篇一:《五年级作文：摔跤后》
五年级作文：摔跤后
下午第二节课是体育课，我和同学们一起玩游戏，半中间，谭思雨要上厕所，可回来时„„
“扑咚”一声，那声音是那么响亮，我们一起向后看，张梦婕一开始没明白怎么回事对我们说：“你们瞧，那个小孩跌倒了。”高亚男大喊：“那是谭思雨。”说着，我们几人赶快跑过去。由于最近雪都没有化，路面还是很滑，还伴有许多的水，我们几个晃晃悠悠过去，把谭思雨扶起来，只见她外套全湿了，跑到松树后面把衣服脱了，我们劝她别脱，这非常时期可不能感冒呀！她没说话，从口袋里掏出手机擦了擦。高亚男对我们说：“看来她需要安静，咱们走吧！”我们看了看她便走开了。
由于天气很冷，可我们谁也不愿意回教室玩，谭思雨过来了，我们让她回教室暖和，可她还是不听劝，不一会儿，她拿出手机给她妈妈打电话，打完之后就回教室。我们都以为她回教室取暖，等我们回到教室，她座位已经空空如也，原来她妈妈已经将她接走了。
篇二:《民族式摔跤竞赛规则09校》
民族式摔跤竞赛规则
搏克（蒙古族式摔跤）竞赛规则
第一章 比赛场地及规格
1 比赛场地
1.1 比赛在平整的天然或人造草坪，或土质地面上举行，要求表面清洁，无碎石粗
沙，不得有与地面镶平的坚硬物(如砖、石、金属物等)，土质场地要保持适当硬度。
1.2 如遇特殊情况可以在室内进行，但必须用中国式摔跤或柔道场地的设备、规格
代替并罩帆布盖单。或铺设一定厚度的粗绒地毯。
2 场地规格
2.1 团体赛、个人赛、表演赛均采用长方形或扇形场地，其边长、半径视比赛规模
而定 (32米、64米、128米„„) 。
2.2 如有三个以上场地，则应按放射形成或扇形布局；长方形场地以并列平行布局。
2.3 推圈决胜场地：2.5米为半径的圆圈，由线的内沿算起。（图1)
第二章 运动员与教练员
3 运动员
3.1 比赛前10分钟参加检录。
3.2 运动员的比赛服装必须符合规定。
3.3 比赛中运动员不准留长指甲、戴手镯、手表、戒指、耳环、发卡等装饰物及其
它尖硬物品。长发必须盘扎。
3.4 比赛前，运动员入场时的“德波”(跳跃)，不得少于16步。
3.5 运动员必须尊重裁判员、对方运动员和观众。
1
3.6 团体赛中运动员必须按指定地点就座。
3.7 比赛中运动员不得擅自离开比赛场地，特殊情况需经裁判员许可。 4 比赛服装
4.1 男、女运动员必须穿着按统一规格制作有金属铆钉镶边的皮制“卓得戈”(袖
口宽度应是在屈臂时对方能伸入手指为限，双腋下应有抓把位)。布制“班泽
勒”(用16尺以上白布制作)，三色(蓝红绿)“策日布格”(女子不戴)，绣花“陶
胡”(女子彩色袍裤)，靴子“廓特勒”和皮制“布斯”。
4.2 女子比赛服装“卓得戈”内可穿半袖紧身衫或戴护胸。
5 教练员
5.1 教练员不得进入比赛场地，不得进行任何形式的指导。
5.2 教练员不得干涉裁判工作。对裁决有异议，应当场向仲裁委员会提出，如异议
5.3
6
6.1
6.2
6.3
6.4
7
7.1
7.2
7.3
7.4
8
8.1{摔跤的经过，不得少于300字}.
