篇一:《四年级下册第二单元试卷》
西柯学区2013-2014学年小学语文四年级上册第二单元练习 学校 班级 姓名 成绩 （温馨提醒：卷面整洁可加2分哦！同学们，用心审题作答，相信你一定能行的！）
一、看拼音写词语，你掌握了吗？（6分）
jūn yún yǐn bì hén jì zhú jiàn qīnɡ xié kǒng xì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、你能分清这些字吗？比一比，再组词。（5分）
址（ ）掘（ ）崭（ ）毫（ ）震（ ）
扯（ ）倔（ ）暂（ ）豪（ ）振（ ）
三、你会下列修辞手法吗？把它们序号填在相应的括号里。（4分）
A、拟人 B、比喻 C、设问 D、反问
1、谁是我们最可爱的人呢？我们的战士。（ ）
2、我说的话，你难道没有听明白吗？（ ）
3、每当四周安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（ ）
4、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（ ）
四、按要求改写句子（8分）
1、老师多次反复教育我，上课要专心听讲。（修改病句）
2、广场四周插满了很多五颜六色的红旗。（修改病句）
3、你休想骗走我的小玩具。（加点词可以换成 ） ．．
4、法布尔揭开了昆虫世界的许多秘密。（改成“被”字句）
五、你会排顺序吗？请给它们排排队。（5分）
（ ）种子说：“老妈妈，别担心，我会长得好好的。”
（ ）经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。
（ ）一颗草的种子落到岩缝来。
（ ）岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你啊！” （ ）阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。
六、考考你的记忆力（10分）
1、《题西林壁》是 朝诗人 写的。俗话说 “当局者迷，旁观者清”。诗中哪两句诗说明了这个道理？请写下来： （4分）
2、一天自习课上，我在做一道数学题，怎么也解不出来。这时同桌探过头来，给我做了指点，我很快就解出来了。这可真是“ 。”（2分）
3、五月石榴红似火， 。（2分）
4、爬山虎刚长出来的叶子是 的，不几天叶子长大，就变成 的。（2分）
5、大体上讲，住所是很 的， 、 ， 。（2分）
七、课内阅读。（12分）
今年，我注意了，原来爬山虎是有 的。爬山虎的脚长在 上。茎上长 的地方，反面伸出 的六七根细丝，每根细丝像 的触角。细丝跟新叶子一样，也是 的。这就是爬山虎的脚。
1、用课文中的词语填空。（3分）
2、这一自然段主要写爬山虎的脚的 、 、 。
3、爬山虎的脚是什么样的？请你画一画。（3分）
4、用“ ”出这一自然段中的比喻句，并说说好在哪儿。（3分）
八、你喜欢温泉吗？读一读，完成练习。（16分）
温 泉
三十年前，石油钻探工人在我家门前不远的地方挖了个大水坑，钻出了泉水。泉水欢快地向外流，流成了一条小溪，溪水一年四季都是热的。人们常来这里洗衣服、洗澡。它给人们带来了方便和欢乐。
春天，温泉四周柳树发芽了，长出了嫩绿的叶子。桃树杏树开花了，溪边洗衣服的姑娘会跑去摘几朵花，插在自己的头发上，欢笑着诉说自己对春天的爱。
夏天，溪边的树木长得郁郁葱葱，桃树杏树都结了果实，好像绿色的小灯笼一样。早晨，雾从山间升起来，整个温泉沉浸在乳白色的浓雾里。太阳张开了笑脸，千万缕金光像利剑一样，穿过树梢，照射着温泉和缓缓而流的小溪。
