篇一:《我学会了打快板》
我学会了打快板
东方完全小学 六（2）班 赵松池
你们见过快板吗？大家一定都会说见过。可我还练过呢！
记得五年级时，看到我们班张娜和赵中怡练快板，我心里可真是羡慕嫉妒恨。这五种味道交加在一起酸溜溜的，我好想学，可去哪学呢？只好把它埋在心底。有一天老师问我们：“谁想学快板？学校要成立快板队，谁都可以报名，希望同学们积极参加。”我那埋在心里的要学快板的种子萌发了嫩芽。真是幸运，老天保佑，我入选了。那嫩芽在暑假开始生长，长叶、开花。一开始我认为快板太简单了，因为之前对快板的渴望，前几天我学得很认真、很仔细。可到了后来我的想法开始动摇并且不再认真，因为我发现练快板太苦，水泡上了我手好痛。我还经常受到责怪，早上我再练，弟弟说：“姐姐，别练了，好难听啊……”中午练，妈妈说：“还吃不吃饭，总这样……”晚上练，爸爸说起了古语：“东方屯，赵氏有一女，每天只制造噪音……”在暑假班练同学说：“练个快板，还练不好……”我夹在中间好为难，不练老师不愿意，练家人不愿意。我好笨，别人一分钟学会的我要五分钟。当我正要退出时，我看到了床头上“坚持不懈”四个大字，是啊，不经风雪磨练哪来香气迷人的梅花？我一定可以，加油！最后，我坚持了下来，现在打得还不赖呢！真高兴，我不但学会了一门艺术，还懂得了一个道理。
学快板的经过，真像一个百味瓶。酸、甜、苦、辣……样样齐全。酸，练时多么辛酸；甜，学会艺术完成梦想，心里美滋滋的；苦，自
己苦处无处诉说；辣，练时忍着水泡，那火辣辣的痛……但这却让我明白了做事一定要坚持，困难就像弹簧，你弱它强，你强它弱，我永不向困难低头。
评语：读书多，爱写作。小作者一直是班里作文写得最棒的。这篇习作写出了他学快板过程中的苦辣酸甜。尤其语言生动、形象，显示着小作者作文干练，幽默的风格。
指导教师：杨进花
篇二:《诗朗诵比赛作文》
诗朗诵比赛作文
诗朗诵比赛作文一：诗朗诵比赛（327字）
今天下午，我们班队活动课的内容是一场美丽的诗朗诵比赛，我们全班都兴致勃勃地参加了。我朗诵的诗是《听听，秋的声音》。我在练习的时候发现：原来，只要读得有感情，你就会觉得，啊！课文写得好美！
开始读古诗了，每位同学都使出了浑身解数，都朗诵得特别认真。等轮到我了，我不慌不忙地把古诗朗诵好，再回到座位上。有几个小朋友在读得时候，我发现他们比我读得好，因为他们读得正确、流利、更有感情，我应该向他们学习。他们在读的时候，我就仿佛眼前出现了一幅美丽的画面。全班同学都朗诵完后，我们就开始评选这次诗朗诵最好的几位小朋友。我竟然也被选上了，我捏了一下胳膊，哈，不是梦！
这次的班队活动课，我们聆听了一场美丽的诗朗诵！这让我知道了许多课文，只要读得有感情，就可以读出味道来。
诗朗诵比赛作文二：诗朗诵大赛（693字）
经过我们的万分期待，学校举办的诗朗诵大赛终于在这周星期五拉开了帷幕。为了这次比赛，我们好几天前就已经开始了刻苦训练，虽然途中经历了许多波折，但我相信我们五·一班一定是最棒的!
