的车，也可以选择不一样的地方，做出不同的事，火车开动时的叹息让我么到了美丽、使人愉快的地方。
正所谓，中的云是天空的叹息，他的叹息帮助了我们许多晒的挡在了外面，还有水的生产，是云来帮助生产不一样的水质。水是对于我们来说最重要的道具，它帮助了我们解决了许多不一样的问题，所以我们才生活了这么久远。
风是春、夏、秋、冬的叹息，它让我们变得凉爽，它让我们活得精彩、活得。我们把衣服寄托在它们的身上，它们却不会因为这而感到了累，所以它们每天都在为我们工作。要下雨，风可以帮助我们预测，所以我们就不会因为下雨而烦恼，这让我们更加的感到开心。
许许多多叹息有好有坏，正如火车的叹息，它会把天空变黑，把我们的心情变得不愉快；天空的叹息（云）让我们看到了许许多多的动植物在笑；风在甚或中是缺一不少的蒸汽。
这些例子足以让我们为这地球而感到自豪，所以我们应该保护好环境。
这样的人让我叹息作文
【第一这样的人让我叹息
一天晚上，我去了乡下外婆家吃晚饭，回来的路上，我们碰到了一件烦心事。
那时，妈妈开车准备和我一起回家，还没开出外婆家门前的小路，便看到前面有辆大卡车斜停在路边，车屁股挡掉了小半条路。因为黑灯瞎火的看不清路况，见前面表舅的车已经开过去了（后来才知道舅舅已经在车里收起反光镜了），妈妈便只管开了过去。谁知开到卡车屁股那里时，只听右侧反光镜“刺啦啦”直响，再退回去已经来不及了，只听“啪”的一声，反光镜的玻璃全碎了。妈妈把车开到前面停了下来，这时，外公外婆听到动静也走了出来，外婆说：“这辆车每次都停在这里，说了也不听”。外公当时就火了，加上喝了点酒，便在门口叫他们出来。一会儿，里面出来一男一女两人。那男的态度还好，还赔礼道歉说下次不这样了。
而那个女的态度却截然相反，她一边狡辩还一边骂骂咧咧的。妈妈叫她去看反光镜，她却说“我不看，有什么好看的，你们自己要开的，关我什么事！”外公说：“那你们自己就不能好好停的！”他们就这样吵了起来。后来，周围的邻居也出来帮我们说话，那女的这才罢休，说：“平时都没有汽车过的嘛。”妈妈担心外公外婆再闹下去，便和我一起把他们劝了回去。之后，妈妈便把车开到了汽修厂。
事情虽然过去了，那女人骂骂咧咧的样子却总浮现在我的眼前，让我为之叹息，我想，人与人之间真的应该相互理解和宽容，遇到事情应该学会有话好好说……
【第二这样的人让我叹息
我是一盏红绿灯，每天自豪地站在馬路的三岔路口，高高扬起脖颈，变换着红黄绿三色灯，指挥着来往的行人和车辆，使道路畅通无阻。可是，人们常无视我的存在，当我亮起红灯时，仍有人大摇大摆地穿梭于路之间，更有耀武扬威的汽车飞驰而过。因而，一次又一次的险事、惨案常在我的眼皮底下发生，我只有叹息、无奈……
我叹息学生的品质，无奈学生的行为。你看：每天下午，学校放学的铃声响起后，大批学生向我行进。我为了他们的安全，亮起了红灯，不知因为天太亮，还是他们有意无视，竟三五成群直冲前方。时速60码的汽车正向他们驶来，喇叭声震耳欲聋，可他们却仍然我行我素，突然“吱——”一声，就在离那几位学生10厘米处停下。紧接着后面的车子全都被迫停了下来，交通一片混乱。真为他们捏一把冷汗啊！我还经常看到：有的学生还为了显示自己的本领竟双手脱把，有的学生与同学勾肩搭背地行于马路中央，还有甚者，与汽车进行赛跑。多险哪！他们也许不知：就像快要落山的太阳，生命就像行将熄灭的蜡烛，生命就像一闪即逝的流星，是多么短暂。幸而现在有关部门也与我一同关注学生的安危：海盐县交警部门加大人力、财力投入，从源头上保障学生交通安全。
其实，每天我都看着惊心动魄的事例在眼前发生，惨案接连不断，我总为他们的生命而担忧。
曾记得令我永生难忘的一天。那天，我早早就开始了一天的工作，想让今天的马路格外畅通，可事事不如我的意。到了中午时分，一辆大货车突然奔驶而来，就当转弯时，一辆重型摩托在我亮起黄灯时急速冲过，正与大货车同时驶入一条道上，就因这么莽撞的一个举动，摩托车与大货车猛地“吻”了一下，造成道路交通受阻。摩车托摔出几米之外，那位驾驶员也从车上坠落下来，头盔摔得粉碎，血流満地。重型机车也倒地，车身不再完整，大地也为之一震。120的笛鸣随之响起。唉！这样的惨案怪谁呢？是你们无视交通法规，不听我的指挥，是你们在与生命开玩笑。
我原本的职责，就是当一定的时间后，亮起相应颜色的灯，来确保每位公民的人身安全。虽微不足道，却效果良好。但因有的人的不自觉，使我仿佛没有了存在的价值。没面对着一件件惨案，我原先的自豪感顿时消失了。因为人们无视我的存在，使他们自身受到伤害；因为人们无视我的存在，使失事者家属痛哭流涕；因为人们无视我的存在，常使道路堵塞。我为此襾焦虑，为此而叹息。但我坚信，海盐人民一定会提高自身的觉悟，我一定会看到：海盐的道路交通会出现崭新的面貌。
作为矗立在马路上的红绿灯，我有义务与管制好道路交通，在分秒必争的社会里，我也奉劝海盐的每一位公民：何不潇洒等一回，共创和谐社会。
【第三这样的人让我叹息
最让人刻骨铭心的失败，不是溃败，而是当胜利离你如此近的时候，却突然远离，就像那一场比赛，那一次的刻骨铭心的失败。
那是我们班与六班的篮球赛，两个班的同学早早地在球场两边排成长龙，比赛还没开始，加油的声音就已经渲染了紧张的气氛。
比赛刚一开始，我们班的状态出奇的好，进攻迅猛，百发百中；防守则像铜墙铁壁，任对方怎么冲击也纹丝不动。而对方仅仅进了几个球，分差一点点拉大了，五分、十分、十四分……我们班的队员在这领先的轻松气氛中打得愈发轻松，不时还表演几次精彩的配合，引得同学们连连叫好。而且，我们一直领先十分以上，大家都认为我们胜券在握了。
但是，令人意想不到的事情发生了，我们只顾比分，却忘了两名主力球员都有了五次犯规，瞬间两名队员被罚下，我们班的实力大减。天空中飘过一片云遮蔽了阳光，这阴沉的天气恰似我们沉沉的心情，场上队员们脸上的自信的也被紧张的表情所代替……换上两名替补队员继续比赛，过了一会，我们的犯规次数还在上升，最后，只有一名主力球员留在场上，比分的优势也不再属于我们，最后，只剩下失败和伤心。
胜利曾无限接近我们，但它不属于我们，这比完败更令人惋惜。谁也不会想到胜利的天平会倾斜地如此的快。是反思自己不够团结；感叹自己应该比赛时更努力；是后悔自己没有牢牢把握住机会；是感叹强中更有强中手……都化作了一种无奈，一种辛酸，一声叹息。
想到这辛酸的经历，这刻骨铭心的失败，我忍不住一声叹息。
