篇一:《我的老师开头结尾》
1、现在，我已经是一名六年级的学生了。也就是说，再过一年，我就要离开这个即可爱又让我印象深刻的母校了。我首先要感谢的，非蔡老师莫属了。
2、我最喜欢的老师是品德与生活老光阴似箭，日月如梭，转眼间我就从一个小男孩变成了小学毕业班的学生了，在我成长的足迹中，不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱，其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。
3、我有一位老师，她和蔼可亲，是一个值得个个人都敬佩的人，她就是我们六年级的的语文老师：吴老师。
4、我感恩老师，因为老师教了我们很多知识，还教给我们许多做人的道理。
5、我的老师姓何。脸圆圆的，鼻子挺挺的，嘴巴能说会道，是一个非常可爱的老师。
6、自从我上小学以来，有好几位老师教过我，但在我心目中，最难以忘怀的就是既教给我知识，又教会我做人的——张老师。
7、要说最尊敬的老师吗，那就要数胡哲老师了，我感谢阳光，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师，他带给我鼓励的微笑。
8、在我记忆的长河里，有着一串串数也数不清的脚印。然而邓老师在这片沙滩上，踏下的脚印却留在了我的记忆深处。
9、我鼻根一酸，眼泪差点夺眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的头，慈爱地说：“老师对你要求严格是好事”，可我却又想大哭一场。
10、老师如同一盏明灯，照亮人生之路；老师如同一位伙伴，在困难的时候给予鼓励；老师又如同父母，教会人生的道理。
11、老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字来形容，那就是－－燃烧！不停的燃烧！„„
12、语文老师教我有两年了罢，虽然时时刻刻都能看到他那朴实的忙碌的背景，但随即我会用敬佩的双眼亲切地从远处盯着他看。
13、我们的语文课充满这快乐的气氛，每一堂课都充满了欢声笑语，这些都是因为我们幽默的语文老师——阿秋。虽然跟阿秋认识才几个月，但欢声笑语已经不少了呢。
14、我喜欢我的语文老师——曾老师。她高高的个儿，身上的衣服虽然不甚华丽，但总是那么合体，一双传神的眼睛，让人觉得十分亲近，下垂的头发难以掩饰额上的沧桑。
15、张老师，您真是我最尊敬的一位好老师！
16、我慢慢地在宿舍楼下踱着，音乐教室里飘来那熟悉的歌声，声音浑厚结实，带着阳刚之气。我是来向齐宏老师告别的，感激这四年来的培育之恩，感激他那颗挚爱之心。
17、天上的星星，总会有最亮的一颗，海底下的珍珠，总会有最大的一颗，盒子里的糖果，总会有最甜的一颗，人生中，总会有最精彩的一刻，在我的生活中令我感动的事有好多，不过最令我感动的是下面这一件事。
18、每年9月10日的教师节，空气中都会散发着浓郁的感恩气息。在每一个人的生命历程中，都离不开老师的影响。是老师，给我们插上理想的翅膀，在知识的海洋上翱翔。加减乘除，算不尽老师的奉献！在第28个教师节来临之际，真心道一声：老师好！
19、我从小学到现在，接触啦数不尽的老师。但最使我难忘的还是这位老师，他是我初中的英语老师。
20、从幼儿园开始，我就接触到了许多老师，当我不开心，不高兴，又哭又闹时，老师总是抱着我，哄我玩，教我学这学那。但是随着时间的推移，这些老师在我的记忆里已经慢慢模糊了。
21、我有许许多多的老师，如我喜爱的杨老师，漂亮的丁老师，还有敬佩的钟老师„„但我今天的刚认识的林老师却让我佩服的五体投地。
22、蒲公英感谢大地，因为大地给予它飞舞的生命；苍鹰感谢天空，因为天空给予它展翅的空间；而我，要感谢老师，因为老师引导我们在知识的海洋里畅游，在关爱中健康成长。
23、想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。
24、我有一个帅气的男老师，他长得特别的英俊潇洒，就好像新出炉的潮流美男子一样，现在就有我来给你们讲一讲吧！
25、在我小学生活中，换了三个班主任，她们各有其长处，但我最崇拜，最敬仰的是牛老师。
26、我非常喜欢我的语文老师。她有一双明亮的眼睛，留着长长的头发，脸上时常露出亲切的笑容，但有时也很严厉。
27、我的老师有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴唇和一头乌黑的头发。说话十分亲切，我特别喜欢她。
28、他，是一个普通的教师，却有着不平凡的业绩，他知识渊博，风趣幽默，上课时与我们溶为一体，学习气氛非常高涨。他就是我的语文老师——修老师。
29、老师您是园丁，整修着花园里的花草；老师您像红彤彤的太阳，照耀着我们的成长，是您教会了我们知识和做人、处事。
