篇一:《宝贝儿子加油啊 2》
宝贝儿子加油啊
不知不觉中，张文浩已经在五完小读三年级了，再过几个月就变成四年级的学生了。在看到他快速成长的同时，爸爸妈妈也有很多担心，希望张文浩能够好好努力，克服困难，实现全面发展。
张文浩是个很聪明的小朋友，除了数学成绩好以外，他还非常的爱画画，各种水彩画、蜡笔画等都非常拿手，画面生动、色彩艳丽。在2011年曾获得《星火杯》全国少年儿童书画大赛金奖，在校内也被评为绘画之星，2012年在学校庆“十·一”手抄报比赛中获得三等奖，今年在庆“三·八”妇女节手抄报比赛和清明“缅怀革命先烈”手抄报比赛中也获得三等奖和二等奖。平时也爱练书法在2012年还被评为学校的“书法之星”。他也爱做手工，家里到处摆放着他的手工作品，每当到了有意义的节日或亲戚朋友过生日的时候他都会送上自己亲手制作的礼物，虽然没有买的礼物那么精致华丽，但在亲戚朋 友的眼里是最珍贵有意义的。放假的时候也会经常跟爸爸妈妈一起到
广场上放风筝，在学校组织的风筝比赛中还获得过第一名。
张文浩是个努力上进的小朋友。平时做事速度很慢，所以能够放学一回到家就开始写作业，并且为了提高自己的阅读和写作能力他也经常会读课外书籍，并且因为老师们的大力帮助还在2012年的“故事大王”比赛中获得了“故事小行家”荣誉称号，有时还在校园广播站客串播音员等，阅读能力有了很大的提高。同时在英语老师的精心指导下从一个拼音和字母都分不清的“小菜鸟”变成了每天教爸爸妈妈英语单词的小“教授”了。希望在学校能够和同学们在一起开开心心的玩耍，团结同学、互相帮助、共同努力学习，不要辜负老师爸爸妈妈和老师们对你的期望啊。
张文浩是个很听话懂事的小朋友，在家也会帮帮爸爸妈妈做一些整理屋子、扫地、拖地、擦桌子等力所能及的家务。到外面散步玩耍从来不会乱扔果皮或踩踏草坪。也不会到商场吵闹买玩具买零食。但是自己的控制能力不是很强。每天在家有空闲的时候总是看电视，有时为了着急看电视写作业字迹非常潦草，爸爸妈妈希望你能好好改正这些习惯。
张文浩能够在学校里和小朋友们一起开开心心成长，努力学习知识，做一个全面发展的好孩子是爸爸妈妈最大的希望。
加油！张文浩。
爸爸妈妈： 张银山 包玉梅
2013年4月21日
篇二:《高考加油!一位母亲写给高考儿子的信!》
高考加油！一位母亲写给高考儿子的信！ 亲爱的儿子：
看着你模糊的背影淹没在满空的浓雾，恍然感觉，是不是我们有时也会纠缠于这看不清的迷惑里，视野或内心被莫名的力量困顿。虽然本不该迷失，因为一切本来的面目在心中是那么清晰，只需一缕阳光、一缕清风瞬间就可以揭去这层神秘。
儿子，你是不是就需要这样一缕阳光的照耀呢？清晰地看到你，已经进步的你。
看着你从去年七月份，就将自己定位于高三的状态。10个月来，我目睹你每天的执着和坚持。虽然每个高考生都会以这样一种拼搏的状态去赢取人生的又一次挑战，可是我知道，你给自己树立了一个非常明确高远的目标，不服输的品质鞭策着你不断前行，奔跑在这并不平坦的征途上。正如你和队友结伴参加一场马拉松，这是一场需要顽强意志力、充沛体力和耐力的竞赛，心中只有红旗烈烈的目标在远处召唤，但是你还看不到它，只有拼命奔跑，可以中途调整速度、可以适量补给，也会经历几次跌宕起伏、挑战极限的好汉坡，但是要实现目标，奔跑下去是唯一的选择。
