水仙花近看像什么,远看像什么

时间:2021-10-10 20:32:39 四年级作文

篇一:《四年级语文第一单元测试题》

四年级语文第一单元测试题

一、小小书法家。

春天来了,一切是那么新鲜。透过 (bō li),我看见一只美丽的蝴 (diã)在眼前飞舞,不由得咽了一口 (tuî mo):好羡慕哇!清脆的 (lǎ ba)声传来,是叔叔的汽车来了,我麻利地穿好衬 (shān)和牛仔 (kù)。叔叔今天要带我们去长城游 (lǎn)。我以前只知道长城很壮 (guān),而今天就要一睹它的雄 (qí)了,你说我怎么能不高兴呢?说不定我还会有什么新的发现呢!

二、先读一读句子,再选择词语填空。

期望 希望 顽强 坚强 激动 激励

当我看到中国女排又一次站在领奖台上,将阔别十七年的世锦赛冠军奖杯高高举起时,心情十分( )。大姐姐们( )拼搏的精神也( )了我,我( )能像大姐姐们一样( ),成为一名运动员,为祖国争光,不辜负父母对我们的( )。

(二)我们的生活多么快乐,我们的笑声多么爽朗„„

心花( ) ( )腹( )笑 ( )一笑

( ) 一 笑 ( ) 为 笑 ( ) 开 ( ) 笑

三、句子换新衣。

(一)我会模仿秀:

1.一开春,河边就冒出芦苇来,那芦芽一根根直立着,像船上的桅杆。

2.那太阳花简直就像一个柔弱的小姑娘,害羞地躲在花丛里,头都不敢抬起呢。

(二)句子瘦身。

无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。

(三)使句子变得更生动、具体。

大江托起轮船。

四、精彩回顾:

1.辛弃疾喜欢的“小儿”是贪吃的,在《清平乐》中他这样写:“ 杨万里笔下的儿童是贪玩的,这从“ , ”两句诗中可以看出。范成大笔下的“童孙”又是热爱劳动:“ , ”

2.你会从那上面的一颗星、一朵云,想象到无数,无数像、 奇幻的云你会从 ,想象到 „„

3.《芦叶船》一文主要讲了作者和伙伴们小时候切的感受到孩子们 。

四年级语文第二单元测试题

一、拼音乐园

杂技团里,táo( )气的小猴欢欢正在一个隐bì( )的地方学huá( )冰呢!可是不知谁pāo( )来一块香蕉皮,欢欢一下子cǎi( )了上去,这下可zāo( )了yāng( ),欢欢zhuàng( )在了墙上,diē( )倒了。这时猴妈妈找到了欢欢,它只好guāi guāi( )地跟着妈妈liàn liàn( )不shě( )地离开了这里。

二、我会填,我会用。

小心( )( ) ( )之( )外 一叶( )( ) ( )( )兼优

前( )后( ) 若无( )( ) 变化( )( ) 无( )无( )

( )( )而出 生气( )( ) 成( )上( ) ( )( )不舍

1.老师们都夸我是一名

2.爸爸最喜欢看黄宏的小品了,每次看他都会笑得。

3.下课铃一响,我们就从教室里 。

4.跟爸爸的童年比起来,我的童年

5.“国家体育场——鸟巢”之行在同学们的

三、奇妙的句子。(我最棒)

1.下面的句子都运用了修辞手法,按句子顺序正确的一组是( )。

(1)宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

(2)弯弯的月亮犹如一只小船。

(3)有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,这就是养花的乐趣。

(4)黄河掀起了万丈巨浪。

A、比喻 拟人 排比 夸张 B、拟人 比喻 夸张 排比

C、夸张 比喻 排比 拟人 D、拟人 比喻 排比 夸张

2.合二为一。(用恰当的关联词把下面的两句话合并成一句话。)