【第四这样的人让我叹息
他长得一表人才，风度翩翩；他是一位精益求精的人；他是一位聪明非凡的科学家。他就是我最敬佩的人——爱迪生。
记得有一次，爱迪生仅仅只有6岁，他的妈妈生病了，肚子疼得在床上翻来覆去。爱迪生的爸爸十分着急，心里七上八下，忐忑不安的，他立即骑着马，去城外请来了一位医术高明的大夫。
大夫来了，看了看爱迪生妈妈的病，十分郑重地说到：“他的病十分严重，是得了阑尾炎，需要马上动手术。”爱迪生的爸爸疑惑不解地说：“那就快动手术呀？”
医生环视了一下四周，犹豫了一会说：“可是，这儿的光线太暗。”
爱迪生灵机一动，像一只小燕子似的，飞奔出房间，叫了许多小伙伴拿着镜子走进来了。
爸爸看见了十分生气，大声地说：“爱迪生，什么时候了，你还玩，太不懂事了。”
爱迪生非常委屈地说：“我只是拿镜子，让光聚集在一起，好让妈妈动手术。”
爸爸这才恍然大悟。顿时，房间变得亮堂堂的，手术非常成功。
爱迪生用自己的智慧和才华，救了妈妈。爱迪生永远都是我最敬佩的人，我将以他为榜样。
【第五这样的人让我叹息
早上起来，轻叹一声：今天星期一，每天的生活都是这样，起床，吃饭，上学，放学，这样无味乏味的生活，我们已经过了N长时间了。
来到学校，上次考试的卷子发了下来，不及格，摇摇头，拿出课本预习今天要讲的课。毕竟，再不好，我们也得面对。
上课了，老师面无表情地走进教室，一位优等生迎过去，笑眯眯地问老师问题，老师的脸也由面无表情变成了春花灿烂，讲完题之后，自己怯怯地走到老师旁边，小声地问着老师问题，见了我们这样的差生，老师的脸又成了面无表情，还狠狠地斥道：这样的题都不会，你算是笨到家了！被老师骂了不知道多少遍，已经麻木了，于是转头回到座位上自己看书。
下课的时候，前面的优等生跑到自己面前，拿起参考书就走，自己生气地站起来，大喊：借东西也不说一声！优等生轻蔑地看着自己，说：就你那成绩，再学习也上不去，还是别浪费了这本书，再说，我用也是看得起你。说完，拿着书扬长而去。自己则无力地瘫在椅子上，唉，谁让我们学习不好呢。
放学的铃声响了，苦恼地拿起书包，把那张不及格的卷子塞进去，提起书包向着回家的方向走去，在路上想着回家以后将会受到的“优待”，不免叹息。到了家门口，犹豫不决，但是还得进，心情复杂地推开家门，进去。
刚进家门，父母便来询问分数，从书包里拿出卷子，摊在桌子上，果不其然，看到分数后，“暴风雨”来临了，他们开始了“批斗”，而自己则一如既往地低头听训，内心想着自己的不争气和自己努力了却换来的结果。
“暴风雨”过后，透过窗子抬头看天空，发现，湛蓝的天空中多了一缕我们无奈的叹息……
【第六这样的人让我叹息
母爱无声，如春风吹拂嫩绿的树苗；母爱无痕，如细雨滋润干涸的大地；母爱无疆，如光芒照亮我们前行的路。母亲，你赐予我们爱的光芒，让我在朦胧中看清，你，是这样的人。
一、爱无声
那几天，正是临近期末考试、加紧复习的关键时刻，偏巧又赶上季节交替，班上的许多同学都没能顶过去，病倒了。本来我也已经感冒了，可不敢落课，只是勉强支撑着。记得那一天，你接我的时候，天气突变，一霎时狂风四起。我紧紧拉住衣角瑟缩在你身后，你心疼的脱下衣服给我披上，我问你：“妈妈，你把衣服给我了，那你怎么办啊？”你拉住我的手说：“没关系，妈妈不冷。”然后牵着我回家。刹那间，一股暖流涌遍全身，我被你手心的温度，温暖了整个心房。
你对我的爱，平平凡凡，却让我明白：母爱无声。
二、爱无痕
快结课考时，我每天都要和书本奋战到很晚。在学校进行了一天的学习之后，回到家我已经很是疲惫，而面对一大堆似乎怎么写也写不完的作业，我却很少抱怨。我清楚自己必须好好学习。你总是会陪着我，帮我复习或整理资料到深夜。在我劳累的时候抬起头，在书桌右上方的永远都只是一赔热气腾腾的牛奶。
你对我的爱，无需更多语言，但却让我明白：母爱无痕。
三、爱无疆
即将毕业的时候，班上同学早已无心恋战，每天只知兴高采烈的谈论着暑假去哪里聚会啦等等。记得那天同学问我：“暑假咱们一起报旅游团去玩好不好？”我婉拒了她，我知道你肯定不会同意的，你只会叫我把心思放在学习上，那些事情是毕业后的事了。但即使这样我也去不了的，因为我清楚家里的经济条件并不好，因此我也从未真正走出过天津到外面的世界去看一看。回到家我哭了，我是多么渴望像他们一样去玩啊！而你听了这件事后，只是轻轻拭去我的泪水对我说：“既然不能输掉自尊，就更不可以输掉自信。”我顿悟，只要拿出我的实力证明的我的能力，有朝一日我一定能走出去！经过我的不懈努力，我终于以优异的成绩被保送进了四十二中。那一刻，我懂得了你的良苦用心。
你对我的爱，无需太多华丽的修饰，但却让我明白：母爱无疆。
妈妈，你是这样的人。请你放心，你的孩子已经长大，她不会辜负你的期望，她会像你一样聪明一样善解人意。我终于了解了你的心，谢谢你，给了我搏击蓝天的勇气。也更让我看清，你，是这样的人。
【第七这样的人让我叹息
寂静的一个夜晚，我听到一声叹息……是谁，是谁在叹息？淑地，发觉，是我……
第一次叹息，在很小很小的时候。为什么叹息？不知道，或许是因为我往后的叹息而叹息吧……
叹息的话，可不可以让我的成绩提高到顶尖？
叹息的话，可不可以让我的心情开心起来？
叹息的话，可不可以让我空白的作业自动完成？
还是不明白，我为什么要叹息……成绩差时我叹息，心情不好时我叹息，没完成作业时我叹息……可是，叹息有用吗？
忽然觉得，自己真的很懦弱，有事情只会叹息，从不会去想解决的方法。
窗外，下起小雨。哎……不经意间，又从嘴角传出一声叹息。
不明白了，真的不知道啊！连下雨，我也会叹息……
妈妈说，叹息时，是你最不自信的时候；叹息时，是你最失意的时候。
爸爸说，如果叹息，就代表你的不坚强；如果叹息，就代表你放弃了。是吗？我现在这个时刻最懦弱、最失意；我现在这个时刻不坚强，我放弃了一些事物。
转身，我拿胶布粘住了嘴巴。我不许自己再叹息！我不许自己懦弱，不许自己失意，我不许自己不坚强，我不许自己放弃！
雨，依然飘荡，但没人再叹息。
谁在叹息？请不要叹息……
【第八这样的人让我叹息
人生存着需要互相依赖，互相帮助，我要做一个乐于助人的人。
我要做一个乐于助人的人，这让我想起一次我去买酱油的经历。
“文文，家里酱油快没了，去帮妈妈买一包。”妈妈在厨房里喊道。“知道了，马上去。”我拿起钱跑出家门，来到我家旁的小超市。
