我是一个阳光,开朗,自信的男孩

时间:2021-10-10 19:51:13 二年级作文

篇一:《作文我是一个自信的孩子》

作文:我是一个自信的孩子

自信,就是要自己相信自己。自信,往往可以事半功倍。我就是一个充满自信的孩子。

这学期开学的第二周,老师宣布要竞选班干部,要求参加竞选的同学都要在讲台上发表竞选演说。我思忖着,二年级时担任过中队长,三、四年级时当过大队委,五年级时当班长。我对照着中队长的标准来衡量自己的能力和素质,认为自己有条件当选中队长。我对自己竞选班委有了一份自信。

回到家里,我开始认真准备。我先在脑子里构思出竞选的演讲稿,一遍一遍地改,改到了每一个词;一遍一遍地说,说到了每一个标点的停顿、语气的变化。周日的晚上,我把爸爸、妈妈当成观众,对着他们正式地演说了一遍。听完演讲,爸爸坚定地对我说:“一份耕耘就有一份收获。你下了这么大的功夫,我相信你一定能成功!”我应道:“是呀,你看我竞选什么时候紧张过?像这种事对我来说是小菜一碟。”我对自己竞选班委又有了一份自信。

这是一个周一的早晨,阳光明媚,我迈着轻快的步伐走进了教室,听见同学们在叽叽喳喳地议论着什么。我凑过去,他们告诉我,今天有好几位同学竞选中队长。听了这番话,我知道这几位竞选对手的实力与我不相上下。但是我并不紧张,我对自己充满信心。

竞选开始了,老师提过要求后,就让我们自己上台演讲。教室里忽然安静了下来,静得鸦雀无声,静得好像可以听见每一位竞选者的呼吸声。大家你看看我,我看看你,谁也不敢上台。一时间,班里出现了冷场。我想:班里肯定没有同学上台,我一定要上去。我稳了稳情绪,沉着地从位子上站了起来,大步走上讲台,迅速转过身来。我环顾四周,只见同学们向我投来期待的目光。“老师,同学们,大家好!”说完,我深深地鞠了一躬。我看见站在一旁的老师对我微笑着点了点头,我放松了许多。同学们的信任、老师的鼓励,更增强了我的信心。我用洪亮的声音,抑扬顿挫的语调,配合着坚定有力的手势,发表着竞选演说。同学们聚精会神地听着,有的还不时地点头称是。“请同学们投我保贵的一票吧!谢谢大家!”我的演讲完毕了,大家还沉浸在精彩的演讲内容中,猛地回过神来,“哗”??,同学们报以热烈的掌声。我依旧镇定自若地走下讲台,回到位子上。 投票的间隙,同学们七嘴八舌地议论着,都说我演讲得最好,无论是演讲的

内容,还是语言的表达,都很不错。

畅票完毕,老师宣布:“中队长,周乐群。”全班同学再次报以热烈的掌声。我感到自己成功了,我如愿以偿。

成功就是这么简单,从我做起,从每一件小事做起,如果今天比昨天进步了,就要为自己鼓掌,为自己喝彩,为自己加油!只要相信自己,让自己有自信,那么胜利的曙光、美丽的彩虹一定属于你。

篇二:《怎样做一个开朗、阳光、自信的人》

一个开朗的人是一个乐观的人,一个乐观的人,就一定是一个快乐的人。每一个人都有潜质做到一个快乐开朗的人。快乐来自内心的力量,而非由外界的事物所左右,所以开朗的人一定有一颗快乐的内心。

(1) 减低自我中心: 一个不开朗的人,通常是自我中心的人,喜欢与人敌对的人。如果要做到一个快乐的人,就一定要减低自我中心。一个人如果只想到自己,忘掉其他人的话,这个人的心就只占据了一个小小的区域。在那个小小的区域里,一点点小问题都显得像天一样大,容易变成不开心。如果我们能够关心别人,体谅别人,明白到很多人都跟我们一样,都是希望得到快乐和幸福,我们的心灵就会开阔起来了。在这个时刻,你自己的问题,就算再大的问题,都显得不那么重要了。如果你只关心自己的快乐和幸福,你就只会变成一个不快乐不幸福的人,你会变得更加焦虑和恐惧。只有一个慈悲的人,利他主义的人,才会是一个快乐的人。

