篇一:《五月小学红领巾广播稿》
五月小学红领巾广播稿
合：尊敬的老师、同学们：
新一期的红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们三（1）班为大家主持，我是三（1）班的季婷婷，我是三（1）班的孙玲玲，我是三（1）班的刘雪，我是三（1）班的胡佳宇，本期的主题是“争当阳光好少年”。
季婷婷：伴随着明媚的春光，我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天，对我们每一个同学来说，这也意味着一个崭新的开始，我们将学习更多新的知识，懂得更多新的道理，获得更多新的进步。
孙玲玲：俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”春季是播种的季节，同学们，你打算播下什么样的种子呢？播下自己梦想的种子,用辛勤去耕耘，用汗水去浇灌，到了金秋才会有满意的收获。为了让自己的梦想能成为现实，在这里，学校给同学们提出新的希望和要求：那就是“人人争当阳光好少年”。
刘雪：“阳光好少年”应当具备“四个有”——
一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的观点，能主动了解生活的变化，能主动关心父母的疾苦，不怕生活和学习中的困难，让脸上的微笑始终伴随着自己的成长；
二是有文明规范的行为习惯——就是要养成良好的卫生和行为习惯，能自觉说文明话，办文明事，举手投足懂礼貌、有教养，做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜欢的孩子；
三是有勤奋上进的学习品质——就是要养成良好的学习习惯，改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，敢与同学竞争，
以饱满的热情、浓厚的兴趣、自觉的态度投入学习，做学习的主人；
四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处，团结协作，取长补短，共同进步；就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国，乐于为集体荣誉添砖加瓦。还要热爱运动，积极锻炼身体，掌握若干项体育技能，做一个身体健康，性格活泼开朗的孩子。
同学们，新的学期开启新的希望，新的学期承载新的梦想。愿每位同学向着“阳光好少年”的目标，努力奋斗，不断进步，使自己的童年生活充满阳光，充满快乐，充满幸福的回忆！
胡佳宇：下面让我们一起来欣赏诗歌《阳光少年》
阳光少年
我是祖国的花朵,
我是阳光少年.
我时时沐浴在阳光里,
唱歌、跳舞„„
听，鸟儿在说什么：
冬天里没有阳光。
不！我的世界
到处充满阳光。
我是一位阳光少年，
哪里有阳光，
哪里就有我的身影，
哪里就有我的歌声。
篇二:《5月20号 广播稿》
焱：老师们同学们大家好，我是高一二班的李鑫焱。
琦：我是高一三班的刘立琦，今天的广播由我们来主持。
焱：科普知识是一种用通俗易懂的语言，普及科学知识，解释种种科学现象和理论的知识文字 。
琦：科学普及的涉猎面极其广泛，有生命科学、环境科学、宇宙科学、地球科学、能源科学、航空科学等。现在我先带大家走进生命科学，领略生命科学的神奇之处。美国明尼苏达州68岁男子艾伦·兹德拉德已失明10年，但上周他凭借一双“仿生眼”又重见光明。兹德拉德由于患上色素性视网膜炎，其视力逐渐衰退，并于20年前失去工作能力。10年后，兹德拉德完全失明。但是，在美国梅奥医学中心眼科医生的帮助下，兹德拉德又重获新生。梅奥医学中心为兹德拉德定制了一套“仿生学眼镜”，包含一颗人造眼球和若干芯片，可将光线信号绕过视网膜，直接传送至病人视觉神经经过手术和康复后，兹德拉德如今已经能分辨出人的外形及物件的大致轮廓。无需辅助即可在室内行走。
焱：人类的大脑也是与科学息息相关的 中国科学家发现中文母语者和英文母语者利用类似的脑区处理语言，但处理方式存在显著差异。借助功能磁共振成像技术，北京大学高家红团队研究比较了中文母语者和英文母语者在理解言语时的大脑活动情况，结果发现大脑左半球额叶的“布罗卡区”以及颞叶等区域在处理不同语言时，其信息传递路径有着明显差别：在处理英文时，大脑额叶的布罗卡语言区接收来自左侧颞叶皮层后部的信息，在处理中文时则接收来自左右两侧颞叶前部的信息。 这一结果不仅揭示了大脑在处理语言时的信息网络特性，还说明了中文处理的特殊脑网络机制。高家红解释说，中文是一种“声调语言”，比如Ma这个音，在不变的声调中即一声表示母亲，而在下降的声调中即四声就表示责备。