8.1.1
8.1.1.1
8.1.1.2
8.1.1.3
8.2
8.2.1
8.2.1.1
8.2.1.2
被否定，必须服从裁决。 组织运动员按大会要求参加比赛。 第三章 比赛通则 比赛礼节 比赛开始或结束时，均举行仪式。 比赛前的入场和比赛结束后的退场均进行“德波”(模仿狮舞、鹿跳、龙腾、虎跃等动作进行跳进、舞出)，并向主席台和观众致意。入场后按顺时针方向绕场走动，并自然形成圆圈准备比赛。团体赛，两队入场后双方领队互赠哈达或队旗致意。无论个人赛(每轮)或团体赛开始时，运动员均随“乌日亚”乐曲入场。 两人比赛前，运动员两手掌心向上自然前伸互相鞠躬致意。比赛结束后，胜者将负者扶起，双方主动走到裁判员附近，等候裁决。 佩带“将嘎”必须规范化，在各类比赛区中，运动员佩带的“将嘎”必须是同级或同级以上比赛中授予的“将嘎”(表演赛除外)。 比赛性质 个人比赛：以每个人在预赛、决赛中的成绩确定个人名次的比赛。 团体比赛：以每个队在团体赛中的成绩确定名次的比赛。 安慰赛：以个人预赛中未能进入决赛的运动员之间的比赛成绩确定名次。 表演赛：由主办单位按特定方式组织的比赛，以单淘汰制比赛确定名次。 比赛制度与编排 个人赛 个人比赛采用单败淘汰制。也可以采用单循环制，或循环、淘汰混合制 编排方式： 预赛：以2的乘方数分小组，采取单循环制比赛。 决赛：人数必须是2的乘方数，可设种子选手，其他选手抽签定位。 推圈比赛：在个人淘汰赛中采用。在一届比赛中一名运动员不允许以三次推圈方式晋级（冠亚军比赛除外）。 团体赛 团体比赛采用3人轮赛制或点将制（不得少于5人，均为奇数）。 三人轮赛制 每队每场任选3名运动员出场比赛。 每场比赛前，双方队长抽签决定主、客队。主队运动员的位置为A、B、C，2
客队运动员的位置为X、Y、Z。运动员的位置由各队自行确定并填写位次
表，位次表交裁判员后，不得更改，运动员比赛顺序为A位(1、5、9)，B
位(2、4、7)，C位(3、6、8)，X位(1、4、8)，Y位(2、6、9)，Z位(3、5、
7)。
8.2.1.3 在一场比赛中双方均不得更换队员。（出现受伤队员时除外）。
8.2.2 点将制
8.2.2.1 在一场比赛中，采用5人制、7人制或9人制，由竞赛规程具体规定。
8.2.2.2 每场比赛前，双方队长抽签决定主、客队，第一局比赛，主队先点一名队员
8.3
9
9.1
9.1.1
9.1.2
9.1.3
9.1.4
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9.2.2
10
10.1
10.1.l
10.1.2
10.1.3
10.1.4
10.1.5
10.2
10.2.1
10.2.2
10.2.3
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10.2.6
10.2.7
10.2.8
11
11.1
11.2
出场，然后在1分钟内客队必须点一名队员出场比赛。第二局客队从未出场队员中点一名队员出场，主队必须在1分钟内从未出场队员中点一名队员出场比赛，以后各队出场顺序依次类推，直至比赛终了。 表演赛、安慰赛 编排方法与个人赛决赛编排方法相同，但不设种子队员。 比赛时间 个人赛 预赛每场比赛时间9分钟。 决赛每场比赛时间15分钟。 决胜局时间5分钟。 推圈比赛时间5分钟，冠亚军决赛推圈时间15分钟。 团体赛 每局比赛时间15分钟 决胜局时间10 分钟 第四章 犯规及罚则 犯规 侵人犯规 用非技术性动作踢对方任何部位者。 使用反关节动作者。 按压、推对方面部、咽喉及揪、抓对方头发者。 