你的同事很多都是以自我为中心的人,他们显然不是快乐开朗的人,如果他们很快乐,他们是不会为了小事跟你争吵的。如果你能够比他们看开一点,不要为了小事而烦恼,也不要为了小事而争吵,不要跟他们一般见识,比他们的心胸广阔些,你会比他们快乐很多,也会开朗很多。

(2) 角度的问题: 任何事情都有正负两面,如果分析问题的时候,老是想着负面的话,就会变成一个悲观的人。如果我们能够从正面的角度去分析问题的话,我们就不会钻牛角尖,人自然也会开朗很多。例如:有一天放工后,你发现你的车子被人割花了,如果你是一个钻牛角尖的人,你一定会认为是你的同事的杰作,就算没有任何证据,你的心里面已经认定你的同事是罪犯。如果你向好的方面去想,你就会比较理智,你会想到在没有证据之前,每一个人都是无辜的,包括你的同事。如果你正面的去分析的话,你会看到很多可能性,这个停车场有很多出入,也许是顽皮的小孩做的,也许是意外,等等,可能性很多,不一定是你的同事。如果你这么想的话,你做人就会比较乐观,比较开朗,你不会老是想着别人与你敌对。

另外不要执著于自己的角度。每一次思考都要想到别人的角度,不要只是看到自己的角度。例如:你的同事可能觉得你的意见不好,你很生气,那是因为你认为你的同事有心跟你作对,如果你这么想的话,你一定会很不开心,你还会开始讨厌你的同事,人际关系就会开始降低了。如果你从同事的角度去分析你的意见的话,也许你会发现你的意见的弱点,也许你会发现你的同事其实只是说出自己的意见,而非故意为难你,你做人也会开心很多。如果你一开始没有对别人有偏见,你就不会认为别人对你有偏见,自然而然你就能够跟别人相处了。

(3) 栽培正面情绪 一个快乐的人内心是充满着正面的情绪,一个开朗的人内心是平静快乐的。如果要做到一个开朗的人,就一定要栽培正面的情绪,消除内心负面的情绪。

负面的情绪,例如:憎恨,怨气,愤怒,悲伤都会使我们变得悲观和不快乐。正面的情绪,例如:慈悲,怜悯,等,都会使我们更加快乐。如果我们继续栽培负面情绪的话,我们就会容易产生恶劣的感觉,摧毁我们的内心平静与快乐。一旦你的心中隐藏着恨意,一旦你被负面的情绪控制,别人见到你的时候也会感觉到那股敌意。结果,你会感觉到压抑,没有安全感,悲观,还有不开心。 例如:你可能会为了一点小事而生气你的同事,然后就是想办法整他,甚至在别人的后面说他的坏话,希望他被别的同事排斥。很多人都会这么做的,

他们认为这么做了后,就好像“报仇”了一样,感觉开心。想想看,如果真的这么做的话,你会真的“开心”吗?我认为你的“开心”一定会是短暂的,为什么?因为你的内心平静已经被你摧毁了,你一开始就栽培了负面的情绪,你的愤怒其实没有真的消失,你的怨气也没有消失,所以你的“开心”是短暂的。长期下去,你会发现自己容易变的暴躁,容易生气,你会发现你的内心不但没有变得更加平静和快乐,反而在遇到别的小事,你依然会生气,不开心,等等。

如果你的心中对别人发展出正面的情绪,例如:慈悲的心,然后变为行动,你对别人的态度自然不同了。如果你用慈悲心与人交往,你与人之间立刻会减少恐惧担忧的感觉,而且都能用开放的心胸接纳彼此。你们之间的互动是非常友善的。这样的态度会让你愿意接纳别人,别人也愿意跟你亲近。就算那个人不友善,对你的回应不是积极而正面的,至少你自己做到了开放心胸,在必要时也会随时改变的弹性。你的心胸开放时,至少你能与他人自由自在的说话。但是如果没有慈悲心,如果你觉得被排斥、愤怒、冷漠,就算你跟自己最要好的朋友在一起,你也会觉得不舒服。

在大多数情况下,一般人都希望一开始时别人使用正面的态度来对待自己,而不是由他们自己开始如此对人。这是不对的。这会在人与人间建立起一种藩篱,让双方感觉更孤立而已。如果你想要克服孤立与寂寞的感觉,就要从改变你自己的态度开始。心怀慈悲的人相处就是最好的办法。