而对于英文这类“非声调语言”，音调高低仅表示不同的态度，其对应的词义保持不变，这说明“大脑在理解声调语言时，存在特殊的神经机制以整合来自大脑左右半球的包含音调信息的语音-音系信息，从而最终达成声音-语义映射”。 琦：了解完生命科学。让我们去再探寻一下环境科学吧。根据在《自然气候变迁》上发表的新研究，由燃烧化石燃料引起的全球变暖正在加剧。新的数据显示，截至2020年北半球气温增长的速率可能会达到每十年0.25摄氏度——这种速率在近1000年都没有出现过。来自美国能源部西北太平洋国家实验室的首席科学家史蒂夫·史密斯博士说：“我们已经关注气候变化40多年了，而这一过程太漫长了，它就像房屋和基础设施的使用寿命一样漫长。从短期来看，我们必须要适应气候变化”总体上来看，全球气候因为温室气体排放而变得越来越暖，原因就是温室气体会聚集太阳散发的热量。但是从短期的气候变化来看，还不太确定全球变暖会给人体健康方面或寿命带来什么样的影响。史密斯博士说：“根据这些气候模拟研究，我们会发现整个世界正在发生很大的改变。其中温度变化的速率一直在变大，比过去的四十年要大很多。我们需要做的就是研究气候变暖所带来的影响并做出更好地应对。
焱：我们生活在地球上，地球科学更是必不可少的。随着地球资源的日益枯竭，包括美国在内的几个太空探索强国，早已把目光转移到浩瀚的宇宙中，寻找除地球之外人类能够宜居的星球。而此前曾被科学家们认为根本不存在的一颗宜居星球，日前却被正式承认确实存在。它就是被称作"格利泽581d"的行星。据介绍，"格利泽581d"行星距离地球22光年，大小约为地球的3倍，是人类在太阳系之外发现的第一个位于宜居带中的行星，被称为"超级地球"。“格利泽581d”围绕“格利泽581”公转，并且位于后者的宜居带中，是人类潜在的太空移民选择。“格利泽581d"的存在与否曾一度产生争议。在更加准确的研究方法的帮助下，英国学者们表示，已经确认"格利泽581d"的确存在。
琦：科学技术是人类进步和社会发展的巨大历史动力，能源科学就是能源和技术的结合，据说全球最大太阳能飞机----“阳光动力2号“于今年3月初的一个早晨在阿联酋首都阿布扎比成功起飞，开始环球飞行。据悉“阳光动力2号“的重量仅相当于一辆汽车，机翼安有1.7万块太阳能电池板。它将飞行5个月，飞行时速为50至100公里；降落12次。并在中国的重庆、南京两站停留。其间约有40位工作人员负责控制它的飞行。
焱：欢乐的时光总是这么短暂。今天的科学之旅到此告一段落，谢谢大家的倾听，我们下期再见。
篇三:《5月广播稿1》
4月25日广播稿
亲爱的同学们,敬爱的老师们,中午好，红领巾广播又准时和大家见面了。今天的主题是：金色五月，让我们体验劳动的快乐
五月的风吹绿了杨柳，吹红了梨花，吹出了一片花草茂盛、生机盎然的醉人景色。五月是金色的，是我们体验劳动、收获成果的季节。
5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢？
1886年的5月1日，美国的资产阶级政府出动大批军队和警察，残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。
我国的无产阶级和广大劳动人民在中国共产党的领导下，经过艰苦卓绝的斗争，使当家作主的梦想变成了现实，人民成了国家和社会的主人，享有广泛的民主权利，以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机，焕发出旺盛活动力，以昂扬的姿态阔步迈向二十一世纪。
我们——作为跨世纪的一代建设者和接班人，将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担，以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。作为一名小学生，从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。当然，最重要的还是要努力学习科学文化知识，扎实掌握一技之长，为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础！这才是对“五〃一”国际劳动节最好的的纪念。 本次播音到此结束，老师们，同学们，再见。
篇四:《缤纷五月广播稿》
春芽广播站《歌声送祝福》周三稿件
（2016-5-18）
女1：当音符缓缓流露，从那山间的小花中谱出，但愿一切充满温馨，充满阳光
男1：当夕阳缓缓的西下，从那金色的海浪中隐没，但愿一切充满光明，充满希望
女2：拉着你的手。
男2：拉着我的手。
女1：欢迎大家的收听今天的《歌声送祝福》栏目。 男1：我是播音员六（1）班 徐梓伦
女1：我是播音员五（1）班 仝一可
男2：我是播音员五（3）班 卢漫妮
女2：我是播音员四（1）班 张瑞峰
男 2：让歌声为你送上深情的祝福!
