篇一:《四年级《品德与社会》上册练习题》
浙教版四年级《品德与社会》上册
1 诚实是金
一、我会填空
1、诚实是（ 金子）。
2、只有诚实的人才能赢得别人的（ 信任 ）和（ 尊重 ）。
3、 小洞不补，（ 大洞 ）难补。
4、宋朝的（许衡）不吃无主之梨，他后来成了一位杰出的学者与政治家，受到
后人的尊敬。
二、我会判断
1、小明说：“随便撒个慌就能占到便宜。”这种做法是对的。 （ × ）
2、因为怕老师批评自己没写作业，小红就撒谎说忘带了，小红认为自己很聪明。（ ×）
3、诚实守信是少年儿童具备的优秀品德之一。 （ √ ）
4、小王这次考试没考好，他不想给父母说。 （ × ）
三、我会选择（每小题只有一个答案，请把正确答案的序号填在括号里）
1、“许衡不吃无主之梨”是因为许衡（ A ）
A、诚实 B、虚伪 C、愚笨
2、语文测试你只考了58分，你会怎样对父母说（ B ）
A、将58分改为88分 B、如实告诉 C、瞒住不说
3、小刚随便撒个谎就能占到便宜，这样下去，他以后会成为一个什么样的人（ A ）
A、好逸恶劳 B、善于动脑 C、善于成功
四、思考感悟
1、许衡不吃无主之梨，这个故事给了我们什么启示？
答：告诉我们做人一定要诚实。诚实是金子，只有诚实的人，才能赢得别人
的信任和尊重。
2、你如果在生活中，遇到下列情况，你会怎么做？
（1）考试成绩没有达到父母期望的分数。
答：略
（2）、有同学来家里找你玩，你怕影响做功课。
答：略
2 我该不该这样做
一、认真读题，正确填空
1、生活中有很多事情是不该做的。做一个懂事的孩子就要懂得如何（ 远离 ）
那些不该做的事情。
2、和什么样的人交朋友对我们来说很（ 重要 ）。我们要学会（ 爱护 ）自己。
3、生活中，不能拒绝（应该帮助）的人。
4、生活中有很多事情是不该做的，我们要分清是非，学会（拒绝）。
二、反复推敲，慎重选择（每小题只有一个答案，请把正确答案的序号填在括
号里）
1、下列哪种情况我们应该说“不”（ B ）
A、周末，小红要来我家玩 B、哥哥要我陪他去网吧上网
C、放学后，妈妈叫我写完作业再玩
2、我们应怎样说“不”（ B ）
A、粗暴地拒绝 B、礼貌 C、果断
3、考试的时候，同桌向你要答案。你会怎么做？（ C ）
A、翻白眼，不理他 B、把答案给他 C、礼貌地拒绝他，下课后告诉他抄
答案的害处。
三、灵活运用，解决问题
你遇到下列情况怎样做？
1、小丁知道进网吧不好，还是跟着去了。
答：如果我是小丁，我会坚决不进去，因为未成年人不能进网吧。
2、晚上7点钟，小强正在做作业，有同学来找他去看新买的卡通片，你认
为小强会不会去？为什么？
答：我认为小强不会去。因为小强的作业还没完成。小强可能会说：“真想
跟你去，可是我作业没做完，不好意思啊！下次再去吧！”
3、当遇到一件你不该做的事情时，你知道该怎样拒绝？
答：（1）可以直接拒绝；（2）也可以间接拒绝；（3）可以让别人替你转告拒
绝；（4）可以用实际行动来表示拒绝。
4、考试的时候，同桌向你要答案，你该怎么做？
答：我的回答：对不起，我不能给你说，考完试我再给你讲解吧。因为考
试作弊是不诚实的表现，我们应该向老师交真实的答卷。
3 当冲突发生后
一、看清题目，细心填空
1、当同学之间难免会产生矛盾，甚至发生冲突时，我们要多从自己身上找原因，
学会（ 理解别人 ）、（ 宽宏待人 ）。
2、和同学之间发生冲突，如果我有道理，我要（ 宽宏待人 ）。如果他有道理，
我会向他（ 道歉 ）。
3、在你的朋友和同学当中，有些人的人缘非常好，这是因为他们能（ 理解 ）、
（ 体谅 ）别人，能主动与人（ 交往 ）。
二、认真读题，慎重选择（每小题有一个或一个以上答案，请把正确答案的序
号填在括号里）
1、人与人交往时，要（ C ）
A、心胸狭窄 B、斤斤计较 C、宽容、体谅
2、解决冲突的第一步是（ A ）
A、双方保持冷静 B、双方心烦气躁 C、得理不饶人
3、值日时，小兰不小心碰掉了小雨的童话书，小雨会：（ B ）
A、让她赔一本新书 B、安慰小兰 C、告诉老师
4、当冲突发生后，下列哪种说法正确（ A B ）
A、对不起，请原谅我 B、让我们再成为好朋友吧 C、我再也不理你了
三、用心思考，正确判断
1、小芳和小青在桌子中间划了一道分界线。 （ × ）
2、别人打我，我也打别人。 （ × ）
3、当小同学不小心摔倒在地时，我们要把他扶起来。 （ √ ）
4、她是班干部，我们要离她远点。 （ × ）
四、灵活运用，解决问题
1、当你和同学之间发生冲突或在交往上遇到问题的时候，你是怎么做的？
答：遇到冲突时要冷静处理，应多从自己身上找原因，如果我有道理，我要宽宏
待人；如果他有道理，我要向他道歉。{在生活中你的信任方面是怎么做的呢！}.
