篇一:《如果我能再做一次小学生》
如果我能再做一次小学生
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是小学过去了，就再也没有回来的时候。转眼间，我已经是小学六年级的学生了，我知道，很快这六年小学生活就会成为回忆，我将会离开我的母校。所以我常常会想：如果我能再做一次小学生那该有多好呀！
如果我能再做一次小学生。我一定会从步入一年级的那一天开始，努力学习汉语拼音，这样我就不会因为汉语拼音差而每次语文都考不好了，如果学好汉语拼音了，也就不至于有的字认识了我，我还没认识它呢。
如果我能再做一次小学生。我一定要好好珍惜每一节美术课，用自己手中的画笔彩绘每一幅画，彩绘我快乐的童年。自从上了六年级，根本没有时间画画，父母和老师要求严格，随时都要把精神百分之百的投入到学习王国才行。
如果我能再做一次小学生。我保证不会再浪费一点粮食，上二年级时，每天在食堂吃饭时我总是很调皮，舀一大碗饭，是我的食量很大吗？不是的。其实我是拿来打“米战”的，这是多么可耻的行为呀！
如果我能再做一次小学生，我一定要宽容待人，不会因为一点儿鸡毛蒜皮的小事儿，和同学争得面红耳赤，也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂，大打出手，而是要心平气和地对他说：“请你小心一点，你碰到我了。”这样我就不会和同学舌枪论战了，也就不会使
几年的同学友谊破裂了。
如果我能再做一次小学生。我一定要把童年还未撒完的娇一次性全部补足。如今，我慢慢的长大了。有时想在妈妈的怀里感受一丝丝的温暖都很难，每当妈妈拒绝的时候，我总会疑惑不解的想：“妈妈，给我一个拥抱可以吗？让我感受一点点母爱的温暖吧。”可妈妈的话却总是千篇一律：“你长大了，不再是以前的小丫头了，妈妈不能再惯着你了，你也一样，别再撒娇了，去、去写作业，该复习了。”
„„„
啊！如果时间可以重来一次，我一定要认真学习汉语拼音，学好每一个学科；如果时间可以重来一次，我一定做个乖巧、懂事的孩子；如果时间可以重来一次，我一定要用自己手中的画笔，去彩绘五彩缤纷的童年生活，让它没有一点遗憾，没有一点遗憾！
篇二:《如果,我能再做一次小学生》
如果，我能再做一次小学生
如果，我能再做一次小学生
日月如梭，光阴似箭。六年的小学时光即将
从我的身边匆匆溜走，一幕幕场景也随着风飘进了 我的脑海里，我又想起了那些零零碎碎的事，有烦 琐的，有自豪的，有无聊的，有后悔的„„但只有 那件事令我过目不忘，它让我后悔万分„„ 那是个风和日丽的下午，我们在考试，考场上 一片寂静，静的连根针掉在地上都听得很清楚。突 然，我的旁边传来了一声声急促的呼吸声和寻找东 西的声音。我一看，同桌正在焦急地寻找着什么， 宽宽的额头上布满了豆大的汗珠，脸也急得通红。 我下意识地问了一声：“你在找什么呢？”“我在 找我的格尺，可是好像没有带，你能借我一下 吗？”他望着我说，眼神中充满了无助与恳求， “不借！~”我大声地说了句，还白了同桌一眼， 他可能被我的话伤透了，他哭了，啜泣声很小， 也只是滑下了几滴眼泪，后面的同学看见了，问 同桌什么事，同桌却只是说：“没事，就是我尺子 忘带了，你能借我一下吗？”后面的同学见了，二 话不说就借给了同桌，看着此情此景，我愣住了， 不停地自问：“是不是我做得不对，我们不是好朋 友吗？我怎么能这样做呢？„„”可时光一去不复
返啊，如果，他再向我借东西，我一定会毫不犹豫 地借他的！如果我能再做一次小学生，那该多好啊 ！可是，这样的时光再也回不来了，我们，就快 毕业了„„
六年级:王娈婷
篇三:《如果,我再能做一次小学生》
如果,我再能做一次小学生
曾经有一段美好的小学生活放在我面前，我没有好好珍惜。如今，我后悔莫及。如果能让我再做一次小学生该多少。硬要给这份愿望加上一个期望，我希望是再来六年……{假如让我再做一次小学生400}.
