篇一:《我快要毕业了》
我快要毕业了
一转眼，五年级就过去了。马上就要离开母校了；马上就要和朝夕相处的同学们分别；马上就要和教导我们的老师分别；马上我也要毕业了！
五年级了，再也没有像之前那么多的欢声笑语，更多的是大家奋笔疾书的沙沙声。我即将毕业了，作业的压力，成绩的压力，父母的期待都压在了我的身上。我知道：只有考到了好的中学，老师才能满意，父母才能欣慰。所以现在的辛苦学习，才能让以后更加好。
在这快要毕业的日子里，我要表现得更好，在最后的一年里在学校留下我美丽的身影。
昨天，竞选了大队委员，我们五年级的同学都很看重这次机会，努力的把最好的状态呈献给大家。我成功的入选了大队委员。我暗暗对自己说：这是最后一次在母校戴上大队委员的标志，我一定要尽全力做一名称职的大队委员，让我在快要毕业的最后一年里不留下遗憾。
每次我看到操场上那一阵阵欢笑，我都很羡慕一二年级的小朋友，我又一想：人总是要长大，总有一天他们也会要离开母校，俗话说：天下没有不散的宴席。所以我更要珍惜和同学们在一起的每一分、每一秒。
我快要毕业了，离开那所记载着我快乐时光的母校；我快要毕业了，我要在以后的成长过程中更加进步；我快要毕业了，心中有一万分舍不得 淞南中心校五年级:smileoo
篇二:《我快要毕业了》
我快要毕业了
一转眼，五年级就过去了。马上就要离开母校了；马上就要和朝夕相处的同学们分别；马上就要和教导我们的老师分别；马上我也要毕业了！
五年级了，再也没有像之前那么多的欢声笑语，更多的是大家奋笔疾书的“沙沙”声。我即将毕业了，作业的压力，成绩的压力，父母的期待都压在了我的身上。我知道：只有考到了好的中学，老师才能满意，父母才能欣慰。所以现在的辛苦学习，才能让以后更加好。
在这快要毕业的日子里，我要表现得更好，在最后的一年里在学校留下我美丽的身影。
昨天，竞选了大队委员，我们五年级的同学都很看重这次机会，努力的把最好的状态呈献给大家。我成功的入选了大队委员。我暗暗对自己说：这是最后一次在母校戴上大队委员的标志，我一定要尽全力做一名称职的大队委员，让我在快要毕业的最后一年里不留下遗憾。
每次我看到操场上那一阵阵欢笑，我都很羡慕一二年级的小朋友，我又一想：人总是要长大，总有一天他们也会要离开母校，俗话说：天下没有不散的宴席。所以我更要珍惜和同学们在一起的每一分、每一秒。
我快要毕业了，离开那所记载着我快乐时光的母校；我快要毕业了，我要在以后的成长过程中更加进步；我快要毕业了，心中有一万分舍不得„„
淞南中心校五年级:smileoo
篇三:《我快要毕业了》
我快要毕业了
一眨眼，在小学的六年生活就要结束了。我真的舍不了，和我生活了六年的同学和老师。
还记得我刚刚进六小的时候，我是多麽的害怕，因为我知道，小学和幼儿园是不一样的。小学的作业比幼儿园的作业是多得多。还有就是我刚刚进这个
（1），这里的人我是一个都不认识，让我害怕，但是现在想去来，觉得，那时候的我实在是太可爱的。
当我现在快要毕业了时，就会觉得小时候的生活是最好的，但是有时候又不觉得了，因为，小时候有很多的游戏不可以玩，而现在可以玩了。
小学生活里。许老师对我可以说是最好的了，不知道为什么，我很想和许老师聊天。我有好多的话想和她说，好像流水一样，流也流不完。许老师，您只是交了我们一年，我们和你的情谊是很多很多，花也花不完。现在我们要毕业了，但是，我们对你的情谊，是永远不会变的。
同学们，我真的舍不得你们，你们和我生活了六年，我们的感情是那麽那麽得多，我们的故事都可以写成一本书了。
在这里，我祝福大家可以考上自己心目中的中学。
广东珠海香洲区六小六年级:月之芳仪公主
篇四:《我要毕业了》
我要毕业了{我快要毕业了}.