比赛开始了，首先上场的是来自三·一班的学生们，他们又唱又跳，诗歌也朗诵得很好，台下观众连连拍掌。接下来是三·二班的朗诵，可是不知道是因为麦克风还是什么，总觉得听起来有些别扭。后面上场的几个班也是一样，我们班的语文老师担心地说：“这麦克风的效果不是很好，呆会儿我们上场时可得注意点儿。”
我们越听越烦，感觉台上的人全都变成了鸭子。最后干脆和同学们玩起了游戏来。直到老师叫道：“快点，该我们五·一班上场了！”我们才匆忙排起了表演的队伍。但因为太急，连自己该站什么位子都忘记了。老师气急败坏地骂我们：“你们竟然连该站什么位置都忘记了，让我怎么说你们！？”最后，我们还是在老师的协助下排好了队伍。
开始表演了。本以为我们一定能表演得一路顺风，却没想到，本班大将——范延路在最重要的环节“开场白”上忘词了，大大锐减了我班的士气。我们尽力稳住心态，终于在下面的环节中没出什么差错，把节目表演完了。 回到座位上，我们议论纷纷，有些人在议论这次朗诵能得年级组的第几名，我也参与其中；有些人在议论范延路的失误会不回使老师大发雷霆，而这时范延路早已不知跑哪儿凉快去了；另外也有少部分人在各自吃各自的零食，各自玩各自的游戏……
后边出场的班级朗诵得也比较精彩。像四·四班、四·五班这些。也有让我们气愤的地方：例如五·三班的朗诵中有许多地方与我们极为相似。为此，老师还骂了我们不该去指责别人。
这次的诗朗诵比赛既精彩又悲哀，可以说是别有一番情趣。
诗朗诵比赛作文三：紧张的诗朗诵比赛（552字）
昨天，学校举办诗朗诵比赛，我们为此准备了两个星期，这个诗朗诵，既有舞蹈，又有朗诵、歌唱，气势宏伟，声音震撼，令人无可挑剔。
中午，我们穿好衣服，男生穿上西装，帅得就像一位绅士，女生穿上裙子，漂亮得像公主。然后我们又化好了妆，就拿着道具来到朗诵比赛的现场。
台上的精彩朗诵，让我觉得压力山大，那些同学的声音抑扬顿挫，有的声音铿锵有力，还有的声音委婉动听。快到我们了，我的小心脏就像有千万只兔子拽着跳，我紧张得都快窒息了。
时间过得飞快，一眨眼的功夫，就轮到我们上场了。我们缓缓地走上台，把凳子放在合适的地方，站了上去，朗诵开始了。我心里想：“千万不要出错。”我望着台下如河滩上的鹅卵石般的观众，心里感到不知所措了，我凝视着摄像机，把它想成茅老师在指挥，这样既可以是我不分心，去看舞蹈演员跳舞，又可以缓解我的紧张感，我大胆地把声音放出来，就像一个变声器，朗诵时把最雄浑的声音放出来，唱歌时把最优美的声音放出来。但是有几次我把自己和别人的句子弄错了，害得我六神无主，手掌心直冒汗，仿佛做了什么坏事。终于结束了，全场爆发出雷鸣般的掌声，我心中的千万只兔子都不跳了，我一摸后背，有一身汗，不过比以前少得多，不知是台上太热，还是自己太紧张。
一份耕耘，一份收获，最后经过评委们的认真评议，我们的节目最终获得了一等奖。
诗朗诵比赛作文四：诗歌朗诵比赛（252字）
今天下午，我们举行了一次朗读比赛，是我们五年级比。
两点左右，我们急忙从宿舍跑下来中心广场集合，人都到齐了，我们跟着其他班的队伍进入比赛场地。
在小主持人用洪亮的声音说了一声开始，我便紧张起来。
快到我们班了，我心跳加速，噢！怎么关键时刻又要去厕所。
到我们班了，差不多到我这排出场了，我在心里对自己说：不要紧张。
“红豆生南国，啊春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”还是放弃吧！做嘴型就行了，不，要坚持住，记着坚持就是胜利。我在心里对自己说。
结束了，我这才松了口气。可是我们不知道哪个班第一名。我一直疑惑不解。
篇三:《第一次朗诵》
第一次朗诵
初二1班 张也
