篇一:《爱如春风作文》
[爱如春风作文]
生活中的往事就像沙滩上的贝壳，数也数不完，爱如春风作文。
有些是令我慢慢忘记，但有一件事仍另我记忆忧心。
记得那是一个寒冷的晚上，我在家里倒开水，一不小心，我的手滑了，开水壶掉到地上，
滚烫滚烫的开水溅到我的脚上，妈妈看到后非常心疼，一口气把我抱到医院，小学五年级作
文《爱如春风作文》。在医生给我上药时，我才发现妈妈坐在椅子上大口喘气，他的汗珠就像
断了线的珍珠一样，一颗一颗掉下来，我看在眼里，急在心上，心里就像打碎了五味瓶，酸
甜苦辣咸五味俱全。
回到家以后，我的脚一碰被子就很疼，于是妈妈便把我抱在怀里，轻轻哼起我小时爱听
的催眠曲，不一会我便进入了梦乡，第二天早晨我睁开眼睛，发现我依然在妈妈的怀抱里。
天哪！妈妈竟然为了我而一夜未眠。妈妈呀！你怎么这么傻，刹那间，泪水模糊了我的双眼。
这时候，我才发现妈妈的脸更加苍白了......
每当想起那件事，它让我明白了，真爱其实真爱就像春风一样无私奉献，却不求回报。
篇二:《爱似春风作文》{爱在春风细雨中作文}.
从呱呱落地的婴儿到亭亭玉立风度翩翩的少年，见证我们的成长、给予我们关爱、帮助我们树立人生目标的人无疑是我们的父母，而联系我们与父母之间的桥梁便是亲情。
冬天已经渐渐地、渐渐地从人们的视野里消失，沉睡的大地似乎准备着整装待发，迎接初春的到来。可寒冷的天气却丝毫未表露出离开的意思。{爱在春风细雨中作文}.
早上，看着外面少有的好天气，准备出门去趟表姐家。可刚刚踏出家门看着似乎向我微笑的太阳，心想：“今天天气这么好就不穿那么多了。”想着毫不犹豫的把紧贴在身上外套无情的扒了下来，就这样在我自己自认为天气好就不穿那么多的思想的指使下，我哼着小曲，高兴的踏上了去表姐家的路。
可是，太阳却悄悄的躲到白云后面享清福。真是：“天有不测风云”我光彩的感冒了。 回到家，看见妈妈留的字条，说她今天有事不回来了。看着纸条，我开始发呆，今天老妈不回来，我又感冒了，晚饭该怎么办呀！正在我发呆时电话响了。原来是妈妈打来询问我今天晚饭该怎么解决。“啊欠”、“啊欠”一连打了两个，妈妈赶紧问我怎么了，我说没事。就在我和妈妈通电话时我却不知不觉的睡着了。醒来时，我已经躺在床上，妈妈坐在傍边着急的摸着我的额头，手里还端着一碗热气腾腾的粥。妈妈着急地说：“刚刚打电话问你怎么了知道你却不出声，我着急赶紧回来，看见你却在电话机旁睡着了，一摸你的额头还是烫的，告诉你让你多穿，你就不听。”听着妈妈的责备，吃着手里的粥，感觉无比温暖。
外面虽然依旧是那么寒冷，依然带着冬天寒风刺骨的凉意，但是我却从妈妈对我的关爱中感受到了春天第一股温暖的风。
篇三:《我爱春风作文400字》
春天，一个万物复苏的季节。春风，把大地妈妈给唤醒了。 每当春风来到，我都会伸出手去摸一摸它那柔软的身体，或者坐在屋顶上让他来抚一抚我的脸庞。春天，因为春风而美丽！ 瞧，春风来了。嘿嘿，桃花开了，还带着甜甜的微笑，那粉红的花瓣多么想一个羞红了脸的小姑娘。李树也开花了，那翡翠的叶子间夹扎着白色的小花，如同千万朵雪花在树梢舞动，本来春天是很难见到雪的，但这花却开得这么自然，让人赏心悦目！不仅是花显得美丽，连那平常不起眼的小草都探出头来，沐浴春风。一切显得多么安逸，多么和谐。 我怀着愉快的心情漫步在乡间的羊肠小道上，不由得被这一春景感染了。那田间波光粼粼的水面上，倒影着青山绿水，时不时有大雁飞过。春风又调皮地把上上正开得旺的桃花给吹落下来，使人觉得无比清新。那些花还不肯下来，久久的盘旋在人们的头顶，散落在人们的衣服中，使人觉得既有一丝凉意，也无比的舒服。也不知何时，春风又把李花带来了，多种花夹扎在一起，白中有红。白的使我想到了雪，红的是我想到了火，本来火与雪是不相容的，但这两种花却融洽的夹扎在一起，使我觉得火中有雪或雪中有火，十分奇妙！ 啊！春风竟有如此神工！我爱春风！
篇四:《作文 爱在身边》
[作文 爱在身边]“爱到万年，谁又看得见，长长短短眼前的永远„„”其实我们身边处处充满着爱，只是我们没有发现罢了，作文 爱在身边。爱像黑暗里的一丝光亮，指引我们走向新的方向；爱像沙漠里的一汪泉水，使我们绝处逢生脱离险境；爱像一剂灵丹妙药，抚慰人们受伤心灵；爱更像一缕春风，吹散我们心中的阴霾。上帝赐予我们一双黑色的眼睛，让我们去发现身边的爱，只要我们多留心，多去感受，其实爱就在身边！{爱在春风细雨中作文}.