随着2012年度小学六年级下册期末考试的最后一声下课铃响时我将要结束我的小学生涯。回想起母校，她是那么的伟大，那么的慈祥，虽然她只是一栋不会动的房子，但是那里却包含着我生命中最美好的时光。
我很爱我的母校——五小。五小并不是很富裕，操场是土地的，座椅是木制的，总之不是很好。但是并没有因为那些设施影响了我对母校的好感。因为那是我生活了七年的地方，给我留下无限美好的地方，那里有我的童年，有我尊敬的老师，有我那些经历过风风雨雨的同学们。
快要毕业了，心里中有一种说不出来的留恋，不知道怎么了，平时那么坚强的我掉下了泪滴。我舍不得这个学校，这个班级。就在这个时刻，又传来了一个可怕的消息，那就是清河区第一小学要和第五小学合校。听到这个消息，同学们都很难过，因为他们和我一样，在这个学校呆了七年，对这个学校这个班级有着很深的感情。
时间过得很快，一转眼又到了六年级上册的期末考试了，记得小学最幸福的一天是联欢会。那是我小学生涯的最宝贵的一天了。记得那天，同学们是笑着来的，哭着走的。我也一样，只有一个人没哭，不是他对这个班级没感情，而是他太坚强了。
在联欢会的前几天我们几个男生布置好了教室，我心里知道那是我最后一次布置我心爱的教室了。那天同学们拿着食品高高兴兴的走进了教室，我们几个人布置好的教室是那么的有魅力，吸引了每一个同学的眼球，黑板上写着：小学的最后一次联欢会。当大家看到这个时，只是看了一眼就低下了头。我明白：同学们不是因为我们画得不好，是因为那几个字触碰到了他们心里不愿想起的一件事——我们要毕业了。我知道同学们和我一样，母校在我们的心里是那么的重要。
那天特别的安静，每天早上老师没去的时候都是吵吵闹闹的，可是今天静的是鸦雀无声。就连品是大大咧咧的我都安安静静了。不一会，老师来了。我们上了一上午的课，下午开联欢会，同学们又悲又喜的度过了这一上午。 到了下午上第一节课时，老师走了进来，我拧响了礼炮，小学最宝贵、最快乐的一天开始倒计时了。刚开始是女同学演相声，逗的大家哈哈大笑，而我却笑不出来，因为我对这个班级、这个学校、这么多的同学有一种特殊的感情。我抬头看了看教室，看了看那一张张熟悉的面孔感到心里难过，在这里呆了七年了，一转眼就毕业了，谁能舍得啊？我低着头哭了。后来又一个女同学在网上问我：你还会哭呢？说实话在一起七年了没见你哭过。第一个表演结束了。下面是我们男生唱歌了，那个男生站在那里唱着《我相信》那是我听过最好听的歌曲。我依然在下面痛哭。等他唱完歌，教室里只剩下哭声了，老师在一旁安慰我们，可是老师越安慰我们越难过。无论男生女生都哭了，除了他，在上面我说过，他叫安宁。他是一个比我还坚强的男孩，他只是默默地看着我们哭，
也没上前安慰我们，因为他知道安慰是没有用的，只有用泪水才能让我们心里好受些。后来老师有事先走了，老师告诉我们几个离家近的同学打扫教室。我没有让任何一个男生走，而是留下来。我们弯下腰围成一个圆形手勾着手，好像我们是一个人，而每个人是这个身体的一部分。我说：当我数完1、2、3之后大家一起喊我们永远是好兄弟。1、2、3，大家异口同声的说我们永远是好兄弟。那声音很洪亮很清晰。喊完之后就是一片哭声，我们放声大哭，哭声灌溉了教室，似乎那是我们最美好的纪念了。
同学们记住了，毕业之前一定要去母校照张相，让我们的人生少留下一点遗憾。
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篇五:《我们快要毕业了》
我们快要毕业了„„（一）
转眼，懵懵懂懂，后知后觉的自己，已经走到了ECNU的秋冬时分„„
一切都在与同一个声音产生着共鸣：“我们快要毕业了„„”
打开电脑，看着屏幕里隐约显现的自己，努力回忆着大学生活里些许值得一提的收获，生怕将某个角落中的零星遗漏了，思忖再三，方才慎重地敲下键盘，捕捉隐藏在思想深处的那抹精华——简历，在浓缩中提炼，诞生„„
演出，因被冠上了“毕业汇演”的头衔，让每一个为之倾尽心思的我们——无论歌者，抑或舞者，深知，在这象牙塔的舞台上，最后一次的绽放，如同沙漏般，悉数倒数着介于开始与结束之间的那段距离，不止一次的想要握紧散漫在手中的沙砾，却越发无力„„ “时间太瘦，指缝太宽”的道理，其实我们都懂„„
依稀记得，几年前，在某个余热未退的日子里，怀揣录取通知书，提着拉杆箱，背一书包。不由自主的在校门前驻足，抬头。阳光很刺眼，半眯着眼睛，仰视了许久，然后默默傻笑„„短暂幻想着即将开始的大学生活，视线沿着梧桐树下宽阔的大马路渐渐延伸，反复打量着温存于心间的归属感，陌生之余，又有种说不出的熟悉„„
“嗨，ECNU，你好!”