追求快乐就要学习分辨正面情绪和负面情绪。只要你的心中有慈悲、爱与仁厚,你心中那扇紧关闭的门就会自动打开了。一旦你在心中发展出慈悲的心,你对别人的态度自然就不同了,这样你与人沟通自然就会容易了。心境开朗,人际关系就会自动变好,人也会快乐很多。

(4) 心胸广阔 不快乐的人通常都是心胸狭窄的人;快乐的人心胸比较宽大,所以要做一个开朗的人,就要做到一个心胸广阔的人。

要做个心胸广阔的人就要懂得宽恕。只要你能够明白“互为因缘”的概念,你就能够做到宽恕。你要把世界上的人和事物看成是一张巨大的网,每一个人都是互相依存,交错着人,而非独立自主的,就好像蝴蝶效应一样,蝴蝶在北京拍拍翅膀,会造成微小的天气变化,经过一段时间,最后可能会影响到温哥华的天气形态。

比如说:你很生气你的同事为什么向你的老板打你小报告,你认为你的同事一定是错的。如果你深层想想的话,你的想法就会不同了。你的同事为什么要这么做?原因是他认定你同样向他的老板打他的小报告,你确实没有做过,可是为什么他会认为是你做的呢?结果,你发现其他同事正在散播谣言,还有别的同事怂恿这位同事去做。你就不会看到事情简单的一面,你会看到事情复杂的一面,如果其他同事不是喜欢散播谣言,不是喜欢说闲话,你的同事不会这样的,如果其他同事没有煽风点火,你的同事不会这样的,如果你的同事的父母没有把他生下来,他今天就不会打你的小报告了,等等。如果你想到事情的复杂关系时,说真的你的怒火就会消失了,宽恕就会出现了。互相依存给你一个全面的观点:这个可能因为那个,而那个发生可能是因为这个。。。如果你明白这个道理,很多事情的发生你就能够看开很多,因为你会明白很多事情的发生不是一件简单的事情,其中包括很多复杂的因素。如果你把自己看成是一个不同的个体,你就会变成一个自私自利的人,如果你把任何事情看成是互相关联的话,你就能够心胸广阔了。

很多时候我们的敌人就是我们最有价值的老师,如果不是他们我们根本不

会受考验,我们不会去培养宽恕和怜悯,我们的视野不会变得广阔,从这个角度去看的话,为什么要恨他们呢?为什么要为了他们不开心呢?你自然就会变成心胸广阔了。

互为因缘的理论能够让我们发展出更广阔的视野,我们的心灵更开放,比较不会执著于破坏性的思维如愤怒等等情绪,因此更容易做到宽恕和心胸广阔。在现代的世界中,每一个社会,甚至一个国家都有很严重的互为因缘,互相依存,彼此相连。在这样的情况下,毁灭你的敌人,你的朋友,你的邻居,长程来说就是毁灭你自己。你需要你的朋友,你需要你的邻居,只有这样你获益更多。有时候,今天是你的敌人,明天可以成为你的朋友;有时候,你原谅一个人,你就会受益,就算不是直接受益,你迟早也会受益。比如说:一个很令人讨厌的农夫朋友,他没有感激你,你很生气,如果你想到你今天吃的菜可能是他种出来的,你自己间接受益,那么你又何必去讨厌他呢?

如果我们仔细观察我们的生活,我们会发现很多东西我们都必须仰仗别人。比如说一碗饭,看起来好像很简单,就是一碗饭,可是一碗饭烧好了,放在你面前,到底要经过多少过程?从农夫到工厂,然后到百货公司,然后到你的家,然后被煮,整个过程经过多少人的手?我们生命所需要的任何东西,无一不是来自他人的供给,不论是直接还是间接。我们可以说是完全活在与人相关、互相合作的世界中,别人是你不可或缺的依赖。所以我们最好能抛去争吵、歧见与咒骂,尽量保留友善的、温柔的态度,让彼此都能过着幸福快乐的生活。 心胸广阔的人,会是一个快乐的人,因为他不会为了小事不开心,他的视野很广阔,很乐观,人也会很开朗。

(5) 满足感: 一个知足的人,就一定是一个快乐的人,他的人生观不会是悲观的,而是乐观的。人类经常感觉到不满足,因为人类喜欢比较,有了比较,人类就会不开心。比如说:你的老板给你加薪,从5000元加至6000元,刚开始的时候你一定会很开心,这个快乐只是一个短暂的快乐,因为你很快就会适应了6000元,除非你的老板再次加薪给你,要不然你会不快乐了。除此之外,你看见了你的同事赚得比你多时,你就会开始不满足了。结果就会陷入嫉妒,沮丧与不快乐的情绪中。

