篇一:《我让妈妈高兴》
我让妈妈高兴
五年级二班 李庆伟
鸟有反哺情，羊有跪乳恩，人，身为宇宙之主宰，亦有感恩之心感恩之情。
我的母亲是个很普通的职工，每天上八小时的班，但她经常从百忙之中抽出时间来询问我的学习。
去年夏天，奶奶一不小心摔倒了，妈妈只好白天上班，一下班就去照顾奶奶，每晚八九点钟才回来，可是她从没忘记我的学习。我知道妈妈很辛苦，就简单地介绍了作业情况，可妈妈不放心，硬拉着爸爸一题一题地检查下来，一直到十点多才去睡。日复一日，妈妈越来越憔悴，我发现有一两条银蛇爬上了妈妈的头发。啊，勤劳的母亲！您的无私奉献，您伟大的母爱，使我幸福成长
母亲节快到了。精美的礼品，怎能表达我的深情，华丽的辞藻也难以谱写我的心声。送什么礼物好呢？对了！只有亲手制作的礼物才能表达我深深的祝福。
母亲节那天，我包下了家里全部的家务，而且干得井井有条。妈妈高兴地笑了。好久没看到妈妈笑了，我真高兴！晚上，我把自己用纸做的‚王冠‛，还有一幅画送给妈妈。并微笑着说：‚在这伟大的节日里，我带着我诚挚的祝福，为我亲爱的‘女王’妈妈加冕！‛说着便把‚王冠‛给妈妈戴上了。妈妈扶着王冠，眼眶中是激动的泪花，嘴角露出了甜蜜的微笑，说：‚有生以来我
有两次最高兴的时刻，第一次是生你，当时你很可爱，第二次是现在，我感到无比高兴。‛
那天妈妈很高兴，是因为我懂事了；我也很高兴，那是因为我让妈妈如此地高兴。
篇二:《了解妈妈,做让妈妈高兴的事座谈会记录》
“了解妈妈，做让妈妈高兴的事”
——座谈会活动记录
红旗中心校郝家小学
“了解妈妈，做让妈妈高兴的事”座谈会活动记录
时间：2012年3月7日
地点：六年一班教室
主题：了解妈妈，做让妈妈高兴的事
目的：以三八妇女节为契机，让学生了解妈妈的辛苦及对自己的爱，感恩母爱，并身体力行，做让妈妈高兴的事，汇报母爱。
出席人：六年一班的班主任和全体学生
主持人：六年一班班主任
一、 主持人讲话：
感恩，一个永远说不完但值得永远说的话题；感恩，是人性中善良一面的真切写照，从人类诞生之日便根植于我们心中。生命中有太多值得我们去感谢，父母、朋友、师长，还有培育我们的祖国和自然。而这其中，最值得感谢的便是给予我们生命的母亲。学会感恩，表达感恩，我们每个人都应心怀一颗感恩之心去对待身边的每一个人。
二、感悟母爱
下面有请唱晓静同学带来此次座谈会的第一个故事——《感恩的心》。（播放音乐《感恩的心》）
唱晓静：有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。
在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是天上的美味了！
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路，自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕„„她拼命地哭着，却发不出一点声音„„
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？那是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走„„
小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过„„“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己„„感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„„”她就这样站在雨中不停歇地“唱”着，一直到妈妈的眼睛终于闭上„„
主持人：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己„„感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„„这个小女孩让人感动，这
样的母爱同样伟大！今天就让我们学会感恩，珍惜母爱！请大家自由谈谈自己的看法。
李哲：每个人都要感恩母亲，母亲是时刻将自己的孩子放在心上的。 辛洋：母亲会照顾我们一生一世，而在母亲眼中我们一直都是孩子，所以我们要从现在开始回报她们。
主持人：什么是感恩？心中有爱才能发现这个世界充满爱心；心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。有请大家听听赵明明带来的故事——《母爱无言》。
赵明明：我听说过两个有关母亲的故事。