只见一位外国叔叔站在柜台前和营业员阿姨“叽里咕噜”地在说些什么。我走过去一看，明白了，原来外国叔叔想买东西，但不会说中文，营业员阿姨听不懂他在说什么。看着他们指指点点的样子，我一想：我不是懂一些英语吗？何不去帮助阿姨呢？可我又一想，现在我还有许多单词不懂，那洋相不是糗大了吗？真是害羞。但是看看他们为难的样子，我决定试一试。
我怀着有紧张，又兴奋地心情对外国叔叔说：“Can、I、help、you？”我刚说完，那位叔叔急切地说：“Yes！Yes！”接着他指着店内堆着的水果：“Do、you、want、some、apples、or、pears？”我问。“I、want、some、pears”那位叔叔乐呵呵地说。
哦！我明白了。原来阿姨新进了一些水果，可是装在箱子里，不知道是生梨还是苹果。我对阿姨说：“他要生梨。”“哦！生梨，有的，有的。”我让阿姨打开箱子，让外国叔叔看看那箱生梨，外国叔叔看了看，笑着说：“Yes！I、want、some。”我又问他要装袋还是装箱，他指了指那个袋，阿姨就帮他称了一些。
阿姨说：“11元”我就对他说：“Elevenyuan。”外国叔叔一边掏钱，一边笑眯眯地竖起大拇指说：“You、are、a、good、pupil，中国人good。”我不好意思地笑了笑。阿姨说：“小朋友谢谢，你真的是我的救星，要不是你我真不知道该怎么办才好呢！周围的人都竖起大拇指夸我，弄得我有点不好意思了。
我突然想起来，妈妈让我买两包酱油，我忙给阿姨钱，拿着酱油以飞机似的速度向家里跑去。回到家，妈妈责备我：“菜都已经烧好了，才刚买来，这么慢。”我把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈夸我：“你真行！”
每当想起妈妈的话时，我都告诉自己要继续做一个乐于助人的人。
鹰的叹息
二十三世纪的一个下午，一只鹰懊恼地站在山顶一根枯树干上，呆呆地望着光秃秃的山野。灰黄的还下着毛毛细雨，空气中弥漫着难闻的气味。哎！又是酸雨！它不禁深深叹了一口气。
放眼望去，人们正在到处追杀动物，四处砍伐森林，大肆炸山填海，随着一幢幢高入云天的大楼拔起而起，往日绿草如茵、鸟语花香的地球已失去了勃勃生机。这只鹰早已饥肠辘辘，却不敢离开这山半步，它仍然记得同伴被害的情景。
那天，同伴在山中尽情盘旋。忽然，一颗子弹划破长空，射进同伴的胸膛，同伴短促地叫了几声，急速坠下，身体撞在坚硬的石头上，绽开一地柳絮般灰羽毛，永远地闭上了眼睛……一路上血迹斑斑。
这只鹰悲伤地发出愤怒的嚎叫，为同伴，也为仍活着的自己。
它正正身子，抬头望着灰黄的天空，这是爷爷教的，因为鹰是勇猛的象征，即使是濒临灭亡，也要威风凛凛地死去……
就这样，一个安稳的夜了。早上，它刚准备去找食物，枪声响起，它觉得左翅一阵钻心的，便眼一黑，栽在地上。等它醒来，发现眼前有几个四肢灵活、身材高大的东西，这就是人。
在后来的日子里，它被绳索系住，不能动弹。每天，一个小孩来为它喂食，还会带它去黑乎乎的河边散步。小孩有时会望着黑臭的河水发呆，有时会长叹一口气，他是为人类的罪行而叹气。终于有一天，它的伤好了。小孩依依不舍地把它带到河边，解开绳索，说道：“你走吧！大才是你的家，我不应该让你失去自由。”鹰感激地展开翅膀向天空飞去……
鹰在空中飞翔。它叹息道：“人类，悔改吧！你们为什么没有一颗像小孩那样纯真的心？地球上没有了我们，你们的末日还会远吗？”
不必叹息
童年的我们都是时间的富翁，无论怎样挥霍，仍是那样富有。于是，我们胡乱的把时间扔在茵茵绿草的山坡上，扔在小河边，扔在院子里的大槐树下。有时，在月朗星稀的，我们把时间又扔在了奶奶的里。
丢了食物就会挨饿，可是，丢了时间就会长大。上了小学的我们，仍喜欢把时间扔在放学的路上。扒在路边，把时间塞进蚂蚁洞。看蚁王的趾高气扬，赏蚁后的雍容华贵。可是，时间却把太阳公公推下山，来惩罚我们这些贪玩的孩子。于是，夜幕中走来的妈妈，抡起巴掌就开始追赶我们这些大呼小叫的孩子。
时间悄悄地把我的羊角辫拉成了长发。这时的我喜欢倚在窗棂，让时间来梳理杂乱的心绪。渐渐地，雨过了，天晴了。其实，尘世并没有沾染自己的心灵。我仍然喜欢看苏轼的月，走志摩的康桥，登柳永的兰舟，仍喜欢听贝多芬的《命运交响曲》……在那里，我渐渐明白了什么是生活，什么是激情。从渐渐消散的雾霭中，我慢慢看清了前面的道路。明白了比蚁王、比童话更有意义的东西。
于是，在，虽无悔于童年的“慷慨”，但恨不得把时间掰成两半。我披星戴月；我废寝忘食；我狼吞虎咽，我拼命吮吸来自智慧的营养。虽苦虽累，我充实快乐。虽苦虽累，我心底坦然。我知道，我只是把时间扔进了书本，让书本作催化剂，生成了“碳水化合物”和“水”。
谁都知道，“人生易老天不老”，但不必叹息，更不必对自己说“来日方长”。时间并不残酷，因为它从来不管别人，它只顾自己往前走。等你，你岂不放慢了追求的脚步？
人生路上，无论是身处顺境还是逆境，不必叹息“命运弄人”。童年有童年的过法，少年有少年的活法。我们都不要为了关注时间而亵渎了中最珍贵、最美好的东西。
叹息声
不知大人们为什么在烦恼的时候，或者疲倦的时候，总会不由自主的“唉”一声，就特别的舒服。
以前，姥姥在家住的那几天，有时，就能听到她的叹息声，我以为是她干活累了。我的问问姥姥：“为什么要唉声叹息？”姥姥说：“这样舒服一点。”而也是一样，我曾经问过，妈妈为什么要唉声叹气？爸爸说，是干活累的。
妈妈的叹息让我很心疼，我真的以为是她干活累的，可妈妈还照样干活。有时候，妈妈叹息的声音，我都能听见，妈妈却听不见。我问妈妈：“为什么要叹息？”妈妈疑惑的说：“我什么时候叹息了？我怎么不知道？”我很好笑。
后来，这个问题一直让我很纳闷，我又问妈妈一次，她竟然和姥姥的答案是一样的。
一声叹息的声音，或许真的可以让人舒服一点。
【第二篇】在放学的路上，390
3年级数学小学三年级数学练习题
一.我会算。(15分)
400×3= 120×4= 16×5= 400÷2= 660÷6= 720÷8= 60×3= 690÷3= 540÷9= 0×90= 13×3= 600×7= 120×3= 480÷2= 390÷3= 85÷5= 16×4= 880÷4= 7500-500= 80+17= 48+28= 640÷8= 280÷7= 70+500= 960÷3= 100+27= 606÷6= 450÷5= 30×5÷3= 40+60÷2=
二.计算.
