【篇一】假如我变成了什么作文三年级
三年级作文 假如我会变 精彩开头 精 彩 开 头
假如我能变成马良的那支神笔，那该多好哇！我想着想着，不一会儿便进入了安静的梦乡„„„
如果问我最想有什么本领，我会毫不犹豫地说：“想会七十二变，这样我就
可以为人类做许多事情了!”是呀，我真的好想会七十二变，假如我有七十二变的本领，我要变成_________，去帮助每一个人。
假如我会变,我想变成一只小鸟,在天空中自由自在地飞翔；假如我会变,我还
想变成一朵云彩,在蔚蓝的天空中无忧无虑地飘来飘去；假如我会变,我想变成一滴水,为人类献出自己的一切。
亲爱的小朋友们，你们最羡慕谁？哦，一定是本领非凡的齐天大圣——孙悟
空吧。我也羡慕孙悟空，羡慕他神通广大，会七十二变，我想，假如我有七十二变的本领，我要变成隐身人。
自从看了电视剧《西游记》，我就知道了孙悟空有七十二变，有时真恨不得
自己也能七十二变，像孙悟空那样去帮助每一个人。我想着想着，不一会儿便进入了安静的梦乡„„„
神话世界真精彩！我最喜欢的神话英雄就是孙悟空，因为他会七十二变。我
常常想，假如我会变，我也许比孙大圣还厉害！我想着想着，不一会儿便进入了安静的梦乡„„„
精 彩 结 尾
“孩子,快起床!”这喊声把我从梦中惊醒,那些奇妙的幻想随着喊声消失了。
但我有信心用自己的双手,让人们生活得更美好。
亲爱的朋友，假如我会七十二变，我要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化国
家，我要把世界变成和平美好的大家庭，我要把宇宙变成瑰丽多彩的全人类乐园。你们一定也是这样想的吧!
“孩子，快起床了。”妈妈的一阵叫声把我从梦中拉回现实。唉，原来这只
是一场梦，假如人人都会“七十二变”，那么我们的祖国会是多么的繁荣富强啊！因此，我们一定要好好学习，建立起一个美好的家园。
可是，这只是我的幻想。从现在起，我一定要刻苦学习。争取将来为人类做
更多贡献！大家等着我的好消息吧！
“叮铃铃”一阵急促的闹钟使我从梦中惊醒，虽然我没有改变，但是我相信，
经过我的努力，我一定会用双手创造美好的世界。
【篇二】假如我变成了什么作文三年级
三年级的作文——假如我会72变作文我想有72变的法术。
假如我会72变，我妈妈做饭的时候，我就变成一台电风扇，把油烟吹到窗外去，不让油烟呛到她……到了晚上，她着急地出去找我时，我就变回自己站在她的背后：“妈妈，我在你后面呢。”“你这孩子，一天都跑哪疯去了！”我调皮的笑一笑，又成了妈妈怀中的小可爱。假如我会72变，我就变成一条美丽的公主裙，穿在我们班低头的女生身上，同学们肯定会围上来赞叹：“太好看了！”那时，女孩就不再低头了……假如我会72变，我就变成一位超人，去帮助有困难的人：把失明的人们找回光明，让他们看到许多的景色；把有残疾的人们恢复健康，让他们像正常人一样活动……假如我会72变，我就变成一台大机器，专门拣垃圾，让街道上干干净净没有一点垃圾。如果有人要往地上扔垃圾，我就会立刻阻止，让他们往箱里扔垃圾。假如我会72变，我就把世界上的废品全都回收掉，做成一件件既精致又漂亮的物品，我就送给贫困山区的小学生，让他们像城里的孩子一样有玩具。虽然我没有72变，但我的心想改变这个世界，我会用我的实际行动来告诉别人。
假如我会变
昨天晚上，我做了一个梦，梦见一个白胡子来爷爷送给我一瓶神奇的药水，喝了它我就可以像孙悟空一样会七十二变。
