篇一:《四年级想象作文：小溪、河流、大海》
小溪，河流和大海都在地球上，它们和睦相处，成了形影不离的好朋友。它们为人类做出了巨大的贡献。
有一天，阳光灿烂，碧空如洗。小溪、河流、大海闲得没事干，觉得很无聊，便说起话来了。它们议论纷纭，滔滔不尽，各抒己见，辩论得酡颜耳赤。大海挺起胸膛，站起来自得洋洋地对小溪和河流说：我们比一比谁美吧！我又大又深，是蓝色的，还有波涛汹涌的浪花。而你们呢，只是白色一片，偶然还有浑黄色。小溪和河流听了心里很不是滋味。它们说：大海哥哥，你固然美丽，但是有甚么用呢？大海津津有味地说：论起用处，你们更是比不上我了。地球上有百分之七十的是海洋。所有的军舰，轮船都行驶在大海上。所有的鱼虾都生长在我的怀抱里。而你们是那末渺小，哪有甚么用处呢？河流听了很不服气，接着说：大海哥哥，我河流胸怀也是宽大的，轮船也在河流上航行，很多鱼虾也在我的怀抱里生长。只有小溪又细又小，除几片枯叶在上面漂浮，就甚么也没有了。小溪小声哭了起来。亮开嗓音向世界说：大海、河流两位哥哥，你们的水里都是由无数的小溪聚集而成的，假如有一天我干涸了，你们也干枯了。
大海、河流张口结舌了。从此以后，它们都知道了：人有优点，也有短处，要取长补短，要谦虚，不要自豪，才能做好工作。
四（5） 冯廷俊
评 语：本文能按寓言故事的文章文体进行描写。从中说明了骄兵强词夺理，强者之强是依附在弱者的身上的道理。能应用拟人对照等手法进行描写。详略得体，语言通俗易懂。
篇二:《小溪河流大海》
小溪河流大海
一天，河流？大海吵起来了。
大海说：我的肚量比你大，应该由我当水的头。再说，要是没有我，人们就没有海带，大龙虾等海鲜吃了。
河流听了愤怒的说；要是没有我河流，你们大海的水有这么多吗？你海里的水还不是我给你的。我才是水之源。应该我当头。
大海不服气的说：我的水中有丰富的碘盐，能供人们食用。人一旦不吃盐就会浑身没劲。你有吗？平淡的河流。我才是人的生命之源。大海在最后一句故意加重了语气。
河流反唇相讥：人们体重的百分之六十都是水，没有水人们就会干渴而死。人们的饮用水，只有我淡水河才能提供，你知道吗？我才是人的生命之源。河流说完，用眼角的余光鄙薄的看了一眼大海，似乎在讥笑大海的无知。
大海开始咆哮着。河流也不示弱的奔腾着。你不让我，我不让你，争论不休。
一股细流源源流来。那是小溪。小溪开口了：别看我个子小，我能接到小泉送来的水，再流给河流。河流再流给大海。谈到水之源，我才当之无愧。不过，我这样说并不是想当头，而是想告诉你们：头不头并不重要，重要的是我们如何为人们服务。人们的生活离不开我们中的任何一个。再说，要是没有我们中的谁，我难以汇成河，河流难以聚成海。我们还是像以前一样工作吧。 河流，大海听了小溪的话惭愧地低下了头。它们静下心来想了想，都为自己无知感到脸红。
大海毕竟胸怀宽广，主动承认了自己的错误。河流也向大海道歉了。它们迅速和好如初了。
从此，小溪，河流，大海各自唱着欢乐的歌奔流不息。
篇三:《小溪、河流、大海的故事》{围绕小溪，河流，大海写一篇作文}.
小溪、河流、大海的故事
从前，有一条小溪，它十分想到大海去看看。
有一天，一位村民来到小溪边打水，它无意间听见村民说：“去年去大海那儿玩，可真让我大开了眼界，那儿可真美啊„„”听到这里，小溪便更向往大海了。这一次，它下定决心：一定要去大海看看。
它流呀流呀！来到了一个水势平缓的地方，高兴地叫着：“啊！我来到了大海！你就是大海吗？这么容易就被我找到了啊！”它正欢呼着，突然传来一个声音：“小溪，小溪，我不是大海，我们离大海还远着呢！我曾经听别人说过，那里很美丽：蔚蓝色的天空，宽阔无边、又很平静的水面，清澈的水，那美丽的景色真让我无比向往啊！可我孤零零的一个人去又害怕，我想叫一个人陪我去走一趟，你愿意吗？”小溪愉快地答应了。{围绕小溪，河流，大海写一篇作文}.