是啊，爱就在身边。在我小时候蹒跚学步时，别的父母都扶着孩子学习走路，只有我因为没有人扶着总是摔倒，可是我却比别的孩子更快的学会走路，这就是父母对我的爱。
是啊，爱就在身边。我现在长大了，作业也多起来了，不能再和同学们一起玩了，但我从他们流露出的真挚的目光中感受到了他们的关爱，小学六年级作文《作文 爱在身边》。 ◆分享好文◆
是啊，爱就是身边。我经常发现我的作业上总是比别人多许多的“×”老师对我的要求和别人的不一样，我能够从鲜红的“√” 和“×”中，感受到了老师的无私与奉献，感受到了老师对我严格的爱。
是啊，爱就是身边。父母总教育我，自己的事情要自己做，不要总是信赖别人，要锻炼出一颗独立自主的心。现在我渐渐长大了，我为我曾经的任性而感到愧疚，懂得了生活真正的意义。
是啊，爱就在身边。有时我做错事情，同学们都会宽容我，渐渐地，我也学会了宽容。雨过曾经说过：世上最广阔是的海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。我拥有了比天空更广阔的心灵，懂得了宽容，宽容了别人也宽容了自己。不会再因为一点小事而斤斤计较，也不会再因为一次成绩不好而耿耿于怀。
是啊，爱就在我们的身边。爱让我们学会坚强，爱让我们懂得宽容，爱让我们变得豁达，爱让我们能够在逆境中成长。正如歌词中唱到的那样：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。拥有爱的人们，让我们把美好的爱传递。
篇五:《爱就在身边作文800字》
爱就在身边作文800字（一）
爱如春风温柔拂面，爱如春雨滋润心田。爱是无形的，爱是无私的，爱也是伟大的。生活中，我时时刻刻被爱包围，爱分分秒秒在我身边。
在家里，爱是妈妈端来的热牛奶，暖暖的。爱是妈妈做的那碗清汤面，香香的。当我迷惑时，爱是爸爸的谆谆教诲和开导，让我瞬间茅塞顿开。当我在学习上遇到难题时，爱是爸爸一遍又一遍的细心讲解。父母的爱让我快乐、让我幸福，爱在我身边无处不在，我在爱的怀抱里健康成长。
学校里，爱是老师期望的目光，时而温柔、时而严厉。爱是老师那永远也写不完的粉笔字，带我们在书的海洋畅游，丰富了我们的知识，开拓了我们的视野。爱是老师用红笔勾画出来的一个又一个红钩钩，让我们知道什么是对什么是错，让我们懂得什么是汲取、什么是奉献。同学之间朝夕相处，问声“你好”，说声“谢谢”，彼此都心领神会，团结就是力量。谢谢老师、谢谢同学。有了你们，校园的每一个角落都被爱笼罩。
社会上，我被一个又一个善举深深感动。每周六我都会跟北京爱心义工联的叔叔阿姨们去福利院看望那里的爷爷奶奶和那里的残疾小朋友。爱就是义工阿姨脸上的笑容，是义工叔叔快乐的脚步。爱让那些天生残疾被父母遗弃的孩子露出笑脸，感受到家的温暖。爱让那些孤寡老人有了期盼，有人来陪他们读书，有人来陪他们看报，多才多艺的叔叔阿姨们，时常把爷爷奶奶逗得乐乐呵呵。
爱是无私的，爱是无形的，爱又是伟大的。我们时时刻刻被爱包围，分分秒秒爱就在身边。
爱就在身边作文800字（二）
身边的爱正如巨大的伞布，为我们遮去烈日的照射；更如纯厚的棉衣，为我们阻挡寒风的侵袭。让被温暖的我们明白，其实爱就在身边。
小鱼经常生活在水中，却不知道水是什么东西。正如我们生活中最常见而又不可或缺的爱，却经常被我们忽视，让原本温馨的生活出现瑕疵。
仁厚的父爱
父爱如山，宽容、仁厚。从我呱呱落地便开始享受这无私的父爱。从小喜欢父亲背我来散步，觉得父亲的双肩是那么的充实，安全。大一些喜欢父亲拉着我给我讲通话故事，觉得父亲的大手是那么的有力，踏实。随着步入青春时代，叛逆的内心充斥我的一言一行，乖巧听话的我已经远去，我和父亲争吵的情景频现，到现在我才明白此时的父爱是叹息后的原谅，是低声下气为别人道歉。此时此刻我更加明白，父爱就在我身边。