每一年的社团招新巡礼上，看着学弟学妹们踊跃的报名；每一年的学导上任时，看着他们渐渐成熟；每一年的艺体楼里，听着他们端坐在钢琴前弹奏出那些似曾相识的曲子；每一年后的每一年„„
原来，自己也曾经这样的活过„„
不同的，只是曾经„„
一再听闻周遭的朋友们谈及对学前专业的认识，无非是“轻松”、“简单”之类泛泛的意识。不计其数的解释过，也沉默过无数次。最后，累了，倦了，安静了„„
ECNU的六舍——梦开始的地方，承载太多回忆的“家”。
再次路过，是偶尔在新二听完讲座后的某个傍晚，从小巷转弯出来的同时，放慢脚步，在马路的另一端静静地打量。仍旧和蔼的门房阿姨，修葺一新的大门依旧向着来来往往的人流敞开着„„
只不过，物是人非„„{我快要毕业了}.
家里房间的一角，已被三年累积的绘画和手工作品堆的严严实实；手机里，流行歌曲的空间也被钢琴课上老师的示范演奏所占据；电脑里，舞蹈课上大家费好大劲才拍到的视频，还都不舍得删除；文件夹里，钢琴谱貌似已经塞得满满的了，却还分的清，弹奏时的先后顺序„„
忙并快乐着的生活，不曾脱离，只是我们，后知后觉„„
篇六:《我马上就要毕业了》{我快要毕业了}.
我马上就要毕业了
转眼之间，小学六年的时间过得真快啊，距离毕业考试只有两个月了，我感觉时间过的过的真快啊，马上就要离开母校了。感觉才刚刚开始就要结束了。 做天才刚刚认识，今天就要分开了，我真舍不得，原来看到那些大哥哥和大姐姐在小学毕业得时后为什吗抱头痛哭，当时我还觉的可笑，现在想起来我会更伤心，我不会把我们快乐的时光忘记得，我不会把我亲爱的同学忘记的，我会把你们记在心中的。
纳雍四小六年级：郝超
篇七:《我要毕业了》{我快要毕业了}.
