篇一:《感谢您,我的老师》
怀集一中 A1 陈荭
教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。
老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。
老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋．亲切地说：“好！满分！”；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。
老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。
你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。
一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。
篇二:《感谢您,我的老师》
感谢您，杨老师
每个人在读书生涯中都会遇到一些好老师。尽管我现在才读4年级，但我一样也幸运的碰到了一位好老师，她就是我现在的班主任杨老师。她是我心目中最好的老师。
每一次走进校园 眼前都会浮现出杨老师那美丽的身影。杨老师中等个子, 一头乌黑发亮的披肩秀发，一双炯炯有神的眼睛里总是透着亲切的微笑。杨老师性格爽直，干起活来十分麻利，同学们都非常喜欢她。
记得我刚转学来春苑的时候，周围的一切对我来说既陌生又新鲜，心里总是忐忑不安的，一个人默默地缩在角落里，手脚无措，多么渴望有一个人来和我说说话啊！终于熬到下课了，还没来得及回过神来，只见杨老师突然在同学们的簇拥下来到我的身边，和蔼的俯下身，亲切的看着我，微笑着对我说：“看，咱们班的新同学好文静！我们一起出去玩吧！”杨老师刚一说完，等不及我回答，同学们就叽叽喳喳的蹦上蹦下的拉着我走出了教室，我一扫而光之前的胆怯，和大家玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，操场上到处洋溢着我们欢快的笑声。真不知道杨老师当时跟同学们说了什么，用了什么魔法，就让我很快融入到了这个快乐的大家庭，彼此间成了亲密无间的好朋友。这件事过去一年多了，至今想起来我心里都充满了感激，是善解人意的杨老师帮助我走出了这种窘境，带给我这份从容和自信。
还有一次，因为我上课开了小差，把练字的作业一抛脑后，
结果第二天，细心的杨老师发现我偷了懒，课堂上杨老师当着全班同学的面，毫不客气的批评了我。我当时心里十分难过，狠不得打个地缝钻下去，整天上课都惶恐不安，心想这次准让杨老师失望透顶了，回家还不知有什么暴风骤雨等着我呢！可没想到回家后，妈妈却出奇平静的对我说：“你没做作业的事，我已经知道了。”刚听到这，不争气的泪水顷刻滑过脸颊，转而我忍不住嚎啕大哭了起来。可似乎妈妈并没有要打骂我的意思，妈妈接着又说：“犯错不可怕，可怕的是不知道改正，老师批评你是为了让你记住这个教训。就是因为老师的严格要求，你才能取得好的成绩，不要觉得一点点小错误无所谓，小错误终究会变成大错误的！”其实杨老师的良苦用心我当时没有理解，后来我才知道了，老师和妈妈联系了，告诉妈妈不要抓住孩子的一点错误不放，多鼓励孩子才能让孩子不断地取得进步。这些既对我严格要求又鼓励我进步的话语让我很感动。以后，每做一件事情，我都会想到杨老师，把每一件事情都认真尽量做好，少犯错误。
杨老师总是带给我不一样的感动。上学期期末考发生在我们班的那件事，杨老师又给我留下了刻苦铭心的记忆。她那种求知，永争第一的精神，让我终身难忘。记得期末刚一考试结束，杨老师就满怀信心地走进办公室，迫不及待地翻看孩子们的试卷。可刚翻看了几个孩子的试卷，刚刚还挂在杨老师脸上的笑容就瞬间凝固了，取而代之的是满脸的茫然、困惑的表情。这一幕刚好让经过办公室的我看到了，我急匆匆地回到了教室，大叫着让同学