暖心的师爱
师爱如衣，朴实、温暖。我哼着《上学歌》迈进了教室，坐在课堂上学习，时刻接受着老师的关怀。上学已经有十几年了，所经历的老师也不尽相同，但是他们对我最朴实的关爱都是一样的让我久久不能忘怀，有雨中送我回家，有耐心为我讲解，有微笑的鼓励，有心与心的交流。在这十余载艰辛的求学之路上，是这些老师的爱伴我前行，让我不再害怕与孤单。如今我更明白，师爱依旧在我身边。
无疆的大爱
爱心如日，温暖、明亮。我们温馨的生活在祖国的大家庭中，时刻享受着同胞们的关爱。最近几年，我们的神州大地灾难频现，但是拥有爱心的我们众志成城，用爱心呵护家园。从最早的南方冻雨到汶川地震再到最近的北京洪灾，无一不体现着我们人间的真爱，这些真爱可能是巨资的捐款，也可能就是一条棉被，但是它们在爱的天平上是等重的，因为它们都能使受灾的人民感到温暖。此刻我们都明白，爱就在身边。
我们生活在爱的世界，我们不能忽视爱的存在，不能不满家人的行为，不能不服学校的教育，更不能因为小事就大呼社会不公平，因为细想之后我们会发现其实他们给我们的爱就在身边，只是我们有时会将生活中最常见的爱忽略掉。
回头一想，爱，就在身边。
爱就在身边作文800字（三）
生活中，处处有爱，亲人 间、师生间、朋友 间、„„我们沐浴在爱的海洋下幸福 成长 ，爱是世界上最美的语言，父母为我们付出了多少，我们又回报了多少？他们的付出我们很少在意过，就在这一点点的小事中„„原来，爱就在身边。
从小的时候，我就开始学琴，可是那并不是我自愿的我为了跟他们怄气，便故意弹错，有一天大雨倾盆，我便和妈妈 说：“我不去了”妈妈皱着眉头，大吼起来：“你不想得奖吗？”更可恶的是，她竟然让我自己 走，我受不了了，便生气了，轰的一声把门关上了，离开了家。
我找到同学 诉苦，可一无所获。
第二天，我无聊的打着篮球，正在这时，妈妈进来了，让我练琴。我大吼：“凭什么”我知道我说不过她，便乖乖的去练“咪、咪„„”我唱着谱，我偷偷看了妈一眼，可能看我弹得专心，甜甜的笑了„„
07年对我来说，是我最难忘的一年，这一年，我尝遍了酸甜苦辣„„
马上就要开始比赛了，心里好紧张，我总是问自己，能行吗？妈妈看出了我的心思，说：“一定能行的，只要你努力。”当我乘着飞机飞往北京时，心里想：我要是朵云多好啊，可以无忧无虑的在天上飘着。
当我走进化妆间时，我手抖得厉害。“怕什么，要有自信啊！”是啊，短短的三个周对我来说，却像过了三年。妈妈每天晚上陪我练琴，时不时的为我送上一杯水，()时不时的为我擦汗当夜深人静时，大多数人都已进入了梦乡，妈妈陪着我，一点，两点„„妈妈出现了黑眼圈，应该为她争口气啊！
上场了，我时刻想着妈妈的话，便不再紧张，当我并不知道我流利的将曲子弹下来时会得多少分，但我知道妈一定会为我鼓掌。终于，我成功 了，我取得了很优异的成绩，当我举起奖杯时，我想，这奖杯并不应该给我，而应该给妈妈，当我下台的时候，看见妈激动的哭了，这时，我终于体会到妈妈对我的爱。
爱是无形无色的，爱就在一件件的小事中，爱就在身边！
爱就在身边作文800字（四）
身边的爱正如巨大的伞布，为我们遮去烈日的照射；更如纯厚的棉衣，为我们阻挡寒风的侵袭。让被温暖 的我们明白，其实爱就在身边。
小鱼经常生活在水中，却不知道水是什么东西。正如我们生活中最常见而又不可或缺的爱，却经常被我们忽视，让原本温馨的生活出现瑕疵。
仁厚的父爱
父爱如山，宽容 、仁厚。从我呱呱落地便开始享受这无私 的父爱。从小喜欢父亲背我来散步，觉得父亲的双肩是那么的充实，安全。大一些喜欢父亲拉着我给我讲通话故事，觉得父亲的大手是那么的有力，踏实。随着步入青春 时代，叛逆的内心充斥我的一言一行，乖巧听话的我已经远去，我和父亲争吵的情景频现，到现在我才明白此时的父爱是叹息后的原谅，是低声下气为别人道歉。此时此刻我更加明白，父爱就在我身边。