一个发生在一位游子与母亲之间。游子探亲期满离开故乡，母亲送他去车站。在车站里，儿子旅行包的拎带突然被挤断。眼看就要到发车的时间，母亲急忙从身上解下裤腰带，把儿子的旅行包扎好。解裤腰带时，由于心急又用力，她把脸都涨红了。儿子问母亲怎么回家呢，母亲说，不要紧，慢慢走。
多少年来，儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。多少年来，儿子一直在想，他母亲没有裤腰带是怎样走回几里地外的家的。
另一个故事则发生在一个犯人同母亲之间。探监的日子，一位来自贫困山区的老母亲来探望儿子。在探监人五光十色的物品中；老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟，老母亲全嗑好了。没有皮，白花花
的像密密麻麻的雀舌头。
服刑的儿子接过这堆葵花子仁，手开始抖。母亲亦无言无语，撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望儿子，卖掉了鸡蛋和小猪崽，还要节省多少开支才凑足路费。来前，在白天的劳碌后，晚上再在煤油灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子仁放在一起，看它们像小山一点点增多，没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。
服刑的儿子垂着头。作为身强力壮的小伙子，正应是奉养母亲的时候，他却不能。在所有探监的人当中，他母亲的衣着是最褴褛的。母亲一口一口嗑的瓜子，包含千言万语。儿子“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。
臧贺：我们身边无时无刻都有感动的事儿，母亲无图回报的为我们付出，母爱我们永远也回报不完，我们要尽我们最大的努力去回报。
三、调查反思
主持人：下面我们来做个调查。
1、你妈妈的生日是_________。
2、你妈妈的体重是_________。
3、你妈妈的身高是________。
4、你妈妈穿_______码鞋。
5、你妈妈喜欢颜色是________。
6、你妈妈喜欢水果是________。
7、你妈妈喜欢的花是________。
8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是_____________。
篇三:《五年级上册语文试卷》{我想让妈妈高兴}.{我想让妈妈高兴}.
一、
读拼音，写词语。
二、下列加点字的读音和字形全部正确的一项是（ ） 1.( 2分 )
A.驯良（xùn） 浑乱（hùn） 倚靠（yī） 刹那（shà） B.铸造（shòu） 殉难（xùn） 尘埃（āi） 惧怕（jù） C.翕动（xī） 抉择（jué） 流泻（xiè） 硝烟（xiāo） D.灰烬（jìng） 魅力（ｍèi） 废墟（xū） 炊烟（chuī）
三、
巧填同音字。 1.jiàn：
2.hóng：
(
3.zhān：
四、
选择恰当的关联词语填空。
既然……就…… 尽管……但是…… 无论……总…… 1.2.
3.
五、
将下面的句子补充完整，再把恰当的选项序号填在横线上。 A. 关于读书 B. 表达乡思 C. 励志名言 D. 关于诚信
1.
3.{我想让妈妈高兴}.
六、
按要求写句子。
1.小明下决心改掉粗心的缺点，可是没过多长时间，就“ ”了。（写一句歇后语）
外甥打灯笼-照旧（舅）
2.父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）
3.我的病经过医生精确的治疗，很快地恢复了健康。（修改病句） 4. 我的书柜很大。（试着用学过的说明方法把句子写具体）
5.学校里有很多警示语、提醒语，请写出一条。 七、
将下列句子重新排列。
1.
。 八、
精彩回顾。
1.“目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。”这句
《圆明园的毁灭》一课，作者细写圆明园昔日的辉煌的主要意图是( )，饱含了作者( )的思想感情。 3.
4.
默写《泊船瓜洲》或《秋思》。
九、
口语交际。
1.东风小学的李大力同学，以前很调皮，常常惹爷爷生气。现在他逐渐懂事了，你看，他还准备为爷爷的70大寿点播一首《生日快乐》歌呢！现在点播电话已接通，假如你是李大力同学，你会说些什么呢？请写下来。
一〇、
理解与感悟。 （一）
有一天，妈妈忽然跟我说：“莺儿，我们要回中国去！” “干吗要回去呢？” “那儿才是我们的祖国呀！”
哦祖国就是那地图上像一只金鸡的地方吗就是那拥有长
江黄河
万里长城的国土吗{我想让妈妈高兴}.