我就要毕业了
1.我就要毕业了，
这是我人生中第一次毕业， 我想给老师留下讨厌， 每当她批评我的时候， 我就不停地犟嘴， 直到老师哑口无言。
2.我就要毕业了，
这是我人生中第一个关口， 我想给老师留下无奈， 每当她劝说我的时候， 我会不住地叫骂， 直到老师皱起眉头。
3.我就要毕业了，
这是我人生中第一次长大， 我想让老师天天烦我， 上课说话，不完成作业， 下课追跑，不停地打闹， 直到老师伸手阻挠。
4我就要毕业了
这是我人生中第一次蜕变， 我想用说话证明存在， 早自习，我要不住地说， 先左边，后右边， 从七点到八点， 直到老师怒火中烧。
5.我就要毕业了，
这是我人生中第一次放肆， 我想表现一下自我， 放路队、做操散散漫漫， 先玩手机，再慢慢吞吞吃饭， 直到老师的目光严厉。
6.我就要毕业了，
这是我人生中第一次尽情地绽放， 我想让同桌记住我丑恶的嘴脸， 我想让伙伴记住我违反纪律的身影 我想让老师记住我为所欲为的行为，我想让周围的人厌恶，
我想-------
7.啊，我就要毕业了，
多好的事情呀！多么美妙的瞬间！ 校园中处处留下我的印记， 楼道的墙壁上，那是我折腾后留下的黑脚印， 操场的跑道上，至今还有我打打闹闹的场景， 教室的座椅上，依稀记得我偷偷摸摸玩手机挨训的一幕，
再次回到校园，我真为我做的一切骄傲。
8.漫步在学校中，没有人理我，
连扫楼道的师傅，见到我都使劲躲着， 但我不在乎，我要昂着头走路， 我要充满勇气，大步向前， 没有人能阻止我罪恶的步伐。
9.就要毕业了， 我的心在澎湃， 人生中的第一次， 我要好好把握，
我要让所有教过我的老师以我为耻辱， 我要让所有的老师说：你们快点毕业， 我要让所有的人都期盼我的离开。
10.就要毕业了，
我要放肆再放肆的表现，
无论是谁，你们的话对我来说， 都是眼前的景，耳边刮过的风， 你们说的一切，
都不能撼动我，我就是这样， 自私、无礼、任性，
我要在这条路上无怨无悔。
篇八:《我们就要毕业了》{我快要毕业了}.
我们就要毕业了
表演者：林珈如、任纪元、庞卫杰、胡元浩、赵晨晨、魏涛、濮天真、张政、傅美琳、孙铜鑫、杨欣、郑归舰、赵扬扬、胡浩
林珈如：离别的钟声已经敲响，我们就要离开这美丽的地方。 任纪元：六年前的九月，稚气未脱的我们带着满心的欢喜走进这片陌生的土地
林：在美丽优雅的校园里，我们感受多彩的生活，构筑灿烂的时光。
任：六年前的九月，无知的我们怀着无限的激情踏上这座宽广的舞台
合：在生机勃勃的校园里，我们追求缤纷的梦想 女合：阳光，照亮了我们无尽的喜悦
男合：寒冬，磨砺了我们坚强的意志
合：峥嵘岁月，六载风华。多少风雨的锤炼，多少奋斗的艰辛，不能忘记共同的努力，因为那是我们恒久的珍贵记忆。
庞卫杰：不敢忘，学校领导那句“六年生活、一生品质”的谆谆教诲，鞭策着我们在前行路中不断思考人生的方向
胡元浩：不敢忘，班主任与我们朝夕相处，亦师亦友，陪伴着我们天天向上
庞：不敢忘，课堂上老师们不辞辛劳，为我们指引知识海洋的航向，使我们少走了弯路，不再迷茫
胡：不敢忘，晨会上老师们寄以传承民族文化的殷切希望，期待我们个个为振国兴邦贡献力量；
合：我们将会长久地怀念，怀念我们的老师，怀念他们在三尺讲台上激昂的声音，伟岸的身影，怀念我们的同学，怀念我们共同走过的日子里，一起绽放的岁月。
赵晨晨：毕业不是船儿归港，而是扬帆出航。
魏涛：毕业不是学习的终点，而是新生活的开始。{我快要毕业了}.