有意伤害对方者。 比赛中女子运动员揪、抓和推压对方胸部者。 技术犯规 用手或臂触及对方髋关节以下任何部位者，腿脚触及对方髋关节以上任何部位者。 比赛中未经裁判员许可自行停止比赛者。 违反比赛着装规定者。 比赛中说话、挑逗和侮辱对方者。 比赛中，随队人员(包括教练员)未经裁判员允许进入场地或进场指导者。 不服从大会比赛中的规定，不服从最终裁决者。 在三人轮赛制中位次表确定后，更换选手和出场顺序错误者。 延误出场比赛时间者。 罚则 犯有侵人犯规之一者，根据情节轻重分别给予劝告、警告或取消其比赛资格。 犯有技术犯规之一者，裁判员应及时给予提示、劝告，不听劝告者，则取消3
其比赛资格。
11.3 发生10.2.1犯规而摔倒对方者，判本场比赛为负。
11.4 发生10.2.7犯规者，判定本场比赛为负。
第五章 胜负与名次
12 胜负评定
12.1 基本标准：
12.1.1 比赛均不分体重级别，一跤定胜负。
12.1.2 在比赛中，先倒地或膝关节以上任何部位先着地者为负(点到为止)。 12.1.3
12.1.4
12.1.5
12.2
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12.4.1
12.4.2
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13.1.2
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13.2.1
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14
14.1
14.1.1
14.1.2
14.2
在决胜场地内比赛时被摔倒、触击圈线或被推出圈线外者为负。 比赛中一方运动员因身体原因或受伤不能继续参加比赛时，判对方胜。 比赛中，因一方犯规致使对方受伤不能继续比赛时，判受伤者胜。 个人赛的决赛中如双方同时倒地为“罕”，在规定时间内继续比赛。 个人淘汰赛中，一名运动员在一届比赛中如第三次以推圈方式晋级，则判其负。如双方均为第三次，则均被淘汰。 团体赛 每场比赛，依据5局3胜制、7局4胜制或9局5胜制。如局数赛完积分不到最高分时，得分多者获胜。 优胜场：在5局的比赛中3∶0为优胜场7局的比赛中4∶0为优胜场，9局的比赛中5∶0为优胜场。 全场比赛局数赛完，如两队得分相等，增设决胜局，决胜局双方任选一名队员出场比赛，如仍不分胜负，再增设一局，直到一方得分为止。 得分标准 得2分 个人预赛中的胜者。 团体循环赛中的胜队。 得1分 在团体赛中一局比赛的胜者。 个人预赛中的平跤者。 团体循环赛中的负队。 得0分 团体赛中一局比赛的负者和个人预赛中的负者。 在团体赛一局比赛中规定时间内未决出胜负者。 团体循环赛中弃权队和个人预赛中的弃权者。 评定名次 个人赛： 预赛：以小组循环赛中的得分总和评定名次，得分多者名次列前，如两人得分相等，两人间比赛的胜者列前。如3人或3人以上得分相等，在5分、4分、3分、2分、1分钟内摔倒人数多少决定，最短时间内人数多者列前。 决赛中排列个人前4名或8名方法：进入前4名被冠军淘汰者列第3名，被第2名淘汰者列第4名，进入前8名被冠军淘汰者列第5名，被第2名淘汰者列第6名，被第3名淘汰者列第7名，被第4名淘汰者列第8名。 团体赛： 采用单循环制比赛时，以积分多少确定名次，积分多者名次列前，如两队积4
分相等，以两队间比赛胜负评定，胜者列前。如遇3队或3队以上积分相等
时，以优胜场数评定，优胜场多者列前：如仍相等，以有关队之间比赛的净{摔跤的经过，不得少于300字}.