暖心的师爱
师爱如衣，朴实、温暖。我哼着《上学歌》迈进了教室，坐在课堂上学习 ，时刻接受着老师 的关怀。上学已经有十几年了，所经历的老师也不尽相同，但是他们对我最朴实的关爱都是一样的让我久久不能忘怀，(Motivational model yuedu.mipang.com)有雨中送我回家，有耐心为我讲解，有微笑 的鼓励，有心与心的交流。在这十余载艰辛的求学之路上，是这些老师的爱伴我前行，让我不再害怕与孤单。如今我更明白，师爱依旧在我身边。
无疆的大爱
爱心如日，温暖、明亮。我们温馨的生活在祖国 的大家庭中，时刻享受着同胞们的关爱。最近几年，我们的神州大地灾难频现，但是拥有爱心的我们众志成城，用爱心呵护家园。从最早的南方冻雨到汶川地震 再到最近的北京洪灾，无一不体现着我们人间的真爱，这些真爱可能是巨资的捐款，也可能就是一条棉被，但是它们在爱的天平上是等重的，因为它们都能使受灾的人民感到温暖。此刻我们都明白，爱就在身边。
我们生活在爱的世界，我们不能忽视爱的存在，不能不满家人的行为，不能不服学校的教育 ，更不能因为小事就大呼社会不公平，因为细想之后我们会发现其实他们给我们的爱就在身边，只是我们有时会将生活中最常见的爱忽略掉。
回头一想，爱，就在身边。
篇六:《愿做春风化细雨》
愿做春风化细雨
----记高城镇田横小学吴润霞
世上有很多东西，给予他人时，往往会越分越少，而有一样东西却刚好相反越分越多，那就是爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵；唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。作为一名教师，面临的是一群天真无邪，渴求知识，有着五彩斑斓般梦想的孩子们，对他们更应该给予无私的爱。我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉，就应该像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。”
爱是一种奉献，当教师就的具备奉献精神。十几年前，她患上了类风湿性关节炎，这种病手、脚不时的疼痛，特别是阴雨天，行动十分不便。上一天课回到家，手脚肿痛厉害，什么事都做不了。面对疾病带来得痛苦，她也常常独自流泪，好心的同事劝我她说，你干工作不要命了吗？还是请假在家休息休息吧，是啊，她何曾不这么想过，可是，一看到孩子们那一双双求知的眼睛，一听到那一声声充满稚气的“老师，老师”的呼唤，她
实在无法割舍那份情愫，怎能在孩子们最渴求知识、最需要老师的时候请假休息呢？他告诉自己：只要能坚持，就不放弃和同学们一起探索知识的机会，决不能走下讲台。一份辛勤一份收获：所任教的班级成绩一致名列前茅。迎来的是同学们的笑容和家长、社会的赞许。{爱在春风细雨中作文}.
爱是一种给予，而给予则是教师的天职。要做好教师工作，塑造学生美好的心灵，就要对学生充满无私、诚挚的爱，这是她近三十年来做教学工作，特别是班主任工作最深的体会。阴天下雨，给学生送雨伞；学生生病，带他去看病买药；对生活上有困难的学生，更是百般照顾。正因为她用爱心给学生做出了榜样，所任班级的学生互帮互助，好人好事层出不穷。{爱在春风细雨中作文}.
爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。她时常说我愿做春风化细雨，把爱无私的奉献给自己的学生们，不愧对教师这个称号 。
篇七:《爱如细雨》{爱在春风细雨中作文}.