30、我的老师长着一头乌黑的长发，她的笑容时时挂在脸上，他对我们很好。在期中考试前，她重重教导我，是我在考试中取得了全班第一名的好成绩！
结尾：
时间过的真快，一眨眼我已经是一名中学生了。还没有进校的时候就时常想，我在中学会遇见一位怎样的班主任老师呢？还会和小学的班主任一样疼我、爱我、关心我、帮助我吗？
分班那一天，我与其他二班同学站在操场上等待老师的到来。当我们班乱乱哄哄的时候，走过来一位，矮矮的，严厉的男老师，“这大概是学校主任吧！”我心想。这位老师却真的是主任，班主任！啊！遭殃了！
报到那天，发书，排座位，领校服，在这过程中，男同学们却把书发的乱七八糟。可严厉的冯老师并没有发火，只是耐心的统计我们少了哪些书，慢慢的发给我们。我紧张的心才算是安定下来。
九月一日，开学的日子，老师强调千万不能迟到，没想到，我却因为堵车，到晚了。本以为是堵车，有原因，老师多少会留点情面吧！怀着一颗忐忑的心来到教室里，“出去！”强忍着要掉下来的眼泪默默的走到了门口，心里嘀咕着“这老师怎么这么不近人情？不就是迟到了一会吗？有什么大不了的？”
开始学习了，冯老师认真的教我们读课文，认真的教我们讨论课后题，顿时，我的心中对冯老师燃起了敬佩
篇二:《关于老师的开头结尾》
1 写老师的作文开头或结尾
“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默
无闻无所图，织就锦绣暖人间”。春蚕冰清
玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片
锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止„„这些优秀
的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样
的称谓。
我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒
的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启
学生的智 慧，用优秀的人格去潜移默化培
育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学
生的心灵。 他们虽然生活清
苦，却情系祖国未来，心连学子之心；虽是
一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。 正是有了这些默默无闻的老师对这些莘莘
学子的爱护和培养，才有了今天千千万万个
不同岗位 上人才发光发热。也正是有了
这些辛勤的园丁的工作，才使得现在许许多
多的成功人士在正确的引导下和自己的努
力下有了今天辉煌的成就。在这些成功人士
的背后，难道不应该感谢一下辛苦培养过教
育和鼓励我们的老师们吗？
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱。 敬爱的老师，时空的流转把我与您之间的距
离越拉越大，但对您思念的却永远不会改
变！如春风拂过百花齐放！如艳阳普照硕果
累累！您的引领，使我从小插上理想的翅膀。您如一叶扁舟，载着我驶向知识的海洋！
(开头)如果说，父母教会了我们迈出了人
生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人
生的第一级台阶。 是他(她)，把我们从
懵懂带入成熟;是他(她)，让我们从无知变得
学有所长;也是他(她)，领着我们看到天有多
高，海有多深，梦想——可以有多大!
嫩芽抽出描画出春天的壮丽，白云浮动映{我真佩服老师结尾}.
衬出蓝天的娇美，明眸皓齿是年轻的印章，
老师，您头上丝丝的白发告诉我们“人”字
的笔划。
因为是您，让我们学会待人宽容，与
人为善;因为是您，让我们明白失败乃成功
之母;因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您，教会我们如何驱走
贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您，让
我们懂得了如何去爱!
我们一路走着，老师把手搭在我的肩膀，
我回头时，发现阳光的仙子正在我们身后川
流不息，遍野的太阳花照的我们的眼睛亮晶
晶的，她也成为了这一片灿烂中的一朵，在
我记忆的阳光里，我的老师，我的太阳花。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤
哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!这
遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，{我真佩服老师结尾}.