(1) 爱尔莎和乔伊·亚当逊一起生活了三年, ,他们分别时恋恋不舍。

(2) 大花猫的性格有些古怪, 老舍先生依然喜爱它。

(3)大自然有它自己的规律, 人类非要干涉它, 会造成自然界的不平衡。

(4) 我十分舍不得离开爱尔莎, 为了让它过得更加幸福还是把它交回了大自然。

四、课文回眸。

1.居高。——出自的《 》

2.老骥伏枥,。3.先天下之忧而忧,4.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子 你的腿,把脖子 出来让你给它 痒,或是在你写作的时候, 上桌来,在稿纸上 印几多小梅花。(在横线上填上合适的动词。)

横线上的这些动词既展现了猫的 的心情,又描述了它的 ,作者的 之情跃然纸上。

5.本单元我们学了,通过这篇文章让我们感受到作者对猫的之情。《小狮子

艾尔莎》记叙了“我”驯养小狮子艾尔莎又把它交还给 的事。《老人和鸟》写了一个关于 的故事,告诉我们 。《自然之道》讲述人类行为改变动物命运的课文,通过学习这篇课文,我明白 了: 。

四年级语文下册第三单元测试题

一、用“√”标出正确的读音。

给予(yǔ yù ) 经济(jǐ jì) 别扭(biâ biã) 奔向(bân bēn)

差别(chā chà) 处理(chù chǔ) 恐吓(hâ xià) 弹琴(dàn tán)

二、有趣的词语

(一)写出描写人物品质的成语:

(二)根据情境写词语。

1.你与你的同学关系非常好,我们可以说你们之间情同( );一道数学题你想了半天终于理清了它的头绪,我们可以说终于有了( );你的妈妈非常爱你,我们可以说你就是你妈妈的小( )。

2.老师教导我们切不可把偶然发生的情况当成必然的规律,抱着侥幸的心理,妄想不劳而获,是不会成功的,我们知道老师说的就是( )这个成语。

(三我把关联词语送回家

不但„„而且„„ 因为„„所以„„

与其„„不如„„ 只有„„才„„

1.( )坚持不懈地努力,( )能取得优异成绩。

2.王老师( )态度和蔼,( )知识渊博。

3.( )他一直坚持阅读课外书,( )语文成绩非常优异。

4.我们( )在学校玩耍,( )回家帮妈妈干家务。

三、句子谷

(一)模仿秀

啊,我的桌椅就是大山。 -------------------------------------------------

(二)我家有一株水仙花。(扩句)---------------------------------------------------------------------

(三) 病句手术室奶奶经常给我讲过去的往事。----------------------------------------------------------------

(四)百变金刚如果把水倒进去,汲水器不出水,岂不白白浪费了这救命之水?

(不改变句意,换一种说法)--------------------------------------------------------------------------------- (四)理解从《锁不住的心》中,我们看到了孩子渴望亲近大自然,渴望了解世界的纯真心灵;小溪流永不停息地奔跑着,告诉我们只有 才能成功的道理;从约翰的故事中,我们知道了成长的过程中,要在劳动中磨炼自己,学会自食其力;看到布鲁诺与阿诺德的差别,我们明白了神做事要 、 ,发挥自己的主动性和主人翁精神;《给予的故事》使我们懂得了

四年级语文下册第四单元测试题

1.照例子,写词语

(1)例:热腾腾

软( )( ) 光( )( ) 湿( )( ) 硬( )( ) 冷( )( )

(2)例:又肥又厚

又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )

2.补充成语

金碧( )( ) 风尘( )( ) ( )落有( ) 浮想( )( )

( )市( )楼 ( )隐( )现 ( )呼( )唤 操( )自如

3.同音不同字。(8分)

fù 一( )锁 胜( ) ( )饶 ( )习

mù ( )色 ( )标 ( )布 羡( )

二、句子加工。

1.模仿秀

(1)例:调皮的梨娃娃挂在枝头,快乐的打着秋千。

一只蝴蝶在飞。

(2)例:昆明湖静的像一面镜子,绿的像一块碧玉。

操场那边的葡萄架挂满了葡萄。

2.佛香阁那黄色的琉璃瓦闪闪发光。(句子瘦身)

3.你没有告诉我。我知道了。(用关联词合成一句话)