于是，它们每天日夜兼程，不辞辛苦，过了四个多月，终于来到了大海。可它们看见的大海又脏又臭，并没有传说的那样美丽动人。
“大海妈妈，你怎么变得这么丑陋不堪啊？”小溪与河流异口同声地问道。 “都怪人类，把我干净的衣裳都给弄脏了！”大海妈妈愤愤不平地答道。 它们的对话被一个小男孩听见了，小男孩回去后把它们的对话告诉了大人，大人呼吁人们爱护环境。后来，大海又变得像以前那样干净，那么美丽。
篇四:《小溪、河流和大海》
小溪、河流和大海
从前有一条可爱的小溪。每到夏天，人们就在小溪里钓鱼、游泳玩耍。河里面还有许多鱼在欢快地游来游去，好像在跳舞。小溪觉得自己很伟大，就出去到外边看看世界。
有一天，小溪游啊游，看见一个很大的地方，里面有许多水，水非常清澈。还有许多轮船在上面行驶，水里面的鱼很多，岸上有很多人在游泳。原来这是河流。河流和气地说：“你是谁？来这儿干什么？”小溪说：“我是你的老朋友小溪。”河流说：“噢，原来如此，如果没有你这么多的小溪，我就成不了河流。”小溪奇怪的说：“是吗？”后来它们俩成了好朋友。
有一天，它们俩一起出去玩，来到一个很远的地方，看见这儿有很多水，水里有很多鱼和虾。远处有很多军舰，水面有许多海鸥来回飞翔。水岸有许多人游泳、乘凉。原来这就是大海。大海谦虚地说：“你们俩是谁，一大远流到这儿干什么？”它们俩说：“我是小溪，它是河流。”大海说：“噢！是这样的。”“如果没有我们一样的小溪和河流，你就成不了大海。”大海说：“真的，我那么大，是你们一样的小溪和河流合在一起就成了我那么大的大海。”最后它们三个成了好朋友。
通过这件事，它们三个人知道了一个道理，任何东西，任何事物，都不是自己独立存在的，是互相依赖，互相依存的。
篇五:《小溪河流大海》{围绕小溪，河流，大海写一篇作文}.
小溪 河流 大海{围绕小溪，河流，大海写一篇作文}.
野坊小学四年级 刘阳
在一座山脚下，有一股清泉，流在地上，汇成一条清澈的小溪，这条小溪越来越长，最后延伸到一座房子前。
不知过了多长时间，小溪的水越来越多，越来越深。于是，他就认为自己是世界上最大的水源，便时常地说：“看我多大多深啊，谁也比不了我！”
树上的小鸟冲着他大叫起来：“你说什么呀，河流比你大多了，不信你可以去找他比试。”
小溪一听，满脸的不高兴，这河流是什么东西，怎么能和我比呢？我这就去找他。”
于是，小溪马上找到河流，开门见山的问：“我想跟你比比谁大，可以吗？”{围绕小溪，河流，大海写一篇作文}.
河流一听，骄傲地说“就凭你，简直不知天高地厚。”
“你看着。”小溪说着抖开他那长长的身体，一直延伸到房前。 河流一见，差点笑掉大牙：“才这么大，看我的。”说完，河流也展开身子，果然比小溪大的多。
小溪虽然输了，但他却不服气，他们两个争得面红耳赤。这时，河边的柳树公公说话了：“你们不要再吵了，你们听说过大海吗？去找大海吧，找到了大海，就知道谁才是最大的。”
他俩找到大海一看，惊呆了，大海辽阔无边，简直无法形容。一浪高过一浪，浪花打到了岩石上，发出震耳欲聋的声音„„他俩泄气{围绕小溪，河流，大海写一篇作文}.
了，说：“我们骄傲自大，都以为自己了不起，和大海相比，我们太渺小了。”
大海听了，笑着说：“其实我算不了什么，要不是你们把水流进我的体内，我根本不会这么大。”
小溪和河流听了，不禁对大海肃然起敬。
篇六:《小溪河流大海》
小溪河流大海
在一座山脚下，从石壁里冒出了一股清泉，流在地上，汇成一条清澈的小溪。这条小溪越来越长，最后一直延伸到一座茅屋前。
不知过了多长时间，小溪的水越来越多，越来越深。于是，他就认为自己是世界上最大的水源，所以时常得意地自言自语：“看我多大多深呀，谁也比不过我。”
树上的小鸟，冲着他大叫起来：“你说什么呀，河流比你大多了，不信，你可以去找他比试。”
小溪一听，不高兴了：“这河流是什么东西，怎能跟相提并论，我这就去找他。”
于是，小溪马上找到河流，开门见山地问：“我想跟你比比谁最大，可以吗？”
河流一听，傲慢地说：“就你也想跟我比，简直是不知天高地厚。” “你看着”小溪说着抖开他那长长的身体，一直延伸到那座茅屋。 河流一见，差点笑掉大牙：“才这么大，我一个波浪就把你冲得粉身碎骨。”说完，河流也抖开身子，果然比小溪大得多。
小溪虽然输了，但他却不服气。他们两个争的面红耳赤。这时河边的柳树公公说话了“你们不要再吵了，你们听说过大海吗？去找大海吧，找到了大海，就知道谁才是最大的。”
他俩找到大海一看，惊呆了，大海大得简直无法形容，天连着水，水连着天，大海里波涛汹涌，一浪高过一浪，海水撞击岩石，发出震耳欲聋的声音。他俩顿时像泄了气的皮球：“我们骄傲自大，都以为自己了不起，和大海相比，我们太渺小了。”
大海听了，笑着说：“其实我也算不了什么，要不是你们把水流进我的体内，我根本就不会有这么大。
小溪和河流听了，不禁对大海肃然起敬。