赵：相逢时难别亦难，你我情谊莫忘怀
魏：临近离别的时刻，让我们彼此珍惜，彼此祝愿
合：祝愿大家在未知的将来，一路高歌！
女合：同一片蓝天
男合：同一个梦想
女合：同一种信念
男合：同一份执着。
合：今天，我们以东山小学为骄傲；明天，东山小学为我们而自豪
濮天真：我们的母校是那么的美丽
张政：我们的同学是那么的可爱
合：我们的老师是那么的亲切。
濮：你看，那阳光明媚的教室，多少次聆听我们，书声朗朗 张：你看，那沉默无语的黑板，多少次书写我们，知识秘方 濮：你看，那宽阔平坦的操场，多少次留下我们，笑声飘荡 张：你看，那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们，珍惜时光 合：母校啊，当我再一次走近您，多少岁月一一在我们心中流淌 女合：忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲
男合：忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手
女合：忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光
男合：忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌
合：母校啊，让我怎样感谢您
傅美琳：老师，我们就要毕业了
孙铜鑫：六年啦，六年的岁月在我们心头匆匆掠过
傅：我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影
孙：老师，我们就要毕业了
女合：六年啦，六年的光阴在我们眼中轻轻洒落
男合：是啊！有什么能难得倒您呢？
傅：谁的思想长草了，您就是除草的园丁
孙：谁的心理受伤了，您就是疗伤的医生
合：老师，我们就要毕业了，六年啦，六年的风雨在我们脑海静静闪过
杨欣：老师，您喝口水吧，为我们您多少次累哑了嗓子 郑归舰：老师，您放下笔吧，为我们您多少次累坏了眼睛 杨：老师，您坐一会儿吧，刚打完吊瓶您怎么能坚持得住啊 郑：老师啊老师，请您好好休息一下吧
合：您的学生已经长大
女合：不会忘记，您在每一道沟坎边扶我们前行
男合：不会忘记，您用并不伟岸的肩膀，托起我们人生的风帆 女合：为什么再多的回忆，也道不尽我们彼此的依恋 男合：为什么再多的祝福，也说不尽我们对母校的眷恋 赵扬扬：为什么再诚挚的语言，也诉不尽我们深深的思念 胡浩：这一切的一切，仿佛刚刚开始，似乎就在昨天 赵：可一转眼，我们就要互说再见
胡：再见了，母校，是您给了我花样的年华
女合：再见了，老师，是您给了我生命的滋养
男合：让我们向您——致以最崇高的少先队队礼！
合：（敬礼！）谢谢您，母校；谢谢您，老师
篇九:《毕业我要做什么》
毕业我要做什么？
我们的大学生活逐渐随着时间的推移离我们而去，毕业我们的出路在哪里呢？作为10级艺术设计系的学生，我将来是应该找工作，还是考研继续深造？仔细对自己分析过后，还是认为自己缺少继续考研的恒心和耐心。转而想在毕业之后找一份更好的工作。
就业对我们这个专业来说虽然不难，但是想找到一个好的工作还是很不容易的。艺术设计专业本身涵盖就十分广泛，并不是仅限于某一领域。所以对于我们来说只要是和艺术相关的工作基本上都能适应。
离开学校是很让人伤感的，孑然一身在社会打拼寻找自己满意的工作。今后依靠的只能是自己。当然我们现在仍然在校园里，没毕业，不知道毕业后要做什么，做什么才会使人生有意义。 没走向社会，不知道人际关系的复杂，人心的叵测。 没参加工作，不知道找工作的难，创业的艰难。
而且在竞争越来越激烈的当代社会，大学生已经不是什么稀缺资源。如何定位自己，了解自己在这个社会处于什么样的位置，起着什么样的作用是至关重要的。也就是找准自己的位置，自己的长处和短处。拿自身和自身的专业来说，我是安徽工程大学机电学院艺术系艺术设计专业的学生，将来将可能从事艺术设计的周边工作。这种工作可以是简单的室内装潢，也可以是其它。艺术设计专业本身涵盖就十分广泛，并不是仅限于某一领域。所以对于我们来说只要是和艺术相关的工作基本上都能适应。但是劣势也是明显的。一是国内设计师人才十分众多，竞争十分厉害。且自身经验不足。但在二线城市仍有自己的发展余地。在二线城市暂时先找一份工作是积累经验的好方法。二是自身是机电学院的三本生，省内发展还有希望。省外因为学历问题找工作的难度就要大很多，而且不排除有学历歧视的公司存在。