在睡梦中，我觉得我的肩上，慢慢长出一对羽毛翅膀，身上穿了一件雪白的长衣，头上顶着闪闪发光的皇冠，我变成了一个天使。
我多想变成一个可爱的天使，飞上高高的蓝天，在空中自由飞翔。还可以和小鸟一起比赛。我飞的有段快乐！
我多想变成一个舞蹈天使，从小到大我就很喜欢跳舞，梦想着自己在大大的舞台上，跳着自己喜欢的舞蹈，能把快乐、幸福送给所有的人们。
我多想变成一个善良的天使，如果有人躺在病床上，我会帮他把病魔驱走，让他不再痛苦。我还想飞到旱灾地区，给受灾的人们送去清甜可口的泉水。
我将要展开翅膀飞呀飞，飞呀飞。我要飞到世界的每一个角落，让全世界没有呻吟的哭泣，只有和平和健康的人。
我是一个美丽的天使。。。。。。
假如我七十二变
假如我有七十二变，我会变成一颗高高的大树，让可爱的小鸟在我的枝头上筑巢安家，让小朋友们在我的树荫下乘凉。假如我变成了什么作文三年级
假如我有七十二变，我会变成一条清澈的小河，让活泼的鱼儿在水里快活的游来游去。
假如我有七十二变，我会变成一颗颗明亮的星星，让迷路的孩子找到来时的路。
假如我有七十二变，我会变成一颗颗雨滴，让大树变的茁壮、高大、挺拔，让小草变的嫩绿。
如果我真的有七十二变，那是件多么愉快的事啊！
假如我会七十二变300字
假如我会七十二变，我会变成一台污水处理器，放在小河里，让小河不再被污染，变得清澈见底，让小鱼自由自在地游着。
假如我会七十二变，我会变成大树，我要生产出更多的小树苗，并且让它们茁壮成长，从而帮助地球重新恢复勃勃生机。假如我变成了什么作文三年级
假如我会七十二变，我会变成有害物质的探测器，我要把电池等对大地有害的物质探测出来，让大地爷爷重新精神起来。
假如我会七十二变，我会变成一条河流，如果哪里失火了，我便会去扑灭它，让人们不被大火所伤害。
假如我会七十二变，我会变成一条绳子，如果哪个坏人正在抢劫，我会把他牢牢捆住，然后送去警察局！
假如我会七十二变，我会变成臭氧，把地球被人类破坏的臭氧层补上。
假如我会七十二变，我会变出很多食物，不让穷人再挨饿。
假如我会七十二变，我会尽心尽力地为人类服务，不留一丝余力！
假如我会七十二变
假如我会七十二变，我就要实现我美好的愿望。
假如我会七十二变，我要变成一堆烈火，去温暖人间。
假如我会七十二变，我要变成一棵高大挺拔的苍松，用自己的身体去阻挡风沙。 假如我会七十二变，我要变成阵阵清风，吹醒一些人庸俗的头脑。
假如我会七十二变，我要变成一杯杯清茶，献给一直辛勤工作的人民教师。 假如我会七十二变，我要变成一颗颗灵丹妙药，让那些病人恢复健康。
假如我会七十二变，我要变成一栋栋高大的楼房，让所有受苦受难的人住进去，让他们幸福地生活。
假如我会七十二变，我要变成一条条漂亮的彩带，让彩带把人们的心系在一起，让人们心连心，牵起手来共同创造美好的世界。
假如我会七十二变，我要变成一条又长又宽的大桥。把大陆和台湾连接起来，这样台湾的小朋友就可以到万里长城，故宫游玩，也让大陆小朋友到阿里山，日月潭参观。让台湾人民和大陆人民紧紧相连，永不分离。
假如我会七十二变……
总之，我要尽我最大的努力，让欢声笑语，团结友爱永远留在人间本文来自99作文网
【篇三】假如我变成了什么作文三年级
三年级作文教案：假如我是…… (500字)三年级作文教案：假如我是……
[设计思路]
本次作文的教学目标是：（1）引导学生展开想象和幻想，激活学生的思维，丰富学生习作的素材。（2）引导学生通过定向阅读．让学生领悟写假设类想象作文的方法。（3）采用扶放结合的方法，进步培养学生学写假设类想象作文的能力。（4）培养学生独立构思和认真修改习作的良好习惯。