1.竖式计算(带★两题验算)。(8分)
267÷3= 416÷2= ★480÷3= ★693÷9=
2.脱式计算。(8分)
624÷3÷2 495-720÷3
720÷（132-127） 248÷4+165
三.我会选(10分)
1、课外小组12：30开始，经过1小时20分后结束，结束时是（ ）
A 1时20分 B 1小时50分 C 13时50分
2、把边长4分米的正方形剪成两个同样的长方形，其中一个长方形的周长是（ ）分米。
A 8 B 12 C 5
3、把长方形分为甲、乙两部分（如左图），比较 甲、乙两个图形的周长（ ）。
A 甲比乙长 B 乙比甲长 C 甲、乙一样长
4、□÷7=103„„△，□最大是（ ）。
A 721 B 727 C722
5、当你面对东南方向时，你的左面是（ ）
A 东 B 西 C 南 D 北
四.我会填。（25分）
1、□59÷3，如果商是三位数，□里最小可以填（ ），如果商是两位数，□里最大可以填（ ）。
2、252名同学春游，每5人一个帐篷，至少需要（ ）帐篷。
3、小华每天回到家的时间是
放学时间是( )。
4、（填“＜”“＞”或“＝”） （ ） ,在路上用了15分。
2分（ ）200秒 150分（ ）3时 80毫米（ ）8厘米
70厘米（ ）90毫米 5千米（ ）4500米 1500千克（ ）2吨
5、分针走1小格，秒针正好走（ ），是（ ）秒。分针走1大格是（ ），时针走1大格是（ ）。
6、一个正方形的周长是60米，边长是（ ）米。
7、制糖厂生产了864块巧克力，每9块装一盒，每8盒装一箱，一共能装（ ）箱。
8、一块手帕的周长约是80( )。
9、光明超市营业时间8：30——21：30 说明超市从上午( )时( )分开始营业，到晚上( )时( )分停业，一天营业( )小时。
10、填一填
50×（6+2）〇50×6+2 450-（77-7）〇450-77-7
四、判断题（5分）
1、小红和小颍比赛跳绳，小红2分钟跳了190下，小颍3分钟跳了240下，小颍跳的快。 （ ）
2、一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米。（ ）在放学的路上，390
3、被除数的末尾有几个0，商的末尾就一定有几个0。（ ）
4、升降国旗是旋转现象。（ ）
5、一个三位数除以9，商一定是两位数。（ ）
五.作图：（4分）
在下面的方格纸上分别画周长是12cm的长方形和正方形各一个，每
小格边长代表1cm。
六.找一找，填一填。（4分）
1、明家出发，向（ ）走100米。再向（ ）走50米到超市，超市在小明家的（ ）方向。
2、从小明家出发，向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米到医院，医院在小明家的（ ）方向。
3、邮局在小明家的（ ）的方向，两处相距（ ）米。
七.用数学。(18分)
1、希望小学新买635张桌子，由5个工人搬运，平均每人要搬运多少张？
2、水果店有水果750千克，今天上午卖出246千克，下午卖出325千克。今天一共卖出水果多少千克？还剩多少千克？
3、学校操场长140米, 宽50米, 小方绕操场跑两圈, 他跑了多少米?
4、在一边靠墙的空地里用篱笆围一块长15米，宽10米的长方形养鸡场（如图），篱笆的长最少要多少米？
【第三篇】在放学的路上，390
三年级上册概念专项测试卷概念专项测试卷
一、 填空。（40分）
1、 在（）里填上合适的单位。
筷子长20（） 楼房高50（） 1元硬币厚度约为2（） 数学课本厚度约10（） 汽车每小时行70（） 大象体重约3（）
2、 把1吨的麦子平均分成两堆，每堆重（）。
3、（）是比千克大的质量单位，（）是比厘米小的长度单位，比米大的长度单位是（），也叫（）。
4、减法验算时可以运用（）加（），是否等于（）。
5、如果长方形的长和宽相等，就成了（）。
6、计算250×4，积的末尾有（）个0。
7、用数字2、5、9组成的最大三位数是（），最小三位数是（），它们相差（）。
8、李老师7时整出办公室，60秒到达教室，从办公室到教室用（）。
9、王刚下午4:50放学，5:05到家，他在路上花费了（）分钟。
10、读作：（）；十七分之十三写作：（）。
11、把、、按从小到大顺序排列是（）。
12、一个长方形的长是17厘米，宽是8厘米，它的周长是（）厘米，合（）分米。 13、200毫米=（）厘米=（）分米 390厘米=（）分米 6000米=（）千米 3000千克-2吨=（）吨 3吨+8千克=（）千克 4吨=（）千克 （）克=6千克 3时=（）分 4分=（）秒 5分=（）秒 1时50分=（）分
14、一把香蕉有7根，吃了1根，吃了这把香蕉的二、判断。（12分）
1、一袋洗衣粉重1千克，1000袋这样的洗衣粉重1吨。（） ，还剩没吃。
2、对边相等的四边形一定是长方形。（）
3、正方形、长方形、平行四边形的四个角都是直角。（）
4
（）
5、三位数加两位数和一定是三位数。
（）
6、长度单位间的进率都是10。（）
7、小红1秒能跳120下跳绳。（）
8、12时整时，分针、时针、秒针都重合在一起。（）
9、527×3的积是四位数，积的个位上数字是1。（）
10、估算的结果都比实际计算的结果大。（）
11、正方形的边长增加1厘米，周长就增加4厘米。（）
12、小红吃了一个苹果的，也就是吃了一个苹果。（）
三、选择。（22分）
1、测量一卡车煤的质量用（）做单位比较合适。（）
A、厘米 B、千克 C、吨 D、千米
2、一张长方形纸，长16厘米，宽12厘米，要折出一个正方形，正方形的边长最长是（）。