在这六年里，我留下的遗憾实在太多了…最让我遗憾的理应属那次考试。那是一次语文小考，从上学以来我一直都是以语文为傲的。这次考试我也没当回事。正当我一道一道题写过去的时候，一句补充诗句的题难住了我。苦思苦想了半个钟头。看着时间一分一秒的过去，我不由得着急了起来。用句老话"热锅上的蚂蚁"我想到了"抄"可以现在是单人单座啊~无奈…最终，无情的铃声拉响了。我也因此丢掉了那可惜的2分。从失去的2分里我体会到了很多很多……
两分代表着什么？我认为是自信，是父母的一番夸奖，是同学们的羡慕……这两分也同时代表了我的不仔细，马虎。要知道马虎是要不得的。但我却重复着同样的错误。如果再让我做一次小学生。我想我会认真对待每一件事。拥有一个完美的小学里程碑。
但这已是不可能实现的愿望，过去的6年不再有…我们应该回忆过去。珍惜现在。展望未来。
篇四:《如果,我再能做一次小学生》
如果,我再能做一次小学生
曾经有一段美好的小学生活放在我面前，我没有好好珍惜。如今，我后悔莫及。如果能让我再做一次小学生该多少。硬要给这份愿望加上一个期望，我希望是再来六年……
在这六年里，我留下的遗憾实在太多了…最让我遗憾的理应属那次考试。那是一次语文小考，从上学以来我一直都是以语文为傲的。这次考试我也没当回事。正当我一道一道题写过去的时候，一句补充诗句的题难住了我。苦思苦想了半个钟头。看着时间一分一秒的过去，我不由得着急了起来。用句老话"热锅上的蚂蚁"我想到了"抄"可以现在是单人单座啊~无奈…最终，无情的铃声拉响了。我也因此丢掉了那可惜的2分。从失去的2分里我体会到了很多很多……
两分代表着什么？我认为是自信，是父母的一番夸奖，是同学们的羡慕……这两分也同时代表了我的不仔细，马虎。要知道马虎是要不得的。但我却重复着同样的错误。如果再让我做一次小学生。我想我会认真对待每一件事。拥有一个完美的小学里程碑。
但这已是不可能实现的愿望，过去的6年不再有…我们应该回忆过去。珍惜现在。展望未来。
篇五:《我好像再做一次小学生作文》
六年了，再过不到几个月的时间我将会成为一名中学生，不再是以前那个无忧无虑的小学生了，所以我想再做一回小学生。虽然每天复习那么紧张，但爸爸从不给我施加压力，反而让我多上作文网站，学习别人的写作方法，尽管这样宽松了许多，但每到周末我还是有玩电脑。有时考试时太粗心总会出点儿毛病，不是题目看错，就是列算式的时候把数抄错了，常常因为这个失去了宝贵的分数。如果我能再做一回小学生的话，我要做一个办事不马虎的学生，每次考试都认真审题，看清每道题目认真做，整张考卷做完后认真检查。如果我能再做一次小学生，我要做一个会学习的小学生，从玩耍中学习，从事物中学习，从别人的语言中学习------有些时候我常想快快长大，想看看中学生的学习情况，但我现在想永远做一名小学生，因为小学生是快乐的，小学生是自由的，他们有自己的优点，天真烂漫、活泼可爱------嗬，可惜时间不等人啊！我们在这不到两个月的短短时间内能做些什么？只有学习罢了，只有叹息罢了，只有失去了才懂得珍惜，但这又能挽回什么现状呢？不能，只能好好珍惜最后与朋友相处的时间，只能珍惜这一段美好的回忆。但是，新的学校有新的生活，新的生活有新的未来。人不可能一直停留在小学的，总要迎接新的老师、新的同学、新的朋友、新的校园------只有向新的梦想进发，才能感受到人生的乐趣，才能知道生活的真谛。
篇六:《假如能让我在做一名小学生》
假如能让我在做一名小学生
桃花谢了，有再开的时候，燕子去了，有再来的时候，可我的小学时光却一去不复反了。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间如流水一般匆匆逝去，我也随着时间的流逝渐渐地长大了。
小时候，我的自理能力不是很强。睡觉需要有人陪着，吃饭还要别人喂，穿衣服还要别帮……