[导写过程]
一、启发谈话，激发兴趣
同学们，在你们美好的心灵世界里一定装满了一个个美好的愿望，当你看到孙悟空变幻无穷的非凡本领时，也许会想，假如我会七十二变该多好；当你学习感到疲倦时，也许会想，假如我是一片自由自在的云该多好；当你看到病魔夺去一个个人的生命时，也许会想，假如我是一名神医该多好……让你的愿望今天就能实现，当然是不可能的。然而，如果将你的愿望通过自己的想象和幻想，在自己的作文中成为现实是完全可能的。
同学们，你们是否愿意把自己的美好愿望写下来呢？
二、引导走向阅读，领悟写法规律
为了帮助学生领悟假设类想象作文的写法规律，教师课前先布置学生在课前广泛收集有关假设类想象作文，并在浏览的基础上做好摘录笔记，然后组织课堂讨论，揭示其规律。
1．课堂讨论，激活记忆表象
同学们，老师布置大家课前收集、阅读了有关假想类作文，想一想：在你读过的这类文章中，哪些人或物给你留下了深刻的印象？你从中受到哪些启发呢？假设类想象作文与一般的写人、记事、写景、状物的文章有什么不同呢？假如我变成了什么作文三年级
2．归纳小结，揭示写法规律
教师先组织学生讨论：你认为要写好假设类想象作文，必须把握哪几点呢？在组织学生广泛讨论的基础上，教师进行归纳小结，并揭示以下写法规律：
（1）根据自己的愿望，选择自己理想中的人或物来写。
（2）想象要大胆、合理，假设的推测是有理有据，情节要生动有趣。
（3）所写的理想中的人或物，都应当有人的思维和人的行为。
三、启发点拨，指导选材
1．启发谈话，开拓选材思路
同学们，写假设类想象作文，写什么都可以。如果你对流逝的时光、对古老的历史有一种揭开谜底的欲望，你可以把时光想象成可以倒流；如果你学习感到困倦了，你可以把自己想象成一只鸟，一条鱼，一只老鹰……；如果你看到一位身患癌症的病人在死亡线上挣扎，你可以把自己想象成一盒药丸，一位名医……等等。每个人的兴趣爱好不同，生活经历不一样，因此，每个人想象的内容应该是各式各样、丰富多彩的。
2．独立选材，分组互议
出示题目《假如我是……》，让学生根据自己的兴趣、爱好、印象将题目空白处补充完整，然后引导学生分四人小组讨论，说说自己选择这个材料写的理由。假如我变成了什么作文三年级
四、扶放结合，培养能力
为了减缓训练的坡度，教师在指导学生写作文时，采取根据提供材料写→独立构思表达这一由扶到放的方法，逐步提高学生的习作能力。
1．指导学生根据提供的材料写假设类想象作文
根据《假如我是一个科学家》提供的开头：假如我是一个科学家，我将发明一些东西贡献给人类。让学生展开丰富的想象，续写成一篇完整的文章。
2．引导学生根据自己选择的材料独立构思表达
（1）启发引导，开拓思路
教师在进行构思指导时，要在引导学生求异思维上下功夫。让学生明白：同一个愿望，可以想象成多种不同的人或物，同一个人或物，情节结构的安排也可以多种多样。
（2）独立构思，完成习作初稿
要求学生根据自己的选材，运用学到的写假设类想象作文的写法规律进行独立构思，并完成习作初稿。对在25分钟内能完成习作初稿的学生授予耕耘奖。
五、指导修改，完善习作
1．提出修改要求，学生自改习作。
在学生进行错别字和？
（2）想象是否奇特、合理，假设的推测是否有理有据？情节是否生动有趣？
（3）你的习作是否能给人以某种启迪？
2．分四人小组互批互改。
3．课堂交流。要求学生说出自己如何修改的过程和理由。