女2 ：让歌声传递你们美好的心声!
男1：‚母爱如泉，父爱如山，老师的爱像什么呢？我一直在想一个词语来形容，可是怎么也找不到。我只是感觉到老师是那么的和蔼可亲，您的爱像二月的春风，又似冬日的暖阳，温暖着我们的心田。在这里我祝您身体健康，天天好心情。愿《龙卷风》带给您轻松和快乐‛这是六（1）中队的刘舒笛送给全校老师深情的祝福。
播放音乐《龙卷风》
女1：感谢我的父母，他们赋予了我生命。把幼稚的我带大成熟。感谢我的老师，谆谆教导我学知识，教育做人之理。 男2：感谢我的朋友，快乐时与我同享，悲伤时为我分担。 感谢所有关心过、帮助我的人，让我看到美丽的世界，多么精彩无限。
女2：‚六（1）中队的褚博来信说 ，同学们，你们和我一起度过了五年，也经历了很多有趣的事，这是我送给你们的祝福《江南》，希望我们的友谊能继续下去。‛这是褚博同学送出的祝福。
播放《江南》
男2：接下来是六（3）中队的张俊同学为全校师生点的一首《精灵奇缘》，
女2：希望同学们有一个多姿多彩又快乐的童年！并且成绩像翅膀一样越飞越高！
播放《精灵奇缘》
女1：每一次相聚都是那么短暂 ，
男1：每一次怀想都是那么珍贵
女2：每一声歌唱都是那么甜蜜，
男2：每一声祝福都是那么诚挚，
合：让我们在快乐的海洋里翱翔！
男1：让我们手牵着手。
女1：让我们肩并着肩。
男2：让我们在优美的旋律中结束今天的快乐之旅！ 女2：老师们、同学们下次再见！
春芽广播站《知识百宝箱》周五稿件
（2016-5-20）
甲1：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环；
乙1：留住一阵清风，播撒出希望的明天；
甲2：付出一份真诚，打造出温馨的世界；
乙2：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
甲1：拉着你的手。
乙1：拉着我的手。
合1：让我们一起走进快乐的学习生活。
甲1：我是今天的快乐主播 六（1）班胡瑞峰
乙1：我是今天的快乐主播六（1）班刘宇涵
甲2：我是今天的快乐主播四（2）班李臣曦
乙2：我是今天的快乐主播四（2）班张若嫣
甲1：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，欢迎大家收听今天的春芽广播。
乙1：大家好，春芽广播又和大家见面了！这期广播站的播音主题就是《做一个环保好少年》,‚保护环境，人人有责‛这句话想必大家是耳熟能详了吧！可是，真正能做到环保的人又有几个呢？
甲2：那么，你觉得，什么是环保呢？
乙2：我觉得，洗完手及时关掉水龙头，洗澡前放掉的冷水可以装在桶里，留着浇花用。你认为呢？
甲1：哈哈，给你讲个故事吧。
乙1：古时候，在我国江南某地有一个小官吏。一天，他接到一个出差的任务，是到当时的京城去送文件。他骑着一匹马匆匆上了路，傍晚，他歇宿在一个旅馆里。旅馆里有一口水井，井水冬暖夏凉，还有一丝淡淡的甘甜。
甲2：小官吏喝着井水，感到旅途的辛劳减轻了不少。这口井为南来北往的人增添了许多美好的回忆。但这个小官吏是个自私自利的人，第二天早上他离开旅馆时，顺手便把马吃剩下的残草败根倒在了水井里。
乙2：过了一个月左右，小官吏从京城办完事回来，又来到这家旅馆。他赶到这里时，天已完全黑了，经过一天的长途奔波，小官吏感到又累又渴，他便从水井里打水上来喝。
甲1：由于天黑看不清水桶里的水，小官吏又渴得够呛，喝起水来如同牛饮一样，结果喝进去一根草杆。草杆卡在小官吏的喉咙里，吞又吞不下，吐又吐不出，不一会儿，小官吏就 一命呜呼了。
乙1：而这草杆正是他前次来的时候，倒在水井里的。
甲2：古人为了吸取小官吏的教训，便告诫后人说：‚千年井，不反唾。‛这就是告诫人们不要弄脏水源的意思.