哪一朵上没有您的笑影!
有一种情愫叫感动，因为有一种精神叫
做奉献。有一颗心叫做感恩，因为有一种爱
叫做无私。老师，溜走的是岁月，留下的是{我真佩服老师结尾}.
我诚挚的思念。
鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成
长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山
感谢大地,因为大地让它高耸;感谢很多很多
的人„„尤其感谢我的老师，是老师把我从年
幼无知的孩子
关于感恩老师的好句好段
1、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每每念到这句诗时，脑中总是浮现出您的面孔。您用那喑哑的喉咙为我们上课，而教室里的学生却早已心不在焉，可您却轻声细语的说道：“同学，认真点。”然后朝同学们甜甜地一笑。您脸上那美丽的笑容让学生懂得了您的爱，懂得了您那颗宽容的心。
2、老师，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们本身天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山脉，让我们走向收获的顶峰；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝。
3、“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，
又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
4、当老师是一项艰巨的任务，是一项辛苦的任务。老师就像一棵红烛，虽然红烛的燃烧是短暂的，可老师们燃烧本身来照亮别人的心灵是永不变的，是万古常青的！
5、老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。
6、亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的
篇三:《我真佩服语文老师作文600字》
我最佩服我的语文老师——陈丽老师了。你要远远望见她就知道她气质高雅、知识渊博、精明干练。陈老师还多才多艺吹拉弹唱样样精通。 她严肃认真，批改作业一丝不苟，少一个笔画，少一个标点一眼就能看出来。有一次，老师听写完古诗要检查发现有一个同学没有加“句号”又让他补写。看我们老师多认真。 她虽然严肃认真，可她也很温柔，比如有一次老师见有两个同学在吵架，过去问清了原因，原来是大同学错了。老师只是轻声细语地说：“你这么大个子欺负一个小同学，你羞愧不羞愧，快说对不起。”老师又对受气的小同学说：“没事了，不哭，咱都是小男子汉了，对不对？”小同学立刻停止了哭声。老师又让他们握握手，成了好朋友。看我们老师多温柔。 说老师吹拉弹唱都精通也不是吹牛。每一次上音乐课老师都叫我们唱歌，认音符。还有升国旗的鼓号队也教过。 老师的板书也特漂亮。横排、竖排都很直，每个字都是那么清秀、漂亮，每次班里搞活动老师写的艺术字都让家长和同学赞不绝口。十分佩服。 老师的口才最好了，我感觉真的到了出口成章的地步，原本我的作文都是这抄一句，那抄一句拼成的，现在听老师讲话多了，每次写作文时，老师说过的那些好词好句就会出现在我的脑海里，一篇好作文就毫不费力地出来了。你要是听我们的语文老师讲几次话，你的作文就能升几级。 我佩服我的语文老师，因为她多才多艺，因为她严肃认真，因为她温柔善良，我的语文老师太完美了，集合了所有老师的优点，挑不出一个缺点。我真佩服我的语文老师，我能不夸她吗？ 你也可以投稿：
篇四:《三年级下册备课2013》
花观完小教师电子备课
任课教师： 周美霞 学科： 音乐 第〔 1 〕周{我真佩服老师结尾}.