现在，我长大了，如果时间能给我一个改过的机会，让我再做一名小学生。我一定会认真做好每一件事，我不会再让人陪我睡觉，不会再让人喂我吃饭，不会再让人帮我穿衣服……
我还会在学习上认真，刻苦，我会比以前更努力。上课时，我不会再溜号了，我不会再偷看漫画书了，我不会再马虎了。
在家里，我会多帮家人做一些家务，我会为他们分忧，我会比以前更听话，我不会再和爸爸妈妈吵嘴了。
还有，我小学时光里有很多朋友，我们有时也会因为意见不同而吵架。假如，我能再做一名小学生，我一定会把我们的友谊之桥健立得很坚固，永远也不会塌……
假如我能再做一名小学生……
黑龙江哈尔滨德强五年级:liuyuting123
篇七:《如果,我能再做一回小学生》
如果，我能再做一回小学生
如果，我能再做一回小学生……那该多好啊！这六年来，有过许多的遗憾，我多希望把它们一一弥补上，可以画一个圆满的句号啊！
如果，我能再做一回小学生，我多希望那次运动会上，能够获得第一名！那次比赛，我由于在快到终点的地方，不小心摔了一跤，结果得了第二名，仅和第一名相差几秒钟啊！假如我能穿越时光，那么我一定要在终点小心一些，不被绊倒，这样的话，第一就属于我了！
如果，我能再做一回小学生，那么我就一定要在那次演讲比赛时获得一等奖啊！因为那是我一紧张忽然忘了词的缘故，假如，我那次没有忘记词，我该取得多好的荣誉啊！
如果，我能再做一回小学生，在那次期末考试中，我一定会抓紧时间做题、认真审题。我一定不会再写不完卷子了！因为那次考试，我因未做完，扣了9分！9分哪！！假如让我再次回到当时的考试现场，我也不至于这么痛心了！我会抓紧时间，不再东张西望，不再借别人的尺子和橡皮了！{假如让我再做一次小学生400}.
如果，我再能做一回小学生，但愿时光隧道机再次把我送回到11岁那年。那年，我养了一只小狗，名叫拉拉，全身雪白的拉拉温顺可爱。是一只狐狸犬。我每天带它出门遛弯，给它喂食，给它剪毛。我付出了一切来照顾它。可是那一天，我因没有看好它，它跑丢了，我哭了，心顿时碎了……晚上，我不顾父母的劝说，独自出去找它，草丛里、花坛上，我都找了，可就是没找到，我便大喊起来，突然看见拉拉从不远处跑来。我得到了一丝欣慰，抱着它，发誓再也不让它离开我半步。如果我再回到那时，真希望拉拉没有丢失，因为，它在我心里留下了阴影。
遗憾和后悔可能今生无法弥补上，但是，在以后的生活、学习上，我要{假如让我再做一次小学生400}.
多加注意！以前犯得错误，绝不能再有第二次了！
如果，我在能做一回小学生……
获奖感言：我很荣幸取得“第五届‘桃李杯’少年现场作文大赛一等奖的优异成绩 ，并代表年级荣获一等奖的同学在此表达我们对辅导老师们的感激之情。首先，我很感谢老师能给我这次机会，能让我更好的展示自己 。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我今天的收获。此时此刻我拿着手中获奖的作文 ，心里感慨万千。感谢老师！我相信我会做的更好。
姓名:姚泽萌
篇八:《如果我能再做一次小学生》
如果我能再做一次小学生
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是小学过去了，就再也不能回来了，《长歌行》中的“百川东到海，何时复西归”正是如此。 如果我能再做一次小学生，我一定不能再把数学数字抄错了，我一定要用手指指着字一个一个地读，那次就因为这样我被被扣了5分，和100分擦肩而过了，下课不时被同学嘲笑：“哈哈，班上就你一个人数字抄错，真笨！”这时候，我真恨不得地下裂出一条缝，马上钻进去。上课的时候，老师气得罚我把这道题抄50遍，我简直无愧自容了。如果我能再做一次小学生，我绝不会再犯这样的错误了。