我欢呼起来，小小的心充满了欢
乐。
可是，我马上想起外祖父，我亲爱的外祖父。我问妈妈：“外公走吗？” “外公年纪太大了……”
我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤沙发上。我说：“外公，您也回祖国去吧！”
想不到外祖父竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来…… 1.请在“空格”处填上合适的标点符号。
我欢呼起来，小小的心充满了欢乐。
2.这段文字选自课文《
老华侨。
3.用自己的话概括这几段文字的主要意思。
4.读这段文字，不由让人想起一些表现游子思乡情结的四字词语来。 例：叶落归根 ( ) ( )（ ） （二）
轻点关门
费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友，我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然，门铃响了。咦，这么晚了还有客人？忙起身开门，门外站着两位不相识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻。在疑惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦，原来是邻居啊！赶紧往屋里让。 李先生连忙摆手：“不麻烦了，不麻烦了，还有一件事要请你们帮忙。”我说：“千万别客气，有什么事情要我们效劳？”李先生道：“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。”说完，静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。
我沉吟了片刻：“当然没问题，只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住在一楼？”李太太解释道：“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是老父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢，弄得我们挺不好意思的。
在接下来的日子里，我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样，大伙儿开关防盗门时，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响，一问，果然都是受李先生所托。时间过得很快，转眼一年过去了。有天晚上，李先生夫妇又摁响了我们家的门铃，一见我们，二话没说，先给我与妻子深深地鞠了个躬，半晌，头也没抬起来。
我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿，原来昨天晚上，李先生的父亲在医院病故了。前些时候，他对儿子交代过：非常感谢大家这些年对自己的照顾，麻烦各位了，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的鞠一躬，以表示自己对大家的感激。我用眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的。
送走了李先生夫妇，我不禁感慨：“轻点关门只是举手之劳，居然换来了别人如此大的感激，真是想不到也担不起啊。”
生活就是这样，当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福。 5.联系上下文，解释下列词语。 （1）千恩万谢： （2）举手之劳： 6.
文中的“（李先生）说完，静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意”这句话，表现了李先生 的心情。 7.“我心里顿时一阵感动”的原因是什么？
8.李先生的父亲临终前对儿子的交代，表明他是一个什么样的人？
9.认真读最后一段话，体会它的含义及作用。
十
习作。(任选一题)
1.①题目：我想让________
要求：先把题目补充完整。如，“我想让教室更干净”“我想让妈妈高兴”“我想让小鸟有个幸福的家”。习作内容要具体，语句要通顺，要表达出真情实感，400字左右。
②我们生活的这个世界因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能发现自己身边许许多多关于爱的故事，如同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的疼爱。请你以“爱的故事”为主题，写一篇作文。题目自拟，400字左右。 ( 30分 )
篇四:《妈妈我想对你说600字作文》
篇一：妈妈，我想对你说
妈妈，我想对您说：您眼角的几丝皱纹，有一丝是为我而起，您头发中的几缕银发，有一缕是为我而白，您流过的那一次次泪水中，有多少是为我而流？您那一次次的笑声中，又有多少次是因为我呢？
妈妈，我想对您说：光阴似箭，岁月如梭，转眼间，十二个春秋已经过去了。这十二年中，您每一次训我，打我，唠叨我，给我讲道理的事，我都历历在目。因为，您每一次训我的话，都是想让我认识到错误。您每一次打我留下的痕迹，都是想让我改正错误。您为我做的每一件事，给我说的每一句话，都是想让我的人生没有遗憾，生活更加快乐！妈妈，我想对您说：我清晰的记得，四岁时的那个冬天，每天都下着鹅毛大雪，可您不知为何，总让我坐在您前面大地电动车座上。当时我就想：为什么你让我坐在你的前面呢？你不知道前面很冷吗？我难道不是你的儿子吗？可是，我错了，冬天快过完时，也就是路面最滑的时候，您还让我坐在前面，在半路上，车子突然滑到了！我吓得闭上眼睛，等得着痛苦的降临，可是，疼痛没有来，在我身下的却是一件厚厚的衣服！我哭了，我明白了：您让我坐在前面是为了防止滑倒时不让我倒在地上，而是倒在你温暖的怀抱里！妈妈，我想对您说：您对我那深深的爱，和细心的照顾，让我怎么回报呢？我一定努力学习考上好中学，让您开心，让您高兴，不辜负您对儿子的期望。妈妈，我爱你！
篇二：妈妈，我想对你说
天空中有许多的星星，似乎每一颗都光彩夺目，但是，在群星之中我最想感谢的是那颗哺育我长大的星星—我的妈妈。{我想让妈妈高兴}.