秋天，树叶变黄了。秋风吹来，树叶轻飘飘地落在温泉上。这时候杏树笑眯眯地向人们献出又香又甜的杏子。人们在溪边摘杏子。一不小心，“咚”，杏子掉进了温泉里，溪边发出一阵笑声。
冬天，雪花在空中飞舞，给光秃秃的树枝披上了白装，地上积了一层厚厚的雪，雪花落进温泉里就不见了。早晨，天气寒冷，能看到温泉里冒着白气。天气晴朗的日子，温泉里的乌龟还会爬上岸来晒太阳。
温泉是一座小小的乐园。
1、本文按 顺序描写了 ，表达了 。（3分）
2、文中AABB式的词语是 ，我还能照样子写出三个： 、 、 。（2分）
2、在文中找出两个比喻句，画上“ ”；找出两个拟人句，画上“﹏﹏”。（4分）
3、温泉的来历和作用各是怎样的？（4分）
4、请你帮温泉写句广告语。（3分）
*附加题（10分） 请在下列横线上写出该成语的主角。
呕 沥 明 张 脱 换 牵 挂
触 惊 痛 疾 战 惊 是 非 酸 痛 狼 狗
八、作文。（30分）
法布尔、魏格纳都是生活的有心人。让我们学习他们细心观察周围的世界，把自己最喜欢的一种事物写下来。题目自拟，写作前想想主要突出该事物的什么特点，大体要按怎样的顺序写。
篇二:《柳树说明文》
柳树 从前的我对柳树不太喜欢,因为它太平凡,完全没有引人注目的地方。 一阵风吹来，柳枝徐徐飘荡。 晴天的柳树,散发著阳光的气息,给人一种朝气勃勃的感觉;阴天的柳树,笼罩着团团烟雾,
给人一种说不出的神秘感;雨天的柳树,伤心 哭泣着,但还不忘为风作伴舞.。 春天，柳树发芽了，长出了新叶，青翠欲滴。一阵春风过来，柔软的柳枝随风飘扬，新
叶一点一点地多起来。叶子嫩嫩的，绿绿的，摸起来很舒服。夏天，柳枝上挂满了碧绿的叶
子。我跑到柳树旁，奋力一跳，扯下来了两根柳枝，一枝把它绕成圈，戴在头上，哈，成了
一个绿色的花环！另一枝呢，就倒霉一些了，“呲啦——”把叶子全都扯下来，撒在井盖旁绕
一圈，如果有多的，就再沾回柳枝上，再把柳枝放在柳树上。 秋天到了，叶子们不是“染了
发”，就是“上西天了”，柳树的叶子也不例外，颜色越来越深，变成了墨绿色。对于我来说，
肯定不能放过这个“机会”，跟夏天一样扯了柳枝就撒叶子，颜色还换了花样呢！冬天，柳树
慢慢变成了“秃头”，没有叶子，就少了不少吸引力，没有很多人来这里玩了。 我真希望能变成一棵柳树,因为它的任劳任怨的精神令我佩服,不论何时,只要有风来找{柳树发芽还有什么长出了新叶子}.
它,它便会履行它的义务,为风起舞,从无怨言. 柳树的工作,只是随风飘扬,但这是很高尚
的工作,虽然多数时间都 是别人的陪衬品,但它并不嫌弃,好一棵无私的柳树呀！篇二：描写柳树的作文 描写柳树的作文 描写柳树的作文（一） 春天，柳树发芽了，长出了新叶，青翠欲滴。一阵春风过来，柔软的柳枝随风飘扬，新
叶一点一点地多起来。叶子嫩嫩的，绿绿的，摸起来很舒服。我和朋友们玩捉迷藏时，我总
是躲在柳树背后；如果它的叶子比较多，我还会被披一身绿衣服，待在树下一动不动，包管
不会被人发现。这时，柳树静静地看着我，一言不发。 夏天，柳枝上挂满了碧绿的叶子。我跑到柳树旁，奋力一跳，扯下来了两根柳枝，一枝
把它绕成圈，戴在头上，哈，成了一个绿色的花环！另一枝呢，就倒霉一些了，“呲啦——”
把叶子全都扯下来，撒在井盖旁绕一圈，如果有多的，就再沾回柳枝上，再把柳枝放在柳树
上，变成了一个独特的风景线，可能别人会夸赞这个柳枝有个性，或许别人会批评这个柳树
太难看。但是我确定柳树一定会说：“看什么看，又不是没见过柳树。”显然，它还不知道自
己有了新造型呢！ >秋天到了，叶子们不是“染了发”，就是“上西天了”，柳树的叶子也不例外，颜色