因此一定的职业规划是必须的。所谓职业规划就是将个人发展与组织发展相结合，在对个人和内外环境因素进行分析的基础上，确定一个人的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动的计划，对每一步骤的时间、项目和措施作出合理的安排。
为自己定制找工作的策略：
1.小桥流水
虽然在二线城市暂时先找一份工作，积累工作经验是一件很不错的方法。国内的二线城市的小设计公司还是很多的。但是毕竟不是万全之策。而且人往高处走，没有人愿意在小公司一直赚小钱。但是即使有了一定的工作经验也并不表示人家大公司一定接受你。结果是一切努力皆付之东流水。
2.迂回路线
可以考虑并不从事和专业直接相关的工作。虽然我们机电的艺术设计是偏环境艺术向的，但是对于网站设计什么的我也并不反感，而且相信上手也很快。因为本人对计算机软件也有相当的心得。我的爱好就是写作和折腾计算机软件，甚至想过要自己做一款软件，不过要学的东西很多，时间不足只好作罢。
对于职业的应聘，许多老师都有他自己的看法。可以总结为这样几点：1.做好调查工作，了解自己应聘的公司。2.弄清自己想要什么，这样才能找到自己正真想要做的工作。而不至于因为找到工作却对工作本身不满意而不停的跳槽。3.面对专业不对口的工作也不要轻言放弃。4.要坚持自己的底限，不要轻易接下薪酬和自己能力远不相称的岗位。但是也可以适当的降低要求，在工作一段时间之后再要求提升待遇。
学历可能很重要，但不是最重要的，个人奋斗才是真理。我们可以也应该将自己定位的很高，但是找工作并不应该一开始就提出太高的要求。可以从基层做起，用自己的努力来获得他人的认同。公司和职员是需要相互磨合的，没有无理由的信任。信任是靠自己争取来的。你看上了某个位置，在招聘的过程中并不一定要咬住那个位置不放。或许实际上考官对你青
眼有加，只是你提出的要求他不好接受。
大学之后的找工作的定位和规划确很要紧，但也不是一成不变的。如果勒紧脖子硬是往自己原本规划的生活中跳，生活本身就失去了意义。生活本身就充满了变数，谁也不知道下一刻会发生什么。正是这种未知成就了我们人类现今繁荣。我曾经问过一个朋友，他未来有什么打算。他说没有，顺其自然。虽然这种放任自流的态度让我实在不敢苟同，但是谁能否定我们忙忙碌碌所做出来的规划终有一天会被无情的现实打碎呢？智者千虑必有一失。何况我们这样的普通大众？以不变应万变本身也只不过是笑谈，现实生活可没有什么既定规则。我们所做的一切努力不过是为了不在将来的社会环境中迷失自己。
毕业了我们要做什么？踏踏实实的做好自己的本分，学习社会中必要的知识。在社会动荡的潮流中把握自己。其实我觉得这才是最重要的。
篇十:《快毕业了,我们应该做些什么》
快毕业了，我们应该做些什么
一、调整心态，正视现实，敢于竞争，不怕挫折，放眼未来
二、求职资料的准备：1 个人简历（学习如何制作简历）；2 学校推荐表或推荐信；3 学习成绩单；4 各种证书，如外语、计算机等级证书，各种荣誉证书，获奖学金以及各类竞赛的证书或驾照等；5 参加社会实践、毕业实习的鉴定材料；6 有关科研成果证明及在报刊发表的文章（剧照、美术作品照片）；7 推荐、引荐信
三、做就业准备：1 学习仪表包装；2 了解有关就业政策；3 收集处理就业信息；4 做好资料及心理准备；5 应聘，多参加招聘会
四、做些对自己对社会有意义的事，如：去帮助帮助那些年老衰病的老人，去做志原者……
五、真正的定位自己.，谨慎入错行。
六、如果还未找到满意的工作，就去找份力所能及的工作，既打发了时间，又能挣到钱，也能结交到很多朋友，只有让生活充实起来，你才不觉得烦和无聊。
七、多参加社会实践。
八、有过实习，有相关专业的工作经验。
九、去聚会，多和同学们联系，去你喜欢或者想去的地方留个念。
十、要有信心，现在这个社会竞争非常激烈，做好心理准备 十一、最重要的是立志,要坚持不懈地奋斗
最后再说一句吧：我们可以做的事情还有很多很多，愿每位有志之士拥有鸿鹄之志，不要轻易言弃，无论你是在什么情况下。Nothing in the world the place of persistence！因为那里有你曾经走过的印迹，更有你流过的汗与泪！