学校给了我温暖作文

时间:2021-10-10 20:48:31 四年级作文

篇一:《小学作文:是你,给了我温暖的爱》

是你,给了我温暖的爱

妈妈,您对我说过的许多话,随着时间的冲洗,我渐渐都淡忘了。唯有一句话,直至现在依然是刻骨铭心,永远记在心里。

记得我四年级的时候,老师让我参加莆田市作文竞赛。我的心里有些害怕,因为前几次我去参加比赛,都是名落孙山。我不想给学校丢脸。

回家后,我跟妈妈说了这件事,妈妈鼓励我:“你怕什么呢!有妈呢,啊。老师让你去参加比赛是给你一个锻炼自我、挑战自我的机会啊!加油,妈妈支持你!你前几次的失败更是为将来的成功做铺垫石。孩子,要记住,风雨过后是彩虹!”“嗯。”我应声着,心里渐渐有了一股不知从何而来的勇气和信心。

到了比赛那一天,我来到了考场。望着每个来来往往的同学,觉得她们可都是作文高手,而我算什么,我心里又自卑起来了。进入了考场,当我写完作文时,习惯性的打开文具盒收拾东西。突然发现里面有一张纸条,我按捺不住心中的好奇心,打开看。“孩子,要记住,风雨过后是彩虹!”我的眼角不禁湿漉漉的。我想,也许这是妈妈写的。妈,你的字虽不算秀美,也只读过两三年书,可是,这却温暖了我的心田。

果然,作文获得了一等奖。我知道,这里面有他*的一份功劳。 “风雨过后是彩虹。”妈,我将永远记住你这句话,忘不了你的鼓励。是你,给了我温暖的爱!

篇二:《学校给我的温暖作文450字》

学校给我的温暖 我们每个人都有两个家,一是爸爸妈妈给我们温暖而舒适的家,二是庄重而严肃的家——学校。 有一次,我起得很晚,迅速穿好衣服,急忙洗脸漱口,拿起面包和牛奶就往学校赶,边走边吃,由于吃得很快,又在剧烈运动,肚子就有点儿疼,到了学校,我气喘吁吁地来到教室门口“报告”,我有气无力地说了一声。“进来吧,下次别迟到哦!”老师和蔼地说道。我做到座位上,上了一节课突然肚子疼得我满头大汗,同学们看见了,有的去叫老师;有的去叫医务室的医生;有的去给我倒水;还有的扶着我安慰我„„医生很快来到了我的身边,开始检查起来,老师和同学个个都紧张的望着我,医生说我吃东西吃快了,又做了剧烈运动,没什么大碍,休息一下就没事了,这时,老师和同学终于踹了口气,露出了欣慰的笑容,顿时,我感动得热泪盈眶。同学和老师都对我是那么的关心,那么的爱护,我要做一个关心同学,尊敬老师的好学生。 为什么说学校是我们的第二个家,是因为同学老师们虽不是亲人但胜是亲人。

篇三:《学校给我的温暖》

学校给我的温暖

父母为了让我们能一展宏图,把我们送进了一个大家庭——学校。我们每天在这个“大家庭”中往往占大部分的时间,也在这些时间里,“大家庭”让我学会了许多,让我懂得了许多,也带给了我许多。

“知识”这是大家庭教给我们唯一能在社会上立足的办法。每一天我们都能学到许多知识,这所有的知识都是由我们的第二父母传授的。我们将学到的所有,都存在了我们人体的仓库中,并随时应用,拿他解决各种各样的问题。也由此,我们的将来少了一份困难。

“友爱”,在这个大家庭中,我们所获的每一分友爱都是纯洁的,这其中不夹杂着任何一种利益,不为金钱,不为名利,也是这种珍贵的感情,帮我度过了许许多多的困难。困难中,我们不抛弃,相互扶持,不放开朋友的手,挺过难关。这正是这种感情最可贵,最值得珍惜的地方,也为我们的将来之路,再次消去了一难关。{学校给了我温暖作文}.