越来越深，变成了墨绿色。对于我来说，肯定不能放过这个“机会”，跟夏天一样扯了柳枝就
撒叶子，颜色还换了花样呢！ 现在是冬天了，柳树慢慢变成了“秃顶”，没有叶子，就少了不少吸引力，没有很多人来
这里玩了。不过，我还有办法。趁着大雪天，柳树已经变得白花花的了，我从地上抓起一个
雪球，慢慢退后，然后奋力往柳树扔了好几个雪球。哈哈，谁都想不到我的创意：柳树被打
出了一个笑脸。 柳树其实是我的娱乐伙伴，创作源泉，一年>四季都少不了它的倾情演出。 描写柳树的作文（二） 故乡的四野，放眼望去，到处是各色各样的树，其中数量最多的要算是柳树了。田埂边，
河堤旁，房屋的四周，几乎无处不可以生长。 或整齐排列，或错落有致，或者干脆毫无秩序。树干有高有矮，枝条却都很茂盛。劲挺
如壮士之豪情，低垂似夫子之谦逊；婀娜如裙裾漫舞，飘逸似长发随风。 记忆中却从来没有见过漫天飞舞的柳絮，所以也不曾激起我拂堤杨柳醉春烟的诗兴。 对这随处可见的柳树，我本不太在意，最初注意它们，还是因为堂叔。他从柳枝上摘下
一片叶子来，放在嘴边，就可以吹出婉转的曲子来。引得我和>小伙伴们都很佩服，闹着
要学，却怎么也学不会。 于是只好换一种玩法。在柳树枝繁叶茂的时候，我和小伙伴们围在树下，跳起折一段柳
树的枝条，把根部的树皮剥去一些。然后用牙咬着柳枝的根部，掀起衣服的角，紧紧地裹住
嘴边的位置慢慢地往下拉??碧绿的树皮便带着嫩绿的芽和叶聚拢在枝条的末梢，而脱去春装
的柳枝露出修长的躯干，象小伙伴们健壮又不乏柔美的身体。 这样作成的东西有个形象的昵称叫麻团,麻团本是家乡一种传统的油炸食品，老人和小孩
子都很钟爱。用如此可口的美味来形容，可见我们对这个游戏的热衷。 就这样一根一根地折，一根一根地拉，细长的枝条挑着圆圆的绒球，摇曳在春风里。我
们将加工好的麻团插在衣领里或者执在手中，排成长长的队伍，一路走一路齐声地喊：卖麻
团喽——阵势蔚为壮观。 还有许多与柳树有关的游戏。比如折个枝条伸到小河里去钓鱼,或者用枝条编织一个帽子
戴在头上装扮成参加野外行动的士兵。 描写柳树的作文（三） 从前的我对柳树不太喜欢，因为它太平凡，完全没有引人注目的地方。 在某年春天的时候，我和家人一同去到一个小湖旁边，正准备划船的时候，看见一棵柳
树，它身上有很多小小的白雪，近看之下，原来是一朵朵小小的白花，这些白花随风飘落，
被人称作柳絮,我感到很有诗意，便爱上了柳树。 风，一种自然界中最常见，但也是最有用的东西。柳树和风简直是天生一对。在风的吹
动下，柳枝徐徐飘荡，为风拌舞；平淡的湖面，在柳枝的倒影的映衬下，增加了无限风致。 晴天的柳树，散发著阳光的气息，给人一种朝气勃勃的感觉；阴天的柳树，笼罩着团团
烟雾，给人一种说不出的神秘感；雨天的柳树，伤心地哭泣著，但也不忘为风作伴舞。 我真希望能变成一棵柳树，因为它的任劳任怨的精神令我佩服，不论何时，只要有风来
找它，它便会履行它的义务，为风起舞，从无怨言。 柳树的工作，只是随风飘扬，但这是很高尚的工作，虽然多数时间都是别人的陪衬品，
但它并不嫌弃，好一棵无私的柳树呀！篇三：柳树的作文 柳树的作文 柳树的作文（一） 我家门前有一条小河，河水清澈见底，河岸边种了许许多多绿油油的柳树，可美了！ 春天到了，一阵春风吹过，柳树爆青了，长出了新的枝条，枝条柔软，而且很长很细，
像一条条长长的鞭子上长出了嫩绿的叶子。长在枝条上的叶子绿茵茵的，一阵阵微风吹来，
柳树的枝条随风飘动，远远看去，就象婀娜多姿的美少女笑弯了腰。 春姑娘要休息了，夏姑娘来了。为了迎接夏姑娘，柳树的叶子变成了墨绿色，叶子也变
长了，长长的、瘦瘦的，像一片片墨绿色的飞镖似的。柳条上还重叠长长着许多小柳条，小{柳树发芽还有什么长出了新叶子}.