2、自从我被选上班干部，我的朋友不太理我了，为什么？
答：因为你做了班干部，处理班上的事要占用一部分时间，就显得和同学交流时
间少了，但只要是真诚为大家做事，多理解别人，替别人着想，朋友会理解你，
信任你。
3、在你的朋友和同学当中，有些人的人缘非常好，你知道这是为什么？
答：因为他们能理解别人，体谅别人，能主动与人交往。
4 失败怕什么
一、认真思考，再填空
1、失败和挫折并不可怕，只要能从（ 失败 ）的地方站起来，总结经验，继续
前进，我们就能走向（ 成功 ）。
2、爱迪生一生共有（ 两千多 ）项发明创造。
3、失败是（ 成功 ）之母。
二、看清题目，再判断
1、小明考试失败后，仍然该玩的时候玩，不该玩的时候还是玩。 （ × ）
2、只要不断努力，就一定会有成功的一天。 （ √ ）
3、电灯是爱迪生发明的。 （ √ ）
4、这次选三好学生，我没选上，真气人，下次不参加了。 （ × ）
三、反复比较，再选择（每小题只有一个答案，请把正确答案的序号填在括号
里）
1、爱迪生一生中共有多少项发明创造（ B ）
A、2000项 B、2000多项 C、3000多项
2、小娟学弹琴，弹了一会手酸头昏，她会（ A ）
A、更加努力练习 B、发誓不再学了 C、埋怨父母给自己报特长班
3、小丽被老师批评后，下列哪种做法是正确的（ C ）
A、哭，恨老师 B、不去理会 C、反思，找出缺点并改正
四、举几个从失败走向成功的事例。
答：（1）爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会写字。（2）英国首相丘吉尔六年级曾
留过级。（3）美国总统林肯曾先后数次竞选议员和总统失败。（4）我国著名数学
家华罗庚小学毕业时数学不及格。
五、灵活运用，解决问题
1、小丁每天都学习到深夜，但为什么总考不好，你分析原因在哪里？
答；（1）白天上课不认真听课；（2）晚上看完电视做作业；（3）做作业时三心二
意等。所以考试成绩不理想。
2、举例说明：在生活中遇到过失败的事情，你是怎么做的？
答：在生活中我遇到过失败的事情：如
（1）“三好学生”落选。我是这样做的：我会认真地对照优秀的同学，找出自己
失败的原因，积极进取，争取下一次能评选成功。
（2）被同学误会。我是这样做的：我不会垂头丧气，我会以一种积极向上、乐观的心态继续努力前进，我相信我的努力一定会得到同学的理解和信任。
3、爱迪生的故事给了我们什么启示？
答：略
第一单元测试题
一、忆一忆，填一填
1、宋朝有个叫许衡的孩子，后来成了一位杰出的（ 学者 ）与（ 政治家 ）。
2、只有诚实的人才能赢得别人的（ 信任 ）和（ 尊重 ）。
3、同学之间难免会发生矛盾，甚至发生冲突，遇到这样的情况时，我们要多从自己的身上找原因，学会（ 理解 ）别人、（ 宽宏 ）待人。
4、生活中有很多事情是不该做的,我们应该学会分清( 是非 ),学会( 拒绝 )。
5、失败是（成功）之母。
二、筛一筛，选一选
1、你的语文测试考了59分，你会怎样给父母说？（ A ）
A.如实告诉 B.瞒住不说 C.将59分改为89分
2、考试的时候，同桌向你要答案，你会怎么做？ （ C ）
A.把答案给他 B.翻白眼，不理他 C.礼貌地拒绝他，下课后告诉他抄答案的害处。
3、人与人之间交往时，要（ B ）
A.心胸狭窄 B.宽容、体谅 C.斤斤计较
4、解决冲突的第一步是（ A ）
A.双方保持冷静 B.双方心烦气躁 C.得理不饶人，毫不退让
5、被老师批评后，下列哪种做法是正确的? ( B )
A.哭，恨老师 B.反思，找出缺点并改正 C.不去理会
三、审一审，评一评（对的打√、错的打× ）
1、小时候撒谎一次没关系。 （ × ）
