篇一:《导游词作文300字(共5篇)》
篇一:四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词 四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
亲爱的游客,你们好!
昨天,我们参观了美丽的颐和园,今天我们要参观壮观的万里长城.
游客们,千里迢迢而来,就是要一睹长城庐山真面目,我们继续加油吧!登上长城最高峰. 四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
大家好,我是这次的小导游。
我们这次是要去看世界著名的文化遗产——布达拉宫。
我们现在步行来到了拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。大家往下看,我们已经站在了铺着长方形花岗岩的北京中路上。大家看布达拉宫是不是只见一片青绿的草坪后面,横着有一堵高而坚固的围墙呢?围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。因为底部和东西两岸则为白色,所以人们称作白宫。
四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
我再说一下,我姓邓。
四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
各位游客:你们好!
你们看,这长城是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整。 大家看到城墙外沿一排排的垛子了吗?垛子上有方形的两个口,一个是大的,供了望用,一个是小的,供射击用。大家请看,城墙顶上,每隔三百多米就一座方形的城台,它是屯兵的保垒。打仗的时候可以互相呼应。
四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
秦兵马俑是我国珍贵的历史文化遗产,它享誉世界,举世无双。兵马俑是秦始皇的陪葬坑。兵马俑规模宏大,已发掘了三个俑坑,总面积近20000平方米,坑内有兵马俑近八千个,大家现在身处的位置就是兵马俑一号俑坑的上面。一号俑坑总面积14260平方米,有六千多个兵马俑。
兵马俑不仅规模宏大,而且类型多,个性鲜明。大家仔细看看,那些头戴?冠、身披铠甲、手握宝剑的是将军俑,而那些身着铠甲、足登长靴,右手执兵器的就是骑兵俑。 这里每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品,在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。 篇二:导游词作文指导
教学内容:第五单元作文指导 导游词
授课人:张艳华
教学目标:
教学重点:
教学难点:
一、话题交流,真情融汇
师:同学们,喜欢猜谜语吗?请听——“一张嘴,两条腿;走遍山山和水水。
我们到一个地方去旅游,为了更好的了解这个地方的风土人情,衣食住行,历史变迁,就需要请一名高素质的导游为我们作讲解。
2. 怎样才能当好小导游呢?
二、知识回顾,学以致用
1.单元知识回顾
? 《秦兵马俑》围绕着中心句把内容写具体的。
2.老师带来了一些优美词语,大家待会儿写导游词可能会用得上。
3.老师还带来了一些优美诗句,大家待会儿写导游词可能会用得上。
三、开启心路
1.理解要求,典型引路。引导学生读书上的习作,把习作的要求用笔画出来。
2.汇报:
? 内容:介绍“历史文化遗产”的导游词
? 要求:
四、佳作引路,章法导写
(一)佳作引路
1.指导学生以小组形式探讨什么是导游词,以及导游词的特点和格式。 ①导游词是导游员引导游客游览观光的讲解词。其作用是:一是引导游客观光游览。
各位游客朋友: 大家上午好!我是颐和园旅行社的导游员,我姓张,大家可以称我张导。今天就有我来带领大家共同游览这个清代的皇家园林——颐和园。
颐和园共占地290公顷,其中陆地四分之一,水面达到了四分之三。根据皇家园林建园的用途和特点,可将颐和园景区分为政治活动区,帝后生活区和风景游览区三个部分。这里是世界上造景丰富、建筑集中、保存最完整的皇家园林。 临摹后画上来的。
②请学生读。找出范文中能体现导游词的特点和格式的句子。
汇报:
读一读下面的导游词片段,出示“颐和园导游词”,请一名同学朗诵。
(问候、欢迎、自我介绍;景物的特点;注意事项;感谢道别)
2.请同学们再看看导游词片段,你认为最应该具体写的是哪部分内容?(景点介绍)
3.师:除了这些方法,同学们认为还可以有些什么方法,能吸引游客?(比喻、拟人、丰富的词汇等)
4.师:导游词最主要的部分会写了,还要有个引人入胜的开头,让游客喜欢你。导游词
要有始有终,别忘了有礼貌地向游客道别。
(二)章法指导
提供的模式:
板书设计:
介绍“世界遗产”的导游词
内容:介绍“历史文化遗产”的导游词
要求:
篇三:四年级作文导游词
颐和园导游词
尊敬的各位游客,我们将要游览的是颐和园。颐和园是清代皇家园林和行宫,是我园重点文物保护单位,已经列入《世界遗产名录》。
我们首先来到的是颐和园最有名的长廊。看,绿漆的柱子,红漆的栏杆,多美啊!这长廊有七百多米,共有273间。每一间的横槛上都有五彩的画。
现在我们已登上万寿山山顶,这里是欣赏颐和园全景最佳的位置。
看,昆明湖多大,它周围的周围的堤岸更长。看见湖中心那个小岛了吗?走过这个长石桥就可以去小岛上玩。
我们现在来到的是万寿山。那个耸立在半山腰的八角宝塔形的三层建筑是佛香阁,房顶闪闪发光的是琉璃瓦。
颐和园到处都有美丽的景色,我说也说不尽,请你们慢慢游赏吧!