人生从不缺挑战的机会，缺乏的是大胆地去挑战。我正是因为缺乏这样的勇气，才会在很多事上后悔万分。但有一件事，我不后悔，反之，令我自豪、难忘。
我读课文还算流利，就算是生课文也能顺利读完。我一直把自己这个长处放在不显眼的角落，直到三年前的一次机会让我重新拾起不显眼的它，才发现它的光芒胜过珍珠。
学校一年一度的朗诵大赛开始了，很不幸，我被选中，理由竟然是朗诵流利有感情，只有认命。于是我们四人（参赛者有四人）开始背稿，做动作打快板，为才艺展示环节背快板词……前前后后忙了两个多礼拜，那天中午，我特意穿上新衣服，妈妈给我编了好多辫子，好像林英子小时候过年一样，现在想想都觉得可笑。
演播厅里人很多，还有下课跑过来瞄两眼的学生，本来很小的空间，热气便很快充满了整个演播厅，站在后幕的我们几个，一边听老师耐心地讲动作要领，要站在舞台的什么地方，一边紧张地候着场。我的头上已经沁出了细密的汗珠，时间过得可真快，这个班的马上就完了。我由于站在最左侧，所以第一个出场，出场的那一瞬间，只有扑面而来的美光灯的热气，后面的观众是黑乎乎一片。没有一丝台上经验的我这时候却底虚了，只有保持僵硬的微笑，瞅准一个点，目不转睛地盯着。我也真不知道当时在想什么，同伴的上一句完了，我大概怔了三四秒，扫过观众席，老师希冀的眼神和和观众平淡的眼光闪回在脑海中，赶紧接上下半句。揪心的朗诵完了，接下来就是同样揪心的才艺展示。快板的节奏可是很快的，一句跟不上，就扰乱了下一个人，就毁了这个节目。词背的挺熟，快板也打得很顺溜，终于再度过关。
下了场，我头上已是汗涔涔，真不容易啊。不过第一次，难免的。
而今天，再翻开昨天的画卷，记忆依旧清晰，那次朗诵，我们得了二等奖。是的，我在也没有能编出很多辫子的头发了，但我将继续发挥那个曾让我忽略的优点，再一次站在舞台上，像第一次那样，但会多一份从容，去挑战，那一个曾经！.
篇四:《快板词》
快 板 词
恒涛语言表演班，
师资力量技术赞！
孩子带来您放心，
进步成长不一般！
学语言，学表演，
提高勇气是关键！
孩子成长进步快，
家长心里笑开眼！{打快板的诗朗诵作文}.
笑开颜！
各位家长，
带着宝宝来报道！
我保证：
让您的孩子，能说会道，文明礼貌，仪态形表，换新面貌，
一步一台阶，步步升高！
篇五:《快板词》
甲、乙同说：
打竹板，响连天。同学们，听我讲：
中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。
我是祖国新一代，传承文明任在肩。
快板甲说：
清晨离家上学校，出门问候父母好。
上街要走人行道，右侧慢行不乱跑。{打快板的诗朗诵作文}.
快板乙说：{打快板的诗朗诵作文}.
坐车不吵不嘻闹，保持安静有礼貌。
遇到老人把座让，相互体谅多协调。
谢谢再见对不起，文明用语要记牢。
快板甲说：
衣装整洁到学校，互相问好不能少。
遇见老师行个礼，见到同学问声早。
甲、乙同说：：
同学们，听仔细：在家也要讲礼仪。
在校是个好学生，在家当个好儿女。
认真学习写作业，适当做些家务活。
快板甲说：
客人来访要接待，主动上前问个好。
请入客房请上坐，双手递杯热茶水。
父母到来我撤退，大人谈事不打扰。
不去偷听不插嘴，说声再见就告退。
甲、乙同说：
礼貌礼节用处广，律己敬人是关键。
中华复兴礼当先，发扬光大靠大家。
弘扬传统讲美德，倡导文明树新风。
文明礼仪代代传。文明礼仪代！代！传！
篇六:《快板词》
七色花 工作坊
七个花圃团结帮
朵朵花苗精培养
两处风景独独好
园丁发展来护航
学生成长畅梦想
零距离 心交心
师生间 更亲密
左右前 效果显
各助班 换经验{打快板的诗朗诵作文}.