柳条长在大柳条上，大柳条就像一位温情、慈祥的母亲保护着它的儿女――小柳条。嫩绿的
枝条上还长出了许多绿色的叶子，那么多棕褐色的枝条，那么多绿油油的叶子垂直落着，把
柳树封的严严实实，密的连风都穿不过去，仿佛连蚂蚁也爬不过去，好象是一把大伞似的，
遮盖着下面的土地，把一切都献给了大自然。 夏天过去了，又到了>秋天。柳树树皮上奇奇怪怪的花纹，就像它的皱纹似的，柳树
也慢慢地变老了，树叶也开始变黄了，变枯萎了，它那黄绿相间的叶子长在柳枝上，像一把
把胡须似的，老远看去还以为是老爷爷站在河边游玩呢。 柳树的作文（二） 生命是什么？生命是顽强，生命是深沉，生命是苍凉。在青海高原上，就挺立着这样一
株柳。 这一株柳，是青海高原上唯一的一株。它大约两合抱粗，枝干粗实坚硬，叶子十分绿，。
它的绿并不是像年轻的小树一样绿的鲜活，绿的充满生机，它的绿是苍郁的，是深沉的。这
苍郁和深沉的背后，是它经历过多少次的高原风雪，经历过多少次的雷电轰击，经历过多少
次的干旱和寒冷。这一次有一次的灾难，无情地摧残着它，使它一次有一次地千疮百孔、遍
体鳞伤，但它却一次有一次地起死回生。它的生命是多么的顽强啊！ 灞河边的柳树，因为生活环境舒适，所以极易生长，长得婀娜多姿、风情万种。这跟青
海高原上的那一株柳有着天壤之别。 生长在青海高原上的那株柳树不怕高原风雪，不怕雷电轰击，不怕干旱寒冷，什么艰难
都不怕，所以它才这么顽强、这么苍郁。而灞河边柳树，生活在舒适的环境下，遇到困难很
容易退缩，所以错过锻炼的机会、错过了明天成就的阳光。 青海高原上的柳树不向命运屈服，复苏了又冻死，冻死了又复苏。正因为它有队生的渴
望，生的追求，所以才可以忍受这么多的痛苦。而我们在这方面不如这株柳树。我们的努力，
我们的付出实在太少了。 这株柳树虽然仅仅是一颗柳树，但是它身上那顽强的生命力、坚强的毅力和深沉的品格，
值得我高声赞扬它！ 柳树的作文（三） “碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是唐朝诗
人贺知章对柳树的赞美，我也喜欢婀娜多姿的柳树。 阳春三月，一场蒙蒙细雨，柳树吮吸着春天的甘露，从长长的墨绿的柳条上抽出嫩嫩的
淡黄色的小芽。从远处看，柳树就像一位年轻的少女，她那长长的秀发低垂着，在微风中，
随风摆动。可爱的小燕子，在柳树枝条间盘旋，好像在为柳树跳着美丽的舞蹈。有的小朋友
折下柳条做成小口哨，吹出动听的歌曲，还有人用柳条做成小草帽，漂亮极了。 夏天，柳树狭长的叶子从淡绿色变成深绿色，茂盛的生长着。柳树就像一把绿色的天然
大伞，中午烈日炎炎，孩子都来树荫下玩耍，大人们也在树下在谈谈家常，打打扑克，享受
着柳树给人们带来凉爽。柳树无私的奉献着自己，为人们遮挡着炙热的阳光。 秋天，树叶慢慢变黄，一片片的落叶像一只只小船飘然落下，又像一只只美丽的黄蝴蝶
在空中飞舞，地上一层黄绿的地毯，给秋天带来迷人的美景。不仅如此，人们可以用树叶取
暖呢。 冬天，柳树的树叶都掉光了，大雪过后，柳树好像穿上一件白上衣，从远处看，他它像
一位慈祥的老爷爷，在大雪中坚强地挺立着。 我喜欢柳树，因为柳树具有无私谦虚的品质。我赞美柳树，更赞美具有这样品质的人。
篇四：写柳树的作文 写柳树的作文 写柳树的作文（一）
人各有所爱，有人爱松树，因为它>四季常青；也有人爱梅花，因为它傲雪独秀；有
很多人爱奇花异卉，因为它世间少有。 而我却钟情于柳树，尽管人们总说它弱不禁风，但它表现出了春的柔美。 早春二月，背阴处的冰雪还未化尽，冬的寒意还未全消，柳树却早已抽出一条条翠绿的
枝条，吐出一簇簇嫩绿的新芽，迎接着春姑娘的到来。瞧，它那长长、软软的枝条在那平静