黄山导游词
游客们,大家好!欢迎大家来到世界遗产——黄山风景名胜区。
祝大家玩得愉快!
“鸟的天堂”导游词
各位游客们大家好,欢迎您来到广东省新会县环城乡天马村前的天马河。 现在你正在目睹的就是这棵已有五百余年的历史的大榕树,它可是世界上“独木成林的最伟大的奇观。
这棵大榕树的鸟种类多、数量多,鸟还非常欢快。
大家走过一段石子路,就能到河边了。那里有-个茅草搭的水阁。
我们坐船来到小岛,走近这棵树。看,这棵树占地160多亩,枝干的数目不可计数,一部分的树枝垂到水面,从远处看,就像一棵大树躺在水上。现在正是枝叶繁茂的时节,树上
已经结了小小的果子,而且有许多落下来了。这棵榕树好像在把它的全部生命力展览给我们看。
这里就是“鸟的天堂”鸟在树上做窝,我们不要捉它们。
大家注意地看。这边有一只,那边漏了那只,看那只,那又有一只,大家的眼睛真是应接不暇。
秦兵马俑导游词
大家好!我是你们这次游览的导游。
道它的占地面积有多大呢?对,就是20000平方米,大概有50个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。大家想不想知道他的来历呢?让我来告诉你们吧:以前有几个农民相约一起打水井,发现了有一些陶片,他们继续打井,发现那是一条通道。
兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。
大家跟我来。那些身高1。
谁知道身着短甲,下穿紧口裤,左手握弓箭,右手执缰绳的又是什么俑?错了,是骑兵俑。
游客们,不知不觉两小时过去了,秦兵马俑一定给你留下了深刻的印象吧!如果大家还没有看够,下次我会再带你们继续欣赏!再见!
人民广场导游词
一进广场大门,首先看到的是——
我们往前走,来到了健身区——
下面请大家自由在广场观赏吧!不过,请大家不要乱丢垃圾,保护花草树木哦! 篇四:导游词作文
游客们,大家好!欢迎
宫位于北京市中心,也称
24个皇帝,是明清两代公
明代皇帝朱棣在夺取帝位
后,决定迁都北京,即开始 营造紫禁城宫殿,至明永乐
于中天,乃天帝所居,天人 对应, 是以皇帝的居所又
接下来我给大家介绍
米,建筑面积约15万平方
米,共有殿宇9000余间,
都是砖木结构、黄琉璃瓦
顶、青白石底座饰以金碧辉{习作导游词300字}.
煌的彩绘,是世界上现存规 模最大、最完整的古代皇家{习作导游词300字}.
情去故宫里观看!注意大家
在游玩的时候乱扔果皮和
食品包装袋,不要到危险的
尽兴!
篇五:四年级导游词作文
.