花观完小教师电子备课
任课教师： 周美霞 学科： 音乐 第〔 1 〕周
篇五:《真佩服您——我的老师》
真佩服您！我的老师
老师像是春天里的一支五彩的画笔，他把小草画成了绿色，脱去了她黄色的外衣。老师像是一只不辞辛苦到的蜜蜂，他帮助小花朵绽放，让她开得灿烂夺目。老师像是春天，他的春风吹进了我们的心窝儿······
也许，很多人一直认为老师是平凡的职业，是，老师这个职业是普普通通，但他们在自己平凡的岗位上，做出了许多不平凡的事迹。老师他呕心沥血把自己必生所学的知识，播撒在了我们这幼小的心田，老师无私奉献，从来没有一丝怨言的为我们亲爱的祖国培养人才，培养下一代，教育我们建立健康的思想。好好学习，长大报效祖国。
时间过得真快，一眨眼几年过去了。再看看老师，他的头发已经好多都白了，他的头发为什么白的那么快呢？因为粉笔沫擦过他的头发，也因为他每天给我们熬夜批改作业，日积月累，他的头发就慢慢地变白了。
岁月无情的带走了他的青春。我想，他的心里一定这样想：我的青春并没有浑浑噩噩地白活，因为从我从事这个教师的职业时一直到现在，经过漫长的岁月，我教育了许多学生，让他们将我的教给他们的知识，运用到实际生活中。
偶然的一次机会，我突然注意到老师脸上的皱纹，好像一天比一天多。那些可恶的“小坏虫子”悄悄地爬上了他的脸颊。那张原本完美无瑕的脸，被那些“小虫子”破坏了，
可恨的瑕疵。可是尽管那样在我的心里，在我们大家的心里，老师永远是英俊潇洒的。
我的老师，他的谦逊，他对人不吝惜的称赞，使我忽然间长大了。自从那次，听了老师的一番教诲， 让我“听君一席话，胜读十年书。”从此他的一番话改变了一个小女孩，让她获得了宝贵的自信，从此，她的命运被奇迹般的改变了。
老师的责任心是谁也不能比的。即使生病，他也不会被病魔打倒。越是这样，他越要把这堂课上的精彩，甚至上的比往常更好，他不会服输，他要把病魔征服，成为胜利者。
简言之，老师就像蜡烛一样燃烧自己，照亮了我们。他们认真的工作，自尊的生活，他们身上具有美丽者难以企及的美！
篇六:《我敬佩的一个人开头结尾》
开头：时光如梭，一眨眼，便过去了。有一些事情和人也随之而去，但，有一个人，我永远也不会忘记他，他在我心留下了深刻的印象，他，就是我最敬佩的人。
细细的水，蓝蓝的天，人生如流水，只有蓝天的衬托，水才会更美。我是那清澈见底的小溪，而xxx是照耀我的蓝天。我敬佩的一个人就非他莫属了。
如果说命运是那破旧的花架，那么母亲会让它变得繁花似锦。如果说命运是那漆黑的夜空，那么母亲会让它变得星光灿烂。如果说命运是那贫瘠的土地，那么母亲必会让它变得沃壤千里。
结尾：
老师教诲像春风雨露使我们茁壮成长，在我们这群不懂事的孩子身上倾注了多少心血！所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，就算是这不朽的佳句也无法表达我们对老师的崇敬！老师的言传身教让我们感受甚深，感动甚深！我没有华丽的言语来赞美您，只有一句发自内心的话：“有您这样的老师，我们快乐并幸福着！”
（一）开头：说起我最敬佩的人有很多，想必大家也都知道，比如：解放军叔叔、警察叔叔、白衣天使……但我最敬佩的人就是我的哥哥了，他叫施俊杰。
结尾：暑假以后，哥哥回上海了。他的学习现在依然很棒，在学校五年级年段里排名第四，而且被选入了篮球队里。我记得哥哥在走之前对我说：“陈婕，你要好好学习，下次暑假我过来，能比过我。”我答应了。我心想：“我一定要努力学习，以后和哥哥有一样的学问。”
（二）开头 我敬佩的人他不是万众瞩目的明星，他不是家财万贯的皇宫贵族，他不是高高在上的达官贵人，他就是我们班生活委员叶天阳，虽然他成绩不是特别好，但这不是最重要的，因为他有一颗为班级服务的心。
结尾：他就是我敬佩的人！ 一位热爱劳动、关心集体的，普普通通的生活委员。
（三）开头：我敬佩的人有许许多多，其中我印象特别深的，是一位生活困难但却拾金不昧的人。那是我亲身体验的一件事，她就是那位清洁工阿姨，我最敬佩的一个人。
结尾：清洁们为的是我们大家的环境，无私奉献，默默无闻，他们不求回报，而是换来大家美好的生活环境。宁可一人脏，换来万家洁。他虽然不平凡，可是他的那种精神很让我敬佩，牺牲自己，奉献别人。在我眼里，他们就是高尚的人！
（四）开头：生活中，总是有许许多多的人值得我们敬佩：知识渊博的科学家，救死扶伤的医生，不怕苦困难的解放军叔叔……但，在我幼小的心灵中，我最敬佩的人， 是一个*********的人，他，就是****。
结尾：这就是我最敬佩的人，一个*********的人。
（五）开头：生活在一个五彩缤纷的世界里，发生过的事情像夜晚的繁星一样数也数不清。自然，也会使我们对某些人产生了一种极其崇高的敬佩感。这些人可能是默默无闻的老师、一位尽职尽责的清洁
工......甚至一个可敬的陌生人。但我最敬佩的人是我的好朋友——xxx 。
结尾：看，这就是我最敬佩的人，听完了我对他的叙述，你肯定也对他佩服得五体投地了吧。{我真佩服老师结尾}.