A、16厘米 B、14厘米 C、12厘米
3、长方形的周长是12厘米，长和宽分别是（）。A、10厘米和2厘米 B、9厘米和3厘米 C、8厘米和4厘米 D、4厘米和2厘米
4、下面图形是用同样大小的长方形纸片剪成的，比较它们的周长，（）最长，（）和（）一样。
A B C
59696×5的积最接近2000里数字是（）。A、3 B、4 C、5
6、6：45时，分针指向（）。A、6 B、4 C、9
7、小刚7:50出发，到公园8:05，他在路上走了（）。A、45分钟 B、30分钟 C、15分钟
8、一个三位数乘3，积（）是三位数。A、可能 B、一定 C、不可能
9
、一块地，
种大豆，（）占地多，A、玉米 B、大豆 C、无法确定
10、同样一杯水，丁丁喝过后剩这杯水的，宁宁喝过后剩这杯水的，（）喝得多。A、丁丁 B、宁宁 C、无法确定
11、位于武汉长江大桥 和武汉长江二桥之间的武汉长江隧道，是万里长江上的第一条穿江隧道，又称“万里长江第一隧道”。乘车穿越隧道过江约需5分钟，比以前绕行过江少用20分钟，以前绕行需（）。
A、15分钟 B、25分钟 C、85分钟
四、涂一涂，比一比。（16分）
○
○
○
○
五、算一算，下列图形的周长各是多少？（单位：厘米）（10分）
15
3 8
10 30
7 10
【第四篇】在放学的路上，390
2016-2017年第一学期小学三年级上册数学期中检测试卷第一次月考考号
三亚市吉阳区丹州小学2016-2017学年第一学期 三年级数学期中（既第一次月考）检测试卷
（完卷时间：90分钟 总分：100分）
一、填空（每空1分，共20分）
1、我们学过的时间单位有（ ）、（ ）、（ ）。
2、在钟面上,时针走1小时，分针正好走（ ）圈，是（ ）分。 3、小青中午11：35放学，12：00到家，他在路上用了（ ）分钟。 4、72是8的（ ）倍，15是（ ）的3倍。 5、6米＝（ ）分米＝（ ）厘米
3000千克＝（ ）吨
4厘米＋50毫米＝（ ）毫米 2吨30千克＝（ ）千克 6、填上合适的单位名称。
小刚跳绳10下用了7（ ）； 小明的身高是140（ ） 硬币厚约1（ ）； 一个苹果重200 ( )
7、学校操场的跑道一圈长400米，小红跑了两圈共（ ）米，还差（ 千米。
8、某电器商场原有418台洗衣机，后来卖出304台洗衣机，现在大约还剩（机。
二、判断题。（共5分，每题1分）
1、 一棵大树高12分米。 （ 2、 两位数加两位数，结果一定是三位数。 （ 3、 秒针跑一圈就是1小时。 （ 4、 在减法中，差一定比被减数和减数都小。 （ 5、求18是6的几倍就是求18里面有几个6。 （ ）三、选择题。（共10分，每题2分）
1
学校 班级 姓名 考场 ））））
1、小红走一步大约是5（ ）。
A、厘米 B、分米 C、米 D、千米 2、三位数减三位数，差是（ ）
A．三位数 B.两位数 C.一位数 D.都有可能 3、小刚今年3岁，爸爸的年龄是小刚的9倍。爸爸今年（ ）岁。 A.27 B.3 C.12
4、一个加数增加378，另一个加数减少378，和（ ）。
A、增加 B、减少 C、不变 5、6千米和6吨比较（ ）。
A.6千米长 B.6吨重 C.无法比较 三、计算题（共28分）
1、 直接写出得数。（每道1分，共8分）在放学的路上，390
60－23 = 60+150 = 720-350= 60＋27 = 43＋48 = 150+390= 481＋189≈ 842－601≈
2、 笔算下面各题，其中带*的要验算。（验算题每道3分，其余的题每道2分，共14分）
316+172= 738－359= *436+529=
800-566= 318+533= *634 -182=
3、 脱式计算。（每题2分，共6分）
246+156-79 395+72÷8 593-( 271+169)
五、操作题（6分，每题2分） 1、 画一条长3厘米4毫米的线段。
2、 画一条长1分米的线段。
3.画一画。
第二行画
的个数是
的个数的
2倍。 第一行：第二行：
六、解决问题。（31分）
1、小明从早上8:10开始做作业，9:45做完。小明做作业一共用多少时间？（5分）
2、学校图书室借出298本图书后，还剩下465本图书，学校图书室原来有多少本图书？（5分）
3、商店运来21吨苹果，是运来梨的3倍。运来梨有多少吨？（5分）
4、一台空调扇558元，一台学习机225元，小红的爸爸要买这2种商品，他准备800元，钱够
吗？（5分）
5、科技园内上午有游客892人，中午有265人离开。下午又来了403人，这时园内有游客多少
人？(5分）
6、悦悦家离学校514米。一天她去上学，从家向学校走出268米后，发现忘记带作业，又回家
去取，这次她上学一共走了多少米？（6分）
【第五篇】在放学的路上，390
追击问题答案追击问题
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追及路程＝甲走的路程—乙走的路程
＝（甲的速度×追及时间）—（乙的速度×追及时间） ＝（甲的速度—乙的速度）×追及时间 ＝速度差×追及时间.
例1：甲、乙两地相距240千米，一列慢车从甲地出发，每小时行60千米．同时一列快车从乙地出发，每小时行90千米．两车同向行驶，快车在慢车后面，经过多少小时快车可以追上慢车？（火车长度忽略不计） 240÷(90-60)=8(小时)
【巩固1】下午放学时，弟弟以每分钟40米的速度步行回家.5分钟后，哥哥以每分钟60米的速度也从学校步行回家，哥哥出发后，经过几分钟可以追上弟弟？（假定从学校到家有足够远，即哥哥追上弟弟时，仍没有回到家）.