“幸福感”,在这个大家庭中,还有一种人,也相当于我们生命中最重要的人——老师,我们的第二父母。虽然他们没有生育我们,但是他们让我学会了能让未来之路平坦一点的方法。虽然他们没有生育我们,但在他们眼里,我们就如同他们的孩子一般。当我们有困难时,他们会帮助我们,提醒我们,陪着我们,直到度过难关。我们生病了,他们会照顾我们,提示我们,为我们批改作业,直到深夜。可是我们中就会离开他们,舍不得最终也变成舍得。 „„

我们也会有压力,有烦恼,但所有的这些却是我们幸福的发源地。所以我们只有努力,努力„„

在这个大家庭中,我学到了各种知识,获得友爱,感受到了幸福,虽然有时会有压力和烦恼,但也是幸福的。就是这一切的一切让我的心变得温暖!

篇四:《学校给我的温暖》

学校给我的温暖

七一班 罗麒琪

父母为了让我们能一展宏图,把我们送进了一个大家庭——学校。我们每天在这个“大家庭”中往往占大部分的时间,也在这些时间里,“大家庭”让我学会了许多,让我懂得了许多,也带给了我许多。

“知识”这是大家庭教给我们唯一能在社会上立足的办法。每一天我们都能学到许多知识,这所有的知识都是由我们的第二父母传授的。我们将学到的所有,都存在了我们人体的仓库中,并随时应用,拿他解决各种各样的问题。也由此,我们的将来少了一份困难。

“友爱”,在这个大家庭中,我们所获的每一分友爱都是纯洁的,这其中不夹杂着任何一种利益,不为金钱,不为名利,也是这种珍贵的感情,帮我度过了许许多多的困难。困难中,我们不抛弃,相互扶持,不放开朋友的手,挺过难关。这正是这种感情最可贵,最值得珍惜的地方,也为我们的将来之路,再次消去了一难关。

“幸福感”,在这个大家庭中,还有一种人,也相当于我们生命中最重要的人——老师,我们的第二父母。虽然他们没有生育我们,但是他们让我学会了能让未来之路平坦一点的方法。虽然他们没有生育我们,但在他们眼里,我们就如同他们的孩子一般。当我们有困难时,他们会帮助我们,提醒我们,陪着我们,直到度过难关。我们生病了,他们会照顾我们,提示我们,为我们批改作业,直到深夜。可是我们中就会离开他们,舍不得最终也变成舍得。 „„

我们也会有压力,有烦恼,但所有的这些却是我们幸福的发源地。所以我们只有努力,努力„„

在这个大家庭中,我学到了各种知识,获得友爱,感受到了幸福,虽然有时会有压力和烦恼,但也是幸福的。就是这一切的一切让我的心变得温暖!

篇五:《给我的温暖》

家庭给我的温暖

高一(7)班 徐晓虎

不知道你平常待在什么地方,晚上住在哪,饿了在哪儿吃饭,早晨醒来一睁眼在哪儿。 如果,这些你都不在同一地点,那么,你一定是没有回到自己的家。家是起点,也是终点;会离开,也会回来;在现实中,也在梦幻中。每一个人都会有家,除非你是流浪者。人若没有家,到哪都是流浪。

家到底是什么,是人们休息、工作、睡觉、学习的地方,更是心灵的归属。看一个人,不是看他长得帅不帅,有没有钱,而是看他家里到底有什么。有些人家里有书,说明家里有人很好学;有些人家里有运动器材,说明家里有人很喜欢健身。但我觉得,家里要有爱,才能真正的称之为家。

但凡在家待久了的人,如果离开了家,出门远行,一定会十分想家。如海外的学子,身在异乡的人,最让他们牵挂的是家。

我们如果犯了错,生了病,家一定是我们最先想到的。想到那最先走进我们房间的妈妈,不禁会流泪。父母一向注重我们的学习,每次,我们要说买一些关于学习的用品的时候,他们会毫不犹豫的买给我们。他们知道“玉不琢,不成器”,“人不学,不知义”,所以,无时不刻在督促我们去学习。