爱如细雨
姓 名：郑在春
单
爱如细雨
孔子曾说：“师者，传道授业解惑也。”一名老师，传的不仅仅是学之理，更应该是人之道，一名老师，职为授业，更为树形。所以教师要有完美人格，让他的一言一行使学生们的成长耳濡目染、潜移默化。所以教师要有崇高师德，不管是教书，还是育人，都能让他的学生全盘接受，永记于心。
我所带班级中的范高旭就是这样一个离异的孩子，他聪明伶俐，反应敏捷，在七年级时学习成绩还比较好，可父母离异后，母亲又重新组织了家庭，父亲根本就不管他，他像个皮球一样被踢给了年迈的祖母。
原本幸福的家庭一下子变得支离破碎，幼小的心灵根本承受不起如此沉重的打击，他开始自暴自弃。经常夜不归宿，上网打游戏，打扑克，上课打瞌睡，和照顾他生活的祖母顶嘴。不吃她辛苦做的饭菜。 我总想着把这位极富潜质的孩子拉上正道。为此，我经常找他谈心，并在学习上给他开小灶，可是收效甚微。后来学
校组织春运会，范高旭体育很好，我就在班上开展优秀运动员评比，他成为班上的优秀运动员，他很高兴，我并适时的让他知道怎样才能成为一个好学生，他有所启发，经过这个事，范高旭在班内的表现有了明显的改观，上课不再打瞌睡，听课认真了。经我的劝说，上网的次数也明显减少，尤其是劳动时，总是干得满头大汗也不停手。我又趁热打铁，在班会课上表扬他热爱劳动，并任命他为劳动委员，这一下，范高旭的积极性更高了，由他负责的包干区总是打扫得最干
净，我又发动几个成绩优秀，为人正直的学生和他交朋友，让他在与人交往中学会对自己负责。从此以后，小范对我就有一份特殊的敬意，无论什么事情，只要我出面跟他谈就没有不能解决的问题。一次，因一件小事与祖母发生争执，范高旭一气之下不回家吃饭。祖母找到我，我得知这一情况后，让他学习中学生礼仪常规，在家中应该咋样他认识到了自己的错误，高兴地回家吃饭，并向祖母道歉，范高旭的进步是可喜的，他的眼里少了一份惘然，脸上多了几许灿烂的笑，但是，作为一个特殊家庭的孩子，他需要的不仅是一片阳光，更需要在他的心里种下一颗火热的太阳。
“严是爱，松是害，不教不管会变坏。”真心爱护自己的教育对象，就必然要严格要求，没有原则的爱是偏爱的爱，过分的严厉又缺乏情感的交融。因此，教师对学生的要求要适度，要合乎情理，应以充分尊重学生为基础，勿庸质疑，作为班主任对学生的严格管理是必要的，但若在批评教育时讽刺、挖苦、奚落甚至辱骂、体罚，这与严格要求是格格不入的。批评应当是善意的，特别是对屡犯错
教师要具备良好的师德，最重要的是要热爱学生，尊重学生是师德的基石，没有这块基石，师德的大厦是无法建立的。
篇八:《我爱细雨》
我爱细雨
曾几何时，我深深地爱上了它－－蒙蒙的细雨，我被它那柔美的姿态所吸引，为它那清新的味道而陶醉，我爱它的宁静，更爱它的柔情。
侧耳倾听，你也许并未能听到什么，这是因为它不像暴雨来得那样汹涌浩大，然而这并不代表它没有激情，它只是默默地流露出绵绵的情意。定神观看，你不难发现，这雨下得是如此轻柔，细小的雨滴密密地连成了一根根丝线，静悄悄地飘落在大自然中，无声无息地滋润着世间的万物。每当绵绵的小雨到来的时候，我总会按奈不住激动的心情，不顾一切地跑到户外去，每当这时，我从不会撑起手中的伞，因为我要去感受它。慢慢地将眼睛闭上，轻轻地伸开双臂，用我的心，我的身体去与它接触，与它交流，去深深地体会这不同的时空，我用我虽不宽大的双臂去紧紧地拥抱它，希望有一天能够溶入它的世界，我心甘情愿感染它的气息。虽然这雨没有绚丽的色彩，但是它却拥有纯洁的颜色，它以自己晶莹透明的身体无所掩饰的展现在我们眼前。
我独自站立在雨中，享受这份宁静，一切烦恼，几许疲惫都如同尘埃一般随着雨滴化为了无有。我感觉这雨有股甘甜的味道，犹如滤过一般，顿时让人感觉心旷神怡，我不禁自失起来，仿佛这世界除了空气，除了这美好的雨和陶醉其中的我就不在有任何东西了，我默默地感受着大自然的恩赐，我的所有神精都跳动起来，不由得随着雨的优美编委翩翩起舞。 我是那样的深深地爱着这绵绵细雨的点点滴滴，我多么希望能够沉浸在这雨中，直到永远，永远……