5×40÷(60-40)10分钟
【巩固2】甲、乙二人都要从北京去天津，甲行驶10千米后乙才开始出发，甲每小时行驶15千米，乙每小时行驶10千米，问：乙经过多长时间能追上甲？ 10÷(15-10)=2小时
【巩固3】解放军某部先遣队，从营地出发，以每小时6千米的速度向某地前进，12小时后，部队有急事，派通讯员骑摩托车以每小时78千米的速度前去联络，问多少时间后，通讯员能赶上先遣队？ 6×12÷(78-6)=1小时
例2：小明步行上学，每分钟行70米．离家12分钟后，爸爸发现小明的明具盒忘在家中，爸爸带着明具盒，立即骑自行车以每分钟280米的速度去追小明．问爸爸出发几分钟后追上小明？爸爸追上小明时他们离家多远？
70×12÷(280-70)=4分钟 280×4=1120(米)
【巩固1】哥哥和弟弟在同一所学校读书．哥哥每分钟走65米，弟弟每分钟走40米，有一天弟弟先走5分钟后，哥哥才从家出发，当弟弟到达学校时哥哥正好追上弟弟也到达学校，问他们家离学校有多远? 40×5÷(65-40)=8分钟 8×65=520(米)
【巩固2】小明以每分钟50米的速度从学校步行回家，12分钟后小强从学校出发骑自行车去追小明，结果在距学校1000米处追上小明，求小强骑自行车的速度. 1000÷50=20分钟 20-12=8分钟 1000÷8=125(米)
例3:小强每分钟走70米，小季每分钟走60米，两人同时从同一地点背向走了3分钟，小强掉头去追小季，追上小季时小强共走了多少米？ (70+60) ×3=390(米) 390÷(70-60)=39分钟 39×70+70×3=2940(米)
【巩固】小聪和小明从学校到相距2400米的电影院去看电影．小聪每分钟行60米，他出发后10分钟小明才出发，结果俩人同时到达影院，小明每分钟行多少米？ 2400÷60-10=30(分钟) 2400÷30=80(米)
例4:王芳和李华放学后，一起步行去体校参加排球训练，王芳每分钟走110米，李华每分钟走70米，出发5分钟后，王芳返回学校取运动服，在学校又耽误了2分钟，然后追赶李华．求多少分钟后追上李华？
70×12=840米 840÷40=21分钟
【巩固1】小王、小李共同整理报纸，小王每分钟整理72份，小李每分钟整理60份，小王迟到了1分钟，当小王、小李整理同样多份的报纸时，正好完成了这批任务．一共有多少份报纸？ 60÷(72-60)=5分钟 72×5×2=720(份)
【巩固2】甲、乙两车同时从A地向B地开出，甲每小时行38千米，乙每小时行34千米，开出1小时后，甲车因有紧急任务返回A地；到达A地后又立即向B地开出追乙车，当甲车追上乙车时，两车正好都到达B地，求A、B两地的路程．
34×2÷(38-34)=17分钟 17×38=646米
【第六篇】在放学的路上，390
小学五年级语文(上)作文写作指导新课标人教版小学五年级语文上册作文指导课教案
第一单元记一次辩论教学设计
一、习作要求：
1、
2、 默读，提出了哪些要求和内容？ 交流。
1、 从三个作文选题中，选择一个自己喜欢的话题来写。
2、 事件的过程要写清楚，注意写出自己的真情实感。
3、 做到语言通顺，肪络清晰，内容具体。
二、习作指导：
1、选择话题。要联系实际，选择最感兴趣的、平日积累多、有切实感受的话题来写。
2、确立主题。确立一个鲜明的主题 ，作为文章的统帅，然后围绕主题组织材料。
3、明确顺序。可以按照事情发展顺序、采访经过、辩论顺序。
4、内容具体。写把自己的所做、所闻、所感以及他人的表现融入作文中。
[范文]
记一次精彩的辩论会
人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，看那些不健康的书反而有害。针对这个问题，我们班展开了一次激烈地辩论会。
上语文课了。老师微笑着走上讲台，说：“辩论会现在开始！”周沁悦第一个站起来说：“我认为开卷有益，因为人会有选择的看书，不会摸不清是非，看那些不健康的书。”正方同学听了这话，频频点头。刘劲宏听了，不服气地站起来，理直气壮地说：“我认为开卷未必有益，就拿漫画来说吧，有些同学喜欢看漫画，可又抵挡不住漫画书的诱惑，看上瘾了，每时每刻就都会惦记着那本书，这样学习也会被耽误！”教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。“我原来也读过漫画书。”大家把目光转向了张可心，她继续说道，“读了之后我的写作水平不仅没有提高，而且还下降了，所以我也认为开卷未必有益。”“那可未必！”张子豪站起来说，“我觉得漫画是让人们放松的，是休息时间看的，而不是上课时间看的，更不是给自控能力差的同学看的。漫画里还有好词佳句，帮助了我写作文呢！”正方同学为张子豪鼓起掌来。我想：张子豪可真会编，漫画里还有好词佳句呢？漫画一页才几个字，我看，都是陈词烂句吧！于是，
我站起来自信满满地说：“我以前看过《乌龙院》，里面不仅没有好词佳句，还有一些骂人的脏话；刚才张子豪同学说他看见漫画书里有好词佳句，请他说说有哪些。”我将了他一军，教室里响起了一阵山呼海啸般的掌声。接着，又有许多同学起来发了言，你一言，我一语，教室里炸开了锅。在放学的路上，390
最后边靓站起来咄咄逼人地说：“我看了漫画书，他对我很有帮助。有一次我写作文，有一句话不知该怎么写，就想起漫画书中‘对不起……’写在了作文里，最后得了优加。”全班响起了稀稀拉拉的掌声。
“丁铃铃！”下课了，郑老师宣布：“反方获胜！”我高兴地跳起来。的确，我们要有选择，有节制地看书，这次辩论会真是让我受益匪浅！
第二单元作文《二十年后回故乡》
一、 习作要求。
1.默读。本次习作提出了哪些要求？
2.交流。
（1）这次习作是想象作文，以“二十年后回故乡”感受家乡的变化为线索，写出自己的所见、所闻、所感。
（2）发挥自己的想象，把对故乡浓浓的情、深深的爱，寄于叙事、写景之中。
（3）习作条理要清楚，语言要准确、生动。
二、 习作指导
1．围绕主题 ，大胆想像。可把自己想象成二十年后归来的游子，尽情描写家乡的自然景物、人文景观、人们生活的巨大变化。
2．巧用方法，表情达意。将感情寄托在娓娓叙事中、景色的描写中、并通过准确、生动的语言表达出来。
3．把握线索，练写习作。可以用自己归乡后的行踪为线索，写出故乡的所见、所闻、所感。
范文
二十年后回故乡
叮铃铃，叮铃铃”，我的闹钟响了，抬头一看日历，2027年8月8日，算算我离开故乡整整二十年了！明年的今天，奥运会将在我的故乡——重庆万州举行，故乡发生了哪些变化呢？回故乡瞧瞧吧！我拖着行李箱来到美国纽约机场，上飞机后，听见空姐甜美的汉语，我仿佛已经见到了久别重逢的亲人和朋友……