生病的时候,父母总会第一时间带着我们去找医生,一边埋怨我们不会照顾自己,一边又自责没有照顾好我们,比生病的我们更加痛苦。犯错的时候,父母总会第一时间去批评我们,一边数落我们的错误,一边说着教育我们的话,必犯错的我们更加害怕。

失败时,父母鼓励我们,为我们加油打气,鼓励我们前进。他们对我们要求严格,我们不经意之间的一个谎言,一句错话,在他们都会成为批评教育的缘由。或许会在他人的面前不留给你任何情面,但是,我们都没有理由怀恨在心,这些,都是在为我们着想的。为了我们,为了我们这个家,他们不断地努力着,同样也希望我们也去努力,去实现自己的梦想。或许会因此而离开他们,但他们依旧如此。

周杰伦的歌词中,有写到“长大后,别人在看我画的漫画,我长得比别人高,跑得比别人快”。他们不会有恶意的。

家给我的温暖,浓浓的亲情,包容。让我们出人头地时的无私付出,失败时的鼓励,犯错时的批评教育,适应学校和社会的教诲,无不让我们心头一暖。

谢谢父母,如果家中没有你们,就不是家了,而是一所空房子。

(指导老师:胡盈)

记忆给我的温暖

高一(1)班 吴丽琴

列车驶过,时光的车轮辗过心底,留下或深或浅的印记。车厢承载着所有记忆,随着车轮驶向远方。

——题记

记忆匣子打开,过往的点点滴滴浮现在眼前——

你我,笑靥如花

带着好奇,伴着兴奋,我来到这偌大的校园。正值午后,寒风已不再那么凛冽,金黄的阳光打在脸上,照映着你我圆嘟嘟的脸廓。你兴奋的拉着我问东问西,我有些许不耐烦的推开你的手,道了声累了,便不再理你。你朝我做了做鬼脸,便不来打扰我。冬天的午后,风总是很舒服的,随着暖风,我渐渐进入了梦乡。夕阳渐落,你提醒我说,腊梅开了,拉着我绕过一个又一个拐角,来到一片小树林中。那里的腊梅开得很是旺盛,你拉着我的手坐在

冰凉的石椅上跟我说起了你。渐渐的,我们不再有隔阂,晚霞散在你我身上,如披着一层金色的光圈。你露出门牙朝我笑,在这傍晚,你的笑却显得格外温暖。至今,你的笑靥,我未曾忘却。

那一年,我十岁。

那一刻,时光的定格

不知不觉,时光的列车又走了两年。

铃声打响,我们在铃声中走下楼梯到小树林中。这一年,我们即将毕业。你兴奋地拉着我说,毕业后要去哪儿。晨风打乱了你的鬓发,你将那一缕发捋到耳后。这时,闪光灯亮了,你的动作被定格在了这里。后来,我曾笑过你,说你总是大大咧咧的。可如今想来,正是你的动作被定格在这七寸的照片上,才让我有记忆可寻。闪光灯亮的一刹那,见证了那夏晨的徐徐清风,见证了你我那一瞬间,两年的友谊。

那一年,我十二。

后来,你已不在

还是同所学校,还是同个季节,还是那个清风徐徐的夏晨,我们依然即将毕业,可已没有了你,没有了那腊梅飘香的树林。那是栀子花开得季节,是离别季,感伤时你已不在。微风吹起了我的鬓发,可我没有动,任凭它打乱了我的发丝。闪光灯亮过,已是满脸愁容。

那一年,我十六。{学校给了我温暖作文}.

一分一秒的年华,一朵一朵的笑靥,一句一句清风的低语,一帧一帧季节的照片,一些黎明,一些黑夜,发黄的故事,春天的屋檐。

列车驶过,随着风带着记忆。

(指导老师:胡盈)