们安静下来，可同学们刚刚考完试，兴奋地等着老师来宣布放假的好消息，那里在意考试的情况啊！这时杨老师进来了，表情凝重的喝令同学们回到自己的座位，激动地说：“同学们刚刚做的试卷我看了，很多同学没有做完题目，这次我们班的第一怕是保不住了！老师半年起早贪黑地辛苦白费了！你们对得起天天守着你们学习的我吗？对得起每天辛苦上班供你们的父母吗？”杨老师边说着，泪水就止不住地滚落下来。教室里顿时变得鸦雀无声，同学们都惭愧的低下了头。这是我第一次见到杨老师哭，心里十分的难过和内疚，想不到杨老师是如此的在意我们的每一次成绩，如此的要求完美和好强，要知道我们班自一年级以来语文成绩一直第一呀！可我们还这样让老师失望。从那以后，学习上同学们再也不敢松懈了，杨老师失望的泪水鞭策着同学们不断的要认真努力的学习下去。
这就是我的班主任杨老师，一个洞悉童心，善解人意而又孜孜不倦的好老师！是你让我懂得了什么是关爱、包容和求知！杨老师，感谢您！
篇三:《感谢您,我的老师》
妈妈，洗脚！－－这是一则公益广告。
看着那个小男孩为妈妈洗脚的画面，思绪再一次轻轻地飘回到过去，那个被尘封了好久的记忆又被我翻了出来
三年前的某一天。
今天的课就上到这里。现在布置今天的作业：1。回家为后父母倒杯热水。2。晚上为爸爸或者妈妈洗一次脚。3好，同学们，下课！
不会吧？给爸妈？洗脚？哦－－mygod！
倒杯水还行，洗脚？唉这老师也真是的，哪根筋搭错了，干嘛布置这种作业啊！ 就是嘛，这也太奇怪了吧！
大家你一言我一语地讨论着今晚的洗脚作业。是啊，老班今天布置的作业居然是要我们给爸妈洗脚？！呼！真是太不可理喻了！
晚上，我按照老师的要求完成了各科作业，只剩洗脚作业了，哎呀，感觉有点怪怪的，总感觉给别人洗脚，总是有些不太自然。你想啊，自己的收，拿着别人的脚又是搓又是揉的，能舒服吗？啊，不敢再想下去了。可是作业总得完成呀！苦思冥想了半天，还是为妈妈洗了脚，这可是我生平第一次为妈妈洗脚啊！
看着妈妈高兴地笑着，我也只能勉强地向上牵动几下嘴角，苦笑。也许在妈妈看来她的女儿长大了，懂事了吧！{感谢您!我的老师}.
三年后的今天，我似乎明白了，老班让我们为父母洗脚的真正目的，现在想起当时那些想法，发的牢骚，真的很可笑！父母为我们不求任何回报的付出，我们却从来不曾为他们做过什么，就连为他们洗一次脚都妈妈，洗脚！－－这是一则公益广告。
看着那个小男孩为妈妈洗脚的画面，思绪再一次轻轻地飘回到过去，那个被尘封了好久的记忆又被我翻了出来
三年前的某一天。
今天的课就上到这里。现在布置今天的作业：1。回家为后父母倒杯热水。2。晚上为爸爸或者妈妈洗一次脚。3好，同学们，下课！
不会吧？给爸妈？洗脚？哦－－mygod！
倒杯水还行，洗脚？唉这老师也真是的，哪根筋搭错了，干嘛布置这种作业啊！ 就是嘛，这也太奇怪了吧！
大家你一言我一语地讨论着今晚的洗脚作业。是啊，老班今天布置的作业居然是要我们给爸妈洗脚？！呼！真是太不可理喻了！
晚上，我按照老师的要求完成了各科作业，只剩洗脚作业了，哎呀，感觉有点怪怪的，总感觉给别人洗脚，总是有些不太自然。你想啊，自己的收，拿着别人的脚又是搓又是揉的，能舒服吗？啊，不敢再想下去了。可是作业总得完成呀！苦思冥想了半天，还是为妈妈洗了脚，这可是我生平第一次为妈妈洗脚啊！
看着妈妈高兴地笑着，我也只能勉强地向上牵动几下嘴角，苦笑。也许在妈妈看来她的女儿长大了，懂事了吧！
三年后的今天，我似乎明白了，老班让我们为父母洗脚的真正目的，现在想起当时那些想法，发的牢骚，真的很可笑！父母为我们不求任何回报的付出，我们却从来不曾为他们做过什么，就连为他们洗一次脚都十分不愿意，真的很感激这位老师，是她让我懂得了体谅父母，孝敬父母，关心父母使我明白了好多好多道理。
篇四:《感谢您,我的老师》
感谢您，我的老师
七年级3班 马晓璇
每当想起“教师”这个称呼，我心里不禁油然而生的想起我的语文老师：杨老师。
杨老师是我们小学的班主任，她高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去是那么慈爱。
记得，那是一个星期一的早晨。组长在汇报作业时说”马晓璇的作文不合格.”杨老师“生气”的在班里
说道;“作文不合格的同学，中午放学后不准回家，留在学校把作文写完！”听了这句话后我非常害怕与难
过，我既怕妈妈回家说我，又不想留在学校写作业„„但是放学后，我依旧留了下来，就在我刚准备写作文时，杨老师推门而入，“生气”的对我说；“你一向是个好学生，怎麽能不完成作业呢？以后无论干什么事都要认真仔细，懂了吗”我内疚得回答道；„我一定会的."从此以后，我干什么事都非常仔细认真，不仅是为了随着时间的流逝，我们与老师成为了朋友;在课余时{感谢您!我的老师}.