儿子，你知道吗？你正以这样一种良好的状态在奔跑：肌肉紧绷、呼吸均匀、步伐矫健、充满力量、信心满满。虽然在这漫长的路程里，每到一次爬坡，你会有一种缺氧般的不适，身心疲惫到不能呼吸，看着队友趁机超越会有紧张甚至沮丧，可是，这毕竟是一场拼尽体力和毅力的漫长比赛。需要瓶颈期的淘汰、需要坦途的调整、需要望不到边的煎熬。最重要的是终点既不是在高高的坡顶也不是在冲下陡坡的底端，它是在经历这么多曲折后依然平坦甚至精心装饰的广场或体育馆，里面有无数的观众在为你呐喊助威，他们在向每一位坚持跑下来的勇敢者喝彩。
儿子，你不知道吗？经历这十个月的磨练，经历过坡峰谷底，你对自己的实力已经非常清楚，你已经变得更加壮硕、更有耐力，每一次途中遇到的变化都给你留下了清晰的印记。石就是石、水就是水，沙就是沙，无论它被草叶覆盖，被绳索牵绊，被鲜花装饰，你在碰触它的一瞬间就可以清晰地辨别。你知道自己用什么样的节奏和步伐去跨越，用什么样的力量去踩踏、甚至用什么样的姿势去绕过，一切都了然在你心中。你只需要一件事，就是专注看路，仔细分辨，掌控自己的力量和情绪。
儿子，如果说以前我对你会有怀疑，会有担心，会被一次次出现的考试结果纠结地心神不宁。但是，现在，我对你充满信心，从来没有过的信心百倍。你能行，你真的能行！我看的非常准，你准能行！
经过十个月的拼搏，你真的已经进步了，不只是总分或是单科成绩，而是你在面临异常可以基本控制。这次考试，考完数学，也许你已经感觉到一点不足，但是没有影响到第二天的考试，在数学发挥不好的情况下，你依然能够考到这样的高分，可见你的整体实力在提升。你说因为题目不难，之前的数次考试，也不一定有多大难度，但是从没有考到这样的高分，不看别人，至少你已经进步了，这是事实，清晰的数据足以说明。{儿子，加油}.
从你的表情可以明显地看出你的情绪，沮丧和不甘心没有任何意义。我们需要的就是这样一次次地锤炼和警醒，在题目难与不难的时候，最需要的是镇静和淡定。稳定是最好的情绪。无论考场上还是考场下，真的需要这样。在未来一个月里面对任何一张试卷，你需要磨练的只有一个，稳定情绪。任何焦躁和害怕都改变不了面前的那张试卷，像一张涂满芝麻或臭豆腐的薄饼，没有选择，抽茧剥丝地吃掉它。
剩下的一段路不会太坎坷，但是在平地上奔跑需要均匀的耐力，不允许再有怀疑和踟蹰。控制住自己的呼吸，调整好步伐，稳步坚实地落地，均匀坚定地迈大步伐，在身体腾空的瞬间稍微提速，专注神情，不被周围的呐喊或嘘声干扰。 儿子，我相信，你会全力跑好剩下的路程，心无旁骛，直击终点！
爱你的妈妈
2015-5-3
篇三:《为孩子加油》
教中取乐
一年级六班（林雪霞）
第一次走进一年级六班的教室，六十二双天真无邪如饥似渴的眼睛仅仅地盯着你，每个人都会不由自主地被吸引，但是课堂上的一个个让老师哭笑不得的场景也是让我始料未及以及素手无策的。任你的嗓门有多大，任你的眼神有多犀利，过不了三分钟孩子们就照旧玩自己的做自己想做的说自己想说的，任你气歪了他们也不搭理你、、、、、为此，我感到很纠结和困扰，也尝试了很多的策略。和孩子们在一起生活了一年，蓦然回首，发现自己也收获了许多．．．．．．
一、培养学生良好的行为习惯。{儿子，加油}.