颐和园导游词
大家好!我是欢乐旅行社的实习导游,我姓李,大家可以叫我李导.今天,由我来带领大家游览颐和园,请大家多多关照,希望大家能对我的工作提出宝贵的意见.颐和园到了,大家请随我下车. 进了大门,绕过大殿,现在的位置就是著名的长廊.你们看,这绿漆的柱子、红漆的栏杆,是一眼望不到头.这条长廊有七八百多米长,分为二百七十三间.每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、风景、花草,几千幅画没有哪两幅画相同.长廊两旁栽的花木,一种花还没有谢,另一种花就已经开了. 微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽,大家感觉到了吗? 走完长廊,我们现在来到的是万寿山脚下.大家抬头看一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光,那就是佛香阁.下面的一排排金碧辉煌的宫殿就是排云殿. 现在,我们在万寿山的佛香阁.大家向下望,颐和园的景色大半收在眼底.看,葱郁的树丛,掩映着黄、绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙.前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉.游船、画舫也都从湖面慢慢滑过,几乎不留一点儿痕迹.大家向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔. 我们现在所在的地点是昆明湖.昆明湖围着长长的堤岸,堤上有几座式样不同的石桥.大家走过石桥,就可以去湖中心的那座小岛上去玩.大家看,我现在用手指着的那座桥有十七个桥洞,所以叫十七孔桥.桥栏杆上有着上百根石柱,柱子上雕刻着小狮子,这些狮子姿态不一,没有哪两只是相同的.好,现在大家可以去小岛上玩儿,两小时后在这儿集中,然后我们坐车回去.解散!
颐和园导游词
各位游客朋友: 大家上午好!我是颐和园旅行社的导游员,我姓张,大家可以称我张导。今天就有我来带领大家共同游览这个清代的皇家园林——颐和园。{习作导游词300字}.
颐和园共占地290公顷,其中陆地四分之一,水面达到了四分之三。根据皇家园林建园的用途和特点,可将颐和园景区分为政治活动区,帝后生活区和风景游览区三个部分。这里是世界上造景丰富、建筑集中、保存最完整的皇家园林。 石丈亭,全长728米,共273间。长廊是我国园林中最长的游廊,也称画廊。
长城导游词
各位游客:
大家好!欢迎大家到八达岭景区观光旅游。
长城是世界闻名的奇迹之一,它像一条巨龙盘踞在中国北方的辽阔的土地上。
游客们,我们已经来到了著名的八达岭长城,您向远处看,可以发现这里的长城分为南、北两峰,蜿蜒于山脊之上,龙腾虎跃、气象万千,景色十分壮观。往下面看是有两个门洞和u字形的城墙缎怕谳瓮城。在瓮城墙上内外两面都有垛口墙,四面拒敌。倘若敌人攻破关门
篇二:《长城导游词作文300字》
长城导游词作文300字
长城导游词作文300字(一)
各位游客,大家好!欢迎大家到八达岭景区观光旅游。我是大家今天的导游,我叫宋宗泰,大家就叫我宋导吧。
游客们,你们知道吗?长城古代一座防御力极强的工程,它兴建于秦始皇年代,长城有一万三千多里长,据粗略计算,长城还能绕地球一圈呢!怎么样,够惊人吧!今天的长城,早已失去军事价值,而以其特有的魅力,吸引着广大中外游客,成为举世闻名的旅游胜地。随着旅游业的发展,长城这一中华民族的象征,全世界重要的文化遗产,会焕发出新的生机。以更优质的旅游服务、更优美的旅游环境迎接着大家的到来! 游客们,透过车窗我们已经看到了着名的八达岭长城,这里的长城分为南、北两峰,蜿蜒于山脊之上,龙腾虎跃、气象万千,景色十分壮观。
长城是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的了望口和射口,供了望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。
好了长城我们就介绍到这里,马上就要下车,我要提醒大家浏览时的注意事项:1、不要乱扔垃圾。2、不要在长城上乱写乱画。3、注意安全。
这次导游结束了,大家对我的导游满意吗?