胜分多少评定，净胜分多者列前：再相等则以无平局或平局数少者列前。
14.3 表演赛、安慰赛的名次确定与个人赛决赛确定名次办法相同。
第六章 弃权与申诉
15 弃权及处理
15.1 弃权
15.1.1 赛前检录，3次点名（每次点名时间间隔1分钟）不到或不按规定入场者按15.1.2
15.1.3
15.1.4
15.2
15.2.1
15.2.2
16
17
18
18.1
18.1.1
18.1.2
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18.1.6
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18.2.1
18.2.2
18.2.3
18.3
弃权论。 比赛时，一方因身体原因不能继续比赛时，则判该运动员弃权。 比赛进行中，一方因受伤（非对方犯规）不能继续比赛时，则判该运动员弃权。 在个人比赛中，运动员因合理动作受伤不能继续比赛时，须经大会医生检查，方可退出本轮比赛，以弃权论。 弃权的处理 个人因伤病等原因，并经大会医生和裁判长许可而弃权，判对方本场比赛获胜，按一场比赛的最高得分计算成绩。 个人赛及团体循环赛中，比赛队一方无故弃权，判对方获胜，并按比赛方式的最高得分记录本场比赛成绩。弃权一方全部比赛成绩无效。 申诉 如对比赛成绩的判定有异议，由领队或教练员在比赛结束后的30分钟内向仲裁委员会提出申诉，同时交纳申诉费。仲裁委员会依据仲裁委员会条例进行裁决。 第七章 裁判人员及职责 裁判人员 搏克比赛设裁判长、副裁判长、裁判组长、主裁判员、记录员、记时员、检录员、宣告员等若干人。 裁判人员职责 裁判长 领导裁判人员学习规则，全面负责裁判工作。 比赛前负责检查场地、器材及裁判用具。 当裁判员裁决不一致时，有最终裁决权。 裁判员不称职时，有权批评教育，必要时可停止其工作。 有权依据特殊情况决定比赛暂停、继续或改期。 审核、签署和宣布竞赛成绩。 副裁判长 协助裁判长完成各项比赛任务。 负责组织领导编排记录组工作及后勤保障工作。 裁判长因故不能到场时，代理裁判长工作。 主裁判员 5
篇三:《观后感300字》
篇一：阿凡达>观后感300字 过年的时候，妈妈带我去看4d电影《阿凡达》，可好看了！ 主要讲的是几个地球人要去打外星人。那时候地球人已经很先进了，还有可以把地球人
变成外星人的仪器和很多先进的武器。而外星人却很原始，他们长的很像地球人的祖先：人
猿，不过他们是蓝色的，是普通人类的十倍大小。 上校在他们的人手中挑出几个人当卧底，但是其中一个叫杰克的人坠入了爱河，爱上了
外星人公主。而且他还参加了当地的一个专门为男人举办的特殊仪式，他并且成为了最荣耀
的魅影骑士（当地的一种最厉害的龙的主人，能驾驭这种龙的人就能成为国王）。后来，杰克
和他的朋友们一起把所有外星人联合起来，打败了地球人。最终，他们过着无忧无虑的生活。 我们人类要保护好地球，不要等到一天我们失去的时候才知道后悔。我们也不能去抢占
别人的地盘。 篇二：狮子王观后感300字 过观看这部电影，不仅对我提高英文听说能力有很大帮助，而且我也明白了许多道理。
这部电影所描述的世界，正象征了人类的精神世界黑白分明、正邪分明。在现实生活中，没
有人是1百分之百的“好”或“坏”。那些黑暗的世界和角色，正象征了我们人类自身的各种
“欲望”，比如贪婪、嫉妒、说谎、内疚、恐惧等等。在电影中，辛巴的叔叔就是黑暗灵魂的
象征。有它出现的地方，就是一片黑暗和荒芜。而片中的“王国”，就是象征我们的内心世界，
那是一片葱郁、欣欣向荣的国度。 总结就是，人不可成为自己欲望的奴隶，在生活中要学会识别人的善与恶，不过真诚的
对待每一个人是前提，也必须努力的提高自身的能力，使自己更加优秀。 篇三：好奇害死猫观后感300字 看完整部戏，才有了些感觉。从开始到结束，导演确实花了很多心思在“设局”。他采用
了多个倒叙的场面才将整个>故事一一道来。让观众在猜测、怀疑、惊讶等各种各样的心{摔跤的经过，不得少于300字}.