家庭给我的温暖

高一(1)班 闵景文

当我们爬过牙牙学语,跌跑着笑过那童年时光。在通向未来的道路上,我们面朝阳光。背对风雨。我路过那转角的沉香,它在阳光浇洒下伸出柔嫩的触角,拨动了我的心灵音弦„„

清晨,是那道顽皮的阳光从帘缝射入,唤醒了我。我伸伸懒腰,习惯性的拿起床边的耳机,一边听歌,一边洗漱。

我迈着轻快地步伐下楼,甜甜地冲着厨房忙碌的妈妈说了声早安,妈妈笑笑点头说好。我在桌边坐下吃着早点。不一会儿,父亲便拎着公文包下楼,路过我冲我点点头,并一口咬住我伸出的剥好的鸡蛋。妈妈放下手中的餐盘,走向玄关正在穿鞋的爸爸,扯了扯衣领,拍拍褶皱。阳光下的母亲是那么温柔,可爱。父亲笑了笑,摸了摸母亲的脸,一丝红晕爬上了她的脸蛋。好似回到了二八年华,那段青涩的相遇。父亲先开口:“我走了。”“嗯,路上小心。”简单的话语带来无限的温馨。母亲笑着在门边挥手。这一切,我看在眼里。耳机里传出歌声“爱是平淡,淡而浓烈”,是啊!平静的生活,充满了浓烈的爱。简单却不平凡,这是家庭给我的温暖。

炎热的午后,放学回家,我燥热得一句话都不想说。空调开到最低,对着风口才得以呼出一口气。不一会儿,母亲走来将我拉离空调那天堂般的风儿,我无奈的看向她。起义还没开始,就被她温柔的眼神驳回。她拉着我走向了厨房,拿出冰镇的草莓和西瓜片,我惊呼万岁,从中拈一颗,先喂给母亲,她笑笑说:“乖,去把空调关了,吃完后,休息会儿,就去写作业吧!”我点点头,屁颠屁颠地跑开了。{学校给了我温暖作文}.

坐在书桌前,看着水果盘。它们正“冒着”白气,我吃了一块,甜甜地,凉凉的,却温暖了我的心。一时我感触万分,竟模糊了视线。我摇摇头,再时,即清明,我双手撑下巴,开心地笑道。

“我真幸福。”

沁心的微凉是家庭给我的温暖。{学校给了我温暖作文}.

风雨交加的夜晚,我撑着伞从家里跑出,去接父亲。我在站台那看见了来回走动的父亲,我跑过去,拍了拍他那宽厚的背,他转身,摸了摸我的头,说:“你来啦,你妈刚打电话给我说,你来了,非要我在这里等,要不我早冲回去了!”我笑笑,“会感冒的啦,来,咱们走吧。”我接过父亲的公文包,父亲拿过我的伞,环过我的肩,我们有说有笑地在雨中漫步回家了。

到家时,才发现他湿了半边。我有点懊悔,应该一个人一把伞的。他看出了我的自责,再次摸了摸我的头,“没事,你没淋到就好,我去洗个澡,别担心啦,我的小公主。”手掌传来的温热,浓浓的爱铺满胸膛。这是家庭给我的温暖。

不知何时,,岁月花白了母亲的发,时光压低了父亲的背,年轮苍老了他们的容颜。他们的爱,我见证了;他们对我的爱,我感受到了。在我有生之年必好好对待他们,是他们给了我家庭的温暖。

爸,妈,我爱你们!

(指导老师:胡盈)

学校给我温暖{学校给了我温暖作文}.

高一(6)班 司家利{学校给了我温暖作文}.

“我是一个小小蚂蚁,在曲折中前进,雨天将要来临,我的住所会在哪里?”

在我的心中,学校一直是个很严肃的地方,被读书声,铃声还有训斥声充满着,而我的人生的前半部分都该在这样的严肃的地方度过。我是该感到幸福还是该感到幸运,幸运着现在的我还处于这严肃而又温暖的校园

从八月末到现在的十月中旬,已有一个多月的时间了,“想家的念头渐渐褪去”被代替的则是另一种思绪。

初秋,天空是蓝蓝的,落日是鹅黄色的边尾,微风拂过教室、走廊、操场、人群,然后在抚摸过你,给你带来几丝清凉,而在这微风中,我的心情总是起伏不定,像坐过山车的那样一会升起一会跌落,我要感谢那些在我的心跌落时,慢慢又把它捧起的人,她们的双手是天使赐予的,我的心才会被慢慢托起,回到那个依旧的我。