（六）开头„„大千世界，人海茫茫，有谁没有敬佩的人？‟‟想到这，我不禁想起我敬佩的一个人...........
结尾：这就是我最敬佩的一个人：****，他（她）虽然平凡（根据写的那个人来添加），但值得我敬佩！ 拟题：他，令我敬佩
我眼中的强人 值得我敬佩的人 心中的那个人
篇七:《我真佩服她》
[我真佩服她]我真佩服她正文：
在我有生以来佩服的人有很多，可是我最佩服的人无疑是那个与我同龄的小女孩，我真佩服她。
记得那是一个星期天，我在家里折腾半天，一点灵感也没有，搞不出什么小发明来，于是我便带着妈妈平时给我的几元零花钱到凤凰山上去寻找灵感。
山道上尽管来往的人很少，可沐浴着灿烂的阳光，目睹着青翠的树木，享受着习习的微风，真让人心旷神怡。
快到山腰时，我看到后面跟上来一个大哥哥，我暗暗高兴，心想：今天还有个伴。便继续向前走。突然，那个人几步窜到我的前面，转身拦住我的去路，说：“小妹妹，把你的钱拿出来，小学五年级作文《我真佩服她》。 ◆分享好文◆”我很不情愿，但是看着那个人冷酷的表情，有点害怕，便把钱给他。那个人转身想走。这时，从上面下来一个和我同龄的小女孩挡在那个人的前面，说：“想溜，没门。把钱还给她。”那个人又像刚才抢我钱那样对小女孩说：“小妹妹，我不想抢你钱，但你自己撞上来了，就把你包里的钱拿出来吧”。小女孩跳起往那个人脸上就是一巴掌，那个人的脸上立刻有一个“五指山”的印子。那个人生气了，想打小姑娘，结果小姑娘就大喊：“救命哪，有人抢钱啊！”这时，那个人撒腿就跑，小姑娘便追上去，我也急忙追上去。
我们从山腰追到山顶，又从山顶追到山腰。我累得上气不接下气，真不知道那个小女孩那么卖命干什么，还一路喊：“他抢钱了，抓住他，抓住他！”我想：那是我的钱，我都不想追了，别人又没拿她的钱，她这是干吗呀！几次都想放弃，可看到小女孩穷追不舍，我也只好使劲跟上去。就在这时，那个人摔倒在地，小女孩跑上前去，骑在那个人背上，一手抓住那个人的头发，一手抡起小拳头就打，那样子真像样武松打虎一样。只听她嘴里吼道：“叫你尝尝本姑娘的厉害。快把钱还给人家，不然抓你到派出所。”那个人一边求饶一边把钱扔到地上。趁小女孩捡钱时，那个人爬起来灰溜溜地逃走了。小女孩向他吼道：“下次再碰到就打死你！”接着把钱递给我说：“给你。别怕这种人，他们就是应该严惩，你绝对不能心软。”说完就走了。我呆呆地站在那儿，向她远去的方向望了许久，许久，许久„„
假如世界上多几个像这个小姑娘的人该有多好！
我真佩服她！
篇八:《我真佩服他》
我真佩服她
这周的星期一下午第二节课是说话课，宋老师让我们说说国庆节发生的趣事。
可是，不知是害怕，还是紧张，也或许大家没有什么好说的趣事，没有一个人举手。老师只好点将“余南飞，你来说！”她站了起来，“老师，我没有举手呀。”她一脸的恍惚，磨磨蹭蹭地来到讲台前。“我不知道说什么？老师。”“你玩了七天，就没有一件开心或者倒霉的事情发生？老师相信你行”老师又是启发诱导又是鼓励。“那就讲讲我倒霉的事儿吧！”余南飞自信的说。看来老师的循循善诱起到了很大的作用。