情中，几近无奈。因为福尔摩斯只有一个，而你永远也成为不了柯南。 看似善良软弱的人，其实却最令人感到恐惧。女主角刘嘉玲在这部戏中确实表演出众，
凭着多年的演技，给观众留下深刻的印象。很多时候我们可能都会像戏中的人物，有着自己
内心中存在的不一样的欲望，为了得到这个欲望，我们往往都可能会因为踏错生命的轨道以
至于造成无法弥补的结果。 所以，在生活中我们都要保持一颗冷静的心，不要因为好奇或者欲望而失去自己的 理智。 篇四：跑吧孩子观后感300字 今天下午我们班去看了一部名字叫《跑吧孩子》的电影。它的故事情节与我曾看过的一
部电视剧《暖春》相似，都是一样感人。这部电影主要写了一个名字叫周杰坤的小男孩为了
一双鞋子和他的好朋友一去奋斗，最后，他们终于克服了种种困难得到了鞋子。 看完此片，让我的思绪难以平静，使我感受颇深。一是让我明白了人从小就应该树立远
大理想，只有有了理想人才能有上进心，才能发掘出自己的潜力，才能按照自己的奋斗目标
去努力学习，否则人将碌碌无为，空活一生。二是让我知道在实现远大理想的路途上要学会
拼搏，要学会“滴水穿石”的精神，只有持之以恒拼搏了，才能离自己的理想越来越近。三
是使我懂得要学会吃苦，人的一生不都是一帆风顺的，难免会遇到这样或那样的困难和>
挫折，只有学会了吃苦，保持一种积极乐观向上的精神，才能从容的应对一切困难和挫折。
四是使我理解了“一个好汉三个帮”的道理，人一生中不能没有朋友，要不然的话就没法生
存，因为有了朋友，当你遇到困难的时候，朋友会帮助你；当你有不开心的事情时，朋友会
安慰你。
昨天晚上，我看了《花木兰》动画片。 这是由迪斯尼公司生产的动画片。它讲的是花木兰的爸爸花狐接受了保卫国家的重任。
可是花狐的腿曾经受过伤，走起路一瘸一拐，花木兰很不放心，所以，她半夜起来把自己的
头发剪短，偷了父亲的盔甲和宝剑，替父亲从军。经过十二年的刻苦训练，终于上战场了。
敌人的兵力很强大向花木兰的军队冲过来，就在这时，只见花木兰抱着火药跑到山头，朝对
面的山发生了火药，制造了雪崩，使敌军全部覆灭。花木兰也因为这次行动受伤而暴露了身
份，但她却靠自己的机智和勇敢救了天下的老百姓。成了大家心目中的女英雄。 这部电影告诉我们：应该学习花木兰的，机智，勇敢，报效祖国的精神。 篇六：疯狂原始人观后感300字 《疯狂原始人》是一部故事情节曲折又不显忧伤的电影，片中许多桥段让再严肃的人也
爆笑不已。 片中疯狂且披着动物皮毛的穴居人形象生动：瓜哥胖胖的，肌肉发达；盖则善良又聪明
绝顶，而瓜哥所在的咕噜家族十分纯真。开始，原始人们认为新的总是危险的，家族的瓜哥
（主宰者）因不服盖而生气，认为武力永远比聪明好，导致爱听故事的家人们都向盖靠拢。
大家经历了山洞崩塌，一路探险来到了山上。突然，盖和瓜哥陷入焦油，两人联起手来，武
力与聪明相结合，盖和瓜哥逃出了泥潭，从此，大家又过上了美好的生活。瓜哥也不再被远
离，而且和盖结成了好朋友，受到了欢迎。 但这诶好时光并为持续多久，山就分裂，瓜哥将家人与盖抛向山对面，自己却留在孤山
中。家人与盖十分感动，日夜吹着螺号想念瓜哥，没想到瓜哥在老虎与食人鸟的帮助下重新
与众人团圆。当老虎出现时，瓜哥家人可吓坏了，可老虎却在瓜哥怀里撒娇起来，家人感动
得热泪盈眶。 突然，瓜哥女儿小伊发现了前方的沙滩与海岛，大家一起冲下去，而瓜哥也开始聪明起