我开始思考怎样才能把握好一年级的课堂纪律，通过向其他老师讨教经验以及多次试验，我发现儿歌特别适用我们这种大容量的班级。例如：课前迅速使学生安静坐好组织教学的一问一答式口令：
师：谁的小手最听话。生：我的小手最听话。师：请你跟我坐坐好。生：我就跟你坐坐好
师：请你跟我来写字。生：我就跟你来写字 。师：小眼睛。生：看黑板。 师：小耳朵。生：仔细听。我的课前准备操：点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。你一言，我一语，这样发言可不好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的好学生！
二、鼓励性的语言对于一年级的孩子尤为重要。同样是有同学不遵守纪律，如果我用表扬表现好的同学来引起他注意，比用批评他的方法要有效得多。此外我还准备了很多小红花，小星星等，用来奖给表现好的学生，以激励他们好好学习。不论是纪律方面，还是发言方面，哪个同学表现得好就给他所在的这一组加一颗星，如果哪个同学不遵守纪律就给他这组打个叉，下课后，一个叉抵一颗星，看哪组的星最多，这组就是胜利者。我会在黑板上画一个礼物送给他们或者给他们一些小奖励，这样一来，他们会觉得非常光荣，学习的积极性当然也会有所提 高。上课纪律好多了，我又上得轻松，教学效果自然就好很多。
三、创设轻松愉悦的课堂情境，提高孩子的学习热忱。
我认为要想学生学得好，首先要让他们喜欢学。而培养学生的求知欲，是要从 培养他们的学习兴趣入手。但兴趣不是天生的，学生的学习兴趣通过老师的引导
或家长的配合培养出来的。六七岁的孩子，刚走进学校开始学习文化知识，还沉浸在童话故事的世界里。脑袋里总喜欢想象着小动物们的活动。他们很爱听大人给他们讲一些小动物的故事。每次上新课，根据教材的内容，自编一段故事，从讲故事开头，创设一种情景，再进行一组富有启发性的提问，来导入新课。我们两个班每班都要六十多个学生，单靠教师控制课堂纪律，教学秩序很难。但一说到讲故事，教室立刻安静下来，个个竖着耳朵听讲。故事讲完了，孩子们还沉浸在故事里，动脑筋为故事里面的小动物想办法解决困难，解答问题。小故事营造出了浓郁的课堂学习气氛。例如，在教学“10以内数的比较大小”时，编了一段这样的小故事：今天是小松鼠的生日，小牛和小山羊约好，一起到森林里给小松鼠庆祝生日。它们一大早就来到车站，买好车票。小牛的座位号是8，小山羊的座位号是9。过了一会儿，小猴开着中巴车来了。小猴想考小牛和小山羊，给它们说，谁的座位号数大谁就先上车。小牛和小山羊都还没有学过比较两个数的大小，你看看我，我看你，不知道怎么办。他们想回去问问小狗，可时间又来不及了。小朋友，你们能帮帮小牛和小山羊吗？孩子们个个跃跃欲试，积极性很高，谁都想帮助小牛和小山羊。我赶忙及时加以引导，学生很快地学会了两个数比较大小的方法。
三、让孩子在学习中游戏，在游戏中学习，在游戏中成长。
小学一年级的学生最喜欢玩游戏。在课堂教学的后半段，适当运用游戏和活动，有利于培养学生的学习兴趣和热情，符合小学生好奇、好动，注意力集中时间短的特点，能防止课堂教学后期容易产生的精神分散，从而调动学生学习的积极性。游戏可以使学生动手、动口、动脑,锻炼他们的动手、动口、动脑的能力。让孩子们在游戏和活动创设的环境中，掌握和巩固所学知识。
在教学中我采取“猜一猜”的形式，让学生在好奇中思考，在思考中得到逐步提高。如：我们可以先告诉学生手里拿的是什么，一共有几个？左手有几个，让学生猜猜右手有几个，这样反复进行几次，学生就在“猜”中掌握了7的组成，加深了对数的认识，为学习得数是7的加法做好铺垫。
记得有位教育家说过：“老师不一定是什么都知道的，但一定要知道怎样去引导、诱导和劝导孩子。”一年级的孩子是天真的，是可塑的，而我们正肩负着启蒙的重任，是一种幸福更是一种责任，为孩子们加油，也为自己加油！
篇四:《孩子们,加油》
孩子们，加油！
又一次我穿起了军装，再一次参加了军训，但不同的是我不再是一名学生，我以一名辅导员的身份陪着我基础院的孩子们一起经历这再一次军训的挑战。