如果我们将我们的比较心用在积极而正面的方向,比如说:我们可以跟比自己不幸的人做比较,我们会为自己所拥有的一切觉得幸福与感恩,我们就会有满足感。有一项实验,找来了一些人,第一组的人回答的问题是“我很高兴我不是个。。”,另一组回答“我希望我是个。。”结果第一组的人对自己的生活感到满足,第二组的人对自己的生活满意度变得非常低。这个实验说明了,只要我们能够改变内在的观点,我们就能增加或降低内心的满意度。人类的心灵世界主宰着生活的快乐。一个满足的人,内心就会快乐,自然就会变成开朗了。 如果你时时刻刻满足于你的情况,不会去跟你同事做什么比较,你会快乐很多,人也会开朗很多。

篇三:《我的自1》

我的自传

玉东小学092班 覃俊凯

“覃家儿聪强,俊才宏图展,凯歌颂佳绩,一举登金榜”,这是一首以名字提的诗,我的名字藏在里面,大家猜猜,我叫什么名字呢?

对了,取每句诗的第一个字连起来,“覃俊凯”就是我的名字哦。

我的外表嘛,虽没有貌若潘安,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双炯炯有神的大眼睛,两只耳朵长在两旁,一个鼻子镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。

我今年12岁,我是一个充满自信的阳光男孩。我性格开朗,活

泼热情,乐于助人。我的爱好很广泛,有体育、阅读、弹琴等。我尊敬师长,团结同学,成绩优异,每个学期我都被评为三好学生和阳光少年。

从幼儿时期起,我就对体育运动非常感兴趣了。将近5岁时,我

和爸爸妈妈到文化广场玩,看到其他小朋友在学轮滑,样子很酷。于是我也嚷着要学。很快,我如愿以偿的加入了玉林飚风族的轮滑班。开始学的时候,我老是摔倒,可我不服输,摔了还滑,直到熟练掌握了轮滑技巧。半年后,我参加了广西房地产信息网组织的首届玉林轮滑大赛,获得了闪亮新星奖。可之后在回家时因调皮玩耍花样动作而摔伤了右边的脸,现在回想起来真觉得以前很顽皮呢!上了小学,我还参加了游泳、打乒乓球、打羽毛球的培训班。

进入了小学,随着识字量的增加,我开始迷上了阅读。故事书、

漫画书、作文书、科幻书、小说等等,不管什么书,我都一股脑儿拿起来就读。不管晚上作业有多少,事情有多忙,我都会挤出一点时间来看书。

我看书很着迷。一次,我正在聚精会神地看书,这时,妈妈要出门买菜嘱咐我把厨房在烧的水倒进保温瓶里。我头也不抬地点点头。妈妈一出去,我照旧看书,把妈妈的话当耳边风。最后水烧开了我也不知道。妈妈回来时水已经烧干了,而我仍旧在看书,弄得妈妈哭笑不得。

套用一个现在流行的词,我就是一“学霸”。学习上,我总是各科均衡发展,尤以数学最为得心应手。上个学期,参加学校的数学口算竞赛,10分钟时间口算100道题,我以99分的成绩获年级第一名。虽然我是热爱体育,却不忘培养自己的文学素养,有空时就喜爱翻翻课外书,想奠定援笔立成的作文能力。多次参加校内外的征文竞赛屡获佳绩。{我是一个阳光,开朗,自信的男孩}.

我除了学习好,还乐于助人。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶两只手拎着一袋东西,走不动了。我马上跑过去,问明了情况,原来袋子里装的是大米。于是我立即把老奶奶拎的大米拿到自己手上。不一会儿,就到了老奶奶家。我把大米放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。

我不仅日常生活中帮助他人,还多次参加公益爱心活动。包括义务植树活动、慰问留守儿童、残疾儿童、五保户等,我还参加了由玉

林电视台新闻视线、红豆社区玉林论坛、幸福义工队主办的【小城大爱!绣出梦想】为坚强女孩李玉清爱心义卖举办的晚会,我和我们班的全体同学为晚会义演了歌舞《跟彩虹一起成长》,并为李玉清姐姐募捐了2239.60元。

