冀教版小学四年级语文上册第六单元测试题
冀教版小学语文四年级上册：第六单元综合测试题
班级 姓名 分数
基 础 知 识(45分)
一、 看拼音写词语。(10分)
fēn fù zhěn suǒ xùn liàn jiǎn qǐ fèn nù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xīshēng jiān kǔ xiá zhǎi yóu jú yūn dǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，组词(10分)
陪( ) 盯( ) 拣( ) 茫( ) 练( )
部( ) 叮( ) 捡( ) 芒( ) 炼( )
三、选字词填空(10分)
攻 顽 暴 艰 功 继 爆 坚
( )苦 ( )课 ( )决 ( )打
( )续 ( )雨 ( )炸 ( )强
竟然 居然 果然
(1) 他越来越使劲，崭新的垫单( )被抓坏了。
(2) 沃克医生才对了，这个病人( )是个军人，而且是川东支队的将领。
四、找出反义词(6分)
扩大 危险 崎岖 缓慢 迅速 安全 缩小
从容 慌忙 温暖 宽阔 狭窄 平坦 寒冷
( )—( ) ( )—( ) ( )—( )
( )—( ) ( )—( ) ( )—( )
五、默写本单元你喜欢的一首古诗，简单说明喜欢的原因。(3分)
原因：
六、你积累了哪些好词、好句，写一写。(4分)
七、写出本单元给你留下印象最深的人物，并说税为什么?(2分)
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阅 读(25分)
(一)迷人的海滨夏夜(15分)
这是一个迷人的海滨夏夜。
夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染(rǎn yǎn)成了红色，比天空的景色更壮观，当一排排波浪涌(yǒng rǒng)起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了(启起)明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在夜空的明灯。
夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒(应 映)在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
1.用“”划去括号里不正确的读音或字词。(2分)
2.( )一词集中写出了海滨夏夜的美，作者面对这美景，感到( ) 和( ) 。(2分)
3.用“ ”划出文中打比方的句子。(2分)
4.从文中找出表示时间变化的词语，按顺序写在下面横线上。(3分)
5.文中你认为写得最优美的一个句子摘抄在横线上，并说说你认为优美的理由，然后仿照着这句你也写一句吧。(4分)
我摘抄的句子：
我认为优美的理由：
我仿写的句子：
6.自己的话来赞一赞海滨的夏夜。(2分)
(二)海顿买书(10分)
海顿是奥地利伟大的音乐家。
有一次，他走进一家音乐书店，书店经理礼貌的迎上去问：“先生，想买什么书?”
海顿回答：“我想看看有没有最近出版的钢琴乐谱。”
书店经理立即拿出刚刚出版的海顿的钢琴交响曲递给他。
海顿说：“我不想要这个。”
书店经理说：“先生，这可是大名鼎鼎的‘交响乐之父’海顿的作品。”
海顿漫不经心的说：“是的，这个我知道，可我要买的是更好的作品。”
书店经理勃然大怒：“请吧，先生，您对音乐界一无所知，我无法为您这样的人服务。”
在书店经理即将转生离开的时候，海顿说：“对不起，先生，我就是海顿。”书店经理瞪着吃惊的双眼，心中的愤怒顿时变成激动。他一下子把海顿紧紧的抱住，不知说什么好。
从此，这个书店经理和海顿成了最亲密的朋友。
1.结合上下文，给词语选择正确地解释，在括号里画“+”(2分)
大名鼎鼎：脾气很大。( ) 名气很大。( )
一无所知：什么也不知道( ) 什么也没有( )
2.海顿说：“我不想要这个。” 这个是指 ， 而海顿要买的作品是 。(3分)
3.“书店经理瞪着吃惊的双眼，心中的愤恨顿时变成激动。”他“愤恨”的原因是 ;“激动”的原因是 。(2分)
4.从海顿买书这个故事中，你得到了什么启示?(3分)
习 作
你身边的人很多，老师、同学、家人、邻居……有让你感兴趣的，有让你喜欢的，有让你感动的……选取其中一个人来写一写。
人教版小学四年级语文上册第六单元检测试题
第一部分：基础积累与运用(30分)
一、请把下面的句子抄在方格里，注意书写规范、字迹工整。(3分)
人们用“杏林”称颂医生，用“杏林春满”或“誉满杏林”等成语来赞扬医生的高明医术和高尚医德。
二、看拼音写词语。(11分)
jiàn gé xí jī hǎi xiá zàn tíng lǎn duò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lǐ suǒ dāng rán tū rú qí lái shān hóng bào fā
( ) ( ) ( )
三、把下面的词语补充完整。(6分)
( )脉( )情 号( )大( ) 恍( )大( )
骨( )同( ) 春( )花( ) 平安( )( )
四、选择恰当的关联词语。(4分)
1、( )他今天有病了，( )仍坚持来上学。
2、人们( )要把搭石排好，( )要踏实。
3、( )父母有不对的地方，你( )不能跟他们顶嘴。
4、卡罗纳心想：( )母亲在的话，( )一定会来接自己了。
五、按要求改写句子。(6分)
1、人们找来石头。
扩句：协调有 序
2、骨髓移植专家李博士步履匆匆地走进手术室。
缩句：协 调有序
3、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。
改为反问句：协调 有序
六、按课文填空。(10分)
1、孤帆远影碧空尽，( )。劝君更尽一杯酒，( )。这首诗的题目是《 》，作者是( )朝的( )，这首诗表达了诗人送别好友时( )的感情。
2、每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
第二部分：阅读积累与运用(30分)
七、阅读课内片断，按要求作答。(14分)
(一) 《 跨越海峡的生命桥》
小钱得救了。两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许,小钱和这位台湾青年永远不会见面,这并不重要,因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情,如同生命的火种,必将一代一代传下去。
1、写出它们的近义词。
跨越( )永远( )重要( )
2、照样子，写句子。
例：那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。
( )如同( )
3、“跨越海峡的生命桥”含义是( )
A、宝岛台湾与大陆两岸同胞的血脉亲情无法割断，这种血脉亲情无法割断，这种血脉亲情就是“跨越海峡的生命桥”。
B、架在台湾与大陆两地的桥。
(二) 《搭石》
搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，知道满意了才肯离去。
1.这一段着重描写了什么?
2.“懒惰”的反义词是 ，“谴责”的近义词是 。
3.从这段话中，你感受到这里的村民有一种怎样的美德?你是从哪些词句中体会到的? 八、阅读短文，按要求作答。(16分)
拐弯处的回头
一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
(1)本文的主人公是 。(2分)
(2)读句子，写出加点词语的近义词。(2分)
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。( )
这一切都只发生在一瞬间。( )
(3)读句子[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]，在文中找到相应的词语写在后面。(2分)
没有经过商量而彼此行动一致。( )
有点相信，又有点怀疑。( )
(4)在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。(4分)
弟弟受伤后碰到爸爸时： 。爸爸自己走了以后： 。
同学对他说完话以后： 。爸爸在拐弯处回头时： 。
(5)爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同，认真读，从文章中找出一句话来证明这一点。(2分)
(6)选择正确的答案。(2分)
第四自然段划线的句子的描写方式是( )
A语言描写 B动作描写 C神态描写
(7)认真读第四自然段划线的句子，想一想这只是极微小的动作，为什么“那动作打动了在场所有的人。(2分)
第三部分：习作表达(30分)
在我们的生活中,你一定遇到过许多关心、帮助他人的感人故事。那么，选取其中的一个故事写下来吧。