二十年前，为了求学，我坐了十几个小时的飞机才到美国。今天，我乘坐的A390客机只用了两个多小时就从纽约来到了万州五桥机场，变化真大呀！下了飞机，一把声控电动椅来到面前，我提着行李坐了上去，喊了一声“机场餐厅”，电动椅便来到机场负一楼的餐厅，我很久没吃地道的中国菜了，赶紧吃起来!家乡的饭菜真香啊！ 吃完饭，电动椅带我来到了机场门口，眼前一亮，因为，这里的交通工具多了，有城铁、地铁、磁悬浮列车等；更因为，机场门口的两个大理石柱子上，盘着2028年万州奥运会的吉祥物——金龙玉凤，这是我亲自参与设计的，真让我自豪！
我坐着地铁来到五桥五星级大酒店入住。这里的设施可多了，服务员也是经过训练的。晚上，我躺在床上想像万州主城区的样子，想着、想着，就沉沉睡去……早晨，我匆匆吃过早餐，便迫不及待地坐着城铁去母校。一路上，花香鸟语，绿树红花，高楼大厦如雨后春笋般冒了出来……来到母校，几个鲜红的大字映入我的眼帘，“万州上海小学”，多么熟悉，多么亲切！进入学校，崭新的教室千姿百态，各种卡通形象是不同班级的标志，教室里有了防盗设备，有了最新的超薄电脑，有了高清晰的数字电视，有了电动控制的黑板，有了可升降调节的桌椅……；围着教室的是宽大的操场，绿色的草坪，美丽的花园，置身其中，心情无比愉悦，顿时浑身轻松。
告别母校，我坐着磁悬浮列车来到万州主城区，发现街道又干净又宽敞，摩天大楼鳞次栉比，“新世纪”、“百盛”、“重百”等商场依旧热闹，不过最热闹的还是“沃尔玛”！高笋塘广场绚丽多姿，鸡公岭小学焕然一新，万州二中驰名中外……
接着，我徒步来到太白岩。昔日破旧不堪的农屋，变成了宽敞明亮的小洋楼；农家乐的院坝也变大了，干净整洁了，四处绿树成荫，花枝招展；水池里游着活蹦乱跳的小鱼儿，真美！
晚上，我来到滨江路，长江两岸，灯火辉煌。借着明亮的灯光，我看清了长江，江水变得更加清澈；放眼望去，长江大桥、二桥和三桥闪烁着灯光，桥头桥尾的奥运会吉祥物金龙玉凤争相媲美！
这次回故乡，我看到了许许多多的变化，故乡变得越来越繁华、漂亮，万州人民正在以饱满的热情、文明的礼仪、周到的服务迎接2028年奥运会的到来。我为故乡骄傲，我更加热爱。
第三单元作文《介绍一种物品》
一、 习作要求。
1. 默读。本次习作提出了哪些要求？
2. 交流。
（1）介绍一种物品，可以是蔬菜、水果、玩具、文具或电器。
（2）要抓住所要介绍物品的特点。
（3）按照一定的顺序写。
（4）运用我们学过的一些说明方法。
二、习作指导
1、交流网上、作文书上、教科书中同类文章的表达方法（开头、结尾、精彩片断、说明方法）。
2、你准备从哪些方面介绍物品，用上哪些说明方法？（如外形、质量、用途、价格等突出的特点，用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法，具体描述物品特点。）
3、说说自己文章的开头、结尾及写作思路
4、归纳总结方法：
（1）、绍首饰盒的产地及形状（列数字）
（2）、介绍首饰盒的颜色（打比方）
（3）、介绍首饰盒的用途
（4）、表达自己对首饰盒的喜爱之情（作比较）
[范文]
我爱我的悠悠球
我有一个悠悠球，她的球盖是兰色的，分别用白色、红色写着“逆风”两个字，还画了几条旋风呢，煞是好看，在灯光下，兰色的外壳闪闪发光；球体是用高质量的铝合金做的，象一面镜子，更象一块配了大型精密滚珠轴承的钻石。
她不仅外表迷人，功能也不赖。除了可以玩最基本的“睡眠”之外，还有很多奇特的地方，能调节轴距，能自由放宽、自由缩窄，对玩快打类花式与复杂搭绳花式很有利。
有一天，我去表哥家和他一起玩悠悠球比赛。表哥可是个悠悠高手，我曾多次败给他，这次我们说好了比赛“滚筒”。他先来了个睡眠，作出滚筒的样子，只见悠悠球一会儿在这根绳上，一会儿又弹到了那根绳上，一切都是那么自如和协调，看来他的技术是又有了长进。该我了，我根据我的悠悠球的调节功能，改造了一下悠悠球，仗着她超强的稳定性和超控性很快完成了整套动作，和表哥打了个平局。第二局是闪电快打，比谁打得多，哥哥拿起球，熟练地打起来，当打到43下时球歪了。该我了，我也不弱，一共打了74个，我赢了。
跟表哥玩过以后，我对我这个球更是钟爱在加。在一次次摆弄她的过程中，我又发现她的两个特点。一是空转时间极强。一般悠悠球都只能玩出几十秒的睡眼。对玩摩擦技、甩绳技、外挂环技巧的要求很高。我这个球的空转能力能达到八到九分钟，超高难度的技巧根本不在话下。二是能玩出精确度极高的离绳技巧。大家玩悠悠球时，悠悠球掉到地上，一下子就坏了。而我这个球的凹球体弧度很小，能够次次接住，绳子就不会接空了。在玩“甩绳套球”时，就会安全许多倍呢！
我的悠悠球至今陪伴着我，她让我在一次次玩的过程中不断摸索，不断试验，不断创新，给我带来无穷的乐趣。
我爱我的悠悠球。
第四单元作文指导
一、习作要求
【第七篇】在放学的路上，390
人教版三年级数学下册_复习巩固重难点三年级数学下册巩固与提高
位置与方向
早晨同学们面向太阳举行升旗仪式，此时同学们面向（ ）面，背对着（ ）面，左侧是（ ）面。
送信。（每小格20米）
1.鸽子要向 飞 米，再向 飞 米就把信送给了小松鼠。
2.鸽子从松鼠家出来，向 飞 米就到了兔子家，把信送给兔子后再向 飞 米找到大象，最后再接着向 飞 米，又向 飞 米把信交给小猫。
3.从鸽子开始出发，到把信全部送完，在路上共飞了 米。
星期天，我们去动物园游玩，走进动物园大门，正北面有狮子馆和河马馆，熊猫馆在狮子馆的西北面，飞禽馆在狮子馆的东北面，经过熊猫馆向南走，可到达猴山和大象馆，经过猴山向东走到达狮子馆和金鱼馆，经过金鱼馆向南走到达骆驼馆，你能填出它们的位置吗？
除数是一位数的除法
请你填一填。
1. 63是（ ）的9倍，（ ）的4倍是128。
3. 从245里连续减去8，最多能减（ ）几次。
4 一个数的6倍是78，这个数的8倍是（ ）。
5. 一个数除以9，商是17，余数最大是（ ），当余数最大时，被除数是（ ）。
8. 16□÷7=23„„6。这道算式中，□里应填（ ）。
对错我判断。（对的打“√”，错的打“×”）
1. 0×8=0÷8 （ ）
2.一个三位数除以一个一位数，商不一定是三位数。 （ ）
3.8410÷7，商的末尾一定有一个0。 （ ）
脱式计算。
（390+30）÷7 2340÷5÷3 2065+4675÷5
希望小学三年级共有49人，平均分成8组，每组多少人？还剩下几人？
思考
超市为了吸引顾客，准备用“2瓶洗手液，3块肥皂”进行包装，制成礼盒进行销售。超市中的存货最多可制成多少个礼盒?