母爱是伟大的，您对我的那份母爱，是最为伟大的。在这里，我想对您说很多话。
母亲，我想对您说谢谢，谢谢您这么多年来对我的关心。还记得有一次，我在考场上大败，分数不堪入目。而您对我说：“知道眼睛为什么长在前面吗？”我摇了摇头，“那是因为它促使人们朝前看！”我恍然大悟，您的这番话让我茅塞顿开，我会一辈子记住这番话。
母亲，我想对您说谢谢，谢谢您这么多年来对我的支持。还记得有一次，我要参加一个艺术人才比赛，我对自己没有信心，因为这是我第一次参加比赛。而您，对我竖起大拇指，说：“以你的能力，一定没有问题的，我相信你！”听了这番话，我心中的斗志被点燃了，我信心十足的来到考场，挥着笔完成了作品。我想对您说：“因为您的支持，我现在已经有三十多张奖状了，谢谢您。”
母亲，我想对您说谢谢，谢谢您这么多年来对我的约定。您曾经对我说：“一个人的信用是最重要的，所以我一辈子都没骗过别人。是因为您跟我的约定。我们约定不能不守信用，不能没有礼貌，不能敢做不敢当„„太多了，是您教会了我做人的道理，做人的意义，我直到现在都铭记在心。
在前面我用了那么多母亲，可是我实在忍不住了，我还是想亲切的叫您一声：“妈妈！”我还是想真诚的对您说一句：“谢谢！”
篇三：妈妈我想对你说
妈妈：
您好。
妈妈，我做了一件对不起你的事，所以我在这向你道歉。
妈妈，你还记得那一次，是期末考试结束后的那个晚上。吃饭的时候，您问我考了多少成绩，我不告诉您，您当时就对我说：“不告诉我不要紧，只要你懂事好好学习，爸爸妈妈把所有的希望都寄托在你身上了。”我不知道是因为那次成绩刚好不是太好的缘故，还是讨厌您那种喋喋不休的大道理，我突然就发火了，把筷子一甩，饭碗一翻，冲着你说：“我不知道吗？你烦不烦，你要不相信，你自己去读好了！”说完，我就顾自跑上楼，把自己锁在房间里了。妈妈，直到今天我才知道您的用心，您对我的爱
那一次，我刚走出房间，就看到妈妈正在忙碌着做早餐。妈妈看到我，笑着对我说：“儿子，今天妈妈给你出一张数学试卷，考考你，全做对了，可是有奖励哦！”不一会儿，妈妈就出好了试卷，规定我要在半小时内完成。我充满信心，就提起笔做了起来，小心地答着每一道题。半小时后，我顺利完成了试卷，将它交给了妈妈批改。不一会儿，妈妈就改完了，并且开心的对我说：“好儿子，你真棒，全做对了！妈妈等会带你去超市。”我忙接过试卷看了一下，突然发现妈妈有道题目批错了。这时我心里很矛盾，到底该不该跟妈妈说呢？说了，就没有奖励了；不说，我就不诚实。以后的几天，那件事像一块大石头一样一直压在我的心上，这时我才知道撒谎时心情是不好受的。我决定把这件事告诉您。妈妈，您能原谅我吗？
篇四：妈妈我想对你说
妈妈：
您好！
妈妈，我一直很想对您说一些话，今天就让我敞开心扉对您倾诉吧！
老天爷这么眷顾我，赐与我您这样一位好妈妈，您对我是慈祥的、严厉的、温柔的，但也是“冷漠”的。
早上，我起了床，望了望床上“一片狼籍”，嘴翘得有三尺高，都可以挂一个油壶了。我让您帮我叠被子，可您却冷冷地说“自己叠被子，谁像你这么懒！”，无奈，我只好自己叠被子了。大家说，我妈妈对我是不是很“冷漠”？
晚上，我洗完澡，嚷着要您帮我洗袜子，可您却把我的臭袜子丢给我，板起的面孔像一张刚纳好的鞋底，说“自己的衣物自己洗，你不懂吗”，没办法，我只好乖乖地洗自己的袜子。大家说，我妈妈对我是不是很“冷漠”？
晚上，我吵着要跟您一块睡觉，可是您却无情的把我推回我的房间，并厉声说“自己睡觉，自己睡！从小要学会自独立！”，我不敢违抗，只好心不甘情不愿地自己上床睡觉了。大家说，我妈妈对我是不是很“冷漠”„„
虽然以前我总觉得您对我常常是那么的“冷漠”，可现在我明白了，恁的所作所为，都是为了锻炼我、培养我，让我从小学会自己独立，可我却把您的良苦用心当成驴肝肺。每次您等我叠完被子后，总是抚摸着叠好的被子欣慰地笑；您等我洗完袜子后总是握着我洗得通红的小手难过；您等我睡觉后，总是踮着脚尖、蹑手蹑脚地来到我的小房间为我盖好被子，现在想起这些事，我还惭愧得很呢！
今天，我要大声对您说“我爱您！我的好妈妈！”
篇五：妈妈，我想对你说！
妈妈，我想对你说；作业太多、考试太多、爸爸妈妈的期望太多、训练班太多„„我的烦恼太多„„
妈妈，有些话我只敢在心里说，什么时候才能当着你的面说出来呀！妈妈别生气，好吗？
记得上学期，数学试卷发下来了。我才86分，真是一落千丈啊！我不敢拿给你看，所以我把它藏在了一个角落里。不久，你还是发现了。那一次，你打了我，你要知道那时我有多伤心么？何况，那只是一次小小的测验而已。妈妈，我需要你的安慰。