我之所以体育好、学习好、品德好,以及有众多的特长,爸爸妈妈功不可没。在我幼儿时期,他们就教我玩搭积木,弹钢琴,还教我诵读经典《三字经》、《弟子规》、《论语》、《千字文》等。到了小学阶段,我又到市图书馆借阅了不少中外名著以及名作家的书籍。除了阅读,他们还带我走向自然。每到周末或假期,只要有空,他们就会带我来一场说走就走的旅游或郊游。妈妈还带我参加了不少的公益活动。所有这些,都加深了我和爸爸妈妈的感情。通过阅读、旅游和参加爱心活动,我增长了知识,也熏陶了我助人为乐的美德。

现在的我,已经是六年级的学生了。我能自己做家务了,包括买菜和做饭,洗碗碟。在妈妈累了的时候我还会给妈妈捶背按摩。

这就是我,一个人见人爱、花见花开的开朗少年。

篇四:《他是一个活泼开朗又自律守纪的阳光男孩孩》

他是一个活泼开朗又自律守纪的阳光男孩孩。他富有创造性思维,对班级和学校工作有着极高的热情和强烈的责任心。他的兴趣爱好也很广泛,如:看书、画画、听音乐。他学习积极主动、刻苦钻研;在学校,他还是老师的小助手,默默无闻地协助班主任做好班级的管理工作;在社会,她是个好少年,尊老爱幼、帮助他人是他的一贯品行。她就是本周的每周之星——三(5)班的念承宇同学。 本周进步之星是三(5)班的同学,一个热爱运动的阳光男孩。他崇尚的格言是:“有种力量叫放大目标,有一种智慧叫把问题缩小,有种承诺叫人生诚信,有一种信念叫必定成功。”善于用步步为营的方式攻克难关,不断摸索完善心得方法,以便与同学交流,学习目标明确,劲头足,充满了对知识渴望,而且能坚持不懈地激励周围的同学。在为班级、为同学服务的过程中,他的各项能力得到了可贵的锻炼和提升,和集体、和同学一起成长,是他最开心的事。与人交往,他一向以诚信待人,真诚直率,时刻准备帮助别人。

我是玉屏中心小学三(5)班的林娜,很高兴在本次考试中取得了成绩上的进步,被评为“学习进步之星”。那么应该谈谈自己学习上的经验,不是吗?我觉得,最重要的是把握好上课的时间,这可不是凭口说说。首先,你得先把自己融入课堂,这样你会感到45分钟真的过得很快,而且,上课时听进去的东西多了,回家做作业的时候就不用老翻笔记本,查资料。时间就是这样挤出来的。 然后,干活的时候一定要认真,全神贯注,就像你平时玩电脑看小说时那样的专注,千万不要一心两用,例如考试时想其它问题,这样肯定会影响到你的答题效率。 还有,我觉得应该劳逸结合,做作业的时候做一会儿应该休息一会儿,我一般做2个小时休息20分钟,不然头昏脑胀,效率低,质量差,第二天还要返工,不值得啊。 我相信我能将好的学习方法一直保持下去,并且在期末考试中取得更优异的成绩!“一份耕耘,一分收获”,我会继续努力。

篇五:《竞选十佳少年演讲稿》

2014年小学十佳少年竞选演讲稿 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好!我是来自三年级六班的宫雷皓。今天我能从班级竞选中脱颖而出,站在这里参