才来学校的第二大周,我的心情就开始跌落,坐在窗边的我看到窗外她们玩耍的嬉笑声,再想到我那住院的大伯,“想家”这个念头占据了我的大脑,我默默地低下头,液体从眼睛流出,过去那些美好的画面渐渐浮出。突然,有人过来询问我怎么啦,那双手有节奏的拍着我的后背,向我说了许多,这些“许多”是她的故事,她的故事总感觉比我悲伤了许多,我渐渐恢复平静,回到依旧喜欢看窗外的人,回到那个依旧喜欢给朋友写信的人,只不过我已经懂得总有人要比我不幸,而我已经拥有了这么多“天使”,她们的手总有着温度。

秋天,我爱上了校园里播放的《你不知道的事》,习惯了老师上课的速度,熟悉了同桌那明亮的眸子,想象着有一天我会怀念这里,而我的未来道路上,总有那双天使赐予的手,因为哭泣而止不住的起伏,这双手轻轻拍抚让它归于平静。

有一次,我用我的双手拍抚着别人起伏的脊背,我感受到了那是心灵的巨痛,我曾也那样过。现如今,我学会了如何去帮助别人,用我的温暖去暖它人,在这严肃的学校,有片刚升起的小太阳,发光、照耀着。

蝴蝶眨几次眼睛,才学会飞行,夜空洒满了星星,有几颗会落地·····

(指导教师:纪晓雪)

学校给我的温暖

高一(5)班 孙伊绪

在我小小的世界里,学校给了我很多很多的温暖。

记得刚来这所学校的第一天,天阴沉沉的,乌云密布的天空飘落着毛毛细雨。这是

一所私立学校,那时的我只有14岁。在老师的带领下我来到了自己的宿舍,给我的第一感觉是床很小,环境没有家里的好!脱下身上的书包,坐在自己的新小床上,看看这陌生的环境,我却不禁流露出一丝羞涩。妈妈帮我整理好内务,我便准备送妈妈走,到了校门口,妈妈嘱托了我很多。妈妈离我的视线越来越远,直至消失,我却站在原地不想走开。那一刻,我也意识到了自己是一个大姑娘了,要独立,要学会自己照顾自己了。可是我也担心自己与新老师、新同学之间的交往,但是一段时间过去了„„

熟悉了这里的一切,我发现这里与我原先想象的截然不同。这里的老师和蔼可亲,无私奉献的用爱温暖、照耀着我们,给予了我们许多的知识和做人的道理。而这里的同学热情、开朗,我也与他们相处的十分融洽也越来越团结,我们之间的默契越来越强,我们之间相互关心,渐渐地,我发现自己喜欢上了这里,深记那位班主任,因为自己的胃一直都不好,又有时突发急性结肠炎。那一天早晨,我为了逃过累人的晨跑,就对班主任说自己的肚子疼起来了,所以那天没有跑布的我在偷偷窃喜,却不知。这件事已经过了好几天,我只是去办公室问英语题目,会来事遇见了班主任,我也只是习惯性的叫了声:“老师好。” “哎,等会儿,”是班主任在叫我?我转过头来,班主任对我说:“这两天肚子有没有疼了?要是还疼,就打电话叫你家长带你去医院检查一下!”那一刹那,我怔住了,连我自己都不在意用来骗他的话,班主任到现在都还记着!忽然心里有种说不上来的滋味。最后我还是点了点头,回来句:“没事了,好了。”自那天以后,这件事一直驻扎在我的心里,我多想去办公室找他,跟他说一句:“对不起!”可是„„

这个学校,我幸遇到班、幸遇到得班主任,他们像阳光一样温暖着我。时间真快,三年转眼间就了,我毕业了,但这里的一切我都不会忘记,不论是那些陪我走过的人,还是我遇到的那些事,对我来说都是最珍贵的记忆,我永远都不会忘记。现在我是一名高中生,对我来说,高兴的是,我依旧在这个学校里学习,因为我发现我真的爱上了这里的一切。我一定会努力的拼搏、奋斗,让昨日重新。

谢谢你给我带来的温暖,我最爱的学校!

(指导老师:纪晓雪)