间，杨老师会给我们讲笑话来缓解学习压力，有时遇到问题，困难也总是第一时间找老师想办法„„就这样，在不知不觉中，虽然时光悄然逝去，但是我们和我自己，也是为了当初那个承诺。
杨老师却难舍难分了。
今天，站在初中阶段的起跑线上，我想队杨老师说“在这 六年中，是您教会了我无私;教会了我容忍;教会了我以宽广的胸怀来接纳别人„„ ”
“感谢您，我的老师！”
我的老师
七年级3班 张元鑫
上了初中后，使我最难忘的就是我的班主任----------张荣老师。
在军训的一周里，我急切的等待着分班，因为我想知道自己的班主任是谁。当我们再次来到学校的时候，我看见了一班门上写的是刘老师。二班的门上写的是张老师，我心里想分到张老师的班级，而我却在三班。我立刻就冲到了三班，门上竟然也是张老师。我心里很着急，如果张老师去教二班，三班是谁教呢？后来张老师来了，竟然我被分到了张荣老师的班级里，我非常高兴。因为我如愿以偿了。 这几周以来，在我的眼里，她是一个平易近人却又有些严厉的老师。张老师的教学方法，和蔼可亲都使我喜欢上了张老师的语文课，每一节语文课我都很有精神去听张老师的课。
那天，我的历史作业本没有拿回家，作业就没有写。晨会课后张老师让我们没写作业的人去办公室。我们忐忑不安地跟着老师进了办公室。可是去了之后，老师摸着我的头对我说：“你们怎么没交作业？我没想到呀！”我们胆怯地说“忘了”“以后再也不能忘记了，回去补上，好吗？”。这使我们心里的一块石头落了下来，因为我原以为老师会把我们狠狠地批评一顿呢！
现在，我一定要好好珍惜和张老师的每一天，努力学习，不给七年级三班丢脸。
我的老师
在小学时，最令我难忘的老师是于老师。于老师是个既可爱，又严格的人。她有一张能说会道的巧嘴，还戴着一副红色的眼镜，看起来就像一个文弱书生。
在六年级时，于老师帮助了我很多。只要是学习上的困难，于老师都会帮我解决。记得有一次，我对着一道数学题冥思苦想了好半天，可就是没有解出题。看着那道数学题，我急得真想哭。这时，于老师走进了班，看见我憋红了脸，马上走了过来，给我讲解数学题。原来搞不懂的问题，听于老师一说，全部都被我记在心里。我心想：原来于老师语文教得好，数学也讲得不错呀！老师讲完后，从我座位走过去时，还让我有不会的题就去办公室找她呢！
于老师也批评过我。有一次，我作业做得不好，老师就请我去办公室“喝茶”，对我说了很多意义深刻的话，这些话真让我终身受益。 这就是我的老师，一个可爱又严格的老师。于老师帮助了我很多很多，我永远都不会忘记我的恩师—于老师。
十三岁的回眸
七年级3班 宋巧奕
如果时间可以倒流，我想回到过去，好好珍惜身边的一切，弥补逝去带来的遗憾。只是，世上没有“如果”，时光更不可能倒流。所以，拿起手中的笔，不为逝去的一切遗憾，只为她谱一曲生命的歌。
十三岁，欢声笑语，几番风雨转瞬间；十三年，酸甜苦辣，百般滋味在心头。喝着适口的茶，迎着徐徐的凉风，搬张躺椅，合上眼帘，让时光倒流，回到那遗憾的逝去„„
十三年前，一个静谧的黑夜中，一阵婴儿的啼哭声划破夜空。淡淡的月光轻抚着大地，凉凉的夜风拂过我的小脸，我诞生了。
当我叫出第一声“爸爸”时，父亲欣喜若狂；当我迈开第一步时，母亲喜极而泣；当我无理取闹时，父亲高挑着怕人的浓眉；当我不小心打碎花瓶时，母亲的手高高举起又轻轻落下„„
考到第一个100分，母亲奖我一个明艳无比的笑靥；成绩一落千丈，老师送我语重心长的鼓励；为了一个数学问题，和同学争得面红耳赤，各不相让；因为一个离别的好友，躲在被窝里抹泪到天明„„
篇五:《《感谢您,我的老师》》
《感谢您，我的老师》
三年二班 高琪
尊敬各位领导老师同学们：
大家好！今天我要演讲的题目是《感谢您，我的老师》。 说起感谢老师，我就想起了《每当我走过老师窗前》这歌。“每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。辛勤的园丁培育新一代，今天深夜灯光仍在亮，呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上.......。”
没有阳光，就没有万物的生长，没有雨露，就没有百花的芳香。如果没有老的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。
而在这里我最想感谢的老师，就是我现在的班主任--张老师。张老师的一位敬业又充满爱心的好老师。
记得有一次,上课铃响了，同学们都已经回到教室,奇怪的是平时这个时候，张老师都是提前几分钟微笑地看着我们进教室的。今天是怎么啦?五分钟后张老师匆匆地走进教室，歉意地对我们说： “对不起，老师迟到了。”这时我看到老师脸色很苍白、声音沙哑，豆大的汗从她的额前流下。原来张老师生病了，她是带病给我们上课的。课堂上老师咳嗽的厉害，说话断断续续的。尽管这堂课张老师没能用平时娓娓动听的声音为我们讲课，可是，同学们听的比平时更认真专心，连平时上课爱搞小动作爱交头耳说话的同学也出奇的安静听讲。下课了，同学们一声：谢谢老师，喊的比平时什么时候都整齐响亮。这就是我那敬业的张老师。{感谢您!我的老师}.