与学校的“十佳少年”竞选,感到非常的荣幸!泰戈尔曾经说过:“天空中没有鸟的痕迹,但

我已飞过。”而现在我想说:“天空中有鸟的痕迹,因为我正在飞翔。” 我是一个开朗、自信的男孩。爱好非常广泛,喜欢读书,爱好写作。古语说:“宝剑锋从

磨砺出,梅花香自苦寒来。”在课堂上,我是一只辛勤忙碌的“小蜜蜂”如饥似渴地接受老师

讲解的知识和做人的哲理。在考场上,我是一只奋勇争先的“领头羊”。入学以来每次测试我

能以优异的成绩位居班级之首。年年被评为“全面发展星”,“技能小能手”。在赞扬喝彩声中,

只有我自己知道我付出了多少辛勤和努力,我深深懂得,要想取得一定的成绩,首先要战胜

自己。

“赠人玫瑰,手留余香。播种爱心,收获快乐和希望。”作为班干部我严格要求自己,以

身作则,是老师的好帮手,同学的好伙伴。身为“美德少年”的我时刻懂得感恩,曾经多次

和妈妈到日照社会福利院做过义工,帮助过那里的残疾伙伴,曾多次参加《小鬼当家》爱心

义卖,用自己义卖挣的钱捐助过路边乞讨的人。 在长辈、父母的眼里,我是一个懂事、明事理的好孩子,在家里,我不但是个好儿子还

是一个好哥哥,完成作业后,我会主动帮爸妈做许多力所能及的家务,照看不到两岁的弟弟。

我懂得谦让,懂得感恩,我会做弟弟的好榜样,更会用我自己的方式让爸妈感到快乐和幸福。 作《我的弟弟》在校“星河”刊物上发表,撰写的文章《开学第一天》、《我的妈妈》、《露

珠》等先后在日照日报黄海晨刊上发表,《我的家乡日照》在相约群第五届征文大赛获得优秀

奖。

我除了喜欢看书外,还喜欢绘画、朗诵、溜冰、运动等,绘画作品《大海》在第八届日

照市少儿美术、书法大赛中荣获三等奖;xx年我校举办的“科技节”活动中荣获“科幻画”

评选一等奖;尤其是手抄报制作,每张我都精心设计,《元旦手抄报》在中国少儿日记第一刊

《快乐日记》上发表,并获得二等奖;最近我的个人小画展获得飞往全国大江南北的《飞鸟{我是一个阳光,开朗,自信的男孩}.

集》和《追梦集》参画资格。校本武术学习表现出色,每次校演出都有我们武术队的飒爽英

姿,校本学习曾被评为优秀学生。 俗话说:“金无足赤,人无完人。”我要走的路还很长。无论最后的结果如何,我都会为

我的勇气而高兴,我相信自己会脱颖而出, 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 最后我想送给大家一句话:“if you think you can,you can!”我认为我能行,相信我,

支持我!投下您宝贵的一票, please remember宫雷皓!不会让你们失望!我的演讲完毕,

谢谢大家!篇二:小学竞选十佳少年演讲稿 小学竞选十佳少年演讲稿

尊敬的叔叔阿姨,敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!

我是来自四年级四班的时睿,今年10岁。 我一直信奉:快乐学习,健康成长这个理念。

我们应该全面发展,学习各种知识,做一个快乐的少先队员。 学习对我们来说是最重要的,

因此,我不敢放松自己。我喜欢在书中汲取知识的雨露。因此,我的成绩在班级名列前茅。

并且年年获得学校全面发展星,学科技能小能手。在xx年还荣获了日照市的“百名四好少年”。

六一前夕我还被学校推选为出席日照市第四届少先队代表大会的代表,代表全校参加少先队

理事会主席的竞选,我一定会认真准备,为学校争光! 熟悉我的人都知道,我自信、性格开朗,热情大方,乐于帮助别人,在班里,同学们有

什么问题,都喜欢找我帮忙,凡是老师交给我的任务,我总能出色的地完成。自一年级开始,

我就开始担任班长职务,老师都夸我是他的小帮手。去年,我还当选了学校的“感动校园之

星”。

我是一个兴趣广泛的女孩,喜欢声乐、器乐、绘画、朗诵,每年的学校晚会表演总有我

的身影。我在全市比赛中多次获得轮滑、绘画、声乐的一等奖。在今年刚刚结束的日照市第

八届艺术节的声乐比赛中获得一等奖,在日照市小小朗诵家的比赛中也顺利进入了复赛。我

喜欢郊游,不仅能增长见识,还能领略异域的风土人情,让我既锻炼了能力,又让获得了更

多书本以外的知识。 在家里我尊敬长辈,帮父母做一些力所能及的家务,呼吁家长节能减

排,绿色出行。还成功的动员爸爸参加了家长护卫队,爸爸每次执勤都非常认真,负责。并

且担任了全校家长护卫队的队长职务。 我有信心做一名“十佳少年”。多年的班长职务,锻炼了我的组织能力;丰富的参赛经验,

练就了我的心理素质;平时的郊游,积累了我的社会知识。轮滑运动强健了我的体魄。 同学们,在我的眼里,能当“十佳少年”,是一种荣誉,更是一种责任。请记住我的竞选

口号是快乐学习,健康成长!做一个快乐的少先队员。我希望大家都能够像我一样,有一个

快乐的童年,做一个德、智、体全面发展。又有梦想的好少年!篇三:2015年十佳少年竞选{我是一个阳光,开朗,自信的男孩}.

