作文拉二胡中的酸与甜

时间:2021-10-10 19:13:01 六年级作文

篇一:《小学作文:我喜欢拉二胡》

我喜欢拉二胡

我是怎么爱上拉二胡的呢?那还得从一次演唱会说起。{作文拉二胡中的酸与甜}.

一年前的一个晚上,妈妈带我去参加音乐会。我看到节目单中有一个二胡独奏的节目,一下子引起了我的好奇心:二胡是什么模样的呀?当舞台帷幕徐徐拉开时,我看见舞台中间的演员演奏的二胡:一根细细的木制琴杆,琴杆上有两根琴弦,琴杆下装有茶杯形状的琴筒,还有一把马尾做的琴弓。随着演员手指的按压和弓子的拉动,美妙的琴声使我陶醉。爸爸告诉我:“二胡从唐代就已出现,有人还称它为„中国式小提琴” 。

我十分羡慕,希望有朝一日也能学会拉二胡。爸爸妈妈满足了我的愿望。从此,我每周末都要在留旭音乐学校认真学习,每天晚上在家刻苦训练,有时累的手臂都酸得抬不起来。经过一年多的严寒酷暑,我也登台演奏一些经典曲目,也参加过“青少年艺术之星”的比赛。 其中我最喜欢拉“田园春色”这首曲子,春暖花开万象更新,农民在田园工作,这是一幅自然的画卷。在田园春色这首乐曲当中,就为我们勾勒了这样一幅图画,同时也表达了人们对生活的那种热爱。每拉这首曲子我总感觉自己像是奔跑在春天的原野上,那种自由、活泼让我很快乐!

人人都说:“外国最难演奏的乐器是小提琴,而中国最难演奏的乐器是二胡。”我学会了二胡,我为自己感到骄傲。以后我要好好学二胡,让外国人都知道中国有一个人会拉动听的“中国式小提琴”??二胡。{作文拉二胡中的酸与甜}.

二胡是我们民族的骄傲,我为会拉二胡感到自豪,我喜欢二胡。

篇二:《拉二胡的老人作文》{作文拉二胡中的酸与甜}.

我几乎每天都会经过路边的住宅楼,我总可以听到老人拉二胡的声音。 那悠扬、动听的二胡声在高楼间自由地回荡着。仿佛所有的事物都随之舞动起来,我也常常被这二胡声所吸引,而陶醉在二胡奏起的优美的意境中。 拉二胡的是一位年过七旬的老人。老人白发中夹着几丝黑发,每当他拉二胡的时候,几缕银发就会随风飘飘然;老人脸上、手上布满了皱纹,每当他拉二胡的时候,那些皱纹就会慢慢舒展开来。老人拉二胡时,眼睛半眯着,嘴角浮起一丝淡淡的微笑,是安祥的笑,是满意的笑。 每当听到他那悠扬的二胡声,我心中的不愉快就会抹去很多。我也常常想,这么一大把年纪了怎么不呆在家里享清福,在外面弄这玩意儿。是没事干吗?还是厌倦了太悠闲的生活?我想老人是不想让时间白白流去,给自己的一生留下更多有意义的回忆。是啊,有又多少老人能平静的度过晚年呢?甚至在他们生命的最后一刻还说说笑笑。 又看到了拉二胡的老人。我看见他拉着拉着,突然筋脉突兀的手松开了紧握的二胡。一阵抽筋后,老人连忙捡起掉在地上的二胡,轻轻抚去灰尘后,悠扬、和谐的二胡声立刻又在我耳边响起。那曲调时而低沉,时而高亢,时而清脆,时而雄浑&&一个个曲调仿佛变成了轻纱般飘动的云朵,变成了艳丽夺目的彩带,突然又像一股清泉从高而陡的大山上落入水潭&&老人好像正坐在水潭边如痴如醉地拉着二胡。 我知道老人为什么这么喜欢二胡了,是为了自己能置身于乐曲优美的意境,是为了让自己在有生之年多做些事。老人不仅仅是喜欢二胡,他也是在用心去演奏二胡,每一个旋律都装满了老人热爱生活,珍惜生活的心情。

篇三:《第一次拉二胡》{作文拉二胡中的酸与甜}.

成长的华尔兹

——第一次拉二胡{作文拉二胡中的酸与甜}.

生命的成长是一件令人欣喜的事情,有许多幼稚可笑的趣事;有唱歌给蘑菇听的傻事;有让我欢呼雀跃的开心事;有让我心烦意乱的烦心事;有让我无地自容的失败事;还有令我感慨万分的难忘事„„而这些大多数都是第一次做一些事带来的新奇事。

记得那年我刚满8岁,学习拉二胡才一节课,第二节课上课时,老师让刚学完基本功的我完成一级第一面的几个练习曲。老师给我示范几次以后就准备让我自己练习了。“全都拉会吗?”我张大嘴巴,先撇下第三首练习曲不说,单单只是拉第二首练习曲,对于当时的我来说都已经是最高难度了。

第一首《全弓运弓练习》不费吹灰之力就被我拿下了,老师夸我有天分,说别人都拉了四五遍才那么顺畅,我居然能一次成功。爸爸也不住地点头。第二首《运弓练习》因为有了老师和爸爸的鼓励,我也拉得结结巴巴的,勉强过了关。{作文拉二胡中的酸与甜}.

第三个练习曲却让我犯了难,我拉了好几遍,都是以失败告终,试了这么多次,顿时让我刚才的自信消失得无影无踪。我在第五次时迟疑了好一会儿都没敢拉,脸急得通红,额头上渗出了大粒大粒的、密密的汗珠,都快哭了。“拉吧”老师继续鼓励我,可有时候,这样的鼓励却起反作用。“可

是,我,可是„„”我紧张得开始语无论次。“怕拉不好吗?”老师温柔地说出了我的心声。“嗯”我尽量使自己平静下来。“有什么好怕的,怕拉不好,我们批评你?”“嗯”,为了克制住我内心的紧张,我尽量少说话。“你看,你毕竟是个初学者,前两次拉成这样已经很不错了。这次只是出现了一个小失误,我们为什么要责怪你呢?你可以把浮燥的心静下来,找出问题的根源,再把问题各个击破,关键是我心静。”老师说着,用慈祥的眼神望着我。

这句话似乎一语惊醒梦中人,我一下子 就不再紧张了,相信这就是拔开云雾见太阳的感觉吧。接着,我开始不断地发现问题,攻破问题,终于,功夫不负有心人,我终于“拿下”了这首曲子。

“耶,我终于拉完这首曲子喽!”我开心地欢呼起来,因为我终于完成了一个几乎不可能完成的任务,还因为我战胜了我自己,从一个遇见困难一味畏缩、逃避的人成长为一个面对困难勇于挑战的人。