的湖面上款款摇摆，动作是那样轻快、那样温柔。它们排成整齐的队伍用优美的舞姿在欢迎
春姑娘的到来呢！“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我情不自禁地吟诵着这首诗。 盛夏，柳树的枝条显得更长了，更绿了，更加柔软了。这个季节，它就像一位已经长成
的少女，披着满头绿油油的头发，静静地站着。仿佛在等待，仿佛在沉思。可淘气的孩子们
往往要折下柳树那柔软的枝条，圈在头上，别提多精神了。 我常听大人们说这样一句话：“有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。”我想了想：是啊，
牡丹虽美、茉莉虽香，可都离不开园丁们的辛苦培育。而柳树却沐浴着阳光，吮吸着雨露，
茁壮成长，装点着祖国的美好河山。 写柳树的作文（二）
我家门前有一条小河，河水清澈见底，河岸边种了许许多多绿油油的柳树，可美了！ 春
天到了，一阵春风吹过，柳树爆青了，长出了新的枝条，枝条柔软，而且很长很细，像一条{柳树发芽还有什么长出了新叶子}.
条长长的鞭子上长出了嫩绿的叶子。长在枝条上的叶子绿茵茵的，一阵阵微风吹来，柳树的
枝条随风飘动，远远看去，就象婀娜多姿的美少女笑弯了腰。 春姑娘要休息了，夏姑娘来了。为了迎接夏姑娘，柳树的叶子变成了墨绿色，叶子也变
长了，长长的、瘦瘦的，像一片片墨绿色的飞镖似的。柳条上还重叠长长着许多小柳条，小
柳条长在大柳条上，大柳条就像一位温情、慈祥的母亲保护着它的儿女――小柳条。嫩绿的
枝条上还长出了许多绿色的叶子，那么多棕褐色的枝条，那么多绿油油的叶子垂直落着，把
柳树封的严严实实，密的连风都穿不过去，仿佛连蚂蚁也爬不过去，好象是一把大伞似的，
遮盖着下面的土地，把一切都献给了大自然。 夏天过去了，又到了>秋天。柳树树皮上奇奇怪怪的花纹，就像它的皱纹似的，柳树
也慢慢地变老了，树叶也开始变黄了，变枯萎了，它那黄绿相间的叶子长在柳枝上，像一把
把胡须似的，老远看去还以为是老爷爷站在河边游玩呢。 写柳树的作文（三）
我家门前有一棵柳树，每天拉开客厅的窗帘或走出门的时候都能看见它。 它有两米多高，树杆和我腰一样粗，失去了绿色的柳树杆那纵横交错的磷状树皮，像老
人脸上的皱纹，摸起来凸凹不平还有几处砍过枝条的痕迹；细长的柳条从树杆的顶端冒了出
来，弯弯的垂了下来，像小姑娘头上披散的发丝，长的都已挨到地面上，短的也快接近地了；
每一个枝条上的叶子一个个错开长着，叶子是深绿色的，像眉毛一样，可以清楚地看到叶脉，
摸起来很光滑。
没有风的时候，整个树在阳光下像一个窈窕淑女，羞答答地站在草坪中，微风吹来，柳
枝随风摇曳伴着风地节奏跳舞，狂风刮来，枝条使劲摇摆像一头发疯地狮子要把人卷起来吃
掉一样，下雨了，它依然站在那儿舒枝展叶尽情地喝着雨水。 每天早晨我要去上学，它挥动着枝条好像在温和地说：“豆豆，起这么早要上学 了。”每天放学时，它也摇动着枝条似乎向我打招呼：“放学这么晚，抓紧时间写作业，
晚上能轻松些。”立刻我高兴起来，学习的压力没有了。当我有不开心的事时，只要看见它心
中的烦恼就跑到千里以外了。
小柳树呀，它是我的好伙伴，天天和我一起成长。篇五：赞美柳树的作文 赞美柳树的作文 赞美柳树的作文（一）
我家门前有一排柳树，它一年四季都是美丽的。 每逢初春，柳树发芽了，它总是比其它的落叶乔木最先有感知。他的嫩芽是嫩绿色的。
不过，它并不能吃。它和玉米的唯一特点是颜色、大小不一样。柳条渐渐泛绿了，千万条柳
枝，密密的、细细的，远看就像缥缥缈缈的绿烟、微微浮动的翠云；近看恰似绿珠儿串成的