在我生病的时候，张老师像妈妈一样照顾我、关心我。记得有一次，我头昏的厉害脸色苍白，趴在桌子上难受极了。张老师知道后马上扶我去校医室，在去校医室的途中，张老师慈爱地为我抹干眼泪，轻声细语地安慰我说：“琪琪，好孩子，勇敢些，别哭了，哭多了头会更晕的，有老师陪着你呢。”老师的话就像一股暖流涌进我的心田，身上的疼痛也减少了许多。这就是我那可亲可爱的张老师。
张老师，我感谢您，你像火光温暖人心，张老师，我感谢您，你像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心田。将来，无论我生长成一棵参天大树，还是低矮的灌木，我都将会以生命的翠绿，向您祝福致敬！
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇六:《感谢您,我的老师》
怀集一中A1陈荭
教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。
老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。
老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋．亲切地说：“好！满分！”；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。
老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。
你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。{感谢您!我的老师}.
一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师！
指导老师：罗怀顺{感谢您!我的老师}.
评语：中心较明确，条理清晰，语句通顺
篇七:《“谢谢您,我的老师”演讲稿》
《谢谢您，我的老师》演讲稿
军民小学 马雨蝶
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《谢谢您，我的老师》。
感恩，是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢太阳，它让我们获得温暖；感谢江河，它让我们拥有清水；感谢大地，它让我们有生存空间。
有一位名人曾说过：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。因此，我要感谢您——我的老师，是您给我打开智慧的大门;是您给我前进的动力；是您给我飞翔的翅膀；是您给我指明人生的方向„„
老师就像是一支红烛，一点一滴地融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。她像一股暖风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。
清晨，当我们走到校门口时，总有一个人微笑着，用亲切的光目迎接我们走进校门；当我们担心迟到，快速地攀爬楼梯时，不经意间，你也许会发现有一个人也正一步两个台阶大踏步地往上迈进；当我们搓揉着午休后的双眼，准备观察下午第一节课课表的时候，老师您已
满面春风，信心满满地来到了教室；当我们走上颁奖台，接过属于我们的第一份荣誉时，总有您为我们热情地鼓掌欢呼；当我们因为某一次考试失败而泪流满面时，老师您总会悄然走进我们的心灵，然后轻轻地告诉我们，孩子，风雨过后总有彩虹；当我们结束一天精彩而愉快的学习生活，静静地躺下来享受睡眠时，耳畔总会轻轻地响起一串串老师您的千叮咛万嘱咐„„
亲爱的老师，感谢您倾心的教导。是您让我们看到智慧之光在知识的海洋中闪烁。是您让我们懂得生活能像纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔。
感谢您倾心的付出，是您让我们从温室的花朵变成了一株株能经历风吹日晒的梅花。是您让我们学会从失败中吸取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明，给我们勇气去面对挫折，教会我们胸怀坦荡。
最后，想再次对老师您说一句：“亲爱的老师，谢谢你们，你们辛苦了！！”
篇八:《感谢您,我的老师》
感谢您，彭老师{感谢您!我的老师}.