4．对通过自己的修改，习作有明显进步的同学授予百花奖，进一步调动学生修改的积极性。
六、指导评赏，成就激励
1．让被评为百花奖的同学上台朗读自己的佳作，师生进行示范性评赏。
2．分四人小组自评自赏或互评互赏。
3．对评赏得好的学生授予浪花奖。
4．将班级优秀习作汇编成册，在班内或校内传阅，激发学生的成就感。
【篇四】假如我变成了什么作文三年级
三年级作文假如我会变三年级作文假如我会变（一） 假如我会变，我想变的东西可多了，但我最想变的是。假如我会变，我最想变的是云朵。因为我可以在天空中飞来飞去，遇见小鸟可以打个招，碰上太阳招招手，撞上风儿玩一会。看我多快乐呀！ 我在天空自由地飞着，看见农民伯伯在烈日下锄草，汗水一滴一滴的洒到地上，我想：农民伯伯肯定是又累又热，我赶紧给他挡上太阳，让农民伯伯凉快一下。我飞呀飞，看见一个地方的禾苗干旱急了，这样下去怎么行呢？到秋天农民伯伯的辛苦岂不是白费了！我赶紧召集我的伙伴给他们下了一场雨，我看见雨中的农民伯伯都笑了。我飞呀飞，飞到了祖国的边疆，我看见边防战士在烈日下站岗放哨，保卫祖国的安全，我赶紧呼叫我的伙伴跑过去，我和他们聚成大大的遮阳伞，给他们
送去些许的清凉。 假如我是一朵云，我还要飞到更多的地方，为人们做更多的好事。 三年级作文假如我会变（二） 每个孩子和大人都希望自己能有孙悟空的七十二般变。我也不例外。 假如我会变，我要变成大树。春天时，我伸出枝干，伸出嫩嫩的绿叶，清醒空气，给人们带来绿色的好心情。夏天的时候，我长的绿油油的，枝叶十分茂密，我为人们遮挡太阳、阳光。我还将空气中的二氧化碳转化成氧气。秋天，我把秋姑娘送给我的心爱的金黄的棉袄披在了大地妈妈的身上。可爱的小鸟在我的枝干上造窝。冬天，雪娃娃从天空之中降落，看见我没有棉袄，()在雪中颤抖，于是送我了一套暖和的羽绒服。羽绒服是雪白雪白的。雪娃娃有顺便给大地妈妈再盖上一层被子。 假如我会变，我要变成一根拐杖，让那一些走路不方便的人，不方便拄着我，一步一步地走出家门，见识家之外的美好风景。 假如我会变，我要变成一朵云，表演给人们看。我一会儿变成小羊，一会儿变成大老虎„„有时我也会跑到缺水的贫困山区，下一场大雨，让一些没水喝的人们尝到甘甜的水。 假如我会变。 三年级作文假如我会变（三） 我看过一个连环画，画了很多破草房，一群小朋友背着装满野菜的背篓，穿着打了补丁的布衫，脸黑黑的，身体瘦瘦的，好像皮包着骨头，似是一根竹竿„„那连环画反应的是贫困地区的孩子们还过着吃不饱穿不暖的生活。想到这幅连环画我在心里默默地说了一个咒语，“变，我变，我变变变”我变出很多东西。让他们的童年也过上跟我们一样的好日子。 假如我会变，我每天都变出好多好多香喷喷的米饭，青菜，小米粥„„放到草地上。那些饥饿的孩子们闻到香味，冲过来，津津有味地吃起来。我看着他们吃饱后满足的样子，我会很欣慰，。 假如我会变，我要变出各季的衣服和一栋栋洋房，让他们穿得暖住得舒适。 假如我会变，我要变出一所所学校，让那些孩子们免费上学。 假如我会变，我要变出游乐场和各种各样的玩具、，供他们玩的开心。 假如我会变，我还要变成马戏团里的小丑，表演精彩的节目。让那些缺衣少食想笑又笑不出来的人们，脸上都带着甜甜的笑，把一切烦恼都忘记。 假如我会变，我要变出火车，供他们运出特产挣钱，改善生活。供他们走出来，见见外面的世界。 假如我会变，我想变成一位圣人，让贫困地区的小朋友以及所有的人都能健康快乐地生活。让人间充满真、善、美。