军训固然很苦很累，但是，孩子们，你们一定要加油，不要放弃，因为我们在一起，我一直陪着你们。你们的口号很响亮，你们的步伐很整齐，你们的气势很威武，你们的精神很抖擞，你们真的很优秀很棒；看，女生方阵的步子整齐划一；看，男生方阵的军姿挺拔有力；看，那边方阵的正步，各个都精神饱满，各个都意气风发，各个都精气神十足。看着你们一个个挺拔的身影，我很欣慰，因为你们正在渐渐成长，看着你们因为练习而造成的伤痕累累，我很心疼，因为你们正在渐渐成长，你们面对困难，你们面对挫折，你们没有了刚进校的退缩和稚嫩，在你们身上现在只有坚持和执着。流血流汗，可是你们没有叫过苦叫过累，虽然军训才过半，但是你们已经学会了微笑着对待困难。孩子们，这些天，你们一点一点的感动着我，你们一点一点的激励着我。
看着在炎炎烈日之下的你们，不管有多累，我心里一直有一个信念，我代表的是基础院，代表的是你们所有人，你们都在坚持，我能放弃吗？我不能，因为你们给了我力量，让我在每一步正步，每一步齐步，每一次训练的时候，即使我已经筋疲力尽，即使我还有一大堆的事情要处理，即使我
很累很不开心，但是看到你们，我就会情不自禁的笑，打心眼儿里笑，那样的我是充满力量的，我不会倒下，为了你们我也会坚持，我也会挺直了站好。孩子们，谢谢你们，是你们一直支撑着我，是你们给了我力量。
开学典礼上，你们那响亮的宣誓声响彻了天，你们的口号声响亮而整齐，让我惊讶，惊讶于你们对自己的自信，惊讶于你们的凝聚力，惊讶于你们给了我一个崭新的形象。那一刻，我对你们充满了信心，这样的你们能不优秀吗？这样的你们能不让人瞩目吗？
尖刀连的孩子们，我知道你们每天都很辛苦，你们身上的伤我都看得见，我都很心疼，你们每伤一次，我都很心疼。虽然在那个方阵中仅仅只有我的几个孩子，但是我的心依旧牵系着你们，我不会丢下你们任何人，我的孩子们，不要怕苦怕累，挺住了，直起你们的腰杆，让他们看看我们基础院的风采。{儿子，加油}.
孩子们，记住军训的苦与乐，苦，皮肉之苦，意志之苦；乐，相处之乐，团结之乐，这苦与乐必会给你们奏响纷繁的乐章。
基础院的孩子们，加油，挺住！
篇五:《高三最后一程,做好孩子的加油站》
高三最后一程,做好孩子的加油站
作者：郭凤梅
来源：《校本教研》2012年第03期
朋友的孩子正在读高三，眼看还有不到两个半月的时间就要面临高考了。看着孩子每日在题海中拼杀，看着他因焦虑而产生的种种强迫情绪，看着他每日里无缘无故的发脾气，朋友坐卧不安，一天一个电话地问我她该怎么办，她能为孩子做些什么，该给孩子一个什么样的家庭环境。确实，高三是一个敏感的时期，尤其是到了备考的最后阶段，作为家长，也许在学习上我们真的没有办法帮到他们，但是在孩子心态的调整上我们还是有事可做的，怎么样做对孩子比较好呢？我认为以下几点比较重要：{儿子，加油}.
一、理解沟通{儿子，加油}.
高三学生压力大，情绪容易起伏不定，作为家长要能够理解这种情况，经常换位思考，及时帮助他们处理情绪上的一些问题和生活学习中的一些实际困难。高三学生要面对的问题很多，比如：沉重的学习压力，迷茫的自我发展方向，淡漠的同学关系……他们渴望与人沟通。这时候，父母如果能以理解的态度和他们坐在一起谈谈学校发生的事情，商量自己的前途以及专业选择，对于他们来说应该是一种很温馨舒心的感受。因此家长朋友们应该做到：一是学会聆听。孩子在家里时，要经常抽空陪伴孩子，和孩子一起散步、聊天、做运动等，让亲子空间里有一种“聆听的气氛”，这样孩子就会觉得父母是可信赖的，愿意把一些事情告诉父母。二是不要事事过问。父母提问过多，很难使孩子讲心里话。日常生活中，家长不要咄咄逼人，不要什么都问，如果孩子愿意告诉你，那你一定要认真听他说话，有些事情可以提出建议，但不干涉。
二、充分信任
孩子学习生活中遇到问题时一定要相信孩子，相信他们可以自己解决，从而增强他们的信心。父母平时要多发掘孩子的优点，给予他们一些肯定或赞美。当孩子情绪有变化时，父母要鼓励他们树立信心，战胜暂时的困难。比如孩子考试失利时家长一定要镇定，要对孩子充满信心。
三、做孩子的心灵加油站