演讲稿

十佳少年竞选演讲稿

尊敬的校领导、老师、同学们: 我是三年级一班的学生,我叫xx。首先,我要感谢老师和同学,对我一直的关心和爱护,

使我不断的成长。我是历年的全面发展星、学科技能小能手、文明少年、小小书法家,荣获

书香家庭、科技手抄报一等奖,科幻画二等奖,科技小论文等各种奖项。xx年在日照市少儿

美术、书法大赛中荣获色彩奖。xx年在国际天使艺术节第七届全国青少年儿童文化艺术展评

活动中,荣获绘画类少儿组一等奖。 我从小喜爱读书,小小的书柜里摆满了各种各样的图书。上一年级时就喜欢读《儿童文

学》、《十万个为什么》、《安徒生童话》、《100个寓言故事》、《100个父爱故事》、《100个母爱

故事》、《汤姆叔叔的小屋》、《爱丽丝漫游记》、《爱的教育》、《森林报》、《鲁滨逊漂流记》、《假

如给我三天光明》、《增广贤文》??二年级时能背古诗二三百首,三年级我读了四大名著等。

现在我已绿色阅读已过了六级。随着年龄的增长,读书成了我生活中不可缺少的一部分,读

书使我学到了不少知识,懂得了不少道理,同时也提高了我的作文水平。我也是学校绿色悦{我是一个阳光,开朗,自信的男孩}.

读活动的真正受益者。

“别人能做到的,我也能做到,别人做不到的,我也一定要做到”这是我的座右铭。我

从小坚持记日记,记下自己的不足,记下成功的经验,也记下自己的亲身感受。在家里,在

家里,我孝敬父母,帮助他们干家务活。我的红领巾、袜子、桌布都是自己洗,从不让妈妈

插手,养成了自己的事情自己做的好习惯。我还处处以《小学生守则》和《小学生行为规范》

严格要求自己。在学校,能够关心他人,尊敬老师,热心帮助同学。 我这次要竞选的是十佳少年,首先,我要再次感谢老师和同学们,是你们对我的支持和

鼓励,才让我有勇气站在这里,我不敢说我是最棒的,但是我会尽力亮出自己的风采。如果

我这次竞选成功,我会努力使自己更加优秀,在各方面起带头作用。一切的竞争重在参与,

不论成败与否,参与了,我就是胜利者,我还会继续努力,我虽然没有华丽的词语,没有光

辉的业绩,但我会坦然做好一个全新的自己。希望大家支持我,我不会让大家失望!篇四:

十佳少年竞选演讲稿 十佳少年竞选演讲稿

各位老师、裁判员、同学们: 你们好!我是六四班xxx。 在老师的培育下,我成了一名光荣的少先队员,今天我又参加十佳少年评选活动,因此

倍感荣耀。在小学六年的生活中,我懂得了什么是团结,什么是友谊,什么是责任,什么是

进取,我懂得了与人友好相处。 在学习中我努力向前发展。现在已经成了老师的助手,学习的榜样。每年校竞赛我都会

积极参加,并会取得优异成绩。在六年级学校举行的竞赛中,我语文考得全年级第一名。 在课下我还培养了一系列的特长,可以说是德智体美全面发展。在2010年度中小学生书

画作品大赛中我获得金奖,在2013年“中艺杯”全国中小学生书画大赛中我获特等奖。因为

有美术方面的特长,所以班里的板报一直是我带领同学们设计的,并且近期我们班取得了第

一名的好成绩,能为班里取得荣誉我感到很骄傲。除了绘画,我还喜欢写作、唱歌、跳舞、

弹琴。弹琴是我从学前班一直坚持学到现在的。弹琴可以陶冶人的情操,放松人的心情,对

愉悦身心大有好处。对于这一爱好,爸爸妈妈也非常支持。2013年我获得了中国音乐学院电

子琴九级。

我还十分珍惜时间,珍惜课下时间做题看书,珍惜业余时间进行一些有益的实践。 如果我真的成为了一名十佳少年,我会加倍努力,不辜负老师同学们的期望,为学校多

做贡献,为学校描绘出更美的蓝图!我争取在今后一个多月的时间里更加努力学习进入全县

前一百名,用优异的成绩回报我亲爱的母校!谢谢大家! 姓名:xxx

班级:六年级四班

爱好:弹琴 画画

励志格言:天行健,君子以自强不息。篇五:小学十佳少年竞选演讲稿 十佳少年竞选演讲稿 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好!我是来自明星小学五年级的吴秀琴。今天能站在这里参与“十佳少年”竞选,