来，滑下了山坡，大家过上美好生活。 全片色彩亮丽，有些让人感动，我向大家推荐。篇二：300字电影观后感 300字电影观后感
当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时，我被主人小嘎子的爱国精神感动了。 一提起小兵张嘎，大家一定都非常的熟悉吧！他不屈不挠的精神让人们佩服。因为嘎子
的奶奶被小鬼子给杀死了，所以他少年时就参加了红军，他在部队里帮助老罗叔和区队长完
成了许多任务。有一次因为他和一个农民家的孩子比赛摔跤，结果被区队长软禁。他是多么
的可爱啊！嘎子打鬼子非常心切，总是让区队长去端了小鬼子的老家，他是多么的爱国啊！ 看完电影，我的感想很多，我想我自己如果有什么任务总是漫不经心的做，一遇到困难
就有点要放弃的感觉，但是小嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身，从不放弃，坚持不懈。记
得那次学开展一次“科技小发明”的活动，我和自己的同学一起做了一个，当我们满怀信心
地开始制作我自己设计的“电风扇”时，却发现了一个让我绞尽脑汁也想不出来的问题。如
果把电池和螺旋桨做好了该怎么接上呢？如果接不上不也是前功尽弃吗？当我想好了该怎样
接上的时候，电线又不通电了，我没有耐心了，我想到了放弃，但是我一想到小嘎观《小兵
张嘎》有感
同学们，我们是二十一世纪的主人，未来的中国属于我们，我们要发奋学习，像小嘎子
一样尽自己最大的力量把一切贡献给我们的祖国。。篇三：《开讲啦》300字观后感三篇 王力宏演讲的题目是“梦想造就软实力”。在演讲中告诉并鼓励我们要去“做梦”，去追
求自己的梦想,因为梦想是软实力的开始。哈佛的一个教授曾经说过在21世纪，我们的战争
不是以武器打，而是用我们的文化去打。而力宏写的一首歌叫做《火力全开》，就是这个主题，
正如歌词写的那样“文化是武器，埋在每根神经”。
接下来力宏讲的就是不要害怕失败，当你有一个梦想并且相信它时，你要相信自己的梦
想和判断，努力去实现它，当失败时也不要气馁，而要在失败中摸索，不要使自己再次在这
个地方跌倒。只有做好自己，完善自己，才能获得美好的人生。 通过力宏的演讲，我获益匪浅，我明白了只有做好自己，完善自己，才能获得美好的人
生。我会将自己从中得到的感触融入到自己今后的生活中去，给自己更加明确的人生道路！ 演讲中的一句话对我出动特别大，她说：“我们要有归零的决心，要肯放下，肯归零。要
想到，我要从零开始，要保持一个勇往直前、拼搏向上的一种精神。在拼搏的过程当中，一
定会遇到困难。那么我们该怎么办？我们要有忍耐力！你的忍耐力有多强，你的成就就有多
高。你的承受力有多大，你的成功就会有多大！” 林志颖一直是娱乐圈的一个不老神话，但他同样是一个梦想实现家，从十七岁出道到现
在他是当红明星，歌手，赛车得过世界冠军，同时他也迷茫过曾经刻意的当忧郁小生，深陷
对名利的追逐而撞车受伤，但他最后学会了做自己，追寻自己的梦想，取得了更大的成功。
大家也会说他怎么有那么多的时间去了解做这么事情，有这么多的身份，有科技公司、网络
公司，他说这都是从一个兴趣爱好而去了解，慢慢一步一步去逐梦、去实现它。他告诉我们
梦想离我们其实并不遥远，只要我们有一种坚定的信念，永不放弃的精神，在机会还没有到