“那天，天气晴朗，来到河边玩，玩得兴致，竟然站到河里的一只小船上看风景，正陶醉在那美丽的景色之中。突然，„啪‟地一声，一团黄泥巴打在我的头上，我的头„嗡‟地蒙了，有点昏昏荡荡的，还没有等我反应过来，血从头上流了下来。„我的妈呀，不会是要光荣了吧？我这小小年纪，好生活才刚刚开始啊，妈妈就要见不着自己心爱的女儿了，她不知会有多么的伤心。‟这边想着，那边伸手往头上摸去，„咦——‟哪里是血？分明是稀稀的黄泥。让我虚惊一场，是哪个捣蛋鬼这样恶作剧，想让我这么光荣的？定睛一看，原来是同学，真是气人！”
余南飞话音刚落，一片热烈的掌声哗啦啦响了起来。
余南飞，可真厉害，还说不知道说什么，一上台竟然说得那么好。接着，她又说了一件有趣又好笑的事儿，又获得大家的掌声。 我真佩服余南飞，希望自己也能像她一样有勇气上台讲话。
姐姐，我真佩服她
在我的心目中，姐姐占有神圣的地位，那是因为我敬佩她。她今年刚上大学，学习成绩十分好。那乌黑的长发，大而明亮的眼睛，高高的鼻梁和红红的樱桃小嘴，把她点缀的分外美丽,真像一个东方美女！她不仅外表美，而且他的心灵也十分美。姐姐那美好的心灵，深深地触动着幼小的我。
记得有一次，去山上游玩，我们的目的是爬到山顶。我们奋力地向上爬，刚爬到山腰时，我就累得气喘吁吁的了。我开始埋怨自己，一会儿说手疼，一会儿说脚痛。当然了，她也是十分累的了，但是她并没有埋怨这、埋怨那，这使我十分奇怪。我们休息了一会儿，便准备在朝上走，我很不情愿的站了起来。姐姐仿佛看出了我的心思，便在路上给我讲好听的故事。一个个故事使我入迷了，不知不觉地我们就登上了山顶。在山顶的溪水里戏水时，我发现她的脚上有一个血泡，一个红红的大血泡。这个的血泡在我的心中涌起了一阵阵潮水，一阵阵永永远远也不落的潮水。霎时，在我的心中涌起了几个大迷团：为什么在她的脚上有一个血泡，而她却不啃一声？她不疼吗？为什么她有那么坚强的毅力而我却没有？为什么我不象她呢？为什么……“为什么”太多了，数不清。玩完后，我们便坐在亭子里饱览那迷人的风光。看山色时，我忍不住把那些迷团说了出来，可她并没有正面回答 我，而是叫我观看那迷人的山色。不一会儿，她问我：“山色为什么那么美呢？”这个问题倒把我问住了。经过她的解释，我才知道那有两点原因：一是大自然本身美，二是通过我们坚持不懈地努力，克服了困难，大自然赏给我们一个美好的收成。
姐姐总是笑嘻嘻的。有一次，在家里玩儿，我便问起了她：“你为什么总是笑嘻嘻的呢？”她转过头，脸上露出一丝得意的笑容，告诉我，“笑总比哭好呀！”她像一个博士似的,开口大侃起来，“据科学家研究, 笑一笑, 只需抽动三跟神经, 而皱眉头就要抽动七十三根神经呢! 所以还是笑好! ”又有一次, 我问她为什么总是那么开心? 她给我一个满意的答案。“忧愁是有的，痛苦也不少。不过，你把忧愁和痛苦抛开，你就会少一份负担，多一份轻松，你的生活中就会多一份快乐！”
姐姐让我找到了生活的快乐。
我真佩服她
在我五彩缤纷的童年里，有许许多多的小伙伴，他们犹如天上的繁星，数也数不清，但是有一颗繁星却在我的脑海里闪闪发光，她的精神让我佩服，她还教了我做人的道理，她就是我的小伙伴――小敏。 她，长着两条小辫子，一张樱桃般红润的小嘴，高高的鼻梁，一双圆润的耳朵，最美的是她那炯炯有神的大眼睛。她，学识渊博，想象力丰富，名列前矛，她就是我的小伙伴小敏了。