长城导游词作文300字(二)
大家好!我是你们的导游XXX.大家在游览长城时,请不要再城墙上乱涂乱画,不能乱扔垃圾,一定要做一个文明游客。
现在我们已经来到了长城。看,这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,是不是像很宽的马路呢?城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的?望口和射击口,供?望和射击用。请大家看,城墙顶上每隔三百多米就有一座方形的城台,那就是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。
大家站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,肯定能想起古代修筑长城的劳动人民来。你们看着数不清的条石,一块就有两三千斤重。那时没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀、无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。大家想一想,多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结这前不见头、后不见尾的长城呀!
这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大大的奇迹,它是中华民族勤劳和智慧的象征,是华夏儿女的骄傲。
好了,今天的游览就到这里,欢迎大家再来游览长城。
篇三:《导游词300字(共5篇)》
篇一:四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词 四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
亲爱的游客,你们好!
昨天,我们参观了美丽的颐和园,今天我们要参观壮观的万里长城.
游客们,千里迢迢而来,就是要一睹长城庐山真面目,我们继续加油吧!登上长城最高峰. 四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
大家好,我是这次的小导游。
我们这次是要去看世界著名的文化遗产——布达拉宫。
我们现在步行来到了拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。大家往下看,我们已经站在了铺着长方形花岗岩的北京中路上。大家看布达拉宫是不是只见一片青绿的草坪后面,横着有一堵高而坚固的围墙呢?围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。因为底部和东西两岸则为白色,所以人们称作白宫。
四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
我再说一下,我姓邓。
四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
各位游客:你们好!
你们看,这长城是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整。 大家看到城墙外沿一排排的垛子了吗?垛子上有方形的两个口,一个是大的,供了望用,一个是小的,供射击用。大家请看,城墙顶上,每隔三百多米就一座方形的城台,它是屯兵的保垒。打仗的时候可以互相呼应。
四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
秦兵马俑是我国珍贵的历史文化遗产,它享誉世界,举世无双。兵马俑是秦始皇的陪葬坑。兵马俑规模宏大,已发掘了三个俑坑,总面积近20000平方米,坑内有兵马俑近八千个,大家现在身处的位置就是兵马俑一号俑坑的上面。一号俑坑总面积14260平方米,有六千多个兵马俑。
兵马俑不仅规模宏大,而且类型多,个性鲜明。大家仔细看看,那些头戴?冠、身披铠甲、手握宝剑的是将军俑,而那些身着铠甲、足登长靴,右手执兵器的就是骑兵俑。 这里每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品,在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。 篇二:导游词作文指导
教学内容:第五单元作文指导 导游词
授课人:张艳华
教学目标:
教学重点:{习作导游词300字}.
教学难点:
一、话题交流,真情融汇
师:同学们,喜欢猜谜语吗?请听——“一张嘴,两条腿;走遍山山和水水。
我们到一个地方去旅游,为了更好的了解这个地方的风土人情,衣食住行,历史变迁,就需要请一名高素质的导游为我们作讲解。
2. 怎样才能当好小导游呢?