你总是对我说一些意味深长的压力话。你总是嘱咐我要好好学学，以后考上名牌大学，坐坐办公室„„没办法，我只好再次面壁而坐。妈妈，我不需要妈妈把我要走的路标绘得像图纸一样清晰。我也不需要妈妈一次次告诉我要干这要干那，我不需要，真的不需要。
有的同学羡慕我多才多艺，然而，有谁知道，我的负担有多重。妈妈你知道吗？有时候我多么想有个快乐的星期八，能够自由的做自己想做的事的星期八。轻松、快乐的星期八，你在哪？
你们大人总是说我们小孩无忧无虑。可是你们知道我们的负担吗？妈妈，有
时我真的想对你说，作业太多、考试太多、你们的期望太多、训练班太多、我的烦恼太多——当一个小孩太不容易了。
妈妈，节约一下你的爱吧！给我一片自由的天空吧！不然你会折断我的翅膀的„„我坚信你的爱是对的！
篇五:《2015人教版小学五年级语文上册期末试卷》
2015人教版小学五年级语文上册期末试卷
学校________ 班级_______ 姓名______ 分数_______
一、读拼音，写词语。（8分）
qí tú huán jìnɡ ɡǔ lì kǒnɡ pà
（ ） （ ） （ ） （ ）
pǐn wèi hū lüè sī kǎo línɡ lónɡ tī tòu
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、读下面的句子，给红色的字选择正确的读音。（4分）
1．走到门口，便看见书店里仍（rēnɡ rénɡ）像往日一样，挤满了顾客
2．我踮（diǎn diàn）起脚尖，从大人的腋下钻过去。
3．如果你独自驾舟环绕（rǎo rào）世界旅行，你会带上什么东西呢？
4．下雨天，我有充（chōnɡ cōnɡ）足的理由在书店待下去.
三、把下列词语补充完整，并按要求填空。（10分）
呕（ ）沥（ ） 牵（ ）挂（ ） （ ）醉（ ）痴 不求（ ）（ ） 津津（ ）（ ） （ ）安（ ）得
（ ）光（ ）色 （ ）（ ）吞枣 毫不（ ）（ ）
1．形容不用心读书的词语：
2．形容读书认真投入的词语：
3．形容果断、不迟疑的词语：
四、根据意思写出相应的词语。（4分）
1．比喻表面上断绝了关系，实际上感情还有牵连。（ ）
2．形体大而笨重的东西。（ ）
3．心情安定，平安无病。（ ）
4．形容景象多姿多彩，千变万化，十分壮观。（ ）
五、给红色字选择恰当的解释。（6分）
贵：①价钱高，价值大。 ②值得珍视或重视。
③旧指地位优越。 ④以某种情况为可贵。
1．花生的好处很多，有一样最可贵。（ ）
2．妈妈嫌这双凉鞋太贵了。（ ）
3．人贵有自知之明。（ ）
望：①往远处看。 ②盼望，希望。 ③名望，也指有名望的人。
④问候，探视。
4．我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。（ ）
5．每到重阳节前夕，我们都要去探望退休的老教师。（ ）
6．放眼望去，到处是绿色，真是心旷神怡。（ ）
六、读句子，用红色的词语造句。（6分）
1．鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。
2．松鼠虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物。
3．这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝
店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
七、按要求改写句子。（8分）
1．我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。（缩句）
2．蛇吃掉了大量的田鼠。（改成“把”字句和“被”字句）
3．孩子们踢足球。（什么样的孩子们，在哪里踢足球）（按要求扩句）
4．顽皮的小弟弟爬树。（改成比喻句的形式）
八、把下列句子排列成一段通顺的话。（6分）
（ ）我和父亲在月光下得意地欣赏起那条漂亮的大鲈鱼。
（ ）我和父亲整理好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。
（ ）我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速地把它拉