乙2：原来，我国古人早就懂得了保护水资源、爱护自然环境的道理！
甲1：是啊，我们虽然改变不了我们的生活环境，却可以改变自己，让自己懂得环保。
乙2：我们应该从小事做起，不随地吐痰，不乱扔垃圾，这些都是环保。
甲1：当我们来到学校，你会发现：这种无私的爱，又多了一些！
乙1：每当我用剩下的水浇花时，心中总是无比的快乐，心想：我虽然无法阻止人们滥用水资源，却可以自己省些水用来浇花。
甲2：呀，你可真环保！看来我也得多向你学习学习呀！ 乙2：我给你讲一个关于九寨沟的故事吧！
甲1：九寨沟的风景，中外闻名。九寨沟的海子，更是秀绝天下。蓝天映照之下，溢彩流光，变幻多姿，素有‚天下第一水‛之美誉。来此观光的中外游客络绎不绝，留连忘返。可是，不久前一位游人却向我诉说了那里一件令人揪心的真实故事。
乙1：这一天的海子边，游人很多。湖水清碧如镜，映鉴出一带青山，大家都沉醉于眼前的美景中，但不久，这和谐的美便被无情的破坏了。
甲2：只见前面走来几为打扮入时的男女青年，他们一边吃着东西，一边听着手提式录音机里放出的糟杂的摇滚音乐，好不快乐的样子。{小学五月下旬的播音稿}.
乙2：在海边，他们站定了。波光粼粼中，那一尾尾活泼机灵的鱼儿，在游戏穿梭。‚啪！‛的一声，一块苹果皮扔进了水中。紧接着，其中一个女青年又搓了一把面包撒了下去，顿时，碧澄澄的湖面，变得丑陋不堪，犹似一张破碎的面容。
甲1：一群人看在眼里，痛在心里，几个人赶忙上去劝阻。男青年瞟了一眼，没好气的说：‚你们是什么人，管什么闲事？‛‛那姑娘还自以为是慈悲为怀的‚女菩萨‛呢，振振有辞的说：‚不喂，鱼怎么活？瞧，他们还对我摇尾巴，吐泡泡呢，它们实在是感谢我们呀！‛
乙1：瞧那毫无矫饰的神情，好心人着实的为她羞愧，暗想，这样一位雍容华贵的‚文明小姐‛怎么连‚鱼靠吃浮游生物和微
生物为生‛这点常识也不懂。不过总算还好，他们停止‚布施‛。
甲2：这时，不远处有一些人引起了好心人的注意。一看
就知道，他们是几位港澳同胞和外国观光客。
乙2：他们正挽起裤腿，从水里捞了一大堆垃圾上来。其
中的一位外国朋友摇着头，用不太流利的汉语不解地问：‚每个民族都把他们世代生息的土地比作‘母亲’，他们在这举世无双的如画风景里，为什么如此这般糟蹋自己的母亲呢？‛
甲1：他的语气不重，却象鞭子一样鞭打在好心人的心上。我想，这外国人的声音，也会同样抽打着每个中国人的自尊的心灵吧！难道祖国母亲的美丽，果真要外国人来保护吗？
乙2：好感人啊！我相信：中国人是可以做到环保的。 甲1：是啊，有时候，我们的举手之劳，如不随地吐痰，不乱扔垃圾，节约用水，不摘花折枝等就是环保。
乙1：对的，只要发现有人做出破坏环境的不雅之举，我们应该及时给予制止。
甲2：是的，只有人人行动起来，保护环境，爱护家园，从身边做起，从点滴小事做起，我们的世界才会变得更加美好！
乙2：同学们，让我们共同行动起来，争做环保好少年吧！ 甲1：老师们，同学们，短暂的时间很快就过去了，愿我们的广播能带给您收获与启迪。
乙2亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：春芽广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；{小学五月下旬的播音稿}.
乙2 ：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。 甲1 ：随着时间的匆匆溜走,我们这期春芽广播也要结束了, 乙1：老师,同学们bay bay!下周同一时间再见!
甲2：感谢大家的收听。乙2：本次播音到此结束，再见。 合：再见！（继续播放歌曲）
篇五:《小学播音稿》
星期二《音乐欣赏》栏目
负责老师：赖晶晶
播音员：
开场白：
A: 总有一种声音给你温暖；
B: 总有一种声音让你回味；
A: 我们把真诚融入旋律，
B: 我们把真情化成祝福，放飞童年的梦想和荣光，绽放少儿的芬芳和清亮， A: 把心灵放牧于远方，一种宁静，一刻豪放，一缕芳香；
B: 愿我们的音乐能够使你心情愉快、让每一个平凡的日子都变得有意义。
合： 这里是上七中心小学校园之声广播站每周二为你送上的《音乐欣赏栏目》 A: 我们用心打造，和你共享——午间精彩好时光。