统计
熟记平均数的格式，总数量除以总份数：（ ＋ ＋ „„ ＋ ）÷ （） 并
脱式计算。会检查平均数的对错，平均数一定介于最大数与最小数之间。
1 有两箱苹果，甲箱重10千克，乙箱重8千克，从甲中拿（ ）千克
放到乙箱中，两箱的苹果一样重，这样两箱都是（ ）千克。
2 甲．乙两队足球比赛的结果是4：2，平均每队进了3个球。（ ）
计算题。（18分 ）
1．口算
１０×２７＝ ２１×３０＝ ３５＋１７＝
３０×８０＝ ２８０÷７＝ ０ ÷４５＝
２．列竖式计算。
14 × 27 = 563 ÷ 8=
有一个工厂门口贴出这样一则这样的广告，你认为这个工厂的工人每月能拿到800元吗？说说你的想法。
期中考试，，第一小组有男生3名，女
生总分是264分，两名女生的考试成绩
98分。第一小组平均每人是多少分？
思考
许军的作文参加比赛，7个评委的打分分别为：90分`89分 61分`89分90分91分 生2名，3名男分别是93分和
99分。
（1） 这7个评委打的平均分是多少？在放学的路上，390
（2） 如果去掉一个最高分和一个最低分后再计算平均分，平均分是多少？
（3） 你认为哪一种平均分比较公平合理？
年月日
（一）年、月、日部分
1.熟记每个月的天数，知道大月一个月有31天，小月一个月有30天。平年二月28天，闰年二月29天，二月既不是大月也不是小月。一年有12个月，7个大月，4个小月。
可借助歌谣记忆：一、三、五、七、八、十、腊（即十二月），
三十一天永不差，
2.熟记全年天数：平年365天，闰年366天。上半年多少天（平年181天，闰年182天），下半年多少天（184天）。
3.知道1、2、3月是第一季度，4、5、6月是第二季度，7、8、9月是第三季度，10、11、12月是第四季度。会计算每个季度有多少天，连续几个月共有多少天。连续两个月共62天的是：7月和8月，12月和第二年的1月；一年中连续两个月共62天的是：7月和8月。
4.给出一个天数会计算有几个星期零几天。如：第三季度有（92）天，有（13 ）个星期零（ 1）天。平年全年有（365）天，是（52 ）个星期零（1）天。
5.公历年份是4的倍数的一般都是闰年；一般情况下可以用年份除以4的方法判断平年闰年。年份除以4有余数是平年，没有余数是闰年。如：1978÷4=494„„2，1978年是平年。
1988÷4=497，1988年是闰年。
6.公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年。如1900年是平年，2000年是闰年。参见书P49。
7.给出一个人出生的年份，会计算这个人多少周岁；给出一个人的年龄会计算他是哪一年出生的。如：小华1994年6月出生，到今年6月（15岁）。小华今年12岁，他是（1997年）出生的。
8.熟记中华人民共和国建国的时间是1949年10月1日，会计算到今年（或任一年）建国多少周年。如：到1999年是建国（50周年）；到今年10月1日是建国（60周年）。
（二）24时计时法部分
1.会用24时计时法表示时刻；会把普通计时法和24时计时法进行互化。
如：普通计时法 24时计时法
上午9时 9时
晚上9时 21时
普通计时法一定要加上“上午”、“下午”等前缀。
2.会计算经过时间、开始时刻、结束时刻。认识时间与时刻的区别。如：火车11：00出发，21时30分到达，火车运行时间是（10时30分），注意不要写成（10：30）。
正确的列式格式为：21时30分－11时=10时30分，不能用电子表的形式相减。
再如：火车19时出发，第二天8时到达，火车运行时间是（13小时）。像这种跨越两天的，可以先计算第一天行驶了多长时间：24－19=5（时），再加上第二天行驶的8个小时：5+8=13（时）
又如：一场球赛，从19时30分开始，进行了155分钟，比赛什么时候结束？先换算，155分＝2时35分，再计算。
3.会根据给出的信息制作月历和年历。如：某年8月1日是星期二，制作8月份的月历。再如：某年4月30日是星期四，制作5月份月历。
年月日专项练习
一、 填空。
1、我们学过的常用时间单位有： 、 、 、 、 、 。
2、2010年2月有 天，全年共 天，合 个星期零 天。
3、在1990年、1920年、1921年、1996年、2000年中， __________________是平年， 是闰年。
4、一年有 个月，其中每个月31天的有 、 、 、 、_____、______、 、。共有七个月；每月30天的有 、 、 、 共四个月，二月份平年有 天，闰年有 天。
5、中华人民共和国是1949年10月1日成立的，到今年10月1日是 _______周年。
6、中国共产党是1921年7月1日成立的，到今年7月1日是 周年。
7、李星叔叔是1972年3月3日出生的，到今年3月3日，他是 __岁。
8、百货商店营业时间是7：30～20：30，这个商店每天营业时间有 ________小时。
9、小红的妈妈今年40岁，但她只过了10个生日，猜一猜小红的妈妈是 月_______日出生的。
10、公元2000年共有 天，这一年共 个星期零 天。
11、小明同学参加暑期夏令营活动，从7月15日到8月5日，一共有 天。
12、欢欢每天晚上9时上床睡觉。如果每个晚上要睡9个小时，他第二天早上要到 时才起床。
13、课外活动从14：30开始，经过40分钟结束。算一算，结束时是 时 分。
14、纺织厂夜班工人，晚上11时30分上班，第二天上午7时30分下班。他们工作了 小时。
15、一部电影故事片需要放映1小时40分，如果从晚上6时开始放映，需到晚上 时 分放映结束。
16、用24时计时法写出你每天起床、上学、吃午饭、睡觉的时间。
起床： 上学：
吃午饭： 睡觉：
二、 在下的括号里填适当的数。
3年=（ ）个月 16分=（ ）秒
48个月=（ ）年 540秒=（ ）秒
240时=（ ）日 360分=（ ）时
4星期=（ ）天 1小时30分=（ ）分
1星期=（ ）时 2分50秒=（ ）秒
15日=（ ）时 63天=（ ）个星期
三、 用24时计时法表示下面的时刻。
上午8时： 下午2时：
深夜12时： 下午4时：
黄昏6时： 晚上8时：
晚上9时： 晚上10时：
四、 用普通计时法表示下面的时刻。
5时： 24时：
10时： 6时30分：
12时： 17时45分：
16时： 18时30分：
五、 判断题。
1、小刚的生日正好是在2月30日。 （ ）
2、晚上8时用24时计时法表示是20：00。 （ ）
3、下午4时30分和下午4时半表示的意义是一样的。（ ）
4、平年和闰年下半年的天数是一样多的。 （ ）
5、一天时间钟面上时针正好走二圈。 （ ）
6、夜里12时也是第二天的0时。 （ ）
六、 简答题。（不写计算过程））
1、小华每天早上7时半到校，11时半放学回家。下午1时50分到校，4时50分放学。他一天在校多少时间？
2、广播电台从6：00开始播音，13：00结束。第二次播音从16：30开始，到次日凌晨1：