2、诚实守信是少年儿童应该具备的优秀品质之一。 （ √ ）
3、作业借给好朋友抄一抄，这也是在帮自己的朋友。 ( × )
4、当同学不小心摔倒在地时，我们要把他扶起来。 （ √ ）
5、只要不断的努力，就一定会有成功的一天。 （ √ ）
四、想一想，答一答
1、当遇到一个小学生不该做的事情时，你知道该怎样拒绝别吗？
答： 可以直接拒绝；也可以间接拒绝；可以让别人替你转告；还可以用实际行动表示拒绝。
2、在生活中你遇到过失败的事吗？你是怎么做的？
答：在生活中我遇到过失败的事情：参加演讲比赛没拿到名次。我是这样做的：（1）找出失败的原因是：演讲的语气没有打动听众，语言没有说服力，无表情。（2）解决的办法：找出失败的原因，寻找好的方法，多练习，争取下次胜利。
3、当你的数学作业不会做时会抄袭同桌的吗？你应该怎么做？说说理由。
答：不会。应该向别人请教。因为诚实是金，只有诚实的人才能赢得别人的信任。人要诚实，实在不会可以请教别人，一时的抄袭不但会使自己的诚信度受损，也会给学习带来危害。
4、同学之间难免会发生矛盾，甚至发生冲突，如果遇到这样的情况，你该怎么办？
答：（1）如果我有道理，我要宽宏待人（2）如果他有道理，我会向他道歉
（3）我要多从自己身上找原因，学会理解别人、宽宏待人。
5、晚上7点钟，小光正在做作业，他的朋友来找他去看新买的卡通片，你认为小光会不会去？为什么？他可能会怎么说？
答：我认为小光不会去。因为小光的作业还没有完成。小光可能会说：“真想跟你去，可是我的作业没有做完，不好意思啊﹗下次再去吧﹗”
1 孝心献老人
一、认真读题，思考填空
1、我国的老人节是每年的农历（ 九月初九 ），即传统的（ “九九重阳节” ）。
2、我们要了解老年人的需求，尊重老年人的意愿，（ 孝敬 ）老人。
二、仔细观察，正确连线
五月的第二个星期天 农历九月初九
六月的第三个星期天
三、反复比较，慎重选择（每小题有一个或一个以上答案，请把正确答案的序号填在括号里）
1、每年农历的九月初九是我国的（ B ）
A、母亲节 B、老人节 C、父亲节
2、法国的“祖母节”是每年3月的（ A ）
A、第一个星期日 B、最后一个星期日 C、三月一日
3、“老年卡”对老人有哪些优惠（ A B C ）
A、进公园、博物馆免费 B、看病优先 C、乘公交车享受优惠
四、联系生活，解决问题
1、我们应该怎样对待老人？
答：（1）尊重祖辈。（2）表现出对他们的孝心。（3）让他们生活得开心。（4）帮助他们做些力所能及的事。
2、我国的“老年卡”对老人有哪些优惠？
答：进公园、博物馆免费；看病优先；乘公交车享受优惠等。
2 谢谢你们，我的父母
篇二:《第四课 信任》
第四课 信任 教学设计
汉语备课
篇三:《品德四年级下册第一单元实践题》
品德四年级下册第一单元
红花 曹玉梅
主题一：
1、 生活中你说过谎吗？你打算怎样改掉说谎的坏习惯，写一写你的计划。
2、 你做过哪些诚实的事情？你打算怎样向别人宣传做一个诚实的人，写一写你的宣传计划。
主题二：
3、 在生活中，你遇到过不守信用的人或者事吗？怎样让他们做一个遵守信用的人，写一写你的宣传计划。
4、 你最信任的朋友是谁？如果他犯了错误，你会怎么帮助他？写一写你帮助他的方案。
主题三：
5、在和朋友的交往中，你能做到诚实守信吗？你打算怎样做一个诚实守信的人，写一写你的计划。
6、谁是你心中说话算话的人？大家对这个人的评价怎么样？如果你想树立这样一个形象，应该怎么做？写一写你的行动计划。
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品德与社会四年级下册第二单元
花园小学 张艳