二、知识回顾,学以致用
1.单元知识回顾
? 《秦兵马俑》围绕着中心句把内容写具体的。
2.老师带来了一些优美词语,大家待会儿写导游词可能会用得上。
3.老师还带来了一些优美诗句,大家待会儿写导游词可能会用得上。
三、开启心路
1.理解要求,典型引路。引导学生读书上的习作,把习作的要求用笔画出来。
2.汇报:
? 内容:介绍“历史文化遗产”的导游词
? 要求:
四、佳作引路,章法导写
(一)佳作引路
1.指导学生以小组形式探讨什么是导游词,以及导游词的特点和格式。 ①导游词是导游员引导游客游览观光的讲解词。其作用是:一是引导游客观光游览。
各位游客朋友: 大家上午好!我是颐和园旅行社的导游员,我姓张,大家可以称我张导。今天就有我来带领大家共同游览这个清代的皇家园林——颐和园。
颐和园共占地290公顷,其中陆地四分之一,水面达到了四分之三。根据皇家园林建园的用途和特点,可将颐和园景区分为政治活动区,帝后生活区和风景游览区三个部分。这里是世界上造景丰富、建筑集中、保存最完整的皇家园林。 临摹后画上来的。
②请学生读。找出范文中能体现导游词的特点和格式的句子。
汇报:
读一读下面的导游词片段,出示“颐和园导游词”,请一名同学朗诵。
(问候、欢迎、自我介绍;景物的特点;注意事项;感谢道别)
2.请同学们再看看导游词片段,你认为最应该具体写的是哪部分内容?(景点介绍)
3.师:除了这些方法,同学们认为还可以有些什么方法,能吸引游客?(比喻、拟人、丰富的词汇等)
4.师:导游词最主要的部分会写了,还要有个引人入胜的开头,让游客喜欢你。导游词
要有始有终,别忘了有礼貌地向游客道别。
(二)章法指导
提供的模式:
板书设计:
介绍“世界遗产”的导游词
内容:介绍“历史文化遗产”的导游词
要求:
篇三:四年级作文导游词
颐和园导游词
尊敬的各位游客,我们将要游览的是颐和园。颐和园是清代皇家园林和行宫,是我园重点文物保护单位,已经列入《世界遗产名录》。
我们首先来到的是颐和园最有名的长廊。看,绿漆的柱子,红漆的栏杆,多美啊!这长廊有七百多米,共有273间。每一间的横槛上都有五彩的画。
现在我们已登上万寿山山顶,这里是欣赏颐和园全景最佳的位置。
看,昆明湖多大,它周围的周围的堤岸更长。看见湖中心那个小岛了吗?走过这个长石桥就可以去小岛上玩。
我们现在来到的是万寿山。那个耸立在半山腰的八角宝塔形的三层建筑是佛香阁,房顶闪闪发光的是琉璃瓦。
颐和园到处都有美丽的景色,我说也说不尽,请你们慢慢游赏吧!
黄山导游词
游客们,大家好!欢迎大家来到世界遗产——黄山风景名胜区。
祝大家玩得愉快!
“鸟的天堂”导游词
各位游客们大家好,欢迎您来到广东省新会县环城乡天马村前的天马河。 现在你正在目睹的就是这棵已有五百余年的历史的大榕树,它可是世界上“独木成林的最伟大的奇观。
这棵大榕树的鸟种类多、数量多,鸟还非常欢快。
大家走过一段石子路,就能到河边了。那里有-个茅草搭的水阁。
我们坐船来到小岛,走近这棵树。看,这棵树占地160多亩,枝干的数目不可计数,一部分的树枝垂到水面,从远处看,就像一棵大树躺在水上。现在正是枝叶繁茂的时节,树上
已经结了小小的果子,而且有许多落下来了。这棵榕树好像在把它的全部生命力展览给我们看。
这里就是“鸟的天堂”鸟在树上做窝,我们不要捉它们。
大家注意地看。这边有一只,那边漏了那只,看那只,那又有一只,大家的眼睛真是应接不暇。
秦兵马俑导游词
大家好!我是你们这次游览的导游。
道它的占地面积有多大呢?对,就是20000平方米,大概有50个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。大家想不想知道他的来历呢?让我来告诉你们吧:以前有几个农民相约一起打水井,发现了有一些陶片,他们继续打井,发现那是一条通道。
兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。
大家跟我来。那些身高1。
谁知道身着短甲,下穿紧口裤,左手握弓箭,右手执缰绳的又是什么俑?错了,是骑兵俑。
游客们,不知不觉两小时过去了,秦兵马俑一定给你留下了深刻的印象吧!如果大家还没有看够,下次我会再带你们继续欣赏!再见!
人民广场导游词
一进广场大门,首先看到的是——
我们往前走,来到了健身区——
下面请大家自由在广场观赏吧!不过,请大家不要乱丢垃圾,保护花草树木哦! 1.
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篇五:四年级上册语文第五单元习作400字——世界遗产导游词
四年级上册语文第五单元习作400字——世界遗产导游词 四年级上册语文第五单元习作400字——世界遗产导游词
亲爱的游客们:
今天有幸陪同大家一道参观龙门石窟,我感到很高兴。这里就是位于中原地带的“九朝之都”———洛阳。
现在从我们眼前流过的是奔腾的伊水。{习作导游词300字}.