来之前，我们能保持一种最佳的状态，等待那个机会的到来，当机会来临的时候你好好抓住
它、紧握它、不要放弃、去把它放大，全力以赴的去放大，我们都可以当一个成功的梦想实
现家，就可以实现自己的梦想。篇四：经典诵读观后感300字 经典诵读观后感300字 经典诵读>观后感300字（一） 从二年级开始，我和妈妈一起每天快乐看着国学经典《论语》。 《论语》你们想不想知道是它写什么的？是谁写的呢？我猜你们都想知道吧！其实它是
一本语录。二千五百多年前，有一位老师孔子，他对学生非常有耐性，对人非常的谦逊，所
以很受人尊重。这本语录主要是他的学生把孔子上课说的话和生活中做的事记录下来。 《论语》记录了很多孔子说的话，对我们的学习和生活都有很大帮助。其中给我印象最
深刻的是《公冶长第五》子曰：“伯夷叔齐，不念旧恶，怨是用希。”这句话是孔子通过称赞
伯夷叔齐俩兄弟不记仇，因此别人就就不记得他们的旧怨这样一个>故事讲述了为人处世
应有的态度。
平时在班里，我与同学之间相处难免会有吵架，闹意见的时候，这时我就应该学会“不{摔跤的经过，不得少于300字}.
念旧恶，怨是用希”这样我们才能够友好相处，互相帮助！ 其实，悄悄告诉你，这本语录还有很多宝贝，虽然我只会诵读，还没有完全弄懂所有的
语句，但古人说过，读书千遍，其义自现！所以，我已经约好妈妈每天继续诵读了《论语》，
多学学里面为人处世的道理。你呢，要不一起来吧！ 经典诵读观后感300字（二） 中华名族五千年文化的精髓，用文字记录来，就成了一本本的国学经典。国学经典底蕴
丰富，蕴藏丰富的为人处事的经验和道理，其思想内涵的核心就是仁、义、礼、智、信。作
为儒家所谓的“五常”。
就拿“五常”中的智来说吧。“仁、义、礼、智、信”是为人处事的基本原则，而要将这
一切联系起来就需要“智”贯穿其中，否则即使有“仁、义、礼、信”加持于身，也都不可
能通过无碍。新时期需要把中华名族的道德智慧同人文智慧、科学智慧聚成一体，开启新的
智慧。这是我们今天仍要发扬的。 就像《愚蠢的狼》这篇文章讲述的一样：愚蠢者总会被聪明着战胜。这就如同聪明者总
会骗的了愚蠢。因此，现在就要努力学习，用知识武装自己的头脑，使自己变的更聪明！ 经典诵读观后感300字（三）
孔子是我国春秋时代的大教育家，他教过的学生不下三千，人们把他和学生上课时的交
流记载了下来，这就是《论语》。 “温故而知新，可以为师矣。”这句话讲的是学习的方法，它让我们在学习后再温习一遍，
好好温习了旧知识后，就会有新的发现，新的体会，就可以当老师了。我想起每到课间或回
家后，我都会复习一下当天的内容，每次复习后，就会比以前有更深的理解，更深的体会，
可总觉得还是有一些没想到，所以以后我要常常复习，这一点是很重要的。 “己所不欲，勿施于人。”这句话告诉我们不要把自己讨厌的东西给别人，不要让别人来
做自己所讨厌的事。我想起有一次妈妈在我的碗里舀了很多红苕，我不想吃，就赶给了爸爸，
读了这一句话后，我在也没有偷偷地把红苕赶给爸爸了。我觉得我们应该学习鲁迅先生，为
自己想的少，为别人想的多，严于利己，宽以待人。如果人人都能学习鲁迅先生，这世界该
多么的美好，多么的和谐啊！ 通过学习《论语》，使我明白了：学习要讲究方法；遇到困难，就得去克服它；还懂得了
“己所不欲，勿施于人。”等道理。