三、 精彩回放屏

1.《颐和园》这篇文章重点介绍了、、等景物特点,是按照的顺序写的。

2. 威尼斯的小艇有船身窄窄的,有点像船头和船艄向上翘起,像行驶起来,轻快、灵活,仿佛田沟里的 。

3.各种山果子都熟了□榛子□野枣□山里红□山葡萄□说也说不完□(给上面的句子加上正确的标点)

4.绿遍山野 , 雨如烟。

5.“榴火自红,柳线舞。家家门前锁一副。”这句话出自《水乡行》。“家家门前锁一副”我猜想水乡的人们都劳动去了,所以家家门前挂着锁,体会到了水乡人的勤劳能干。6.行走四方,游历山川,很多文人墨客留下了脍炙人口的游记名篇。请你来举两个例子,说出作者及著作。 、 7.本单元我认识了 的颐和园, 的东北大森林,

的海市蜃楼, 的水乡, 的威尼斯小艇。

冀教版小学语文第五单元测试题

一、对错自知(在正确的读音后面打√)

峡(xiá jiā)谷 宛若(wān wǎn ) 家雀(quâ qiǎo )

文娱(yù yú) 玷(zhān diàn)污 轨(guī guǐ)迹{水仙花近看像什么,远看像什么}.

二、词语奥妙岛。

(一)把下面的词语补充完整。

丛林( )( ) 山( )起伏 清晰( )( )

( )( )拔萃 胆大( )( ) 事实( )()

(二)词语大比拼

1.随着科技的发展,一些新词语不断出现,除了课本上的,你还知道哪些?试着写几个吧。例:纳米克隆 无土栽培

( )( )( )( ) ( )

2.填一填使科学家和他的发明对号入座。

地动仪 进化论 电灯 万有引力

爱迪生→ 张衡 → 牛顿→ 达尔文 →

三、句子空间。

(一)句子模仿秀

1.天上的星星眨着眼睛。 。

2.秋天到了,树上的树叶像蝴蝶一样飘落。 。

3.桂花开,十里飘香。 。

(二)照例子扩句

例:开心的事:被老师表扬。→ 主动帮助了同学,被老师表扬。我开心的笑了起来。

伤心的事: →

四、课文精彩回放。

(一) 《蝴蝶的家》是一篇言辞优美的 ,作者以雨天为 情感贯穿全文,表达了作

者 。

(二)“ ,不能十步;驽马十驾, 。锲而舍之, ;锲而不舍,金石可镂。”这段选自荀子《 》的两句话,以生动的比喻和对比,说明了 。

(三)学习了《妙趣横生的太空生活》我知道了 ;假如记忆可以移植,我希望把 的记忆移植给我,我就能 ;雨中的蝴蝶真让人牵挂,我猜它的家

在 、 、 ,让我来帮它找一找《两个铁球同时着地》让我认识了 的伽利略。

五、说一说{水仙花近看像什么,远看像什么}.

北京时间2008年9月28日17时37分许,在太空遨游两天多的“神舟”七号飞船返回舱成功着陆。18时23分许,翟志刚、刘伯明、景海鹏三名航天员成功出舱。中国“神舟”七号载人航天飞行任务圆满成功。

如果你有幸作为小记者采访航天英雄,你会采访哪些问题呢?你又会有何感想呢?

问题: 如:你作为航天英雄,想对全国人民说些什么? 我的感想:

篇二:《描写水仙花的作文(美)》

水仙花赞

经过这次考试的失利,我的心情很失落,这一天没有和任何人说过话,就连吃饭也没有吃过。而它——一盆水仙花彻底改变了我的心情,让我重拾回了自信。

大概是去年的十月份,老师让我们雕刻了水仙花。还记得那时,我用刀具剥开了外面那层褐色的皮,露出的是洁白细嫩的磷片,水仙花的底部比我的拳头稍大一些,那里面储存着大量养料。那天回来后我就开始精心培育水仙,我把它放在一个盆子里,每天更换清水,只需泡着就可以了,不用费心也不用修剪,这就是养水仙的好处。