沿壁而走,我们现在已经进了千佛洞。洞有一间屋大小,高三四米。不论四壁还是洞顶,满是高约二十厘米的小佛像。佛像上下头脚相连,左右并肩而坐,相貌相同,神态安详。抬头望洞顶,那一个个佛像如夏日群星,令人眼花缭乱。 千佛洞已参观完,我们现在走出洞。大家看,那穿着各色服装的游人洞顺水势修筑的石梯上下穿行,远远望去,犹如一条伏在山间小道上磷光斑斓的巨龙在蜿蜒蠕动。
四年级上册语文第五单元习作400字——世界遗产导游词
大家现在所看到的河中心是否感觉像一只大乌龟呢?其实那并不是只乌龟。而是一棵大
榕树,这棵榕树的树叶茂密,枝干粗大。
你们听见了吗?到处都是鸟声,听,那悦耳的歌声在四面八方传出来,这真是名副其实的“鸟的天堂”啊!这里是鸟的大家庭。
四年级上册语文第五单元习作400字——世界遗产导游词
各位游客:
大家好!欢迎您来到蓬莱阁观光旅游。
从东而来,这是“人间仙境”的大匾,是苏东坡的手迹。这里是隐仙洞。
现在我们在古船博物馆。这儿有着古代较好的船模。
此刻我们来到了避风亭,这儿很神奇。即使外面大风猛烈,亭里却依旧烛火旺盛。虽然它表面看起来很奇异,可其中也有科学道理。
这儿是八仙殿,殿里充盈着神秘。
主体建筑蓬莱阁为双层歇山并绕以回廊,上悬书法家铁保手书的匾额,给人浑重而不失亮丽的感觉。
蓬莱,是有灵气的地方。
指导教师:由颖
四年级上册语文第五单元习作400字——世界遗产导游词
女士们、先生们,大家好,我是本次“夏之旅”第二站三峡导游—廖雪瑶,我们第二站参观的是宜昌三峡,说起三峡,大家都知道,可有多少人了解呢?现在我们就去了解一下吧!
松鸣谷现有鸟类100多种,比如有鸽子、云雀、孔雀??不计其数,那边孔雀开屏了!我们去看看吧!
今天是“五一”黄金周,三峡旅行社为你们推出了鹦鹉表演,有算术、打水、骑车??十分有趣,我们去看看。
截断巫山风雨,
神女若无恙,
四年级上册语文第五单元习作400字——世界遗产导游词
双龙洞分外洞和内洞,外洞约1200平方米,洞内泉水清澈,常年洞内的温度在摄氏15度左右。冬暖夏凉,炎夏至此,有“上山汗如雨,入洞一身凉”之感。内洞约2100平方米,布满了各种形状的钟乳石,内外洞间有一条水道相通。 双龙洞今天已焕然一新。它被辟为旅游地,每天都有大量中外游客前来参观。在通往内洞的孔隙附近扩大了一处孔隙,增设了一对能来往的电缆船。
古诗云“洞中有洞洞中泉,欲觅泉源卧小船”,要从外洞进内洞,须平卧小舟,仰面擦崖逆水而入,有惊无险,妙趣横生,堪称游览方式一绝,有“水石奇观”之誉。
篇四:《四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词》
四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词 四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
亲爱的游客,你们好!
昨天,我们参观了美丽的颐和园,今天我们要参观壮观的万里长城.
你们快来看呀!从东头的山海关到西头的嘉峪关,足有一万三千多里.从北京出发,不过一百多里就来到了长城脚下.这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固.城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行.城墙外沿有两米多高的成排垛子,垛子上有方行的?磐?诤蜕淇?供?磐?蜕浠饔?城墙顶上,每隔三百米就有一座方行的城台,是屯兵的堡垒.打仗的时候,城台之间可以互相呼应. 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,游客们,你们千万不要忘记古代修筑长城的劳动人民来.单看这数不清的条石,一块就有两三千斤重,要知道,那时没有火车、汽车、更没有起重机,就靠着无数的肩膀,无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭.多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城.