记得有一次，我和她一起去打羽毛球。在途中，我俩发现了有一个小女孩坐在地上，呜呜呜地哭了。小敏就对我说﹕“不如我们问一问那个小女孩发生了什么事？”我焦急地说﹕“不行，已经有些朋友在羽毛球场上等我们了，我们不能迟到。”小敏并不退让，说﹕“难道我们能不理小女孩啊？”无奈之下，我只好让她帮助小女孩了。小敏飞快地跑向小女孩身旁，蹲下亲切地说﹕“小妹妹，怎么呢？”小女孩顾不上回答她，眼泪夺眶而出。小敏留意到了女孩腿上的伤痕，马上在田野采摘了一些草药，然后把它砸碎，放在布上，跑回来把草药贴在小女孩的伤口上，小敏亲切地说﹕“小妹妹，还有没有事啊？”小妹妹停了哭声，说﹕“姐姐，你真好，帮助我处理伤口，真的很感谢你。”说完，我们又继续向羽毛球场前进。
小敏，你真值得我佩服，而我就远远不及得上你，你那关心别人的好品质更值得我佩服，小敏，你让我懂得了要关心别人，我很佩服你！
我真佩服他
生活中有很多人能让我们佩服，赞叹不已，比方说路边用鱼鳞作画的卖鱼的老板娘，马戏团里走钢丝，表演特技的小丑等等，他们都有着自己的绝技，的确很令人佩服。
我佩服的人就在我们的身边，虽然他不是很引人注目，但是他口才很好，别人叫我“小沈阳”，却叫他“赵本山”，这是为什么呢？因为他比我还幽默。
“赵本山”有着一双小而炯炯有神的眼睛，又高又挺的鼻子，耳垂也是又厚又大，据说耳朵大的人招财；他的最大特点就是他的嘴唇特厚，远远看去，就像有两根香肠挂在他嘴上。
他平时并不引人注目，但一上台他就成为了大家的看点；我们一起上过“六·一”文艺演出的舞台，也经常在班会上大显身手，我们总能把台下的观众逗得哈哈大笑。
他平时特别喜欢侃大山，我们经常讨论一些生活方面的事情，每次跟他开玩笑，他都会眉头紧皱，表情也变得严肃起来，比在国旗下讲话时的表情都更严肃，然后“怒发冲冠”，（虽然他头发很短），之后便“仰天长叹”，说到：“哥们，你又欺负我了，我心里可难受了，比吃了瘦肉精、地沟油、苏丹红还难受；比股票跌、油涨价、猪肉涨价、房子涨价还难受，以后不要说我了，行不？”这些话听了都让人捏一把汗。
我和“赵本山”也经常一起去侃同学，问一些令人伤脑筋的问题，如：为什么要考试呢？考试不是纯属浪费纸张的行为吗；为什么中国军人都带绿帽子呢？„„等等令人伤脑筋的问题。其实我佩服的不只是因为他的口才，而是我最佩服的是他和我的缘份，因为他有一件和我一样的毛衣。
他，赵本山，永远都是那么的幽默，真的是不得不令人佩服他呀！{我真佩服老师结尾}.
诸葛亮，我真佩服你
我学了《草船借箭》这篇课文后，我对诸葛亮佩服得五体投地！ 因为他上知天文，下知地理，神机妙算，识大体，顾大局。
周瑜嫉妒他的才干，设计陷害他，诸葛亮却镇定自若，答应他在三天之内造十万支箭。我为他捏了把汗，十万支箭三天怎么造得完？可他还立了军令状！
诸葛亮知人善任，知道鲁肃是一个忠厚守信的人，就私自找鲁肃帮忙准备二十条船，每条船上要有三十名军士，船的两边用幔子遮住，一千多个草把子分列在船的两边，鲁肃果然答应了他的请求。第一、二天没动静，直到第三天的四更，诸葛亮把鲁肃请到船上和他一起去取箭。我感到迷惑，为什么要请鲁肃一起去呢？原来是位了让鲁肃目睹整个借箭过程，当一