三月不曾流连，如指尖滴水悄然而逝。桃花纷飞，也不曾永恒，终化作泥红。那些美丽的日子在记忆的海滩上搁浅，刻下不可磨灭的烙痕，让我在今后的岁月里，温馨暖心间。在这个特殊的节日里，我特别的要感谢我的小学班主任，彭老师。
小的时候家里的房子是漏雨的，只能在墙角摆放一张床,一家人的生活就在那个角落里度过。我上学那两年里爷爷又得了癌症。原本清贫的家庭更是无力维支厚重的医药费。妈妈没有办法，在家照顾我。在已经上了一个礼拜的课程的时候妈妈做出一个决定，让我转到离大姨家不远的学校就读。
在那个童年，父母却没有将家庭的沉重过早的加入与我的生活里。傻傻的我，每天不知不觉的度过了一天又一天。一次课后，彭老师让我把妈妈叫到学校。虽然学习成绩不出众，我也不至于去犯错。那个时候老师就是泰山般得神圣和庄严，老师的话是绝对不能违背的。没有做作业，就会挨板子。那时我们最怕的就是彭老师的板子了。第二天，妈妈来到了学校，我悄悄的躲在她们的后边听她们的讲话。
“听说您要让海燕转校了。”
“没有办法，我们在这里没有什么亲戚，所以也没有人可以照顾孩子。我也是不得已”
……
“要不这样吧，你让海燕住到我家吧。我有一个女儿，我丈夫也是老师，所以教育方面您不用担心，我们肯定会教育好孩子，就像教育我自己的女儿一样的……”
多年逝去，也许彭老师都不记得了曾经有我这样一个学生，但是彭老师的话确实一直流淌在我的心里。
在记忆的海洋里，还有一幕也是岁月擦洗不掉的。在现在的商品经济的时代里，很多老师都通过课余给学生补课来挣取一些费用。由于一踏入学堂就是上一年级，爸爸曾在我上学前交我数数，愚笨不化的我只能在“3”这个门槛徘徊，却一直不能数过。爸爸也放弃了交我的耐心。语文，更是不用说的，初中毕业的父母也是一知半解。那时每天老师就是交我们“6”个汉语拼音，每天在放学后
一个一个的到她那里去读，过关了才能回家。而我就是每天被留下的七八个中的一个。那时教室灯都没有。每天天都黑了，我们再也看不见黑板上的字母时，老师才会让我们回家。每当出校门时，街上已经灯火通明了。年幼的我们从未想过，老师家中还有女儿和丈夫在等着她回去一起吃饭。如此日复一日，一日一日就是一年，没有收取任何的报酬，也没有丝毫的抱怨，总是耐心的一遍又一遍的教着我们。
君生，我未生。我生，君执教。未曾擦肩过，人生幸运莫不过此。我打学堂走过，您就是我最美丽的相遇。
很遗憾的是，后来彭老师被调走了，我也没了她的音讯。
遇见您是我学习生涯的最大乐事，也是您的教导让我开始上进。没有您，就没有今天的我，彭老师，谢谢您！祝您节日快乐！
珍珠的圆润和光亮是岁月的沉淀和磨合。我和您相处的时间虽然不是很多，是我生命旅程贵重的一笔财富，它的光亮将会一直陪伴着我。如果有来生，我就做您的女儿！
篇九:《感谢您我的老师》
感谢您，我的老师
人的一生有很多第一次，从呱呱坠地的第一声哭泣到蹒跚学步的第一次摔跤；从喊第一声“妈妈”到认识第一个字，每一次，都充满着我们无限的努力，也是我们向人生迈出的一步。
如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。 是您把我从懵懂带入成熟，是您让我从无知变得学有所长；也是您领着我看到天有多高海有多深梦想可以有多大！忘不了，第一次写一、二、三，您的手把着我的手；忘不了，第一次算1+1，您教我掰着手指头；忘不了，第一次学A，B，C，您一次次矫正我的发音。
老师，我要把你比做园丁。因为是您的孜孜浇灌，让我能够茁壮成长；因为是您的精心呵护，让我免受暴风雨的摧残；因为是您不分春夏秋冬，给我带来养份，让我驱散对无知的恐惧。
老师，我要把您比做灵魂的工程师。因为是您，让我学会待人宽容，与人为善；因为是您，让我明白失败乃成功之母；因为是您，让我明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我懂得了如何去爱！