家长是孩子的启蒙老师，家长积极乐观的态度也会感染孩子，当孩子苦闷自卑的时候，家长要用真诚积极的语言鼓励安慰孩子，比如：“妈妈相信你的能力，这次的困难你一定能解决的，妈妈永远支持你。”家长还要运用积极的心理暗示带给孩子积极的认识和体验，比如：“你最近进步很大！”“你近来的状态看起来不错！”等等。还可以利用学校召开家长会的时机进行适时启发，比如：“老师说你近来很努力，照此下去，考上理想大学没问题！”借老师的话适当地对孩子进行良性暗示有时会比我们直接说出的话更有力。
“孩子都是奔驰车，只是缺少加油站。”给孩子多一份理解，多一份信任，多一份鼓励，让我们展望两个半月后6月7、8号那两天，孩子怀揣乐观、带着自信、充满希望的走进考场……
（作者单位：河南省中牟县第一高级中学）
篇六:《写给儿子的一封信》
篇七:《加油吧,孩子们》
新学期，你好 加油，孩子们
——横店高中、集团幼儿园开学季见闻
记者 徐肖富
‚教育没有情感，就无从教育。只有爱孩子，才能教育好孩子。‛8月27日上午，教师师德演讲活动在横店集团幼儿园如期举行，幼儿园的30名教师竞相登台，分别讲述了她们对幼师职业的理解，分享了各自与孩子们的快乐故事和教学经验。
自进入8月下旬以来，为迎接新学期到来，引导学校教育教学工作快速进入正轨，集团下属横店高级中学、横店集团幼儿园，开展了一系列的开学工作。组织教师开展师德演讲活动，正是集团幼儿园开学工作中的一项重要内容。
一
上课铃声过后，老师的讲课声、课堂上的互动问答声，不时从教学楼内传来，另一边的田径操场上，上体育课的班级正排开整齐的队列。27日上午，横店镇康庄南街，新学期已经正式开学的横店高级中学，一派秩序井然的景象。
相比横店影视职业学院要到9月上旬开学，加上今年新增了秋假，横店高中的开学时间，比集团幼儿园还要早一个多星期。从8月20日开始，校方便已着手一系列的开学工作。而开学工作的第一项，正是高一新生的军训。
‚军训第一天我就中暑了，好在恢复后我还是一天不落地坚持了下来。‛为期6天的军训，令高一新生小陈一经提起就大倒‚苦水‛，他说自己从来没有那么认真的叠被子，也从来没有一天时间齐步走、踢正步就出那么多汗。中暑的时候，他跟同学们
正在参加军训第一天的动员大会，那种天旋地转的感觉，令小陈记忆深刻。
据横店高中的相关负责人介绍，高一新生的军训是根据《中华人民共和国兵役法》规定进行的，是学生接受国防教育的基本形式，也是横店高中每年下半年开学的必做工作，是高一新生进入高中学段的第一堂课。军训内容包括站军姿、练队列、内务整理等。‚军训是为了培养孩子们的纪律性和意志力，当孩子们情不自禁地把被子叠成‘豆腐块’时，发现自己越来越独立时，他们或许就能更深刻体会到军训的意义了。‛
除了军训，横店高中还通过开展始业教育，向学生宣讲学校的校规、纪律、规范等内容，帮助学生收回放假之心，引导树立正确的学习态度和学习方法。通过校方与老师签订严禁有偿家教承诺书，开展师德培训、业务培训等工作，制定新学期教学目标、管理制度，引导学校的教育教学工作快速进入正常轨道。
二
相对横店高中，因为开学时间要晚一些，记者27日来到横店集团幼儿园时，园内呈现一片从容安静的样子。
为了使开学工作更加有序地开展，集团幼儿园特别排出了一张新学期开学工作安排表。从25日开始，幼儿园的老师们准时返校，着手家访、生源返园统计、教室整理、计划制定、环境创设等工作，并安排了两个下午时间，对全园教职工开展了教学教研方面的集中培训。在全园教职工会议上，园领导还对幼儿园的综合工作、教学教研、后勤总务、家园互动、幼儿快乐活动等工作，作了具体部署。
每年下半年的新学期开学日，都是集团幼儿园的新生入园日，
今年将迎来200多名新生入园。而对于新入园的孩子来说，如何适应幼儿园的生活，是一个永不过时的话题，集团幼儿园十分重视新生入园工作。{儿子，加油}.
集团幼儿园的老师们充分认识到，进入幼儿园，是孩子社会化的第一步，不但对于孩子来说是一个新的开始，对于家长来说也有一个适应的过程。孩子入园，第一次脱离家长，这让许多家长的心中有了太多的不舍和放心不下。家长的配合，对孩子适应幼儿园生活，起着至关重要的作用。
因此，为使新生入园工作能够准备更充分，集团幼儿园在26日