而最近,我的水仙开花了。水仙花像亭亭玉立的仙女,漂亮而高贵。它的头下面长着密密麻麻的白色的根,像老爷爷的胡子,雪白雪白的,用来吸收水分和营养。

接着看到的就是那纯正的绿色,那种绿似翡翠般的,油光光的,看到它,就仿佛置身于大自然绿色的怀抱中。它的叶子都是由根部长出,长长的叶片均匀地生长,挺拔的向上伸展,让人感到奋发向上的念头。叶子的底部是青白色的,,上面是葱绿色的,摸上去手感很好。 枝条的中间长出茎,每茎开出三四朵花。粗看,花瓣呈雪白色,花蕊呈柠檬黄,像个毛绒绒的小球;细看,每朵花都分为三层,最外层是六片洁白的花瓣,中间一层像一个金黄的酒杯,包围住了花芯,最内层是三根毛茸茸的黄色花芯,中间还长出一根白色花芯;远看,洁白的花和嫩黄的蕊,显得那么高尚淡雅。整朵花小巧玲珑,精致极了。

低下头,将鼻子凑到花前闻闻,有一股清香飘入肺腑,让人陶醉其中,令人心旷神怡。我想,“沁人心脾”的感觉就是如此吧。

一阵风吹过,水仙花摇晃着她的脑袋,摇动着她美丽而又娇小的身躯,在风中翩翩起舞,真是令人赏心悦目。怪不得水仙花有“凌波仙子”的美称。

水仙花不像玫瑰一样炫耀自己的美丽,不像莲花一样摆弄自己的婀娜,更不像桂花一样散发自己的清香,但水仙是清新脱俗的,用自己真实的面孔去面对这个世界,美化这个世界。水仙不求索取却默默奉献,她奋发向上的精神鼓舞了我,让我从考试失利的阴影中走了出来,让我懂得了不能向困难低头,顽强不屈的精神。

水仙花啊水仙花,谢谢你的美丽与激励,我赞颂你!

水仙花开

我家的水仙花盛开了,家里洋溢着一股芬芳的气息,散发出的清新让人倍感舒畅,闻到这种香气扑鼻的奇妙感觉,让人仿佛置身在天宫仙境,飘飘欲仙的感觉随之而来。 翡翠般的叶子微微卷起,一根又一根地互簇拥着,好像一条轻飘飘的腰带,衬托出水仙花洁白的花瓣,花瓣像白雪公主雪白的皮肤,又如几只白蝴蝶停在那里。唯美的花瓣像柔滑的丝绸,又好像香滑的奶茶,轻飘飘的。水仙花里面的花蕊是灿烂的黄色,简直可以媲美金光四射的黄金。它的茎像可爱的大蒜,每一瓣都是那么的朴素,却透露出高贵的雅韵。 水仙花亭亭玉立在一股清水上,看起来清秀典雅,闻起来香气扑鼻,一阵寒风袭来,水仙花摆动着婀娜多姿的身躯,用柔美的舞姿展现出精彩绝伦的芭蕾舞,优雅地在寒风中笑着,将我引入其中,在一旁默默地欣赏,自得其乐的笑了起来。

水仙花的生命虽然短暂,可是去绽放出耀眼的奇妙光芒,它们不羡慕在温暖时候开放的花朵。反而在百花凋落的季节,在寒风中翩翩起舞,不怕未知的困难和艰辛,努力做好冬的使者,在雪中骄傲的屹立着。它们给予人一种对未来无限的期盼,还有勇往直前的神秘力量。

无私的水仙花

一盆清新如月光的花儿披着清晨的甘露在我眼前开放。它冰清玉洁,芳香典雅,想知道这盆花叫什么名字吗?那就是清雅的—水仙花,

水仙花又称“凌波仙子”,它一般在十二月初到正月开花,刚要出花端的时候,它的叶子如葱叶状,细长而扁。先抽出一条细细的花茎,随后边长出小小的含苞欲放,羞羞答答的,像个小姑娘,花茎向花生豆一样。随着时间一天天的过去,花心便膨胀起来,然后慢慢的开花,便飘着淡淡的花香,等到花儿全部张开的时候,到处芳香四溢,你瞧,她淡雅姿色,丰姿盈盈,幽幽芳香。它的花瓣有的含苞欲放,有的畅怀盛开,有的玉洁冰心,有的粉装洒脱。