核心价值正能量
实践行动不可少
爱国爱校爱自我
思想教育时时握
党员答辩升自我
爱心接力献自我
党旗飘飘炼自我
职业生涯早打算
就业形势不乐观
加强意识谋发展
举办讲座立档案
更添来日锦上花
学风好 气氛浓
技能比 行动拼
享经验 更前进
爱无疆 乐奉献
感恩心 常相伴
剑出鞘 亮标杆
干部会 重管理
升能力 挖潜力
名片行动密开展
我为医科大代言
文明诚信树新风
优秀品格新青年
说安全，道安全，不辞劳苦建档案 完善制度强管理，提高意识广宣传 建设机制有妙招，巧用串联与并联 天天都是安全日，人人争做安全员
七色花圃百花开，特色活动展风采 愿以涌泉报滴水，感恩之心不忘怀 泛舟书海冶情操，卷不离手乐常在 胸怀梦想立壮志，不再迷茫与徘徊 暖心行动暖人心，团辅工作送关爱
七花争奇又斗艳，欣欣向荣惹人怜 要问七花哪七朵？请君为我倾耳听 卓尔不凡是卓医，知识竞赛决高低 济济一堂大临床，能文能武意气扬 骄阳似火是麻醉，团结一心共进退 影像同学树新风，牢把法制记心中 不甘落后是检验，英语演讲风采现 康复和谐在寝室，礼仪思想筑根基
七花争奇美不胜，累累硕果更喜人 运动会上汗水洒，组织生活奖项拿 忠山之秋才华扬，寝室团活一级棒 征文比赛显才气，英语竞赛没问题 还有跳高与乒乓，满载而归气昂昂 二办不负泸医名，各项指标全完成
全心全意创未来，戒骄戒躁迎明天 谨守伟大泸医梦，坚持核心价值观 川医已经在招手，不懈追求共期盼 七色花开勤耕耘，温暖感动常相伴
携起手，同了心，无惧医学路漫漫，路漫漫！
篇七:《快板词》
题目：和谐校园大安全
合：打竹板，哗哗响， 满怀激情走上场， 唱什么，聊什么，打起竹板把话讲。 甲：全体同学你们好， 交通安全须明了； 每天上学到学校， 交通法规应知晓； 乙：上学放学走边道， 结伴同行别嬉闹； 走路忌看书和报， 注意安全莫跑跳； 丙：通过马路左右瞧， 迅速安全过横道； 听见车辆喇叭叫， 赶快避让把边靠； 丁：扒车追车中间跑， 危险举动应改掉； 学龄前童须监护， 上街成人带领好； 甲：骑车走路看信号， 安全常识不能少； 红灯亮时直线停， 右转车辆可通行； 乙：绿灯亮时赶快过， 别等黄灯闪烁跳； 双实线是两黄道， 代表中间分界线； 丙：车辆行人分左右， 各行其道别抢道； 排列白道斑马线， 行人横行专用道； 丁：交通法规要牢记， 不满十二禁骑车； 未满十六不赶车， 不够十八不学车； 甲：交通法律要牢记， 惨痛教训要吸取； 学法守法不自满， 勿将安全当儿戏； 乙：交通情系你我他， 安全文明靠大家； 中小学生性好动， 严格管理是根本； 丙：师生共念安全经， 大家违章肯定少； 学校安全抓得紧， 学生安全意识强； 丁：交通安全齐参与，你我都是监督员。 遵章守纪齐努力，共建美好新校园。 甲：我校马路平展展， 路中划有分道线； 标识线路进职中， 黄白分明指路明。 乙：交通指示有路牌，学校人人能遵行； 安全上升为文化，心系师生你我他。 丙：领导齐抓共管忙，交通安全有保障； 大家同心齐参与，预防措施收效高； 合： 全校上下齐动员，和谐校园大安全； 齐心协力抓安全，促进职中大发展，
促进职中大发展！(甲杨，乙徐，丙李，丁常）
篇八:《快板词》
校园赞歌
秋风送爽落叶飘，特色校园展新容。
今天我们聚一堂，心中有支歌要咏。