如果我能再做一次小学生，我一定要宽容待人，不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤，也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂，有时而大打出手，而是心平气和地对他说：“请你小心一点，你碰到我了，下次注意。”这样我就不会和同学舌枪论战了，就不会使和同学建立了几年的友谊分裂了。如果我能再做一次小学生，我一定要宽容待人，和同学和睦相处。 如果我能再做一次小学生，我在学校里一定要做个品学优兼的好学生，在老师和同学的口中人人夸赞，我还要努力争当班干部，从来是大公无私，也不公报私仇，对自己的职责尽心尽力，一定要以身殉职，带领大家力争上游，从小树立远大的理想，长大了一定要报效祖国，成为祖国的栋梁。
如果我能再做一次小学生，我一定要听爸爸妈妈的话，不再调皮，不再让爸爸妈妈为我操劳担心。我在家里，空闲的时间帮爸爸妈妈做家务，洗洗碗，拖拖地，减少妈妈的负担，这样妈妈的脸上的皱纹就不会日益增多了。爸爸工作回来了我要递上一杯热茶，慰问一声：“爸爸您辛苦了,来喝杯茶吧！”我拉他坐到沙发上，帮他按摩按摩，把爸爸的疲劳赶到九霄云外，不再劳累。如果我能再做一次小学生，我一定要听爸爸妈妈的话，不再让爸爸妈妈疲劳万分。 如果我能再做一次小学生，就让我们朗朗的书声回荡在教室里，就让嬉戏声缭绕在操场上，就让欢乐的身影充满校园的每一个角落，就让难忘的回忆永远珍藏在我的心底。
时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间步伐的推动，我不得不离开生活了六年的学校，而留下的只有美好的回忆……
时间转瞬，六年的学习生涯快要结束，在这六年里，有欢笑，有苦涩，有后悔……但让我学会了太多太多。明年我就要步入中学了，临走时，那种对小学的怀念油然而起，我忍不住打开那记忆的行囊，把小学的往事拿出来细细把玩。忽然，我产生了一种念头，那就是能再当一次小学生。
如果，我再做一次小学生，我会把握住一分一秒的时间，用来合理运用。儿时年幼的我虚度了多少光阴啊！浪费了早晨的大好时光，浪费了课间充裕的十分钟，无知的我根本无法理解“一寸光阴一寸金”的道理。若是再给我一次机会，我一定会弥补自己的遗憾，珍惜这大好的时光。{假如让我再做一次小学生400}.
如果，我再做一次小学生，我会刻苦地学习。上课认真听讲，做好记录，不再东张西望，心不在焉。粗心，是我小学的大敌，此时的我却仍旧没能战胜它，这是何等的遗憾呀！如果上天能再给我一次机会，我一定会细心地去做每一件事，别再因为粗心而后悔莫及，让那一张张答卷上，写着优秀的成绩。
如果，我能再做一次小学生，我会去珍惜那宝贵的友谊。此前的我，无法明白友谊的宝贵，还经常与同学发生矛盾，甚至发生争吵。此时，看着与同学相处的日子一天天地减少，才知道原先是多不应该，才明白宝贵的友谊是用金钱换不来的……如果，一切能从头再来，我一定会与同学友好地相处，珍惜那美好的童年时光。
如果，我能再做一次小学生，我一定会更加尊敬那位把我引上学习之路的启蒙老师；如果，我能再做一次小学生，我一定会向那位被我冤枉的同学说声对不起；如果，我能再做一次小学生，我一定会向那些曾经帮助我的人说声谢谢……若能再做一次小学生，有太多太多的事等我去办。
难说再见，尽管时间无法再倒流，我也无法再做一次小学生，但是，那小学的往事，夹杂着欢笑、苦涩和不舍，永远地留在了我那记忆的行囊里……
篇九:《如果我能再做一次小学生》
如果我能再做一次小学生
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是小学过去了，就再也不能回来了，《长歌行》中的“百川东到海，何时复西归”正是如此。{假如让我再做一次小学生400}.