门帘，倘使钻进去，则仿佛置身于少女的绿色秀发中。那轻柔的树梢拂到人的脸上，凉凉的、
痒痒的，像小妹妹的指甲拨弄着你。 夏天，柳树长出了叶子，变得青葱翠绿、浓阴婆娑，显得郁郁葱葱。远远望去，就像一
堵翠绿色的小墙在守护着小区。 秋天，天气变凉了，柳树变黄了，风一吹，树叶翩翩起舞，发出“沙沙”的声音。这样，
柳树下就变成了金黄色的海洋。 冬天，柳树上的叶子掉的一片也不剩，只剩下光秃秃的树枝，站在寒风中摇曳。下雪了，
树枝上挂满雪花飞絮，真是冰清玉洁，十分漂亮。这下，柳树又变成了银白色的世界。 我爱柳树，爱它的美丽和可爱！ 赞美柳树的作文（二） “碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是唐朝诗
人贺知章对柳树的赞美，我也喜欢婀娜多姿的柳树。 阳春三月，一场蒙蒙细雨，柳树吮吸着春天的甘露，从长长的墨绿的柳条上抽出嫩嫩的
淡黄色的小芽。从远处看，柳树就像一位年轻的少女，她那长长的秀发低垂着，在微风中，
随风摆动。可爱的小燕子，在柳树枝条间盘旋，好像在为柳树跳着美丽的舞蹈。有的小朋友
折下柳条做成小口哨，吹出动听的歌曲，还有人用柳条做成小草帽，漂亮极了。 夏天，柳树狭长的叶子从淡绿色变成深绿色，茂盛的生长着。柳树就像一把绿色的天然
大伞，中午烈日炎炎，孩子都来树荫下玩耍，大人们也在树下在谈谈家常，打打扑克，享受
着柳树给人们带来凉爽。柳树无私的奉献着自己，为人们遮挡着炙热的阳光。 秋天，树叶
慢慢变黄，一片片的落叶像一只只小船飘然落下，又像一只只美丽的黄蝴蝶在空中飞舞，地
上一层黄绿的地毯，给秋天带来迷人的美景。不仅如此，人们可以用树叶取暖呢。 冬天，柳树的树叶都掉光了，大雪过后，柳树好像穿上一件白上衣，从远处看，他它像
一位慈祥的老爷爷，在大雪中坚强地挺立着。 我喜欢柳树，因为柳树具有无私谦虚的品质。我赞美柳树，更赞美具有这样品质的人。 赞美柳树的作文（三）
我喜欢高大的杨树；也喜欢四季常青的松树；我更喜欢婀娜多姿的柳树。 县城沿河路我有一条河，那就是我村的河，河的两边种着一排排柳树。春姑娘迈着轻盈
的步伐，给柳树披上了一件件绿色的衣裳。柳树叶子成条状，小鱼从河里吐出泡泡仿佛在说：
“柳树姐姐你真漂亮啊！”又羞色的吐着泡泡跳进了河里。小鸟飞到柳树上，有的在柳树上跳
来跳去；有的像小朋友似的在柳树上荡秋千；有的在枝头放声歌唱呢！这儿成了鸟儿的天堂。
吹过一阵阵微风，树叶哗哗的响起来，像是在为鸟儿的歌声鼓掌 喝彩呢！那长长柳树枝垂入在河里，像是一个美丽的姑娘弯下腰，低下头，看着河水在
对着“镜子”梳理秀发呢！这真是：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。” 柳树不仅漂亮而且还有很多用途。他让鸟儿有了美丽的家；他给人门送来氧气；还能吸
收二氧化碳，柳树的树皮可以做药材，树杆可以做家具，柳树的浑身全是宝。 柳树，她美
丽，她能把地球打扮得更美丽。在阳光的照射下，枝叶的颜色变化多端，有翠绿、深绿、墨
绿。她只向别人示美，却从不争强好美，从来不和其它树斤斤计较。 我喜欢柳树，柳树是
春的信使，每当春回大地，万物还在沉睡之中，柳树就最先感知春的讯息，但我更喜欢像柳
树这样的人。
篇三:《第一单元 植物作业题》
第一单元 植 物
1、我看到了什么
1、在一棵真正的大树前，我看到过什么？树瘤、果实、小动物、鸟巢、小草、藤蔓。
2、当我们想要了解得更多、知道得更多，带着这样的目的去看的时候，我们的观察活动就开始了。