我感到非常的荣幸!泰戈尔曾经说过:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而现在我想说:

“天空中有鸟的痕迹,因为我正在飞翔。” 我是一个文静、自信的女孩。喜欢读书,爱好写作。古语说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香

自苦寒来。”在学习上我认真努力,全面发展。课堂上聚精会神地听课,积极举手回答问题;

课间孜孜不倦地求教,巩固所学知识。一遇到不懂的题目,我就会问同学问老师,直到弄懂

为止。我坚信,要想有所收获就一定要先付出。我希望,通过自己的拼搏奋斗,取得优秀的

学习成绩。当然,学习是没有尽头的,也是充满汗水和泪水的。人生的路很长,不可能一帆

风顺,有得意也有失意,但我从未想过妥协与放弃。不管旅途怎样遥远漫长,我也要劈波斩

浪,在知识的海洋里尽情遨游;不管前程如何曲折坎坷,我也要披荆斩棘,用我的双脚踏出

一条坚实的人生之路。

我是一个懂事、乖巧的女儿。是妈妈的好帮手,是她贴心的小棉袄。爸爸去世后,照顾

家里家外是我的责任,照顾残疾的妈妈更是我的使命。洗衣,做饭,扫地,是我每天生活中

必不可少的一部分。作为一个孩子,我很羡慕那些同龄的伙伴,羡慕他们拥有完整健康的爸

爸妈妈。作为家里的支柱,我感到很满足,满足于妈妈脸上绽开的温馨笑容。即使生活艰难,

我依然热爱它。在家里,我养了一盆绿色的小盆栽,那是生命的颜色,它提醒着我要勇敢坚

强。即使我的肩膀尚且瘦弱,我也该为妈妈撑起一片蔚蓝的天空,这是我对远在天国的爸爸

许下的诺言。老师说:“真正的强者,是含泪也要奔跑。”我不想让伤痛成为背负的重担,我{我是一个阳光,开朗,自信的男孩}.

始终相信明天会更好。即使面临劫难,我也要在浴火中重生,让妈妈感到温暖、幸福与快乐。

我始终告诉自己要永不言败,让生命像我的植物一样时刻充满阳光。 漫漫人生路,我才走完了一小部分。我坚信只要足够努力、坚强,美好光明的未来就在

前方。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

篇六:《阅读1快乐的小男生》{我是一个阳光,开朗,自信的男孩}.

欣赏

快乐的小男生

我的名字叫李灿雨,这个名字的得来可是有一段故事的。我原本叫李灿,奶奶希望我做个阳光灿烂的男孩,可是妈妈认为“灿”是由“火”和“山”组成的,男孩子会脾气太大,不好。她喝水时突发奇想:加点水“中和”一下就好了。于是,我的名字就变成了李灿雨。我很喜欢自己的名字。你想认识我吗?请跟我来吧!

生活中,我好像跟“三”这个数字特别有缘,很多个“三”组成了我快乐的生活。

看我的长相:“三大”、“三小”。 三大:我大大的眼睛,大大的嘴巴,超大的脚。二大爷送我外号:“大眼贼”、“李大嘴”还有“大脚仙”。三小:头小,手小,个子小。妈妈常喊我“小家伙”、“臭小子”、“小不点”。看到这,你一定认为我长得很怪吧?不是这样的。这两组“三”让我绝对的个性、帅气。一个阳光灿烂、潇洒自信的男孩子——不要太崇拜我哟!

我还有三大爱好:爱读书,爱运动,爱看动画片。每个周末,爸爸必定带我去书店看书,他说“书非借不能读也”。一开始,我不明白什么意思,后来读多了,便认为确实是这样。每次,我都非常珍惜读书的时光,很认真而且收获很多。这种感觉跟读自己买的书不一样,我很享受这种感觉,很好的,不信你也试试吧!我的运动主要是滑滑板,踩上滑板运动起来,真得像飞一样,心里美极了