老师，我要把您比做燃烧的蜡烛。因为是您，带我们进入知识的海洋，无论天文、地理、历史、文学还是数学、物理，您都在前方照亮我攀爬的踩脚点和抓手点；因为是您，毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们，燃烧了自己，照亮了别人；因为是您，总以您的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。
老师，我还要把您比做慈祥的母亲。因为是您，把每一个学生都当作自己的孩子，奉献您无私的爱；因为是您，在我受到挫折时给我鼓励，在我得到荣誉时陪我一起欢呼和兴奋；因为是您，一次次地对我嘘寒问暖，照顾得无微不至。
老师，我要感谢您，感谢您给予我知识，让我不致在黑暗中迷路；感谢您教会我用自己的大脑和双手去创造，让我得以实现人生的自我价值；感谢您给我教诲、见识、想像，教会我如何营造一生！
老师，今天是您的节日，我要对您说一声：辛苦了！教师节快乐！
篇十:《感谢您,我的老师》
感谢您，我的老师感谢您，我的老师
生活中，有许多值得我们感恩的人和事。父母哺育了我们，让我们健康快乐地成长，值得我们感恩；老师教给我们各种知识，不辞辛劳地在课后为我们辅导，值得我们感恩；朋友在我们遇到困难时，不求回报地帮助我们，也很值得我们感恩„„甚至一草一木都值得我们去感恩：感谢路旁的小花今天向我微笑；感谢湛蓝的天空给予了我们舒畅的心情；感谢„„而我最想感谢的是我们的老师。
当走出相伴多年的校门时，你是否注视过那个站在你身后教育你、关爱你的人；但踏入社会时，你是否会想起那学生时代陪伴你、鼓励你的人；当进入耄耋之年时，你是否会思念那藏在记忆深处守护你、安慰你的人。是的，那个人就是我们敬爱的老师。
“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。”这对于老师们来说是再平常不过的了，但这对于老师们的青春是再残忍不过的扼杀。可老师们依然如此——奉献青春，奉献精力地去教好每一个学生。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
老师，您的严峻，让我们努力地登上一座又一座顶峰，得到了更好的历练；您的细腻，让我们懵懂的青春不再迷茫，拥有了更好的成长；您的纯洁，让我们之间不再存在隔阂，让我们获得了更好的关爱。老师，您的爱已可以与亲情媲美了。
深夜，您认真批改作业，陪伴您的是爱人的鼾声；黎明，您精心撰写教案，抚慰您的是孩子的梦呓。但您却从不抱怨辛苦，反而为付出感到高兴。只要我们好好学习，您心中也充满了幸福。就这样，在老师的悉心照顾与教育下，我们茁壮地成长，快乐地吸收着知识的养料，我们变得更加强壮，更加成熟。正当我们享受着校园生活的欢快与青春年华的美好时，老师，您老了，您的青春在指尖流利书写的粉笔字中和精彩的课堂讲解中头也不回地飞走了，搭载着您为实现儿时梦想静静地离开了——您那苍老的倦颜和渐渐变白的头发就是最真实的证明。曾记得，我问过您：“您这么做真的值得么？”当时您只是摸摸我的头对我笑了笑，眼睛中好像充满了欣慰„„也许，这就是老师的伟大之处——无怨无悔地选择去教育那些幼小的学生。老师，谢谢您！是您启迪了我幼嫩的心灵；是您丰盈了我的大脑；是您编织了我甜美的梦想；是您送给了我开启未来的钥匙！老师，您站着，我们坐着。您站久了，黑发变成了银丝，我们坐久了，由无知走向了有识；老师，您站着，我们总在想：您的位置在哪呢？现在，我们想通了，您就在我心中。老师，也许有一天，当您再也站不稳的时候，需要坐着时，坐着的我们也应该站起来了——让我们为您让出一个心中的位置。
感谢您！我的老师。
点 评：鲜花感恩阳光，小草感恩雨露，我拿什么感谢你？怀有一颗感恩的心，感谢老师的谆谆教诲，师恩深似海。感情真挚，语句流畅。（指导老师：范利黎）