水仙花的根非常特别,它是象牙白色的,那么细,又是那么不计其数。它们纠缠交错,就象仙女的纤足静静地浸泡在水中。根上的花头可比根饱满多了,远看就像一些蒜。可近看,它就比蒜光滑、白嫩、细腻多了。再细看,根下边也藏了几个花头,它虽然不够饱满鲜嫩,却都默默地托着上面的花头。

当我的目光从花头移到叶子上时,我眼前是一片清新的翠绿。它们好似水仙仙子的飘带,又好似水仙仙子的披肩秀发,还好似水仙仙子的千姿百态的腰姿。叶子又细又长,从叶子到叶尖的颜色越来越深,分别是嫩绿、翠绿和碧绿。一根根绿叶相互簇拥着,在阳光下快乐成长。

那一簇亭亭玉立的花朵。有含苞待放的花骨朵,它们的花瓣紧紧的拥抱在一起,像一个个绿色的花房子,里面一定住着一位美丽的仙女,正做着甜蜜的梦。有的已是蓓蕾初绽,它们的花瓣在花芯周围拢着,像风铃一样,似乎正在演奏着一首奇妙的乐曲。还有欣然怒放的花朵,这些花朵的花瓣,尽情的舒展着,每片都像白色的小桃心,六片花瓣组成一朵花,好似仙女白若凝脂的面容。花朵中间是金色的花芯,像一个精致的小酒杯,金杯里还有一粒粒的“小金豆”,那是水仙花的花蕊。

水仙花的生命是短暂的,小小的花、淡淡的香、翠翠的绿,短短的一生,奉献却是不平凡的,它在寒冷的冬天给我们带来了勃勃的生机,我爱你,水仙花。

篇三:《水仙花观察日记》

水仙花观察日记(一组)

2015年2月16日 星期日 晴 今天,我去菜市场买东西。回家的路上,我看见不远处有人在卖水仙花,便买了两株。卖花的人帮我把水仙花球剥去外皮,切开外层,好让小芽更好地生长。 回家后,我把花球放在一个深绿色的浅盆里,摆在我的书桌上,就大功告成了。仔细瞧瞧,两个花球直径约七厘米,圆滚滚的,是牛奶一样的乳白色,很可爱的样子。已经有小嫩芽冒出来了,颜色还有些青涩,好像刚探出头,有些害羞似的。

令我奇怪的是,远远看去,怎么看都有点像......大蒜啊?哎,不管了,大概长大了就好了吧。 可爱的“小蒜”,快点长大哦!

2015年3月7日 星期五 晴

这几天,小水仙长得非常快。我数了数,两个花球一共冒出了十四个小嫩芽。它们不仅颜色由青黄色变成了翠绿色,还长高了好多,七八厘米左右,最长的一根还长到了十厘米呢! 我还发现,水仙的根部冒出了乳白色的根,大概有五六十根吧,一根长三厘米左右,比较直,摸起来也很软。它们对植物非常重要,没有它们,植物就无法汲取水分。最近,我每次给它添水时都会发现水少了很多,都被它吸走了。 但是,我看到球根的边缘有些发蔫,变成了棕褐色,不太好看了。我查了电脑,才知道边缘发黑是很正常的,不用担心什么。

小水仙,愿你茁壮成长哦!

2015年3月23日 星期一 晴 今天下午,我刚从老家回来,一进家门就飞快地跑进我的房间里,去看我的小水仙。哟,它果然没有辜负我的希望,已经在短短的几天里疯长到了十二厘米左右,最长的一根已经到了十五厘米啦!

水仙不仅上面绿叶长得非常快,底下的根也长得很快。白色的根已有四五厘米长了,又细又软。与以前不同的是,根上长出了细密的小绒毛,像穿了一件小棉衣似的,特别可爱。 现在,这盆水仙摆在我的书桌上,绿油油的,舒展着身子,像一个机灵可爱的小姑娘站在那里,别提多可爱了。那新鲜翠绿的枝条,让人看了就特别喜欢。

小水仙,快点长大,开出漂亮的花儿吧!