如果我能再做一次小学生，我一定要宽容待人，不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤，也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂，有时而大打出手，而是心平气和地对他说：“请你小心一点，你碰到我了，下次注意。”这样我就不会和同学舌枪论战了，就不会使和同学建立了几年的友谊分裂了。如果我能再做一次小学生，我一定要宽容待人，和同学和睦相处。 如果我能再做一次小学生，我在学校里一定要做个品学优兼的好学生，在老师和同学的口中人人夸赞，我还要努力争当班干部，从来是大公无私，也不公报私仇，对自己的职责尽心尽力，一定要以身殉职，带领大家力争上游，从小树立远大的理想，长大了一定要报效祖国，成为祖国的栋梁。
如果我能再做一次小学生，我一定要从小下定决心，当一个有远大的理想的小学生，从小追寻目标。自从汶川大地震以来，多少的自愿者自发到灾区抗震救灾，我也想去抗震救灾，可我还小，只能默默地祈祷，所以，我的理想是长大以后争当一名研究地震的专家，专门研究地震，一定要发明精确了解那里要发生地震的仪器，让发生地震地方的人民转移，这样我们就不会受到人员伤亡了。
如果我能再做一次小学生，我一定要听爸爸妈妈的话，不再调皮，不再让爸爸妈妈为我操劳担心。我在家里，空闲的时间帮爸爸妈妈做家务，洗洗碗，拖拖地，减少妈妈的负担，这样妈妈的脸上的鱼尾纹就不会日益增多了。爸爸工作回来了我要递上一杯热茶，慰问一声：“爸爸您辛苦了，来喝杯茶吧！”我拉他坐到沙发上，帮他按摩按摩，把爸爸的疲劳赶到九霄云外，不再劳累。如果我能再做一次小学生，我一定要听爸爸妈妈的话，不再让爸爸妈妈疲劳万分。
如果我能再做一次小学生，就让我们朗朗的书声回荡在教室里，就让嬉戏声缭绕在操场上，就让欢乐的身影充满校园的每一个角落，就让难忘的回忆永远珍藏在我的心底。
篇十:《作文·再做小学生》
如果我能再做一回小学生
1、匆匆地，时光走了；悄悄地，六年过了；静静地，小学生活将成为一场梦……小小的花儿，也想抬起头来，感谢春光的爱……可我拿什么回报您，我的母校？假如，让我再当一回小学生，那将会怎样？……
在开学的第一天，我将背着书包，大大咧咧地迈进校门。那片金辉穿过树隙，斑斑驳驳地洒满土地——在学校的第一缕阳光总是那么的烂漫。火树银花的喷泉，姿态婆娑的柳条，颜色鲜明的小花，高大挺拔的教学楼……一如既往。抬头仰望天空，那蓝蓝的一片，那透心的明澈……安静如初。
来到了全新的教室，面对着新的同学、新的老师，我没有陌生没有羞涩，大胆地做了自我介绍并且很快和同学们建立了友好的关系。上课时，我将严格遵守纪律，认真听讲，不辜负老师、家长的期望。下课了，我会和同学友好相处，我会放开胸怀，不对一些小事斤斤计较。课余时间，我会捧着一本沉甸甸的课外读物，轻声朗读起来，任凭午后的阳光，激起神采飞扬的文字……
假如让我再当一回小学生，我将虚心好学，不断积累课外知识，为学校争光、做贡献！我会交一些知心朋友，与他们彼此友好，有福同享，有难同当。我会主动承认自己的错误，真心地去帮助身边有困难的人，勇敢地表达自己内心的情感，不管别人怎样看我，我相信“只要尊重别人，别人也会尊重你”，去做最好的自己！
我会给自己定出一天的作息时间表，尽力做好应完成的任务，完善自己的生活，让自己的一天变得充实而富有意义。我总会对自己充满信心，不会因为自己某一方面不如别人而去嫉妒，更不会因此而自卑、自暴自弃。我会时常对自己提出“为什么”，满脑子都是问不完的问题；我喜欢搞些出奇不意的花样，让同学和老师都为之惊叹；我会保持着美好的心情，每时每刻都表现出自己最好的一面！{假如让我再做一次小学生400}.
假如，让我再当一回小学生，我将好好珍惜眼前的生活，朝着目标努力奋斗，没有最后的胜利，只有下一个挑战！—— 看那夜空璀璨的星斗——它是我最美丽的永恒……
2、时光飞逝，一眨眼就小学六年级了.
校园的天是蔚蓝的，校园的云是洁白的．但由于马上就要毕业了,只能多看他们一眼．我喜欢校园上空飞翔的小鸟，因为那