什么歌？你听我说。
什么歌？咱慢慢说。
音乐的流水旋律的河，心灵一碰就是歌。
鹿中的喜事实在是多，咱为校园来唱支歌。
校园美，美校园，校园奏响和谐的歌。
绿树环绕花儿香，景色怡人心欢畅。
办学目标方向明，主体教学展特色。
平等和谐铸师魂，自主自信向前行。
主体意识得张扬，主体能力得要强。
学会生活学做人，团结和谐记心上。
勤学善问敢创新，铸就成功最佳的我。
课程改革力图新，一切全部为学生。
校本课程创特色，综合实践展技能。
自主探究加创造，合作务实但求真。
教育改革结硕果，各门学科重实践。
德智体美齐发展，活动丰富乐无边，
和谐校园共畅游。齐心合力奔--向--前！
校园好，好校园，教师唱响平等的歌。
铸造师魂是根本，提高师能是关键。
名师工程已启动，奋进势头一波波，
业余苦读勤钻研，修身工程上一层，
团结协作求发展，打造品牌展宏愿。
创名校，做名师，培养优秀好少年。
教学模式大改革，学生教师齐探索。
教师先行勤积淀，厚积薄发高引领。
爱生如子互尊重，全面发展重过程。{打快板的诗朗诵作文}.
双十竞赛见显效，品行优生结硕果，
累累硕果共开放，唱响了校园的桃李歌！
校园新，新校园，我们弹遍自信的歌！
文明之星讲文明，绿色使者讲奉献。
文化艺术进社区，科技创新敢争先。
学《守则》，守《规范》，终日养成好习惯。
安全教育牢牢记，遵纪守法人人赞。
信息技术跨时代，上传下载真不赖。
电脑电视入课堂，轻松学习进步快。
成长档案看成长，英语大赛展风采。
特长展示显奇能，读书活动育英才。
各种舞台齐展示，奏响我们的自信歌！
校园奏起和谐的歌，
教师唱起平等的歌。
我们弹起自信的歌
这是一支发展的歌
是校园的明天腾飞的歌，
是全校师生从心头放飞的一支歌。
激情的歌，
豪迈的歌，
团结的歌，
鼓劲的歌， 你放歌， 我讴歌，
特色校园唱新歌。
素质教育奏凯歌。
喜爆声声唱响
雷声隆隆歌唱 我们引吭 在高歌
篇九:《快板词》
快板：《争做文明好孩子》
同学们，都知道，
礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”，
早晨见面说声“早”，
平时互相问问“好”。
分别“再见”别忘了。
若要求人帮，
“请”字先用上，
得到别人帮，
“谢谢”口中讲。
无意影响人，
忙说“对不起”，
回答“没关系”，
人人争做文明好孩子
同学们，都知道，{打快板的诗朗诵作文}.
礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”，
早晨见面说声“早”，
平时互相问问“好”。
分别“再见”别忘了。
若要求人帮，
“请”字先用上，
得到别人帮，
“谢谢”口中讲。
无意影响人，
忙说“对不起”，
回答“没关系”，
人人争做文明好孩子
同学们，都知道，
礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”，
早晨见面说声“早”，
平时互相问问“好”。
分别“再见”别忘了。
若要求人帮，
“请”字先用上，
得到别人帮，
“谢谢”口中讲。
无意影响人，
忙说“对不起”，
回答“没关系”，
人人争做文明好孩子 快板：《争做文明好孩子》 快板：《争做文明好孩子》