2015年3月7日 星期五 晴

重大消息!重大消息!水仙有花苞啦!

今天早晨,我起床后去看我的水仙,忽然发现最大的两簇叶中冒出了淡绿色的小东西。我仔细瞧瞧,才发现原来是小小的花苞。我欣喜万分,连忙拍下了花苞露出的第一张照片。 这小花苞真可爱:它像一个害羞的小姑娘一样,从郁郁葱葱的绿叶里探出头来。它是半透明的,透过光,可以隐约看见一个花苞里有四五个小瓣。我又仔细看了看其他几簇叶子,里面大部分都有了小花苞。

哦,光顾得激动了,忘了公布水仙高度了。它们的身高已经突破了二十五厘米,正向三十厘米进发呢!

可爱娇小的花苞呀,你一定要快快长大,开出美丽的花朵哟!

2015年3月8日 星期日 晴

昨天晚上,我在看书时无意中发现,水仙花的花苞里,一点淡绿色的小东西探出了头,藏在叶片中间。我仔细看了看,才发现是从花苞里露出来的花瓣。

它在短短几天的时间里,用植物惊人的力量,把裹在外面的透明薄膜顶破,开始舒展它那可爱的花瓣。瞧,它正悄悄地探出脑袋,好奇地打量这个世界呢!它大概一厘米长,直径只有七八毫米,颜色是极浅的淡绿色。

我相信,这水仙花儿一定会开出好看的花,茁壮成长的!

2015年3月8日 星期日 晴

水仙开花啦!

看,这花儿多么漂亮啊!外面是纯白色的大花瓣,中间是金黄色的小花瓣,最里面才是小小的花蕾。它的花瓣非常柔软,玲珑可爱,看起来就让人赏心悦目。直到今天,水仙已经开出了五朵花,而每朵花与硬币差不多大。 我现在才恍然大悟:怪不得水仙花还有一个名字叫“金盏银台”呢!瞧,那小黄花瓣多像一个中间盛着灯油的金黄色小灯盏,而外面的白色花瓣又多么神似一个银色的盘子呀!

而最令我着迷的不是它的样子,而是它的香味。那浓浓的香味是那样的沁人心脾,令人神清气爽。它摆在我的书桌上,可我一进门就能闻到。

水仙花,你是多么美丽啊!收起

篇四:《描写花的比喻句》

1、满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。

2、喇叭花举起紫红色的大喇叭,好像在吹着一支好听的晨曲。

3、喇叭花的叶子碧绿碧绿的,稠密得很,远远看去,就像一匹绿布挂在空中。

4、看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展,两根细细的花蕊高高地翘起,淡黄色的蕊头微微晃动,多像翩翩起舞的小蝴蝶。

5、鸡冠花,远远看去红得像一团火。{水仙花近看像什么,远看像什么}.

6、花盆里,有一株茂盛的郁金香,绽开的花朵是黑色的,微微四散的花瓣如同黑色的丝绒,散发出阵阵清香,沁人心脾。

7、绚丽多彩的菊花千姿百态,有的像蛟龙的爪子,张牙舞爪;有的像小姑娘的发髻,含苞欲放;有的像节日的礼花,竞相绽放,有的像害羞的小姑娘,含情脉脉

8、向日葵开着一轮金色的大花,花瓣上含着亮晶晶银色的露珠。

9、五彩缤纷的菊花红的似火、黄的像金、白的如雪、粉的若霞

10、微风吹过,玫瑰花宛如娇滴滴的少女,戴着金银首饰,迎着微风跳起了婀娜多姿的舞蹈,美丽极了。

11、望着色彩艳丽的一大片樱花,我真怀疑是九天仙女把撕碎的彩缎撒向人间。

12、水仙花像婷婷玉立的仙女,既漂亮又高雅。

13、水仙花就像一朵朵可爱的小雪花。

14、水仙花的头下面长着密密麻麻的白色的根,像老太爷的白胡子,雪白雪白的。

15、石竹花从纷乱的杂草中探出头,它们粉红色的笑脸真好看!