3、树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。
4、观察可以让我们获得很多信息，观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。
5、放大镜、软尺是常用的对大树进行观察和测量的工具。
2.校园的树木
1、树的器官一般包括（根）、（ 茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）六个部分。
2、树的整体形态一般由（树冠）、（树干）、（树根）组成。
3、树是(活)的植物，生长在一定的(环境)里，是有(生命)的物体。
4、拓印树皮图案的方法：把（白纸）紧压在树干上，先用（手指）在纸上反复（按压），再平捏（蜡笔）在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。
5、观察一棵树的顺序是(由远及近，由整体到局部)。方法有(画简图、测量树干粗细、闻叶的气味、看果实、拓印树皮、捡拾果实和树叶)等。
6.树的相同之处：它们都长在泥土里，都需要阳光、空气和水，都有木质的树干，一般是多年生的。
7、树的不同之处：树冠有大小，树干有粗细，有的树皮光滑，有的粗糙，结的果实不一样，叶片不一样。
3.大树和小草
1、我国常见的四种小草：狗尾草、黄花酢(cu)浆草（别名三叶草）、蒲公英、车前草。
2、狗尾草是一年生杂草，它的果实串毛茸茸的很像狗尾巴
3、植物茎按软硬可分为木质茎和草质茎。像樟树茎一样的茎叫木质茎，像狗尾草一样的茎叫草质茎。
4、我知道树是木本植物：樟树、柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树。
5、草本植物有：狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米、小麦、向日葵、白菜。
6、大树的特点：长在土壤里，需要阳光、水分，植株高大，茎粗、很硬，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，多年生寿命长，是木本植物。
7、小草的特点：长在土壤里，需要阳光、水分，植株矮小，茎细、较软，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，寿命短，是草本植物。
8、大树小草相同点：长在土壤里，需要阳光、空气和水分，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子。 cùtuòtūtuòténgmànliúcháo
4、水生植物
1、陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。
2、水葫芦和金鱼藻是两种常见的水生植物。
3、常见的水生植物有水葫芦、金鱼藻、水花生和浮萍。
4、我知道的水生植物如水花生、浮萍、莲、菱、菖蒲、茭白等。
5、水葫芦浮在水面上的原因是它叶柄处膨大的海绵体充满空气。
6、水生植物都有根、茎、叶等器官，它们的生长需要水分、阳光和空气。{柳树发芽还有什么长出了新叶子}.
7、水葫芦和金鱼藻的相同点有：生长在水中，有适应水生环境的结构；有根、茎、叶；会繁殖后代，会死亡；生长条件需要水分、阳光和空气等。
5、水葫芦的特点：生长在水中；有根、茎、叶，叶柄处有气囊；会繁殖后代，会死亡；生长条件需要水、阳光、空气等。
6、狗尾草的特点：长在土壤里，需要阳光、水分，植株矮小，茎细，较软；有根、茎、叶，会开花结果；有种子，寿命短，是草本植物。