16、清风吹过,一阵阵花雨飘落下来,山野像铺上了一床彩色的大锦被。

17、嫩叶上残留着一两滴雨露,泪珠一样晶莹。

18、那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆,像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。

19、美人蕉那宽大的叶子,像一把绿色的芭蕉扇。

20、美人蕉的花远看像一团团熊熊燃烧的火,近看像小姑娘头上的红蝴蝶结。

21、栀子花可真漂亮,它的花瓣是一层层的,颜色是白色的,好像白白的雪花。

22、这是地雷花,你看中间的花蕊像不像小地雷。

23、月季花最里面一层包住花心,好像小姑娘在房屋里躲来躲去。

24、以前,我们家养了一盆炮仗花,我觉得炮仗花像一串串橙色的鞭炮。

25、一树洁白的花朵,像雪,像玉,像云,像飞迸的浪花。

26、一簇簇鲜艳的花朵,聚集在叶片下,犹如无数只蝴蝶,微微张开翅膀,停在空中,凝然不动。

篇五:《练习1》

快乐的杉树林(共15分)

冬天来了,西北风hū xiùo ér lǎi ( ),吹起地上的落叶,吹动了树枝上还悬挂着的残叶。有时天空还飞舞着雪花,被杉树叶铺盖着的地面上,树干上,远处近处的屋顶上,都蒙上一层白雪,大地变成了fěn zhuāng yù qì ( )的世界。我们和往常一样来到杉树林,高兴地玩了起来,有的堆雪人,有的掷雪球,空中回荡着喊叫声、打闹声┅┅

1.在选文的括号中根据拼音写词语:(2分)

2.给文中的多音字注音并组词:(3分)

铺( )盖,它的另一个音是( ),组词( ) 树干( ),它的另一个音是( ),组词( )

3.缩句:树干上和远处近处的屋顶上都蒙上一层白雪 ( 2分)

4.照样子写由两个意思相近的字组成的词

例:悬挂 、 (2分)

5.按要求写你课外积累词句:

①描写雪景的四字词 、 (6分)

②描写雪景的句子:

第一句

第二句

(一) 郑板桥爱子(共18分)

郑板桥不仅是清朝有名的画家、诗人、书法家,而且是深深懂得家教

的教育家。他非常讲究“爱子之道”。

郑板桥在外任职时,曾将他6岁的儿子小宝留在乡下,由他的弟弟郑

默代为抚养,郑默对小宝十分宠爱。小宝常炫耀道:“我爹在外面做大官!”有时小宝还欺侮人家的孩子,这些事(使、替、让)郑板桥知道了,心里非常焦急,就给弟弟写信道:“(我52岁才生一个儿子,哪有不爱的道理?)但教更重于养。”他要求弟弟对孩子严加管教。

当郑板桥病危(后、时、了),他把儿子叫到床前,突然提出要吃儿

子做的馒头,待儿子将馒头送到父亲病床前时,父亲已经断了气。小宝悲痛地大哭,忽然发现旁边有张纸条,上面写道:“流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠人靠祖宗,不算是好汉。”郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。

1.划去文中括号里不正确的字。(2分)

2.“炫耀”中的“耀”字,用音序法应查字母 ,用部首查应查 用

数笔画法查应查 画。这个词语中“耀”应取第几种解释 “耀”的解释 ① 光荣 ② 夸耀 ③ 光线强烈地照射。(2分)

3.写出下列词语的反义词。(2分)

焦急( ) 清贫( )

4.把文中加括号的句子改成陈述句。(2分)

5.文中写了郑板桥爱子的哪些事?(4分)

6.简要写出文中划线的句子给你的启发。(2分)

7.你的父母是如何爱你的?举一例说明。(4分)

(二)最贵的项链( 共22分)

店主站在柜台后面,望着窗外。一个小女孩走过来,出神地盯着那条

蓝宝石项链看。

她说:“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主怀疑地打

量着小女孩,说:“你有多少钱?”

小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊开

在柜台上,兴(xìng xīng )奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说:“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”